河南省驻马店市平舆县2024-2025学年七年级上学期期末学情测评语文试题

七年级语文参考答案 第1页（共2页） 2024—2025 学年度上学期期末学情测评 七年级语文参考答案 一、积累与运用（共23分） 1. （1）qiè zhǎo（每空1分，共2分） （2）①妄 ②徙（每空1分，共2分）（共4分） 2. ①杨花落尽子规啼 ②闻道龙标过五溪 ③枯藤老树昏鸦 ④古道西风瘦马 ⑤晴空一鹤排云上 ⑥便引诗情到碧霄 ⑦终古高云簇此城 ⑧秋风吹散马蹄声 （每空1分，有错该空不得分，共8分） 3. B（3分） 4. 示例一：甲。甲图中的“燕”字既可以指北京雨燕，又可以指城市北京。图案表达了以北京雨燕 为代表的野生动物与城市的和谐共生关系。 示例二：乙。乙图中的北京雨燕是北京的代表性野生动物，而天坛则是北京的地标性建筑。图 案表达了野生动物和历史文化名城和谐共生的理念。（观点1分，理由3分，共4分） 5. 示例：马儿跑过来，告诉我驰骋田野的愉悦；老鹰飞过来，告诉我翱翔空中的壮观。 （以动物为对象，与画线句结构一致，语句通顺即可，每句2分，共4分） 二、现代文阅读（共28分） （一）（共16分） 6. ①骑行川藏线；②被要求自己组装家具；③冬泳怕冷，被父亲押着用雪猛搓四肢；④假期陪护重 病的爷爷。（每点1分，共4分） 7. （1）运用排比的修辞手法，节奏鲜明，强烈地表达了“他”对父亲给自己贴上“无用书生”这一标 签的不满。（2分） （2）用“深不见底”形容父亲在“他”面前展现的威严，体现了父亲对“他”的严格。“威严裂开了口 子”体现了父亲内心深处对“他”的心疼，表现了父亲深沉的爱。（2分）（共4分） 8. ①“感激”指在父亲的帮助下，“他”成功到达布达拉宫，身体变得更加强健，心智变得更加成 熟。 ②“怨恨”指父亲为让“他”成长，提前结束“他”的少年时代。 ③“他”虽然对父亲提前结 束“他”的少年时代感到不满，但多年后回想这段经历所带给自己的成长，明白了父亲的良苦用 心，对父亲充满了感激之情。（①②各1分，③2分，共4分） 9. ①表达了作者对“父亲的课堂”的肯定，以及对伟大父爱的赞美。②结尾段通过将母亲柔软包 容的管教方式和父亲“硌人”的教育方式进行对比，强调了父亲的教育虽然“硌人”，但可以使孩 子的精神和身体都变得更强健。（每点2分，共4分） （二）（共12分） 10. ①国际主义精神；②对工作的无限责任心；③实际主义精神；④对同志、对人民满腔热情，坦白 正直。（每点1分，共4分） 11. 第①段概述白求恩帮助西班牙人民和中国人民反抗法西斯的事迹，由此引出第②段“白求恩 同志是真正充满着共产主义国际主义精神的优秀党员”的评价。（2分）这样叙述简明扼要，议 论精辟凝练，因议而叙，议从叙出，二者有机结合。（2分）（共4分） 12. “凡是”“莫不”极其有力地强调了无一例外，即每一个“受过他治疗或看见过他工作的人”都被 感动的事实。（2分）“至今”“仍”强调白求恩在晋察冀军民心中的影响深远。（2分）（共4分） 七年级语文参考答案 第2页（共2页） 三、古诗文阅读（共15分） （一）（共11分） 13. A（2分） 14. 国都里的人都在讲述这件事，使宋国的国君知道了这件事。（2分） 15. 宋君听说“丁氏穿井得一人”这件事后，就派遣人向丁氏询问了这件事，表明宋君是不盲目轻 信谣言，注重实地调查的明君。（结合内容1分，形象2分，共3分） 16. 甲文中因丁氏表达有歧义，听者误以为丁氏打井发现了一个人，便以讹传讹，最后宋君派人前 去求证方明白是打井省出了一个劳动力。可见，听到的不一定是事实。乙文中孔子亲眼看到 颜回抓饭先吃而误解了他，后听颜回解释得知是因饭里有灰，颜回不忍浪费才吃掉了饭。可 见，看到的不一定是事实。（结合两文内容，言之有理即可。每点2分，共4分） （二）（共4分） 17. 客路、行舟（每个词1分，共2分） 18. “雁”在古诗中多为游子思乡的寄托，传达惆怅和哀愁之情。在这里，诗人欲借归雁传递家书， 抒发思乡之情。（2分） 四、名著阅读。（4分） 19. 示例一：藤野先生可以被称为“再塑生命的人”。在日本留学期间，藤野先生教给鲁迅许多医 学知识。他不但不歧视鲁迅，反而对他这个中国学生特别热情、友好，这令鲁迅终生怀念与感激。 他对学术的态度以及伟大的人格让鲁迅受到激励和鼓舞。所以藤野先生可以被称为“再塑生命 的人”。 示例二：须菩提祖师可以被称为“再塑生命的人”。他传授给孙悟空七十二般变化、筋斗云和 长生不老之术，使孙悟空武艺超群。在孙悟空向他人炫耀法术时，须菩提祖师及时制止，并将孙 悟空赶出师门，以此提醒孙悟空为人要谦虚低调。所以须菩提祖师可以被称为“再塑生命的人”。 （任选一个人物，结合情节，从学识传授、品格培养两方面说明“再塑生命”即可，共4分） 五、作文（50分） 20. 略。 2024一2025学年度上学期期末学情测评 七年级语文 吾 注意事项: 1. 本试卷共6页,五个大题,满分120分,考试时间120分钟 短 2. 本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。写在 试卷上的答案无效。 3. 考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(共23分) 七年级(8)班开展“人与动物”主题系列活动,请你参与活动完成相关任务。 1. 下面是小组成员在班级活动主题墙上拟写的部分内容,其中有些字词拿不准,请你帮忙。 (共4分) 寻一方静谥之处,读一本成长之书。读《猫》,我们收获了对待人、事、物都不应光凭个人好恶 而 ①(妄忘)下断语的心灵启迪,学会关爱动物,保护弱小:读《我的白鸽》,我们感受到白鸽 给作者带来的惬意生活,品味出作者对白鸽的珍视以及对家乡山川田园的热爱;读《大雁归来》 我们想象着那群展翅翱翔的大雁冲破三月暖流的雾霭定期迁 ②(徒拢)而来,感受到它们在 我 春天的沼泽地的那份欢快自在.....让我们一起阅读,让书香浸润人生! (1)语段中的两个加点字应该怎么读?请写出正确的拼音。(2分) (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字?请工整书写。(2分) 2. 小组成员在“探寻古诗词中的动物”,请你将空缺处的古诗文名句补充完整。(8分) 古人常常以动物入诗,或以其绘景,或表达情思。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的 “①,②”借子规的啼声来抒发飘零之感和别离之痛:马致远《天净沙·秋思》中的 “_③,小桥流水人家,④”借黄昏归巢的乌鸦、长途跋涉的瘦马抒发游子在羁旅途 中的孤独寂寞之情:刘禹锡《秋词》(其一)中的“ , ”呈现出一幅白鹤排空的明 丽秋景图:谭嗣同《潼关》中的“, ⑧ ”展示出一幅策马潼关路上的壮阔风景图。 3. 活动小组准备将下面这段文字放在“了解动物习性”版块中,依次填入下面横线处的语句,衔 接最恰当的一项是( )(3分) 雁有合群性,喜集体行动,并且很守纪律,往往排成行列,在空中一行行地飞过,_ ①唐代王勃的《滕王阁序》中,有“雁阵惊寒,声断衡阳之浦”之句 ②好像是军队列阵形一般,因而有雁阵之称 ③而它们的阵形,又像是写出来的字,所以又称“雁字” ④黄庭坚所谓“雁字一行书绛霄”,而明代唐时升竟有咏“雁字”诗二十四首之多 B.②①③④ C.③④②① A.④①③② D.③②④① 七年级语文试题 第1页(共6页) 4. 活动小组成员研究了北京雨燕,想从动物与城市关系的角度制作宣传手册。请你从下面两幅 图案中选择一幅作为宣传手册的封面配图,并说明理由。(4分) 会 # 【注】图甲是策书“燕”字。在历史上,北京也称“燕京”。图乙是北京野生动物保护协会标识 上的图案,由北京的代表性野生动物北京雨燕和北京的地标性建筑天坛的抽象图案组合而成。 我选择图。 ___,作为宣传手册封面,理由是: 5. 活动结束后,小组成员获得了很多启发,写了下面这样一段话,以激励自已热爱动物,做动物 的好朋友。请你根据画线的句子,另选两种动物作为陈述对象进行仿写。(4分) 神奇的大自然是那么妙不可言。蜻蜓飞过来,告诉我飞行草丛的快乐:小鱼游过来,告诉我 畅游荷塘的惬意: 二、现代文阅读(共28分) (一)阅读下面文章,完成6-9题。(共16分) 父亲的课堂 明前茶 ①他还记得中考结束那年,父亲回家探亲时,进得家门第三天,就嫌弃他的惫懒、柔弱、优柔 寡断与吃饭慢,决定带他去骑行川藏线。 ②身为军人,父亲说干就干,立刻买了新的山地车、折叠式怅蓬、迷你压力锅,还有冲锋衣什 么的,马上带他进行适应性训练,每天骑行50公里。 ③当时,他很不乐意父亲这般不容分说地千预他的生活,中考好不容易结束了,不是应该躺 在沙发上紧握游戏手柄吗?他好几天幻想着自已在父亲面前爆发并摔门而去,然而,不知为什 么,一到父亲那张黑红的国字脸面前,他就像新兵见到连长,满腹的委屈与愤都咽了回去。 ④母亲看着不忍,在厨房里小声争辩,说儿子还没有发育好,他身体瘦高,穿着冲锋衣顶风上 坡时,像一只翼装大鸟,“你就不担心他路上生病吗?” 父亲淡淡地说:“我唯一的儿子,我有数。听着,我不想他长大后经不起碰磨,这会害了他 自己。” 母亲不吭声了,只是给父亲的行囊中硬塞了十几条巧克力和6支防晒霜。 那场充满风雨和暴晒的骑行中,父子间起过什么争执,他已经忘了。他记得的,是父亲满 是老茧的大手,一手死死地住他的脑瓜,一手帮他涂防晒霜的场景;是父亲把方便面底下卧着 的茶叶蛋硬塞到他碗里的场景;是高原上的冰霓降临时,父亲不容分说把唯一的不锈钢脸盆顶在 他头上的场景.....是的,他是怎么撑下来的,这炼狱般的25天?可能,支撑他的,是父亲不经意 间流露出的些许轻蔑与失望吧。父亲跟沿途的修车铺老板、小饭馆伙计、小旅馆老板表达了同一 个意思:这小子,百无一用是书生,老刘家的精神气,到他这一辈,恐怕要断。我这一趟拉他出来, 就是想练一练他的精神气。 ⑧他一直不服父亲给他贴的标签:书生怎么就百无一用了?老刘家的精神气,为什么由你说 了算,而不是由我说了算?等着吧,总有一天,我的筋骨会结实,我的目光会锐利,我会修山地车。 强风中搭帐篷,会看北斗七星寻找方向,会在旷野上点燃篝火,我将会比你更耐压,更有眼光。我 等着,等你老了,看你会不会像今天这样自以为是、刚自用。 七年级语文试题 第2页(共6页) 为此,他在骑行的后半段路上目光如炬,沉默是金,连父亲给他挑破脚上的水泡,并给膝头 数上膏药时,他都咬着牙一声不吭。他看到,父亲脸上深不见底的威严裂开了口子,一丝战栗掠 过他的腮帮肌肉。就在他在心里举拳怒吼“不要你心疼”时,那条口子已经合拢,父亲掉头而去, 丝毫不带感情地说:“熄灯睡觉,明天6点半开始骑行,要躲过下午3点以后的雷暴。” 他最终和他沧桑满面的自行车,一同见到了布达拉宫。仰望那耸立在高天薄云之下的神 圣殿堂,一尘不染的白色楼宇簇拥着肃穆的深红楼宇,只一瞬间,他的眼泪就流了一脸。他意识 到,他的少年时代提前结束了,而这一切,都是拜父亲所赐,他不知道应该感激他,还是怨恨他。 十年后,他成为一名博士生,在大学的高分子实验室里,师兄弟们一边做着对比实验,一边 聊起“父亲的课堂”。他发现,大部分都市男生都在成长的某一刻,受到过父亲毫不留情的敲打。 有人被要求自己纽装家具,父亲指导他看说明书,他刚装好书柜的外框架,父亲就把冲击 钻、膨胀蝶丝和工具箱一股脑儿交给了他,出门长跑去了。他打电话给叔叔、舅舅,所有的人都深 表为难,因为,谁也不能阻挡一个男人“不是把儿子培养成国王,就是培养成匠人”的决心。 有人被要求冬冰,哆哆嗦嗦不敢下水,就被父亲所在的“老男人冬冰队”鼓掌群嘲:而为了 耐寒训练,他还被父亲强押着,用一大把雪猛搓四肢,直到皮肤下面的血火辣辣地热起来。 还有人在假期被要求每隔一天值一次夜班,独自陪护病重的爷爷,在深夜,每过一个小时, 就要起床探看吸氧面罩后面的爷爷是否有异样,是否需要喝水或咳疾。他必须学会为吊着水的 爷爷穿脱衣服、擦试身体、按摩翻身,查看有没有襟疮等意外情况的发生。父亲教给他护理手法 教给他与护士和值班医生打交道的方式,教给他直面生死的勇气。 可能,相比母亲那种柔软包容的管教方式,父亲的教育都是有点略人的,可到了男生成年 后,回过头来看,这种严厉的课堂,却是为他们结结实实补了一次,让他们从精神上到身体上, 都强健了起来。 6. 文章讲到了哪些“父亲的课堂”?请结合文章内容简要概括。(4分) 7. 阅读下列句子,根据括号中的要求回答问题。(4分) (1)等着吧,总有一天,我的筋骨会结实,我的目光会锐利,我会修山地车,强风中搭怅蓬,会看 北斗七星寻找方向,会在旷野上点燃篝火,我将会比你更耐压,更有眼光。(该句是如何表 达“他”对父亲的不满的?)(2分) (2)他看到,父亲脸上深不见底的威严裂开了口子,一丝战栗掠过他的腮帮肌肉。(“深不见底 的威严裂开了口子”在该句中有怎样的表达效果?)(2分) 8. 文章第段说“他不知道应该感激他,还是怨恨他”,“感激”“怨恨”分别指仕么?请结合文章 简要分析,并谈谈你的理解。(4分) 9. 文章表达了作者怎样的思想感情?请结合文章结尾段加以分析。(4分) (二)阅读下面文章,完成10-12题。(共12分) 纪念白求恩同志 ①诺尔曼·白求恩同志逝世三周年了!白求恩同志是加拿大的共产党员,是有国际声誉的 医生,是北美洲的四大名医之一。他是用他的高明的技术服务于世界人民反法西斯事业的坚强 七年级语文试题 第3页(共6页) 战士。一九三六年西班牙人民反抗德意法西斯侵略战争时,白求恩同志曾亲赴西班牙,为政府军 服务医疗工作,在马德里、巴塞罗那组织了输血运动,由于他的努力,曾经救治了数万受伤的士 兵、妇女和儿童的性命。一九三七年,为了帮助中国的抗日战争,受加拿大和美国共产党的派遣。 他又远涉重洋,来到中国,自一九三八年春即赴山西、河北战地我军中工作,领导我军医疗工作 不幸因施行手术中毒,于一九三九年十一月十二日在晋察冀军区逝世。白求恩同志之死,使我们 永怀无限痛惜和伤感,觉得这是我党、我军、中国人民和世界人民反法西斯事业的一个巨大损失! ②白求恩同志是真正充满着共产主义国际主义精神的优秀党员,从他身上,表现了共产党人 的高尚纯朴的品质。 ③白求恩同志是富于国际主义精神的模范。他清楚地知道,无产阶级如果不能解放一切劳 动人民、解放一切民族、解放全人类,就不能解放自己,所以他忠诚地帮助一切被压迫人民、一切 被压迫民族争取自已解放的斗争。他曾经参加了西班牙人民反对德意法西斯侵略者和反对本国 反革命军闻的斗争,又参加了中国人民的抗日战争。他把中国人民的解放当作他自己的事业。 他在致毛泽东同志的一封信中热烈地表示:“我在此间不胜愉快,且深感我们应以英勇的中国同 志们为其美丽的国家而对野蛮搏斗的伟大精神,来解放亚洲。”白求恩同志这种国际主义的伟大 精神,每个中国共产党员都应该学习。 ④白求恩同志的高尚的共产主义品质,还表现在他对工作的无限责任心,他的实际主义作 风,和对同志对人民的无限热情。他已五十多岁了,不顾战地各种危险和困难,亲自跑到火线附 近,在炮火下抢救受伤的将士,他说:“一个革命医生坐在家里等着病人来叩门的时代已经过去 了,医生应该跑到病人那里去,而且愈早愈好。”甚至在意外的情形下,即使不能赶到作战地区,至 少也可以在半路上找到伤兵运回后方。他的技术高明,在我军中为第一位,但仍精益求精,研究 在游击战争环境下如何进行医疗工作。他不但以这种极端负责任的精神来执行自己的业务,并 且教育了他周围一切人,从医生、护士到勤务、马夫,告诉他们“没有哪一件工作是小的,没有哪一 件工作是不重要的”,鼓励他们每个人“要学习独立工作,不要那半斤八两的帮助”。 白求恩同志,是一个富于实际主义精神的人,他看到我军许多医生技术水平低,便把教育 和提高医生、护士作为自己的职务,他自己写课本,办学校,走到哪里,教到哪里,没有夸夸其谈、 言多于行的坏习气。他说:“空谈代替不了行动,话是人们发明来描写行动的,照它本来的目的去 用它吧。”白求恩同志的工作和著述中正充满着这种明亮清透的实际主义的光辉。 白求恩同志对同志、对人民满腔热情,坦白正直。他对一切伤病员、一切同志、劳动人民, 表现了他无限的忠诚热爱和无条件地帮助他们,平等地看待他们中的任何人,体贴关心,无微不 至。他也最能坦白正直,批评他们的缺点,严正地指斥工作中的毛病,帮助改正。凡是受过他治 疗或看见过他工作的人,莫不为之感动,至今晋察冀的军民心中,仍怀念着白求恩这个亲切的名 字。 白求恩同志离开我们已经三年了,然而我们将永远记得白求恩这个伟大的国际主义战士。 也诚如加拿大民主书报俱乐部古柏先生来函所说:“加拿大的人民,因为有如此伟大光荣的子孙 而感觉骄傲。”世界一切反法西斯战士,首先是我党党员,应当学习和发扬白求恩同志这种国际主 义精神和许多优良品质,来最后战胜法西斯主义,完成白求恩同志未了的伟大事业。 (作者:朱德。有改动) 七年级语文试题 第4页(共6页) 10. 文章第③一段分别从哪四个方面阐述了白求恩身上所表现出来的高尚纯朴的品质?(4分) 11. 夹叙夹议是本文表达方式上的特点。请以第①②段为例,具体说说本文采取叙议结合方式 的好处。(4分) 12. 品味文中的画线语句,体会加点词语的表达效果。(4分) 凡是受过他治疗或看见过他工作的人,莫不为之感动,至今晋察冀的军民心中,仍怀念着白 求恩这个亲切的名字。 三、古诗文阅读(共15分) (一)阅读下面选文,完成13一16题。(共11分) 【甲】宋之丁氏,家无井而出源汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻 而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一 人之使,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。 (选自《穿井得一人》) 【乙】孔子穷乎陈、蔡之间,蔡羹不勘^{①},七日不尝粒,昼寝。颜回索术,得而囊^{②}之,几熟。孔 子望见颜回其瓶^{①中而食之。选间^{},食熟,谒孔子而进食。孔子伴为不见之。孔子起曰:“今 者梦见先君,食洁而后馈^{}。”颜回对曰:“不可。向者煤矣^{}入猷中,弃食不祥,回撰而饭之。”孔子 叹曰:“所信者目也,而目犹不可信。所恃^{者心也,而心犹不足恃。弟子记之,知人固不易矣。” (选自《吕氏春秋》,有删改) 【注释】①蓼(li)粪不勘:粗劣的食物都吃不到。蓼粪,野莱做的汤。②囊(cuan):烧火做饭。 ③(zèng):古代炊具。④选间:一会儿。食洁而后馈:我自己先吃干净的饭然后才给他们吃。 此处孔子是假借说梦来提醒颜回。矣(tai):烟灰。恃:依靠,凭借。 13. 下列对甲文段中加点词语的理解和分析,不正确的一项是( )(2分) A.“由表及里”中的“及”是达到的意思,根据语境推测,“及其家穿井”中的“及”也是达到的 意思。 B.“有闻而传之者曰”中的“传”是传播的意思,与“传不习乎”(《《论语)十二章》)中的“传”意 思不同。 C.“丁氏对曰”中的“对”是应答,回答的意思,与“对子骂父”(《陈太丘与友期行》)中的“对” 意思不同。 D.“求闻之若此”中的“若”和“未若柳絮因风起”中的“若”意思相同,都是如,像的意思 14. 把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 国人道之,闻之于宋君。 15. 甲文中的宋君是一个什么样的人?请结合甲文谈谈你的理解。(3分) 七年级语文试题 第5页(共6页) 16. 有人说,甲文印证了“耳听为虚”的道理,乙文反驳了“眼见为实”的观点。结合两文的内容 谈谈你对这一说法的理解。(4分) (二)阅读下面古诗,完成17一18题。(共4分) 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达,归雁洛阳边。 17. 首联中哪两个词语暗示诗人身在异乡,为下文抒发思乡之情埋下伏笔?(2分) 18. 有些同学在默写时会把“归雁洛阳边”中的“雁”写成“燕”,请向他们解释为什么这里用“雁” 字。(2分) 四、名著阅读。(4分) 19. 莎莉文老师的教育让海伦·凯勒成为了更优秀的人。读了《朝花夕拾》和《西游记》,你认为 下列人物中的哪一位也可以像莎莉文老师一样被称作“再塑生命的人”?请结合名著内容从 学识传授、品德培养两方面说明理由。(4分) ③须普提祖师 ①周伯宜(鲁迅父亲)②藤野先生 ④唐僧 五、作文(50分) 20.任选一题作文 (1)我的妈妈 要求:①中心明确,内容充实具体: ②500字以上: ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 (2)眨眼间,一个学期的初中生活已经接近尾声,你一定有自已最真实的感受。请你在“初中 生活真。 ”的横线上填写一个最能代表你心声的词语,然后以此为题目,写一篇 记叙文。 要求:①先把题目补充完整,然后作文; ②500字以上: ③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 七年级语文试题 第6页(共6页)