内容正文:
寒假作业
4.示例;从对屠购恸的语言描写中,你体会
欢喜激动,剩须、穿新衣服,并精心准备演
到什么?
出,庆祝抗战胜利的事。
屠助勋为了证明青蒿提取物无毒,要以身
5.外貌 爱国
试药,从中可以体会到她勇于为科学献身
温故作业八
的精神。
一、1.昙花一现 2.白狗过隙 3.日月如梭
5.示例;屠助勋是一位执着坚定、不畏艰难、
二、1.雾时 2.忽然 3.一会儿工夫
乐于奉献的科学家。
三、1.一年之计在于春 2.一寸光阴一寸金
六、张李 吴 胡 郑
3.老大徒伤悲
示例:子-小一孙
言一午-许
四、示例:美丽的烟花在众人的注视下升上天
耳一东一陈
空,顿时在空中绽放出无数的“花朵”。可美
丽终究是短暂的,才一会儿工夫,天空就恢
温故作业六
复了宁静。
一、1.C 2.B 3.C
(3)③
五、1.(1)②(2)④
(4)①
二、示例:1.鸦雀无声 2.震耳欲聋 3.悄无声息
2.为他人着想、有爱心
被老人的举动感动了
三、1.D E 2.C 3.B 4.A
3.示例:热乎的糖糕温暖了“我”的手,老人
四、1.示例;水鸭妈妈为保护孩子,勇斗老鹰。
的热心和信守承诺温暖了“我”的心
水鸭妈妈赶走老鹰,小水鸭们快乐地觅食
我爱阅读二
2.(1)①兴冲冲
②非常气愤 ③被水鸭妈
妈泼水
④再次被水鸭妈妈泼水
1.示例:东海龙王父子作恶多端,哪咤决定治一
(2)冲
突出水鸭
治他们。
1十分凶猛,来势汹汹
妈妈的勇敢及其对孩子的爱
哪咤打死了巡海夜叉和三太子。
3.示例:小水鸭们拼命地用脚掌划水,可是
东海龙王再也不敢胡作非为了,人们又过上
老鹰的速度是那么快,那庞大的身影一下
了太平日子。
子笼罩在小水鸭们的上空。尽管水鸭妈
2.做的坏事很多
3.B 4.C
妈在焦急地呼唤着孩子们,可是那段距离
对于小水鸭们来说是那么遥远。正在小
5.示例:孙悟空 孙悟空会七十二变,可以和哪
水鸭们惊慌得不知所措时,老鹰已经如闪
咤的三头六臂比一比
电一般来到小水鸭们的面前。
温故作业九
4.(1)①(2)略
一、1.2.×3.4.×
温故作业七
二、1.形旁(草字头) 植物 2.演失败了
一、B
三1.D 2.D 3.A 4.B
二、1.公 法 大义 勇 畏
四、1.示例:到达塔顶的青蚌
公 私己 人两袖
2.贝 5①
2.略
3.“这太难了!他们肯定到不了塔顶!”“他
三、示例:眉 目 发 颜 威风
们绝不可能成功,塔太高了!”
亭亭 膀 腰 慈 善
4.①略 ②略 示例:③他听不到声音,坚
持不懈,充满自信。
1.亭亭玉立 2.威风凛凛 3.膀大腰圆
④不要听信那些习
四、1.D 2.C 3.D
惯于消极、悲观地看问题的人,要相信自
4.本文主要叙述了梅兰芳在日本投降之后
己的能力。
64四年级语文
温故作业七
一、下列词语归类正确的一项是(
)o
A.运用夸张手法:响彻云霄
人山人海
鸟语花香
B.运用比喻手法:红叶似火
水平如镜
呆若木鸡
C.描写人物品质:坚定不移
百战百胜
自强不息
D.描写人物外貌:眉清目秀
膀大腰圆
笑逐颜开
二、我会积累表现人物品质的词语。
1.我会把下面表现人物品质的词语补充完整。
秉(
)执(
)
()(
)凛然
英(
)无(
大(
)无(
舍(
)为()
(
)(
)清风
2.将人物与符合他们品质的词语连起来。
包拯
岳飞
董存瑞
周恩来
精忠报国
铁面无私
视死如归
志存高远
三、先把词语补充完整,再选词填空。
()清(
)秀
鹤(
)童(
)
(
)(
)凛凛
()(
)玉立
(
)大(
)圆
(
)眉(
)目
1.不知不觉中,邻家小女孩儿已经成长为
的大姑娘了。
2.队列里,战士们一个个全副武装
3.表哥身材魁梧,
,一下就把沉重的杠铃举起来了。
四、阅读短文,完成练习。
1945年8月15日,梅兰芳从广播里听到了日本投降的消息。梅兰芳的挚友、学生
也陆续来到梅家报告这个抗战胜利的喜讯。在楼下客厅里,他们看到梅兰芳手拿折
扇,遮住了脸的下部,从楼上下来。吴震修笑着说:“你应该找个理发师来剃胡子了吧!”
梅兰芳把扇子往下一撤,露出了八年前的面目,不但春风满面,唇须全无,而且灰色的
西装、绛红的领带、雪白的衬衫、黑亮的皮鞋和花色袜子全是新的。他笑着对大家说:
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黄网小浙金
寒假作业
“今天听到日本投降的消息后,我首先剃净胡子,从头到脚换上了八年来没有穿过的新
衣新鞋,我今天比孩子过新年还要高兴!”梅兰芳平常为了保养嗓子,说话声音柔和偏低,
这一天却提高了嗓门,而且笑出了声。此时,51岁的中年人竟笑得像年轻人那样天真。
几天后,梅兰芳对王幼卿说:“您给我吊吊嗓子,试试看。”王幼卿给他吊了几句《女
起解》的散板和一段反二黄,八年没有这样唱了,梅兰芳感到使不上劲儿、异常吃力。
第二天,俞振飞来问他吊嗓子的结果,梅兰芳愤恨地说:“嗓子又干又低,又没有底气,我
完啦!”俞振飞说:“别着急,我带了笛子来,您唱昆曲试试看。”梅兰芳唱了两支昆曲,自
己也不满意。俞振飞安慰他说:“唱昆曲还行,我们先唱一个时期,等嗓子唱开了再唱
二黄。”梅兰芳攥着拳头在桌子上一按,说:“对,我有幼功和三十多年的舞台经验,只要
再下一些功夫,是能够把丢掉的东西找回来的。”于是,他每天在家吊嗓,练功,坚持不懈。
日本投降两个月后,梅兰芳参加了抗战胜利的庆祝会,在兰心大戏院和程少余
合作演出了昆曲《刺虎》。这是他息影八年后的首演。
梅兰芳蓄须明志八年之后,终于剃须重新登台演出了。尽管他的嗓音不够理
想,身段不够自然,可观众接连不断的掌声,足以说明人民群众对这位有着高度民族
自尊心的爱国艺术家的热爱与尊敬。
(选自《文史月刊》,有删改)
1.“梅兰芳平常为了保养嗓子,说话声音柔和偏低,这一天却提高了嗓门”,从这样的
对比中,你体会到梅兰芳怎样的心情?()
A.愤怒、激动
B.伤心、难过
C.无奈、伤感
D.喜悦、兴奋
2.梅兰芳开始练唱的时候,为什么感到使不上劲儿、异常吃力?()
A.他感冒了,嗓子不舒服。
B.曲子太难了。
C.他已经多年没唱了。
D.他没有唱曲的基本功。
3.梅兰芳重新登台表演,观众因为什么而掌声不断?()
A.梅兰芳优美动听的嗓音。
B.梅兰芳自然动人的身段。
C.梅兰芳精心的演出准备。
D.梅兰芳可贵的爱国情怀。
4.请概括本文的主要内容。
5.第1自然段中,作者详细描写了梅兰芳的动作、语言、
等,从中我体会到
了梅兰芳的
情怀。
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