第6单元 金属和金属材料 整合与提升-PDF部分书稿【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年新教材九年级下册化学(科粤版2024)

2025-01-09
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湖北时代卓锦文化传媒有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学科粤版九年级下册
年级 九年级
章节 第六单元 金属和金属材料
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.38 MB
发布时间 2025-01-09
更新时间 2025-01-09
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·三点分层作业
审核时间 2025-01-09
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第六单元整合与提升 考点1金属材料及合金 5.(2024·广西)《梦溪笔谈》中“古人以剂钢为 1.(2024·山东青岛)下列生活用品,主要由金 刃,柔铁为茎干”“熬胆矾铁釜,久之亦化为 属材料制成的是 ( 铜”记录了古代铁器生产、使用的情形。回 A,保鲜膜 B.铜导线 答问题: C.陶瓷碗 D.实木椅 (1)炼铁的原理是利用CO与Fe2O3的反应。 2.(2024·山东临沂)下列关于金属和金属材 Fe2O:中Fe的化合价为 料的说法中正确的是 (2)“剂钢”指的是合金钢,钢的硬度比纯铁 A.生铁和钢的含碳量不同 的 (选填“大”或“小”)。每年有大 B.黄铜比纯铜硬度小 量的钢铁被锈蚀,请提出一条钢铁防锈 C.合金属于合成材料 D.大多数金属在自然界中以单质形式存在 的措施: 考点2金属的性质 (3)人类对铁的利用比铜晚了1500多年,这 3.(2024·陕西)关于铝、铁、银三种金属,下列 是因为铁的金属活动性比铜的(选 有关说法正确的是 填“强”或“弱”)。已知胆矾溶于水得到 A.三种金属在空气中均易锈蚀 硫酸铜溶液,请用化学方程式解释“熬胆 B.用稀硫酸可以区分三种金属 矾铁釜,久之亦化为铜”的原因: C.用铁、银和硝酸铝溶液可以验证三种金属 的活动性顺序 考点3金属的活动性顺序及应用 D.三种金属均是生活中常用导线的制作 6.跨学科物理某学习小组同学利用杠杆原理 材料 设计如图所示实验,实验前在杠杆的两端分 4.现有质量相等的X、Y、Z三种金属,分别放 别挂质量相等的铜球和锌球(均已打磨),此 入三份浓度相等的足量稀硫酸中,X不发生 时杠杆平衡,然后将两个金属球分别浸没在 反应,Y、Z在生成物中均显十2价,Y、Z反应 盛有稀硫酸和FeSO,溶液的烧杯中进行实 生成氢气的质量与反应时间的关系如图所 ( 示,则下列说法正确的是 验。下列有关说法正确的是 生成 氢气 的质 量/g 球 球 稀硫酸 FeSO,溶波 反应时间/s A.X、Y、Z的金属活动性顺序为:Y>Z>X A.实验中观察到左端烧杯中溶液变为蓝色 B.相对原子质量:Y>Z B.右端烧杯中反应后的溶液里一定有ZnSO C.完全反应生成氢气的质量:Y<Z C.该实验可得出三种金属的活动性顺序为 D.Y与HzSO,反应的化学方程式为:Y+ Zn>Fe>Cu H2SO4YSO4+H2↑ D.实验结束后移走烧杯,杠杆仍保持平衡 16 芝麻助优三点分层作业化学九年级下西科粤版 7.某化学兴趣小组将一定质量的Fe和Zn的 (1)战国《韩非子·内储说上》提到,早期采 混合粉末加人AgNO溶液中,充分反应后 金技术均是“沙里淘金”。金在自然界 过滤,得到滤液和滤渣。 中主要以 (选填“单质”或“化合 (1)若滤液呈无色,则发生反应的化学方程式 物”)形式存在。 为 (2)我国在西汉初期就掌握了炼铁技术,领 滤渣中一定含有的金属是 先西方国家1000多年。工业上常用一 (2)若滤液呈浅绿色,则以下说法正确的是 氧化碳还原赤铁矿(主要成分为氧化 (填字母)。 铁)冶炼生铁,写出该反应的化学方程 A.滤渣中一定含有Ag 式: (3)明代《天工开物》中提到“点铅勾锡”是 B.向滤渣中加稀盐酸一定有气泡产生 炼锡的关键一步,即加铅能使锡较易熔 C.滤液中一定含有Fe(NO)2和Zn(NO)2, 化流出,原因是 一定不含AgNO 11.现代生产和生活中,离不开金属材料。 考点④金属的冶炼 (1)铝的活动性比铁强,铝制品在空气中却 8.微型实验如图,用W形玻璃管进行微型实验 表现出良好的抗腐蚀性能,用化学方程 模拟治铁(夹持装置已省略),下列说法正确 式表示其原因: 的是 (2)金能够制成较薄的面具,是因为金具有 一→尾气处理 良好的 0 氧税钠 澄清有灰水 (3)跨海大桥在施工的过程中,通常采用高 性能环氧涂层防止生锈,其防锈原理是 A.要先加热玻璃管,再通一氧化碳 (4)为了探究铜、铁、银三种金属的活动性顺 B.a处黑色粉末变为红色 序,化学兴趣小组的小范同学设计了四 C.a处发生的是置换反应 个方案,其中你认为不可行的是 D.尾气可用燃着的酒精灯将其点燃 (填字母序号)。 考点⑤金属生锈的条件及防护 A.铁、银、硫酸铜溶液 B.铁、铜、硝酸银溶液、稀盐酸 9.(2024·辽宁)下列有关铁制品锈蚀与保护 C.铜、氯化亚铁溶液、硝酸银溶液 的说法不正确的是 ( D.铜、银、铁、稀盐酸 A.铁与氧气、水等反应导致铁制品锈蚀 (5)化学兴趣小组的小傅同学向一定质量的 B.将铁制成不锈钢能减缓锈蚀 Fe(NO,)2溶液中加人一定量锌粉,充分 C.锈蚀的铁制品没有任何利用价值 反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列说 D.铁栏杆表面刷漆能减缓锈蚀 法中正确的是 (填字母序号)。 考点6金属综合 A.若滤液为浅绿色,则滤渣中可能有锌 10.传统文化金属材料在人类文明的发展中起 B.滤液中一定有Zn(NO3)2,滤渣中一 着重要作用。 定有铁 第六单元金属和金属材料温 17(2)C+7C0+300 +2 夯基础·点域 第2课时 配刻一定溶质质量分数的滚潦 (3)的化学姓质比较活发,易被空气中的复气氧化(合理题可 1.D 2.C 3.A 4.D 5.B 易断 6.4 金瞩的腐蚀 6.(1)不和 (2)不炮和 (3)炮和 (40炮和 (5)不你秘 (60不和 1. 2.× 3.x 易判断 提能力·整合练 夯基础·逐点练 1.×2 7.C 8.D 9.B:1.(13试答庭那还有确因体 (2)小明的判断不正 1.D 2.D 3.C 4.C 5.B 6D 7.② 夯基础·逐点撼 确,因为该溶流可能恰野为和溶液 ()向这溶流加人少量的确游 提能力·整合域 ()隔空气和水 1A 28 3D 4C 5.B 6.11A.9 国体,看其否续溶解,若能堪续溶解,则表明该溶液不饱和;若不新 8.D 9.(1)慰排.加快溶解率 B(2)等干 提能力·整合域 济,则引该落疫已 .(1)100g×10%-10$ 100-10g-90i _-90n. 7.C 8.A 9.C 10.(1)气 (2)密封(3)利.铁生放热.制成暖空 培素养·拓续 宣(:造或金属过,浪费姿现) 11.B (2)用托天平称量10碳酸满体 (3)用100mL.简量取90mL.水 培素养·拓展练 第2课时 解度和溶解度曲线 (4)破璃 (5)试题 盖好塞贴上标签 11.【小组交流】同时与空气、水接触【分析过论】食盐能加快铁的锈烛速 健判新 堵素养·拓愿练 水 【成果分享】度阳金属回收利用 合理开采资源 寻找金阔约替代品 1.2.x3. 11.(1)25 (2)50 (3)酒精灯 (4)不影喻 第六单元整合与提升 夯基础·逐点练 第3课时 溶质的质量分数的综合计复 1.B 2.A 3.B 4.D 5.(1)+3 (2)大 暗(合理即可)(3)强 1.C 2.D 3.(1)5 解更多的啡因 (21可 4.D 5.B 6.C 易断 F+Cu8O Co+Fe8O. 6. B 7.(1)Zn+2AgNO.--Zn(NO)+ 提院力·整合域 2Ag Fe. Ag (23A 8.D 9.C 10.(1)单读 (2)Fe-D.+300高 7.(11·8 (2)10时.100g水最多能%解191g(或10C时,100g 水落眠1):糖,达到跑和秋)(305] 夯基础·点练 2F-+3C0 (3)形或合金:络点降 11.(1)4A1+302A10 8.(1)t二时,甲、乙物的溶解度相等(2)22(3)B 1.解.(1)不变 (21. (2)题展性 (3)隔魄气和水 (4)D(5)B 堵素养·拓展域 (3)由题干数据可知,加入过氧化笔客滚的质量为400.0g一300.0 第七单元 溶 液 9.(1)溶质类(或落剂种类)(2)隐温度的升高而增大(3)a\m 100.0.设生或1.6g气需要过复化氛的质量为; 7.1 物质的解 2H:0.0-2H:0+0.1 判离 (4C 双休作业(二) 32 1. 2x3.x 1.C 2.A 3.B 4.A 5.D 6.B 7.A 8.C 9. 酒 $化 1.6g 夯基瑁·逐点域 末 精 末 过氧化氢 本 10(1)小于 (2)硒酸提 (3)增化 ,-.48 1.B 2.C 3.D 4.A 5.(1)复氧化 水 (2)精 水(3)白 二梳化 (4)梳酸至按 水 6.B 7.C 8.A 纳(或落发剂或降低温度)11.(1)氢化把 (2)不和 (3)B(4)4 12.(1)确酸裨(2)炮和 65.3 (3)①KN0.②15. 提能力.整合域 7.3 溶浓稀的表示 9.C 10.C 11.B 12.(1)② (2)均一 (3)汽泊脂.从面形 答,所用过复化氢溶液中溶质质量分数与标签标示的5%不一致。 第1课时 溶质的质量分数及简单计算 或溶流面被洗掉 13.(1)一开始,液体分层,上层为无色,下层为红色,过 2.解:没生成殖酸铜的质量为工. 易判断 一段时问后,溶演交为均匀的红色 (2)气态、池态,回 H.s0.+C0--Cas0.+H.0 1.x2 增素养·拓圈域 10 夯基础·逐点练 14.(1)①温度 温度升真(降低).食盐溶解加快(减慢)② 控能 。 1D 2C 3A A增 10-x100% 加快食盐密解 (2)择;在两个相同的烧杯内分别放人50m1.初氢相网 的水,再分别格敢5:题粒大小相同的食赴,同时改人烧杯中,在一个烧杯 5.B 6.B 7.B 8.A 枪好完全反应时所得中的质量分数为16152-x100%-10%. 中不新挽掉,现察并记录两个烧杯内食盐溶解的速来 7.2 物遮解的里 提能力·整合练 9.D 10.D 11.D 12.(1)加入乙物度(或温蒸发溶剂) 变大 答:恰好完全反应时所得溶液中答看的量分数为10%. 第1课时 饱和溶渡与不饱和溶液 (②)37.%(3乙一甲一丙 提能力·整合练 易判断 墙素养·拓域 3.解(1)02(2)A概破酸的质量为2056g-105.6g=100g.段100 1. 2.x3.x 13.(1)36(2)不和 (30相等(402.4 (5)25% 殖中溶度的度量为上。 第2面(共16页) 第4页(共16页)

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