精品解析：山东省青岛市李沧区2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试题

山东省青岛市李沧区2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 （时间：60分钟 分值：80分） 说明： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共计6页。 2.所有题目均须在答题卡上作答，在试题上作答无效，考试结束后只交答题卡。 第Ⅰ卷（40分） 一、单项选择题（下列各题各选一个最符合题意的答案。每小题2分，共20小题。） 1. 给下面这段文字拟定一个标题，最恰当是（ ） 作为我国首名进行出舱活动的90后航天员宋令东，在13岁时心中便悄然种下了航天的种子。高中毕业后，他毅然选择成为一名飞行员，并不断磨砺技能、锻炼意志。最终凭借扎实的飞行技能和优秀的身体素质成功入选第三批航天员，实现了自己的飞天梦想。 A. 立足兴趣爱好，把握个性特长 B. 端正态度，正确对待顺境和逆境 C. 学会接纳自己，勇于面对现实 D. 树立人生目标，心系国家发展 2. 人的生命只有一次，我们要珍爱生命、敬畏生命，不断创造美好生活。下列新闻符合这一主题的是（ ） ①2024年9月23日，“巧克力大爷”陈爱国、李勇等下海营救两名落水男孩 ②2024年11月20日，国家主席习近平同巴西总统卢拉举行会谈 ③2024年青岛劳动模范、公交驾驶员于义睦从业25年，年均收到表扬超千件 ④2025年1月1日，《山东省院前急救条例》正式施行，该条例围绕院前急救的重点难点问题作出规定，设置免责条款，鼓励社会公众“敢救”“会救”“愿救” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. “初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不全是酸；苦，又不全是苦。它让我认识新的老师、朋友，学习新的知识，但也提出新的要求，让我迎接更多的挑战。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。”这段感悟说明（ ） A. 成长的每个阶段都多姿多彩 B. 初中生活总是让人感到快乐 C. 初中是人生中最美好的年华 D. 初中阶段充满了机会和挑战 4. 下面是两位同学在“我的初中生活”主题班会上的发言。 我利用业余时间学会了做饭、洗衣服、整理房间……不仅体会到长辈的辛劳，也提高了自理能力。 我经常在学校完成作业、复习、预习…… 以便周末和妈妈一起参加社区志愿者活动，这让我觉得生活更有意义了！ 以上两位同学的发言启示我们（ ） ①社会实践比校内学习更重要 ②生活中的点点滴滴都是学习. ③合理规划时间，丰富学习生活 ④参与家务劳动会加重课业负担 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. “骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋”。下列说法与诗句及谚语观点表达一致的是（ ） A. 百尺竿头，更进一步 B. 尺有所短，寸有所长 C. 音声相和，前后相随 D. 取其精华，去其糟粕 6. “志不立，天下无可成之事”这句话告诉我们（ ） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②每个少年都有远大的志向，要立大志 ③有梦想就会实现人生目标，要常立志 ④志向是人生航标，我们要早立志 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 7. 从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军，再到全国人大代表，中国短道速滑队运动员任子威在接受采访时表示，想要把一件事情做到更好，只有兴趣和热爱远远不够，努力和拼搏必不可少。接下来他会继续为国出征，为建设体育强国发挥自己的光和热。这启示我们（ ） ①做更好的自己，就要勇于接纳自己的不完美 ②要不断激发自己的潜能，实现自我超越 ③梦想不应止步于心动，更要付诸行动 ④要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下列这组“为谁学习”漫画带给你的启示有（ ） ①树立正确的学习观念 ②学会调节学习中的不良情绪 ③掌握科学的学习方法 ④理解学习对自己成长的意义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 9. 家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。《朱子家训》中提到“重资财，薄父母，不成人字”。下列内容与朱子家训寓意一致的是（ ） ①以仁礼存心，以孝悌为本 ②一粥一饭，当思来处不易 ③积财千万，不如薄技在身 ④毋令长者疑，毋使父母怒 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 10. 对交友中的微行为，下列微点评正确的是（ ） 微行 微点评 小红总是耐心地给同学讲解数学难题 ①友谊就是单向付出 小明难过时，朋友总会安慰和鼓励他 ②友谊让我们感受到生活的美好 同桌想抄小美的作业，小美及时劝阻 ③朋友做错事时，要及时劝阻他 询问好友难过的原因，可她怎么都不说 ④朋友对一个人的影响很大 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 不同风格的老师会对学生产生不同的影响：善解人意型，课堂上师生亦师亦友；老派学者型，课堂上学生认真严谨；幽默搞笑型，课堂上笑声和掌声兼备……与不同风格的老师交往，我们要（ ） ①主动交往，构建和谐的师生关系 ②关心老师，建议老师不断统一风格 ③根据兴趣选择，疏远不喜欢的老师 ④尊重并适应不同风格的老师 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 12. 初中生小辉所在学校规定在校园内要穿校服，他不太喜欢校服颜色，不想穿；学校组织参加实践活动，他想请假复习功课。对此，正确认识应是（ ） A. 个人利益与集体利益往往是对立的，需要舍弃个人利益 B. 民主的集体要顺从每个集体成员的意愿 C. 建设良好集体，需要坚持集体主义原则，弘扬集体主义精神 D. 对于集体中存在的问题和不足，要忍气吞声，保持沉默 13. 作为数学课代表的小龙，每天为同学们收发作业、讲评习题，负责与老师联络沟通，锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能力，人也变得阳光自信，学习兴趣不断提高。小龙的进步给我们的启示是（ ） A. 要在集体中突出自我个性 B. 要在集体中不断完善自我 C. 个人始终与集体保持一致 D. 要在集体中维护老师权威 14. 古语说“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这说明集体中要( ) A. 理解包容，维护他人利益 B. 确立共同愿景，团结协作 C. 民主公正，满足个人意愿 D. 避免内部竞争，精诚合作 15. 根据下列小雨的行为表现，在“评语”栏内应该给出的最恰当的评语是（ ） 表现1：我每天坚持有规律的作息、从不熬夜。 表现2：在生活中遇到困难时，我也不轻言放弃，我会积极思考克服困难的方法。 评语 A. 增强安全意识，提高防护能力 B. 勤劳勇敢、自强不息的进取品格 C. 树立远大目标，走好人生道路 D. 保持身心健康，提高生命质量 16. “谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”……《孤勇者》的歌词寄寓了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子，人们从中感受到了生命的力量。这启示我们（ ） A. 正确对待挫折和逆境，增强生命韧性 B. 生活中，只有英雄才能战胜挫折 C. 面对挫折，产生负面情绪是不正常的 D. 保持乐观的心态就不会遭遇挫折 17. 2023年12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震。地震发生后，中共中央总书记习近平高度重视并作出重要指示，要求全力开展搜救，妥善安置受灾群众，尽最大努力保障人民群众生命财产安全。这样做是因为（ ） A. 生命独特，各地区各部门要创造时代英雄 B. 生命短暂，人类社会的生命是不可接续的 C. 生命坚强，我们可以抗拒生命发展的规律 D. 生命至上，人民群众的生命价值高于一切 18. 据调查，有些青少年伤亡是因为在马路上追逐打闹、不注意交通信号灯，或是在骑车时违规载人、单手骑车、随意变道等行为，从而引发交通事故。这警示青少年要（ ） A. 加强训练，提高在马路上的骑车技能 B. 拒绝骑车，杜绝事故高发根源 C. 遵守规则，增强生命安全意识 D. 制定规则，保护青少年的安全 19. 具有自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。下列情形能体现青少年自我保护意识强的是（ ） ①未知链接不点击，陌生来电不轻信 ②去电影院时，留意观察安全出口、消防通道 ③利用暑假，和同学结伴到水库练习游泳 ④在野外遇到雷电时，到大树下躲避 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 世界卫生组织提出，健康不仅是躯体没有疾病，还要心理健康、社会适应良好和有道德。为了保持心理健康，我们要在日常生活中（ ） ①合理均衡饮食，积极锻炼身体 ②主动学习心理健康知识，必要付寻求专业帮助 ③掌握自我调节的方法，改善心理状况 ④不断完善自己，不断发掘自己的潜能 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 第Ⅱ卷（40分） 二、问答题 21. 品味生活感悟家味 家，是我们最熟悉的地方。 在我记忆深处，家始终是最温暖的港湾，亲情如冬日暖阳，默默守护着我。小时候，我经常生病，每次发烧，母亲总会彻夜不眠，用湿毛巾为我降温，眼神里满是担忧与疼惜。父亲则会在破晓时分，匆忙赶去药店买药，那略显疲惫却坚定的背影，诠释着无声的父爱。 长大后，外出求学、工作，每次离家，奶奶总会偷偷往我包里塞各种家乡的小吃，那褶皱的双手，传递着无尽的牵挂。爷爷则会在一旁反复叮嘱：“孩子，在外面照顾好自己，受了委屈就回家。”简单的话语，却如暖流般涌上心头。 （1）运用所学知识，概括上述家的故事中蕴含的道理。 中华民族历来重视家庭，我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为梦想启航的地方。为此，某校团委向全体师生发出“让家更美好”的倡议： 倡议书 亲爱的同学们： 作为新时代的中学生，我们更应肩负起共建美好家庭的责任，为此，我们要： ①____; ②____。 同学们，让我们行动起来，为共建美好家庭贡献自己的力量！ （2）运用所学知识，将上述倡议书内容补充完整。 22. 学榜样故事悟生命真谛 天地之间人为贵。人既能认识世界，又能改造世界，还能够发现和体悟生命的意义。 “清澈的爱，只为中国”是陈祥榕烈士生前写下的战斗口号，充分体现了他对祖国的无限热爱和忠诚，以及作为一名边防战士的坚定信念和责任担当。 面对外军的暴力攻击和越线挑衅，作为盾牌手的陈祥榕毫不畏惧，英勇战斗，奋力反击直歪壮烈牺牲，用生命捍卫了祖国的领土主权。陈祥榕烈士用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值，生命从平凡中闪耀出伟大的光辉。 传承其精神，我们应在日常生活中深化爱国主义教育，让爱国情怀扎根心灵，坚守岗位，在平凡中铸就非凡，以实际行动捍卫祖国尊严、推动国家发展，让陈祥榕烈士的精神之光，永远照亮我们前行的道路，激励一代又一代中华儿女为中华民族伟大复兴不懈奋斗。 结合陈祥榕烈士的事迹，运用所学知识谈谈你对“生命可以永恒吗?”的理解。 23. 奋斗实现价值成就精彩人生 他们虽然身在平凡岗位，但却用“蜜蜂”精神筑造城市美好生活，用辛勤努力诠释“劳动最光荣”。 代小虎，“全国五一劳动奖章”获得者。他说：“并非做了什么惊天动地的大事，只是在日复一日的润物无声中，将自己能做到的事情一直做了下去，并且做到了最好”。 从28岁到38岁，他用十年的时间，在快递这个高流动性的行业里扎下了根。自入职第一天起，他平均每天要扛4吨左右的快件上下楼梯往返四五十个来回，相当于100层楼高，但祂从不喊累，确保每件快递都能为客户送货上门。遇到双十一等快递旺季，代小虎每天工作超过15个小时，除了接打电话，其他时间几乎都奔跑在取送件的路上。为转移用户寄存的价值十几万元的货物，他半夜冒暴雨驱车赶至离家十多公里外的公司，将客户的货物及时转移，为客户带来贴心极致的服务体验。十年如一日，他在川流不息中穿街过巷，风雨无阻地践行着使命必达的承诺。 从“实现人生价值”角度，对代小虎的事迹进行评述。 24. 确立人生目标走好人生道路 人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。 古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。1931年，我国著名科学家、教育家钱伟长以国文和历史两个100分的成绩考入清华大学。同年，九一八事变爆发。目睹国家危难，钱伟长决定：弃文从理，科学救国。“没飞机大炮，我们自己造！”他刻苦学习钻研，以优异成绩从物理系毕业并出国深造。1946年，他放弃国外优厚的工作生活条件，到母校清华大学任教。他说：“活着不是为了自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同胞。” （1）请以科学家、教育家钱伟长为榜样，阐述自己的人生目标，并运用所学知识进行解析。 （2）请写出2条实现上述人生目标的具体做法。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省青岛市李沧区2024-2025学年七年级上学期期末 道德与法治试题 （时间：60分钟 分值：80分） 说明： 1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共计6页。 2.所有题目均须在答题卡上作答，在试题上作答无效，考试结束后只交答题卡。 第Ⅰ卷（40分） 一、单项选择题（下列各题各选一个最符合题意的答案。每小题2分，共20小题。） 1. 给下面这段文字拟定一个标题，最恰当的是（ ） 作为我国首名进行出舱活动的90后航天员宋令东，在13岁时心中便悄然种下了航天的种子。高中毕业后，他毅然选择成为一名飞行员，并不断磨砺技能、锻炼意志。最终凭借扎实的飞行技能和优秀的身体素质成功入选第三批航天员，实现了自己的飞天梦想。 A. 立足兴趣爱好，把握个性特长 B. 端正态度，正确对待顺境和逆境 C. 学会接纳自己，勇于面对现实 D. 树立人生目标，心系国家发展 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查树立人生目标考虑的因素。 D：宋令东13岁便立下了航天的种子，体现了我们树立人生目标，需要心系国家发展，把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业，故D符合题意； ABC：材料中未体现立足兴趣爱好、端正态度、接纳自己，故ABC不符合题意； 故本题选D。 2. 人的生命只有一次，我们要珍爱生命、敬畏生命，不断创造美好生活。下列新闻符合这一主题的是（ ） ①2024年9月23日，“巧克力大爷”陈爱国、李勇等下海营救两名落水男孩 ②2024年11月20日，国家主席习近平同巴西总统卢拉举行会谈 ③2024年青岛劳动模范、公交驾驶员于义睦从业25年，年均收到表扬超千件 ④2025年1月1日，《山东省院前急救条例》正式施行，该条例围绕院前急救的重点难点问题作出规定，设置免责条款，鼓励社会公众“敢救”“会救”“愿救” A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查敬畏生命的表现。 ①：敬畏生命要做到关爱他人的生命。“巧克力大爷”陈爱国、李勇等下海营救两名落水男孩的行为是关爱他人生命的表现，①说法正确； ②：2024年11月20日，国家主席习近平同巴西总统卢拉举行会谈，展示的是大国外交，与敬畏生命无关，②不符合题意； ③：青岛劳动模范、公交驾驶员于义睦从业25年，年均收到表扬超千件体现的是爱岗敬业，没有体现敬畏生命，③不符合题意； ④：《山东省院前急救条例》正式施行，该条例围绕院前急救的重点难点问题作出规定，设置免责条款，鼓励社会公众“敢救”“会救”“愿救”，体现了坚持人民至上、生命至上，是敬畏生命的表现，④说法正确； 故本题选B。 3. “初中的生活甜，又不全是甜；酸，又不全是酸；苦，又不全是苦。它让我认识新的老师、朋友，学习新的知识，但也提出新的要求，让我迎接更多的挑战。这就是我丰富多彩又实实在在的初中生活。”这段感悟说明（ ） A. 成长的每个阶段都多姿多彩 B. 初中生活总是让人感到快乐 C. 初中是人生中最美好的年华 D. 初中阶段充满了机会和挑战 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查初中阶段的新变化。 D：从材料中可以看出，初中生活酸甜苦辣都具有，中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，故D符合题意； A：材料中强调的是中学生活，而不是成长的每个阶段，故A不符合题意； B：初中生活既有烦恼，也有快乐，故B说法错误； C：中学时代是人生美好的年华，“最美好”说法绝对，故C说法错误； 故本题选D。 4. 下面是两位同学在“我的初中生活”主题班会上的发言。 我利用业余时间学会了做饭、洗衣服、整理房间……不仅体会到长辈的辛劳，也提高了自理能力。 我经常在学校完成作业、复习、预习…… 以便周末和妈妈一起参加社区志愿者活动，这让我觉得生活更有意义了！ 以上两位同学的发言启示我们（ ） ①社会实践比校内学习更重要 ②生活中的点点滴滴都是学习. ③合理规划时间，丰富学习生活 ④参与家务劳动会加重课业负担 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ②③：题文中，我利用业余时间学会了做饭、洗衣服、整理房间；我周末和妈妈一起参加社区志愿者活动……这说明学习并不局限在学校，我们生活中的所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习，因此，我们要学会合理规划时间，丰富学习生活，故②③说法正确； ①：社会实践和校内学习都重要，故①说法错误； ④：参加家务劳动不会加重课业负担，会培养自己的劳动习惯，故④说法错误； 故本题选C。 5. “骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋”。下列说法与诗句及谚语观点表达一致的是（ ） A. 百尺竿头，更进一步 B. 尺有所短，寸有所长 C. 音声相和，前后相随 D. 取其精华，去其糟粕 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 B：题干句子启示我们要善于认识自己，既要认识自己的长处，又要看到自己的缺点和不足，做到扬长避短。“尺有所短，寸有所长”比喻人或事物各有其长处和短处，B符合题意； A：句子比喻道行修炼得很高，A与题意不符； C：句子意思是有和无互相转化，难和易互相形成，长和短互相显现，高和下互相充实，音与声互相谐和，前和后互相接随，这是永恒的，C与题意不符； D：句子意思是吸取事物中最好的东西，舍弃事物中坏的，无用的东西，D与题意不符； 故本题选B。 6. “志不立，天下无可成之事。”这句话告诉我们（ ） ①做有梦想的少年，应当树立远大志向 ②每个少年都有远大的志向，要立大志 ③有梦想就会实现人生目标，要常立志 ④志向是人生航标，我们要早立志 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做有梦想少年的要求。 ①④：“志不立，天下无可成之事”意思是志向不确定，什么事情也做不成功，启示我们做有梦想的少年，应该树立远大志向，志向是人生的航标，是奋斗的原动力，我们要早立志，立大志，立长志故①④说法正确； ②：“每个”说法绝对化，每个少年应该树立远大志向，故②说法错误； ③：“就”说法过于绝对，有梦想有助于我们实现人生目标，我们要立长志，不是常立志，故③说法错误； 故本题选D 7. 从爱好滑冰的小男孩到奥运冠军，再到全国人大代表，中国短道速滑队运动员任子威在接受采访时表示，想要把一件事情做到更好，只有兴趣和热爱远远不够，努力和拼搏必不可少。接下来他会继续为国出征，为建设体育强国发挥自己的光和热。这启示我们（ ） ①做更好的自己，就要勇于接纳自己的不完美 ②要不断激发自己的潜能，实现自我超越 ③梦想不应止步于心动，更要付诸行动 ④要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己，实现梦想的途径。 ①：接纳自己的不完美在题文中没有体现，故①不符合题意； ②③：依据题文描述，“想要把一件事情做到更好，只有兴趣和热爱远远不够，努力和拼搏必不可少”表明要不断激发自己的潜能，实现自我超越，梦想不应止于心动，更要付诸于行动，故②③说法正确； ④：题文中“接下来他会继续为国出征，为建设体育强国发挥自己的光和热”，启示我们要在为他人、为社会带来福祉的过程中做更好的自己，故④说法正确； 故本题选D。 8. 下列这组“为谁学习”漫画带给你的启示有（ ） ①树立正确的学习观念 ②学会调节学习中的不良情绪 ③掌握科学的学习方法 ④理解学习对自己成长的意义 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学习的相关知识。 ①④：分析漫画可知，漫画中的儿子认为学习是为了父母，这是没有正确理解学习对自己成长的意义，我们应树立正确的学习观念，认真学习，①④正确； ②：观点强调要调节学习中的不良情绪，与题干主旨不符合，②不符合题意； ③：观点强调掌握科学的学习方法，与题干主旨不符合，③不符合题意； 故本题选B。 9. 家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。《朱子家训》中提到“重资财，薄父母，不成人字”。下列内容与朱子家训寓意一致的是（ ） ①以仁礼存心，以孝悌为本 ②一粥一饭，当思来处不易 ③积财千万，不如薄技在身 ④毋令长者疑，毋使父母怒 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查家风家训 ①④：分析题文，“重资财，薄父母，不成人字”意思是偏重钱财，不孝顺父母，这不是作为子孙应有的行为；结合所学知识可知，以仁礼存心，以孝悌为本意思是必须时刻牢记仁礼,把孝悌作为做人的根本，毋令长者疑，毋使父母怒意思是不要令长辈为你担忧，不要惹父母生气； 故①④符合题意； ②：体现了勤俭节约；②不符合题意； ③：意思就算有再多的钱，也比不上有好的读书学习的技能；③不符合题意； 故本题选B。 10. 对交友中的微行为，下列微点评正确的是（ ） 微行为 微点评 小红总是耐心地给同学讲解数学难题 ①友谊就是单向付出 小明难过时，朋友总会安慰和鼓励他 ②友谊让我们感受到生活的美好 同桌想抄小美的作业，小美及时劝阻 ③朋友做错事时，要及时劝阻他 询问好友难过的原因，可她怎么都不说 ④朋友对一个人的影响很大 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质，呵护友谊。 ①：友谊是双向的、平等的。故①说法错误； ②：难过时，朋友总会安慰和鼓励他，这说明友谊让我们体悟生命的美好，故②说法符合题意； ③：同桌想抄小美的作业，小美及时劝阻他，这说明友谊要讲原则，朋友做错事时，要及时规劝，故③说法符合题意； ④：询问好友难过的原因可她怎么都不说时告诉我们呵护友谊，应该懂得尊重朋友，故④说法与题不符； 故本题选C。 11. 不同风格的老师会对学生产生不同的影响：善解人意型，课堂上师生亦师亦友；老派学者型，课堂上学生认真严谨；幽默搞笑型，课堂上笑声和掌声兼备……与不同风格的老师交往，我们要（ ） ①主动交往，构建和谐的师生关系 ②关心老师，建议老师不断统一风格 ③根据兴趣选择，疏远不喜欢的老师 ④尊重并适应不同风格的老师 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查与不同风格的老师交往。 ①④：面对不同风格的老师，我们要承认老师之间的差异，发现不同风格老师的优点，主动交往，构建和谐的师生关系，①④说法正确； ②：我们要尊重老师的不同，而不是让老师统一风格，②说法错误； ③：要接纳接纳每位老师的不同，而不是根据兴趣选择老师，要尊重不同风格的老师，③说法错误； 故本题选B。 12. 初中生小辉所在学校规定在校园内要穿校服，他不太喜欢校服颜色，不想穿；学校组织参加实践活动，他想请假复习功课。对此，正确的认识应是（ ） A. 个人利益与集体利益往往是对立的，需要舍弃个人利益 B. 民主的集体要顺从每个集体成员的意愿 C. 建设良好集体，需要坚持集体主义原则，弘扬集体主义精神 D. 对于集体中存在的问题和不足，要忍气吞声，保持沉默 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查维护集体利益。 A：个人利益与集体利益本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，而不是对立关系，A说法错误； B：民主的集体要考虑每个集体成员的一员，但不是顺从，B说法错误； C：根据题干描述可知，建设良好集体，需要坚持集体主义原则，弘扬集体主义精神，遵守集体的规则，C说法正确； D：对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议，D说法错误； 故本题选C。 13. 作为数学课代表的小龙，每天为同学们收发作业、讲评习题，负责与老师联络沟通，锻炼了语言表达、人际交往和问题解决能力，人也变得阳光自信，学习兴趣不断提高。小龙的进步给我们的启示是（ ） A. 要在集体中突出自我个性 B. 要在集体中不断完善自我 C. 个人始终与集体保持一致 D. 要在集体中维护老师权威 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对集体生活对个人成长的作用的认识和把握。 A：在集体生活中，个人意愿要服从集体的共同要求，不能一味突出自我，A说法错误； B：题文中小龙在班级工作中的成长和进步，告诉我们集体生活有利于涵养品格、发展个性，B说法正确； C：个人利益与集体利益在本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，要坚持集体主义，让和声更美，但题文中未体现个人要服从集体的要求，C说法不符合题意； D：题文中未体现要在集体中维护老师的权威，D说法不符合题意； 故本题选B。 14. 古语说“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”这说明集体中要( ) A. 理解包容，维护他人利益 B. 确立共同愿景，团结协作 C. 民主公正，满足个人意愿 D. 避免内部竞争，精诚合作 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对集体的力量的认识和理解。 B：“ 千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”体现了集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，这启示我们在集体中要确立共同愿景，团结协作，故B说法正确； A：维护集体利益，故A说法错误； C：要民主公正，满足个人合理意愿，故C说法错误； D：竞争是正常的，不可避免内部竞争，同时需要精诚合作，故D说法错误； 故本题选B。 15. 根据下列小雨的行为表现，在“评语”栏内应该给出的最恰当的评语是（ ） 表现1：我每天坚持有规律的作息、从不熬夜。 表现2：在生活中遇到困难时，我也不轻言放弃，我会积极思考克服困难的方法。 评语 A. 增强安全意识，提高防护能力 B. 勤劳勇敢、自强不息的进取品格 C. 树立远大目标，走好人生道路 D. 保持身心健康，提高生命质量 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对身心健康的认识和理解。 D：坚持有规律的作息，从不熬夜，体现了小雨重视身体健康；遇到困难时，不轻言放弃，积极思考，体现了小雨磨砺坚强意志，滋养心灵，所以恰当的评语为保持身心健康，提高生命质量，故D符合题意； ABC：材料中未体现增强安全意识、勤劳勇敢、自强不息、远大目标，故ABC不符合题意； 故本题选D。 16. “谁说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”“谁说站在光里的才算英雄”……《孤勇者》的歌词寄寓了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子，人们从中感受到了生命的力量。这启示我们（ ） A. 正确对待挫折和逆境，增强生命韧性 B. 生活中，只有英雄才能战胜挫折 C. 面对挫折，产生负面情绪是不正常的 D. 保持乐观的心态就不会遭遇挫折 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查挫折的相关知识。 A：人生难免有挫折。《孤勇者》的歌词寄寓了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子，人们从中感受到了生命的力量。这启示我们正确对待挫折和逆境，增强生命韧性，故A正确； B：不是只有英雄才能战胜挫折，故排除B； C：面对挫折，产生负面情绪是正常的，故排除C； D：保持乐观的心态，也是会遭遇挫折，人生难免有挫折，故排除D； 故本题选A。 17. 2023年12月18日23时59分，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震。地震发生后，中共中央总书记习近平高度重视并作出重要指示，要求全力开展搜救，妥善安置受灾群众，尽最大努力保障人民群众生命财产安全。这样做是因为（ ） A. 生命独特，各地区各部门要创造时代英雄 B. 生命短暂，人类社会的生命是不可接续的 C. 生命坚强，我们可以抗拒生命发展的规律 D. 生命至上，人民群众的生命价值高于一切 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查坚持生命至上。 D：地震发生后，要求全力开展搜救，妥善安置受灾群众，尽最大努力保障人民群众生命财产安全。这样做是因为生命是宝贵的，坚持生命至上，人民群众的生命价值高于一切，故D说法正确； A：开展抗震救灾的目的不正确，故A说法错误； B：生命有接续，故B说法错误； C：生命发展的自然规律是无法抗拒的，故C说法错误； 故本题选D。 18. 据调查，有些青少年伤亡是因为在马路上追逐打闹、不注意交通信号灯，或是在骑车时违规载人、单手骑车、随意变道等行为，从而引发交通事故。这警示青少年要（ ） A. 加强训练，提高在马路上的骑车技能 B. 拒绝骑车，杜绝事故高发根源 C. 遵守规则，增强生命安全意识 D. 制定规则，保护青少年的安全 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立安全意识。 C：题干中青少年的行为是不安全的，这警示我们要遵守规则，增强生命安全意识，故C符合题意； A：青少年还不能提高在马路上的骑车技能，不利于自我保护。故A说法错误； B：杜绝，说法绝对。拒绝骑车有利于预防事故高发，故B说法错误； D：青少年不能直接参与制定规则，故D不符合题意； 故本题选C。 19. 具有自我保护意识是未成年人迈向成熟的重要一步。下列情形能体现青少年自我保护意识强的是（ ） ①未知链接不点击，陌生来电不轻信 ②去电影院时，留意观察安全出口、消防通道 ③利用暑假，和同学结伴到水库练习游泳 ④在野外遇到雷电时，到大树下躲避 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查增强自我保护意识。 ①②：根据所学知识可知，在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，如未知链接不点击，陌生来电不轻信；去电影院时，留意观察安全出口、消防通道，这些都能体现青少年有较强的自我保护意识，故①②说法正确； ③：去水库练习游泳，容易发生溺水，不利于自己的生命安全，故③说法错误； ④：在野外遇到雷电时，到大树下躲避是缺乏自我保护意识的表现，容易受到雷击，故④说法错误； 故本题选A。 20. 世界卫生组织提出，健康不仅是躯体没有疾病，还要心理健康、社会适应良好和有道德。为了保持心理健康，我们要在日常生活中（ ） ①合理均衡饮食，积极锻炼身体 ②主动学习心理健康知识，必要付寻求专业帮助 ③掌握自我调节的方法，改善心理状况 ④不断完善自己，不断发掘自己的潜能 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查保持心理健康的要求。 ②③：依据教材知识，为了保持心理健康，我们要在日常生活中主动学习心理健康知识，掌握自我调节的方法，必要时积极寻求专业帮助，都有助于我们改善心理状况，促进心理健康，故②③说法正确； ①：这属于爱护身体的做法，故①不符合题意； ④：是做更好的自己的方法，没有体现保持心理健康，故④不符合题意； 故本题选B 第Ⅱ卷（40分） 二、问答题 21. 品味生活感悟家味 家，是我们最熟悉的地方。 在我记忆深处，家始终是最温暖的港湾，亲情如冬日暖阳，默默守护着我。小时候，我经常生病，每次发烧，母亲总会彻夜不眠，用湿毛巾为我降温，眼神里满是担忧与疼惜。父亲则会在破晓时分，匆忙赶去药店买药，那略显疲惫却坚定的背影，诠释着无声的父爱。 长大后，外出求学、工作，每次离家，奶奶总会偷偷往我包里塞各种家乡的小吃，那褶皱的双手，传递着无尽的牵挂。爷爷则会在一旁反复叮嘱：“孩子，在外面照顾好自己，受了委屈就回家。”简单的话语，却如暖流般涌上心头。 （1）运用所学知识，概括上述家的故事中蕴含的道理。 中华民族历来重视家庭，我们要重视家庭文明建设，努力使千千万万个家庭成为梦想启航的地方。为此，某校团委向全体师生发出“让家更美好”的倡议： 倡议书 亲爱的同学们： 作为新时代的中学生，我们更应肩负起共建美好家庭的责任，为此，我们要： ①____; ②____。 同学们，让我们行动起来，为共建美好家庭贡献自己的力量！ （2）运用所学知识，将上述倡议书内容补充完整。 【答案】（1）①家是我们情感的栖息地，让我们感受到温暖和关爱；②家是我们物质生活的后盾，为我们提供生活所需；③家是我们安全健康的保障，让我们在困难时得到支持和帮助；④家是我们娱乐的场所，让我们在休闲时享受快乐和放松；⑤家是我们天然的学校，让我们在成长过程中学习知识和技能；⑥家是我们今后发展的大本营，为我们未来的发展奠定基础。 （2）①孝敬父母，关心他们的身体健康和生活起居；②与家人保持良好的沟通，增进彼此的理解和感情。 【解析】 【分析】考点考查：对家的正确认识；建设美好家庭的要求 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用家的意味的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：家始终是最温暖的港湾，亲情如冬日暖阳，默默守护着我→可链接家是我们情感的栖息地，让我们感受到温暖和关爱； 关键词②：每次发烧，母亲总会彻夜不眠，用湿毛巾为我降温，眼神里满是担忧与疼惜。父亲则会在破晓时分，匆忙赶去药店买药；外出求学、工作，每次离家，奶奶总会偷偷往我包里塞各种家乡的小吃→可链接家是我们物质生活的后盾，为我们提供生活所需；家是我们安全健康的保障，让我们在困难时得到支持和帮助； 关键词③：在外面照顾好自己，受了委屈就回家→可链接家是我们今后发展的大本营，为我们未来的发展奠定基础。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查构建美好家庭的方法，为开放性试题，符合题意即可。 22. 学榜样故事悟生命真谛 天地之间人为贵。人既能认识世界，又能改造世界，还能够发现和体悟生命的意义。 “清澈的爱，只为中国”是陈祥榕烈士生前写下的战斗口号，充分体现了他对祖国的无限热爱和忠诚，以及作为一名边防战士的坚定信念和责任担当。 面对外军的暴力攻击和越线挑衅，作为盾牌手的陈祥榕毫不畏惧，英勇战斗，奋力反击直歪壮烈牺牲，用生命捍卫了祖国的领土主权。陈祥榕烈士用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值，生命从平凡中闪耀出伟大的光辉。 传承其精神，我们应在日常生活中深化爱国主义教育，让爱国情怀扎根心灵，坚守岗位，在平凡中铸就非凡，以实际行动捍卫祖国尊严、推动国家发展，让陈祥榕烈士的精神之光，永远照亮我们前行的道路，激励一代又一代中华儿女为中华民族伟大复兴不懈奋斗。 结合陈祥榕烈士的事迹，运用所学知识谈谈你对“生命可以永恒吗?”的理解。 【答案】①生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。陈祥榕烈士虽然年轻，但他用自己的生命捍卫了祖国的领土主权，为国家和人民作出了巨大贡献，他的生命因此具有永恒的价值。②生命的价值在于创造和奉献。陈祥榕烈士在平凡的岗位上，以认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢的态度，书写了自己的生命价值，让生命从平凡中闪耀出伟大的光辉。③我们要向陈祥榕烈士学习，树立正确的价值观和人生观，努力学习、积极工作，为社会的发展和进步贡献自己的力量，让自己的生命更有意义。 【解析】 【分析】考点考查：在奉献中成就精彩人生 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用在奉献中成就精彩人生的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：陈祥榕烈士虽然年轻，但他用自己的生命捍卫了祖国的领土主权，为国家和人民作出了巨大贡献→可链接生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献； 关键词②：陈祥榕烈士在平凡的岗位上，以认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢的态度，书写了自己的生命价值→可链接生命的价值在于创造和奉献； 关键词③：让陈祥榕烈士的精神之光，永远照亮我们前行的道路，激励一代又一代中华儿女为中华民族伟大复兴不懈奋斗→可链接树立正确的价值观和人生观，努力学习、积极工作，为社会的发展和进步贡献自己的力量，让自己的生命更有意义。 第三步：整合信息，组织答案。 23. 奋斗实现价值成就精彩人生 他们虽然身在平凡岗位，但却用“蜜蜂”精神筑造城市美好生活，用辛勤努力诠释“劳动最光荣”。 代小虎，“全国五一劳动奖章”获得者。他说：“并非做了什么惊天动地的大事，只是在日复一日的润物无声中，将自己能做到的事情一直做了下去，并且做到了最好”。 从28岁到38岁，他用十年的时间，在快递这个高流动性的行业里扎下了根。自入职第一天起，他平均每天要扛4吨左右的快件上下楼梯往返四五十个来回，相当于100层楼高，但祂从不喊累，确保每件快递都能为客户送货上门。遇到双十一等快递旺季，代小虎每天工作超过15个小时，除了接打电话，其他时间几乎都奔跑在取送件的路上。为转移用户寄存的价值十几万元的货物，他半夜冒暴雨驱车赶至离家十多公里外的公司，将客户的货物及时转移，为客户带来贴心极致的服务体验。十年如一日，他在川流不息中穿街过巷，风雨无阻地践行着使命必达的承诺。 从“实现人生价值”角度，对代小虎的事迹进行评述。 【答案】①代小虎十年如一日地在快递行业辛勤工作，面对高强度的工作量，他从不喊累，始终坚持将每件快递准时送达客户手中。这种勤劳和坚持的精神是他实现人生价值的基础。 ②代小虎在快递工作中，始终践行使命必达的承诺，无论遇到何种困难，他都始终将客户的需求放在首位，体现了他强烈的责任感和使命感。 ③在遇到快递旺季和特殊天气时，代小虎总是能够挺身而出，为客户提供贴心的服务，他的无私奉献精神，使他在平凡的工作中实现了不平凡的人生价值。 ④代小虎不仅在工作中尽职尽责，还注重自我完善和提升，通过不断学习和进步，提高了自己的工作效率和服务质量。 ⑤代小虎的事迹不仅激励了他身边的人，也对社会产生了积极的影响，他的精神风貌成为了人们学习的榜样，展现了平凡人在平凡岗位上的不平凡价值。 【解析】 【分析】考点考查：实现人生价值的表现 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：健全人格 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民， 需要运用实现人生价值的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：代小虎十年如一日地在快递行业辛勤工作，面对高强度的工作量，他从不喊累，始终坚持将每件快递准时送达客户手中→可链接勤劳和坚持的精神是他实现人生价值的基础； 关键词②：代小虎在快递工作中，始终践行使命必达的承诺，无论遇到何种困难，他都始终将客户的需求放在首位→可链接他具有强烈的责任感和使命感； 关键词③：在遇到快递旺季和特殊天气时，代小虎总是能够挺身而出，为客户提供贴心的服务→可链接无私奉献精神，使他在平凡的工作中实现了不平凡的人生价值； 关键词④：代小虎不仅在工作中尽职尽责，还注重自我完善和提升→可链接不断学习和进步，提高了自己的工作效率和服务质量； 关键词⑤：代小虎事迹不仅激励了他身边的人，也对社会产生了积极的影响→可链接展现了平凡人在平凡岗位上的不平凡价值。 第三步：整合信息，组织答案。 24. 确立人生目标走好人生道路 人生如同航船，把准方向，才能确定航行的线路，驶向幸福的彼岸。 古往今来，无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标，找准了人生前进的方向。1931年，我国著名科学家、教育家钱伟长以国文和历史两个100分的成绩考入清华大学。同年，九一八事变爆发。目睹国家危难，钱伟长决定：弃文从理，科学救国。“没飞机大炮，我们自己造！”他刻苦学习钻研，以优异成绩从物理系毕业并出国深造。1946年，他放弃国外优厚的工作生活条件，到母校清华大学任教。他说：“活着不是为了自己，而是为了我们的祖国，为了我们的同胞。” （1）请以科学家、教育家钱伟长为榜样，阐述自己的人生目标，并运用所学知识进行解析。 （2）请写出2条实现上述人生目标的具体做法。 【答案】（1）①我的人生目标是成为一名优秀的医生，为人类的健康事业贡献力量。②钱伟长在青少年时期就确立了科学救国的人生目标，找准了人生前进的方向，这启示我们要从小树立远大理想，明确自己的人生目标。③钱伟长为了实现自己的人生目标，刻苦学习钻研，以优异成绩从物理系毕业并出国深造，这启示我们要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，为实现人生目标打下坚实的基础。④钱伟长放弃国外优厚的工作生活条件，回到祖国任教，这启示我们要有爱国情怀和奉献精神，把个人的理想与国家的发展结合起来，为国家和人民作出贡献。 （2）①努力学习医学知识，提高自己的专业技能和医学素养；②积极参加社会实践和志愿服务活动，锻炼自己的实践能力和沟通能力。 【解析】 【分析】考点考查：树立人生目标。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立人生目标的有关知识，从解析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标→可链接要从小树立远大理想，明确自己的人生目标。 关键词②：他刻苦学习钻研，以优异成绩从物理系毕业并出国深造→可链接要努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，为实现人生目标打下坚实的基础。 关键词③：他放弃国外优厚的工作生活条件，到母校清华大学任教→可链接要有爱国情怀和奉献精神，把个人的理想与国家的发展结合起来，为国家和人民作出贡献。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查实现人生目标的具体做法，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$