山东省淄博市临淄区2024-2025学年(五四学制)八年级上学期1月期末道德与法治试题

2024-2025 学年度第一学期期末质量检测 初三道德与法治试题 第I卷(选择题共40分) 题号 2 3 9 5 6 8 10 答案 题 12 13 14 15 16 17 18 19 11 20 答案 第I卷共20小题,每小题2分,共40分。在所给四个选项中,只有一项最符合题意。 1.2024年10月11日,我国在东风着陆场成功回收首颗可重复使用返回式技术试验卫星 A.实践十八号卫星 B.实践十九号卫星 C.实践十七号卫星 1D.试验二十六号A、B、C星 2.2024年10月12日,《中共中央国务院关于深化 期 队伍建设改革的意见》印发 C.产业工人 A.新时代教师 B.新时代检察 D.乡镇干部 3.2024年11月7日,首届世界古典学大会在北京开幕。本届大会主题为“_ A.古典文明与现代世界 B.传统创新与现代世界 C.古典文明与现代创新 D.传统智慧与现代创新 4.2024年11月17日,我国自主设计建造的首艘大洋钻探船 号在广州正式入列。 ## A.“极地” B.“挺进” C.“雪龙” D.“梦想" 5.习近平出席二十国集团领导人第十九次峰会时发表题为《》的重要讲话。 A.建设一个共同发展的公正世界 B.共担时代责任共促亚太发展 E C.携手构建更加美好的上海合作组织家园 D. 让铁杆友谊之光照亮中塞合作之路 6.巴黎奥运会上,中国健儿们互相鼓励、顽强拼搏、再创佳绩。从社会关系看,他们的关系是 A.血缘关系 B.业缘关系 C.地缘关系 D.友好关系 斑 7.无中生有、A1造假、剪接拼凑、半真半假.....部分网民为追逐流量为追逐流量制作虚假短视 频,利用声音、场景、影像,增强谣言的迷感性,让不明真相的网友防不胜防。这告诉我们 1短 A.网络的使用已严重危害社会发展 B. 网络的负面影响完全无法被消除 C.现有的法律对网络生活没有约束 D.使用网络需要正确认识网络危害 8.近日,7名驴友为追求刺激,进入景区后不走寻常路,擅自进入未开发、未开放区域探险导 致发生意外事故发生。当地组织对其进行救援方才脱险。当地林业局对依法对其作出行政处罚。 & 他们的这场遭遇告诉我们 ①社会规则划定了自由的界限 ②违反规则,应当受相应处罚 ③公民行使自由时应遵守规则 建立规则是限制自由的表现 A.①②③ B.①②④ C.②③④ 完 D.①③④ 9.道德是社会关系的基石。在社会生活中,我们应努力做社会主义道德的践行者。下列行为与 期 点评对应不正确的是 A.比赛结束,获得冠军的小文主动与对手拥抱一-文明有礼 B.小丽收到不喜欢的生日礼物也说自己很喜欢一-恶意欺骗 C.小亮在与人交往的过程中善于发现对方优点--欣赏他人 D.小强在公共场合听音乐会放低音量或戴耳机--尊重他人 初三道德与法治试题第1页(共4页) 第十一条 未成年人应当遵守法律法规及社会公共道德规范,树立自尊、自 律、自强意识,增强辨别是非和自我保护的能力,自觉抵制各种不良行为以及违 法犯罪行为的引诱和侵害。 第三十八条 本法所称严重不良行为,是指未成年人实施的有刑法规定、因 不满法定刑事贵任年龄不予刑事处罚的行为,以及严重危害社会的下列行为。 --《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 10.道德与法治课上,老师为同学们出示了以上法律条文,从中我们可以知道 ①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向 ②法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 未成年人只要没有严重不良行为就不会违法 ④法律告知人们哪些行为合法,哪些行为非法 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 11.遇到法律问题时,我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。当你需要对出生日期的真 实性进行证明时,可以向以下哪个机构寻求帮助 A.法律援助中心 B.法律服务站 C.律师事务所 D.公证处 12.国家主席习近平在新年贺词中提到,“面对洪涝、台风等自然灾害,广大党员干部冲锋在 前,大家众志成城、守望相助。”由此可以看出 A.每个人在不断地变换自己的角色,调节角色行头 B.有很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任 C.抵御自然灾害是所有党员干部必须承担的重要责任 D.抵御自然灾害是党员干部对他人的承诺带来的责任 13.王振义在确立了治疗“急性早幼粒细胞白血病”的“上海方案”之后,放弃申请药物专利 无私公开治疗方案,使更多患者受益。今年,他被授予“共和国勋章”。他的事迹告诉我们 A.治病救人,放弃专利是每个人的责任 B.一生只做一件事才能实现人生的价值 C.承担责任往往伴随着获得回报的权利 D.我们要对责任做出正确评估再做选择 14.一天,小德提着一个又大又重的包裹走在路上。一位陌生的阿姨问他是否愿意把包裹放到 她的自行车上,两人一起推着更轻松。小德礼貌地谢绝了阿姨,可他的心里一天都暖和和的。 这告诉我们 A.关爱就是关心、爱护陌生人 B.加强自我保护就要拒绝关爱 C.关爱,有利于社会和谐稳定 D.关爱他人也是关爱善待自己 15.在“中国青年五四奖章”获得者中,有人远渡重洋,展现出“一带一路”建设的青春担当: 有的深入基层,探索乡村振兴的青春密码;有的扎根荒漠,奏响绿水青山就是金山银山的青春 乐章......他们勇当先锋,奏响新时代的青春之歌。对此,下列认识正确的是 A.服务社会,需要青年担当责任 B.服务社会能促进我们全面发展 C.共青团是中国共产党的后备军 D.服务社会,需要我们全力以赴 初三道德与法治试题第2页(共4页) 16.2024年政府工作报告中指出:“切实保障和改善民生,坚持以人民为中心的发展思想,履 行好保基本、兜底线职责,采取更多惠民生、暖民心举措,不断增强人民群众的获得感、幸福 感、安全感。”由此可以看出 A.每个人的辛勤劳动推动国家发展 B.国家利益有保障,人民才有希望 C.我国运用国家工具维护人民利益 D. 国家利益靠人民艰苦奋斗来实现 17. 我们要捍卫国家尊严,坚决同损害国家利益的行为作斗争。下列做法正确的是 A.小张在公安部门调查案件时拒不配合 B.小钱同他人聚众骑摩托“飘车炸街” C. 小李将国外的土壤放到行李箱带回国 D.小王看到有人发布反动言论立马报警 18.赏析右侧漫画《绿色长城》,该成就的取得有效保护了 A.经济安全 B.深海安全 C.国土安全 D.生态安全 19.中央军委主席习近平在中国人民解放军信息支援部队成立大会上强调,信息支援部队是统 筹网络信息体系建设运用的关键支撑,在推动我军高质量发展和打赢现代战争中地位重要、责 任重大。成立这支部队 A.对加快国防和军队现代化具有重大而深远的意义 B. 说明维护国家安全是全国各族人民根本利益所在 C.体现出人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石 D.体现出人民军队承担着参加国家建设事业的任务 20.从1994年北斗系统工程立项至今,几代北斗人栉风沐雨、接续奋斗,做到了从无到有,从 有到优,将北斗系统建成为亮丽的“国家名片”。由此可见 ①中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实 ②创造美好生活需要每个人在岗位上付出汗水 ③只有参加研发的劳动者才值得被尊敬和学习 ④继续发扬实干精神,才能用劳动创造新辉煌 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 第II卷(非选择题 共60分) 21.情境现场(14分) 【网络生活 勇担责任】 情境一:小刚利用周末体验了一天依赖网络来生活,与人沟通、购物、吃饭、出行等行为 都尽量使用网络。他告诉同学们:“使用网络来生活感觉很方便,但也避免不了搜集信息会浪 费大量时间、刚买完东西就接到类似商品的推销电话等问题。而且,网上很多人的言论充满房 气,一沟通就会被抬杠。” (1)小刚的体验对你有什么启示,请你针对他遇到的问题给出相应的解决办法。(6分) 情境二:小凯热衷人工智能,掌握了不少相关知识,他经常还利用节假日开展为社区小朋 友讲解科技知识。作为班长,他对班级工作十分热心,受到了同学们的好评。他还经常参加各 初三道德与法治试题第3页(共4页) 类志愿活动,尽已所能帮助别人。小兰对他说:“其实,你可以不用做这么多事,我们只要对 自己负责就好。” (2)你同意小兰的观点吗?请从“我对谁负责谁对我负责”的角度进行评析。(8分) 22.材料分析题(24分) 【亲近社会 理解诚信 关爱他人】 材料一:2024年全国“新时代好少年”王文勤热爱中华优秀传统文化,常常动手制作手工 艺制品并在各类比赛中取得了好成绩。她积极参加志愿服务活动,承担过故宫小讲解员和运河 小宣传员的工作。她热心公益,通过绘画的方式筹措公益金,为贫困地区的孩子捐钱捐物,帮 助他们的学习生活。 (1)结合材料,我们应该怎样向王文勤学习,养成亲社会行为?(8分) 材料二:老陈在购买农资产品时,因家中有急事,匆匆忙忙付完钱就走了,等到店主清点 钟票时,才发现老陈多付了1000元。店主二话不说,驱车跑了30多公里把多付的钱送还到老陈 手中~店主说:“经营要以诚信为先,农民们挣钱不容易,我一定会全心全意为大家服务。” 在店主多年的坚持下,赢得了当地村民的信任,他还曾获评“诚信之星”荣誉称号。 (2)结合材料分析,店主的坚持有什么价值?(10分) 材料三:一场暴雨,一场灾情,让全国记住了一个地名和一群人,也让我们记住了孟二梅。 当K936次列车被暴雨滞留在落坡岭站时,在断水、断电、断网的情况下,她带领社区300名老 弱病残居民,想尽办法让近千名被因乘客在暴雨中免于冻饿。她的一句“有我一口吃的,就不 会就不会让大家饿肚子”,感动了无数人。 (3)从关爱他人的角度看,我们应如何向孟二梅及她所在社区的居民学习?(6分) 23.生活在线题(22分) 某校八年级同学以“参与社会生活,勇担公民责任”为主题展开项目式学习,邀请你参加 【项目导入:选定参与场景、确定项目任务】 课上,老师对同学们进行了分组,并由各小组同学讨论、商定本小组通过哪些途经感受社 会生活及本小组的项目成果形式。经过讨论,一组的同学选择去本地的调料厂了解调味品的制 作过程,并形成调研报告。 (1)结合你的学习生活实际,你会在小组讨论时提出什么建议?(不能与23题中各小组的选 择相同)(4分) 【项目一:感受劳动价值】 二组的同学走进角色体验馆,体验了航天员、工人、农民的劳动内容,感受到了他们的劳 动对国家与社会所起的作用,并将自己的体会录制了视频。 (2)你认为他们的视频中会提到哪些内容?请写下你的回答。 (8分) 【项目二:维护国家安全】 三组的同学走进国家安全 博物馆进行学习。他们发现,国 近年来,习近平总书 家安全与国家利益息息相关,维 记多次对耕地保护工作 护国家安全人人可为。他们选择 作出重要指示批示,强调 了一则案例与大家进行研讨,并 “严防死守18亿亩耕地 将自己的结论写成了倡议书。 红线”,为夯实大国粮仓 (3)请你判断该案例涉及 “耕基”提供了根本遵 哪方面国家利益,并写下倡议书 拢。 的要点。(80字左右)(10分) 初三道德与法治试题第4页(共4页) 2024—2025 学年度第一学期期末质量检测 初三道德与法治试题答案 第Ⅰ卷（选择题 共 40 分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C A D A B D A B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B C C A C D D A B 第Ⅱ卷（非选择题 共 60 分） 21.情境现场（14分） （1）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。/我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。②我们要学会保护个人隐私，不随便在网上泄露个人信息。③恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 （本题满分6分。能完整写出规范答语每条两分，能体现任意一方面回答但表述不规范至少1分。） （2）我不同意小兰的观点（2分）①我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使承担起时代和国家赋予的使命。/只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。②许多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 ③只有人人自觉履行应尽责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。④ （本题满分8分，能对小兰的观点做出正确的判断可得2分。如判断错误本题不得分。理由部分完整写出规范答语每条两分，能体现任意一方面回答但表述不规范至少1分。） 22.材料分析（24分） （1）①树立积极的生活态度，关注、了解、服务社会，养成亲社会行为。②在人际交往和社会实践中养成。③遵守社会规则。④谦让、分享、热心帮助他人。⑤主动关心社会、积极融入社会、倾力奉献社会。⑥积极参加公益活动 （本题满分8分，能完整写出规范答语每条两分，能体现任意一方面回答但表述不规范至少1分。） （2）①诚信是在公民个人层面的一个价值标准（1分），是一种道德规范和品质（1分），是中华民族的传统美德（1分），是一项民法原则（1分）。②诚信是一个人安身立命之本（2分）③诚信是企业的无形资产（2分）④诚信促进社会文明、国家兴旺（2分）。 （本题满分10分，共分为4个角度，第一个角度一个关键词1分，共4分，其他三个角度每个角度2分。如考生每个角度都进行了规范表述，可得该角度的满分，如有其他回答言之成理，一个角度至少1分。） （3）①要心怀善意。②要尽己所能。③要讲究策略。 （本题满分6分，能完整写出规范答语每条两分，能体现任意一方面回答但表述不规范至少1分。） 23.生活在线（22分） （1）示例：可以走进田间地头，了解如何种植农作物。成果形式为写一篇种植观察日记。 （本题满分4分，能选择一个具有可操作性的场景2分，可以完成的任务2分。） （2） ①情感是人最基本的精神需求②情感反映我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动③情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现 （3）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。③每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家做贡献。④无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得尊敬和学习。 （本题满分8分，能完整写出规范答语每条两分，能体现任意一方面回答但表述不规范至少1分。） （3）该案例涉及到我国的经济利益。 倡议书要点： ①我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。 ②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。 ③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。 ④每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。 （本题满分10分，能准确判断出案例涉及哪方面国家利益可得2分。倡议书要点满分8分，主要围绕如何维护国家安全来写，完整写出规范答语每条两分，能体现任意一方面回答但表述不规范至少1分。如考生仅回答维护国家安全的重要性，最高得分不超过4分。如考生的倡议书要点围绕重要性和做法两方面写，最高可得8分。） 学科网（北京）股份有限公司 $$