温故作业1-【黄冈小状元】2024-2025学年四年级语文寒假作业（通用版）

假期开始了，上学期的知识掌握得怎么样？ 四年级语文 看视频查漏补缺，把易错知识“一网打尽” 温故作业一 一、下面加点字的读音完全相同的一组是( A内脏心脏肮脏 B.相信相片宰相 C.宁可宁愿宁死不屈 D.将领大将将来 二、读句子，给加点的多音字选择正确的读音。（填序号）】 ①jiue ②jiao ③qǔ ④q0 ⑤xu ⑥yù 1.从角( )落里“走”出来的那个机器人成了这次展览会的主角( )。 2.我走在弯弯曲( )曲的山间小道上，聆听着鸟儿演奏的动人乐曲()。 3.与其在那里长吁( )短叹，不如呼吁( )人们一起行动起来。 三、依依阅读时，有些多音字的读音拿不准，请你帮帮她。 早晨，风吹走了薄(bá0b6)雾，太阳醒来，照在荷叶上；荷叶上的小露珠跳进了池 塘，惊动了正在觅食的小青蛙；小青蛙吓得一头扎(zhāZā)进水里，跑得无影无踪。 1.给加点的多音字选择正确的读音，打上“/”。 2.“露珠”的“露”读音是 ,它还有一个读音是 四、阅读短文，完成练习。 长腿儿的压岁钱 佟才录 我小时候家里穷，过年收到压岁钱的次数屈指可数，只有一次让我记忆格外 深刻。 我八岁那年，家里的日子似乎好转了一些。那年除夕，要吃年夜饭时，母亲竟从 兜里摸出一个红纸包递给我。我打开红纸包一看，里面竞有一张两元面额的崭新纸 币。我问母亲：“这钱真是给我的？我爱怎么花就怎么花？”母亲微笑着点点头。吃 过年夜饭后，我急忙上街去找小伙伴们玩。我把小伙伴们都叫到街上，问谁得了压 岁钱，得到了多少。小伙伴们都从兜里掏出了自己得到的压岁钱，有得五毛的，有得 一元的，数我得的最多。小伙伴们都很美慕我。那一刻，我有一种飘飘然的感觉。 疯玩了一会儿，我们就各回各家了。回到家，我想把我的压岁钱夹进课本里保 黄网小浙金 寒假作业 存，可伸手一掏兜，不禁吓出一身冷汗，压岁钱丢了！我没敢吱声，两元钱在当时可 不是小数，可以买20个夹糖烧饼呢。我悄无声息地提着灯笼返回街上，在玩过的地 方仔仔细细地寻找，我还发动小伙伴们都出来帮忙找，但最终无功而返。 我沮丧地回到家，眼眶里湿湿的。母亲见了，问我是不是和小伙伴们闹不高兴 了，我吞吞吐吐地说：“我的压…压岁钱丢了。”母亲听了微微一怔，然后温和地对 我说：“孩子，你知道吗？压岁钱是长了腿儿的，它可能是自己溜出去玩了，等玩够了 就会回来找它的小主人的。你好好地睡上一觉，明天早晨你的压岁钱就会回到你身 边。”“真的吗？”母亲笃(dǔ)定地说：“妈妈怎么会骗你？” 我一向最信任妈妈，对妈妈所说的话从来都深信不疑。于是，我转身就高兴地去 睡觉了。当天晚上，我做了一个美丽的梦，梦见我的压岁钱迈着两条莲藕似的小短 腿儿，自己蹦蹦跳跳地回来找我了。第二天清早，我一觉醒来，赫(hè)然发现枕边躺 着两元钱。我高兴地大叫：“妈妈，妈妈，我的压岁钱真的长着腿儿自己走回来了。” 那年春节，因为长腿儿的压岁钱的奇异事件，我一直快乐无比。 长大以后，我才知道，长腿儿的压岁钱不过是母亲精心编织的美丽谎言，但这个 美丽的谎言却足足温暖了我的一生。 (有删改) 1.“这个美丽的谎言却足足温暖了我的一生”中“美丽的谎言”指的是( )。 A.小伙伴们帮助“我”找到了压岁钱。 B.压岁钱长了腿儿，会自己走回来。 C.母亲偷偷把压岁钱收回去了。 D.母亲把压岁钱放在“我”的枕边。 2.照样子，把有关“我”的心情及其变化原因的表格补充完整。 “我”的心情 变化原因 惊喜 收到压岁钱 ① 炫耀压岁钱 ② ③ ④ 压岁钱“失而复得” 3.“母亲听了微微一怔”，当时，母亲可能在想些什么？用几句话写下来。 4.文中的母亲给你留下了怎样的印象？请简要说明。 2四年级语文 参考答案 温故作业一 建造一道坚固的墙壁，以求适于上下爬行。 -、C 3.(1)隧道顶端的泥土生动形象，富有 二、1.②①2.④③3.⑤⑥ 情趣 三、1.b6zha2.ù1ou (2)不能去掉。因为“大都”的意思是大部 四、1.B 分。“十五六英寸深”是大多数幼虫的洞穴 2.示例：①飘飘然②沮丧③丢失压岁钱 的深度，不是全部，去掉就变成全部幼虫 ④高兴 了，与事实不符。这样表达更具有准确性。 3.示例：孩子丢了压岁钱，心里肯定十分难 4.(1)C(2)A(3)B 过，我不能批评指责他。相反，我还得想 5.示例：窝圈塘 个办法不知不觉地把他丢的压岁钱补上， 温故作业四 让孩子开心起来。 -、C 4.示例：文中的母亲温柔，善良，关爱孩子。 二、1.提堤2.辫瓣3.练炼4.驾架 “我”弄丢压岁钱后，母亲没有批评“我”， 三、陶萄萄淘掏 而是编织了一个美丽的谎言来安慰“我”， 四、枪抢沧苍 可见母亲是一个温柔、善良、关爱孩子的人。 五、1.BDCA 温故作业二 2.略 一、C 3.示例：期末考试时小男孩尿湿了裤子。 二、1.B2.D 老师打翻鱼缸替小男孩解围。 三、1.振震2.溉概3.即级4.豹暴 小男孩对老师表示感谢。 四、1.随心所欲2.别有用心 4.示例：①焦躁不安②不好意思 ③感激 3.随遇而安4.独具匠心 5.示例：老师老师既关爱学生又很机智， 五、1.划去：竟然观赏的在 能迅速想出办法替小男孩解围，保护了小 2.③②① 男孩的自尊心。 示例：二因为竖网不易被雨水砸坏。 我爱阅读一 3.因为爷爷想让“我”自己去观察，自己找出 1.(1)水灾(2)围堵 疏导(3)禹 答案。 2.能够自已生长，而且永远也用不完洪水上 温故作业三 涨一尺，息壤也长高一尺。 一、1.示例：氵泡于抱火炮月胞 3.B 2.偏旁 4.示例：精卫填海 夸父逐日后羿射日 二、示例：潮水朝代悲惨参加 温故作业五 清晰分析长裤车库 -、1.D2.C3.B 捶打垂垂柳踪踪迹祖宗 二、1.嘹2.缭 三、1.住2.注3.锈4.绣 三、D1.①2.② 四、1.示例：蝉的地穴是怎样挖掘的 四、指在木柱子上刻字。 2.所以它通常会工作好几个星期甚至几个月来 五、1.B2.A3.D 63