12.3 研究物质的比热容-【众相原创】2024-2025学年九年级全一册物理分层练（沪粤版）广西专版

12.3 研究物质的比热容 第1课时 比热容 基础巩固分点练 子, -阶 (选填“沙子”或“水”)升高的温 知识点1 探究物质的吸放热能力 度更高。 1.如图所示,在比较水和食用油吸热本领的实验 (4)本实验中用到的科学研究方法是 和 中相比用酒精灯加热,用电加热器加热的优点 知识点2 比热容 是:更容易控制水和食用油吸收的 相 ( 3.关于比热容,下列说法正确的是 _→ 等,通过比较 ,知道哪种液体 A.物体吸收的热量越多,比热容越大 吸热本领强 B.物体的温度越高,比热容越大 C.物体的比热容与它的质量、温度的变化、吸 收或放出的热量的多少有关 水 食用油 D.物体的状态不同,比热容一般不同 2.为了比较水和沙子升温的特点,小明做了如图 14.下面哪种情况下比热容会发生变化 _△ 所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质 A.一杯水倒掉一半 量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒 B.水凝固成冰 精灯对其加热,实验数据记录如下: C.铁块加工成铁板 D.水的温度升高了 5.铁的比热容大于铜的比热容,铁块和铜块放出 ( 水 了相等的热量,则 _~ A.铜块的末温高 B.铁块的末温高 温度升高温度升高温度升高 C.铜块的温度降低得多 念 名称 10C所要20C所要30C所要 D.无法判断 量/g 的时间/s 的时间/s 的时间/s 6.用同一酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物 89 沙子 30 64 124 质加热,根据测量数据绘制成如图所示的图 30 # 163 220 像。由图可知:甲物质的温度比乙物质的温度 升高得 (选填“快”或“慢”),甲物质的比 (1)在此实验中,用加热时间的长短来表示 热容 (选填“大于”或“小于”)乙物质的 比热容。若让它们降低相同的温度, 物 (2)分析表中的实验数据可知;质量相同的水 质放出的热量多 和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量 &度/C (选填“大于”“等于”或“小于”)沙子 甲 ,, 吸收的热量。 0 (3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙 时间/min ·22. 众相原创分层练·广西物理(HY) 能力提升综合练 或“冰”)升温更快;图像中,物体在第1min时 具有的内能 7.表中有几种物质的比热容,小明同学根据提供的 (选填“大于”“小于”或 数据得出了四个结论,其中正确的是 ( “等于”)在第3min时具有的内能。 10.为了探究“不同物质的吸热能力”,在两个相 几种物质的比热容/[J·(kg·C)] 同的容器中分别装人质量和初温都相同的两 水 4.2x10’ 铁 0.46x10 种液体A.B,并目用相同的装置加热,如图甲 铜 酒精 2.4x10{ 0.39x10{ 所示。 煤油 2.1x10{ 干泥土 0.54x10 /璃棒 1球璃棒 2.1x10{ 冰 水银 0.14x10{ 过 A.物质的比热容与物质的状态无关 B.100g水的比热容是50g水的比热容的两倍 晚 乙 C.液体的比热容一定比固体的比热容大 (1)要完成该实验,除图中所示器材外,还需 D.比热容与物体质量多少、温度变化大小、吸 要的测量工具有天平和 热或放热的多少都无关 (2)加热到4min时,液体B的温度如图乙所 8.用相同的加热装置分别对固态物质a、、 C。 示,此时温度计示数是 加热,它们的温度随加热时间变化关系如 (3)冬天,如果你想自制暖手袋,由图丙可知, 图所示,不计热量损失,以下分析正确的是 应选液体 (选填“A”或“B”)作为供 ( - 暖物质,其效果更佳。 A.1.~1.时间内,a吸收的热量大于c吸收的 温度/C 热量 B..~t.时间内,a的内能不变 C.b的比热容可能大于c的比热容 D.若a、久是同种物质,则?的质量小于a的 质量 三阶 核心素养情境练 ,温度/C 温度/C l0 11.(多选)在标准大气压下将质量相同的甲、乙。 丙三块金属加热到相同的温度后,放到上表 面平整的冰块上。经过一段时间后,冰块形 5时间/min 0 t,时间/min 状不再变化,状态如图所示。则下列对于此 -_ 时三块金属分析正确的是 第9题图 第8题图 中 9.小明同学用酒精灯对冰块加热,研究冰的熔化 现象。图中甲、乙两条图线中的一条是他依据 冰块 实验数据绘制而成。小明绘制的是 A. 甲的放热能力更强 (选填“甲”或“乙”)图线;这是因为水的比热 B. 甲金属放出的热量最少 容__(选填“大于”“小于”或“等于”)冰 C.丙的放热能力更强 (选填“水” 的比热容,在相同时间内 D.此时丙的温度最高 九上·第十二章23 第2课时 比热容的应用及相关计算 基础巩固分点练 -阶 J的热量;若这些热量被质量为25kg、初 知识点1 比热容的应用 温为20C的水完全吸收,在标准大气压下,则 可使水温升高到 1.(2023桂林二模)下列现象或应用中,主要是 C。[已知&糖科媒= _ 因为水的比热容较大的是 2. 1x10J/kg,c=4.2x10J/(kg·C)] A.饮水止渴 6.质量为2kg的某物体温度从20C升高到40C B.喷雾除尘 时,吸收的热量是1.84x10J.则该物体的比热 容为 C.水蒸发可以降温 J/(kg·C)。若该物体的 D.沿海地区昼夜温差小 初温为80C,在放出相同热量后,物体的温度 会降低 2. 下列事例中,利用了物质的比热容特性的是 C。(该物体的物态不发生 ( 变化) A.干燥的天气里,在卧室放一盆水加湿 7.小红在实验室完成了水的凝固实验,并描绘出 B.发现人中暑时,常在额头上擦冷水降温 水的温度随时间变化的关系图线(如图所示) C.建人工湖,调节周围的气候 实验时,水的质量为0.5kg.相同时间内水和冰 D.夏天在教室地面上洒水后,感觉变凉快 放出的热量相同,c=4.2x10}J/(kg·C), 则AB段水放出的热量为 3. 跨学科实践 如图是某一内陆城市和某一沿 J.CD 段冰放出的热量为 海城市年气温变化曲线。从图像可以看出,在 I.冰的比热容 为 一年中,曲线A所示的城市气温变化比曲线B J/(kg·C)。 度/ 所示的城市 (选填“大”或“小”),根据 水的比热容比秒石比热容大的特点可知,曲线 B表示的是 (选填“内陆”或“沿海”) 城市的年气温变化曲线。 -# _.....-33 8.(2022贵港)某学校,需要把1000kg的水从 20°C加热到80C,[q.=4x10J/m,c= 4.2x10J/(kg·C)]求: (1)这些水吸收的热量; (2)若用天然气加热,不计热量损失,需要完全 知识点2 比热容相关计算 燃烧多少m的天然气? 4.一杯水由80C降低到20C放出的热量为0 它由30C升高到90C吸收的热量为0..则 _ A.Q.<Q B.0>0 C.0.=02 D.无法比较 5. 易错 农作物的结秆可以回收加工制成结秆 煤。完全燃烧0.5kg的枯秆煤可放出 .24.众相原创分层练·广西物理(HY) 能力提升综合练 二阶 (2)若把这些热量全部用于给35C、1kg的 9. 科学思维 质量相等、初温相同的铁块和铜块 水加热,在一标准大气压下水温升高多少摄 (已知cc),使它们吸收相同的热量后让 氏度? _ 它们彼此接触,则 ) A.热量从铁块传到铜块 B.热量从铜块传到铁块 C. 温度从铜块传到铁块 D.铁块和铜块间无热传递发生 10.甲、乙两物体质量相同,比热容之比为2:1.吸 热后升高的温度之比为1:4,则甲、乙两物体 ( 吸收的热量之比是 ) A.1:2 B.1:4 C.2:1 D.4:1 11.把凉的奶制品放入盛有热水的保温桶中,经 过一段时间,它们的温度随时间变化的图像 如图所示,奶制品与热水的质量相同,则代表 奶的温度变化图像的是(选填“甲”或 三阶 核心素养情境练 “乙”)。若不考虑热损失,在整个过程中,水的 13.(2023苏州)在沿海地区,炎热、晴朗的天气 内能变化趋势是 从图像可 里常常出现“海陆风”,当出现如图所示风向 以发现,甲、乙的比热容之比为 ,该奶制 时,通常 ( ) 品的比热容为 J/(kg·C)。(不 高空气流 计容器吸热及其他热损失) 低空气流 度/: 甲 A.发生在白天,且陆地温度较高 B.发生在自天,且海水温度较高 024 6 8时间/min C.发生在夜晚,且陆地温度较高 12. 易错;滓火是金属热处理工艺之一,把金属 D.发生在夜晚,且海水温度较高 制品加热到一定温度后放在水、油或空气中 1 14.日常生活“卡路里”简称“卡”,被广泛使用在 迅速冷却,以提高金属的硬度和强度。现将 营养计量上。1卡等于标准气压下1g水的温度 一质量为1.5kg的金属块加热到420C,然 升高1C吸收的热量,小明某次晨跑后,手机 后放在室温为20C的空气中自然冷却,[已 App软件显示:跑步30min,消耗能量400卡,跑 知金属的比热容为0.49x10J/(kg·C),水 步的平均速度为12.4km/h。小明此次晨跑通 km,消耗了 过的路程为 的比热客为4.2x10}J/(kg·C)]求 J的能 (1)金属块在冷却过程中放出多少热量 量。[c=4.2x10’]/(kg·C)] 九上·第十二章·25书 !"# ! 参考答案!物理"!"# ! 分层作业本 ! " # $ % 第十一章!机械功与机械能 ##"#$怎样才叫做功 #"#$%"#$&"$$'"%$("$%#$)"$ *"不做功!& '((!+")!&*!( ##"%$怎样比较做功的快慢 #"#!%"%!&"+!'"+!("%!)"&'(!& '((!&'( *"解!!&"汽车的速度为#!, " # , *(( - *( . ,&( -/.$ !0"牵引力做功#$,%",& ((( 12*(( -,* 2&(' 3$ !4"牵引力的功率#&, $ # , *2&( ' 3 *( . ,&( ((( 5% +"!&" !"# !!0" '( # !!4" "# ,"%#!#-"多!可能!##"0 )((!)(!#%"46& #&"解!!&"小宸所做的功# $,%",&(( 12) -,)(( 3$ !0"小宸做功的功率#&, $ # , )(( 3 &( . ,)( 5% #'"解!!&"由 !, " # 可知&汽车行驶 4 ((( -&需要的时间##, " ! , 4 ((( - &( -/. ,4(( .$ !0"由 &, $ # 可知&汽车行驶 4 ((( -&发动机做的功#$, &#,&0( 2&( 4 524(( .,4"* 2&( 7 3$ !4"由 &, $ # , %" # ,%!可知&发动机的牵引力#%, & ! , &0( 2&( 4 5 &( -/. ,&"0 2&( ) 1& 汽车做匀速直线运动&由二力平衡条件可知&汽车在行驶过 程中受到的阻力#),%,&"0 2&() 1$ !)"因为汽车在同样的水平地面上以 * -/.的速度匀速行驶& 所以发动机的牵引力仍然为&"0 2&() 1& 则此时发动机功率#&*,%!*,&"0 2&() 12* -/.,7"0 2 &( ) 5% #(")'!8 ##"&$如何提高机械效率 ! # "#$%&'()* #"%!%"有用!额外!有用!&"& (((!9((!0(( '"%!("%!)") (((!8(: *"解!!&"由图可知&+ ,4$不计绳重和摩擦&则拉力 %, & 4 !'物 ; '动" , & 4 2!'(( 1;&(( 1" ,0(( 1$ !0"拉力端移动的距离#",4( ,4 2* -,&9 -& 拉力做功#$总 ,%",0(( 12&9 -,4 *(( 3& 拉力做功的功率#&, $总 # , 4 *(( 3 4( . ,&0( 5$ !4"滑轮组对重物做的功#$有用 ,'物 ( ,'(( 12* -,4 ((( 3& 滑轮组的机械效率#!, $有用 $总 2&((: , 4 ((( 3 4 *(( 3 2&((: ! 94"4:% +"%!,"%!#-"#!##"$+!#%")(!7': #&"解!!&"物体的重力# ',,- ,8( <=2&( 1/<=,8(( 1& 由图线甲可知&#,) .时&( ,&( >-,("& -& 滑轮组对物体做的有用功# $有用 ,'( ,8(( 12("& -,8( 3$ !0"由图线乙可知&#,) .时&",)( >-,(") -& 拉力 %做的功#$总 ,%",0*( 12(") -,&() 3& 拉力 %的功率#&, $总 # , &() 3 ) . ,0* 5$ !4"由 ",+( 可得&+ , " ( , )( >- &( >- ,)& 不计绳重和摩擦&由 %, & + !';'动"可得& '动 ,+%?',) 20*( 1?8(( 1,&)( 1& 滑轮组的机械效率#!, $有用* $总* 2&((. , '*(* !'*;'动"(* 2&((. , '* '*;'动 2&((:, **( 1 **( 1;&)( 1 2&((: ,90"':% #'"4"* 2&( ) !9( ! % "#$+,-./0'()* #"+!%"错误!摩擦力!大 &"!&"07!!0"("(7'!9(:!!4"相同 '"#!("低!高!摩擦!)"#!*"$%#!+"+!,"% #-"0!9(:!减小物体 /和斜面接触面的粗糙程度 ##",! ,! @ #%"!&"无关!("7!!0"9(:!偏大!!4"多!小!!)"变小 #&"&((!7'!7':!'( ##"'$认识动能和势能 ! # "#$12342 #"#!%"+$&"%$'"#$("$$)"#$*"# +"!&"速度!!0"0!!4"碰前 0!内!!)"质量一定时&速度越 大&动能越大!!'"同一 ,"!&"0!!0"质量!!4"+ #-"#!##"%!#%"$ #&"A!改变!#'"1!等于!#("等于!小于 ! % "#$'(25678 #"重力势!动!%"#!&"+!'"%!("$!)"$!*"$!+"%!,"$ #-"#!##"橡皮筋伸长的长度!小!速度 #%"弹性势!动!不守恒!#&"等于!#'"$ #("答!高速公路上的汽车速度大&动能大&刹车失灵车辆冲向高 处的大斜坡时&将动能转化成重力势能&车就能停下来$斜坡 上铺砂砾&增大了接触面的粗糙程度&增大了摩擦力&汽车就 能很快地停下来% 小专题培优 #$功!功率!机械效率的综合训练 #"#!%"%!&"%!'"+!("%!)"$# *"秒表!等于!大于!+"&(!(!("'!,"0!0(!("70 #-"解!!&"由题意可得&人和车受到的阻力为# ),(2(0'总 ,(2(0,总 - ,(2(0 2!7( <=;' <=" 2&( 1/<=, &' 1& 自行车做匀速直线运动&即 %,),&' 1$ !0"根据 !, " # 可得&自行车行驶的路程为# ",!#,' -/.2' 2*( .,& '(( -& 根据 $,%"可得&匀速行驶时牵引力所做的功为#$,%", &' 12& '(( -,0"0' 2&( ) 3$ !4"牵引力做功的功率为# &, $ # , %" # ,%!,&' 12' -/.,7' 5% ##"&9(!*0"'!变大!#%"40 #&"解!!&"由题图可知&+ ,)&则电动机对绳子的拉力为#%, & + '总 , & ) ,总- , & ) 2!*( <=;0)( <=" 2&( 1/<=,7'( 1$ !0"绳子自由端移动的距离为# ",+( ,) 2* -,0) -& 电动机对吊篮!包括人及工具"做的功&即总功为#$总 ,%", 7'( 120) -,&"9 2&( ) 3& 电动机对吊篮 !包括人及工具" 做功的功率为#&, $总 # , &"9 2& ( ) 3 4( . ,*(( 5$ !4"有用功为#$有用 ,'( ,,-( ,0)( <=2&( 1/<=2* -, &")) 2&( ) 3& 机械效率为#!, $有用 $总 2&((: , &")) 2&( ) 3 &"9 2&( ) 3 2&((: ,9(:% 第十一章知识整合与对接中考 思维导图建体系 力!距离!$!力!通过的距离!乘积!%"!焦耳!焦!3 不能!做功!&!快慢! $ # !瓦特!瓦!5!需要的'有价值! 不得不做!$有用 ;$额外! $有用 $总 2&((:!做功!运动!大!大 被举高!大!高!弹性形变!大!动能!势能!守恒!电! 机械 广西中考对点练 #"#!%"$!&"#!'"+!("%!)"#!*"%!+"%!,"#!#-"% ##"'(! '( %" 2&((:!#%"&6&!*6' #&"解!!&"由图像可知&整个提升过程中&所用时间 #,8 .& 整个提升过程中&这箱物资的平均速度!, ( # , 4 - 8 . ! ("44 -/.$ !0"匀速直线提升过程中&起重装置对这箱物资做功 $,'(*, ,-(B,0 2&( 4 <=2&( 1/<=2!0"' -?("' -" ,) 2&( ) 3& 起重装置对这箱物资做功的功率 &, $ #* , ) 2&( ) 3 7 .?4 . ,&"( 2&( ) 5% #'"%+!#("$!#)"%#!#*"+!#+"减小!不变 #,"!&"动能!距离 "!!0"多!大!!4"阻!匀速!!)"车速 %-"!&"弹簧被压缩的程度!!0"速度!!4"质量!!)"控制变量 法!或转换法" 第十二章!内能与热机 #%"#$认识内能 #"%!%"%!&"$!'"#!("热传递!转移!)"机械!做功 *"$!+"%!,"$!#-"%!##"#+ #%"热传递!机械!扩散!#&"增加!做功!减少!热传递! #'"做功!热传递!#("热传递!机械能 #)"不为!大于!热传递!#*"热传递!做功 #+"做功!增大!#,"$!#!! #%"%$热量与热值 #"+!%"!&"内能!!0"热量!!4"温度 &"!&"自下而上!!0"质量!!4"水升高的温度!!)"煤油 '"$+!("大!不变!)"4") 2&(7!4") 2&(9 *"4"* 2&( 8 !&0(!0"'!+"$!,"+!#-"#!##"# #%"内!机械!9 #&"解!!&"此人跑完一次马拉松比赛消耗的热量#3放 ,0 '(( 2 &( 4 2)"0 3,&"(' 2&( 7 3$ !0"根据 3,,4可知&完全燃烧酒精的质量# ,, 3放 4酒精 , &"(' 2&( 7 3 4"( 2&( 7 3/<= ,("4' <=% #'"&"'!热值!0 #%"&$研究物质的比热容 ! # "#$9:; #"热量!升高的温度 %"!&"吸收热量的多少!!0"大于!!4"沙子!!)"控制变量法 !转换法 &"+!'"%!("+!)"快!小于!乙!*"+!+"# ,"乙!大于!冰!小于!#-"!&"停表!!0")0!!4"0!##"%# ! % "#$9:;0<=5>?@, #"+!%"#!&"小!内陆!'"#!("&"(' 2&(7!&(( )"(")* 2&( 4 !0(!*"0"& 2&( ) !0"& 2&( ) !0"& 2&( 4 +"解!!&"3吸 ,5水,%#,)"0 2&( 4 3/! <=(C" 2& ((( <=2 !9( C ?0( C" ,0"'0 2&( 9 3$ !0"由题知&不计热量损失&天然气完全燃烧放出的热量# 3放 ,3吸 ,0"'0 2&( 9 3& 由 3放 ,64得&加热这些水所需要天然气的体积#6, 3放 4天然气 , 0"'0 2&( 9 3 ) 2&( 7 3/- 4 ,*"4 - 4 % ,"%!#-"$!##"乙!先减小后不变!06&!0"& 2&(4 #%"解!!&"金属块放出的热量#3放 ,5金,金!#(金 ?#金" ,(")8 2 &( 4 3/!<=(C" 2&"' <=2!)0( C ?0( C" ,0"8) 2&( ' 3$ !0"由题知&水吸收的热量 3吸 ,3放 ,0"8) 2&( ' 3& 由 3吸 ,5,%#得&水升高的温度# % #水 , 3吸 5水 ,水 , 0"8) 2&( ' 3 )"02&( 4 3/!<=(C" 2& <= ,7( C& 水的末温##水 ,%#水 ;#( ,7( C ;4' C ,&(' C& 在标准大气压下&水的沸点为 &(( C& 所以水沸腾后吸热&温度保持 &(( C 不变&水的末温为 &(( C&水升高的温度为 &(( C ?4' C ,*' C% #&"$!#'"*"0!& *9( #%"'$热机与社会发展 #"+!%"属于!内能!&"#!'"+!("$!)"%!*"$ +"4(!*"8 2&( * !,"&"0)0 2&( 8 !*"8 2&( ) !)(: #-"#!##"$!#%"%!#&"%!#'"做功!压缩 #("丙!内能转化为机械能!#)")(!("70!做功 #*"做功!压缩!)!#+"内能!做功 小专题培优 %$热量!热效率相关计算 #"9") 2&( &( !大于 %"解!!&"3放水 ,5水,水!#( ?#" ,)"0 2&( 4 3/! <=(C" 2) 2 &( ) <=2!8' C ?)' 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" " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " " "# 参考答案 参考答案 参考答案