阅读打卡9卖花&阅读打卡10心底盛开一朵花-【黄冈小状元】2024-2025学年四年级语文寒假作业（通用版）

今天是 月 日 星期 天气 四年级语文 阅读打卡9 广东省汕头市潮阳区期末真题 卖花 放假后，我们开心小队组织去社会实践—卖花。 那天早上8点钟的时候，我和江帆影兴致勃勃地来到三角市场。过了一会儿， 同学们都到齐了，叔叔也把花拉了过来。我们千得可起劲了。瞧！这边几个同学 在贴价格标签，那边几个同学把花摆得整整齐齐，还有几个同学站在前面招揽顾 客。我们的花品种可多了，有菊花、鸡冠花、玫瑰花、兰花、芦荟等。还有一点很特 别，就是我们有免费送货上门的服务。 一个小时过去了，无人问津。我们像泄了气的皮球一样。这时，一位鹤发童颜的老 爷爷走了过来，他指着芦荟问：“芦荟几元一盆呀？”我们无精打采地回答：“5元。”他 又说：“我要买一盆。”听到这振奋人心的话，我们高兴得跳了起来，连忙行动了起来。 我是收银员，我接过老爷爷手里的5元钱，觉得这5元钱有千斤重！因为这是 大家齐心协力挣来的钱。 接着，我们的生意开始红火起来，花卖了一盆又一盆。我们一共卖了600多 元，扣去400元的成本，每个人可以分到30元。 看着手里的30元钱，我心里甜滋滋的，同时也懂得了一个道理：线是多么来之不 易啊！我们现在还没有参加工作，花的是父母辛苦挣来的钱，我们一定要勤俭节约。 1.从文中找出四个四字词语，写在横线上。 2.根据文章内容填空。 “我们”在 卖花，花的品种很多，而且还有 的服务。 “我们”的第一位顾客是一位 。最后除去成本“我们”一共挣了 每人分到了 3.同学们是如何分工的？请在原文中用横线画出来。 4.阅读文中画波浪线的句子，说说为什么“我”“觉得这5元钱有千斤重”。 5.通过这次实践，“我”懂得了一个什么道理？ 完成时间： 自我评价：☆☆☆☆☆ 9 今天是 月 星期 天气 寒假作业 阅读打卡10 广东省东莞市期末真题 心底盛开一朵花 ①匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。 ②我把身上里里外外翻了个遍，只有几张百元整钞，没有找到零钱。那种尴尬 和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我根不得马上掏张百 元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背 后传来：“先生，我这里有一块钱，你先拿去。”我回头一看，说话的是位七十岁左右 的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上襄了条很旧的白毛巾，脚套一双 褪了色的绣花鞋一一一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了 进去。我慌忙解释：“这怎么可以？我怎么还您的钱呢？” ③老太太笑了：“一块钱，还什么？”我不好意思地说：“大娘，要不这样吧，我和 您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我 下一站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙 子的。三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现 在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块线。今天我正好有机会还南京人一份 情。下次，如果你在车上遇见像你一样粗心的人，替他投一块钱，就算还我了，我把 这一块钱暂时保存在你那里。” ④听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂，那么自然。 1.短文中写了三次投币：三年前好心的姑娘 :现在，好心的老太太 :将来，“我”会为公交车上像“我”一样粗心的人投币。 2.文中画横线的句子是对老太太的( )(A.神态B.外貌)描写，这样的描写在 文章中起到的作用是( )。 A.写出了一个不修边幅的人物形象，和后文的行为发生了冲突、对比，加深读者 的印象。 B.写出了一个生活艰辛的人物形象，为后面老太太替“我”投币作铺垫，突出人 物善良、美好的品质。 C.写出了一个苍老、土气的人物形象，暗示了“我”心中鄙夷的态度。 3.用自己的话说说本文写了一件什么事。 4.文章的题目“心底盛开一朵花”的含义是( A.“我”得到老太太的帮助，心里乐开了花 B.老太太帮助了“我”，老太太心里像盛开了一朵花。 C.“花”是乐于助人精神的象征，把这种精神记在自己的心里，并付诸行动。 10 完成时间： 自我评价：☆☆☆☆☆四年级语文 参考答案 阅读打卡1 3.略 1.示例：按照由远及近的顺序，运用比喻的修辞 4.①蚯蚓能保护环境，处理城市有机废物： 手法，形象地描绘了站在山顶俯橄到的风景。 ②蚯蚓是优质肥料的天然制造者；③蚯蚓 2.山下山门山里山顶下山 能作为一味中药用于治病：④蚯蚓营养丰 3.今天，我和爸爸妈妈一起到苏州木渎古镇 富。（答出其中三点即可） 爬灵岩山 阅读打卡6 4.不可以。因为“美丽”表现不出竹子纤柔的 1.A2.(1)× (2)/(3)/ 美感。 3.(1)多且美丽(2)中轴线联结着北京的历 5.示例：虽然上山很累，但是你能在山顶看到 史中轴线见证着北京的发展 山下看不到的美妙风景。 阅读打卡7 有一次我和同学参加学校的辩论赛，比赛 -、1.A2.C3.B4.B 前我们查找了很多资料，刻苦背诵辩词，最 终获得了冠军。 阅读打卡2 三、1./2./3.× 1.指邓稼先为了工作到处奔走，忙碌劳累。 四、示例：大禹心系百姓、无私奉献尧舜 2.示例：邓稼先义无反顾，主动前往核辐射区 时，洪水泛滥，大禹离开家乡去治水，一去 找核弹头，充分体现了他为了祖国的科研 就是十三年。在这十三年里，他到处奔 事业不怕牺牲的高尚品质。 走，曾多次路过家门而不入。 3.B 4.示例：袁隆平培育出杂交水稻，解决了数 阅读打卡8 亿人的吃饭问题 1.(1)喜形于色 (2)一反常态 阅读打卡3 2.(1)横行霸道(2)没有良心 (3)在门口 贴出告示画深水中的虾来表明心迹 1.航天器的命名航天技术 3.示例：热爱祖国、疾恶如仇 2.、 阅读打卡9 1.示例：兴致勃勃 无人问津 无精打采 3.(1)/(2)×(3)/ 振奋人心 4.不可以。“几乎”的意思是“差不多，非常接 2.三角市场 免费送货上门老爷爷 近”，并不是全部，说明该技术没有完全去 200多元30元 除蔬菜中的水分。如果去掉，就与实际情 3.这边几个同学在贴价格标签，那边几个同 况不符了。“几乎”一词体现了说明文语言 学把花摆得整整齐齐，还有几个同学站在 的严谨性和准确性。 前面招揽顾客。 阅读打卡4 4.因为这是大家齐心协力挣来的钱。 1.D2.C 5.钱是多么来之不易啊！我们现在还没有参 3.示例：青蛙会冬眠。青蛙一般蛰伏在水底、 加工作，花的是父母辛苦挣来的钱，我们一 洞穴、泥土中冬眠。 定要勤俭节约。 阅读打卡5 阅读打卡10 1.(1)×(2)/(3)× 1.帮老太太投币帮“我”投币2.BB 2.方法1：看形状，前端稍尖，后端稍圆。 3.“我”坐公交车忘带公交卡和零钱了，一位 方法2：看环带位置，前端离环带近，后端 老太太替“我"”投了一块钱，帮“我”解难。 离环带远。 4.C 23