山东省济南市莱芜区2024-2025学年（五四学制）七年级上学期期中道德与法治试卷

2024-2025学年山东省济南市莱芜区七年级（上）期中道德与法治试卷（五四学制） 一、单项选择题（每小题2.5分，共20题，共50分，在每题四个选项中只有一项最符合题意） 1．（2.5分）进入中学，小立发现自己长胡须了，班上有同学还长青春痘了……面对青春期生理变化，我们青少年的正确态度是（　　） A．正视变化、欣然接受 B．视而不见、埋头学习 C．认识到这是不正常的变化，及时寻求帮助 D．不需要在乎体型和仪表美 2．（2.5分）小萌在书房里欣赏自己写的个人日记，忽然听到妈妈回家开门的声音，想到：“糟了，妈妈回来了。赶紧把日记藏起来。”这体现了小萌青春期的（　　） A．反抗心理 B．闭锁心理 C．怯懦心理 D．开放心理 3．（2.5分）家里花盆放在这个小角落，不管阳光的方向如何转变，靠角落那面的叶子总是不能向阳，出现枯萎怎么办？海口市某高中的青春发明怪才队闭门研究实验半个月，弄出了一辆“自动寻光花盆”小车；常用保温杯喝水的人，都有被烫到的经历，如何减少烫嘴的风险？青春发明怪才小队通过大量模拟实验制作出了能感知温度的“智能四合一水杯”……青春发明怪才小队用实际行动告诉我们（　　） ①创造存在于生活的各个方面 ②创造离不开实践 ③青少年是最具创造力的群体 ④要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 4．（2.5分）5月12日是第110个国际护士节。目前全国500多万护士中大多数为女性，男性占比只有3%。但其实男护士和女护士相比较各有优势，女护士更细心一些，男护士则体力更好，更适合一些特殊科室的需求。对此理解正确的是（　　） A．在医护领域，女性比男性更适合当护士 B．男性和女性各自拥有性别优势，存在竞争关系 C．人们对性别的认识一定会受到性别刻板印象的影响 D．打破性别刻板印象的影响，更有利于个人与社会健康发展 5．（2.5分）某校开展“我是劳动小能手”包饺子比赛，小组内力气大的男生帮忙剁肉馅、擀饺子皮……手巧的女生帮忙切菜丝、包馅料、捏花边……最终同学们都愉快、顺利地完成了比赛。可见，男生女生（　　） ①可以优势互补 ②兴趣爱好不尽相同 ③可以互助共进 ④通过努力超越对方 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2.5分）工匠精神的杰出代表——艾爱国，在焊工岗位奉献50多年，精益求精，追求卓越，勇于自主创新，攻克了数百项技术难关，成为一身绝技的焊接行业领军人。对此，我们应（　　） ①向榜样学习，汲取榜样的力量 ②追求创新，开发自己的创造潜能 ③提前放弃学业，争取做一名优秀的焊工 ④不断战胜和超越自己，争取成为名人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．（2.5分）东汉名臣杨震途经昌国，昌国县令王密夜揣金子来赠。杨震拒之，王密曰：“暮夜无知者。”杨震说：“天知，神知，我知，子知。何谓无知者！”王密惭愧地走了。杨震“四知”的故事启示我们（　　） A．增强自律意识，努力做到慎独 B．如果没人监督，便可任意妄为 C．君子交往如水，杜绝金钱来往 D．要向往美好，并为之永不言弃 8．（2.5分）我国著名语言学家、“汉语拼音之父”周有光说过，盲从时代要过去了，现在是独立思考、不拘一格的时代了。“独立思考、不拘一格”要求我们（　　） A．别人怎么做自己就怎样做，体现“合群” B．既有独到见解，同时又能接受正确意见 C．走自己的路，不管别人如何评论 D．处处追求独特，处处跟风弄潮 9．（2.5分）对如图漫画评论正确的是（　　） A．支持学校的做法，青春期的学生常常不懂分寸 B．中学生缺乏独立思维，学校的做法很有道理 C．男女生一旦有过多接触，就会产生早恋现象 D．校方的做法过激，否定了异性正常交往的意义 10．（2.5分）1914年冬，一个小镇来了一群饥寒交迫的落难者，好心的人们拿出饭食给他们吃。大部分落难者狼吞虎咽，连一句感激的话都没来得及说。当镇长把食物送到一个年轻人面前时，这个年轻人却不愿接受施舍。他对镇长说：“你先给我找个活干，给你干了活，再吃你的东西。”20年后，这个年轻人成了杰出的企业家，他就是著名的石大王哈默。这个故事告诉我们的道理是（　　） ①自强是一个人活出尊严、实现人生价值的必备品质 ②自强是进取的动力和通向成功的阶梯 ③自强者懂得自尊自爱，决不会接受他人的施舍和帮助 ④每个人都能做到自强不息。 A．②③ B．③④ C．①④ D．①② 11．（2.5分）“人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟、独立，我们才能真正长大。”下列青春期思维的变化对应正确的有（　　） ①小德对遥控飞机很感兴趣，他专心研读与飞机模型有关的书，并进行反复模拟实验，最终他做的飞机模型终于飞上了天。——实践是创造的源泉 ②学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。——培养批判质疑精神 ③小清看到有人给老人让座，自己也把座位让给一位抱着孩子的阿姨。——缺乏独立思考能力 ④青春是书架，是智慧，没有书的青春是不结果实的花。——完全按照书本要求做 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．（2.5分）在与异性同学交往过程中，有的同学免不了会收到异性表示爱慕的纸条或书信之类的东西。对此，正确的做法是（　　） A．约定在努力学习的同时私下偷偷交往 B．将纸条或书信公之于众，让对方难堪 C．欣然接受，毕竟有人爱慕是很开心的 D．婉言拒绝，但不要伤害对方的自尊心 13．（2.5分）“止于至善”是人的一种精神境界是我们矢志不渝的追求。下列语句能体现这一思想的有（　　） ①人有耻，则能有所不为 ②勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④日省其身，有则改之，无则加勉 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 14．（2.5分）“世界那么大，我想去看看”，但世界又是纷繁复杂的、美丑、善恶交织，这就要求我们“行己有耻”。引导我们辨别是非，做出正确选择的主要因素是（　　） A．个人的情感好恶 B．自身的愿望 C．羞恶之心 D．他人的评价 15．（2.5分）天赋只是苏翊鸣开启滑雪生涯的基础，努力才是他在北京冬奥会夺冠的秘诀。苏翊鸣说：“赢得冬奥会金牌是我从小到大最大的梦想。只要有一个目标，我就会朝着它努力，付出自己的全部。”这启示我们（　　） ①青春的力量是无穷的，任何困难都能克服 ②青春的力量是强大的，在努力奋斗中释放 ③梦想总是一成不变的 ④努力，是梦想与现实之间的桥梁 A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．②④ 16．（2.5分）“奋斗正青春，青春献给党。请党放心，强国有我！”这是亿万青少年对党和人民的郑重承诺。履行这一承诺，我们需要（　　） ①克服青春烦恼，促进身心健康发展 ②学会独立思考，拒绝他人所有意见 ③开发创造潜力，做对国家有用的创造者 ④培养自强品质，不断克服自身弱点 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 17．（2.5分）“百家争鸣”是指在春秋战国时期，代表不同阶层的知识分子对社会和学术的不同看法，他们既诘难批驳，又融合吸收借鉴。这促进了中华文化的觉醒，形成了中国历史上的第一次思想解放运动。这一现象告诉我们（　　） ①要培养思维的批判性，敢于对所有事情说“不” ②在学习中需要培养批判的精神和勇气 ③批判不只针对事情本身更是对他人的批驳 ④批判不仅要有质疑的勇气，还要有表达观点的能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 18．（2.5分）对如图漫画中乞讨者的行为认识正确的是（　　） ①乞讨者缺乏明辨是非的标准 ②金钱的诱惑大于一切 ③不能因贫穷放弃尊严 ④乞讨者是缺乏羞耻心的表现。 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 19．（2.5分）马云在回忆自己的创业经历时说：“你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这告诉我们（　　） A．青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾 B．青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调 C．青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望 D．青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生 20．（2.5分）我国古代有一道经典的作业：将“深山藏古寺”这句诗用画画出来。结果，多数学生画的都是山林后露出寺庙的一角；只有一位学生画的是﹣﹣山间小路上，一位挑着水的小和尚正往密林深处走……据此，对该学生行为解读正确的（　　） A．该生不理解题意 B．该生质疑老师的题目，具有批判精神 C．该生打破思维定式，具有创造精神 D．该生具有独立意识，不接受他人的任何意见 二、非选择题（共7个小题。共50分） 21．（16分）【心语小屋解疑青春】 “心语小屋”是同学们倾诉烦恼的好地方。以下是几位同学的来信，请你运用所学知识，帮他们排忧解难。 信件一： 我和好朋友原来的个头、皮肤等都差不多，但是近年来却明显不同了。我的个头比他矮了一大截，体型比他胖一些。他的脸上长了好多的“痘痘”，连声音都变得很粗，我感到既新奇也困惑。 （1）请结合材料，谈谈你是如何面对这些变化的？ 信件二： 我是个乐于助人的好学生，课余时间找我解答问题的同学不少，小莉就是其中的一个我最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，我都是一视同仁，耐心细致地解答。后来不知道是谁造谣生事，说我特别“关照”小莉。为了避免不必要的麻烦，我想今后再也不与女同学交往了。 （2）谈谈“我再也不与女同学交往”的想法对不对？你怎样看待与异性同学的交往？ 22．（20分）【心有榜样向阳而行】 今年暑假，菜芜区某中学组织学生到北京大学、清华大学等高校进行研学，7年级1班的李昂在这次研学中边听边看边想，收获很多。2024年的夏季高考，在这场智力与毅力的较量中，菜芜一中的韩翔宇同学以令人瞩目的708分做视群雄，摘得了济南市的桂冠，被北京大学录取，成为无数学子心中的灯塔。李昂也被韩翔宇的事迹感动，心里默默地把他作为学习的榜样，立志也要在五年后的高考中勇夺桂冠，圆梦北大。 （1）请结合材料，谈谈李昂把韩翔宇作为榜样有什么意义？ 在研学的路上，老师告诉同学们：教育承载着民族的希望和未来。各省市高考改革方案已经陆续公布，中考、小升初改革方案也在陆续推进。这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。伴随着新课程改革，也要求老师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，优化教学方法，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。 （2）请思考，作为学生我们应该怎样开发自己的创造潜能？ 在研学的过程中，李昂了解到我国许多大学的校训出自《礼记》，如厦门大学“自强不息，止于至善”；河南大学“明德新民，止于至善”；江南大学“笃学尚行，止于至善”；等等。 （3）“止于至善”不仅是人生努力的目标，也是提升生命价值的标准。作为中学生，我们如何去践行“止于至善”？ 23．（14分）【青春飞扬强国有我】 在2024巴黎奥运会的网球女单决赛中，中国选手郑钦文战胜克罗地亚选手维基奇夺得金牌，成为第一位获得奥运会网球女单项目金牌的中国人，打破了欧美人垄断奥运会冠军的历史，让国人在国际赛场更加自信。 2011年，年仅9岁的郑钦文怀着坚定的信心和希望进入湖北省少年体校重点班开始了网球训练。经过12年的尝试与坚持，郑钦文的网球才华得到展现，在2023年杭州亚运会夺得女单冠军，2024年获得澳网亚军，排名世界第七。 本届奥运会郑钦文前两轮晋级较为轻松，但第三轮非常艰苦，她在 36℃的高温天气下苦战3个多小时才晋级下一轮。郑钦文说，“我的身体在打完第三轮比赛之后就一直疼痛，一直是带着绷带在继续比赛。坚持过来不容易，这是我第一次连续作战这么久，包括有3场比赛我一共打了9个小时，而且是在很热的天气下，我的身体已经到了极限。”半决赛面对此前从未战胜过的斯瓦泰克，郑钦文开场就很快进入状态，最终收获了一场酣畅淋漓的胜利。在战胜斯瓦泰克后，郑钦文无疑收获了极大的自信。决赛时刻，面对克罗地亚网球天才少女维基奇，郑钦文认真分析了自己的特点和优劣势：“我是一名非常具有进攻性的球员，但缺乏耐心。我必须调整心态，在保持进攻犀利的同时，让自己冷静下来，一分一分去处理。”最终郑钦文表现出色，没有给网带对面的维基奇机会，两盘直落拿下胜利，如愿为中国队拼下了一块宝贵的金牌。 （1）激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长。请结合材料并运用所学知识进行分析。 习近平总书记在二十大报告中指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 （2）请你谈谈如何走过青春之路，做新时代好青年，不少于80字。 2024-2025学年山东省济南市莱芜区七年级（上）期中道德与法治试卷（五四学制） 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A B D D B A A D A 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B C D B C A D 一、单项选择题（每小题2.5分，共20题，共50分，在每题四个选项中只有一项最符合题意） 1．（2.5分）进入中学，小立发现自己长胡须了，班上有同学还长青春痘了……面对青春期生理变化，我们青少年的正确态度是（　　） A．正视变化、欣然接受 B．视而不见、埋头学习 C．认识到这是不正常的变化，及时寻求帮助 D．不需要在乎体型和仪表美 【分析】本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期，是向成人过渡的阶段，青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾，这是我们成长过程中正常的心理现象，我们要通过各种方式，借助各种力量调控心理矛盾，才能使自己健康成长。 【解答】青春期的生理变化是一种正常的现象，我们要正视这些变化、欣然接受，故A正确；B说法错误，正视、接受生理变化；C说法错误，这是正常的变化；D说法错误，要在乎仪表美，也要注重内在美。 故选：A。 【点评】本题属基础知识题，考查青春期的烦恼，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。 2．（2.5分）小萌在书房里欣赏自己写的个人日记，忽然听到妈妈回家开门的声音，想到：“糟了，妈妈回来了。赶紧把日记藏起来。”这体现了小萌青春期的（　　） A．反抗心理 B．闭锁心理 C．怯懦心理 D．开放心理 【分析】本题考查的知识点是青春期的闭锁心里及危害。闭锁心理会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，影响我们的正常交往，影响我们的进步与发展。 【解答】题干中，“小萌听到妈妈回家开门的声音，赶紧把日记藏起来。”这体现了小萌青春期的闭锁心理，B正确，符合题意；ACD错误，题干中没有体现，排除。 故选：B。 【点评】仔细读题，在理解青春期的闭锁心里及危害的基础上，做出符合题意的选择。 3．（2.5分）家里花盆放在这个小角落，不管阳光的方向如何转变，靠角落那面的叶子总是不能向阳，出现枯萎怎么办？海口市某高中的青春发明怪才队闭门研究实验半个月，弄出了一辆“自动寻光花盆”小车；常用保温杯喝水的人，都有被烫到的经历，如何减少烫嘴的风险？青春发明怪才小队通过大量模拟实验制作出了能感知温度的“智能四合一水杯”……青春发明怪才小队用实际行动告诉我们（　　） ①创造存在于生活的各个方面 ②创造离不开实践 ③青少年是最具创造力的群体 ④要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 【分析】本题考查的知识点是勇于创新。学会勇于创新，提升创新能力，据此进行回答即可。 【解答】题干中指出青春发明怪才小队通过大量模拟实验制作出了能感知温度的“智能四合一水杯”，他们用实际行动告诉我们创造存在于生活的各个方面，创造离不开实践，要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年，故①②④正确；③错误，青少年是有创造力的群体。 故选：D。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于勇于创新的知识，进行回答即可。 4．（2.5分）5月12日是第110个国际护士节。目前全国500多万护士中大多数为女性，男性占比只有3%。但其实男护士和女护士相比较各有优势，女护士更细心一些，男护士则体力更好，更适合一些特殊科室的需求。对此理解正确的是（　　） A．在医护领域，女性比男性更适合当护士 B．男性和女性各自拥有性别优势，存在竞争关系 C．人们对性别的认识一定会受到性别刻板印象的影响 D．打破性别刻板印象的影响，更有利于个人与社会健康发展 【分析】本题考查学生对性别角色的认识。认识性别角色可以增进我们对异性的了解，学习对方的长处，完善自己的个性，促进身心健康发展，锻炼交往能力。 【解答】依据教材知识，性别刻板印象可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥，我们对自己和身边的同学、朋友的认识有时会受到性别刻板印象的影响。题目中男女护士情况的概述说明，打破性别刻板印象的影响，更有利于个人与社会健康发展，D正确；ABC说法不正确，在医护领域，并不能说女性比男性更适合当护士；男性和女性各自拥有性别优势，并不存在竞争关系；人们对性别的认识不一定会受到性别刻板印象的影响，排除。 故选：D。 【点评】本题属基础知识题，结合题目要求，根据对性别角色的认识，选出正确答案即可。 5．（2.5分）某校开展“我是劳动小能手”包饺子比赛，小组内力气大的男生帮忙剁肉馅、擀饺子皮……手巧的女生帮忙切菜丝、包馅料、捏花边……最终同学们都愉快、顺利地完成了比赛。可见，男生女生（　　） ①可以优势互补 ②兴趣爱好不尽相同 ③可以互助共进 ④通过努力超越对方 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是男生女生各自的优势。男孩的优点：帅气、幽默、讲义气、气量大、兴趣广、勇敢坚强；女孩的优点：活泼可爱、温柔、真诚、细心认真、热情、心灵手巧、沉稳内向等。 【解答】依据题文的表述，男生女生可以优势互补；可以互助共进，①③正确，符合题意；②④观点正确，但题干中没有体现。 故选：B。 【点评】仔细读题，在理解男生女生各自的优势的基础上，做出符合题意的选择。 6．（2.5分）工匠精神的杰出代表——艾爱国，在焊工岗位奉献50多年，精益求精，追求卓越，勇于自主创新，攻克了数百项技术难关，成为一身绝技的焊接行业领军人。对此，我们应（　　） ①向榜样学习，汲取榜样的力量 ②追求创新，开发自己的创造潜能 ③提前放弃学业，争取做一名优秀的焊工 ④不断战胜和超越自己，争取成为名人 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查榜样的作用。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，赋予我们自我完善的力量，善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、国家才会变得更好。 【解答】依据教材知识，在生活中我们应该善于寻找“贤”作为自己的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。题文中的艾爱国虽然只是一位普通的焊工，但是勇于创新，从而练就一身绝技，成为行业领军人。向艾爱国学习，我们就要在日常生活和学习中追求创新，重视开发自己的创造潜能。故①②说法正确；中学生首先应完成九年义务教育，不能“提前放弃学业”；我们不断战胜自己超越自己，目的是为了成为更好的自己，而不是“成为名人”，故③④说法错误。 故选：A。 【点评】此题要准确掌握课本知识榜样的作用，在此基础上即可顺利选择。 7．（2.5分）东汉名臣杨震途经昌国，昌国县令王密夜揣金子来赠。杨震拒之，王密曰：“暮夜无知者。”杨震说：“天知，神知，我知，子知。何谓无知者！”王密惭愧地走了。杨震“四知”的故事启示我们（　　） A．增强自律意识，努力做到慎独 B．如果没人监督，便可任意妄为 C．君子交往如水，杜绝金钱来往 D．要向往美好，并为之永不言弃 【分析】本题考查行己有耻、止于至善。行己有耻需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力，行动之前，审查愿望，行动之中，监督调解，行动之后，反思效果与影响。 【解答】根据题干描述可知，杨震“四知”的故事启示我们树立底线意识，做到行己有耻，增强自律意识，努力做到慎独，A说法符合题意；不管有没有人监督，都不可以任意妄为，B说法错误；朋友之间正当的金钱来往是有必要的，C说法错误；题干描述没涉及对美好生活向往，D说法不符合题意。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系行己有耻、止于至善的有关内容作答。 8．（2.5分）我国著名语言学家、“汉语拼音之父”周有光说过，盲从时代要过去了，现在是独立思考、不拘一格的时代了。“独立思考、不拘一格”要求我们（　　） A．别人怎么做自己就怎样做，体现“合群” B．既有独到见解，同时又能接受正确意见 C．走自己的路，不管别人如何评论 D．处处追求独特，处处跟风弄潮 【分析】该题考查发展独立思维。独立思维并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。 【解答】“独立思考、不拘一格”要求我们有自己独到的见解，还能接受他人正确意见，B符合题意；A属于盲目从众，排除；C属于固执的表现，排除；D属于作秀，排除。 故选：B。 【点评】仔细审题，把握发展独立思维，结合选项排除。 9．（2.5分）对如图漫画评论正确的是（　　） A．支持学校的做法，青春期的学生常常不懂分寸 B．中学生缺乏独立思维，学校的做法很有道理 C．男女生一旦有过多接触，就会产生早恋现象 D．校方的做法过激，否定了异性正常交往的意义 【分析】本题考查的是男女同学交往的意义。男女同学交往是必不可少的。男女交往，既有利于班集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性了解，发展同学间友情。 【解答】漫画中所反映的做法是不对的，因为男女交往，既有利于班集体建设，又有利于扩大交往范围，增进对异性了解，发展同学间友情。男女同学在一起学习交流，可以取长补短，提高学习的效率。有助于我们了解异性的思维方式、情感特征等。男女同学交往，可以相互影响、相互促进，从各方面完善自己，促进个性的全面发展。男女同学正常交往，能建立起积极向上、纯洁健康的友谊。漫画中的校方的做法过激，否定了异性正常交往的意义。据此可知，选项D是对的；选项A明显不对；选项AB认识显然不对，没有认识到学校做法的不合理；C错误，理解绝对。 故选：D。 【点评】对于漫画类的题目，应该一读漫画题目，二读漫画中的文字，三读漫画中的图画，四分析漫画的主旨。本题旨在引导学生认识到男女生交往的重要性。 10．（2.5分）1914年冬，一个小镇来了一群饥寒交迫的落难者，好心的人们拿出饭食给他们吃。大部分落难者狼吞虎咽，连一句感激的话都没来得及说。当镇长把食物送到一个年轻人面前时，这个年轻人却不愿接受施舍。他对镇长说：“你先给我找个活干，给你干了活，再吃你的东西。”20年后，这个年轻人成了杰出的企业家，他就是著名的石大王哈默。这个故事告诉我们的道理是（　　） ①自强是一个人活出尊严、实现人生价值的必备品质 ②自强是进取的动力和通向成功的阶梯 ③自强者懂得自尊自爱，决不会接受他人的施舍和帮助 ④每个人都能做到自强不息。 A．②③ B．③④ C．①④ D．①② 【分析】本题考查自强的含义表现．自强，是一个人活出尊严、活出个性、自强不息是一个人的重要品质，自强是进取的动力、成功的阶梯． 【解答】题干故事告诉我们的道理是自强是一个人活出尊严、懂得自尊自爱，自强是进取的动力和通向成功的阶梯，所以①②符合题意；③错误，自强者是可以接受他人帮助的但不接受施舍；④错误，不是每个人都能做到自强不息。 故选：D。 【点评】审清题意、把握自强的含义、表现，对照选项仔细排查即可． 11．（2.5分）“人是能思想的苇草。虽然生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。只有当思维日渐成熟、独立，我们才能真正长大。”下列青春期思维的变化对应正确的有（　　） ①小德对遥控飞机很感兴趣，他专心研读与飞机模型有关的书，并进行反复模拟实验，最终他做的飞机模型终于飞上了天。——实践是创造的源泉 ②学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。——培养批判质疑精神 ③小清看到有人给老人让座，自己也把座位让给一位抱着孩子的阿姨。——缺乏独立思考能力 ④青春是书架，是智慧，没有书的青春是不结果实的花。——完全按照书本要求做 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】本题考查发展独立思维。独立思维并不等同于一味的追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理的，正确的意见。 【解答】“小杨对遥控飞机很感兴趣并通过努力获得成功”说明实践是创造的源泉，要用自己的智慧和双手去尝试、探索；“学贵有疑”意思是学习贵在善于思考，心存怀疑，说明在学习中要培养批判质疑精神，故①②说法正确；小清让座是关爱他人的表现，有利于营造文明和谐的社会氛围，不是“缺乏独立思考”，故③说法错误；“没有书的青春是不结果实的花”启示我们要珍惜青春努力学习、多读书，故④说法错误。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系发展独立思维的有关知识作答。 12．（2.5分）在与异性同学交往过程中，有的同学免不了会收到异性表示爱慕的纸条或书信之类的东西。对此，正确的做法是（　　） A．约定在努力学习的同时私下偷偷交往 B．将纸条或书信公之于众，让对方难堪 C．欣然接受，毕竟有人爱慕是很开心的 D．婉言拒绝，但不要伤害对方的自尊心 【分析】本题考查学会与异性交往。男女同学交往要自然、适度，尊重、真诚，还要广泛交往。 【解答】面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理，如果收到异性表示爱慕的纸条或书信之类的东西，我们应该婉言拒绝，但不要伤害对方的自尊心，故D说法正确；ABC错误，都没有正确对待异性情感。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系学会与异性交往的有关内容作答。 13．（2.5分）“止于至善”是人的一种精神境界是我们矢志不渝的追求。下列语句能体现这一思想的有（　　） ①人有耻，则能有所不为 ②勿以恶小而为之，勿以善小而不为 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也 ④日省其身，有则改之，无则加勉 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【分析】本题考查的知识点是行己有耻，止于至善。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。 【解答】本题考查止于至善的要求。根据教材知识每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德；在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样；“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。以此分析题肢可知，②③④符合“止于至善”的要求；①人有耻，则能有所不为，大意是一个人有了羞耻心，就能不做那些不该做的事，不符合题意，排除。 故选：B。 【点评】本题属考查基础知识题的掌握，结合题目要求，根据教材相关知识，完成分析选择即可。 14．（2.5分）“世界那么大，我想去看看”，但世界又是纷繁复杂的、美丑、善恶交织，这就要求我们“行己有耻”。引导我们辨别是非，做出正确选择的主要因素是（　　） A．个人的情感好恶 B．自身的愿望 C．羞恶之心 D．他人的评价 【分析】本题考查的知识点是行己有耻，止于至善．行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做．止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态． 【解答】行己有耻需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力。在行动的各个阶段，“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。C说法正确，符合题意。其它选项不合题意。故选C。 【点评】解答此题要准确掌握课本知识，在此基础上即可顺利作答． 15．（2.5分）天赋只是苏翊鸣开启滑雪生涯的基础，努力才是他在北京冬奥会夺冠的秘诀。苏翊鸣说：“赢得冬奥会金牌是我从小到大最大的梦想。只要有一个目标，我就会朝着它努力，付出自己的全部。”这启示我们（　　） ①青春的力量是无穷的，任何困难都能克服 ②青春的力量是强大的，在努力奋斗中释放 ③梦想总是一成不变的 ④努力，是梦想与现实之间的桥梁 A．①②③④ B．①③④ C．③④ D．②④ 【分析】本题考查努力的意义。努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 【解答】题干中，冬奥会冠军苏翊鸣谈到获得冠军的感受时说的话，启示我们青春的力量是强大的，在努力奋斗中释放，努力，是梦想与现实之间的桥梁，故②④说法正确；①错误，“任何困难都能克服”的说法太绝对；③错误，梦想不是一成不变的。 故选：D。 【点评】本题属基础知识题，考查努力的意义，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。 16．（2.5分）“奋斗正青春，青春献给党。请党放心，强国有我！”这是亿万青少年对党和人民的郑重承诺。履行这一承诺，我们需要（　　） ①克服青春烦恼，促进身心健康发展 ②学会独立思考，拒绝他人所有意见 ③开发创造潜力，做对国家有用的创造者 ④培养自强品质，不断克服自身弱点 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 【分析】本题考查珍惜青春。青春是人生的朝阳期、人生的转折期、人生事业的奠基期。每个人都拥有青春，但并不是每个人都能很好的把握青春的，我们要倍加珍惜青春，把握青春的美好时光，让自己的青春更加鲜艳美丽。 【解答】青春期的我们在学习生活中，要克服青春烦恼，促进身心健康发展；开发创造潜力，做对国家有用的创造者；培养自强品质，不断克服自身弱点，故①③④符合题意；独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自己独到的见解，同时能接纳他人合理、正确的意见，②错误。 故选：B。 【点评】解答本题要审清题意，把握好珍惜青春的要求，分析各个题肢含义，完成解答。 17．（2.5分）“百家争鸣”是指在春秋战国时期，代表不同阶层的知识分子对社会和学术的不同看法，他们既诘难批驳，又融合吸收借鉴。这促进了中华文化的觉醒，形成了中国历史上的第一次思想解放运动。这一现象告诉我们（　　） ①要培养思维的批判性，敢于对所有事情说“不” ②在学习中需要培养批判的精神和勇气 ③批判不只针对事情本身更是对他人的批驳 ④批判不仅要有质疑的勇气，还要有表达观点的能力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查培养批判精神，考查学生运用所学知识分析问题的能力。我们要敢于发表不同的观点，敢于向不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。 【解答】分析材料可知，“百家争鸣”是指在春秋战国时期，代表不同阶层的知识分子对社会和学术的不同看法，他们既诘难批驳，又融合吸收借鉴。这促进了中华文化的觉醒，形成了中国历史上的第一次思想解放运动。这一现象告诉我们在学习中需要培养批判的精神和勇气，批判不仅要有质疑的勇气，还要有表达观点的能力，②④正确；我们要敢于向不合理的事情说“不”，①错误；批判只针对事情本身，而不是对人的攻击，③错误。 故选：C。 【点评】解答此题需要掌握课本基础知识，理解批判思维的要求，分析选项，做出正确选择。 18．（2.5分）对如图漫画中乞讨者的行为认识正确的是（　　） ①乞讨者缺乏明辨是非的标准 ②金钱的诱惑大于一切 ③不能因贫穷放弃尊严 ④乞讨者是缺乏羞耻心的表现。 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 【分析】本题考查的知识点是明辨是非、人格尊严等。解答时要认真分析题意，得出结论。 【解答】材料中的乞讨者为了要钱装残疾人，是假恶丑行为，缺乏是非观念，启示我们不能为了金钱放弃自己的人格尊严，要行己有耻，①③④说法正确，符合题意。②说法错误，过于绝对，我们要自觉抵制金钱的诱惑，排除该项。 故选：A。 【点评】解题的关键是读懂漫画，明确漫画的寓意。 19．（2.5分）马云在回忆自己的创业经历时说：“你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这告诉我们（　　） A．青春是美好的，要尽情享乐，不要留下遗憾 B．青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调 C．青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望 D．青春是短暂的，要珍惜青春，创造美好人生 【分析】青春时节，是孕育理想，确立志向的最佳时期；青春时节，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期；青春时节，是充满激情活力的美好时光。 【解答】此题旨在考查学生对青春的认识，主要考查学生的理解能力。题文中的观点表明青春是短暂的，我们要珍惜青春，祝福青春，利用青春努力学习，创造美好人生，D符合题意。A观点错误，在青春期要努力拼搏。BC在题文中没有体现。 故选：D。 【点评】仔细审题，把握珍惜青春，结合选项排查即可。 20．（2.5分）我国古代有一道经典的作业：将“深山藏古寺”这句诗用画画出来。结果，多数学生画的都是山林后露出寺庙的一角；只有一位学生画的是﹣﹣山间小路上，一位挑着水的小和尚正往密林深处走……据此，对该学生行为解读正确的（　　） A．该生不理解题意 B．该生质疑老师的题目，具有批判精神 C．该生打破思维定式，具有创造精神 D．该生具有独立意识，不接受他人的任何意见 【分析】本题考查的知识点是开发创造潜能。青春期的我们凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能；青春期的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充满对未来的憧憬，拥有改变自己、改变世界的创造潜力。 【解答】题干中的考生，独辟蹊径，这是具有创新意识的表现，打破思维定式，具有创造精神，C说法正确，符合题意。A说法错误，并不是不理解题意；B说法错误，这也不是质疑题目；D说法错误，独立性思维接受他人合理建议。 故选：C。 【点评】解答本题要认真分析题意，明确考查的主旨。 二、非选择题（共7个小题。共50分） 21．（16分）【心语小屋解疑青春】 “心语小屋”是同学们倾诉烦恼的好地方。以下是几位同学的来信，请你运用所学知识，帮他们排忧解难。 信件一： 我和好朋友原来的个头、皮肤等都差不多，但是近年来却明显不同了。我的个头比他矮了一大截，体型比他胖一些。他的脸上长了好多的“痘痘”，连声音都变得很粗，我感到既新奇也困惑。 （1）请结合材料，谈谈你是如何面对这些变化的？ 信件二： 我是个乐于助人的好学生，课余时间找我解答问题的同学不少，小莉就是其中的一个我最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，我都是一视同仁，耐心细致地解答。后来不知道是谁造谣生事，说我特别“关照”小莉。为了避免不必要的麻烦，我想今后再也不与女同学交往了。 （2）谈谈“我再也不与女同学交往”的想法对不对？你怎样看待与异性同学的交往？ 【分析】本题考查青春期的烦恼、男女同学交往的意义、学会与异性交往等。能力方面主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。 【解答】（1）本题考查如何面对这些变化的。可从正确对待青春期生理变化的角度，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放等方面作答。 （2）本题考查谈谈“我再也不与女同学交往”的想法对不对，你怎样看待与异性同学的交往。首先指出想法不对。理由可从异性同学交往的意义、男女生优势互补等角度作答。 故答案为： （1）①受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。④青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时我们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 （2）这种想法不对。异性交往的意义角度：①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。②能从对方身上学习某些优秀品质。③与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，可能让人敏感，遭到质疑，但只要内心坦荡、言谈得当、举止得体，这份友谊就会成为我们青春美好的见证。 男女生优势互补角度：①男生女生拥有各自的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。②认识自己的优势，发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。③不因自己某一方面的优势而自傲，也不因自己某一方面的欠缺而自卑。相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。 【点评】仔细审题，联系题干材料，结合青春期的烦恼、男女同学交往的意义、学会与异性交往等知识作答。 22．（20分）【心有榜样向阳而行】 今年暑假，菜芜区某中学组织学生到北京大学、清华大学等高校进行研学，7年级1班的李昂在这次研学中边听边看边想，收获很多。2024年的夏季高考，在这场智力与毅力的较量中，菜芜一中的韩翔宇同学以令人瞩目的708分做视群雄，摘得了济南市的桂冠，被北京大学录取，成为无数学子心中的灯塔。李昂也被韩翔宇的事迹感动，心里默默地把他作为学习的榜样，立志也要在五年后的高考中勇夺桂冠，圆梦北大。 （1）请结合材料，谈谈李昂把韩翔宇作为榜样有什么意义？ 在研学的路上，老师告诉同学们：教育承载着民族的希望和未来。各省市高考改革方案已经陆续公布，中考、小升初改革方案也在陆续推进。这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善。伴随着新课程改革，也要求老师在课堂教学中不断探索适应不同年龄学生的心理和生理特点的多媒体教学与学科课程相结合的方法，更新教学理念，创设情境，优化教学方法，互动愉快学习，开发学生的创造潜能。 （2）请思考，作为学生我们应该怎样开发自己的创造潜能？ 在研学的过程中，李昂了解到我国许多大学的校训出自《礼记》，如厦门大学“自强不息，止于至善”；河南大学“明德新民，止于至善”；江南大学“笃学尚行，止于至善”；等等。 （3）“止于至善”不仅是人生努力的目标，也是提升生命价值的标准。作为中学生，我们如何去践行“止于至善”？ 【分析】本题考查的知识点是榜样的作业。向榜样学习，开发创造潜能，据此进行回答即可。 【解答】（1）本题可从榜样的作用角度作答。榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 （2）本题可从开发青春的创造力角度作答。在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路，关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。 （3）本题可从如何做到止于至善的角度作答。从点滴小事做起，积少成多，积善成德，在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，检视自身的不足，积极调整自己，端正自己的行为。 故答案为： （1）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。③善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、国家就会变得更加美好。 （2）①在遵守法律和道德规范的前提下，要敢于打破常规，追求创新与生活的丰富多彩，开创前人未走之路。②关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。③创造离不开实践。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。 （3）①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量。③养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，检视自身的不足，积极调整自己，端正自己的行为。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于榜样的作用的知识，进行回答即可。 23．（14分）【青春飞扬强国有我】 在2024巴黎奥运会的网球女单决赛中，中国选手郑钦文战胜克罗地亚选手维基奇夺得金牌，成为第一位获得奥运会网球女单项目金牌的中国人，打破了欧美人垄断奥运会冠军的历史，让国人在国际赛场更加自信。 2011年，年仅9岁的郑钦文怀着坚定的信心和希望进入湖北省少年体校重点班开始了网球训练。经过12年的尝试与坚持，郑钦文的网球才华得到展现，在2023年杭州亚运会夺得女单冠军，2024年获得澳网亚军，排名世界第七。 本届奥运会郑钦文前两轮晋级较为轻松，但第三轮非常艰苦，她在 36℃的高温天气下苦战3个多小时才晋级下一轮。郑钦文说，“我的身体在打完第三轮比赛之后就一直疼痛，一直是带着绷带在继续比赛。坚持过来不容易，这是我第一次连续作战这么久，包括有3场比赛我一共打了9个小时，而且是在很热的天气下，我的身体已经到了极限。”半决赛面对此前从未战胜过的斯瓦泰克，郑钦文开场就很快进入状态，最终收获了一场酣畅淋漓的胜利。在战胜斯瓦泰克后，郑钦文无疑收获了极大的自信。决赛时刻，面对克罗地亚网球天才少女维基奇，郑钦文认真分析了自己的特点和优劣势：“我是一名非常具有进攻性的球员，但缺乏耐心。我必须调整心态，在保持进攻犀利的同时，让自己冷静下来，一分一分去处理。”最终郑钦文表现出色，没有给网带对面的维基奇机会，两盘直落拿下胜利，如愿为中国队拼下了一块宝贵的金牌。 （1）激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长。请结合材料并运用所学知识进行分析。 习近平总书记在二十大报告中指出，广大青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。 （2）请你谈谈如何走过青春之路，做新时代好青年，不少于80字。 【分析】本题考查的知识点是培养自强的品质。培养自信、自强的品质，据此进行回答即可。 【解答】（1）本题考查的是结合材料并运用所学知识进行分析。结合教材可以从为什么自信、为什么自强、如何培养自信自强精神以及正确认识自己等角度作答。题干中“郑钦文成为第一位获得奥运会网球女单项目金牌的中国人，打破了欧美人垄断奥运会冠军的历史，让国人在国际赛场更加自信。”说明自强可以让我们更自信；“2011年，年仅9岁的郑钦文怀着坚定的信心和希望进入湖北省少年体校重点班开始了网球训练。”说明了青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。有了自信，才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；“经过12年的尝试与坚持，郑钦文的网球才华得到展现，在2023年杭州亚运会夺得女单冠军，2024年获得澳网亚军，排名世界第七。”说明自信的人有勇气交往和表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能；“我的身体在打完第三轮比赛之后就一直疼痛，一直是带着绷带在继续比赛。坚持过来不容易，这是我第一次连续作战这么久，包括有3场比赛我一共打了9个小时，而且是在很热的天气下，我的身体已经到了极限”说明了自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的努力；“半决赛面对此前从未战胜过的斯瓦泰克，郑钦文开场就很快进入状态，最终收获了一场酣畅淋漓的胜利。在战胜斯瓦泰克后，郑钦文无疑收获了极大的自信。”说明了相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信；“郑钦文认真分析了自己的特点和优劣势”说明了我们可以通过对自我的全面分析来认识自己；“我是一名非常具有进攻性的球员，但缺乏耐心。我必须调整心态，在保持进攻犀利的同时，让自己冷静下来，一分一分去处理。最终郑钦文表现出色，没有给网带对面的维基奇机会，两盘直落拿下胜利，如愿为中国队拼下了一块宝贵的金牌。”说明了自强的重要内容是不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 （2）本题考查的是谈谈如何走过青春之路，做新时代好青年。结合教材可知，青年要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，青年要努力提高思想道德修养和科学文化修养，不断增强专业技能和锤炼品德修为。 故答案为： （1）自强可以让我们更自信；青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。有了自信，才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往和表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能；自强要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的努力；相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信；我们可以通过对自我的全面分析来认识自己；自强的重要内容是不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己。 （2）青年要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，青年要努力提高思想道德修养和科学文化修养，不断增强专业技能和锤炼品德修为，青年要坚定理想信念，志存高远，投身于中国特色社会主义的伟大实践，把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我。 【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于培养自信、自强品质的知识，进行回答即可。 学科网（北京）股份有限公司 $$