第1章 内能 上分攻略-【实验班】 2026-2027学年九年级上册物理提优训练（教科版·新教材）

第1章 内能 知识梳理导图 定义在热传递的过程中转移内能的多少 物质是由大量分子、原子组 成的 热量 单位焦耳(J) 分子都在永不停息地做无规则 燃料完全燃烧放出的热量与燃料 运动 分子 定义质量的比 动理论 热值 分子间存在着引力和斥力 燃料完全燃烧时放热的公式Q放=mq 物体内所有分子热运动的动 内能 物体温度升高时吸收的热量与它 能和分子势能的总和 定义 定义的质量和升高温度的乘积之比 单位J/kg·C) 做功和热传递改变内能的方式 内能 比热容 放热、吸热公式Q=cm△t 重难疑点解法 考点个分子动理论 面前，茶香四溢，下列说法正确的是( 例①下列现象能说明分子运动快慢跟温 A.热的茶水含有的热 度有关的是(). 量多 A.打开一盒香皂，很快就会闻到香味 B.茶水加热过程中，茶水 B.空气容易被压缩 的内能不断减少 C.湿衣服在阳光下比在阴天更容易干 C.煮茶时，通过热传递的方式改变内能 D.两块用水刚洗干净的平玻璃板叠在一 D.烧水时，水蒸气将壶盖顶起是机械能转 起不易分开 化为内能 名师启发本题考查了分子热运动的影 名师启发本题考查了内能的影响因素、 响因素.温度越高，分子做无规则运动越剧烈， 内能与机械能之间的转化. 关键提醒 归纳总结 分子的热运动是永不停息的，物体的温度 做功可以使内能与机械能之间进行转 较低时，分子的热运动较缓慢，但并没有停止， 化：外界对物体做功，物体内能会增加；物体 不要误以为温度低时，分子的热运动就停止. 对外做功，物体内能会减少.改变物体内能的 方式有两种：做功和热传递.其中做功过程是能 考点2内能以及改变内能的方法 量的转化过程，是其他形式的能和内能相互转 例2(2025·福建莆田城厢区期末)中国传统制 化的过程；热传递是内能从高温处转移到低温 茶技艺及其相关习俗，列入联合国教科文组织人 处的过程，二者的本质不同.但做功和热传递在 类非物质文化遗产代表作名录，世界遗产再添“中 效果上是等效的 国元素”，国人振奋.如图所示，一杯绿茶端到客人 1 实验班提优训练物理九年级上Y○X 例3(2024·安阳殷都区模拟)关于热量、温度、 女归纳总线 内能之间的关系，下列说法正确的是(). 将物体温度升高时吸收的热量与它的 质量和升高温度的乘积之比，叫做比热容 A.物体吸收了热量，温度可能不变 比热容是通过比较单位质量的某种物质升 B.物体温度升高，一定是吸收了热量 温1℃时吸收的热量，来表示各种物质的不 C.温度为0℃的物体没有内能 同性质， D.物体内能减少时，一定对外做功 名师启发本题考查了对内能、温度、热 考点4热量的计算 量概念的区分. 例5为了利用太阳能资源，节约经营成 个关键提醒 本，某大型宾馆在楼顶安装了10台相同的太阳 同一物体的温度升高，内能一定增加， 能热水器，每台热水器的水箱容积为200L.在 但是物体内能增加，温度不一定升高；物体 夏季光照条件下，一满箱15℃的水经过白天太 吸热，温度不一定升高，物体温度升高，不一 阳能加热，温度可达到65℃.已知水的比热容 定吸热， 为4.2×103J/(kg·℃)，天然气的热值为 考点3 比热容 8.4×10J/kg. 例4 )下表是一些物质的比热容[单位： (1)10台热水器装满水时，温度从 J/(kg·℃)]，根据表中数据和生活现象，下列判 15℃升高到65℃吸收了多少热量？ 断中正确的是( ). (2)若这些热量由完全燃烧的天 水 4.2×103 铝 0.88×103 然气提供，需要多少千克天然气？ 名师启发本题考查了比热容与热值的 煤油、冰 2.1×10 铁、钢 0.46×103 计算. 沙石 约0.92×10 铜 0.39×103 A,不同种类的物质，比热容一定不同 B.比热容与物质的状态无关 C.质量相同、初温相同的铝块和铜块吸收 相同的热量，铜块的末温更低 D.沿海地区昼夜温差较小，是因为水的 比热容较大 考点解读 名师启发本题考查了比热容的理解与应用 本题考查了学生对吸热公式Q吸 个关键提醒 cm△t、燃料完全燃烧放热公式Q效=mg的 比热容是物质的一种特性，与物体的质 掌握和运用，注意200L≠200kg,必须利用 量、物体的温度变化和物体吸收热量的多少 密度公式计算. 均无关，它只与物质的种类、状态有关 易错易混辨析 )易错点】误解概念的实质 A.物体运动速度越大，分子动能越大，因 例1关于内能，下列说法正确的是( 此内能越大 第1章 B.内能跟温度有关，所以0℃的冰没有内能 传递而散热，而不是做功改变内能。 C.温度高的物体一定比温度低的物体内 答案B 能大 辨析伯纳 D.静止的物体没有动能，但具有内能 改变物体内能的方法有两种：一是通过 解析物体运动速度越大，动能越大，但 做功来改变物体的内能；二是通过热传递来 不影响物体内部的分子运动情况，所以物体运 改变物体的内能 动速度与内能大小无关；构成物质的分子都在 巩固特训 不停地做无规则运动，即一切物体都具有内 2.(2024·广西梧州苍梧县期末)下列生活实例中，通 能；内能的大小跟物体的质量、温度等有关. 过做功改变物体内能的是(). 答案D A.利用煤气灶将冷水烧热 辨析归纳- B.把冰块放在果汁里，饮用时感觉很凉快 物体内能与物体整个机械运动情况无 C.双手互相摩擦手会感觉到发热 :关，只与物体内部分子的热运动和分子间的 D.在阳光照射下，公园里石凳的温度升高 相互作用情况有关。 )易错点3不明确物理量间的必然联系 巩固特训 例3关于温度、热量和内能，下列说法正 1.(2024·安徽涂州定远县期末)下列说法错误的 确的是( 是() A.物体的温度越高，所含热量越多 A,热传递、做功在改变物体内能上是等效的 B.温度高的物体，内能一定大 B.物体温度不变，内能可能发生变化 C.0℃的冰块，内能一定为零 C.宇宙中温度能够到达比较低的值，所以 D.温度相同的两物体间不会发生热传递 可能存在内能为零的物体 解析热量只有在热传递过程中才有多 D.钻木取火是利用做功来改变内能的 少可言，即物体吸收或放出多少热量，才有意 )易错点2不明确改变内能的方法 义，故“物体含有热量”这种说法是错误的.内 例2下列现象不属于做功改变物体内能 能除了和温度有关外，还和其他因素有关.物 体的内能来源于分子的运动和分子间的相互 的是( ) 作用，而分子的运动是永不停息的，所以内能 A.磨刀时刀发热 不可能为零 B.热水的温度逐渐降低 答亲D C.电钻打孔时钻头会发热 D.从高空落下的雨滴温度变高 辨析归纳 内能和温度是物体本身就具有的，而热 解析磨刀时刀发热、电钻打孔时钻头会 量是伴随着热传递存在的，内能和温度都是 发热，都是由于克服摩擦做功，机械能转化为 状态物理量，而热量则是过程物理量.物体 内能.从高空落下的雨滴温度变高，原因之一 吸收热量（且不做功），内能一定增加，温度 就是雨滴在下落过程中与空气间会发生摩擦 !不一定升高；物体温度升高，内能一定增加： 而做功，从而导致温度升高，这点常被忽视而 !三个物理量之间既有密切联系，又有本质区别， 错选.热水的温度逐渐降低是由于对外发生热 3 实验班提优训练物理九年级上JYOX 巩固特训 况无关，故A正确，B错误；燃料燃烧时放出的 3.(2024·河北邢台期末)关于温度、热量和内能，下 热量与燃料的热值、燃料的质量、燃烧是否完 全有关，选项C中只知道煤的热值大于干木柴 列说法正确的是( A.对物体做功，物体的内能一定增加 的热值，两者的质量关系、燃烧是否完全并不 知道，因此不能确定燃烧谁放出的热量多，故C B.热量总是从内能大的物体向内能小的物 错误；锅炉的效率与燃料燃烧的完全程度和热量散 体传递 失程度有关，与燃料的热值大小无关，故D错误 C.晶体在熔化过程中，持续吸热，温度不 答案A 变，内能不变 D.在相同物态下，同一物体温度降低，它的 辨析伯纳 燃料的热值是燃料的一种特性，它只与 内能会减少 燃料的种类有关，而与燃料的质量、燃烧情 )易错点4没有理解什么是物质的特性 况等无关。 例4把一杯酒精倒掉一半，则剩下的酒 精( ). 心饥固特训 A.比热容不变，热值变为原来的一半 4.(2024·甘肃武威凉州区期末)关于热现象，下列说 B.比热容和热值均不变 法正确的是(). C.比热容变为原来的一半，热值不变 A.燃料不完全燃烧时，燃料热值依旧不变 D.比热容和热值均变为原来的一半 B.物体的温度不变，则它的内能也不变 解析比热容是物质的一种特性，它与物 C.物质的比热容与物体吸收或放出的热量有关 体的质量大小、温度高低、物体吸热还是放热 D.在热传递过程中，热量从内能多的物体 均无关.热值是燃料的一种性质，它是指单位 传递到内能少的物体 质量的某种燃料完全燃烧所放出的热量，它并 )易错点5混淆比热容与热量间的关系 不因物体的质量多少而改变. 例6对于质量和初温相同的两个物体， 答案B 下列说法错误的是(). 辨析分纳 A.吸收相同热量后，比热容大的物体温度较高 物质的特性量是由物质本身决定的，物 B.放出相同的热量后，比热容小的物体温 质的特性量与一般的物理量概念不能等同. 度较低 C.吸收相同的热量后，比热容较小的物体 例5关于燃料的热值，以下说法中正确 可以传热给比热容较大的物体 的是( ). D.放出相同的热量后，比热容较大的物体 A,燃料的热值与燃料的燃烧情况无关 可以传热给比热容较小的物体 B.容易燃烧的燃料，热值一定大 C.煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放 解析由Q段=cm(t一t)可得t=Q经十 cm 出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多 D.为了提高锅炉的效率，一定要用热值 to,而由Q数=cm(t0一t)可得t=t0 Q盘.由于 c 高的燃料 Q吸、m及to都一定，比热容小的物体比比热容 解析燃料的热值是燃料的一种特性，它 大的物体的末温高，热传递的方向应从比热容 只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧情小的物体向比热容大的物体.若Q做、m及t。都 第1章 一定，比热容大的物体比热容小的物体末温高， A.若它们的质量相同，则比热容大的物体 热传递的方向应从比热容大的物体向比热容小的 向比热容小的物体传递热量 物体.由此可知BCD正确，A错误. B.若它们的质量相同，则比热容小的物体 答案A 向比热容大的物体传递热量 仰固特训 C.若它们的比热容相同，则质量大的物体 向质量小的物体传递热量 5.初温相同的两个物体，吸收了相同的热量 D.无论是什么情况，都是质量小的物体向 后，再将它们相互接触，则下列说法正确的 是(). 质量大的物体传递热量 素养考向提分 中考新考法 例在学习了“分子动理论”后，小宇进 (1)为了说明分子不停地做无规则运 动，实验中要排除液体重力等外界因素的 行了以下几个小实验： 影响.(2)比较水和酒精混合后与混合前 (1)如图甲所示，在一个圆柱形量筒中依 次倒入蓝色的硫酸铜溶液和无色的水，放置一 的体积，观察玻璃管内液体高度的变化. 段时间后，液体变为均匀的淡蓝色，这说明 (3)用弹簧测力计拉起刚接触水面的玻璃 先倒入密度较大的硫 板，玻璃板受到重力、水分子与玻璃分子 酸铜溶液是为了排除 对实验的影响. 之间的引力和弹簧测力计拉力的作用. (2)如图乙所示，先后将50mL水和50mL 解析(1)水分子和硫酸铜分子都在不停 的酒精倒入玻璃管中，反复翻转几次后，可发 地做无规则运动，所以上面的水分子要向下运 现水和酒精的总体积 (填“大于”“小 动，进入到硫酸铜溶液中，同理，硫酸铜分子向 于”或“等于”)100mL,这说明分子间 上运动，进入到上面的水中；因为重力的方向 有」 .为使实验现象更明显，应选用内 竖直向下，所以先倒入密度较大的硫酸铜溶液 径较 (填“细”或“粗”)的玻璃管 是为了排除重力对实验的影响.(2)将50mL (3)如图丙所示，用细线拴住玻璃板的四 的水和50mL的酒精充分混合，混合后水与酒 个角，用弹簧测力计勾住细线，将玻璃板平放 在水面上与水面刚好接触，发现弹簧测力计示 精的总体积将小于100mL,正是由于酒精分子 数大于玻璃板的重力，这说明：分子间 和水分子之间有间隙，才会导致混合后总体积 有 这个理由可以用来解释固体很难 变小；若水和酒精充分混合后总体积变化不明 被 (填“拉伸”或“压缩”)】 显，应当选择内径较细的玻璃管进行实验，其 高度变化将更明显，实验现象也会更加明显 (3)当玻璃板接触水面时，由于水分子和玻璃 板分子距离较近，故两种分子之间会产生相互 作用的引力，用弹簧测力计将玻璃板拉起需提 硫酸铜 供比玻璃板重力大的力，说明玻璃板和水的接 溶液 触面之间存在相互作用的分子引力；由于分子 5 实验班提优训练物理九年级上JYOX 间引力的存在，固体很难被拉伸 图甲所示器材和天平外，还需要的测量工具为 答案(1)分子在不停地做无规则运动 秒表.(2)实验中，是通过比较加热时间来间接 重力(2)小于间隙细(3)引力拉伸 反映沙子和水所吸收热量的多少，这种解决物 型归纳总烤 理问题的方法称之为转换法.(3)分析图丙可 分子动理论的内容：(1)分子都在不停 知，对于质量相等的沙子和水，加热相同的时 地做无规则运动；(2)分子间存在间隙； 间，升温较快的是沙子；据此推理，若使两者升 (3)分子间存在相互作用的引力和斥力. 高相同的温度，则水加热时间较长，吸收的热 量较多，由此可见，水的比热容较大， 例2利用如图甲所示的实验装置探究“沙 答案(1)质量秒表(2)加热时间 子和水的温度变化与吸热的关系” 转换法(3)沙子水水 玻璃棒 玻璃棒 温度计 归纳总跨 温度/℃ 沙子 探究“沙子和水的温度变化与吸热的关 水 沙子 系”时，需要控制沙子和水的质量相同；使用 相同的酒精灯，通过加热时间的长短来比较 酒精灯 时间/min 吸热多少，这种方法叫转换法。 (1)在两烧杯中分别装入初温相同且 例3如图所示，把一个薄壁金属管固定 相等的沙子和水；除了如图甲所示器 在支架上，管中装一些酒精，然后用软木塞塞 材，还需要的测量工具有天平和 紧.用皮条缠绕在金属管上，迅速来回拉动皮 (2)用相同的酒精灯火焰加热，不断用玻 条，过一会儿会看到软木塞被顶开.根据实验 璃棒搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，根 现象回答问题， 据实验数据绘制成温度与时间的关系图像，如 (1)来回拉动皮条，使金 图乙所示.实验中，是通过比较 来间 属管的温度升高，这是通过 接反映沙子和水所吸收热量的多少，这种解决 方式改变物体内能， 物理问题的方法称之为 (2)酒精温度升高，这是通过 (3)分析图乙可知，对于质量相等的沙子 式改变物体内能， 和水，升温较快的是 ;若使两者升高 (3)酒精蒸气将木塞顶开的过程，酒精蒸 相同的温度，则 吸收的热量较多，由 气的内能 (填“增加”或“减少”)，转化 此可见， 的比热容较大 为木塞的 (填“机械”或“内”)能， 点 (4)酒精蒸气将木塞顶开时，金属管口出现 使相同质量的不同物质升高相同的 的“白气”是 (填“汽化”或“液化”)现象 温度，比较吸收的热量（即比较加热时 ⊙点拨】 间)，吸收热量多的吸热能力强， 改变物体内能的方式有做功和热传 递；做功是能量的转化过程，对物体做功， 解析 (1)在两烧杯中 温度/℃ 沙子 物体内能增大；热传递是能量的转移，物 分别装入初温相同且质量相 水 体吸收热量，内能增大 等的沙子和水；根据转换法， 因为要通过加热时间的长短 时间/min 解析(1)拉动皮条克服摩擦力做功，是 来比较吸热多少，故除了如 将机械能转化为内能，这是通过做功方式改变 6 第1章 金属管内能.(2)酒精吸收热量，内能增加，温 (4)为了比较甲、乙两种物质的吸热本领，小 度升高，这是通过热传递改变酒精的内能 明提出两种比较方案：①让两者升高相同的 (3)塞子被酒精蒸气顶出，是管内酒精蒸气膨 温度，比较加热时间；②让两者加热相同时 胀后对塞子做功，酒精蒸气内能转化为木塞的 间，比较升高的温度.在两种物质都不沸腾 机械能.(4)酒精蒸气将木塞顶开时，酒精蒸气 的前提下，你认为可行的方案是 对木塞做功，内能减少，温度降低，一部分蒸气 (填“①”“②”或“①和②”)， 发生液化，变成液态，所以管口出现了“白气” (5)分析图2可知，两温度计示数都升高到 答案(1)做功(2)热传递(3)减少 40℃时，甲增加的内能 (填“大于” 机械(4)液化 “等于”或“小于”)乙增加的内能；若使两者 少归纳总结 升高相同的温度，则吸收更多热量 虽然做功和热传递改变物体内能的方 的是 式不同，做功的过程属于能量的转化，而热 (6)为了表示不同物质在这种性质上的差异， 传递属于内能的转移，但二者在改变物体的 物理学中引入了比热容这一物理量.下列现象 内能上却是等效的.例如，一根锯条的温度 可用比热容知识来解释的是 升高了，内能增大了，可能是由于摩擦生热， A.金属勺装有塑料手柄 也可能是放在火上烤的结果，如果没有看见 B.发动机用水做冷却剂 内能改变的过程，就无法判断内能是通过哪 C导线外面包裹胶皮 种方式改变的， 新情境 释反白 例4如图甲所示为水火箭制作项目化活 1.小明利用如图1所示的实验装置探究“比较不 动，在塑料瓶中装人适量的水，再用带有打气 同物质吸热升温的现象”，其操作如下， 管的瓶塞将瓶口塞住，最后配制上水火箭顶端的 T1℃ 整流罩，将水火箭竖向立于地面，利用打气简通过 温 60 50 打气管向瓶内打气，当瓶内压强足够大时，瓶塞脱 30 落，瓶内的水向下喷出，水火箭竖直向上飞起， 20 整流罩 /m·s-) 48121620t/min 图 图2 塑料瓶 高压气体 (第1题) 水 (1)在两个相同的烧杯中分别装入 相等的甲、乙两种物质， 瓶塞 打气管 (2)如图1所示，在组装器材时应先调节 甲 (填“A”或“B”)的高度 (1)瓶内的水向下喷出的同时水火箭向上 (3)用相同的酒精灯加热，并用玻璃棒不断 运动，这是因为 搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，根据 (2)若水火箭发射前的总质量为2kg,则当 实验数据绘制成温度一时间的关系图像，如 水火箭竖直上升至10m高时，水火箭克服自身 图2所示；想要完成该实验，除天平和温度 重力做功将 (填“等于”“大于”或“小 计外，还需要一个测量工具是 于”)200J.(g取10N/kg) 实验班提优训练物理九年级上JYOX (3)用打气简往瓶里打足气，当瓶内压强 答案(1)物体间力的作用是相互的（或 足够大时，瓶塞脱落，水从尾部的金属管向下 力能改变物体的运动状态)(2)小于(3)B 喷出，水火箭竖直向上飞向空中.下列分析正 (4)t1 确的是 妙归纳总写 动能的大小与质量和速度有关，重力势 A.发射时，瓶内高压气体对水没有做功 能的大小与质量和高度有关，弹性势能的大 B.水火箭动能是由瓶内高压气体内能转 小与弹性形变大小有关。 化来的 C.上升过程中，水火箭重力势能转化 样反白 为动能 2.小听进行了如下实验：将A、B两支完全相 D.下降过程中，水火箭的重力势能逐渐增大 同的试管，分别装入等量的硫酸铜溶液和 (4)图乙为水火箭发射后的速度一时间图 水.硫酸铜溶液和水的分界面明显，管内液 像，则t1、t2、t3时刻中水火箭受到平衡力的时 体温度与室温均为25℃.把两试管分别浸 刻是 入甲、乙两个大烧杯中，如图1所示，甲烧杯 的点拔 放在恒温壶上，使水温保持为90℃，乙烧杯 此题正确分析速度和时间的图像是 内装有冰水混合物. 解题的关键， 解析(1)水火箭上升时，瓶内的水向下 喷出，同时水火箭向上运动，这是因为物体间 力的作用是相互的（或力可以改变物体的运动 状态).(2)发射前，水火箭的重力为G=mg= 恒温壶 冰水混合物 2kg×10N/kg=20N;如果水火箭的重力不 甲 变，那么上升10m克服重力做功为W=Gh= 图1 图2 20N×10m=200J;实际上，随着水火箭升高 (第2题) 高度的增大，水流不断喷出，则水火箭的重力 (1)甲烧杯中试管内的液体在达到90℃之 逐渐减小，因此水火箭克服重力做功将小于 前的过程中，内能 (填“变大”“不 200J.(3)发射时，瓶内高压气体对水做功，将 变”或“变小”) 内能转化为机械能，故A错误；发射时，水火箭 (2)乙烧杯中温度计的示数一直保持不变， 的动能是由瓶内高压气体的内能转化来的，故 冰块的体积持续减少，这是 (填“晶 B正确；上升过程中，水火箭的动能转化为重力 体”或“非晶体”)的熔化过程. 势能，故C错误；下降过程中，因为高度变小， (3)经过10min后，小听记录了甲、乙两烧 所以水火箭的重力势能逐渐减小，故D错误. 杯中试管内液体的情况，如图2所示，则浸在 (4)在开始一段时间内，水火箭受到的向上的 甲烧杯中的是 (填“A”或“B")试管. 推力大于重力，则它做加速运动.随着推力的 (4)再经过10min,小听发现A试管内的两 逐渐减小，当推力与重力相等时，此时合力为 种液体分界面还是没有明显变化，她认为试 零，加速停止，即此时速度最大，此时受到平衡 管内的液体分子没有做热运动，你认为她的 力.根据图乙可知，当t1时刻时，水火箭的速度 观点 (填“正确”或“错误”)，理由是 最大且向上运动，则此时它受到平衡力 8答亲6D详解 第1章内能 度升高得少，夜晚，放出相同的热量，水的温度 例1C[解析]打开一盒香皂，很快就会闻到 降低得少，使得沿海地区昼夜的温差较小，故D 香味，说明了分子在不停地做无规则运动，但 正确. 没有提及温度的变化，故A不符合题意；空气 例5(1)4.2×108J(2)5kg 容易被压缩，是因为气体分子间距离较大，故B [解析](1)一满箱水的体积V=200L=200× 不符合题意；湿衣服在阳光下比在阴天更容易 103m3,一满箱水的质量m水=p水V=1.0× 干，因为阳光下温度高，分子运动加快，故C符 103kg/m3×200×10-3m3=200kg,一满箱水 合题意；两块用水刚洗干净的平玻璃板叠在一 的温度从15℃升高到65℃，所吸收的热量为 起不易分开，是由于分子间的引力，故D不符 Q吸=c水m水△t=4.2X103J/(kg·℃)X200kgX 合题意。 (65℃一15℃)=4.2×10J,10台热水器装满水 例2C [解析热量是过程量，不能说“含 时，水吸收的热量Q=4.2×10J×10=4.2× 有”，故A错误；茶水加热过程中，茶水吸收热 103J.(2)若这些热量由完全燃烧的天然气提 量，温度升高，内能增加，故B错误；煮茶过程 供，即Q做=mg=Q=4.2X10J,m= Q这 中，茶水的内能是通过热传递的方式改变的， 4.2×108J 故C正确；烧水时水蒸气将壶盖顶起，消耗了 8.4×10J/kg =5kg. 内能，使壶盖获得了机械能，所以内能转化为 饥固特 机械能，故D错误 1.C[解析]热传递、做功在改变物体内能上 例3A[解析]物体吸收了热量，温度可能不 是等效的，故A正确；物体温度不变，内能 变，例如：晶体在熔化的过程中吸热，内能增 可能发生变化，如晶体熔化时吸热，内能增 大，但温度不变，故A正确；物体的温度升高， 大，但温度不变，故B正确；一切物体都有内 内能增大，可能是吸收了热量，也可能是因为 能，故C错误；钻木取火，克服摩擦做功，机 外界对物体做功，故B错误；一切物体都具有 械能转化为内能，利用做功的方式改变内 内能，因此温度为0℃的物体也有内能，故C错 能，故D正确.故选C. 误；改变物体内能的方式有做功和热传递，因 2.C[解析]利用煤气灶烧水，是煤气燃烧产 此物体内能减少时，可能是对外做功，也可能 生的热量传递给水的过程，属于利用热传递 是降低了温度，故D错误。 改变水的内能，故A不符合题意；冰块放到 例4D[解析]煤油和冰是不同的物质，但它 果汁中，果汁把热量传递给冰块，属于利用 们的比热容是相同的，故A错误；物质的比热 热传递改变水的内能，故B不符合题意；两 容与物质的状态有关，如水和冰的比热容不 只手相互摩擦，手会感觉到发热，这属于以 同，故B错误；由Q吸=cm(t一to)知，质量相 做功的形式改变物体内能，故C符合题意； 同、初温相同的铝块和铜块吸收相同的热量， 在阳光照射下，公园里的石凳吸收太阳能使 铜的比热容小，铜块的末温更高，故C错误；沿 自己的内能增加，属于热传递的形式，故D 海地区水多，内陆地区水少、沙石多，因为水的 不符合题意.故选C 比热容较大，由Q=cm△t可知，白天，相同质 3.D[解析]对物体做功，物体的内能不一定 量的水和沙石比较，吸收相同的热量，水的温 增加，比如用力提升重物时，物体的质量、温 64 度和状态均不变，此时物体的内能不变，而 装器材时应先调节A的高度.(3)根据转换 机械能增大了，故A错误；两个物体间发生 法，用相同的酒精灯加热，并用玻璃棒不断 热传递时，热量总是从温度高的物体向温度 搅拌，每隔相同的时间记录一次温度，根据 低的物体传递，故B错误；晶体在熔化过程 实验数据绘制成温度一时间的关系图像，如 中，持续吸热，温度不变，但内能变大，故C 图2所示；想要完成该实验，除天平和温度计 错误；在相同物态下，同一物体的温度降低， 外，还需要的一个测量工具是秒表.(4)根据 则物体的内能会减少，故D正确.故选D. 比较两物质吸热能力的方法，为了比较甲、 4.A[解析]热值是燃料的一种特性，燃料的 乙物质的吸热本领，小明提出两种比较方 热值只跟燃料的种类有关，跟其他因素都没 案：①让两者升高相同的温度，比较加热时 有关系，所以燃料不完全燃烧时，燃料热值 间；②让两者加热相同时间，比较升高的温 依旧不变，故A正确；物体的内能大小跟质 度.在两种物质都不沸腾的前提下，可行的 量、温度、状态、物质种类有关，物体的温度 方案是①和②.(5)分析图2可知，两温度计 不变时，物体从固态变为液态，从液态变为 示数都升高到40℃时，甲加热的时间长，甲 气态，物体的内能都在增加，故B错误；物质 吸热多，故甲增加的内能大于乙增加的内 状态变化主要影响分子势能 能；根据图2可知，两者升高10℃，甲、乙加 的比热容跟物质的种类和状态有关，跟其他 热的时间分别为4min和8min,则吸收更多 因素没有关系，所以物质的比热容与物体吸 热量的是乙.(6)金属勺装有塑料手柄，是因 收或放出热量无关，故C错误；在热传递过 为塑料是热的不良导体，A不符合题意；水 程中，热量从温度高的物体传递到温度低的 的比热容大，相同的条件下，吸收或放出相 物体，故D错误.故选A 同的热量，水温度变化小，故发动机用水做 5.B[解析]根据公式Q=cm△t可得△t= 冷却剂，B符合题意；导线外面包裹胶皮，是 ，若它们质量相等，吸收相同热量后，比 Q 因为胶皮为绝缘体，C不符合题意 2.(1)变大(2)晶体(3)B(4)错误一切 热容小的物体温度变化大，因为两物体初温 物质的分子都在不停地做无规则运动，A试 相同，故比热容小的物体末温高，故比热容 管内的液体温度较低，分子的热运动较缓慢 小的物体向比热容大的物体传递热量.若它 [解析](1)甲烧杯中试管内的液体在达到 们的比热容相等，吸收相同热量后，质量小 90℃之前的过程中，不断吸收热量，所以内 的物体温度变化大，因为两物体初温相同， 能变大.(2)乙烧杯中冰水混合物从空气和 故质量小的物体温度高，故质量小的物体向 试管内液体中吸收热量，冰块熔化，由于冰 质量大的物体传递热量， 是晶体，所以吸热熔化时温度计的示数一直 举反 保持不变，冰块的体积持续减少.(3)由题意 1.(1)质量(2)A(3)秒表(4)①和② 知，甲的温度高，乙的温度低，由于分子的无 (5)大于乙(6)B[解析](1)根据比较 规则运动与温度有关，温度越高，分子的无 不同物体吸热能力的方法，要控制不同物质 规则运动越剧烈，分子的扩散现象越明显， 的质量相同，故在两个相同的烧杯中要分别 两液体的分界面会越模糊，因此，浸在甲烧 装人质量相等的甲、乙两种物质.(2)如图1 杯中的是B试管.(4)再经过10min,A试管 所示，因为要用酒精灯的外焰加热，故在组 内的两种液体分界面还是没有明显变化，并 65 不是因为试管内的液体分子没有做热运动， W 而是因为A试管内液体的温度较低，分子的 5C[解析]根据P一知，甲、乙完成相 热运动较缓慢 同的功，乙用的时间少，则乙的功率大，功率表 第2章改变世界的热机 示做功的快慢，则乙做功快；热机的效率？ 例1C[解析]热机的四个冲程：吸气冲程、 ×100%=W×100%,甲、乙完成相同的 Q放 压缩冲程、做功冲程、排气冲程.压缩冲程中， 功，W相同，消耗的都是柴油，燃料的热值q相 活塞上升压缩汽缸内的气体，使气体内能增 同，甲消耗的柴油少，则甲的效率高，乙的总功 大，即机械能转化为内能；做功冲程中，高温高 大；若消耗相同的柴油，乙的有用功小.故A、 压的燃气推动活塞向下运动，内能转化为机 B、D错误，C正确， 械能， 巩固特 知识拓居通过模型来揭示原型的形态、特 1.B 征和本质的方法称为模型法，例如用汽油 2.C[解析]发动机喷出火焰时，将内能转化 机和柴油机模型来理解四冲程内燃机的工 为机械能，为火箭提供动力.图A中两气门 作原理和结构 关闭，活塞向上运动，是压缩冲程，机械能转 例2B[解析]自行车急刹时，轮胎与地面摩 化为内能，故A错误；图B中进气门关闭， 擦，克服摩擦做功，使物体的内能增大，温度升 排气门打开，是排气冲程，没有能量的转化， 高，机械能转化为内能，与四冲程汽油机的压 故B错误；图C中两气门关闭，活塞向下运 缩冲程相似，D是吸气冲程；B是压缩冲程；A 动，火花塞点火，燃气的内能转化为机械能， 是做功冲程；C是排气冲程.故B符合题意，A、 故C正确；图D中进气门打开，排气门关 C、D不符合题意， 闭，是吸气冲程，没有能量的转化，故D 错误， 例3D[解析]柴油机汽缸顶部是喷油嘴，汽 3.变低A10000[解析]气球内的气体向 油机汽缸顶部是火花塞，故A错误；在吸气冲 外喷出时，气体对外做功，将内能转化为机 程中，汽油机吸入汽缸的是汽油和空气的混合 械能，所以球内气体的内能减小、温度降低， 气体，柴油机吸入汽缸的是空气，故B错误；柴 则它喷气的嘴部温度和原来相比变低了.如 油机压缩冲程末的温度远高于汽油机压缩冲 图A所示，进气门和排气门都关闭，活塞向 程未的温度，因此柴油机的压缩程度要比汽油 下运行，高温高压的燃气推动活塞做功，因 机的压缩程度大，故C错误；汽油机采用的是 此是做功冲程，也是将内能转化为机械能， 点燃式点火，而柴油机采用的是压燃式点火， 即图甲中发生的能量转化与图A中的能量 故D正确. 转化相同.该四冲程汽油机飞轮的转速是 例4C[解析]热机的效率是指用来做有用 3000r/min=50r/s,表示每秒钟飞轮转动 功的能量与燃料完全燃烧产生的能量之比；当 50圈，因为飞轮每转动2圈，对外做功1次， 热机做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率 则该汽油机每秒钟对外做功25次，已知每次 一定越高，当热机消耗的燃料一定，做的有用 做功400J,则每秒钟对外做的功W=25× 功越多，效率就一定越高，故A、B错误，C正 400J=10000J. 确；热机做功越快，表示热机的功率越大，与效 4.C[解析]热机的效率是指用来做有用功的 率无关，故D错误 能量与燃料完全燃烧产生的能量之比，与做 66