1.1.1 两种电荷 导体和绝缘体-【一战成名新中考】2025广西中考物理·一轮复习·随堂精讲测（讲册）（新题型版）

模块一电学、电磁学 一战成名目 大单元1电路、电流、电压、电阻 ©大单元思维导图 导体 电阻为0 单位 绝缘体 物质的导电性 电阻 影响因素 半导体 实验：探究影响导 超导材料 体电阻大小的因素 实质 电阻 原理 摩擦起电 电学 带电体的性质 滑动变阻器 铭牌参数 定义 两种 作用 电荷 电荷间的相互作用 两种电荷 电路 使用方法 、电磁学 验电器 正电荷 电流 电压 通路 负电荷 电阻 三种状态断路 原子核、核外电子入原子及其结构 短路 电路 连接方式一串、并联电路 定义、单位、常见估测值 串、 并联电 电流、电压 路的电流电压特点 电路识别 中、并联 电流表、电压表的使用与读数 电表测量对象 命题点1 两种电荷 导体和绝缘体 基础知识梳理 知识点①摩擦起电、两种电荷 1.摩擦起电：摩擦过的物体能够吸引轻小物体，我们就说它带了 (1)实质：摩擦起电并不是创造了电荷，只是电荷从一个物体 到另一个物体， (2)带电体的性质：能够 (3)生活中的静电现象：与头发摩擦过的塑料梳子能“吸”小纸屑：长期使用的风扇叶会 “吸”灰尘：脱衣服时，噼啪作响.应用：静电除尘，静电复印。 2.两种电荷及其相互作用 (1)自然界中只有正、负两种电荷：用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因 电子而带 电；用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒因 电子而带 电 (2)电荷的多少叫做电荷量，简称电荷.其单位是库仑，简称库，符号是C (3)电荷间的相互作用：同种电荷相互 异种电荷相互 公特别提醒 若两个物体相互吸引，它们可能带异种电荷，也可能一个带电另一个不 带电 随堂精讲测·广西物理 3.验电器 (1)作用：检验物体是否带电.（不能判断物体带正电还是负电） 金属球 (2)工作原理： 金属杆 绝缘垫 (3)验电器检验物体是否带电的过程：如右图所示，用带电体接触 验电器的金属球，就有一部分电荷 到验电器的两片金属箔 金属箔 上，这两片金属箔由于带 电荷，互相 而张开 4.原子及其结构 质子 原子核（带 电) 原子 中子（不带电） 核外电子（带 电) 知识点②，导体、绝缘体、半导体、超导材料 1.导体与绝缘体 绝缘体 电磁学 导体 定义 容易导电的物体 不容易导电的物体 通常情况下，下列物体属于导体的是 ,属于绝缘体的是 常见材料 a.金属b.塑料c.玻璃d.橡胶e.人体f铅笔芯 @特别提醒 导体和绝缘体之间没有绝对的界限，当条件改变（高电压、高温、潮湿等） 时，绝缘体也可以变成导体.如干燥的木棒变潮湿后容易导电， 2.半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间的物体，如硅、锗等材料，可用于制作二极管（具 有单向导电性) 3.超导材料：发生超导现象（某一特定温度下，电阻为0）的材料.应用：制作远距离输电导 线、电动机线圈，可大大降低由于电阻引起的电能损耗， 注：电炉丝是利用电流热效应工作的，电流流过超导体时不发热，因此不能用超导材料制作。 随堂巩固小练 1.关于材料的应用，设想正确的是( 去”或“得到”)电子 A.用铜丝制作保险丝 B.用超导材料制作白炽灯的灯丝 C.用超导材料制作电饭煲的加热盘 D.用半导体材料制成计算机芯片 第2题图 第3题图 2.教材素材题(U九P35图15.1-6)如 图是一段细铁丝和饮料吸管做成的静电 3.■教材素材题(HY九上P47自我评价改 实验装置.用餐巾纸摩擦吸管使其带电， 编)如图所示，这是加油站用于运输汽油 把丝绸摩擦过的玻璃棒放在吸管一端附 的油罐车，其尾部经常挂有一根拖在地上 近，观察到吸管自动“躲开”，这说明：吸管 的 (选填“铁”或“塑料”)链子，该 带 (选填“正”或“负”)电荷，用餐 链子的主要作用是将运输过程中产生的 巾纸摩擦吸管时，吸管 (选填“失 导入大地 2 随堂精讲测·广西物理参考答案 模块一　 电学、电磁学 大单元 1　 电路、电流、电压、电阻 命题点 1　 两种电荷 导体和绝缘体 基础知识梳理 【知识点 1】1. 电(荷)　 (1)转移　 (2)吸引轻小物体 2. (1)失去　 正　 得到　 负　 (3)排斥　 吸引 3. (2)同种电荷相互排斥　 (3)转移　 同种　 排斥　 4. 正　 负 【知识点 2】1. aef　 bcd 随堂巩固小练 1. D　 2. 正　 失去　 3. 铁　 电荷 命题点 2　 电流　 电压　 电阻 基础知识梳理 【知识点 1】1. 正电荷　 A　 V　 10-3 　 103 　 103 　 103 　 mA　 A　 1. 5　 2　 36　 220　 2. 串联　 并联　 正　 负　 所选量程　 试触　 量程　 分度值　 0. 02　 0. 1 0. 1　 0. 5　 0. 28　 1. 4　 1　 5 【特别提醒】(1)电表的正、负接线柱接反了　 (2)电表所选 量程偏小 【知识点 2】1. 1 000　 材料 　 长度 　 横截面积 　 温度 　 小　 长 　 2. ( 2) 长度 　 滑动变阻器的最大阻值是 200 Ω　 允许通过的最大电流是 5 A　 串联 　 一上一下 阻值最大处　 最大　 变小　 (3)2 230 教材实验一遍过 【基础点梳理】2. (1)电流表的示数大小　 (3)断开　 3. 长 　 小 【例题一遍过】(1)电流表的示数大小　 小　 (2)大　 (3) ① A、B　 有关　 　 ②横截面积　 ③长度　 C　 (4) AB　 (5)当电路中电阻变化不大时,小灯泡的亮度变化不明 显　 (6)灯泡的电阻与温度是否有关　 (7)增大电源电 压　 (8)电流　 大 　 (9)减小 　 热 　 (10)CD 　 (11) 断开开关向塑料管中加盐,搅拌均匀后闭合开关观察灯 泡亮度变化　 灯泡亮度发生变化 命题点 3　 电路及其识别　 电路设计 基础知识梳理 【知识点 1】1. 电源　 (2)电能 随堂巩固小练 1. 开关　 并联　 短路　 2. L2 　 S1 、S2 　 短路 3. S1 　 S1 和 S2 　 4. D 大单元 2　 电路的分析与计算 命题点 1　 串、并联电路中电流、电压的特点 基础知识梳理 I总 = I1 = I2 　 各支路电流之和　 各用电器两端电压之和 　 U=U1 +U2 　 U=U1 =U2 随堂巩固小练 1. 10　 0. 2　 等于　 2. 0. 2　 0. 34　 3 教材实验一遍过 【基础点梳理】断开　 正进负出　 试触　 正、负接线柱接反 　 偏小　 偏大　 某接线柱处接触不良　 使结论具有普 遍性　 相等　 IC = IA+IB 　 U=U1 +U2 　 相等 【例题一遍过】例 1　 (1)如答图 1 所示　 (2)没有断开开 关　 (3)L1 断路　 (4)调零　 (5) ①使用的灯泡规格相 同　 ②实验次数少,结论具有偶然性　 (6) A　 (7)滑 动变阻器　 (8)如答图 2 所示 答图 1 　 答图 2 例 2　 (1)0~ 3 V　 (2)短路　 断路　 (3)1. 1　 BAC　 (4) 不能　 电压表的正、负接线柱接反了 　 ( 5) UAC = UAB + UBC 　 有　 (6) = 　 (7)电源 　 (8) 交换灯泡的位置,观 察灯泡的亮度是否改变　 (9)细　 在长度和材料不变的 情况下,导线的横截面积越小,电阻越大,分得的电压越 大,分压现象越明显 命题点 2　 欧姆定律的理解及相关计算 基础知识梳理 1. 正比　 反比 随堂巩固小练 1. <　 0. 9　 1 ∶ 2　 2. 3　 5　 3. 20　 变大 命题点 3　 电能、电功、电功率 基础知识梳理 【知识点 1】1. (2)焦耳　 J　 (3)千瓦时　 (4) 1　 3. 6× 106 　 2. 该电能表应接在 220 V 的电路中使用 7 325. 6 kW·h　 285. 1 kW·h　 差 【知识点 2】1. W　 快慢　 UIt　 W t 　 2. (1)额定电压 (2)实际电压　 (4)亮 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 721