内容正文:
高一年级第二次月考质量检测
化学
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版必修第一册第一章~第四章第一节。
5.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5
一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 千年古城—徐州是汉文化的发源地。徐州博物馆陈列的展品中主要由金属材料制成的是
A.鎏金铜钫
B.西汉S形龙形玉佩
C.西汉陶绕襟衣女舞佣
D.汉画像石—朱雀行龙
A. A B. B C. C D. D
2. 胶体区别于其他分散系的本质特征是
A. 分散质粒子直径为 B. 胶体能产生丁达尔效应
C. 胶体的分散质能通过滤纸空隙 D. 胶体在一定条件下能稳定存在
3. 下列各组微粒属于同位素的是
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
4. 中国科学技术名词审定委员会已确定第116号元素Lv的名称为鉝。关于Lv的叙述正确的是
A. 原子序数为116 B. 中子数为293
C. 核外电子数为177 D. 元素Lv的相对原子质量为293
5. 生活中,不慎将“84”消毒液滴在有色衣物上,会出现“白斑”,出现该现象的原因是由下列哪种微粒引起的
A. B. C. D.
6. 实验是学习化学的基础,下列实验操作规范且能达到实验目的的是
A实验室快速制取
B.制备胶体
C.过滤除去水中的泥沙
D.观察钾的焰色
A. A B. B C. C D. D
7. 下列变化需要加入还原剂才能实现的是
A. B. C. D.
8. 下列离子方程式书写正确的是
A. 通入石灰乳中:
B. 向溶液中通入:
C. 与稀硫酸反应:
D. 与过量溶液反应:
9. 下列物质的性质与用途不具有对应关系的是
A. 铁粉能与反应,可以用作食品脱氧剂
B. 具有弱碱性,可以用于中和胃酸
C. 具有强氧化性,可用于杀菌消毒
D. 铝的金属活泼性强,可用于制作铝金属日用品
10. 在探究新制氯水成分及其性质的实验中,根据下列实验操作和现象,得出的结论正确的是
选项
实验操作
现象
结论
A
观察新制氯水颜色
新制氯水呈浅黄绿色
新制氯水中含
B
向饱和溶液中加入新制氯水
有无色气体产生
新制氯水中含有HClO
C
红色纸条上滴加新制氯水
红色纸条褪色
新制氯水具有漂白性
D
向浅绿色溶液中滴加新制氯水
溶液变成棕黄色
新制氯水具有还原性
A A B. B C. C D. D
11. 在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是
A.
B.
C.
D.
12. 配制500mL一定物质的量浓度的NaOH溶液,下列操作正确的是
A. 称量时,应将NaOH固体放在称量纸上称量
B. 将称量NaOH固体置于小烧杯中溶解,待溶液冷却至室温再转移
C. 定容时若加水超过了刻度线,可用胶头滴管直接将多余溶液吸出
D. 为减小误差,必须使用更精确的100mL容量瓶配制
13. 侯氏制碱法的第一步反应为。用表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A. 含有的分子数为
B. 中含有的氢原子数为
C. 固体中含有的数目为
D. 标准状况下,含有分子数为
14. 某化学小组验证卤族元素的性质,进行如下实验,分别取等浓度的溶液和溶液于试管中,再分别滴加少量氯水(或溴水),下列说法正确的是
A. 实验I中产生的现象为溶液由无色变为棕黄色
B. 实验Ⅱ中发生反应的离子方程式为
C. 实验Ⅲ中溴水可用反应后实验I中溶液代替
D. 该实验证明卤素单质的氧化性:
二、非选择题(本题共4小题,共58分)
15. 回答下列问题。
①硫酸钠是一种无机化合物,难溶于②乙醇,能溶于③水,用途非常广泛。硫酸钠的制备方法很多,例如可由④NaOH或⑤NaHCO3与⑥H2SO4在溶液中反应制得,也可由⑦Na2CO3溶液与⑧CuSO4溶液反应制得,除了生成Na2SO4外,还生成⑨Cu2(OH)2CO3、⑩CO2。回答下列问题:
(1)上述标有序号的物质中属于电解质的是___________(填序号,下同),属于盐的是___________。
(2)①在水中的电离方程式为___________。
(3)将少量⑩通入④的溶液中反应的化学方程式为___________;向⑨中加入过量⑥的稀溶液,发生反应的离子方程式为___________。
(4)将少量④加入⑧中,产生的实验现象为___________。
(5)中学学过的电解水实验中,通常会在水中加入少量①,目的是___________,写出电解水的化学方程式并用双线桥表示电子转移的方向和数目:___________。
16. 的单质及其化合物在生产、生活中有着广泛的应用。回答下列问题:
(1)钠在空气中燃烧,产物_______(填“是”或“不是”)碱性氧化物;将该产物包裹在脱脂棉中,通入,脱脂棉能够燃烧,说明__________。
(2)我国化工专家侯德榜发明的“侯氏制碱法”原理是将氨气、二氧化碳和饱和食盐水混合得到晶体,该反应的化学方程式为__________;氨气和二氧化碳通入饱和食盐水的先后顺序是__________。
(3)来自太空的“陨铁”是人类最早使用的铁,“陨铁”中铁元素以_______形式存在;在空气中加热的化学方程式为__________。
(4)将和的混合物恰好与溶液反应,反应后溶液中只有一种溶质。推断与溶液反应的离子方程式为__________。
17. 黑木耳是常见食品。某兴趣小组设计实验,检验黑木耳中的铁元素,实验流程如下:
已知:溶液常用于检验,可以与反应生成蓝色沉淀。
回答下列问题:
(1)在实验室内“灼烧”时,需要用到的仪器是_______(填“蒸发皿”或“坩埚”)。
(2)灰烬中含有铁的氧化物以及钾、钙、硅等元素的化合物,“酸浸”的主要目的是__________。
(3)取少许滤液检验,滤液能使酸性溶液紫色褪去,说明滤液中存在具有_______(填“氧化性”或“还原性”)的粒子,另取少许滤液于试管中,加入少许溶液,有蓝色沉淀产生,说明滤液中含有_______(填离子符号)。
(4)为进一步探究和的性质,该兴趣小组设计并进行如下实验,记录现象,完成实验报告。
实验操作
实验现象
离子方程式
实验结论
向溶液中添加新制氯水
①____________
具有还原性
向溶液中加入足量的铁粉
铁粉逐渐溶解,溶液由棕黄色变为浅绿色
②__________
具有氧化性
(5)实验结束,离开实验室之前,下列做法正确的是______(填字母)。
A. 废弃药品直接倒入水池冲走
B. 药品仪器归放原位
C. 清洁实验仪器,打扫实验室卫生
D. 离开实验室前,先开窗让实验室通风透气
18. 置于空气中容易变质,某化学兴趣小组设计如图所示实验装置计算已变质的(含)纯度(为弹性良好的气囊,夹持装置已省略)。回答下列问题:
(1)仪器的名称为___________,橡胶管的作用为___________。
(2)在气囊中,与稀反应的化学方程式为___________。
(3)称取样品进行实验,实验前关闭,打开,打开仪器的旋塞,气囊膨胀,用排水量气法测定反应生成的气体体积(已转化为标准状况下,下同);再次称取样品进行实验。关闭,缓缓打开、及仪器的旋塞,量筒Ⅱ中收集的气体为___________(填化学式),读取量筒Ⅱ中体积。样品中的质量分数为___________(用含、的式子表示)。
(4)广口瓶中煤油的作用为___________。
(5)若只进行第一次实验,只读取量筒Ⅰ中体积,___________(填“能”或“不能”)计算出的质量分数。
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高一年级第二次月考质量检测
化学
考生注意:
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围:人教版必修第一册第一章~第四章第一节。
5.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5
一、选择题(本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 千年古城—徐州是汉文化的发源地。徐州博物馆陈列的展品中主要由金属材料制成的是
A.鎏金铜钫
B.西汉S形龙形玉佩
C.西汉陶绕襟衣女舞佣
D.汉画像石—朱雀行龙
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A.鎏金铜钫属于青铜器,主要成分为合金,由金属材料制成,故A项正确;
B.西汉S形龙形玉佩,玉的主要化学成分有二氧化硅,属于无机非金属材料制品,故B项错误;
C.西汉陶抚琴乐俑的材料主要是硅酸盐,属于无机非金属材料,故C项错误;
D.汉画像石—朱雀行龙的主要材料为无机非金属材料,故D项错误;
故本题选A。
2. 胶体区别于其他分散系的本质特征是
A. 分散质粒子直径为 B. 胶体能产生丁达尔效应
C. 胶体的分散质能通过滤纸空隙 D. 胶体在一定条件下能稳定存在
【答案】A
【解析】
【详解】A.根据分散质粒子的直径大小对分散系进行分类,胶体分散质粒子本质特征是直径在之间,A正确;
B.丁达尔效应为胶体的特征性质,不是其本质特征,B错误;
C.胶体的分散质能通过滤纸空隙,不是胶体区别于其他分散系的本质特征,C错误;
D.胶体为均一、稳定的分散系,在一定条件下能稳定存在,但不是其本质特征,D错误;
故选A。
3. 下列各组微粒属于同位素的是
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
【答案】D
【解析】
【分析】质子数相同而中子数不同的同一元素的不同核素互称为同位素。
【详解】A.和是两种氢原子形成的不同水分子,分别为水、重水,不属于同位素,A错误;
B.和是质量数相同的不同种元素的两种核素,二者为不同种元素,不属于同位素,B错误;
C.和是氧的两种同素异形体,不属于同位素,C错误;
D.和是氯元素的两种核素,质子数相同、中子数不同,属于同位素,D正确;
故选D。
4. 中国科学技术名词审定委员会已确定第116号元素Lv的名称为鉝。关于Lv的叙述正确的是
A. 原子序数为116 B. 中子数为293
C. 核外电子数为177 D. 元素Lv的相对原子质量为293
【答案】A
【解析】
【详解】A.核素符号左下角数字为质子数,Lv的质子数为116,原子序数等于质子数,故A正确;
B.核素符号左上角的数字为质量数,293为质量数,不是中子数,故 B错误;
C.原子的核外电子数等于质子数,为116,故C错误;
D.核素的质量数只是近似等于其元素的相对原子质量,故D错误;
答案A。
5. 生活中,不慎将“84”消毒液滴在有色衣物上,会出现“白斑”,出现该现象的原因是由下列哪种微粒引起的
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】“84”消毒液中含有,具有强氧化性,能够将有色物质漂白;其他三种物质没有漂白性,故选B。
6. 实验是学习化学的基础,下列实验操作规范且能达到实验目的的是
A.实验室快速制取
B.制备胶体
C.过滤除去水中的泥沙
D.观察钾的焰色
A. A B. B C. C D. D
【答案】A
【解析】
【详解】A.二氧化锰可以催化过氧化氢分解制备氧气,图示装置正确,A正确;
B.氢氧化钠溶液滴加到氯化铁溶液中,生成氢氧化铁沉淀,不能生成胶体,制备胶体,是向沸水中逐滴加入滴饱和溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热,B错误;
C.过滤时,漏斗下端要紧靠烧杯内壁,C错误;
D.观察钾的焰色要透过蓝色钴玻璃,D错误;
故选A。
7. 下列变化需要加入还原剂才能实现的是
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A.过程中S元素化合价没有改变,属于非氧化还原反应,A错误;
B.过程中元素化合价升高,被氧化,需加入氧化剂,B错误;
C.过程中元素化合价升高,被氧化,需加入氧化剂,C错误;
D.过程中元素化合价降低,被还原,需加入还原剂,D正确;
故答案为:D。
8. 下列离子方程式书写正确的是
A. 通入石灰乳中:
B. 向溶液中通入:
C. 与稀硫酸反应:
D. 与过量溶液反应:
【答案】D
【解析】
【详解】A.石灰乳为悬浊液,应写化学式,离子方程式为:,故A错误;
B.溶液中通入不发生反应,故B错误;
C.与稀硫酸反应:,故C错误;
D.与过量反应生成碳酸钙沉淀和水,离子方程式为:,故D正确;
故选:D。
9. 下列物质的性质与用途不具有对应关系的是
A. 铁粉能与反应,可以用作食品脱氧剂
B. 具有弱碱性,可以用于中和胃酸
C. 具有强氧化性,可用于杀菌消毒
D. 铝的金属活泼性强,可用于制作铝金属日用品
【答案】D
【解析】
【详解】A.铁粉能与O2反应,可用作食品保存的脱氧剂,防止食品被氧化,具有对应关系,A项不符合题意;
B.有弱碱性,能与盐酸反应生成盐和水,且其碱性较弱对人体无害,常用于中和过多的胃酸,B项不符合题意;
C.H2O2中O元素为-1价,容易获得电子变为-2价,因此具有强氧化性,能够使细菌、病毒蛋白质发生变性而失去其生理活性,因此可用于杀菌消毒,C项不符合题意;
D.铝金属在空气中易形成一层致密氧化膜不易锈蚀,可用于制作铝金属制品,D项符合题意;
故选D。
10. 在探究新制氯水成分及其性质的实验中,根据下列实验操作和现象,得出的结论正确的是
选项
实验操作
现象
结论
A
观察新制氯水颜色
新制氯水呈浅黄绿色
新制氯水中含
B
向饱和溶液中加入新制氯水
有无色气体产生
新制氯水中含有HClO
C
在红色纸条上滴加新制氯水
红色纸条褪色
新制氯水具有漂白性
D
向浅绿色溶液中滴加新制氯水
溶液变成棕黄色
新制氯水具有还原性
A. A B. B C. C D. D
【答案】C
【解析】
【详解】A.新制氯水呈浅黄绿色,说明新制氯水中含,A错误;
B.向饱和溶液中加入新制氯水,有无色气体产生,说明溶液中含有,B错误;
C.在红色纸条上滴加新制氯水,纸条褪色,说明新制氯水有漂白性,C正确;
D.向浅绿色溶液(溶液)中滴加新制氯水,溶液变为棕黄色(溶液),说明新制氯水具有氧化性,D错误;
故选C。
11. 在给定条件下,下列选项所示的物质间转化均能实现的是
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【详解】A.不能与稀硫酸发生置换反应生成硫酸铜,A错误;
B.与稀盐酸反应生成,B错误;
C.与反应需要高温条件,C错误;
D.铁和氯气点燃生成氯化铁,氯化铁和氢氧化钠生成氢氧化铁沉淀和氯化钠,D正确;
故选D。
12. 配制500mL一定物质的量浓度的NaOH溶液,下列操作正确的是
A. 称量时,应将NaOH固体放在称量纸上称量
B. 将称量的NaOH固体置于小烧杯中溶解,待溶液冷却至室温再转移
C. 定容时若加水超过了刻度线,可用胶头滴管直接将多余溶液吸出
D. 为减小误差,必须使用更精确的100mL容量瓶配制
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】A.NaOH固体易潮解,具有腐蚀性,则应将NaOH固体放在小烧杯中称量,A错误;
B.NaOH固体溶解时有热量释放,故将称量的NaOH固体置于小烧杯中溶解,待溶液冷却至室温再转移,否则溶液体积偏小,操作合理,B正确;
C.定容时若加水超过了刻度线,用胶头滴管直接将多余溶液吸出,导致部分溶质损耗,溶质物质的量偏小,溶液浓度偏低,应重新配制,C错误;
D.使用更精确的100mL容量瓶配制,则操作次数增加,实验误差增大,配制500mL一定物质的量浓度的NaOH溶液,应选择500mL容量瓶,D错误;
故选B。
13. 侯氏制碱法的第一步反应为。用表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是
A. 含有的分子数为
B. 中含有的氢原子数为
C. 固体中含有的数目为
D. 标准状况下,含有的分子数为
【答案】C
【解析】
【详解】A.44 g CO2含有的物质的量为1mol,分子数为1 NA,A错误;
B.1 mol NH3含有的氢原子数为3NA,B错误;
C.的物质的量为1mol,1 mol NaCl固体中含有的Na+数目为NA,C正确;
D.标准状况下 H2O不是气体,不可用气体摩尔体积进行计算,D错误;
故选C。
14. 某化学小组验证卤族元素的性质,进行如下实验,分别取等浓度的溶液和溶液于试管中,再分别滴加少量氯水(或溴水),下列说法正确的是
A. 实验I中产生的现象为溶液由无色变为棕黄色
B. 实验Ⅱ中发生反应的离子方程式为
C. 实验Ⅲ中溴水可用反应后实验I中溶液代替
D. 该实验证明卤素单质的氧化性:
【答案】C
【解析】
【详解】A.实验I中氯置换出溴化钾中的单质溴,现象为溶液由无色变为橙黄色,A项错误;
B.实验Ⅱ中发生反应的离子方程式为,B项错误;
C.根据题意实验I中溶液未反应完全,其中含有单质溴,不含有氯气分子,则可用于实验Ⅲ,C项正确;
D.该实验未进行F元素的性质实验,无法验证的氧化性强弱,D项错误;
故选C。
二、非选择题(本题共4小题,共58分)
15. 回答下列问题。
①硫酸钠是一种无机化合物,难溶于②乙醇,能溶于③水,用途非常广泛。硫酸钠的制备方法很多,例如可由④NaOH或⑤NaHCO3与⑥H2SO4在溶液中反应制得,也可由⑦Na2CO3溶液与⑧CuSO4溶液反应制得,除了生成Na2SO4外,还生成⑨Cu2(OH)2CO3、⑩CO2。回答下列问题:
(1)上述标有序号的物质中属于电解质的是___________(填序号,下同),属于盐的是___________。
(2)①在水中的电离方程式为___________。
(3)将少量⑩通入④的溶液中反应的化学方程式为___________;向⑨中加入过量⑥的稀溶液,发生反应的离子方程式为___________。
(4)将少量④加入⑧中,产生的实验现象为___________。
(5)中学学过的电解水实验中,通常会在水中加入少量①,目的是___________,写出电解水的化学方程式并用双线桥表示电子转移的方向和数目:___________。
【答案】(1) ①. ①③④⑤⑥⑨ ②. ①⑤⑨
(2)Na2SO4=2Na++
(3) ①. CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O ②. Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++CO2↑+3H2O
(4)产生蓝色絮状沉淀
(5) ①. 增强水的导电性 ②.
【解析】
【小问1详解】
①硫酸钠是盐,属于电解质;
②乙醇在水中和熔融状态下都不能发生电离,因此属于非电解质;
③水能够极其微弱的电离产生H+、OH-,属于电解质,H2O是氧化物,不属于盐;
④NaOH是碱,属于电解质;
⑤NaHCO3是盐,属于电解质;
⑥H2SO4是酸,属于电解质;
⑦Na2CO3溶液是混合物,不是化合物,不属于电解质;
⑧CuSO4溶液是混合物,不是化合物,不属于电解质;
⑨Cu2(OH)2CO3属于盐,是电解质;
⑩CO2水中和熔融状态下都不能因自身发生电离而导电,因此CO2属于非电解质;
故上述物质中属于电解质的物质序号是①③④⑤⑥⑨;其中属于盐的是①⑤⑨;
【小问2详解】
①是硫酸钠,在水中电离产生Na+、,电离方程式为Na2SO4=2Na++;
【小问3详解】
将少量CO2气体通入NaOH溶液中,反应产生Na2CO3、H2O,该反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;
向Cu2(OH)2CO3中加入过量H2SO4,反应产生Na2SO4、H2O、CO2气体,该反应的离子方程式为Cu2(OH)2CO3+4H+=2Cu2++CO2↑+3H2O;
【小问4详解】
将少量NaOH加到CuSO4溶液中,发生复分解反应产生Na2SO4、Cu(OH)2蓝色沉淀,反应的化学方程式为2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;因此看到的现象是产生蓝色絮状沉淀;
【小问5详解】
中学学过的电解水实验中,通常会在水中加入少量Na2SO4,目的是增大溶液中自由移动的离子浓度,以增强水的导电性;电解H2O的化学反应方程式为2H2O2H2↑+O2↑,在该反应中,H元素化合价由反应前H2O中的+1价变为反应后H2中的0价,化合价降低,得到电子4×e-,被还原;O元素化合价由反应前H2O中的-2价变为反应后O2中的0价,化合价升高,失去电子2×2e-,用双线桥法表示电子转移方向和数目为:。
16. 的单质及其化合物在生产、生活中有着广泛的应用。回答下列问题:
(1)钠在空气中燃烧,产物_______(填“是”或“不是”)碱性氧化物;将该产物包裹在脱脂棉中,通入,脱脂棉能够燃烧,说明__________。
(2)我国化工专家侯德榜发明的“侯氏制碱法”原理是将氨气、二氧化碳和饱和食盐水混合得到晶体,该反应的化学方程式为__________;氨气和二氧化碳通入饱和食盐水的先后顺序是__________。
(3)来自太空“陨铁”是人类最早使用的铁,“陨铁”中铁元素以_______形式存在;在空气中加热的化学方程式为__________。
(4)将和的混合物恰好与溶液反应,反应后溶液中只有一种溶质。推断与溶液反应的离子方程式为__________。
【答案】(1) ①. 不是 ②. 过氧化钠与二氧化碳反应放热,同时产生氧气
(2) ①. ②. 先通氨气后通二氧化碳
(3) ①. 单质 ②.
(4)
【解析】
【小问1详解】
钠在空气中燃烧,生成过氧化钠,过氧化钠不是碱性氧化物;将过氧化钠包裹在脱脂棉中,通入,脱脂棉能够燃烧,说明过氧化钠与二氧化碳反应放热,同时产生氧气;
【小问2详解】
将氨气、二氧化碳和饱和食盐水混合得到晶体,该反应的化学方程式为:;二氧化碳在溶液中的溶解度小,氨气的溶解大,故先通氨气,后通入二氧化碳;
【小问3详解】
“陨铁”中铁元素以游离态(单质)的形式存在,氧化亚铁不稳定,在空气中加热生成四氧化三铁,化学方程式为:;
小问4详解】
氢氧化铝是两性氢氧化物,与氢氧化钠溶液反应生成四羟基合铝酸钠,离子方程式为:。
17. 黑木耳是常见食品。某兴趣小组设计实验,检验黑木耳中的铁元素,实验流程如下:
已知:溶液常用于检验,可以与反应生成蓝色沉淀。
回答下列问题:
(1)在实验室内“灼烧”时,需要用到的仪器是_______(填“蒸发皿”或“坩埚”)。
(2)灰烬中含有铁的氧化物以及钾、钙、硅等元素的化合物,“酸浸”的主要目的是__________。
(3)取少许滤液检验,滤液能使酸性溶液紫色褪去,说明滤液中存在具有_______(填“氧化性”或“还原性”)的粒子,另取少许滤液于试管中,加入少许溶液,有蓝色沉淀产生,说明滤液中含有_______(填离子符号)。
(4)为进一步探究和的性质,该兴趣小组设计并进行如下实验,记录现象,完成实验报告。
实验操作
实验现象
离子方程式
实验结论
向溶液中添加新制氯水
①____________
具有还原性
向溶液中加入足量的铁粉
铁粉逐渐溶解,溶液由棕黄色变为浅绿色
②__________
具有氧化性
(5)实验结束,离开实验室之前,下列做法正确的是______(填字母)。
A. 废弃药品直接倒入水池冲走
B. 药品仪器归放原位
C. 清洁实验仪器,打扫实验室卫生
D. 离开实验室前,先开窗让实验室通风透气
【答案】(1)坩埚 (2)溶解铁的氧化物,浸取铁元素
(3) ①. 还原性 ②.
(4) ①. 溶液由浅绿色变成棕黄色 ②. (5)BCD
【解析】
【分析】要检验黑木耳中的Fe元素,先将黑木耳灼烧成灰,加硫酸酸浸后过滤掉残渣,留滤液进行Fe元素的检验,据此信息解答。
【小问1详解】
蒸发皿一般用于溶液蒸发结晶,高温灼烧一般使用坩埚。
故答案为:坩埚。
【小问2详解】
铁的氧化物都难溶于水,使用硫酸酸浸目的是使铁的氧化物与硫酸反应进入溶液,便于后面对铁元素的检验。
故答案为:溶解铁的氧化物,浸取铁元素。
【小问3详解】
酸性溶液紫色褪去,说明,化合价降低,被还原,说明溶液中含有还原性粒子;另取少许滤液于试管中,加入少许溶液,有蓝色沉淀产生,根据题目已知介绍可以确定溶液中含有。
故答案为:还原性;。
【小问4详解】
含的溶液为浅绿色,加入后氧化为变为棕黄色;向溶液中加入足量的铁粉,铁粉逐渐溶解,溶液由棕黄色变为浅绿色,根据前面现象可知变为了,则发生反应为:。
故答案为:溶液由浅绿色变成棕黄色;。
【小问5详解】
实验结束,离开实验室之前,下列做法正确是:
A.废弃药品直接倒入水池冲走:废弃药品应倒入指定回收容器或废液缸中集中处理,不能直接倒入下水道,A错误;
B.药品仪器归放原位:符合实验室操作规范要求,B正确;
C.清洁实验仪器,打扫实验室卫生:符合实验室操作规范要求,C正确;
D.离开实验室前,先开窗让实验室通风透气:符合实验室操作规范要求,D正确;
故答案为:BCD。
18. 置于空气中容易变质,某化学兴趣小组设计如图所示实验装置计算已变质的(含)纯度(为弹性良好的气囊,夹持装置已省略)。回答下列问题:
(1)仪器的名称为___________,橡胶管的作用为___________。
(2)在气囊中,与稀反应的化学方程式为___________。
(3)称取样品进行实验,实验前关闭,打开,打开仪器的旋塞,气囊膨胀,用排水量气法测定反应生成的气体体积(已转化为标准状况下,下同);再次称取样品进行实验。关闭,缓缓打开、及仪器的旋塞,量筒Ⅱ中收集的气体为___________(填化学式),读取量筒Ⅱ中体积。样品中的质量分数为___________(用含、的式子表示)。
(4)广口瓶中煤油的作用为___________。
(5)若只进行第一次实验,只读取量筒Ⅰ中体积,___________(填“能”或“不能”)计算出的质量分数。
【答案】(1) ①. 分液漏斗 ②. 平衡气压,便于液体顺利滴下
(2)
(3) ①. O2 ②.
(4)防止气体的溶解,减小误差
(5)能
【解析】
【分析】实验时,反应产生的CO2、O2使气球变大,将广口瓶中气体排出,水进入量筒Ⅰ中,所以量筒Ⅰ中水的体积即为产生的CO2、O2的体积,用碱石灰吸收二氧化碳,量筒Ⅱ中排出液体的体积为氧气体积,以此解答该题。
【小问1详解】
由图可知,仪器名称为分液漏斗;橡胶管b将分液漏斗与蒸馏烧瓶上部空间连接,可平衡气压, 使分液漏斗中的液体在重力作用下可顺利滴下,因此橡胶管b的作用是平衡气压,便于液体顺利滴下;
【小问2详解】
与稀反应生成硫酸钠,水和氧气,方程式为:样品与稀硫酸反应化学方程式:;
【小问3详解】
根据分析可知,量筒Ⅱ中收集的气体为O2的体积;根据第2问分析可知,样品中的物质的量,则其质量分数为;
【小问4详解】
该装置为排水集气,则煤油的作用为防止气体的溶解,减小误差;
【小问5详解】
过氧化钠和硫酸反应方程式,碳酸钠和硫酸反应,Na2CO3 +H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑,设样品中有的物质的量为xmol,Na2CO3的物质的量为ymol,则78x+106y=m,0.5x+y=,解方程式即可,则若只进行第一次实验,只读取量筒Ⅰ中体积,能)计算出的质量分数。
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