第1课《绘画的多元化》课件-2024-2025学年人美版初中美术八年级下册

绘画的多元化 绘画的多元化 不同国家的问好 中国 英国 韩国 泰国 你好 hello 안녕하세요 สวัสดิกา 绘画的多元化 绘画创作是运用线条、形体、色彩、明暗等，依据一定的形式法则进行搭配组合，来表达情感、与人交流。 绘画语言的不同运用，产生出不同风格的绘画作品。 绘画的多元化 连一连 绘画的多元化 这两幅壁画作品有什么不同？ 朝元图 元代 （永乐宫壁画局部） ①人物绘画上 ②色彩上 ③特点上 勾勒平涂 明暗结合 华丽丰富 简约典雅 追求平面美，服饰华丽 形象写实立体，人物生动 利比亚女先知（壁画） 米开朗基罗 绘画的多元化 这三幅壁画在表现形式上又有什么不同？ 绘画的多元化 欧洲壁画 创世纪 米开朗基罗（意大利） 作品突出写实性，如人体解剖和透视法则等。技法上更注重色彩的协调和自然。 绘画的多元化 中国壁画 飞天 敦煌壁画 敦煌壁画继承了传统绘画的变形手法，巧妙地塑造了各种各样的人物形象。时代不同，审美观点不同，变形的程度和方法也不一样。 绘画的多元化 埃及壁画 冥神-奥赛里斯与法老王 这件作品既不像欧洲人那样根据物象去画，也不像中国画家依照想象去画。原来埃及壁画是根据实际目的和用途去创作，因此壁画不仅精致、漂亮，而且完整、圆满。 绘画的多元化 绘画的多元化是因为什么？ 艺术是精神产品，不同的世界观、创作观和审美观决定了人们对艺术作品内容与形式的审美选择是不同的。 因此，艺术不可能有统一的审美标准。 各种形式、各种风格的作品都会得到不同人群的喜爱，这就决定了当今社会艺术的多元化。 绘画的多元化 春山游骑图（中国画） 村道（油画） 星月夜（油画） ①相同之处？ 均为风景题材 ②表现形式的不同之处？ 绘画的多元化 春山游骑图（中国画） 画家根据游山感受作画，引导观众随着画面布局由近及远地饱览阳春秀色，体会画家游历于山水之间的惬意心情。 绘画的多元化 真实再现客观世界的绘画。应用科学透视法表现乡村小道，真实地描绘出画家在固定视点观察到的景物，使人充分感受天地的开阔和深远。 村道（油画） 1689 霍贝玛（荷兰） 绘画的多元化 画家以充满激情的笔法、夸张的造型和强烈的色彩表现景物，使观者明显地感受到画家奔放的内心世界。 星月夜（油画） 1889凡·高（荷兰） 绘画的多元化 同样的人物题材 表现方式又是怎样不同？ 委任状（油画） 梦（油画） 蜻蜓（油画） 绘画的多元化 委任状（油画） 画家用形象奇特的组合制造幻想。画面整体式奇特的荒谬的构成，令人感到一女子起码走在树林中，身影忽现又忽被树遮挡的效果。 绘画的多元化 梦（油画） 画家用非写实的奇特手法将头部画成“开裂”的，令人感到入睡者的灵魂离开她的头，游走到梦境中去了。 绘画的多元化 蜻蜓（油画） 这是真实再现客观对象的绘画。人物、静物、阳光及其写实。 绘画的多元化 为什么同样的题材，作品如此的多元？ 艺术多元的重要原因就是艺术家所处的国度、民族、历史、文化背景不同，并且每个人都富有独特的个性特征与审美追求。 绘画的多元化 超现实主义 永恒的记忆 （达利） 　 向人展示的是一片死一般的沉静，在一片荒凉的旷野上，只有几个软绵绵的钟表，或挂在枯枝上，或摆在桌台上，或搁在一个不明物上。表现人们心中的幻觉或梦想，创造出了一种现实与臆想、具体与抽象之间的“超现实境界”。 绘画的多元化 红色、黄色、蓝色与黑色构图 蒙德里安（荷兰） 从这幅类似于黄金比率的小幅作品中，我们看到了画家的理想，那就是试图建立一种完美的秩序。黑色的纵线与横线把画面分割成若干个不同比例的小长方块，如何在视觉上平衡这些小空间是他努力营造的理想。 抽象主义 绘画的多元化 西班牙共和国的哀歌第108号 马瑟韦尔 表现主义 体现了画家对青年时期亲身经历的西班牙内战的缅怀，他用黑色来作画，几何化的团块和结构，具有一种纪念碑式的沉稳厚重之感，渗透出悲剧情怀。 绘画的多元化 谈一谈 了解了绘画的多元化，你有什么收获？ 最喜欢哪种风格？为什么？ 对于作品可以从哪些地方进行赏析？ 我还想说...... 绘画的多元化 课堂小结 从例图中我们可以看出，有写实地再现客观对象的绘画，有夸张变形的表现性绘画，有抽象表现性绘画。它们与传统之间以及它们自身之间是有差异的，其影响遍及世界。 $$