02 学名师典例(文言文阅读)-2025年中考语文文言文+古诗+名句阅读专项训练

2025-01-08
| 3页
| 469人阅读
| 6人下载
普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 文言文阅读
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 74 KB
发布时间 2025-01-08
更新时间 2025-01-08
作者 xkw0109
品牌系列 -
审核时间 2025-01-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49855873.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025文言文+古诗+名句 阅读训练 学名师典例 书上元①夜游苏轼 (2023・黑龙江牡丹江中考) 己卯上元①,予在儋州,有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之。步城西入僧舍历小巷,民夷②杂揉,屠沽③纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过④问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得,更⑤欲远去,不知走海者未必得大鱼也。 注释:①上元:农历正月十五日。②民:指汉族。夷:指当地少数民族。③沽(gǔ):卖酒的人。④过:苏轼的幼子,字叔党。绍圣四年(1097)随侍苏轼于海南。⑤更:又,另。 名师批注:作者内心感到悠然自得。作者“放杖而笑”,由此引发儿子发问,从而推进到“自笑”和“笑人”,突出了人物形象。 1.根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语。(考点:理解文言词语 实词) 加点词语 方法提示 解释(填写文字) 有老书生数人来过 使用词典选择义项 ①几,几个;  ②数目,数量; ③多次,屡次;  ④计算,查点。 (1)数: 盖自笑也 关联教材 盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) (2)盖: 套用公式:理解句意十运用方法(字形分析法、成语助解法、迁移推断法、结合语境法、代入检验法、查阅词典法)十推断词义(十判断正误) 三段式解析 【考点推导】题干关键点:解释;词语→考查理解文言词语(实词) 【解题思路】 第一步,仔细阅读表格内容,明确其所考查的词语及对应的方法提示;第二步,根据方法提示,结合对句子意思的大致了解,推断词语的含义。 【据题精析】(1)使用词典选择义项,将每个义项代入句中可以发现,当“数”意为“几,几个”时,句子可翻译为“有几个老书生来探望我”,语句通顺,表意清晰。(2)联系《记承天寺夜游》中的“盖竹柏影也”(大概是竹于和柏树的影子吧)可推知,“盖”的意思是“大概是”。 参考答案(1)几,几个 (2)大概是 2.把文中画线句子翻译成现代汉语。(考点:翻译文言句子) 套用公式:字字落实(关键词)十调整句式(特殊句式)十串联词义十理顺句意 三段式解析 【考点推导】题干关键点:句子;翻译→考查翻译文言句子 【解题思路】第一步,正确理解句中重点词语的含义;第二步,注意句子的句式特点,翻译后的 句子要符合现代汉语的语法规范。 【据题精析】关键点:“然”,但是;“亦”,也;“去”,离开;“走”,跑。 参考答案:但是也笑韩愈钓鱼没有收获,又想要远远地离开,不知道跑到大海的人不一定得到大鱼。(译出“然”“亦”“去”“走”且语句通顺得4分) 3.用“/”给下面句子划分节奏。(限断两处)(考点:断句) 步城西入僧舍历小巷 三段式解析 【考点推导】题干关键点:断句;两处→考查断句 【解题思路】第一步,阅读题干中的句子,初步了解句子大意;第二步,根据句子的意思及句式 结构进行断句。 【据题精析】观察句子可知,句中的“步”“入”“历”都是动词,“城西”“僧舍”“小巷”都是名词,初 步分析可知,句子应都是动宾结构,因此“入僧舍”前后都应断开。据此可知答案。 参考答案 步城西/人僧舍/历小巷 4.文中哪句话能表现民族间融洽相处,集市气象繁荣?(请用原文语句回答)(考点:理解分析文章内容) 套用公式:关键语句十分析内涵 三段式解析 【考点推导】题干关键点:哪句话;民族;集市;原文→考查理解分析文章内容 【解题思路】第一步,阅读文章,整体把握文章大意;第二步,根据题干信息和注释,从文中找出能体现民族间融洽相处、集市气象繁荣的句子。 【据题精析】根据题干中的“民族”“集市”和注释②可定位至“民夷杂揉,屠沽纷然”,其意思是“只见汉族和当地少数民族混杂在一起,卖肉的人和卖酒的人有很多”,表现了民族之间融洽相处、集市气象繁荣。 参考答案 民夷杂揉,屠沽纷然 5.读完选文,我们可以感受到苏轼虽被贬海南儋州,但在上元夜游时仍拥有 的心情,(考点:分析人物情感)从中可以看出他是一个 的人。(考点:分析人物形象) 三段式解析 【考点推导】题干关键点:苏轼;心情;他是一个;人→考查分析人物情感及分析人物形象 【解题思路】第一步,阅读文章,大致理解文章内容;第二步,抓住文中能体现苏轼情感的句子,分析其心情;第三步,结合具体内容及苏轼的心情,分析他是一个怎样的人。 【据题精析】阅读文章可知,文章展现了苏轼被贬儋州后的一次月夜出游的生活片段,儋州上元节特有的热闹、喜悦,皆跃然纸上。根据“予欣然从之”“归舍已三鼓矣”可知,苏轼出游欣然前往,尽兴而归,由此可看出苏轼喜悦、闲适的心情;根据“放杖而笑,轨为得失?过问先生何笑,盖自笑也”可知,苏轼虽然被贬儋州,但依然可以与人同乐,从中可以看出他是一个豁达、乐观、酒脱的人。 参考答案 喜悦(闲适、快乐) 乐观(豁达) 【参考译文】: 己卯上元节,我在儋州。有几个老书生过来看我,说:在这月光皎洁的美好夜晚,先生能出去走走吗?我很高兴地听从他们的提议。于是走进西城,进入僧人宿舍,穿过小巷,只见汉族和少数民族混杂在一起,卖肉的卖酒的多得很,回到家已经三更天了。家里人掩门熟睡,已经是鼾声阵阵了。我放下拐杖发笑,心想我半夜出游和家人酣睡,究竟哪个有得?哪个有失?苏过问我为什么笑,我是自己笑自己。这也是在笑韩愈,他在一个地方钓鱼未钓到,就想到更远地方去,他不知道走到海边的人也不一定能得到大鱼。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

02 学名师典例(文言文阅读)-2025年中考语文文言文+古诗+名句阅读专项训练
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。