精品解析：广东省揭阳真理中学2024-2025学年九年级上学期第二次月考历史试题

2024—2025学年度第一学期第二次阶段小结 九年级历史试题 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（60分） 一、选择题（请将正确选项填到答题卡，每小题2分，共60分） 1. “大约从公元前4000年代起，北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。”这说明 A. 早期文明诞生于大河流域 B. 亚非是早期文明的发源地 C. 世界文明发展具有多元性 D. 欧洲文明对世界的影响小 2. 古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、贸易、婚姻等方面都作了较细的规定，并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明（ ） A. 古巴比伦的社会生活很丰富 B. 奴隶制度在古巴比伦相当完美 C. 古巴比伦的商品经济较活跃 D. 人类社会的法制历史非常悠久 3. 古印度早期佛教依据其“四姓缘起论”，提出四姓中刹帝利居首位，第二位是婆罗门，作为四姓之末的首陀罗与其他三姓并不存在隶属关系。由此可推知，古印度早期佛教（ ） A. 提出了人人平等的政治诉求 B. 代表普通劳动者利益 C. 一定程度上冲击了种姓制度 D. 遵循婆罗门教的教义 4. 古代雅典城邦某户人家有一个成年男主人，一个成年女主人，一个小男孩，一个小女孩和两个奴隶。在首席将军的选举中，这户人家有几个人可以参与投票（ ） A 1个 B. 2个 C. 4个 D. 6个 5. “罗马斗兽场共有3层座位，顶层有一个只能站着的看台，这是给地位最低下的社会成员准备的；皇室成员和守望圣火的贞女们拥有特殊的包厢；身着白色红边长袍的元老们坐在同一层的‘唱诗席’中；然后依次是武士和平民。不同职业的人也有特殊的席位……”材料意在强调（ ） A. 罗马斗兽场规模宏大 B. 罗马帝国极端强盛 C. 罗马社会等级很森严 D. 罗马社会职业丰富 6. 1世纪起，有一种宗教信仰“救世主”耶稣，宣传“忍受苦难、死后升人天堂”，深得犹太人的支持，4世纪末，罗马皇帝将其定为国教。这说明（ ） A. 佛教经海路传播到欧洲各地 B. 犹太人痛恨罗马共和国的统治 C. 罗马帝国促进基督教的传播 D. 基督教在法兰克王国起源发展 7. 公元1233年，英王指责伯爵理查德侵犯了王室领地；但伯爵宜称国王侵犯他的土地违约在先，效忠关系自动解除，伯爵不再有效忠国王的义务。可知西欧封君封臣间（ ） A. 等级秩序森严 B. 地位相互平等 C. 矛盾冲突不断 D. 存在契约关系 8. 美国学者罗伯特在《西方文明史》中指出：“（庄园）农奴无疑是不自由的，他们要忍受数不清的侮辱性的赋税，服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶好得多。”该材料实际上反映了中古时期西欧（ ） A. 工商业发展繁荣 B. 政治上分裂割据的局面 C. 反对以神为中心 D. 生产关系的变化和进步 9. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中描述道：“他们通常能够说服国王向他们颁发皇家特许状，准许他们在一个单独的市镇内联合起来……皇家特许状还准许商人和工匠组织行会。”材料中的“他们”指（ ） A. 古代印度的首陀罗 B. 雅典城邦的公民 C. 中世纪的城市居民 D. 幕府时期的武士 10. 大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用。一方面，它刺激了城市的贸易。另一方面，大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民。在当时，居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”此材料表明了大学的形成（ ） A. 促进了城市居民争取自由与自治 B. 使城市政治建设更加民主 C. 促使城市贸易的发展和影响的扩大 D. 推动了教师行会的形成 11. 自8世纪起,威尼斯船只将其东面和西面邻近地区的产品运到拜占庭首都君士坦丁堡,包括意大利的小麦和酒、达尔马提亚的木材、环礁湖的盐、亚得里亚海沿岸的奴隶,并且从君士坦丁堡带回珍贵织品、香料等。这反映出当时（ ） A. 拜占庭帝国阻断了传统贸易商路 B. 君士坦丁堡是沟通东西方的桥梁 C. 威尼斯商人垄断东西方贸易 D. 欧洲商业贸易中心发生转移 12. “物语”是日本文学体裁，《平家物语》和《源氏物语》是日本古典文学双璧，以11—13世纪日本武士集团的生活为主要内容创作完成。这两本书中不可能出现的内容有（ ） A. 幕府与天皇朝廷并存 B. 武士效忠国家 C. 土地兼并盛行 D. 幕府将军握有大权 13. 下列内容是646年日本颁布的“改新之诏”（节选），该诏令使日本（ ） “其一曰，罢昔在天皇等所立子代之民……及别臣、连、伴造、国造、村首所有部曲之民……其三曰，初造户籍、计帐、班田收授之法。” A. 基本实现了统一 B. 进入幕府统治时期 C. 强化了中央集权 D. 开启了近代化进程 14. 谚语用简单通俗的话反映出深刻的道理。下列谚语和历史现象对应错误的是（ ） A. 我的附庸的附庸，不是我的附庸——7世纪欧洲的封君封臣关系 B. 城市的空气使人自由——在城市住满一年零一天，可获得市民身份 C. 人最美装饰是知识——古代日本人重视教育和知识 D. 中世纪教育“最美好的花朵”——中世纪欧洲大学的兴起 15. 下图漫画反映了（ ） 《恶臭泰晤士河—伦敦游泳季》1859年 A. 经济发展要注重建立社会保障制度 B. 社会发展要处理好人与自然的关系 C. 化学工业引发环境污染 D. 工业革命拉大贫富差距 16. 14世纪时，意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。该变化说明文艺复兴运动（ ） A. 抵抗君主专制制度 B. 助推商品经济发展 C. 日益融入市井生活 D. 使西欧步入近代社会 17. 14-15世纪，佛罗伦萨的市民阶层积累了大量财富。他们在商业活动中感受到个人的价值，不再容忍天主教会的思想禁锢。为抒发理想和表达他们的价值观念，他们聘用学者和艺术家，让其艺术作品为城市扬名争光。这说明文艺复兴的有利因素是（ ） A. 资本主义萌芽出现 B. 专制主义的逐渐衰落 C. 市民阶层的不断壮大 D. 艺术作品的广泛传播 18. 有学者指出，新航路开辟后，随着东西方日益紧密的学术交流，以人类社会整体发展进程为叙述对象，开辟了史学家研究世界历史的新视角，建立了编纂世界历史的新框架。这说明新航路的开辟（ ） A. 促使世界逐渐连为整体 B. 开阔了研究世界历史的视野 C. 推动世界市场开始形成 D. 打通了东西交流互动的通道 19. 16-18世纪。世界各地的经济贸易日益密切。下面示意图中的箭头表示人员和物品流动的方向，①②③④⑥表示人员或物品。其中①所代表的主要物品是（ ） A. 蔗糖、烟草等 B. 枪支、玻璃等 C. 丝绸、象牙等 D. 茶叶、黄金、瓷器等 20. 所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观公平地看待历史。如果以这种角度看殖民扩张应该是 A. 促进了欧洲资本主义的发展 B. 推动了世界市场的发展 C. 造成了亚非拉地区的长期贫穷与落后 D. 人类进步带着太多的血泪 21. 历史老师巧用电路图表示17世纪后期某国最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）。关于转移前后变化表述正确的是（ ） A. 最高权力转移前属于议会 B. 最高权力转移后属于议会 C. 转移后国家权力无法正常运行 D. 转移对最高权力没有任何影响 22. 马克思写道：“1648年革命和1789年革命并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命……他们宣告了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了英法两国的要求，而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求。”对材料理解正确的是（ ） A. 英国和法国革命反映欧洲历史的发展趋势 B. 英国资产阶级革命对世界产生深远的影响 C. 欧洲的政治制度反映当时整个世界的要求 D. 英国为其他国家革命发展开辟了道路 23. 斯塔夫里阿诺斯指出“法国用刺刀加速了欧洲的近代化，因为拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。”对该观点理解正确的是（ ） A. 强调拿破仑对外战争损害人民利益 B. 高度赞扬拿破仑的军事与政治才能 C. 肯定了拿破仑对外战争的进步性 D. 全面的评价了拿破仑的对外战争 24. 下面时间轴反映的主题是（ ） A. 资本主义制度的初步确立 B. 资本主义制度的扩展 C. 殖民地人民的反抗 D. 国际共产主义运动的兴起 25. 马克思主义是科学的理论、实践的理论和不断发展的理论。关于马克思主义历史意义的表述，正确的有（ ） ①推动了法国大革命的进程 ②成为了世界无产阶级的思想武器 ③开辟了国际工人运动的新局面 ④提供了资产阶级建国的方案 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 26. 通过数据分析我们能够发现许多历史信息，分析以下柱状图数据，英国原棉需求量增长主要因为（ ） 18世纪后期至19世纪初英国输入原棉量■（单位：万担） A. 蒸汽机的应用 B. 珍妮机的发明 C. 内燃机的推广 D. 电动机的普及 27. 下表说明了14—16世纪的西欧（ ） 年份 1363 1381 1445 1520 总计 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 105 56 124 83 74 74 50 58 雇工所占比例（%） 35% 40% 50% 54% A. 出现了资本主义性质的生产关系 B. 垦殖运动的盛行 C. 普遍确立了资产阶级的统治地位 D. 手工作坊的出现 28. 自拉丁美洲沦为殖民地之后，西班牙和葡萄牙就把拉丁美洲视为财富的源泉和掠夺的对象。殖民者通过征收各种苛捐杂税，实行垄断贸易政策、商品专卖权、不等价交换等手段，对拉丁美洲进行巧取豪夺。无休止的榨取引发了拉美人民的反抗。材料说明拉丁美洲独立运动具有（ ） A 正义性 B. 艰巨性 C. 曲折性 D. 妥协性 29. 历史学家爱德华·拉津斯基这样写道：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。”材料中“一张脸孔望着过去”指的是改革（ ） A. 促进俄国资本主义的发展 B. 为资本主义发展提供劳动力、资金等 C. 不彻底，保留了封建残余 D. 实现富国强兵，开启俄国近代化进程 30. 美国内战前，人们常用“United States”来表示美利坚合众国；美国内战后，人们通常以“the United States”来表示。“United States”由复数名词变成了单数名词。这一变化意在说明南北战争的主要目的是（ ） A. 废除黑人奴隶制度 B. 维护国家统一 C. 推翻英国殖民统治 D. 缓和南北矛盾 第Ⅱ卷（40分） 二、综合题（本大题共3小题，31小题14分，32小题14分，33小题10分，共40分） 31. 文明探源·智慧传承。请你和同学组成探访小组，循着历史的足迹，进行世界古典文明的探寻之旅，并完成相应任务。 任务一 第一组同学以“文物会说话”为主题，搜集了下列文物图片 （1）请仿照以下示例，从图③④中任选一幅，对文物进行介绍。 示例：图①：嗨，大家好，我是商朝的司母戊鼎，是世界上出土的最重的青铜器，反映了商朝时的政治、经济和社会状况。 （2）将任务一中同学们搜集的图片按其所代表的文明类型分成两类。（填序号） 大河文明：______ 海洋文明：______ 任务二 第二组同学以“文明的互鉴交流”为主题，搜集了如下文字材料。 材料一 （农业文明时期）各文明之间道路阻隔，文明的交流特别缓慢。许多重要的发明创造，由于得不到传播，需要各文明地区自己发明。例如，农业的文明，就是在地球上不同地区分别起源的，……再如，中国造纸术传至意大利的那不勒斯，用了五百多年的漫长岁月。 ——摘编自马克垚著《世界文明史》 （3）据材料一概括农业文明时期人类各文明产生与发展交流的特点。 材料二 帝国扩张造成不同文化的碰撞与交锋，促进人类文化的交流、交汇、传播。 （4）上图是8世纪中期某帝国的疆界，结合该帝国相关史实说明材料二的观点。 32. 阅读下列材料，回答问题 材料一：从北京往西大约800里，就是欧亚大陆的西部终端。从这里跨过一道海峡，有一个岛国，国名叫“大不列颠及北爱尔兰联合王国”，我们通常称作“英国”。这个国家的面积仅有24万平方公里，在今天也只有600人口，但是在世界近代历史上，它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊，自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自的国家。 ——《大国崛起》 材料二：1776年7月4日，13个英属殖民地联合签署了《独个立宣言》，宣布脱离大英帝国的统治，组成美利坚合众国。这一天，被确立为美国的独立日。《独立宣言》称：“人人生而平等，造物主赋予他们一些不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。 ——《大国崛起》 材料三：法兰西第五共和国位于欧洲大陆的最西端。三百多年前，它凭借路易十四的强大王权，称霸一时；两百多年前，它依靠拿破仑的军功横扫欧洲。在19世纪，它拥有的海外殖民地仅次于英国。这里曾经孕育出影响近代世界的启蒙运动，曾经进行过各种社会理想的实践。三百年来，无论世界格局如何变幻，总是能够听到它在大国舞台上发出的声音。 ——《大国崛起》 （1）结合材料一：指出1640—1649年英国内战中，为打败王军立下赫赫战功的议会军统帅是谁？1688年，英国发生“光荣革命”，次年，英国议会通过了哪一部法律文件，为限制王权提供了法制保障？以此为基础，英国逐渐形成了什么样的政治体制？ （2）结合材料二：指出美国独立战争具有什么样的双重性质？1787年，美国宪法依据什么原则设计了联邦制共和国和三权分立立的政治体制？1789年，谁当选为美国第一任总统？ （3）结合材料三：启蒙运动是18世纪发生在法国的一场伟大的思想解放运动，哪位思想家被视为启蒙运动的旗手？1804年，法国颁布实施了《民法典》，体现出了什么原则？ 33. 阅读材料，完成任务。 某老师制作了以上示意图，请从图中选出两个或两个以上的史事，并结合所学，自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期第二次阶段小结 九年级历史试题 注意事项： 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（60分） 一、选择题（请将正确选项填到答题卡，每小题2分，共60分） 1. “大约从公元前4000年代起，北非的尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、欧洲的爱琴海地区，诞生了多姿多彩的古代文明。”这说明 A. 早期文明诞生于大河流域 B. 亚非是早期文明的发源地 C. 世界文明发展具有多元性 D. 欧洲文明对世界的影响小 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，尼罗河流域、西亚的两河流域、南亚的印度河流域、中国的黄河流域和长江流域都属于大河文明，欧洲的爱琴海地区属于海洋文明，由此可知，世界文明发展具有多元性的特点，C符合题意；ABD三项的内容说法都是错误的，不符合题意；故选C。 2. 古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、贸易、婚姻等方面都作了较细的规定，并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。这说明（ ） A. 古巴比伦的社会生活很丰富 B. 奴隶制度在古巴比伦相当完美 C. 古巴比伦的商品经济较活跃 D. 人类社会的法制历史非常悠久 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“古巴比伦人在生产生活过程中，对刑事、民事、贸易、婚姻等方面都作了较细的规定，并于公元前18世纪左右形成了《汉谟拉比法典》。”结合所学可知，公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》 它是这今世界上现存的古代第一部较为完整的成文法典，因此，这说明人类社会的法制历史非常悠久，D项正确；古巴比伦的社会生活很丰富与题意不符，题干中未涉及反映古巴比伦人社会生活的信息，排除A项；奴隶制度在古巴比伦相当完美说法绝对，奴隶制度没有绝对的完美，排除B项；古巴比伦的商品经济较活跃与题意不符，题干材料未出现商品经济的信息，排除C项。故选D项。 3. 古印度早期佛教依据其“四姓缘起论”，提出四姓中刹帝利居首位，第二位是婆罗门，作为四姓之末的首陀罗与其他三姓并不存在隶属关系。由此可推知，古印度早期佛教（ ） A. 提出了人人平等的政治诉求 B. 代表普通劳动者利益 C. 一定程度上冲击了种姓制度 D. 遵循婆罗门教的教义 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料，古印度早期佛教提出的“四姓缘起论”把刹帝利置于首位，而不是传统上居于最高地位的婆罗门，表明其在一定程度上反对或改变传统的种姓等级制度，具有冲击种姓制度的倾向，C项正确；根据材料“刹帝利居首位，第二位是婆罗门”可知，仍然强调等级秩序，所以题干并未体现出人人平等，排除A项；材料没有体现普通劳动者利益的直接诉求，排除B项；婆罗门教义与佛教倡导的教义不同，佛教相对于婆罗门教就是一种挑战和变革，排除D项。故选C项。 4. 古代雅典城邦某户人家有一个成年男主人，一个成年女主人，一个小男孩，一个小女孩和两个奴隶。在首席将军的选举中，这户人家有几个人可以参与投票（ ） A. 1个 B. 2个 C. 4个 D. 6个 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料并结合所学知识可知，雅典民主政治体制下，只有本邦的成年公民享有参政权利，众多的妇女、儿童、外邦人和奴隶无法享受这种民主，所以可以参加投票的只有男主人1人，A项正确；根据所学雅典民主政治史实可知，能够参加投票的是男主人，剩余的都不能参与投票，即就一个有参加投票，排除BCD项。故选A项。 5. “罗马斗兽场共有3层座位，顶层有一个只能站着的看台，这是给地位最低下的社会成员准备的；皇室成员和守望圣火的贞女们拥有特殊的包厢；身着白色红边长袍的元老们坐在同一层的‘唱诗席’中；然后依次是武士和平民。不同职业的人也有特殊的席位……”材料意在强调（ ） A. 罗马斗兽场规模宏大 B. 罗马帝国极端强盛 C. 罗马社会等级很森严 D. 罗马社会职业丰富 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“罗马斗兽场共有3层座位……不同职业的人也有特殊的席位”和所学知识可知， 材料中明确提到不同地位的人，如皇室成员、元老、武士、平民等在罗马斗兽场中有不同的座位安排，这充分体现了罗马社会等级森严，C项正确；材料主要描述的是罗马斗兽场中不同地位的人有不同的座位安排，重点不是强调罗马斗兽场的规模宏大，排除A项；材料中没有涉及罗马帝国的整体强盛情况，无法得出罗马帝国极端强盛的结论，排除B项；材料只是根据不同地位的人来划分座位，没有体现罗马社会职业的丰富性，排除D项。故选C项。 6. 1世纪起，有一种宗教信仰“救世主”耶稣，宣传“忍受苦难、死后升人天堂”，深得犹太人的支持，4世纪末，罗马皇帝将其定为国教。这说明（ ） A. 佛教经海路传播到欧洲各地 B. 犹太人痛恨罗马共和国的统治 C. 罗马帝国促进基督教的传播 D. 基督教在法兰克王国起源发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“1世纪起，有一种宗教信仰‘救世主’耶稣，宣传‘忍受苦难、死后升人天堂’，深得犹太人的支持，4世纪末，罗马皇帝将其定为国教”及结合所学可知，罗马帝国认可并推广这种宗教信仰，并通过皇帝定国教的方式促进其传播。C项正确；材料是指基督教的传播，排除A项；公元1世纪罗马处于帝国时期，犹太人痛恨罗马帝国，排除B项；罗马帝国瓦解后，法兰克王国接受的基督教，而材料是反映罗马帝国促进了基督教的传播，排除D项。故选C项。 7. 公元1233年，英王指责伯爵理查德侵犯了王室领地；但伯爵宜称国王侵犯他的土地违约在先，效忠关系自动解除，伯爵不再有效忠国王的义务。可知西欧封君封臣间（ ） A. 等级秩序森严 B. 地位相互平等 C. 矛盾冲突不断 D. 存在契约关系 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“公元1233年，英王指责伯爵理查德侵犯了王室领地；但伯爵宣称国王侵犯他的土地违约在先，效忠关系自动解除，伯爵不再有效忠国王的义务”和所学知识可知，西欧以土地的封赐为纽带建立起了封君封臣制度，封君向自己的臣属分封土地，受封土地的人们成为他们的封臣。封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，无偿地为封君服兵役、提供金钱等，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。因此二者之间是具有权利与义务交织的契约精神，D项正确；等级秩序森严在材料中没有体现，排除A项；封君封臣之间是存在上下级之分的，封臣向他的封君效忠，地位不平等，排除B项；材料说明了西欧封君与封臣之间有矛盾发生，但没有体现出西欧封君封臣间矛盾冲突不断，排除C项。故选D项。 8. 美国学者罗伯特在《西方文明史》中指出：“（庄园）农奴无疑是不自由的，他们要忍受数不清的侮辱性的赋税，服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶好得多。”该材料实际上反映了中古时期西欧（ ） A. 工商业发展繁荣 B. 政治上分裂割据的局面 C. 反对以神为中心 D. 生产关系的变化和进步 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“（庄园）农奴无疑是不自由的，他们要忍受数不清的侮辱性的赋税，服从领主法庭的判决。但他们耕种分到的土地用以谋生，而且通常不能加以剥夺，所以他们的处境比奴隶好得多”结合所学知识可知，奴隶是奴隶社会的主要生产者，没有独立人格，没有任何自由和权利，被奴隶主当作私有财产，可任意买卖、屠杀；而农奴是封建社会农奴制下的农业生产者，有比奴隶更多的人身自由，占有少量劳动工具，拥有一定耕地(份地)的使用权，占有部分劳动产品，这反映了农奴取代奴隶成为社会的主要生产者，反映了中世纪生产关系的变化和进步，D项正确；工商业的发展繁荣主要体现了经济贸易和交往的发展繁荣，不符合题意，排除A项；材料内容主要体现了农奴取代奴隶成为社会的主要生产者，反映了中世纪生产关系的变化和进步，而不是体现政治上的分裂割据局面，排除B项；材料内容没有涉及与神有关的史实，无法得出相关结论，排除C项。故选D项。 9. 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中描述道：“他们通常能够说服国王向他们颁发皇家特许状，准许他们在一个单独的市镇内联合起来……皇家特许状还准许商人和工匠组织行会。”材料中的“他们”指（ ） A. 古代印度的首陀罗 B. 雅典城邦的公民 C. 中世纪的城市居民 D. 幕府时期的武士 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“他们通常能说服国王向他们颁发皇家特许状，准许他们在一个单独的市镇内联合起来”，结合所学知识可知，随着农业和商业的发展，西欧城市复苏，城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自制，城市区的自由和自治权的形式，是从国王或领主手里取得“特许状”，C项正确；题干表述的是欧洲中世纪的城市居民，与古代印度的首陀罗无关，排除A项；题干表述的是欧洲中世纪的城市居民，与雅典城邦的公民无关，排除B项；题干表述的是欧洲中世纪的城市居民，幕府武士属于日本，排除D项。故选C项。 10. 大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用。一方面，它刺激了城市的贸易。另一方面，大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民。在当时，居民人数的多少是衡量城市是否繁荣的标志之一。”此材料表明了大学的形成（ ） A. 促进了城市居民争取自由与自治 B. 使城市政治建设更加民主 C. 促使城市贸易的发展和影响的扩大 D. 推动了教师行会的形成 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。大学的形成对中世纪城市发展起了极大的推动作用，“一方面，它刺激了城市的贸易。另一方面，大学使所在城市的影响不断扩大，这样就能进一步吸收新的居民。” 表明了大学的形成促使城市更加繁荣，C项正确；题干材料阐述了大学的形成，与城市居民争取自由与自治无关，排除A项；题干材料与城市政治建设无关，排除B项；题干材料没有体现教师行会的形成，排除D项。故选C项。 11. 自8世纪起,威尼斯船只将其东面和西面邻近地区的产品运到拜占庭首都君士坦丁堡,包括意大利的小麦和酒、达尔马提亚的木材、环礁湖的盐、亚得里亚海沿岸的奴隶,并且从君士坦丁堡带回珍贵织品、香料等。这反映出当时（ ） A. 拜占庭帝国阻断了传统贸易商路 B. 君士坦丁堡是沟通东西方的桥梁 C. 威尼斯商人垄断东西方贸易 D. 欧洲商业贸易中心发生转移 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料信息“自8世纪起，威尼斯船只将其东面和西面邻近地区的产品运到拜占庭首都君士坦丁堡，包括意大利的小麦和酒、达尔马提亚的木材、环礁湖的盐、亚得里亚海沿岸的奴隶，并且从君士坦丁堡带回珍贵织品、香料等”结合所学知识可知，威尼斯船只在8世纪时与君士坦丁堡进行的贸易活动，涉及多种商品的输入和输出，这种贸易活动反映了君士坦丁堡在东西方贸易中的重要地位，成为连接东西方的关键通道，B项正确；材料反映的是贸易畅通进行，未涉及阻断传统贸易商路、垄断东西方贸易的相关内容，排除AC项；材料涉及的是贸易交流的内容，未体现商业贸易中心的内容，排除D项。故选B项。 12. “物语”是日本的文学体裁，《平家物语》和《源氏物语》是日本古典文学双璧，以11—13世纪日本武士集团的生活为主要内容创作完成。这两本书中不可能出现的内容有（ ） A. 幕府与天皇朝廷并存 B. 武士效忠国家 C. 土地兼并盛行 D. 幕府将军握有大权 【答案】B 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，根据材料“《平家物语》和《源氏物语》是日本古典文学双璧，以11—13世纪日本武士集团的生活为主要内容创作完成”和所学可知，日本的武士集团的长期统治，逐渐形成了武士道，武士效忠的对象不是国家，而是他的主公，在这两本书中不可能出现“武士效忠国家”，B项符合题意，选择B项；幕府统治时期，幕府与天皇朝廷并存，在这两本书中可能会出现，A项不符合题意，排除A项；11世纪的日本，土地私有与土地兼并盛行，在这两本书中可能会出现，C项不符合题意，排除C项；幕府首领“征夷大将军”名义上由天皇任命，但实际上天皇大权旁落，成为一种礼仪性的摆设，国家大权基本掌握在武士阶层手中，在这两本书中可能会出现，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 13. 下列内容是646年日本颁布的“改新之诏”（节选），该诏令使日本（ ） “其一曰，罢昔在天皇等所立子代之民……及别臣、连、伴造、国造、村首所有部曲之民……其三曰，初造户籍、计帐、班田收授之法。” A. 基本实现了统一 B. 进入幕府统治时期 C. 强化了中央集权 D. 开启了近代化进程 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“646年日本颁布的”““其一曰，罢昔在天皇等所立子代之民……及别臣、连、伴造、国造、村首所有部曲之民……其三曰，初造户籍、计帐、班田收授之法。””和所学知识可知，日本的这一改革是大化改新，题干所述内容消灭割据加强中央集权，C项正确；材料所述内容是取消私田、私民加强中央集权，而不是实现统一，排除A项；日本进入幕府统治是在12世纪晚期，与材料时间不符，排除B项；开启近代化开始于1868年的明治维新，排除D项。故选C项。 14. 谚语用简单通俗的话反映出深刻的道理。下列谚语和历史现象对应错误的是（ ） A. 我的附庸的附庸，不是我的附庸——7世纪欧洲的封君封臣关系 B. 城市的空气使人自由——在城市住满一年零一天，可获得市民身份 C. 人最美的装饰是知识——古代日本人重视教育和知识 D. 中世纪教育“最美好的花朵”——中世纪欧洲大学的兴起 【答案】C 【解析】 【详解】本题为逆向选择题，结合所学可知，阿拉伯国家的哈里发重视知识，认为“人最美的装饰是知识”，与古代日本无关，C项符合题意，选择C项；欧洲封建时代也就是欧洲中世纪时期，形成了森严的封君封臣制度，封臣对封君要忠诚，封君对封臣提供保护，由于封臣只对自己的封君负责，故有“我的附庸的附庸不是我的附庸”的说法，A项不符合题意，排除A项；西欧许多城市通过斗争，取得了某种程度的自由与特权，“城市的空气使人自由”这句谚语反映了西欧城市相对独立和自治，B项不符合题意，排除B项；12世纪，欧洲大学开始兴起并获得了一定的自治权，大学的兴起是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 15. 下图漫画反映了（ ） 《恶臭泰晤士河—伦敦游泳季》1859年 A. 经济发展要注重建立社会保障制度 B. 社会发展要处理好人与自然的关系 C. 化学工业引发环境污染 D. 工业革命拉大贫富差距 【答案】B 【解析】 【详解】根据漫画可知，恶臭泰晤士河以及漫画创作时间1859年，反映了第一次工业革命带来的严重的环境污染，应处理好社会发展与自然环境保护的关系，B项正确；漫画与社会保障制度和贫富差距无关，排除AD项；漫画体现不出引发环境污染的是化学工业，且1859年处于第一次工业革命完成后，化学工业是第二次工业革命出现的，排除C项。故选B项。 16. 14世纪时，意大利的新锐作家多以“教会活动”和“教士生活”为背景进行创作。到了16世纪，莎士比亚等作家的作品越来越多地从“市民纠纷”“市场交易”等场景展开叙事。该变化说明文艺复兴运动（ ） A. 抵抗君主专制制度 B. 助推商品经济发展 C. 日益融入市井生活 D. 使西欧步入近代社会 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学知识可知，由14世纪时“教会活动”和“教士生活”到16世纪“市民纠纷”“市场交易”，这体现出从关注神性到关注人文，体现了人文主义，这说明文艺复兴日益融入市井生活，C项正确；文艺复兴运动是新兴资产阶级打着复兴古希腊、罗马文化旗号，抨击的对象是封建制度，宗教神学的独尊地位，抵抗君主专制制度在材料中未体现，排除A项；材料描写的是市民生活，不是助推商品经济发展，排除B项；文艺复兴未使西欧步入近代社会，排除D项。故选C项。 17. 14-15世纪，佛罗伦萨的市民阶层积累了大量财富。他们在商业活动中感受到个人的价值，不再容忍天主教会的思想禁锢。为抒发理想和表达他们的价值观念，他们聘用学者和艺术家，让其艺术作品为城市扬名争光。这说明文艺复兴的有利因素是（ ） A. 资本主义萌芽的出现 B. 专制主义的逐渐衰落 C. 市民阶层的不断壮大 D. 艺术作品的广泛传播 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“14-15世纪，佛罗伦萨的市民阶层积累了大量财富。他们在商业活动中感受到个人的价值，不再容忍天主教会的思想禁锢。为抒发理想和表达他们的价值观念，他们聘用学者和艺术家，让其艺术作品为城市扬名争光。”可知，市民阶层积累大量财富后，反对天主教会，主张实现人的价值。这说明市民阶层的壮大有利于文艺复兴运动，C项正确；题干信息未说明资本主义萌芽的信息，排除A项；题干反映的是市民阶层的壮大，与专制制度的衰落无关，排除B项；艺术作品的广泛传播有利于文艺复兴的发展，但与题干信息无关，排除D项。故选C项。 18. 有学者指出，新航路开辟后，随着东西方日益紧密的学术交流，以人类社会整体发展进程为叙述对象，开辟了史学家研究世界历史的新视角，建立了编纂世界历史的新框架。这说明新航路的开辟（ ） A. 促使世界逐渐连为整体 B. 开阔了研究世界历史的视野 C. 推动世界市场开始形成 D. 打通了东西交流互动的通道 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“开辟了史学家研究世界历史的新视角，建立了编纂世界历史的新框架”可知，新航路的开辟开阔了研究世界历史的视野，扩展了人类的视野，B项正确；新航路的开辟，使世界逐渐开始连为整体，推动了世界市场的形成，但与题干强调的是史学的影响不符，排除AC项；丝绸之路打通了东西交流互动的通道，排除D项。故选B项。 19. 16-18世纪。世界各地的经济贸易日益密切。下面示意图中的箭头表示人员和物品流动的方向，①②③④⑥表示人员或物品。其中①所代表的主要物品是（ ） A. 蔗糖、烟草等 B. 枪支、玻璃等 C. 丝绸、象牙等 D. 茶叶、黄金、瓷器等 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学可知，新航路开辟后，世界各地相对孤立状态被打破，日益连成一个整体，欧洲的商人们直接同世界各地建立商业联系，他们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草以及欧洲的枪支、工艺品等运往各地销售，赚钱丰厚利润，所以①是从欧洲运出来的商品，应该是枪支和工艺品，B项正确；蔗糖、烟草等应该是美洲运往欧洲的物品，排除A项；丝绸、象牙等是亚洲运来的主要商品，排除C项；茶叶、黄金和瓷器应该是欧洲从亚洲获取的主要物品，排除D项。故选B项。 20. 所谓全球史观，简而言之就是站在全人类的立场上，客观公平地看待历史。如果以这种角度看殖民扩张应该是 A. 促进了欧洲资本主义的发展 B. 推动了世界市场的发展 C. 造成了亚非拉地区的长期贫穷与落后 D. 人类进步带着太多的血泪 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学可知，殖民扩张对亚非拉地区带来了严重的灾难，但是殖民扩张也给欧洲资产阶级提供了原始积累，极大地促进了欧洲资本主义的发展，使世界逐渐成为一个整体，有利于世界的进步，因此是“带着血泪的进步”，故D符合题意；促进了欧洲资本主义的发展、推动了世界市场的发展、造成了亚非拉地区的长期贫穷与落后不符合全球史观的观点，故ABC不合题意。故此题选D。 21. 历史老师巧用电路图表示17世纪后期某国最高权力的转移（如图：打开S1，闭合S、S2，L灯亮）。关于转移前后变化表述正确的是（ ） A. 最高权力转移前属于议会 B. 最高权力转移后属于议会 C. 转移后国家权力无法正常运行 D. 转移对最高权力没有任何影响 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“17世纪后期”“国王”“议会”结合所学可得出，题干所指的是英国在资产阶级革命后，1689年颁布了《权利法案》，限制了国王的权利，确立了议会至上的原则，最高权力属于议会，B项正确；最高权力转移前是属于国王，排除A项；最高权力转移后，国家的权力仍然可以正常运行，排除C项；转移最高权力后，国家的最高权力由国王向议会转移，排除D项；故选B项。 22. 马克思写道：“1648年革命和1789年革命并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命……他们宣告了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了英法两国的要求，而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求。”对材料理解正确的是（ ） A. 英国和法国革命反映欧洲历史的发展趋势 B. 英国资产阶级革命对世界产生深远的影响 C. 欧洲的政治制度反映当时整个世界的要求 D. 英国为其他国家革命发展开辟了道路 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“这是欧洲范围的革命……他们宣告了欧洲新社会的政治制度……这两次革命不仅反映了英法两国的要求，而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求”，结合所学知识可知，英国资产阶级革命后，1689年，英国议会以《权利法案》为基础，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制。法国大革命摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。可知“当时整个世界的要求就是顺应时代潮流，建立资本主义制度。因此对材料理解正确的是欧洲的政治制度反映当时整个世界的要求。C项正确；这两次革命不仅反映了英法两国的要求，而且在更大的程度上反映了当时整个世界的要求，排除AB项；英国为其他国家革命发展开辟了道路，与题干内容不符，排除D项。故选C项。 23. 斯塔夫里阿诺斯指出“法国用刺刀加速了欧洲的近代化，因为拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。”对该观点理解正确的是（ ） A. 强调拿破仑对外战争损害人民利益 B. 高度赞扬拿破仑的军事与政治才能 C. 肯定了拿破仑对外战争的进步性 D. 全面的评价了拿破仑的对外战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料“法国用刺刀加速了欧洲的近代化，因为拿破仑在其所有征服地区贯彻法国革命的一些基本原则。”和所学可知，材料反映了拿破仑对外战争打击了欧洲的封建势力，传播了资产阶级思想，肯定了拿破仑对外战争的进步性，C项正确；题干没有提及拿破仑对外战争损害人民利益，排除A项；题干材料肯定了拿破仑对外战争的进步性，没有赞扬拿破仑的军事与政治才能，排除B项；题干没有提及拿破仑对外战争带来的灾难，D项表述错误，排除D项。故选C项。 24. 下面时间轴反映的主题是（ ） A. 资本主义制度的初步确立 B. 资本主义制度的扩展 C. 殖民地人民的反抗 D. 国际共产主义运动的兴起 【答案】A 【解析】 【详解】根据图示信息结合所学知识可知，英国资产阶级革命中，查理一世被推上断头台；来克星顿的枪声是美国独立战争开始的标志；攻占巴士底狱是法国大革命开始的标志。它们标志着资本主义制度的初步确立，A项正确；资本主义制度的扩展的史实包括俄国农奴制改革、美国内战、日本明治维新，排除B项；殖民地人民的反抗的史实主要是拉丁美洲和印度相继爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立的武装起义，排除C项；国际共产主义运动的兴起的标志是马克思主义的诞生，排除D项。故选A项。 25. 马克思主义是科学的理论、实践的理论和不断发展的理论。关于马克思主义历史意义的表述，正确的有（ ） ①推动了法国大革命的进程 ②成为了世界无产阶级的思想武器 ③开辟了国际工人运动的新局面 ④提供了资产阶级建国的方案 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学可知，1848年，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。②③符合题意，C项正确；马克思主义诞生时，法国大革命已结束，①不符合题意；马克思主义宣传的是无产阶级阶级思想，与资产阶级无关，④不符合题意，排除含①④的ABD项。故选C项。 26. 通过数据分析我们能够发现许多历史信息，分析以下柱状图数据，英国原棉需求量增长主要因为（ ） 18世纪后期至19世纪初英国输入原棉量■（单位：万担） A. 蒸汽机的应用 B. 珍妮机的发明 C. 内燃机的推广 D. 电动机的普及 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“18世纪后期至19世纪初英国输入原棉量”可以看出从18世纪后期到19世纪初英国输入原棉的数量急剧上升，结合所学可知这主要和第一次工业革命的发展有关，因为从18世纪60年代开始工业革命，特别是1785年瓦特改良蒸汽机后，蒸汽机大量使用在纺织行业，大大提高了纺织行业的效率，因此引起原棉的需求，A项正确；珍妮机的发明是纺纱的，要想使原棉需求增加，还需要织布速度跟上，因此B项不准确，排除B项；CD项都是第二次工业革命的成就，第二次工业革命从19世纪六七十年代开始，不符合题意，排除CD项。故选A项。 27. 下表说明了14—16世纪的西欧（ ） 年份 1363 1381 1445 1520 总计 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 农夫 雇工 105 56 124 83 74 74 50 58 雇工所占比例（%） 35% 40% 50% 54% A. 出现了资本主义性质的生产关系 B. 垦殖运动的盛行 C. 普遍确立了资产阶级的统治地位 D. 手工作坊的出现 【答案】A 【解析】 【详解】从表格中雇工所占比例（%）来看，当时的西欧出现了雇佣生产关系，产生了资本主义萌芽，A项正确；材料体现的是雇佣关系，没有体现垦殖运动，排除B项；普遍确立资产阶级的统治地位是在17-19世纪，排除C项；材料看不出是手工作坊，只体现生产关系的变化，排除D项。故选A项。 28. 自拉丁美洲沦为殖民地之后，西班牙和葡萄牙就把拉丁美洲视为财富的源泉和掠夺的对象。殖民者通过征收各种苛捐杂税，实行垄断贸易政策、商品专卖权、不等价交换等手段，对拉丁美洲进行巧取豪夺。无休止的榨取引发了拉美人民的反抗。材料说明拉丁美洲独立运动具有（ ） A. 正义性 B. 艰巨性 C. 曲折性 D. 妥协性 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“殖民者通过征收各种苛捐杂税，实行垄断贸易政策、商品专卖权、不等价交换等手段，对拉丁美洲进行巧取豪夺。无休止的榨取引发了拉美人民的反抗”和所学可知，材料说明拉丁美洲独立运动具有正义性，是对殖民主义的反抗，A项正确；材料没有体现出拉丁美洲独立运动具有艰巨性，排除B项；拉丁美洲独立过程是曲折的，与材料无关，排除C项；印度的非暴力不合作运动具有妥协性，与材料无关，排除D项。故选A项。 29. 历史学家爱德华·拉津斯基这样写道：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去。”材料中“一张脸孔望着过去”指的是改革（ ） A. 促进俄国资本主义的发展 B. 为资本主义发展提供劳动力、资金等 C. 不彻底，保留了封建残余 D. 实现富国强兵，开启俄国近代化进程 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“一张脸孔望着过去”指的是改革，结合所学知识可知，这句话意味着亚历山大二世的改革在一定程度上保留了封建残余，C项正确；“促进俄国资本主义的发展” 体现的是改革面向未来的一面，是积极进步的一面，排除A项；“为资本主义发展提供劳动力、资金等” 同样是改革推动俄国资本主义发展的积极作用，是面向未来的表现，排除B项；“实现富国强兵，开启俄国近代化进程” 也是从积极的角度说明改革的进步性，是面向未来的内容，不符合题意，排除D项。故选C项。 30. 美国内战前，人们常用“United States”来表示美利坚合众国；美国内战后，人们通常以“the United States”来表示。“United States”由复数名词变成了单数名词。这一变化意在说明南北战争的主要目的是（ ） A. 废除黑人奴隶制度 B. 维护国家统一 C. 推翻英国殖民统治 D. 缓和南北矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，在美国内战之前，“United States”这两个单词通常是被用作复数名词的。在美国内战后之后，“United States”变成了一个单数名词。说明政府的单词由复数变成了单数，说明政府只能有一个，意在说明美国内战推进了国家的统一，中央的权力与地位加强，这一变化说明南北战争的主要目的是维护国家统一，B项正确；美国内战通过废除黑人奴隶制，从而缓和南北矛盾，最终实现维护国家统一的目的，排除AD项；美国独立战争的目的是推翻英国的殖民统治，排除C项。故选B项。 第Ⅱ卷（40分） 二、综合题（本大题共3小题，31小题14分，32小题14分，33小题10分，共40分） 31. 文明探源·智慧传承。请你和同学组成探访小组，循着历史的足迹，进行世界古典文明的探寻之旅，并完成相应任务。 任务一 第一组同学以“文物会说话”为主题，搜集了下列文物图片 （1）请仿照以下示例，从图③④中任选一幅，对文物进行介绍 示例：图①：嗨，大家好，我是商朝的司母戊鼎，是世界上出土的最重的青铜器，反映了商朝时的政治、经济和社会状况。 （2）将任务一中同学们搜集图片按其所代表的文明类型分成两类。（填序号） 大河文明：______ 海洋文明：______ 任务二 第二组同学以“文明的互鉴交流”为主题，搜集了如下文字材料。 材料一 （农业文明时期）各文明之间道路阻隔，文明的交流特别缓慢。许多重要的发明创造，由于得不到传播，需要各文明地区自己发明。例如，农业的文明，就是在地球上不同地区分别起源的，……再如，中国造纸术传至意大利的那不勒斯，用了五百多年的漫长岁月。 ——摘编自马克垚著《世界文明史》 （3）据材料一概括农业文明时期人类各文明产生与发展交流的特点。 材料二 帝国扩张造成不同文化的碰撞与交锋，促进人类文化的交流、交汇、传播。 （4）上图是8世纪中期某帝国的疆界，结合该帝国相关史实说明材料二的观点。 【答案】（1）图③我是古巴比伦王国时期的《汉谟拉比法典》，是世界上第一部较为完整的成文法典。通过我，大家可以清晰地了解古巴比伦社会的发展状况 图④我是罗马共和国时期的《十二铜表法》，因刻在十二块铜表上而得名。我是罗马法制建设的第一步，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 （2）大河文明：①②③⑤ 海洋文明：④⑥（多写，少写不得分） （3）产生：多元发生，各自发展（分别起源） 发展：交流缓慢，传播时间长 （4）说明：阿拉伯帝国将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲的。（写出一个史实即可） 【解析】 【小问1详解】 介绍：根据所学知识，图③是《汉谟拉比法典》的雕刻石柱，是世界上第一部较为完整的成文法典，介绍了汉谟拉比的社会状况。示例：我是古巴比伦王国时期的《汉谟拉比法典》，是世界上第一部较为完整的成文法典。通过我，大家可以清晰地了解古巴比伦社会的发展状况。根据所学知识，图④是《十二铜表法》，这是古罗马第一部成文法，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，是罗马法制建设的第一步。示例：我是罗马共和国时期的《十二铜表法》，因刻在十二块铜表上而得名。我是罗马法制建设的第一步，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。 【小问2详解】 大河文明：根据所学知识，图①是中国商朝司母戊鼎，图②是古埃及的金字塔，图③是古巴比伦的《汉谟拉比法典》，图⑤是古印度佛教的释迦牟尼像，这些古国都起源于大河，属于大河文明。海洋文明：根据所学知识，图②是古罗马的《十二铜表法》，图⑥是古希腊的雕塑《掷铁饼者》，这两个国家起源于海洋，属于海洋文明。 【小问3详解】 特点：根据材料“ 许多重要的发明创造，由于得不到传播，需要各文明地区自己发明。”“ 农业的文明，就是在地球上不同地区分别起源的，”可以得出产生的特点为多元发生，各自发展；根据材料“文明的交流特别缓慢。”“用了五百多年的漫长岁月。”可知，发展交流的特点是交流缓慢，传播时间长。 【小问4详解】 说明：根据材料二“帝国扩张造成不同文化的碰撞与交锋，促进人类文化的交流、交汇、传播。”结合地图可知，这是阿拉伯帝国，阿拉伯人成为了东西方交流的桥梁，例如：阿拉伯帝国将中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等传入欧洲的。 32. 阅读下列材料，回答问题 材料一：从北京往西大约800里，就是欧亚大陆的西部终端。从这里跨过一道海峡，有一个岛国，国名叫“大不列颠及北爱尔兰联合王国”，我们通常称作“英国”。这个国家的面积仅有24万平方公里，在今天也只有600人口，但是在世界近代历史上，它却占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在18世纪和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊，自豪的英国人曾经以“日不落帝国”来形容自的国家。 ——《大国崛起》 材料二：1776年7月4日，13个英属殖民地联合签署了《独个立宣言》，宣布脱离大英帝国的统治，组成美利坚合众国。这一天，被确立为美国的独立日。《独立宣言》称：“人人生而平等，造物主赋予他们一些不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”在那个距今二百多年前的时代里，殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事，宣布独立的北美13个英属殖民地，与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立。 ——《大国崛起》 材料三：法兰西第五共和国位于欧洲大陆的最西端。三百多年前，它凭借路易十四的强大王权，称霸一时；两百多年前，它依靠拿破仑的军功横扫欧洲。在19世纪，它拥有的海外殖民地仅次于英国。这里曾经孕育出影响近代世界的启蒙运动，曾经进行过各种社会理想的实践。三百年来，无论世界格局如何变幻，总是能够听到它在大国舞台上发出的声音。 ——《大国崛起》 （1）结合材料一：指出1640—1649年英国内战中，为打败王军立下赫赫战功的议会军统帅是谁？1688年，英国发生“光荣革命”，次年，英国议会通过了哪一部法律文件，为限制王权提供了法制保障？以此为基础，英国逐渐形成了什么样的政治体制？ （2）结合材料二：指出美国独立战争具有什么样的双重性质？1787年，美国宪法依据什么原则设计了联邦制共和国和三权分立立的政治体制？1789年，谁当选为美国第一任总统？ （3）结合材料三：启蒙运动是18世纪发生在法国的一场伟大的思想解放运动，哪位思想家被视为启蒙运动的旗手？1804年，法国颁布实施了《民法典》，体现出了什么原则？ 【答案】（1）克伦威尔；《权利法案》；君主立宪制。 （2）美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命。 分权制衡原则；华盛顿。 （3）伏尔泰；自由平等和私有财产神圣不可侵犯的原则。 【解析】 【详解】（1）根据所学知识，1640—1649年英国内战中，议会军统帅克伦威尔为打败王军立下赫赫战功；1688年，英国发生“光荣革命”，1689年，英国议会通过了《权利法案》，为限制王权提供了法制保障；通过《权利法案》的颁布，英国逐渐建立了君主立宪制政体。 （2）根据材料“宣布脱离大英帝国的统治，组成美利坚合众国”“与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年，才最终赢得了独立”等信息，再结合所学知识可知，美国独立战争既是一次民族解放战争，也是一场资产阶级革命；1787年，美国通过宪法依据分权制衡原则设计了联邦制共和国和三权分立立的政治体制；1789年，华盛顿选为美国第一任总统。 （3）根据所学知识，在启蒙运动中，伏尔泰作为早期启蒙运动的代表人物，被视为启蒙运动的旗手；1804年，拿破仑建立第一帝国后，颁布实施了《民法典》，体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯的原则。 33. 阅读材料，完成任务。 某老师制作了以上示意图，请从图中选出两个或两个以上的史事，并结合所学，自拟一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】选择：1640年英国爆发资产阶级革命开始、1775-1783美国独立战争、1789年法国大革命爆发 观点：革命是社会发展的重要推动力。 论述：由于君主专制统治严重阻碍了资本主义的发展，1640年英国爆发资产阶级革命，其后以法律形式限制了王权，并逐渐形成君主立宪制，为英国资本主义的发展开辟了道路，开始了资本主义制度确立的时代。因为北美殖民地人民与英国殖民者矛盾加剧，美国以资产阶级革命战争形势反抗英国殖民统治，其后颁布《独立宣言》，宣告美国的独立，为美国资本主义的发展提供了政治前提。巴黎民众攻占巴士底狱标志着法国大革命的开始，法国大革命摧毁了法国的君主统治，建立起资产阶级的统治，促进了法国资本主义经济的发展。 结论：综上所述，革命是扫除发展社会生产力的障碍，是社会进步和政治进步的强大推动力。 【解析】 【详解】观点：选择相关的历史事件，根据其共同点拟定观点。如选择：1640年英国爆发资产阶级革命开始、1775-1783美国独立战争、1789年法国大革命爆发。英国、美国、法国通过革命确立了资产阶级的统治。故可拟定观点为：革命是社会发展的重要推动力。 论述：根据拟定的观点，结合英法美资产阶级革命的基本史实进行论述说明，逻辑清楚，言之有理即可。由于君主专制统治严重阻碍了资本主义的发展，1640年英国爆发资产阶级革命，其后以法律形式限制了王权，并逐渐形成君主立宪制，为英国资本主义的发展开辟了道路，开始了资本主义制度确立的时代。因为北美殖民地人民与英国殖民者矛盾加剧，美国以资产阶级革命战争形势反抗英国殖民统治，其后颁布《独立宣言》，宣告美国的独立，为美国资本主义的发展提供了政治前提。巴黎民众攻占巴士底狱标志着法国大革命的开始，法国大革命摧毁了法国的君主统治，建立起资产阶级的统治，促进了法国资本主义经济的发展。最后得出结论：综上所述，革命是扫除发展社会生产力的障碍，是社会进步和政治进步的强大推动力。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$