河北省保定市曲阳县2024-2025学年九年级上学年期末考试语文试卷

2024一2025学年度第一学期期末质量检测 2.小文准备了一段文字给同学们介绍“小说”这种文学体哉，请你帝他完成下 面的问恩，(3分) 九年级 语文试卷 刻面人物形象是小说的核心。人物形象的刻面和望造常常是在跌岩起伏 的情节中实现的。一被三折的小说情节最是引人入胜。【甲】比如，氮速《四 命愿人：陈兰 游记》时我们常常会猜测唐僧匝徒下一症将会遇见什么妖魔？典型的环境也 第一部分 是塑造人物形象和推动情节发展不可或缺的要素。可以说，没有无边无际、一 (1一2题14分) 望无垠的芦苇酱，就没有杜小康的蜕变与成长。更要注意的是，【乙】小说还 仅仅是为了反缺社会生活，更成要的是为了满足读者短时的猎奇心理。 学校开展“我与小说”主题活动，橡受这种文学体裁的艺术魅力。 【甲】处画线句有一处标点使用不当，【乙】处面线句有语病，请你分别提出 1.阅读下面文字，回答后面问题。（共11分） 修改意见。 作为通俗文学的小说，我们()深读它，()能感受到它的魅力2 优秀的小说往往能向我们提供对于世界和人生最真实、最深刻的认识，并且将 第二部分 这种认识隐藏、融化在它精心设计的放事情节和人物形象中，以具体的细节打 (3一17题56分) 动人心，震h加()灵魂。小说中有娉势()的女子，也有粗背( 一、古诗文阅读 的汉子，小说中的人形形色色.读小说能让你【甲】一，也能让你赐( (一)歌写（共6分） 然若失，读小说能让你的心情随着故事情节或喜或悲，这就是小说的艺术魅力。 3.下面是小文同学通读诗文后情动于中写下的一段感受。请你补全内容。 (1)根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分》 物徉在诗欧的国度，无数志士仁人的壮志豪情寥越了千古的记忆，携着文 ①展hdn( ②xdng然( 人的风骨与坚守，带给我们无限的精神力量。马踏平川，苏轼密州出循， ③地婷( ④粗犷( ,鬓微霜，又何妨」”充满酒脱豪迈：梦回军营。辛弃疾沙场点兵， (2)在划线句子的括号内填写合适的关联词语，使前后语意连贯，(2分) “马作的卢飞快， ”尽显英姿勒发：挣脱束簿，整湖女快巾佩不让须 我们()深读它，（)能求受到它的魅力。 眉。 ?英雄末路当磨折”发出敢于抗争、投身菜命的激湛之普。 (3)根据上下文，填入【甲】处的成语最恰当的一项是《)(2分) 半竿斜日旧关城”是纳兰性德恻怅幽恨的放歌：范种淹超越 A,根深蒂固B.怕然自得 C,形销骨立D。随心所欲 了单纯写山水楼礼的获境，传达出“ ”的乐观矿达的 (4)为了解“说”的含义，同学们查阅了字典。请你根据语境，用“说”各组 恶喜情怀。 一词，完成下面卡片。(3分) (二)阅读下面的古代诗量，回答下面问愿。(6分) 渔家做·秋思（范仲淹） 基本字义 塞下秋来风景异，衡阳雁去无宿意，四边声连角起，千蟑里，长烟落日孤城闭。 说（脱）shud 浊酒一杯家万里，悲然未粉归无计。芜管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 1.用话来表达意思：说话。说明。资说。解说。 立睿日感怀（于叢） 2.介绍：① 年去年来白发新，匆匆马上又逢春，关河底事空留客？岁月无情不贷人 3言论，主张：⑧ 寸丹心图报国，两行清泪为思亲。孤怀激烈难消遭，漫把金盘族五辛， 4责备1数说. ①关河：关山河川，这里指边塞。②底事：何事，为什么。③五辛，指 5.文体的一种，如@《》，（例举一篇学过的课文） 五种辛味的菜，慰迎新之意，湖之“五辛盘。 九年领语文第1页（共8页） 九年级语文第2页（共8页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 4.这两首作品中都指写了落祖。《渔家做·秋思》中因 惑怀，《应 【材料一】 春日感杯》中因 序怀，车节的变化常常能触发人的情思：《渔家依代 东汉许慎的《说文解字》一书中认为，“善事父母者。从老省。从子， 思》中，将军、征夫因 而流“泪”，《立海日感怀》中作者 子承者也。需“孝"字是由“老”字省去右下角的形体，和“子”字组合而成 因 而流下“两行清泪”。(4分) 的一个会意学。从字源的角度来看，“求”的古文字形与“普事父母”之意相 5.《渔家散·秋思》中“四面边声连角起”一句在表情达意上起到了怎样的作 物合，因而“幸”就是子女对父母的一种兽行和美德，亦是家庭晚辈处理与长 用？(2分) 翠关系时应迹率的一套价值体系。从单一个“华”字发展到率亲文化，中华儿 (三》阅读下面的文言文，国答下面的问题。（共3分） 女对孝亲文化的理解和成行，已经域为中华传统文化中重要的美铺，因此，在 【甲】一草食，一豆羹，得之则生，弗得测死。呼尔而与之，行道之人 全社会传播孝亲文化、树立行孝榜样，不仅能够加深中华儿女对传统孝文化的 弗受：職尔而与之，乞人不屑也。万钟则不瓣礼义而受之，万钟于我何加需引 认识和理解，实实在在弘扬优秀的中华传统美锦。而且能为每一个中华儿女提 为宫室之美、妻要之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫之美 供行为腰整，“孝亲”二字的内涵才能真正内化于心，外化于行。 为之：乡为身死面不受。今为妻责之奉为之：乡为身死而不受，今为所识穷乏 (节选自光明文化网) 者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 【村料二】 【乙】大清兵大至，屯班竹园。明日，总兵李栖风，盆军剧使高皎风拔 几千年以来，中国人一直在承传幸亲文化。在承传的过程中，人们不断 营出降，城”中势益单。诸文武分碑相守。旧城西门险要，可法自守之。作节 完兽孝行为和提升孝亲理念，从而逐步发展成以孝为核心的思想和文化体系 客母表，且日：“死萍我高皇帝陵侧。”韩二日，大清兵尊城下，炮击械西北 即孝亲文化。 得，城遂破。可法自射不殊，一参将拥可法出小东门，楚被执①。可法大明 我因自奴妻社会以来，就十分强调“修身齐家治民平天下”，意思是贝 曰："我史督师也。”遂杀之。 有个人的品德修养好了，能做到父葱子孝，兄友弟恭，夫和奏顺，家庭和壁， 【注释】①城：扬州城。②可法：史可法，明末抗清名将、民族英雄。③殊： 养成静调人与人的关系的习惯了，才能担当“治国平天下”的社会置任。提侣 死。④执：捉性 章亲文化，不仅能提高公民的道蔼素质，培养其键全人格，而且能促进社会和 6,解释下列加点河在文中的意思。(4分) 谐和安定。扬孝亲文化，需要杜会自上而下的明导，也需要所有身为子女者 (1)赋尔而与之鼠一(2》今为所识穷乏者得我为之得： 的积极行动。两相配合，家起，就会举溢着和随，而社会的幸福指数。也修燃 (3)是亦不可以已平已： (4)作书寄母妻 书 因此而提升。 7,把下面的句子超保减现代汉语。(4分) (文字节选自360图书馆) (1)万钟不料礼义而受之，万钟于我何如焉1 【材料三】 (2)炮击城西北周，城遂破。 幸心是最美的，幸亲文化也是中国传统文化的陵心内客之一，赖为大？ 8.【甲[乙】两段文字都运用了 表达方式。【甲】文还使用了 率亲为大。对个人来讲，幸道是修身立命的基础，戏行孝道，道德品质得以完 达方式。(2分) 善，失去孝道，就失去做人的最起码的品德。今天，我们但导孝亲文化，是中 9,史可法是【甲】文中所说的有“本心”的人吗？请结合【乙】段内容作德 国传统文化的弘扬，也是践行社会主义核心价值观的重要内容， 婴分析。(3分) 时代雷要榜样，青少年减长更离不开榜样。拳心少年的孝兼故事，深深 二、现代文阅读 地震着亿万观众。在2019寻找最美孝心少年照奖典礼现场，很多观众一边 (一)阅读下雪文字，回答下面间题.（共9分） 看一边擦泪，触人心底地现看如问接受精神的洗礼，足以激发出思想认同，产 学校组织开展“幸亲文化我践行”主题活动，小文同学艘集了“孝亲文化” 生出情感共鸣。看到年仅7岁，品学兼优，还成了自家包子铺的小南手赵泽华； 看到带着妹妹那顾母亲，从不叫苦的阳光女孩王凌云，肾乃军看到父母皆病。 的相关资料。请阅读材料后回答下列问题， 背着书包刻苦学习的他还成为家里的“顶梁柱”，支撑着这个家：还有韩金锁、 九年级语文第3页（共8页） 九年级语文第4页（共8页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 李欣珂、殖整，他们中每一个故事，都足以让那些父母帮谐轴导功课鸡飞狗氏 ⑧塑赠这群大雁，李进心中忽然想到了自已的同学，一场高考下米，他门 的孩子汗颜，让衣来伸手饭来张口的孩子惭愧：让接受父母无微不至地跟顺， 有的展速高飞了，有的也嘘遇了严，比如自己李进心中不由泛起一阵破 稀不顺心就顶撞父母的孩子内我，最英孝心少年的故事就是一种海物无声的忉 楚。 样，是一种孝亲大爱的向上力量，是一种可亲、可数、可信、可学的道德楷模， ⑨忽格，他发现一只大摆似乎动了一下。他急忙扑过去，伸手去摸它，透 是一种樱植与人性心底的精神力量。 过羽毛，他感觉到它的身体还有温度：再摸别的，好像也在回暖，吸，大雁并 10,下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是( )(3分) 没有死，它们只是被冻僵了！现在它门被集中到背风的欢下，就又缓了过来， 九，“章”的古文字形与“善事父母”之意相吻合，是一套价值体系。 李进心中一喜，但是马上又心一沉，如果大雁跑了的话… B.弘场孝亲文化，需要杜会、所有身为子女者的积极行动、两相配合。 这时候，李进知道自己可以做一件事，那就是上前去抓住大雁的脖子， C. 举道是群体修身立命的基础，践行孝道，道德品质得以完普。 用力一扭。怡提起一只大雁，比了一下，却下不了平，这么美丽的岛儿 D。寻找最英孝心少年领奖典礼现场让很多观众产生出情感共鸡。 先不说国家提倡保护动物，就是没提倡，也不能商便杀售呀，想到这里，李远选 11,材料一主要运用了什么论迁方法？作用是什么？(3分) 把心一授，脱下身上的羽皱服，盖在了雁群上面，他瑟缩着身子，躲脚大减： 12,结合三则材料内容，谈谈你对孝亲文化的理解。(3分】 “大雁大丽，快快醒来，快快醒来！” (二)阅读下面文字，国答下面问题。（共13分） ①大雁真的开始一只只动起来。先醒来的大腰看见李进，显得惊常失错， 大雁快飞 开始四散奔逃，但是它们行动笨描，一时无法起飞。过了一会儿，大稀全部苏 ①白露才过几天，一场寒海夹袭了草原。家住草原边缘的李进，一大早戴 醒了。它们聚在一起吐叫着，好像在商量事情，看见他来，忽然一起感动着翅 被他爹巩起来，让他跟着去拉牛粪， 酵连胞起来，按着一只只冲向天空越飞结高，在李进头质上恋恋不金地敬了两 ②@一出门，18岁的李进就冻得直哆索，怡背上背篓，幸起黄叉，咬牙取爹 医，戛嘎地叫着，向她表示感谢， 往草原方向走，他今年高考失利。爹不让他复读了，现在上了大学也是自己找 ②李进从地上检起羽赋服。也开始在幕地上奔跑起来。他挥舞着衣服，大 工作，还不如早点在家干活呢。 声地贼着“大雁大雁，快点飞电，高高跑飞吧，飞到膚方去吧！" ®草愿上的国更猛烈了，人哈出的气立即变成了自雾，又在是边结成了冰 心跑着跑着，李进突松停住了。他看见他爹赶着一辆毛驴车，正站在不运 粒，今年的天气也太反常了1 处看着他.他立刻裤了，今天的一场打骂是避免不了啦，复读的事情也别提了， ④天渐渐亮了，路两侧已经枯黄的草地上，开始出现了一堆堆、一溜液屬 他溪时感觉心里凉透了。 乎乎的牛类。李进检了几筐牛粪，身上开始发热了，李进忽然发现，在一处低 奇怪的是，这天爹什么也设说，晚上娘告诉他：“你爹同意你去复读了。” 连的地力，卧着一片灰白色的东西，好像是一群羊。走近了才看清，零黑是笔， 看着惊訝的李远，娘又说：“你爹说，你早上放飞大雁，在草地上又跑又叫的 分明是一群大雁，一只只肌在地上一动也不动。李进走过去喊了几声，又用粪 样子挺稀罕人的。觉得你也应该像大靡一样高高地飞， 叉去碰，雁群依然不动，李进忽然明白过米，这些大雁是披突如其米的寒灌陈 ⑤率进的眼泪立刻酒了出来， 死了， 13.侧读全文，将表格补充完整。(4分) ⑤李进立即放下背塞，胞上高岗，挥手贼他爹。他爹快步走过来，挨个蠲 着大雁，然后扔下背蔓，高兴地对李进说：“你在这里看着，别比人抢去。我 发现大展冻死+想起同学自已① 羽绒服盖大雁一→ 回去赶车，用拉回去，能卖好多钱哩！” 情节内容 ®看着爹述跑带顺地走了，李进的目光又落在郑些大雁身上，他弯下振， ② 一看见爹赶车来一茶娘同意复读 用手摸着它们，小声嘀咕：“你们怎么就冻死了呢，真是太可惜了。" ⑦他开始把大雁一只只地抱到士状下，老爸手里的钞票，成为人类的口 李进的情 可横心疼→+@ →又喜又忧一期盼雁飞→ 中食、腹中餐，竟然有点心疼，不过他又想。反正它们已经死了，这也许是个 感态度 欣喜澈动一 ① 惊喜激动 机会，可以越着老爸高兴，和他商量一下自己去复读的事情。 九年级语文第5页（共8页） 九年级语文第6页（共8页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效 14,联系上下文，蔺要分析算圆段环境描写的作用，(3分) 《需林外史》的讽刺艺术一向为人称 15。从修辞的角度赏析第①吸画战句的妙处。(3分) 道，夹出表现在用多种手法对人物进 (4)对此评价，你深有同感， 看见他来，忽然一起扇动着翅膀奔跑起米，按着一只只冲向天空越飞越高， 行刘面。小说写了数百个人物，身份、 请结合《衡林外史》中的相关 在本进头顶上套恋不舍地绕了两圈。圆圆地叫着，向他表示成谢。 关注 行藏、性格各有不同，而“其人性情 情节（除以上涉及的情节外） 16.阅读全文，理解文恩“大程快飞”的含义。(3分) 评价 心术，—活现纸上”（清闲斋老人 说明其讽刻手法的使用： 三、整本书阅读 直语)，让读者一见而洞御其灵 防 结合整本书阅读，回答下面问题。（共9分） 17,九年级开展以“名著人物荟草”为主题的名著阅读活动。请你视据自己的 魂 阅读积累，补充完整下面的阅读记录卡 第 三 部 分 阅读 策路 内容呈现 阅读记录 (18题50分) 18请从下面两个愿目中任选一题，根据要求写作。(50分) (1) 将他那房里所有动用的金银器皿，真 (1)通过一连串的① 描 关注 珠首饰，打了一个包粮，穿了七条裙 写。写出沈琼枝速离宋家的过 人物 子，扮做小老妈的模样，买通了那丫 程。表现出她② 鬓，五更时分，从后门走了。 的性格特点。 马二先生道：“也全是不可带词赋气， 小弟每常见前辈批语，有些风花雪月 (2)由此可见马二先生一心做 最蚂的酱人 机是拼命帮的台2 关注的半样，被都战后生们看见，便要想 的虔诚信徒，体现出其 情节 认真观察上面漫画，引发了你怎样的联想和思考？请自选角度，自拟题 到诗词歌赋那条路上去，便要坏了心 ④ 目，马一算文章。可以讲述敢事，可以发表看法，也可以抒发感想。 术…所以小弟批文章，总是采取 的形象特点。 (2)海明成说：“我为热爱的东西大费周章，所以我才快乐如斯。”热 (语类》《咸问》上的精语…” 爱可纸岁月漫长，因为热爱，一代文豪苏轼在困境中突围，成就诗画文章：因 关注 正是六月初四日时节，天气未及响 为热爱，音乐家贝多芬在苦难中湿案，拒住命运的咽喉：因为格爱，敦女几 号法 (3)作者（人名）回多次 午，一轮红日当天，没率点云影，其 樊锦诗在“宜器”中沉潜：因为热爱，边防战士陈祥格用生命战行“清澈的爱， 写到天气炎热，为下文（人名） 只为中国*…” 日十分大数。众军人看那天时，四下 一行人买酒、中蒙开药 请以“热爱”为话题。自透角度。自拟题日，马一篇文章。 里无半点云影，其时那热不可当。 的情节俄铺垫。 要求，(1)内容健康积极：(2)表达真情实那：(3)除诗外，文体不限：(4) 一《智取生辰钢》 不要套可、沙抄液：(5)不少于600字：(6)不要出现真实的地名、校名和人名。 九年级语文第T页（共8页） 九年级语文第8页（共8页） Q夸克扫描王 极速扫描，就是高效