精品解析：山东省泰安市岱岳区 2024-2025学年（五四学制）七年级上学期期中道德与法治试卷

山东省泰安市岱岳区2024-2025学年（五四学制）七年级上学期期中 道德与法治试卷 （考试时间60分钟  满分100分） 注意事项： 1.本试题分为Ⅰ、Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，40分；第Ⅱ卷为非选择题，60分。全卷满分100分。 2.将第Ⅰ卷的答案答在第Ⅱ卷卷首相应的答题栏内或涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案做在试卷上。 3.考试终了，只交第Ⅱ卷 第Ⅰ卷  选择题（40分） 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. 青春期是人生发展的一个重要阶段。下列对“青春期”的描述中与其他三项不同类的是（ ） A. 青春期性机能不断成熟 B. 青春期身体外形发生变化 C. 青春期自我意识不断增强 D. 青春期内部器官逐渐完善 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春期身体变化的主要表现、青春期心理变化的表现。 C：依据教材知识，自我意识不断增强属于青春期心理变化的表现，不属于青春期生理变化的主要表现，与其他三项不同类，故C符合题意； ABD：青春期生理变化表现为三方面：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟，故ABD不符合题意； 故本题选C。 2. “如果你不长痘痘就完美了”“如果你的鼻梁再挺拔些、肤色再白些，就更漂亮了”，经常有同学这样评价小贝。对此小贝应当（ ） ①接纳自己，欣然接受青春花蕾的绽放 ②拒绝与这些同学交往，因为他们不尊重自己 ③假期里让妈妈带自己去整容，以赢得同学们的青睐 ④不断提高自己的品德和文化修养，提升内在美 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价的方法、学会接纳自己的要求、正确对待青春期生理的变化。 ①④：对于同学们的评价，小贝应当理性、客观对待，积极接纳自己，正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，在塑造外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美，故①④说法正确； ②：正确对待他人评价，既不能盲从也不能忽视，“拒绝交往”不利于我们建立良好的人际关系，故②说法错误； ③：我们要正确对待并欣然接受青春期的生理变化，不能通过整容赢得同学们的青睐，故③说法错误； 故本题选B。 3. 以下是七年级(1)班板报小组收集的素材，由此推断，他们的板报主题可能是( ) 素材一：反抗与依赖 素材二：闭锁与开放 素材三：勇敢与怯懦 青春期的我们会产生强烈的成人感， 对父母的意见有抵触情绪，但内心并没有完全摆脱对父母的依赖，只是依赖的方式有所变化 青春期的我们一方面会渐渐将自己的内心封闭起来，内心活动更丰富， 另一方面容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解 青春期的我们有时表现得很勇敢， 具有“初生牛犊不怕虎”的特点， 有时又表现得比较害羞、怯懦 A. 正视青春期的生理变化 B. 正确认识青春期心理矛盾 C. 化解矛盾心理，放飞青春 D. 青春期身心发展要协调 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春期心理矛盾。 ACD：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：依据教材知识，题文中反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦都是青春期矛盾心理的特点，启示我们要正确认识青春期的矛盾心理，故B说法正确； 故本题选B。 4. 下列同学的言行属于“独立思考”表现的是（     ） A. 对于一道难题，小菲有自己的解题方法 B. 听到有人在传谣言，小云也跟着起哄传谣 C. 班歌征集时，小宇说其他同学推荐什么他就选什么 D. 小可在穿着上有自己的见解，从来不听父母建议 【答案】A 【解析】 【详解】A：思维的独立并不等同于一味追求独特，而是不人云亦云，有自己独到的见解。小菲对于难题有自己的解题方法，体现了独立思考，故A符合题意； B：听到谣言跟着起哄传谣，是缺乏主见、盲目从众的表现，不属于独立思考，故B说法错误； C：班歌征集时别人推荐什么就选什么，缺乏自己的见解，是盲目从众的体现，故C说法错误； D：独立思考意味着能接纳他人合理的、正确的意见，小可从来不听父母建议做法过于偏激，故D说法错误。 5. 习近平总书记强调：好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识、掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。对此，我们青少年要（     ） ①善于探索研究，开发创造潜力②敢于发现表达，培养批判精神 ③提高自控能力，拒绝不良诱惑④强化理论知识，减少社会实践 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：好奇心是科学兴趣的起点，启示青少年要善于探索研究，开发创造潜力，故①符合题意； ②：掌握科学方法需要敢于发现表达，培养批判精神和勇气，故②符合题意； ③：提高自控能力，拒绝不良诱惑本身正确，但与题干强调的科学兴趣培养无直接关联，故③不符合题意； ④：学习要坚持理论联系实际，而不能减少社会实践，故④说法错误； 6. “学贵有疑”，在学习中，我们需要有批判的精神和勇气。批判精神的意义在于（     ） ①有助于我们发现问题，提出问题 ②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机 ③有助于我们从不同角度思考问题，探索解决方案 ④有助于我们完全推翻前人经验，创造只属于自己的成果 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：批判性思维要求我们敢于质疑，这有助于我们在生活中发现问题，提出问题，故①说法符合题意； ②：批判能够调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状，故②说法符合题意； ③：思维的批判性有助于我们从不同角度思考问题，探索解决方案，而不是一味盲从，故③说法符合题意； ④：批判精神并不是要否定一切，“完全推翻前人经验”的说法过于绝对，我们应在继承的基础上创新，故④说法错误； 7. 2024年3月23日，第三十八届全国青少年科技创新大赛（山东赛区）决赛在滨州举行，泰安市科技馆组织参赛选手积极参加，共有18项科技创新脱颖而出，成功入围决赛。青少年科技创新大赛（     ） ①能弘扬创新精神，提高科学素养 ②说明参加社会实践就能够创新 ③能够激发青少年创新创造的热情 ④说明泰安市非常重视科技创新 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：举办青少年科技创新大赛有利于培养青少年的创新意识，弘扬创新精神，提高科学素养，故①说法符合题意； ②：参加社会实践有利于创新，但“就能够创新”的说法过于绝对，创新还需要知识积累、思维能力等多方面条件，故②说法错误； ③：此类大赛为青少年提供了展示平台，能够激发青少年创新创造的热情，故③说法符合题意； ④：泰安市科技馆组织选手参赛并取得好成绩，体现了当地对科技创新的重视和支持，故④说法符合题意。 8. 下列对图表中“他”和“她”的区别，你赞同正确的是（ ） 男生 女生 性格特征 勇敢、果断、精心、忽略细节 文静、胆小、细致、委婉、细腻 兴趣爱好 运动、探险 唱歌、舞蹈、绘画工艺 思维方式 感知面宽、逻辑思维、理智 感知事物细致、形象思维、感性 A. 与女生相比，男生的性格特征更具有优势 B. 学会尊重个体差异，接纳、理解、共同进步 C. 与男生相比，女生的性格特征更具有优势 D. 差异客观存在，塑造形象完全不要受其影响 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待性别差异。 B：分析图表中男生和女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式的差异，可以得知男女生在很多方面表现出各自的特点，学会尊重个体差异，接纳、理解、共同进步，故B说法符合题意； AC：男生女生的性格特征各具优势，故AC说法错误； D：男生女生存在的差异客观，塑造形象在某种程度上会受其影响，故D说法错误； 故本题选B。 9. 在生活中，我们经常听到类似的说法：“他不像男孩”或“她像假小子”，“她就是个女强人”等。之所以这样衡量某个男性或女性是因为（ ） A. 生理性别特征的差异 B. 性别刻板印象的影响 C. 思维方式的差异 D. 兴趣爱好的差异 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确看待性别刻板印象、男生女生的特点和优势。 A：生理性别特征的差异是客观存在的，如男性和女性在生理结构、生殖功能等方面的不同。然而，题干中的说法，并非基于生理性别特征的直接判断，而是基于某种社会或文化对性别的预期和刻板印象。故A不符合题意； B：题干中的说法正是受到了性别刻板印象的影响，如认为男孩应该具有某种特定的性格或行为方式，女孩则应该符合另一种预设的标准。这种刻板印象导致了对个体性别角色的刻板评价和期望。故B符合题意； C：性别刻板印象可能间接影响人们的思维方式，但题干中的表述更侧重于对性别角色的社会预期和刻板评价，而非思维方式的直接差异。故C不符合题意； D：题干中的说法并非基于兴趣爱好的直接判断，而是基于性别刻板印象对个体性别角色的评价。故D不符合题意； 故本题选B。 10. 下表是某校七年级心理健康调查小组在访谈中记录的“微行动”，你认为以下对“微行动”的微点评正确的是（ ） 编号 微行动 微点评 ① 小鄱在足球场上尽情地挥洒汗水 这是步入青春期的我们身体充满能量的表现 ② 小宇认为男女有别、从不与女生交往 他严守男女同学正常交往的原则 ③ 小星在异性面前很喜欢表现自己，渴望得到异性的肯定 这是青春期心理萌动的表现 ④ 小雪很自卑，认为自己在很多方面不如男生 她对男生女生存在的性别差异有明确的认识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：青春期生理发育带来旺盛生命力，运动场上挥洒汗水体现了身体充满能量，故①说法正确； ②：异性之间正常交往有利于共同进步，从不交往过于极端，并非严守原则的表现，故②说法错误； ③：在异性面前表现自己并渴望肯定，反映了青春期特有的心理萌动现象，故③说法正确； ④：男生女生各有优势，因性别差异产生自卑心理说明未能正确认识性别差异，故④说法错误。 11. 心理诊所的“知心姐姐”收到这样一封信：“升入初中以后，我变了很多，以前不愿意与女生接触，但现在总想和女生说话，想和女生待在一起，和女生一起做事效率也特别高，我到底怎么了?”“知心姐姐”的下列回复恰当的有（     ） ①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式 ②与异性产生朦胧的情感需要慎重对待、理智处理 ③这是早恋的前兆，很不正常，需要进行心理治疗 ④与异性交往时应内心坦荡、言谈得当、举止得体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：与异性相处有助于我们了解异性的思维方式，实现优势互补，提高做事效率，故①说法正确； ②：青春期对异性产生朦胧的情感是正常的心理现象，需要慎重对待、理智处理，故②说法正确； ③：这是青春期正常的心理变化，并非心理疾病，不需要进行心理治疗，故③说法错误； ④：与异性交往时应内心坦荡、言谈得当、举止得体，这是正确的交往原则，故④说法正确； 12. 生活赋予我们一种巨大和无限高贵的礼品，这就是青春。它充满了力量，充满了期待，充满了求知，充满了希望和信心。下面对于“青春”认识正确的是（     ） A. 青春的时光是短暂的，我们应该恣意享受青春 B. 青春的力量是强大的；任何困难都一定能克服 C. 青春的时光是精彩的，要在奋斗中保持热情 D. 青春是最关键的阶段，只要努力就一定能成功 【答案】C 【解析】 【详解】A：青春是短暂的，我们应该珍惜青春，努力奋斗，而不是恣意享受，故A说法错误； B：青春的力量是强大的，但“任何困难都一定能克服”说法过于绝对，故B说法错误； C：青春的时光是精彩的，我们要珍惜青春，在奋斗中保持热情，故C符合题意； D：努力是成功的重要条件，但“只要努力就一定能成功”说法过于绝对，故D说法错误。 13. 场上是临危不惧的“大心脏”，场外也不失少年人的“松弛感”。我们看到年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释。对此理解正确的是（ ） ①自信能激发潜能与活力 ②自信让我们充满激情从而掩饰不足 ③自信能展示优势与才华 ④有了自信事业必定会走向成功 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的作用。 ①③：题文中，年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释，体现了自信的作用，表明自信能激发潜能与活力，自信能展示优势与才华，故①③说法正确； ②：我们要主动改正不做，不能掩饰不足，故②说法错误； ④：有了……必定走向成功，夸大自信的作用，故④说法错误； 故本题选B。 14. 下列诗句中警示我们在青春期要自信自强的有 （ ） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 ③书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对自信、自强品质的正确认识。 ①：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海相信总有一天，能乘长风破万里浪；高高挂起云帆，在沧海中勇往直前！体现的是自信的品质，①说法符合题意； ②：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝意思是春天到来时，太阳从江面升起，把江边的鲜花照得比火红，碧绿的江水绿得胜过蓝草，是景物描写，没有体现自信、自强品质，②说法与题不符； ③：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟意思是在读书、学习的道路上，没有捷径可以走，也没有顺风船可驶，如果想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识，“勤奋”和“刻苦”是两个必不可少的，也是最佳的条件，没有体现自信的品质，③说法与题不符； ④：天生我材必有用，千金散尽还复来表达了诗人对自己的信心和对未来的乐观态度，④说法符合题意； 故本题选D。 15. 下列关于自信与自强的关系叙述正确的是（     ） A. 自信让我们充满激情，探索青春 B. 自强，让青春奋进的步伐永不停息 C. 自强可以让我们体验成功带来的自信 D. 战胜自己、超越自己，是自强的重要内容 【答案】C 【解析】 【详解】A：该选项只阐述了自信的作用，未体现自信与自强的关系，故 A 不符合题意； B：该选项只阐述了自强的作用，未体现自信与自强的关系，故 B 不符合题意； C：自强可以让我们体验成功带来的自信，说明了自强对自信的促进作用，体现了二者关系，故 C 符合题意； D：该选项只阐述了自强的内容，未体现自信与自强的关系，故 D 不符合题意； 16. 老子云：“胜人者有力，自胜者强”正所谓“天行健，君子以自强不息”，生命不止，奋斗不已。青少年要做自强者，以下做法正确的是（ ） ①树立正确目标，并不懈地坚持②战胜自我，超越自我 ③将主要精力放在学习上，其他事情由父母代劳④在生活中自觉磨砺自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自强。 ①②④：依据教材知识，分析题文，青少年要做自强者，需要树立正确目标，并不懈地坚持；需要战胜自我，超越自我；需要在生活中自觉磨砺自己，故①②④符合题意； ③：作为学生我们应该把主要精力放在学习上，但也不能完全依赖父母，故③说法错误； 故本题选B。 17. “耻之一字，乃人生第一要事。”自尊要从知耻开始。下列语句能体现这一观点的是（ ） A. 不精不诚，不能动人 B. 敬人者，人恒敬之 C. 羞恶之心，义之端也 D. 不以为耻，反以为荣 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 B：“羞耻之心，义之端也”的意思是：知耻是人“义”（公正合宜）的行为的发端。这与“耻之一字，乃人生第一要事”相一致，B说法正确； A：句子大意是不真诚就不能打动别人，A与题意不符； B：句子强调人们之间交往要互相尊重，B与题意不符； D：句子强调的是没有羞耻感，D与题意不符； 故本题选C。 18. 青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。下列做法不能体现“青春有格”的是（     ） A. 小君提醒妈妈骑电动车时要注意安全，戴好头盔 B. 小明上学迟到被执勤教师发现后，对老师谎报姓名 C. 亮亮去景区游玩时遵守社会公德，不随意乱扔垃圾 D. 小王上课期间，遵守纪律认真听课，不与他人闲聊 【答案】B 【解析】 【详解】A：小君提醒妈妈戴头盔，体现了规则意识和安全意识，符合青春有格的要求，故A不符合题意； B：小明迟到谎报姓名，是不诚信且违反校规的表现，缺乏底线意识，不能体现青春有格，故B符合题意； C：亮亮不乱扔垃圾，体现了遵守社会公德，符合青春有格的要求，故C不符合题意； D：小王上课认真听课，体现了遵守课堂纪律，符合青春有格的要求，故D不符合题意。 19. “止于至善”是《大学》的三大纲领之一，是统领《大学》的核心思想。关于“止于至善”下列解读正确的是（     ） ①是一种美好向往的追求，普通人无法达到 ②是坚持以自我为中心，不断检视自身不足 ③是“虽不能至，然心向往之”的实践过程 ④要求我们从点滴做起，积少成多，积善成德 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：“止于至善”是一种精神境界，普通人通过努力也可以不断追求和接近，故①说法错误； ②：我们需要反省自身，但应坚持集体主义价值观，不能坚持以自我为中心，故②说法错误； ③：“止于至善”是一种“虽不能至，然心向往之”的实践过程，需要不断追求，故③符合题意； ④：达到“止于至善”的境界要求我们从点滴小事做起，积少成多，积善成德，故④符合题意； 20. 小娜每周都抽时间去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信，同学们知道后纷纷表示要向小娜学习。这说明（ ） ①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜 ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度 ③同学们有知耻之心，能够拒绝不良诱惑 ④同学们善于寻找好的榜样，汲取榜样的力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查榜样的作用。 ①②④：题干中小娜每周都抽时间去敬老院做志愿者，做到了止于至善，启示同学们善于寻找好的榜样，汲取榜样的力量，榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜，好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，故①②④符合题意； ③：题干未涉及行己有耻，故③不符合题意； 故本题选B。 第Ⅱ卷  非选择题（60分） 二、非选择题（60分） 21. 【青春烦恼事】 小颖：不知什么时候，脸上爬满了小痘痘，好烦恼。昨天还碰到了小学同学小君，她明明以前还没我高，怎么一下子比我高出了那么多?青春的美丽，就这样毁了吗? 小菲：校园艺术节马上开始了，我想报名参加，但又害怕自己表现不好；妈妈又担心我排练节目耽误学习，总是唠叨我，我感觉很烦，不想和妈妈说话。我到底要不要参加校园节？我该找谁帮忙啊? （1）结合所学，请任选其中一位同学的烦心事，帮助她化解“青春烦恼事”。 【青春快乐事】 小媛：校园艺术节上我们班的舞蹈节目惊艳全场。我们没有请专业的老师来编排指导，而是我们几个女生自己思考，独立编排的。节目新颖，很有活力，得到了全校同学的点赞。 小亮：数学课上，同学们讨论解题方法。不论哪个同学提出自己的方法，我就会说“我不同意你的说法，我要批判。你这个方法跟你的头脑一样简单，根本不是最好的方法!”怼人的感觉真Happy! （2）结合所学，请任选其中一位同学的“青春快乐事”简单评析。 【青春畅想曲】 青春像一座山峰，意味着锐意进取； 青春像两颗连在一起的心，意味着纯洁的友谊； 青春像一个书架，没有书的青春是不结果的花儿； …… （3）请你仿照样例，续写一个，写出你对青春的畅想。 【答案】（1）选小颖的烦恼：①这是青春期正常的生理变化，受遗传、营养、锻炼等因素影响，我们身体的发育情况各不相同，长痘痘、身高发育节奏有差异都是正常现象，不必为此自卑。②我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，在追求外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 选小菲的烦恼：①这是青春期的矛盾心理，是成长中的正常现象。你可以先权衡艺术节排练和学习的时间安排，合理规划后大胆报名尝试，在实践中证明自己的能力。②要主动和妈妈沟通，坦诚说出自己的想法，和妈妈协商平衡排练和学习的方案，主动化解亲子间的隔阂，也可以找老师、好友倾诉求助。 （2）选小媛的事例：小媛和同学们的做法值得肯定。她们自主编排舞蹈，体现了青春的独立思考和创造潜力，青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界，这种自主创新的活力值得我们学习。 选小亮的事例： 小亮的做法是错误的。他误解了批判性思维的内涵，批判不仅要有质疑的勇气，还要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题，他用言语怼人、不尊重他人的做法，既伤害同学感情，也不利于共同探讨解题方法。 （3）青春像一面扬起的风帆，意味着奋勇向前的探索。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是青春期生理、心理变化的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 小颖的烦心事，可知我们要学会正确面对青春期的生理变化； 小菲的烦心事，可知我们要学会正确面对青春期的心理变化。 【小问2详解】 本设问考查的是独立思考、培养创造潜力、培养批判精神的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 小媛的事迹，可知我们要培养独立思考、培养创造潜力的精神； 小亮的事迹，可知我们要培养批判精神。 【小问3详解】 本设问考查的是仿照样例，续写一个，写出你对青春的畅想，属于开放性试题，符合题意即可。 22. 学习第一单元后，某校七年级（1）班准备以“青春时光，走进郑钦文”为主题进行资料搜集，请运用所学参与探究。 郑钦文的故事，是一位当代女性如何通过不懈努力，彰显出自己独特的生命力量。在她的身上，我们看到了青春力量的璀璨绽放。 郑钦文是自信的，她始终相信自己，坚信通过拼搏一定可以打败对手。因此，她无畏无惧、勇往直前，这种强大的力量让她在赛场上能够面对压力和挑战时保持冷静和专注，充分发挥自己的实力，最终胜利。 郑钦文的自信，不是盲目的。源于她数年如一日的艰苦训练，每一次挥拍、每一次奔跑，都在宣告：这才刚刚开始。无论是训练中的汗水还是比赛中的每次全力出击，她的成长是无数次努力汇聚而成的，她不断诠释着何为自强不息。 结合所学及材料，思考在郑钦文的故事中，如何理解青春力量助力青春飞扬? 【答案】①青春的探索需要自信。郑钦文相信自己、无畏无惧，自信让她在赛场面对压力挑战时保持冷静专注，敢于拼搏、不断战胜对手，助力青春绽放光彩。②自强让青春奋进的步伐永不停息。郑钦文数年如一日艰苦训练，靠持续的努力积累实力，用自强不息的精神不断突破自我，为青春飞扬提供持久的动力。③自信与自强相辅相成，郑钦文的自信建立在长期艰苦训练的自强积累之上，二者共同构成了她的青春力量，支撑她在网球赛道上不断成长，实现青春的价值。 【解析】 【详解】本设问考查的是自信、自强的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 材料里郑钦文赛场的自信表现，可知青春的探索需要自信； 常年坚持训练的自强行为，可知自强让青春奋进的步伐永不停息； 郑钦文的自信建立在长期艰苦训练的自强积累之上，可知自信与自强相辅相成。 23. 在道德与法治课上，同学们就《青春的证明》展开探究，请你参与活动并完成任务。 【青春·底线】 2024年4月8日，检察机关通报邯郸初中生被害案，最高人民检察院对三名未成年犯罪嫌疑人核准追诉。检察机关将在严格依法办案的同时，切实履行法律监督职责，进一步加大未成年人犯罪预防和治理力度。 10岁小学生打赏网络主播，花掉母亲17万元；15岁少年沉迷网络赌博，偷刷家长2.7万元；14岁男孩玩游戏被骂后跳楼，导致终身残疾依然难戒网瘾……这些触目惊心的案例频频引起社会热议。 （1）“行己有耻”是青春探索的底线，结合所学说说上述案例启示我们应如何恪守这条底线? 【青春·榜样】 《感动中国》是中央电视台打造的一个精神品牌栏目，从2003年到2024年每年都会评选出十位上一年度极具新闻性的感动中国人物。一个个发光发热的名字，书写了中国人的年度精神史诗。 他们的事迹感人至深，人格力量震撼人心。广袤的神州大地上，到处洋溢着“崇德尚义、见贤思齐”的浓厚氛围。时代会变，感动却永远不会变，致敬向上的力量！ （2）追求止于至善的境界需要我们向阳而生、向善而行，为此结合自己的实际行动谈一谈你在生活中可以做些什么?（答出两点即可） 【青春·前行】 （3）反思是为了更好的前行，请从下面两题中任选一题，写明选择的题号。 ①反思自己在这一周中有哪些不该做的事情做了，为什么?该怎样改正? ②在这一周中，你做了什么事情让你的哪方面品德得到了提升，我们还可以怎样完善? 【答案】（1）①要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；②要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，及时纠正自己的不当行为；③要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力，避免沉迷不良事物、做出违法越界的行为。 （2）①在学校里主动帮学习有困难的同学补习功课，看到校园里的垃圾随手捡起丢进垃圾桶；②在社区里主动参加志愿敬老活动，陪独居老人聊天，帮社区工作人员发放文明宣传手册。 （3）选择①。这周我不该在自习课上偷偷和同学聊天，不仅耽误了自己和周围同学的学习时间，也违反了班级自习纪律，本质是自己缺乏自律意识，没有做到行己有耻。之后我会给自己设置自习课专注学习的小目标，主动请同桌监督自己，时刻提醒自己遵守课堂纪律。 示例2：选择②。这周我主动帮生病的邻居奶奶把采购的重物送上楼，我的友善品德得到了提升。之后我还可以多参与班级和社区的微公益活动，主动向身边品德优秀的同学学习，从小事做起不断完善自己的道德修养。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是行己有耻的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 案例里未成年人违法，可知要知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为，要有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力； 沉迷不良事物越界的现象，可知要磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 【小问2详解】 本设问考查的是结合自己的实际行动谈一谈你在生活中可以做些什么，结合学生日常真实生活场景，符合“止于至善”从点滴小事做起、积善成德的教材要求即可。 【小问3详解】 本设问考查的是反思类开放题，要求学生结合自身真实经历，对应“行己有耻”“止于至善”的知识点做生活化表达即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 山东省泰安市岱岳区2024-2025学年（五四学制）七年级上学期期中 道德与法治试卷 （考试时间60分钟  满分100分） 注意事项： 1.本试题分为Ⅰ、Ⅱ卷，第Ⅰ卷为选择题，40分；第Ⅱ卷为非选择题，60分。全卷满分100分。 2.将第Ⅰ卷的答案答在第Ⅱ卷卷首相应的答题栏内或涂在答题卡上，第Ⅱ卷的答案做在试卷上。 3.考试终了，只交第Ⅱ卷 第Ⅰ卷  选择题（40分） 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. 青春期是人生发展的一个重要阶段。下列对“青春期”的描述中与其他三项不同类的是（ ） A. 青春期性机能不断成熟 B. 青春期身体外形发生变化 C. 青春期自我意识不断增强 D. 青春期内部器官逐渐完善 2. “如果你不长痘痘就完美了”“如果你的鼻梁再挺拔些、肤色再白些，就更漂亮了”，经常有同学这样评价小贝。对此小贝应当（ ） ①接纳自己，欣然接受青春花蕾的绽放 ②拒绝与这些同学交往，因为他们不尊重自己 ③假期里让妈妈带自己去整容，以赢得同学们的青睐 ④不断提高自己的品德和文化修养，提升内在美 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 3. 以下是七年级(1)班板报小组收集的素材，由此推断，他们的板报主题可能是( ) 素材一：反抗与依赖 素材二：闭锁与开放 素材三：勇敢与怯懦 青春期的我们会产生强烈的成人感， 对父母的意见有抵触情绪，但内心并没有完全摆脱对父母的依赖，只是依赖的方式有所变化 青春期的我们一方面会渐渐将自己的内心封闭起来，内心活动更丰富， 另一方面容易感到孤独和寂寞，希望得到关心和理解 青春期的我们有时表现得很勇敢， 具有“初生牛犊不怕虎”的特点， 有时又表现得比较害羞、怯懦 A. 正视青春期的生理变化 B. 正确认识青春期心理矛盾 C. 化解矛盾心理，放飞青春 D. 青春期身心发展要协调 4. 下列同学的言行属于“独立思考”表现的是（     ） A. 对于一道难题，小菲有自己的解题方法 B. 听到有人在传谣言，小云也跟着起哄传谣 C. 班歌征集时，小宇说其他同学推荐什么他就选什么 D. 小可在穿着上有自己的见解，从来不听父母建议 5. 习近平总书记强调：好奇心是人的天性，对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起，使他们更多了解科学知识、掌握科学方法，形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。对此，我们青少年要（     ） ①善于探索研究，开发创造潜力②敢于发现表达，培养批判精神 ③提高自控能力，拒绝不良诱惑④强化理论知识，减少社会实践 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. “学贵有疑”，在学习中，我们需要有批判的精神和勇气。批判精神的意义在于（     ） ①有助于我们发现问题，提出问题 ②能调动我们的经验，激发我们新的学习动机 ③有助于我们从不同角度思考问题，探索解决方案 ④有助于我们完全推翻前人经验，创造只属于自己的成果 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 2024年3月23日，第三十八届全国青少年科技创新大赛（山东赛区）决赛在滨州举行，泰安市科技馆组织参赛选手积极参加，共有18项科技创新脱颖而出，成功入围决赛。青少年科技创新大赛（     ） ①能弘扬创新精神，提高科学素养 ②说明参加社会实践就能够创新 ③能够激发青少年创新创造的热情 ④说明泰安市非常重视科技创新 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 下列对图表中“他”和“她”的区别，你赞同正确的是（ ） 男生 女生 性格特征 勇敢、果断、精心、忽略细节 文静、胆小、细致、委婉、细腻 兴趣爱好 运动、探险 唱歌、舞蹈、绘画工艺 思维方式 感知面宽、逻辑思维、理智 感知事物细致、形象思维、感性 A. 与女生相比，男生的性格特征更具有优势 B. 学会尊重个体差异，接纳、理解、共同进步 C. 与男生相比，女生的性格特征更具有优势 D. 差异客观存在，塑造形象完全不要受其影响 9. 在生活中，我们经常听到类似的说法：“他不像男孩”或“她像假小子”，“她就是个女强人”等。之所以这样衡量某个男性或女性是因为（ ） A. 生理性别特征的差异 B. 性别刻板印象的影响 C. 思维方式的差异 D. 兴趣爱好的差异 10. 下表是某校七年级心理健康调查小组在访谈中记录的“微行动”，你认为以下对“微行动”的微点评正确的是（ ） 编号 微行动 微点评 ① 小鄱在足球场上尽情地挥洒汗水 这是步入青春期的我们身体充满能量的表现 ② 小宇认为男女有别、从不与女生交往 他严守男女同学正常交往的原则 ③ 小星在异性面前很喜欢表现自己，渴望得到异性的肯定 这是青春期心理萌动的表现 ④ 小雪很自卑，认为自己在很多方面不如男生 她对男生女生存在的性别差异有明确的认识 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 心理诊所的“知心姐姐”收到这样一封信：“升入初中以后，我变了很多，以前不愿意与女生接触，但现在总想和女生说话，想和女生待在一起，和女生一起做事效率也特别高，我到底怎么了?”“知心姐姐”的下列回复恰当的有（     ） ①与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式 ②与异性产生朦胧的情感需要慎重对待、理智处理 ③这是早恋的前兆，很不正常，需要进行心理治疗 ④与异性交往时应内心坦荡、言谈得当、举止得体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. 生活赋予我们一种巨大和无限高贵的礼品，这就是青春。它充满了力量，充满了期待，充满了求知，充满了希望和信心。下面对于“青春”认识正确的是（     ） A. 青春的时光是短暂的，我们应该恣意享受青春 B. 青春的力量是强大的；任何困难都一定能克服 C. 青春的时光是精彩的，要在奋斗中保持热情 D. 青春是最关键的阶段，只要努力就一定能成功 13. 场上是临危不惧的“大心脏”，场外也不失少年人的“松弛感”。我们看到年轻运动员的激情与自信，那释放出的热情是对奥林匹克运动最真的诠释。对此理解正确的是（ ） ①自信能激发潜能与活力 ②自信让我们充满激情从而掩饰不足 ③自信能展示优势与才华 ④有了自信事业必定会走向成功 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 下列诗句中警示我们在青春期要自信自强的有 （ ） ①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 ③书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ 15. 下列关于自信与自强的关系叙述正确的是（     ） A. 自信让我们充满激情，探索青春 B. 自强，让青春奋进的步伐永不停息 C. 自强可以让我们体验成功带来的自信 D. 战胜自己、超越自己，是自强的重要内容 16. 老子云：“胜人者有力，自胜者强”正所谓“天行健，君子以自强不息”，生命不止，奋斗不已。青少年要做自强者，以下做法正确的是（ ） ①树立正确目标，并不懈地坚持②战胜自我，超越自我 ③将主要精力放在学习上，其他事情由父母代劳④在生活中自觉磨砺自己 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. “耻之一字，乃人生第一要事。”自尊要从知耻开始。下列语句能体现这一观点的是（ ） A. 不精不诚，不能动人 B. 敬人者，人恒敬之 C. 羞恶之心，义之端也 D. 不以为耻，反以为荣 18. 青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。下列做法不能体现“青春有格”的是（     ） A. 小君提醒妈妈骑电动车时要注意安全，戴好头盔 B. 小明上学迟到被执勤教师发现后，对老师谎报姓名 C. 亮亮去景区游玩时遵守社会公德，不随意乱扔垃圾 D. 小王上课期间，遵守纪律认真听课，不与他人闲聊 19. “止于至善”是《大学》的三大纲领之一，是统领《大学》的核心思想。关于“止于至善”下列解读正确的是（     ） ①是一种美好向往的追求，普通人无法达到 ②是坚持以自我为中心，不断检视自身不足 ③是“虽不能至，然心向往之”的实践过程 ④要求我们从点滴做起，积少成多，积善成德 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 20. 小娜每周都抽时间去敬老院做志愿者，为几位老人读书读报，陪老人聊天，坚持两年不间断。敬老院给学校发来一封感谢信，同学们知道后纷纷表示要向小娜学习。这说明（ ） ①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜 ②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度 ③同学们有知耻之心，能够拒绝不良诱惑 ④同学们善于寻找好的榜样，汲取榜样的力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷  非选择题（60分） 二、非选择题（60分） 21. 【青春烦恼事】 小颖：不知什么时候，脸上爬满了小痘痘，好烦恼。昨天还碰到了小学同学小君，她明明以前还没我高，怎么一下子比我高出了那么多?青春的美丽，就这样毁了吗? 小菲：校园艺术节马上开始了，我想报名参加，但又害怕自己表现不好；妈妈又担心我排练节目耽误学习，总是唠叨我，我感觉很烦，不想和妈妈说话。我到底要不要参加校园节？我该找谁帮忙啊? （1）结合所学，请任选其中一位同学的烦心事，帮助她化解“青春烦恼事”。 【青春快乐事】 小媛：校园艺术节上我们班的舞蹈节目惊艳全场。我们没有请专业的老师来编排指导，而是我们几个女生自己思考，独立编排的。节目新颖，很有活力，得到了全校同学的点赞。 小亮：数学课上，同学们讨论解题方法。不论哪个同学提出自己的方法，我就会说“我不同意你的说法，我要批判。你这个方法跟你的头脑一样简单，根本不是最好的方法!”怼人的感觉真Happy! （2）结合所学，请任选其中一位同学的“青春快乐事”简单评析。 【青春畅想曲】 青春像一座山峰，意味着锐意进取； 青春像两颗连在一起的心，意味着纯洁的友谊； 青春像一个书架，没有书的青春是不结果的花儿； …… （3）请你仿照样例，续写一个，写出你对青春的畅想。 22. 学习第一单元后，某校七年级（1）班准备以“青春时光，走进郑钦文”为主题进行资料搜集，请运用所学参与探究。 郑钦文的故事，是一位当代女性如何通过不懈努力，彰显出自己独特的生命力量。在她的身上，我们看到了青春力量的璀璨绽放。 郑钦文是自信的，她始终相信自己，坚信通过拼搏一定可以打败对手。因此，她无畏无惧、勇往直前，这种强大的力量让她在赛场上能够面对压力和挑战时保持冷静和专注，充分发挥自己的实力，最终胜利。 郑钦文的自信，不是盲目的。源于她数年如一日的艰苦训练，每一次挥拍、每一次奔跑，都在宣告：这才刚刚开始。无论是训练中的汗水还是比赛中的每次全力出击，她的成长是无数次努力汇聚而成的，她不断诠释着何为自强不息。 结合所学及材料，思考在郑钦文的故事中，如何理解青春力量助力青春飞扬? 23. 在道德与法治课上，同学们就《青春的证明》展开探究，请你参与活动并完成任务。 【青春·底线】 2024年4月8日，检察机关通报邯郸初中生被害案，最高人民检察院对三名未成年犯罪嫌疑人核准追诉。检察机关将在严格依法办案的同时，切实履行法律监督职责，进一步加大未成年人犯罪预防和治理力度。 10岁小学生打赏网络主播，花掉母亲17万元；15岁少年沉迷网络赌博，偷刷家长2.7万元；14岁男孩玩游戏被骂后跳楼，导致终身残疾依然难戒网瘾……这些触目惊心的案例频频引起社会热议。 （1）“行己有耻”是青春探索的底线，结合所学说说上述案例启示我们应如何恪守这条底线? 【青春·榜样】 《感动中国》是中央电视台打造的一个精神品牌栏目，从2003年到2024年每年都会评选出十位上一年度极具新闻性的感动中国人物。一个个发光发热的名字，书写了中国人的年度精神史诗。 他们的事迹感人至深，人格力量震撼人心。广袤的神州大地上，到处洋溢着“崇德尚义、见贤思齐”的浓厚氛围。时代会变，感动却永远不会变，致敬向上的力量！ （2）追求止于至善的境界需要我们向阳而生、向善而行，为此结合自己的实际行动谈一谈你在生活中可以做些什么?（答出两点即可） 【青春·前行】 （3）反思是为了更好的前行，请从下面两题中任选一题，写明选择的题号。 ①反思自己在这一周中有哪些不该做的事情做了，为什么?该怎样改正? ②在这一周中，你做了什么事情让你的哪方面品德得到了提升，我们还可以怎样完善? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $