内容正文:
2024一2025学年度上期期末初中学业水平阶段性监测
七年级数学
注意事项:
1.全卷分为A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分,全卷总分150分;考试时间120分钟
2.请在答题卡上作答,答在试卷、草稿纸上无效
3.在答题卡上作答时,考生需首先准确填写自己的姓名、准考证号,并用2B铅笔准确填涂好
自己的准考证号.A卷的第I卷为选择题,用2B铅笔填涂作答;其他题,请用黑色墨水签字笔书
写,字体工整、笔迹清楚.请按照题号在各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答
案无效
4.保持答题卡面清洁,不得折叠、污染、破损等。
A卷(共100分)】
第I卷(选择题,共32分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只
有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上),
1.由5个小立方体搭成如图所示的几何体,从左面看到的几何体的形状图是(
(A)
(B)
(C)
D
(第1题图)
2.下列计算正确的是(
(A)x+x=x
(B)3x-(-2x)=5x
(C)7x2-4x=3x
(D)2y-3yx=-1
3.下列图形中,绕虚线旋转一周能得到的几何体是圆柱的(
(A)
(
e
(D
4.2024年3月,低空经济被写人《政府工作投告》.截止2024年6月,全国有多家通航企业注
册,其中运营无人机的企业近2万家,无人机157.8万架,将157.8万用科学记数法表示为()
(A)157.8×10
(B)1.578×10
(C)1.578×10
(D)1.578×10
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5.如图,某勘探小组测得E点的海拔高度为20m,F点的海拔高
E
度为-30m
m
(以海平面为基准),则点E比点F高()
海平面
(A)50m
(B)40m
F
(C)20m
)10m
(第5题图
6.已知a,b,c三个数在数轴上对应点的位置如图所示,下列选项正确的是()
b
a
0
c
(第6题图)
(A)a<c<b
(B)ac>0
(C)|a-b|=a-b(D)|b|+|c|=b+c
7.如图
$$\angle A O B = 1 2 0 ^ { \circ } ,$$
在
∠AOB
内作两条射线O0
和OD,且
OM
M
A
C
∠AOD,ON
平分
∠BOC,
,若
∠AOC:∠COD:∠DOB=5:3:4,
D
N
则
∠MON
的度数为()
$$\left( A \right) 4 5 ^ { \circ }$$
$$\left( B \right) 5 0 ^ { \circ }$$
B
$$\left( C \right) 5 5 ^ { \circ }$$
$$\left( D \right) 6 0 ^ { \circ }$$
(第7题图)
8.如图:第1个图案中,内部“
△''
的个数为1个,外侧边上“”的个数为3个;第2个图案中,
内部“
的个数为3个,外侧边上“●”的个数为
6
个;第3个图案中,内部“
的个数为
6
个,
外侧边上“●”的个数为9个;依此类推,当内部“
的个数是15时,外侧边上“●”的个数为
()
n=
n=3
第1个图案
第2个图案
第3个图案
第4个图案
(第8题图)
(A)17
(B)16
(C)15
(D)14
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9.若
$$- 2 x ^ { m - 1 } y ^ { 3 }$$
与
$$7 x y ^ { n - 1 }$$
是同类项,则
$$n ^ { m } =$$
10.如图所示,在直线l上顺次取A,B,C三点,使得
AB=7cm,BC=3cm,
,如果点O是线段
AC的中点,那么线段OB的长是cm.
1
A
B
C
(第10题图)
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11.对于两个非零有理数a与b,规定:a⑧b=ab-(a+b).若3⑧(x+1)=1则x的值为
12.若有理数a,b满足:|b-4+(a+32=0,则ab=
13.数轴是一个非常重要的工具,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础:我
们知道|5|=|5-0|,它的几何意义是数轴上表示5的点与原点(即表示0的点)之间的距离,
也就是说,在数轴上,如果点A表示的数记为a,点B表示的数记为b,则A、B两点间的距离就
可记作|a-b|.利用数形结合思想,当|x-1|+|x-4取得最小值时,写出此时所有整数值
x为」
B
0
b
(第13题图)】
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)】
14.(本小题满分10分,每题5分)》
(1)计算:10x(-)×(号-号+)
(2)计算:(-1)+1(-2》-10|-(-3)÷(-1)
15.(本题满分10分,每题5分)
(1)解方程:-=4-x-2
2
(2)先化简再求值:2ab+3b2-5-3ab+b-3),其中a=-1,b=5.
16.(本题满分8分)
国家航天局消息:2024年10月30日神舟十九号
人数
不关注
4
载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭发射成功,
24
20
神舟十九号航天员将会多次出舱科学实验.某中学
1
非常关注
12
12%
科技兴趣小组为了解本校学生对航天科技的关注程
8
比较关注
度,在该校内进行了随机调查统计,将调查结果分
不关注关注比较非常类别
关注关注
为不关注、关注、比较关注、非常关注四类,回收、
(第16题图)
整理好全部调查问卷后,得到下列不完整的统计图:
(1)此次调查中接受调查的学生人数为
名;
(2)补全条形统计图;
(3)该校共有1500名学生,根据调查结果估计该校“非常关注”航天科技的学生有多少名?
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17.(本题满分10分)
寒假前,七年级一班准备印制一些宪法宣传小册子,利用假期到公园里开展法制宣传活动,有
甲、乙两家印刷店可供选择,两家收费情况如下:
印刷店
设计费/元
印刷单价(元/册)
象
10
4.2
乙
18
3.8
(1)请你替班长计算一下,印刷多少册,两家的印刷总费用是相等的?
(2)乙店得知同学们用零花钱集资印刷宣传册后,将印刷单价给予打折优惠,这样七年级一班
花费170元即可印刷50册.请你计算一下,乙店是打几折优惠的?
18.(本题满分10分)
已知图1图2中OA⊥OB,∠C0D=60°.
(1)如图1,若OC平分∠AOD,求∠BOC的度数;
(2)如图2,射线OB与OC重合,若射线OB以每秒18°的速度绕点O逆时针旋转,同时射线OC
以每秒12°的速度绕点O顺时针旋转,当射线OB与OA重合时停止所有旋转.设旋转的时间为秒,
请计算在旋转过程中一条射线平分另外两条射线所成夹角时的值,
B(C)
D
图1
图2
(第18题图)
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B卷(共50分)】
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19.若a与b互为倒数,c与d互为相反数,|m=1,则ab-2024c+d)+m2的值为.
20.2024年成华区举行了“东郊杯”校园足球超级联赛,比赛积分规则:胜一场得3分,平一场得1
分,负一场得0分.某校园足球队进行了9场比赛,其中负3场,共得12分,那么这个足球队共胜
了
场。
21.如图,数轴上O,A两点的距离为1,一动点P从点A出发,按以下规律跳动:第1次跳动到A0的
中点A,处,第2次从A点跳动到A,O的中点A,处,第3次从A2点跳动到A,O的中点A,处.按照这样的规
律跳动到点A,A5,A6…A。(n≥3,n是整数)处,则点A2与点O的距离为
(第21题图)
(第22题图)
22.如图,把一个周长为48cm的长方形分割为五个四边形,其中A是正方形,B,C,D,E都是
长方形,这五个四边形的周长分别用l,lg,1c,,l表示,则ln+。=
cm.
23.观察如下所示的数表(横为行,竖为列),按数表中的
11
规律,若品6在第行,第6列,则a-6的值为
1213
22
14
1-5
1713
3
2
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24.(本题满分8分)
数学老师在黑板上书写了一个正确演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下:
写+(-2x+x-5)=-2+子x-3
(1)求手捂的多项式;
(2)若x满足方程3x-5=-x+3,求手捂的多项式的值;
(3)若手捂的多项式的值与多项式-马x+1的值互为相反数,请求x的值.
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25.(本题满分10分)
某市三类打车方式的收费标准见下表(路程按整千米计算):
A类
B类
C类
3千米及以内:8元
以路程计:1.5元/千米
以路程计:1.8元/千米
超过3千米的部分:2.6元/千米
以时间计:0.6元/分钟
以时间计:0.5元/分钟
例如:假设打车的平均车速为40千米/时,乘坐8千米,耗时8÷40×60=12(分),则A类打
车方式的收费为8+2.6×(8-3)=21(元);B类打车方式的收费为8×1.5+12×0.6=19.2(元);
C类打车方式的收费为8×1.8+12×0.5=20.4(元).
(1)小李打车从家去某公园,全程10千米,打车的平均车速为40千米/时.如果小李使用B
类打车方式,那么需要支付的打车费用为多少元?
(2)小刚乘车从甲地去乙地,打车的平均车速为40千米/时,使用B类打车方式比使用A类打
车方式节省了10元,求甲乙两地之间的距离,
(3)小王需乘车到A市参加课外拓展活动,若打车的平均车速为40千米/时,路程为60千米,
小王选择哪类打车方式更划算?
26.((本题满分12分)》
【观察思考】欲求1+2+2+2+2+…+2的值,可以按照如下步骤进行:
令S=1+2+2+2+2+…+2①,等式两边同时乘2,得2S=2+22+23+2+2+…+2②;
由①得2+22+2+2+…+20=S-1,代入②中得2S=S-1+2",解得S=21-1.所以
1+2+22+2+2+…+20=21-1.
【尝试解答】根据以上解题过程,并解决问题:
(1)计算:①1+3+32+3+3+…+3
②1+2+(2了+(分+(了+…+(2)
【拓展运用】(2)用上面学到的方法,将无限循环小数0.5151515151…写成分数形式(写出
解答过程).
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