内容正文:
惠州市第五中学教育集团2024秋季九年级期末诊断检测
物理学科试题
本试卷共9页,23小思.葫分100分、考试用时80分仲.
注意事项,1.答卷前,考生务必用闲色字迹的钢馆或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号增写在答思
卡上,将条形周粘贴在答题卡”条形码阽贴处”,
2作答选择思时、选出每小思答案后。用2B韶范把答题卡上对应思目选项的答案值总点涂困:如眉改动,用撤皮
旅干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上·
3.载选择圆必须用属色字迹的钢笔或签字馆作答,答案必须写在答思卡各团日指定区蚁内相应位置上:不准使用铅
笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效,
一,单项选择题(每小题3分,共21分)
1.下列说法中符合安全用电原则的是(
A.安全用电的原则是:可以接触低压带电体,但不能靠近高压带电体
B,有人发生触电事故时,我们即时用手去把他拉开
C控制电灯的开关接在火线或零线上都可以
D.使用金属外壳的用电器时,一定要接三孔插座
2.如题2图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是()
题2图
甲
丁
A.图甲,活塞向下运动压缩管内的空气时,空气的内能减少
B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,瓶内空气内能增大
C.图丙,加热水的过程是通过做功的方式改变水的内能
D.图丁,从滑梯上滑下,臀部有炙热的感觉,是通过做功的方式改变物体内能
3.关于热和能的说法正确的是()
A.然料燃烧放出的热量越多,它的热值越大
B、物体的温度越高,含有的热量越多
C.物体的内能增加,则可能是外界对物体做了功
D.汽油机吸气冲程只吸进空气,在压缩冲程中,空气的温度升高,内能增大
4.为防止操作工手指损伤事故的发生,某厂家设计制造的切纸机,必需将两只手同时
第1页(共9页)
分别按住左、右开关,切纸机才能正常工作。下列电路设计中符合要求的是()
M
c电源0
一电源0
c电源0
父
C.
D.
5.腕力球是一种人工动力装置,纯机械不用电池。手握腕力球运动时,使球芯加速旋
转,同时球内的LED灯会发光(如图)。装置工作时能使灯发光的原理与图中的实
验原理相同的是()
A
B.
C.
D
6.如题6图所示,上端为S极的条形磁体悬挂在一轻弹簧上。闭合
开关条形磁体处于静止状态后,下端位于螺线管的上方。下列措
施可以使条形磁体向上运动的是()
A,滑片P向右缓慢移动
B.将a、b间电源的正负极对换位置
C.增大电源电压
题6图
D.在螺线管中插入铁芯
7.如题7图所示的电路,已知电阻R1=4,R2=2。当开关闭合后,下列说法正确的
是()
RR2n
.通过R1与Rz的电流之比为2:1
b.R1与R两端电压之比为1:2
C.R1与R2消耗的电功率之比为2:1
思7图
D.R1与R2相同时间内产生的电热之比为1:2
二.填空题(共17小题)
8.社会实践活动中,同学们制作美味的糖炒板栗。如题8图所示,在炒
板栗时往锅中放入一些细小的砂石,这是因为砂石的
小,恩8图
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升温快:且细小的砂石与板栗充分接触,主要通过
的方式使板栗内能增
大:炒好的板栗香气四溢,这是
现象。
9、惠州市为创建文明城市,采用车身高地35cm高的电动扫地车在平直路面上匀速前进
并将地面上的杂物吸入车内。此过程中,扫地车整体的动能
,重力势
能
一一,机械能
。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
10、如题10图所示是直流电铃的原理图,当开关闭合时、电磁铁吸引衔铁,从而使锤
敲击怜碗发声,这是利用电流的
效应原理工作的:当电流通过电磁铁时,电
磁铁的A端为
(选填V或“S”)极。当小锤敲打铃碗时,电磁铁
(填
“有)或“没有”)磁性。
弹性片
题10图
题11图
11.汽油机是汽车的“心脏”,汽油燃烧时将
能转化为内能,完全燃烧0.5kg
的汽油能够获得
J的能量(汽油的热值为4.6×10J/kg):热机一个
工作循环有四个冲程,图中表示的是
冲程。
12.如题12图甲所示,验电器A带负电,B不带电,图乙中用带有绝缘柄的金属棒把
验电器A、B两金属球连接起来的瞬间,金属棒中的电流方向是由
(选
填“A到R”或“B到A”),验电器的金属箔张开是由于
(选填“同种“
或“异种”)电荷相互排斥。丙图中,开关闭合后,输电线因电流过大而燃烧起来,
则丙产生电流过大的原因龙
火线
金
属
题12图
零线
丙
13.工人利用如题13图所示的滑轮组将重300N的物体在5s内匀速提升0.5m,工人对
绳的拉力为200N,则工人做功的功率为,
W,该滑轮组此时的机被效率
为
治.已知该工人重力为600N,每只脚与地面接触面积约为200cm2,工
人对地面的压强为
Pa。
第3项(共9页)
0
.3
0.
0.1
0,s.s2L.33w
⑧
题13图
题14图
/0L
14.如题14图甲所示是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按题14图乙
所示接入电路中,只闭合开关S,小灯泡的实际功率为IW:
则此时小灯泡的电阻
为
一:再闭合开关S1,电流表示数为
A,此时电路消耗的总功率
为
一W。
三.作图题(2分+2分+3分)
15.(1)请根据如题15-1图的实物图,在框内画出对应的电路图。
(2)如题15-2图所示,闭合开关,在图中标出A点磁心线的方向和在括号内标出
小磁针静止时的磁极。
(3)将题15-3图中的三孔插座,开关和电灯正确连接到电路中
火线
地线
题15-1图
题15-2图
圈153图
四.实验探究题(6分+7分+7分)
16.物理学科是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的。
w/
kw-h
02
09316
0
20V1020)A50
甲
Z500 r/kW-b
修腰
乙
题16图
第4项(共9页)
CS
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(1)如题16图甲所示,电流表的示数为
A:
(2)如题16图乙所示,电能表的示数为
kWh:用2度电,它的转盘转
过
转:
(3)题16图丙和丁是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,
两个透明容器中密封着初温、质量相同的空气。如题16图丁闭合开关后,电阻
丝发热,内能增加,这是通过
一(选填“热传递”或“毗h”)改变了
电阻丝的内能:
(4)利用题16丁装置可探究电流产生的热量与
的关系,图丁所示的装
置
(选填“能”或“不能”)解释“电炉丝热得发红,而连接它的导
线却几乎不发热”。
17.如题17图所示,甲、乙、丙三个实验装置完全相同,燃料的质量都为10g,烧杯内
液体的质量都相同。
(])比较不同燃料的热值应选择
两个装置,为保证实验结论的可靠,实验
时应控制两套装置中相同的量有:加热时间和水的初温、水的
(2)在“比较不同物质的比热容”的实验中,选择甲和乙两个装置进行实验,不同
物质吸热的多少是通过
一来反映的。
(3)若题17甲图烧杯中水的质量为500g,10g酒精完全燃烧使温度计示数升高了
20℃,则水吸收的热量是
」,若酒精燃烧放出的热量全部被水吸收,则
酒精的热值是
J/g,用这种方法算出的热值比标准值
(选填
“偏大”、“偏小”或“一样”)。理由是
。
[水的比热容是
4.2×10J/(kg·℃)]
度计
液体
题17图
18.在“测量小灯泡额定功率”实验中,小灯泡的额定电压U=2.5V。
(1)请你用笔画线代替导线,将题18图甲所示实验电路补充完整(要求:滑动变阻
第5页(共9页)
器的滑片P向右移动时,电流表示数变小)。
(2)连接完电路,闭合开关后,小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,经检
查,导线连接完好,电表完好,则电路故障可能是小灯泡发生
、
(选
填“短路”或“断路”)。
(3)故麻排除后,移动滑片P到某一位置,电压表示数如题18图乙所示为V:
此时要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向
(选填“左”或“右”)
端移动。
(4)移动滑片P,记下多组数据,并绘制题18图丙所示的U-1图像,由图像可计
算出小灯泡的额定功率是
W。
(5)小明还发现图线在电流较小时是直线,随着电流增大,图线变成了一条曲线,
如题18图丙所示。造成这种变化的原因是
(6)小刚用相同的器材进行该实验时发现电压表已损坏,他找来一只阻值为R。的定
值电阻,设计了如题18图丁所示的电路,也可测出小灯泡的额定功率。主要的
操作步骤如下:
①把电流表接在a处,闭合开关,调节滑片P,使电流表的示数为Im:
②保持滑片P的位置不变,断开开关,把电流表接在b处,闭合开关,读出电流
表的示数为:
③计算得出小灯泡的额定功率P露=
(用Ra、I=、I表示)。
U/V
10
00.20.40.6J/a
2
丙
题18图
五.计算题(6分+7分)
19.如题19图甲所示是红花湖正门的图片,这是一个大斜坡,题19图乙是其简图。一
辆重为6×10N的小型货车从山底开上山顶牵引力保持2×10N不变,匀速爬上高
400m、长30km的斜坡,求:
第6页(共9页)
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愿19图
甲
乙
(1)汽车爬坡时有用功:
(2)汽车上坡时的机械效率。
20.如题20图甲所示的打印笔有快慢两挡,其内部简化电路如题20图乙所示,R、R1
是用于发热的定值电阻。工作时,3D打印笔通过加热,挤出热熔的塑胶,然后在空
气中迅速冷却,最后固化成稳定的形状。某次使用慢挡打印10mi加,刚好将0.03kg
的塑胶从20℃加热到120℃。已知该打印笔慢挡打印功率为22W,塑胶的比热容为
2.2×10J/(kg℃)。求此过程中:
(1)通过R1的电流是多少安?
(2)塑胶所吸收的热量为多少焦?
(3)已知该打印笔快挡打印功率为422W,则R2的阻值为多少欧?
R
…220V。
甲
乙
题20图
六.综合能力题(6分+6分+6分)
21.实验小组的同学进行电磁学实验。
甲
甲
丙
题21图
第7页(共9项)
(1)在如题21图甲所示的实验中,当闭合开关后,可以观察到磁场中金属棒b
在导轨上运动,这说明磁场对通电导体
是利用这一原
理工作的:(选填“发电机”或“电动机”)
(2)若只将磁体的两极对调,接通电源,观察到金属棒b向相反的方向运动,说
明力的方向与
方向有关:
(3)在如题21图乙所示的实验中,闭合开关,保持蹄形磁体不动,若使导体AB
沿水平方向运动,则电流表指针将发生偏转。与此现象原理相同的
是
(选填“话简”或“扬声器”):
(4)根据题21图丙所示的情境,可得出结论:
如题21图电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是:
22.为了“探究由光敏电阻的阻值特性与照射的光线种类的关系”,某小组同学利用由
疏化镉半导体材料制成的光敏电阻、电压恒定的电源、电流表、电键和导线组成电
路,并用强度相同的不同光波,做了如题22图(a)、(b)、(c)所示的三次实
验。请仔细观察比较图中的装置、操作和现象,然后归纳得出初步结论。
可见
红
紫外
光线
光线
光线
1
光敏电阻
光敏电阻
光敏电阻
电花
电
电流表
电流表
电流表
(a)
(b)
(c)
题22图
(1)我们通过观察
来反映光敏电阻阻值的大小
(2)比较题22(a)和(b)两图可以发现:在电压一定时,用强度相同的可见光线
或红外光线照射到由疏化镉半导体材料制成的光敏电阻上,通过光敏电阻的电流
强度是
的,因此该光敏电阻的电阻值与是否照射红外光
线
(选填“行大”或“无关”)。
(3)比较题22()和(c)两图可以发现:在电压一定时,用强度相同的可见光线
或紫外光线照射到由疏化镉半导体材料制成的光敏电阻上,一-一(选填“a”
或“c”)中的光敏电阻阻值较小。
第8页(共9页)
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(4)根据上述研究过程,此实验采取的一种实验方法是
(5)根据上述研究情况,请你提出一个进一步研究的问题:
23.阅读短文,回答问题。
如题23图是风光互补路灯系统,同时安装了风力发电机和太阳能电池板,有风时通
过风力发电机发电,有阳光时通过太阳能电池板发电,并将电能储存至蓄电池中。为
了节能,该路灯采用LED灯照明。下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数,
其中光电转化效率是指太阳能电池板将能量转化为电能的效率,蓄电池容量是指蓄电
池放电电流与放电总时间的乘积,最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发
电机的输出功率。
太阳能电池板
风力发电机
蓄电池
LED灯
电池板的
最大限制
总面
0.5m2
12.0m/s
电池容量
150Ah
额定电压
12V
风速
积
光电转化
最大输出
20%
400W
额定电压
12V
额定功率
60W
效率
功率
(1)风光互补路灯系统,同时安装了风力发电机和太阳能电池板,其中太阳能电池
将
能转化为电能。风叶产生的动力通过传动系统传递给发电机,利
用
原理,实现机械能转化为电能。
(2)该型号LED灯正常工作时的电流为
Ao
(3)已知风力发电机的输出功率P与风速ⅴ的三次方成正比,若风力发电机的输出
功率为6.25W,此时风速为
m/s。
(4)当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为800W时,照射一个小时,太
阳能电池板的输出的电能为
J。
(5)蓄电池充满电时,能供一盏该型号LED灯工作
h(设蓄电池供电时
能量不损失)。
题23图
第9页(共9页)
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