黑龙江省佳木斯市第五中学2024-2025学年统编版历史九年级上学期期末试卷

: : 2024-2025年度初三年级上学期期末 历史试卷 批 考试时间：60分钟总分：100分 一、选择题（每题2分，共40分） 1、2024年7月17日，“金字塔之巅：古埃及文明大展”在上海博物馆开幕，这是有 史以来全球最大规模的古埃及文物出境展。由此次展览主题可知( A.金字塔的建筑规模高大宏伟 B古埃及科学文化成就突出 C.金字塔是古埃及文明的象征 D.古埃及国王拥有无限权力 2、在亚历山大庞大的远征军队伍中有“工程师、地理学家、测量师”等专门人才，他 们沿途收集资料，绘制地图，与当地“哲人”交往，这表明其远征在客观上() 卓 A.推动希腊民主制度的扩展 B.促进了东西方文化交流 C.导致希腊罗马文明的消亡 D.凸显了东方文化的先进性 3、古罗马的城市里，一般都有中必广场， 《图说西方建筑艺术》中广场的名称及建筑 形制演变所反映的历史进程是( A.从罗马城邦过渡到罗马共和国 罗受务姆广场：完全开放，周国定第零乱， 染乏统一规划，东北建有元老院。 B.罗马帝国分裂为东西两个帝国 凯搬广谪：封闭的、按完整的烧格速造 C.从罗马共和国演变为罗马帝国 中句立着凯激骑马镀金青钥像。“ … D.西罗马帝国受到日耳曼人入侵 奥古斯都广场：屋大维时期定造，周围思 墙高达36米，与城市完全隔纯。 4、查士丁尼被誉为“文明世界的立法者”，其法律成果奠定了欧洲民法的基础。使他获 此殊荣的是()· A.《汉漠拉比法典》的颁布 B.《十二铜表法》的制定 C.《拿破仑法典》的推行 D.《罗马民法大全》的编纂 5、“他是历史中绝无议有的三重创位者，他创立了一个民族、一个帝国和一个宗教”他是( A.释迦牟尼 B.耶稣 C.克洛维 D.穆罕默德 6、第一次工业革命时期，以瓦特为代表的能工巧匠“是从工厂车间而不是从大学走到 工业界来的：他们并不是穿着丝绸，满身荣誉，而是身着粗布衣，满身煤灰和油漆。” 由此可知，这时期() A科学同工业生产紧密结合 B.发明家多从事于社会实践 : C.未对科学理论有深入研究 D.创造发明未得到社会资助 7、 “投身于火热的阶级斗争，了解工人、熟悉工人、与工人相结合，使马克思的理论研究 B 能够正确地反映无产阶级的根本利益和现实的阶级斗争的需要。”反映了马克思( A注重理论与实践相结合 B.在当时只有工人了解 C.立志为全人类谋幸福 D.创立了科学社会主必 8、右图人物在1783年的辞职讲话中说“现在我已经完成了赋予我的 使命。我将退出这个伟大的舞台”。他完成的使命是( A取得独立战争的胜利 B.确立民主共和制 C.起草《独立宣言》 D.废除种植园经济 第项共8页。 ?.师摆理论”是指钟摆总是围绕考一个中心值在一定范围内有规律地摆动。下图中的 钟摆在17世纪未期，向右摆动至“么：议会”处的原因是《” A.议会军的克伦威尔成为英国“护国主” L :王 R: 议会 B.《权利法案》确立的议会高于王权的原则 C.新贵族在资产阶级第命中贡献巨大 D.英国议会和王权枚力达到平衡 101861年，俄国沙皇亚历山大二世颁发废除农奴制的法令：1862年，美国总统林青 发表《解放黑人奴隶宣言》。两者相同的历史作用是() A都完全消除了种族之间激化的矛盾 B.都骓护了国家的统 C.都为资本主义的发展解放了劳动力 D.都改变了国家的性质 11 明治政府利用国家的资金创办了一批官营的模范工厂，目的是把私人资本引向发 展近代工业的道路。这表明了明治政府在改革中 A推行“殖产兴业”B.推行地税改革C.实行“废藩登县”D.提倡文明开化 12、为世界装上轮子的亨利·福特被评为“二十世纪商业巨人”。他成功的秘诀只有 一个，为大众制造人人都买得起的好车。其“好车”的驱动源于() A.蒸汽机 B.内燃机 C.电动机 D.珍妮机 13、近代一作品展示了法国社会的整个面貌，其社会历史内容可以归纳为一贵族衰亡、 资产者发迹、金钱罪恶，被称为三大主题。这部作品应该是（)、 A.莎士比亚的《哈姆雷袋》 B.达·芬奇的《最后的晚餐》 C.巴尔扎克的《人间喜剧》 D.托尔斯泰的《战争与和平》 14、 时政漫画是历史的一种遗存元素。如图漫画( "1940 class" (注：1940年 法国总理克里孟 那些合格的应 梭：“奇怪！我好 征入伍的人) 像听到一个孩子 在哭泣！ 漫画《和平与未来的炮灰》 等待签暑的和约 发表于1919年5月13日 人揭露法西斯国家的侵略联行 B.体现法国意在引发新战争 C.展示了一战后人们的妻悦 D.预测能将会再一次爆发 15、打破了资本主义一统天下的世界格局，将社会主义从理想变为现实的事件是~) A.巴黎公社 B.二月革命 C.十月革命 D.苏联成立 16、有人评述华盛顿会议(1921一1922年)：“英美日都在分赃的一方，中国却在被 分的一方。”能够说明这一观点的是() A. 《联合国家宣言》的发表 B. 《凡尔赛条约》的签订 C. 《中美联合公报》的发表 D. 《九国公约》的签订 17、九年级(1)班某同学，正在研究印度民族解放运动的代表人物。图中两位人物 领导的民族解放运动的共同点是( A斗争的方式完全一致 B.打击了英国的殖民统治 C.结果都取得了成功 D.印度土兵是斗争的主习 共8项0第2页共8页 整西女王 甘地 18、“面对经济瘫痪，1921年春天，他决定实行与激进的战时共产主义政策相反的政策。 新的政策…允许农民以自由市场价格出售他们的利余产品。”材料中的“他”是指() A.列宁B.斯大林C.赫鲁晓夫D.勃列日涅夫 19、两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富， 他们日益富裕：然而，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得 的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是() A.工业革命极大提高了生产力/B.工业革命为人们提供了便利 C.工业革命促进了城市化进程D.工业革命带来贫窟分化加剧 20、有学者形容德国：“这是一奇妙的国家，它要么考问世界，要么拷打世界。当它 用思想来考问世界时，它是伟大的；当它用战争来拷打世界时，它是可恶的。”下 表中能体现德国这两个特点的史实是( “考问世界 “拷打世界” A 启蒙运动宣传自由平等 建立法西斯政权 B 苏格拉底“认识你自己” 进行普法战争 C 马克思主义的诞生 燕起两次世界大战 文艺复兴“人文主义” 推动欧洲联合 二、列举题（每题1分，共7分） 21.根据所提供的信息，写出相应的历史人物 (1)法兰西第一帝国的建立者，横扫欧洲大陆，废除各地封建特权，他是 (2)使物理成为一门独立的学科，近代自然科学的奠基人之一，他是 (3)带领苏联进行社会主义工业化建设，使苏联变成强大的工业国，他是 (4).二战后初期，对苏联等社会主义国家发动“冷战”的美国总统是 22.根据提示写出相对应的内容 (1)使世界开始连为一个整体，世界的观念逐步确立起来的事件： (2)开启了俄国近代化进程的事件： (3)世界上第一部资产阶级成文宪法： 三、材料分析题(23题8分：24题8分；25题7分，26题11分，共34分) 3.一个国家或民族应该善于学习别人的长处和先进文化。正视自身的不足，积极改革 求新，与时俱进，才能兴旺发达。阅读材料完成相关问题。（共8分） 材料一古代史上，日本在亚洲拜任了第一位老师，向老师学习。 一摘编自陈冰《作坊里的日本》 材料二1853年，日本在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭逼了巨大的生存危机。 出人意料的是，它将此作为自已弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，走上学 习西方文明的道路。最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、 顺利实现现代化的国家。 一摘编自《大国崛起》 树料三十九世纪六七十年代，普鲁士首相俾斯麦在先后接见了来自中国和日本的 外交使团后说：“三十年后，日本其强，中国共弱乎？日人之游欧洲者， 讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船地之利，某 厂价值之廉，购而用之。强弱之源，其在此乎？ 一摘编自翦伯赞、郑天挺主编《中国通史参考资料·近代部分下册》 第3页共8面m健 政黄。 (1)7世纪时，日本在“第一位老师”的影响下，进行的重要改革是什么？(1分) ) 这位老师是指哪个国家？(1分).此次改革日本有何影响？(1分) .. 财富， (2)根据材料二、三并结合所学知识，指出日本“归而行之”，实现“弃旧图新、迎头赶 获得 上”的历史事件是什么？(1分)中国“购而用之”指的是中国近代史上的哪一事件？ (1分) 城 (3)你是否同意俾斯麦关于日、中“强弱之源”的观点？(1分)结合所学知识，简要说 当它 ”下 明理由。(2分) 24《大国起》解说词写道“17世纪，英国在历史性的转变中村抢占了先机，.已经率先到哒了现 代文明的入口，在下两个世纪里它将傲世全球”。阅读下列材料，回答问题。（共8分） 村料一“光荣革命”后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度为工业革命首先在英国 发生提供了宽松、平和的政治环境。让人们有更大的动力追求自己的目标，最大程 度地发挥创造能力。 树料二 在1760年，英国兰开夏乡村地区的棉纺织工人通常是在自己的家中进行手工劳动。 1830年左右，工人们基本已按工厂制度组织，在厂内进行机器生产。 材料三1851年，英国在伦敦举办了世界博览会。耗费巨资专门修建的，座大型展厅“水晶 宫”。，展厅之中，英国陈列几乎是清一色的工业品，其他国家陈列的绝大多数是农 产品和手工业品。这次博览会英国以一种特别的方式宣告了自己是这个世界的经济 中心。 (1)结合材料一中英国“光荣革命”后建立了何种政治制度？(1分)据材料一指出， 这一制度的建立对英国工业革命有什么影响？(1分) (2)根据材料二并结合所学知识指出，1830年左右开始，英国棉纺织业的组织方式 4分) 和生产形式各出现了什么变化？(2分) 及改革 (3)根据材料三指出，博览会上英国的展品与其他国家有什么不同？(1分) 本次博览会表明英国获得了怎样的世界地位？(1分) 本》 (4) 综上所述，英国走向富强的主要原因有哪些？·(2分) 危机。 :上学 25美国历史学家多次票选“美国十大总统”，亚伯拉罕·林肯与富兰克林·罗斯福始终屹 欺凌、 崛起》 立三甲之列，被认为是“存亡之际力挽美国的传奇领袖”。阅读材料，回答问题（共7分） 日本的 材料一 根据宪法和法律，联邦是不容分裂的，我将按完法本身明确授子我的权限， 洲者， 就自己能力所及，使联邦法律得以在各州忠实的执行。 一1861年林肯第一次就职演讲 利斜二 1933年，罗斯福在总统就职典礼上发表演说：“作为一个国家，我们拒绝了 下册》 任何彻底的革命计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺陷，我们依 靠的是旧民主秩序的新应用。” 一罗斯福 页共8项0第4质共8页 材料三 : .… 指 图1林肯在战场上（为了鼓舞士 图2罗斯福炉边谈话（罗斯福通收 气，林肯经常骑马到线巡视) 音机鼓舞美国人民应对危机) (1)根据材料一、二并结合所学知识，在林肯和罗斯福就任总统时，美国分别遇到了 什么危机？(2分)为了应对危机，他们分别采取了什么措施？(2分) (2)根据材料三两幅图片并结合所学，概括林肯和罗斯福应对危机的举措有什么相似 之处？(1分)分别说出林肯和罗斯福应对危机的结果。(2分) 中 26.音乐魅力·承载历史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（共11分） : 材料一15、16世纪西欧的音乐发展到了相当高的程度…古希腊并未传下堪资借鉴的实例。 因此…音乐艺术与其说是希腊古典风格的再生，毋宁说是新风格的创立…从宗 教感情转向崇尚理性和追求人性的发展，强调直接可感的人的心境和感情的表达。 (1)根据材料一，概括15、16世纪西欧的音乐的表达发生的变化。(1分)结合所学知识， 分析这种变化与当时欧洲兴起的哪一场思想运动的什么核心思想密切相关。(2分) .! 材料三 《马赛曲》包含了爱国主义精神。…马赛的义勇军正是高唱着这首歌曲来到巴黎， 又走上前线，为保卫祖国而浴血奋战。其次，《马赛曲》与苹命和共和密切相连。1792 深 将 年8月10日巴黎人民攻打杜伊勒里宫唱着这首歌曲，使得它与法国君主制的崩溃产 生了联系。 摘编自顾杭《传统的发明一法兰西第三共和国前期对共和文化的塑造》 (②)根据材料二指出《马赛曲》彰显的精神。(1分)该歌曲的创作背景与法国历史上 哪一重要革命有关？(1分)材料所述1792年法国君主制崩溃后随即被推上断头台 0 的国王是谁？·(1分) 村料三…噢！如果我摆脱了这疾病，我将拥抱世界！…不，我受不了…我要扼住命运的 咽喉，它决不能使我完全屈服…噢！能把人生活上千百次，真是多美！ 一节选自罗受·罗兰《名人传》 召 (3)材料四是一位命运多舛的德国天才音乐家发自心底的呼喊，请根据所学判断这位 音乐家是谁？写出他的一部代表作。·(2分) 材料四巴黎公社运动失败后，公社战士鲍狄埃写下《化：internationale》的诗篇，第一段为 “起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而 斗争！旧世界打个落花流水，奴隶们起来，起来！不要说我们一无所有，我们要做天下 第5页共8页@第 的主人！这是最后的斗争，团结起来，到明天，英特纳雄时小一处女八心， 工人作曲家狄盖特将这首诗谱成歌曲，命名为《国际歌》。130多年来，《国际歌》 被译成多种文字，被誉为歌曲版的《共产党宣言》，广为传唱，经久不衰。 一摘编自颜广明等《无产阶级革命导师论革命歌曲的重要价值》 等 (4)根据材料四指出《国际歌》的创作背景。(1分)结合所学知识，分析《共产党宣言》 的发表对全世界无产者的重要意义。(1分) (5)结合上述这些音乐的创作背景和内容，谈谈你从中汲取了哪些力量？(1分) 四、综合探究题（共19分） 27.20世纪以来，国际形势风云变幻，人类经历了两次世界大战。如今和平、发展、 合作、共赢的历史潮流不可阻挡，国与国之间日益成为相互依存、密不可分的整体。 某九年级历史兴趣小组开展了以“战争与和平”为主题的活动并搜集了如下材料库 与同学分享并探究。请你也参与进来，共同完成以下问题。 【第一小组资料库】 图1 格陵兰岛 屑圆因及后来执入 同磁围作设的园家 四2g· 同题窟殖民地 雪歌 豫罐钢瓷来加入协约a 中立家和地区 协约因自治领及敬民地 鱼耍海战地区 》陆设区 (1)图1所示是哪次战争期间的世界形势？你判断的依据是什么（列出一项即可） (2分) 工业生产量椅名克化成 单位：百方平方千米 资本生义困寂殖民地 英国法自美国 33.5 1860年世界 主业产量 四1数76年 的1914经 19外●年卷界 工业生产量 -一八组到科库】 图2 骂轴心国侵占和控制地区 《联合倒家宜言》参如田 (5)图2所示是哪次战争期间的世界形势？你判断的依据是什么（列出一项即可）(2分) 资料： “..战争问题的枢纽在欧洲…（欧洲战场的转折）就决定了法西斯和反 法西斯两大阵营的命运。” 一毛泽东 (6)结合资料及所学，写出毛泽东的话是对本次战争中哪场战役的描述？并由此判断第 二组搜集的本次战争的性质。(2分) 柏林 保界 硬克所8地兜 44… 说区界 柏k炼(161--1990年】 洁古区 2克南 英占区 然能占风 》士 苏占 图3 图4 (7),观察图3指出战争最终取得胜利的根本原因。(1分)并举一例证明。(1分) 图4这种情况的形成与哪一国际会议的决定有关？(1分) (8)这次战争之后形成了怎样的世界格局？(1分) 国，而 【小姐共同探究】 复返 树料一 两次战争情况比較表 演说 项目 参战国/个 卷入人口/亿人 参战人员/亿人 伤亡人数/亿人 财产损失/亿美元 的导 第一次 30多 约15 0.7 ,超过0.3 3000多 第二水 60多 20多 1.1 0.9 50000多 (9)运用数据和图表有助于我们更好的了解历史。从材料一可以看出这两次战争给人 类社会带来了怎样的影响。(1分) 材料二蓝立在联合国总部门前的两座雕塑 图1打结的手枪 图2铸剑为犁 (10)材料二的两幅图片表达了联合国怎样的意愿？(1分) :::::::0 材料三 分) 和反 断第 掇 图3被北约导弹毁的中国南联盟大使馆 图42001年9月11日，纽约世界贸易中心大接遇袋。 (11)材料三中的图片反映了威胁当今世界和平的因素有哪些？（一点即可1分） 材料四 在各国彼此依存、全球性挑战此起彼伏的今天，仅凭单个国家的力量难以 独善其身，也无法解决世界面临的问题。只有对接各国彼此政策，在全球 更大范围内整合经济要素和发展资源才能形成合力，促进世界和平安宁和 共同发展。 一习近平在一带一路国际合作高峰论坛圆桌峰会上的开幕词(2017.5.15) 村料五 构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。万物并育而不相害，道并行 R 而不相悖。只有各国行天下之大道，和睦相处：合作共城，紧荣才能持久， 安全才有保障。 一习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社 会主义现代化国家而田结奋斗》(2022.10.16) (12)综合上述材料及所学知识，谈谈各国应该怎样促进世界和平与发展。(1分) 共8顶⊙第8页共8页