辽宁省葫芦岛市2024-2025学年九年级上学期期末化学试题

葫芦岛市义务教育阶段2024~2025学年度第一学期期末学业水平测试 九年级化学试卷 （本试卷共14小题 满分50分 物理和化学考试时长共150分钟） 考试注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 第一部分 选择题（共10分） （本题共10个小题，每小题1分，共10分，每小题只有一个选项符合题意。） 1. 核电站中可用硼酸(H3BO3)吸收中子，阻断核辐射。硼酸中硼元素的化合价是 A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 2. 科学家的贡献影响世界发展，科学家的精神引领人们前行。下列我国科学家中，为测定铟、铱、锑等原子的相对原子质量作出了卓越贡献的是 A. 徐光宪 B. 张青莲 C. 屠呦呦 D. 袁隆平 3. 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是 A. 量取液体 B. 吸取液体 C 点燃酒精灯 D. 倾倒液体 4. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法错误的是 A. 工业上可用分离液态空气法制氧气 B. 氧气能供给生物呼吸，约占空气质量的21% C. 氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期 D. 稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可用于多种用途的电光源 5. 下列净化水的操作，单一操作相对净化程度较高的是（　　） A. 沉淀 B. 过滤 C. 消毒 D. 蒸馏 6. 华为全球首款5G折叠屏手机的通信芯片常用氮化镓作材料。如图是氮元素在元素周期表中的信息以及镓原子的结构示意图。下列说法不正确的是 A. 氮元素属于非金属元素 B. 氮的相对原子质量为14.01 C. 图中x的值为8 D. 镓元素位于第四周期 7. 我国科学家利用光催化技术实现了绿色制取H2O2，反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是 A. 反应后氧原子个数减少 B. 反应后催化剂的质量增加 C. b的化学式为H2O D. 参加反应的a、b分子个数比为1∶1 8. 下列实验现象的描述正确的是 A. 木炭在空气中燃烧发出红光，生成二氧化碳气体 B. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体 C. 镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 D. 铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 9. 下列实验设计不能达到其对应实验目的的是 A. 测定空气里氧气的含量 B. 检查装置的气密性 C. 验证质量守恒定律 D. 证明CO2密度比空气的大 10. 洋洋同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是 A.物质的分类 B.安全常识 氧化物——一定含有氧元素 混合物——不一定含有多种元素 加油站、面粉厂——严禁烟火 夜间煤气泄漏——关闭阀门，开灯检查 C.性质与用途 D.粒子中的数量关系 石墨能导电——作铅笔芯 金刚石硬度大——切割玻璃、大理石 阳离子——质子数一定大于电子数 原子——质子数一定等于中子数 A. A B. B C. C D. D 第二部分 非选择题（共40分） （本部分共包括4道小题） 11. 我国向世界承诺：努力争取2060年前实现“碳中和”——CO2排放量和转化量相等，达到相对零排放，为人类社会可持续发展贡献中国力量。 Ⅰ.了解二氧化碳排放 （1）CO2排放量增加可能引发的后果有_______（填字母序号）。 A. 极端天气频发 B. 冰川融化，海平面上升 C. 土地沙漠化，造成农业减产 D. 影响自然生态系统，改变生物多样性 （2）大气中的CO2含量增加，会导致海水的酸性增强，原因是______（用化学方程式表示）。 Ⅱ.二氧化碳的实验室制取 （3）根据下列仪器装置，回答问题。 ①请写出图中仪器a的名称：_____。 ②实验室制取CO2时，可在A~E中选用的装置组合是______（填字母序号），该反应的化学方程式是______。 ③若用装置F收集CO2气体，检验其收集满的方法是______。 Ⅲ.碳的“捕捉” “碳捕捉”并封存被认为是目前减缓全球变暖最经济可行的方式，学校化学实验小组设计了一个简易CO2捕捉器，其捕捉CO2的流程如图所示： （4）此方法中采用“喷雾”的优点是______。在碳“捕捉”过程中涉及的化学反应是______（用化学方程式表示），若捕捉了8.8t的二氧化碳，则理论上可以生成固体的质量为______。 （5）植树造林也是完成碳中和目标的重要途径，其原理是利用绿色植物的_______，以减少大气中CO2的含量。 Ⅳ.研制低碳行动方案 （6）低碳行动涵盖国际合作、国家工程和个人行为三个层面。请从“个人行为”层面策应“低碳行动”，写出一个你能做到的具体做法：______。 12. 铜是重要的金属资源，它对于改善人类生活、促进人类文明起着重要作用。某小组同学围绕金属铜展开了相关研学。 铜的冶炼：我国古代劳动人民很早就掌握了“火法炼铜”和“湿法炼铜”的方法。 （1）“火法炼铜”： 宋代《大冶赋》中记载了用孔雀石和木炭经过如下反应可获得铜（如图）。 第一步为木炭燃烧放热使孔雀石分解得到氧化铜； 第二步为木炭和氧化铜在高温下反应制备铜，是利用了木炭的_____性。 （2）“湿法炼铜”： 宋代《梦溪笔谈》中记载，“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”。 已知胆矾溶于水可得到硫酸铜溶液，则该炼铜过程可用化学方程式表示为_____，该反应属于_________（填基本反应类型）。 （3）铜加工： 青铜是金属冶铸史上最早的合金，其主要成分是铜和锡。《吕氏春秋》中就有对青铜的记载：“金（铜单质）柔锡（锡单质）柔，合两柔则刚”。表明与铜、锡相比，青铜的特性是______。 （4）铜的锈蚀： 铜制品长期暴露在空气中，表面会生成铜锈［主要成分为Cu2(OH)2CO3］，从物质组成的角度分析，铜生锈是铜与空气中的O2、H2O和_____长期作用的结果；为防止铜制品生锈，请你提出一条合理化建议_____。 （5）铜的金属活动性： 某小组同学设计如图所示实验，验证铁、铜、银三种金属的活动性强弱。 ①实验前需要将金属丝打磨，目的是______。 ②实验中，能观察到试管A中出现的现象是______。若要准确得出铁、铜、银三种金属的活动性强弱，X为______，Y为______溶液。 ③实验后对所用金属进行回收，其意义是______（写出一条即可）。 13. 阅读下面科普短文，回答问题 氢气无毒，热值大，燃烧后的产物是水，不污染空气，将可能成为主要的能源之一。制氢、储氢和用氢是目前重点关注的问题。 制氢：氢气的制法主要有两种，化石燃料制氢和电解水制氢。化石燃料制氢技术比较成熟，当前全球生产的氢气有96%来自化石燃料，但是化石燃料制氢也存在诸多问题，如能耗高、碳排放量大等。利用可再生能源电解水制氢是目前理想的制氢技术，其技术主要有三种，分别是光催化、光电催化和光一电催化耦合制氢，对应的氢能转化率如表。 可再生能源制氢技术 氢能转化率 光催化 不足5% 光电催化 不足5% 光—电催化耦合 70%以上 储氢：氢气储存方式主要有金属氢化物储氢、低温液化储氢、高压压缩储氢、碳基材料储氢等。其中，金属氢化物储氢是利用氢气与金属反应生成金属氢化物，从而进行氢气的储存，金属氢化物储氢比液化储氢和高压储氢安全，并且有很高的储存容量。如图1为一些储氢材料（以储氢后的化学式表示）的质量储氢密度和体积储氢密度。 注：质量储氢密度是指储氢后氢元素在储氢材料中的质量分数 体积储氢密度是指储氢后单位体积的储氢材料中储存氢元素的质量 用氢：作为高能燃料，液氢已经应用于航天等领域；作为化学电源，氢氧燃料电池已经被应用，如用作汽车的驱动电源，其工作原理如图2所示。 （1）氢能具有的优点是______。（填一点即可） （2）目前生产的氢气主要来自_______。 （3）电解水制氢技术中，在电源的______极产生氢气。 （4）“化石燃料制氢”正逐步向“利用可再生能源电解水制氢”转型，其原因可能是______。 （5）如表1所示，光—电催化耦合技术优势之一是_____。 （6）金属氢化物储氢属于______（填“物理变化”或“化学变化”）。 （7）用作碳基储氢材料的“碳纳米管”属于______（填“单质”或“化合物”）。 （8）结合图1分析，下列储氢材料中最理想的是_________（填序号）。 A. LaNi5H6 B. LiAlH4 C. Mg2FeH6 D. Al(BH4)3 （9）分析氢氧燃料电池的工作原理如图2，电池工作时发生反应的化学方程式为______。 14. 燃烧是人类最早利用的化学反应之一，家用燃料的变迁反映了社会的发展，某小组同学根据所学知识，对燃烧条件和家用燃料的变迁进行了如下探究。 【项目一】探究燃烧的条件 （1）已知：白磷着火点40℃，红磷着火点260℃。 ①实验中铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，得出燃烧的条件之一是_____；该实验还能验证可燃物燃烧的另一个条件，所依据的现象是_____。 ②根据以上探究，请写出一种保存白磷的方法_____。 【项目二】家用燃料的变迁 （2）调查走访：家用燃料的变迁主要经历了薪柴→煤→液化石油气一天然气等几个阶段。 ①薪柴：薪柴曾经是我们人类最主要的能源，时至今日，仍有一些地区的燃料以薪柴为主。 ②煤：如图是常见的煤炉，请你从化学学科及跨学科角度解释： a.进风口作用是______。 b.一般炉灶烟囱安装的时候，烟囱出烟口朝上，这种方法排烟顺畅，理由是______。 c.煤的使用在方便了人们生活的同时，也对环境造成了一定的影响，煤燃烧产生二氧化硫、氮的氧化物等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水会形成_____。 （3）液化石油气：家庭使用的石油气能被压缩成液态储存在钢瓶中是因为_____（从微观粒子的角度解释）。 （4）天然气：天然气作为一种较清洁的燃料，已经走进城乡居民的生活。关闭天然气灶阀门使火焰熄灭，其灭火原理是_____。 （5）认识燃料变迁意义：通过研究家用燃料的更新历程，同学们了解到未来燃料的发展方向是朝着清洁、多元、低碳方向转变，请列举一例你知道的新能源：_____。 葫芦岛市义务教育阶段2024~2025学年度第一学期期末学业水平测试 九年级化学试卷 （本试卷共14小题 满分50分 物理和化学考试时长共150分钟） 考试注意：请在答题卡各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 第一部分 选择题（共10分） （本题共10个小题，每小题1分，共10分，每小题只有一个选项符合题意。） 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】D 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】A 第二部分 非选择题（共40分） （本部分共包括4道小题） 【11题答案】 【答案】（1）ABCD （2） （3） ①. 长颈漏斗 ②. BD ③. ④. 将燃着的小木条放在b口处，若木条熄灭，则已满 （4） ①. 增大反应物的接触面积，使其充分反应 ②. ③. 20t （5）光合作用 （6）骑自行车上学等（合理即可） 【12题答案】 【答案】（1）还原 （2） ①. ②. 置换反应 （3）硬度大 （4） ①. CO2##二氧化碳 ②. 保持铜制品表面洁净干燥（合理即可） （5） ①. 除去金属表面的氧化物和污物 ②. 有气泡产生，溶液由无色变成浅绿色 ③. Cu ④. AgNO3 ⑤. 节约金属资源 【13题答案】 【答案】（1）热值大（合理即可） （2）化石燃料##化石燃料制氢 （3）负 （4）化石能源制氢能耗高或碳排放量大（合理即可） （5）氢能的转化率较高 （6）化学变化 （7）单质 （8）D （9） 【14题答案】 【答案】（1） ①. 燃烧需要温度达到着火点 ②. 铜片上的白磷燃烧，水中白磷不燃烧 ③. 保存在水中 （2） ①. 提供（充足）氧气##空气 ②. 燃烧放热，气体受热膨胀，密度变小，烟气向上运动 ③. 酸雨 （3）分子间有间隔 （4）清除（或隔离）可燃物 （5）太阳能、风能等（合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $