专题04 世界古代史-备战2025年中考历史真题题源解密（安徽专用）

专题04 世界古代史 考情聚焦：聚焦三年考情，把握命题方向，总结出题角度。 真题透视：精选真题，透视分析，完整展现中考试题的考查形式。 中考新考法：呈现中考出现的新题型、新考法试题。 核心考点梳理·新题特训：梳理中考核心考点，选用最新的优秀试题，巩固考点复习效果。 近三年来，安徽中考历史实行开卷考试的形式，考查基本题型包括单项选择、辨析改错、材料解析、活动与探究四种题型，总题量19题（15道单项选择，1道辨析改错，2道材料解析，1道活动与探究），总分70分。各种题型的题量及分值保持不变。 题号 2024 2023 2022 9 “一五计划” “两弹一星” 希腊罗马古典文化 10 改革开放的成就 家庭联产承包责任制 文艺复兴 11 汉谟拉比法典 亚历山大东征 英国的君主立宪制 12 西欧庄园 中世纪大学 马克思主义的传播 2024年安徽省中考历史11-12题为选择题，考查世界古代史部分。1．古代文明：考查古埃及、古中国、古印度、古希腊和古罗马等古代文明的起源、发展及其特点。2．古代政治制度：考查古代两河流域的汉谟拉比法典，古代印度的种姓制度，西欧封建等级制度形成等。3．古代战争与征服：考查亚历山大大帝的东征、罗马帝国对地中海区域的征服。 1．（2024安徽·11）《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，其诞生于图2中的（ ） A．① B．② C．③ D．④ 命题立意 以地图《古代主要文明示意图》为切入点，考查《汉谟拉比法典》的知识。难度适中，理解题干信息，掌握《汉谟拉比法典》的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。体现了对时空观念、史料实证和历史解释等核心素养的考查。 A 史实错误 ①是非洲东部尼罗河流域是古埃及文明所在地区 B 正确选项 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，其诞生于两河流域的古巴比伦王国，图2中的② C 史实错误 ③是印度河流域是古印度文明的发源地 D 史实错误 ④是地中海地区是希腊文明的诞生地 2．（2024安徽·12）中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（ ） A．自给自足特征明显 B．农奴生活质量较高 C．阶级矛盾异常尖锐 D．奢靡浪费之风盛行 命题立意 以中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人为切入点，考查西欧庄园的知识难度适中，理解题干信息，掌握西欧庄园的基本史实，分析选项利用排除法即可作答，体现了对时空观念、史料实证和历史解释等核心素养的考查。 A 正确选项 据题干“中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。”可知，这反映出当时的西欧庄园自给自足特征明显 B 史实错误 农奴生活质量较高说法错误 C 与题意不符 阶级矛盾异常尖锐与题意不符，题干未涉及阶级矛盾的信息 D 与题意不符 奢靡浪费之风盛行在题干中未体现 1．新素材（2024年广东省广州市中考历史真题）古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文共有282条法规，内容包括“私有财产”“商务”“亲属”“劳动”等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色。这表明（ ） A．尼罗河流域是人类文明发祥地 B．古巴比伦的社会矛盾得到解决 C．人类社会的法制传统源远流长 D．两河流域出现了世界最早文字 2．新情景（2024年宁夏回族自治区中考历史真题）大约从公元前4000年起，中国的甲骨文和青铜器，古代埃及的太阳历和金字塔，古代两河流域的《汉谟拉比法典》，希腊的城邦国家，迥然相异，对照鲜明。由此可见（   ） A．古代人类文明呈现多元发展格局 B．罗马法制建设奠定欧洲法学渊源 C．亚历山大东征促进东西文化交汇 D．欧亚非美之间建立起直接的联系 3．新考向（2024年江西省中考历史真题）穿越时空来到中世纪欧洲的大学，你可能看到（   ） A．庄园法庭处理内部纠纷 B．学生学习天文知识 C．学生公开宣扬异端言论 D．师生讨论《进化论》 4．新考法（2024年湖北省武汉市中考历史真题）九（3）班开展历史主题辩论会，正方辩手准备了下列论据材料。由此判断，他们陈述的观点是阿拉伯帝国（   ） 数学：将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲 文学：《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情 医学：《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界奉为经典 A．注重法治建设 B．垄断亚非欧贸易 C．建立国际秩序 D．沟通东西方文化 5．跨学科（2024年陕西省中考历史真题（A卷））对下图两大帝国的相似之处，表述正确的是（   ） A．疆域都横跨亚、非、欧三洲 B．都实行哈里发中央集权统治 C．都实行封君封臣制 D．都是奴隶制帝国 核心考点一 古代亚非文明 1．象征古代埃及文明的古代建筑：金字塔 2．研究古巴比伦奴隶制社会生活的一手历史文献，它是：《汉谟拉比法典》 3．根据婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗的描述，反映了古代印度等级制度：种姓制度 4．乔达摩·悉达多被后世尊称为释迦牟尼；他创立的提倡众生平等的著名宗教是：佛教 1．某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（   ） A．沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B．在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址 C．在恒河南岸观光，观赏帕特农神庙，感受古代印度的风采 D．参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比法典石柱，感叹海洋文明的魅力 2．人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域，古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主要是由于尼罗河流域（   ） A．商品经济比较活跃 B．有利于建金字塔 C．民主政治起源较早 D．适合于农业生产 3．古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔，建于约公元前2600年，原塔高约146米，用石约230万块，石块之间严丝合缝，建造耗时数十年，花费了大量人力、物力，这反映了（   ） A．古埃及民众的劳动热情 B．古埃及农业的发展成就 C．国王强大的调动组织能力 D．应对入侵的防御工事建设 4．《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，其诞生于下图中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 5．《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，这说明古巴比伦（   ） A．实行君主专制制度 B．宣扬君权神授 C．商品经济比较活跃 D．实行奴隶制 6．两河流域位于东方和西方之间，是《圣经》伊甸园所在地，关于该流域文明的说法正确的是（   ） ①发明了丰富多彩的楔形文字     ②古巴比伦的空中花园举世闻名 ③发现一年为365天的阴历     ④公元前24世纪初步统一 A．①② B．②④ C．③④ D．①④ 7．在古代印度，当白肤色的雅利安人征服当地后，依据肤色和身份将所有的人划分为两部分：雅利安瓦尔那（高贵富有）和达萨瓦尔那（被征服者）。达萨瓦尔那在后来发展形成的种姓制度中对应的等级可能是（   ） A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗 8．佛教创立于公元前6世纪的古代印度，创始人是（   ） A．张角 B．乔达摩·悉达多 C．耶稣 D．穆罕默德 9．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等。据此可知，古代亚非文明（   ） A．起源具有同步性 B．成果具有多元性 C．交流具有双向性 D．发展具有连续性 10．下面是印度种姓制度的图文解释。据此可知，古代印度统治者所宣扬的内容（   ） 这是一张根据《梨俱吠陀·原人歌》所绘的瓦尔那等级：婆罗门是原人的嘴所化成的，刹帝利是原人的双臂所化成的，吠舍是原人的大腿所化成的，首陀罗是原人的脚所化成的。至于贱民，则与原人的身体无关。 A．体现众生平等 B．维护等级制度 C．体现社会公平 D．摒弃私有制度 核心考点二 古代欧洲文明 5．城市国家是构成古希腊文明的而基本单位，它又称：希腊城邦 6．伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰。被称为“全希腊的学校” 7．写出罗马城邦时代的第一部成文法典：《十二铜表法》 8．2世纪罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧亚非三洲，地中海成为了罗马帝国的内湖 11．对雅典的民主制，苏格拉底认为众人往往凭感觉和情绪来作出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。这反映雅典的民主制（   ） A．缺少直接民主形式 B．容易沦为暴民政治 C．忽视公民生命价值 D．服从城邦宗教审判 12．苏格拉底说：“它把权力交给所有公民，不需要国家统治者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应该由既有专业知识，又有道德的人去治理。”据此 可知苏格拉底意在表达（   ） A．雅典民主需要绝对的公平 B．雅典民主实行公民投票制度 C．反对在雅典实行民主政治 D．雅典国家管理需要专业人才 13．公元前5世纪中后期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰主政的是（   ） A．图特摩斯 B．伯里克利 C．亚历山大 D．彼特拉克 14．历史事实指历史的真实情况、历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表属于历史事实的是（   ） A．十二铜表法是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 B．希腊城邦的突出特点是“小国寡民” C．亚历山大东征，促进了东西方文化的大交汇 D．金字塔越来越小，反映了王权的逐渐衰落 15．亚历山大东征，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。这一现象表明（   ） A．亚历山大东征具有侵略性，给东方人民带来了巨大灾难 B．亚历山大建立了空前庞大的帝国，地跨欧、亚、非三洲 C．亚历山大东征为世界经济全球化的发展作出了卓越贡献 D．亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇 16．波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国是世界古代史上三个通过战争征服而形成的横跨欧、亚、非三大洲的大帝国。古代文明的传播与交往正是通过战争这种形式得以进行的。材料反映出三大帝国的共同作用是（   ） A．都带来了灾难 B．都加强了各地文明的交流 C．都是和平交流 D．都推动了各国的经济发展 17．德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”“最为平和、最为持久”说明罗马法（   ） A．维持了罗马帝国统一 B．巩固了皇帝的独尊地位 C．维护了欧洲的公共秩序 D．成为欧洲法学的渊源 18．九年级学生开展历史主题辩论会，正方辩手准备了下列论据材料。由此判断，他们陈述的观点是古代罗马帝国（   ） 政权结构由元老院、执政官、公民大会组成，其中权力最大的是贵族组成的元老院，执政官负责日常政务；而公民大会也有一定的权力，代表了平民的利益。 A．注重法治建设 B．垄断国家权力 C．实现民主政治 D．继承雅典文明 19．下图为《古代东西方文明示意图》，由图中信息可知古代东西方文明（   ） A．起源时间基本相同 B．以西亚和欧洲为中心 C．都起源于大河流域 D．因自然地理环境不同而不一样 20．希腊罗马古典文化丰富多彩，在文学领域有着璀璨的明珠。在众多的作品中，有一个作品具有极高的地位，它犹如一盏明灯照亮了古希腊文化的漫漫长路，这个作品被誉为“希腊的圣经”，下列选项中属于此作品的是（   ） A． B． C． D． 21．今年是公元2024年，这个年份采用的是公历纪年，与这一纪年法相关的历史人物是（   ） A．德谟克利特 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．凯撒 22．希腊的人物雕刻艺术近乎完美，雕塑艺术的杰作之一是（   ） A．狮身人面像 B．帕特农神庙 C．《掷铁饼者》 D．《向日葵》 23．“光荣属于希腊，伟大属于罗马”，古希腊罗马为世界文明留下了宝贵遗产。下列关于古希腊罗马文明的表述正确的一项是（   ） A．希腊的代表性建筑有万神庙 B．儒略历是今天人们使用公历的基础 C．亚里士多德主张人应该“认识你自己” D．《荷马史诗》是了解早期罗马社会的文献 24．罗马大竞技场将希腊古代建筑精华的柱式和罗马深为自豪的拱门合二为一。据此可知，古代罗马建筑（   ） A．注重吸收创新 B．强调规模宏伟 C．追求外观华丽 D．丧失民族特性 核心考点三 封建时代的欧洲 9．传说中的耶稣创立的世界性宗教是：基督教（1世纪，罗马帝国-巴勒斯坦地区） 10．领主、份地和佃农构成了西欧乡村里自给自足的经济单位，它是：西欧庄园 11．越来越多的农奴逃离庄园，进入城市，是因为“城市的空气使人自由” 12．西欧中世纪晚期的城市出现了早期的雇佣关系，人们将其称之为：资本主义萌芽 25．在罗马帝国早期，基督教面临着强烈的迫害和压制。4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播。由此可知，基督教的传播得益于（   ） A．社会动荡刺激 B．宗教自身创新 C．国家政策推动 D．外来文化冲击 26．封君封臣制度是西欧封建社会的基本特征之一。在这一制度下，封臣必须效忠封君，他必须承担的义务是（   ） A．提供劳役 B．耕种份地 C．提供兵役 D．缴纳租税 27．法兰克王国国王接受洗礼，皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。此后获得了罗马教皇的支持，法兰克王国不断扩大，实力强大。“法兰克王国国王”是（   ） A．亚历山大 B．屋大维 C．克洛维 D．查理 28．采邑是西欧中世纪早期国王封赏给臣属的土地。公元805年，法兰克王国的一份法令强调，凡拥有12曼希（每曼希约30英亩）的采邑者要全副武装服兵役，如装备不达标，其采邑将被没收，据此可知，采邑制度的实施（    ） A．反映了权利义务交织的关系 B．实现了中央对地方的有效控制 C．推动了西欧庄园的快速发展 D．开启了欧洲资产阶级革命进程 29．在西欧中世纪庄园，“（农奴）一个星期劳动3至5天，农忙时还被迫增加工作量，且需先完成领主自营地上的生产，由此常常耽误了经营自己份地的农时。领主要出征打仗，农奴还常常被征调一同去搬运粮草、饲养马匹。”材料表明（   ） A．庄园的经济生产活动安排有序，分工明确 B．农奴在庄园中有较多的自主支配时间 C．农奴受到领主多方面的剥削和压迫 D．农奴通过辛勤劳作能获得丰厚回报 30．中世纪西欧庄园法庭曾留下这样的记录：佃户被控告对领主运草的任务没有完成，而他们坚持没有违反义务规定，于是向法庭申诉，法庭依据习惯法确认：佃农有义务在草地里或领主院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，最终领主败诉。上述材料主要说明（   ） A．庄园法庭是实现庄园公平正义的机构 B．庄园法庭有时候可以维护佃户的权益 C．庄园法庭是维护领主经济利益的工具 D．西欧庄园是独立自主的政治经济单位 31．西欧庄园不仅是一个经济实体．．．．．．还是一个政治、法律实体，领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。能够行使“司法”权力的机构是（   ） A．公民大会 B．元老院 C．庄园法庭 D．主席团 32．中世纪大学的基础课程“自由七艺”包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐，专业课程有法学、医学和神学。这种课程设置说明了（   ） A．完全由基督教会掌控教学内容 B．大学只注重培养神职人员 C．大学教育脱离实际生活 D．既受教会影响又反映社会需求 33．欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是（   ） A．城市的兴起 B．大学的兴起 C．资本主义萌芽 D．市民阶层 34．争取城市自由和自治，常用手段包括金钱赎买和（   ） A．继承 B．承租 C．武力斗争 D．转租 35．“为了更方便地购买原料、组织生产和销售产品，手工业者和商人自发聚集到港湾、河口、城堡、寺院、交通枢纽和行政中心附近，随着人口的增长和城墙的矗立，这些地方逐渐演变为中世纪城市。”据此可知，欧洲中世纪城市兴起的原因是（   ） A．庄园经济的发展 B．国王、教会的支持 C．商品经济的发展 D．交通设施的改善 36．“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语，对此话的正确的理解是（   ） A．城市的自然条件优越 B．城市相对独立和自治 C．城市的空气比较清新 D．城市已不受国王管辖 37．“战乱迫使大批拜占庭学者和工匠逃离家园，移居到相对安定的西欧，推动了意大利崇尚古典文化的热潮……拜占庭古代手稿、书籍、文物带到意大利，激发了文艺复兴作家热潮……”由此可知，拜占庭帝国（   ） A．摒弃了拜占庭帝国的文化 B．推动了欧洲的民法法治建设 C．重新建立了封建制度 D．为欧洲文艺复兴提供丰富的精神养料 38．拜占庭帝国的首都君士坦丁堡曾是繁华的商业中心，然而这个帝国最终走向灭亡。若要探寻其灭亡的相关历史，应该着重了解下列哪个选项的内容（   ） A．法兰克王国的发展历程 B．奥斯曼帝国的扩张活动 C．罗马帝国的兴衰 D．阿拉伯半岛的历史变迁 39．《查士丁尼法典》序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解最准确的是（   ） A．法律是治国的重要手段之一 B．君权神授，皇权至尊 C．法律可以消除社会矛盾 D．皇帝的威严是制定法律的唯一依据 40．观察以下形势图，并结合所学判断下列哪一项描述最符合该形势图所反映的帝国（   ） A．该形势图是拜占庭帝国又称罗马帝国 B．公元前2世纪，该帝国成为整个地中海的霸主 C．公元2世纪，地中海成为该帝国的内湖 D．拜占庭帝国保存了大量希腊、罗马古籍 41．罗马法中有许多法律原则，例如公民权利平等原则，重视证据原则，法人制度原则等一直被当代法律所采用，这表明罗马法 （   ） A．是古代第一部现存的成文法典 B．对后世立法产生深刻影响 C．是资产阶级性质的纲领性文件 D．是欧洲文明发祥地 42．俄罗斯基辅的圣·索菲亚教堂完全是希腊式结构，后来逐渐形成了在拜占庭风格基础上与俄罗斯木构造型相结合的战盔式穹顶。这一建筑风格的形成说明了拜占庭文化（   ） A．固守古希腊罗马的传统 B．为文艺复兴提供了素材 C．影响东欧国家文化发展 D．成为东西文化交流桥梁 核心考点四 封建时代的亚洲国家 13．日本学习隋唐制度的社会变革：大化改新 人物：孝德天皇； 内容：政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国郡里三级，由中央派官治理。 意义：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 14．为统一阿拉伯众多的部落，穆罕默德创立的宗教是：伊斯兰教（信奉安拉，穆斯林） 43．汉字传入日本后，在9世纪，日本人借用汉字创制本国文字，发明了书写日语的方式，从而形成了自己的语言文字——假名，以此记录本国语言，并排列成五十音图。该材料主要表明（   ） A．中日两国交往极为频繁 B．中国文明发展领先日本 C．日本文字深受中国影响 D．日本善于模仿他国文明 44．孝德天皇在646年颁布《改新之诏》，之所以按照中国“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”的模式进行改革，其主要原因是（   ） A．日本当时与中国是同一个国家，需遵循统一的管理模式 B．中国当时武力征服了日本，强制日本采用中国模式 C．日本希望学习借鉴中国先进的制度文化，以推动自身发展 D．日本国内没有任何自身的管理理念和模式可供参考 45．12世纪晚期，获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓的是（   ） A．克洛维 B．君士坦丁 C．奥斯曼 D．源赖朝 46．该事件使日本发展成为一个中央集权的封建国家，下列资料可以佐证该观点的是（   ） A．魏帝给邪马台国的册封与印绶 B．孝德天皇颁布的改新诏书 C．拍卖黑人奴隶的广告 D．日本新政府颁布的《五条誓文》 47．大化改新后，私地转化为国有的公地，私民转变为公民，公民分得了土地，摆脱了依附地位，农民的生产积极性提高，促进了日本社会经济的发展。这表明（   ） A．农民成了土地的主人 B．日本积极学习唐朝制度 C．大化改新促进了生产力的发展 D．大化改新限制了天皇的权力 48．构思奇妙，情节曲折，语言优美，阿拉伯文学的瑰宝是（   ） A．《荷马史诗》 B．《天方夜谭》 C．《医学集成》 D．《医典》 49．阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化发展作出了卓越贡献。下列选项中能够佐证这个观点的是（   ） A．阿拉伯人改造传播了“阿拉伯数字” B．阿拉伯人重视知识设立“智慧宫” C．阿拉伯人创造了有自己特色的文化 D．《天方夜谭》构思奇妙语言优美 50．世界古代史上，亚历山大东征和阿拉伯帝国的对外扩张起到的共同作用是（   ） A．刺激了西欧城市重新兴起 B．促进了伊斯兰教的广泛传播 C．促进了东西方文化的交汇 D．使世界开始连为一个整体 51．6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛四分五裂，部落间矛盾丛生、商路不畅，导致商业衰落、生产停滞和外族入侵。据此可知，穆罕默德创立伊斯兰教的背景是（    ） A．符合对外扩张需要 B．多神崇拜产生矛盾 C．资源紧缺导致危机 D．半岛分裂阻碍发展 52．三大世界性宗教，影响了世界各大古典文明体系的特点。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是（   ） A．世界三大宗教分别是基督教、佛教、伊斯兰教 B．佛教主张“众生平等” C．基督教信仰唯一真神安拉 D．伊斯兰教的创立与建立统一的政权有机结合 53．阿拉伯历史上曾有“百年翻译运动”，翻译了大量波斯、希腊、罗马的经典。在此之中，他们广泛吸收这些文明成果，著名的《一千零一夜》不仅是阿拉伯人的故事，更是整个西亚、北非甚至印度等地的故事。这说明阿拉伯人（   ） A．以文化而不是武力建起庞大帝国 B．融合东西方文明造就帝国的繁荣 C．重视文学艺术成就忽视科技创新 D．控制亚欧通道影响世界贸易交流 试卷第2页，共17页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！13 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 世界古代史 考情聚焦：聚焦三年考情，把握命题方向，总结出题角度。 真题透视：精选真题，透视分析，完整展现中考试题的考查形式。 中考新考法：呈现中考出现的新题型、新考法试题。 核心考点梳理·新题特训：梳理中考核心考点，选用最新的优秀试题，巩固考点复习效果。 近三年来，安徽中考历史实行开卷考试的形式，考查基本题型包括单项选择、辨析改错、材料解析、活动与探究四种题型，总题量19题（15道单项选择，1道辨析改错，2道材料解析，1道活动与探究），总分70分。各种题型的题量及分值保持不变。 题号 2024 2023 2022 9 “一五计划” “两弹一星” 希腊罗马古典文化 10 改革开放的成就 家庭联产承包责任制 文艺复兴 11 汉谟拉比法典 亚历山大东征 英国的君主立宪制 12 西欧庄园 中世纪大学 马克思主义的传播 2024年安徽省中考历史11-12题为选择题，考查世界古代史部分。1．古代文明：考查古埃及、古中国、古印度、古希腊和古罗马等古代文明的起源、发展及其特点。2．古代政治制度：考查古代两河流域的汉谟拉比法典，古代印度的种姓制度，西欧封建等级制度形成等。3．古代战争与征服：考查亚历山大大帝的东征、罗马帝国对地中海区域的征服。 1．（2024安徽·11）《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，其诞生于图2中的（ ） A．① B．② C．③ D．④ 命题立意 以地图《古代主要文明示意图》为切入点，考查《汉谟拉比法典》的知识。难度适中，理解题干信息，掌握《汉谟拉比法典》的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。体现了对时空观念、史料实证和历史解释等核心素养的考查。 A 史实错误 ①是非洲东部尼罗河流域是古埃及文明所在地区 B 正确选项 《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，其诞生于两河流域的古巴比伦王国，图2中的② C 史实错误 ③是印度河流域是古印度文明的发源地 D 史实错误 ④是地中海地区是希腊文明的诞生地 2．（2024安徽·12）中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。这反映出当时的西欧庄园（ ） A．自给自足特征明显 B．农奴生活质量较高 C．阶级矛盾异常尖锐 D．奢靡浪费之风盛行 命题立意 以中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人为切入点，考查西欧庄园的知识。难度适中，理解题干信息，掌握西欧庄园的基本史实，分析选项利用排除法即可作答，体现了对时空观念、史料实证和历史解释等核心素养的考查。 A 正确选项 据题干“中世纪西欧庄园中有擅长各种工作的人，如木匠、铁匠、金银匠、鞋匠、渔民等，庄园里所需要的绝大多数生产工具和日常用具都是由农奴生产制造的。”可知，这反映出当时的西欧庄园自给自足特征明显 B 史实错误 农奴生活质量较高说法错误 C 与题意不符 阶级矛盾异常尖锐与题意不符，题干未涉及阶级矛盾的信息 D 与题意不符 奢靡浪费之风盛行在题干中未体现 1．新素材（2024年广东省广州市中考历史真题）古巴比伦的《汉谟拉比法典》正文共有282条法规，内容包括“私有财产”“商务”“亲属”“劳动”等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色。这表明（ ） A．尼罗河流域是人类文明发祥地 B．古巴比伦的社会矛盾得到解决 C．人类社会的法制传统源远流长 D．两河流域出现了世界最早文字 【答案】C 【解析】根据题干“内容包括‘私有财产’‘商务’‘亲属’‘劳动’等方面。有学者认为该法典即使与现代欧洲某些国家的法规相比，也并不逊色”可知，这强调的是《汉谟拉比法典》在法律建设方面的重要意义，重视法律的建立和发展，且内容丰富和完善，说明人类社会的法治传统源远流长，C项正确；材料涉及的古巴比伦《汉谟拉比法典》是两河流域的文明成果，排除A项；“古巴比伦的社会矛盾得到解决”的叙述过于绝对，不符合史实，法律是维护统治阶级利益的，在阶级社会依然会存在阶级矛盾，排除B项；材料未涉及对文字的论述及最早文字的比较，无法表明两河流域出现了世界最早的文字，排除D项。故选C项。 2．新情景（2024年宁夏回族自治区中考历史真题）大约从公元前4000年起，中国的甲骨文和青铜器，古代埃及的太阳历和金字塔，古代两河流域的《汉谟拉比法典》，希腊的城邦国家，迥然相异，对照鲜明。由此可见（   ） A．古代人类文明呈现多元发展格局 B．罗马法制建设奠定欧洲法学渊源 C．亚历山大东征促进东西文化交汇 D．欧亚非美之间建立起直接的联系 【答案】A 【解析】根据题干“中国的甲骨文和青铜器”“古代埃及的太阳历和金字塔”“古代两河流域的《汉谟拉比法典》”“希腊的城邦国家”反映了不同地区出现了各不相同的文明成果，说明古代人类文明呈现多元发展格局，A项正确；题干材料没有关于罗马和亚历山大东征的任何信息，BC项与题干无关，排除BC项；新航路的开辟使欧亚非美之间建立起直接的联系，与题干无关，排除D项。故选A项。 3．新考向（2024年江西省中考历史真题）穿越时空来到中世纪欧洲的大学，你可能看到（   ） A．庄园法庭处理内部纠纷 B．学生学习天文知识 C．学生公开宣扬异端言论 D．师生讨论《进化论》 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，“中世纪”也叫“中古时期”，指的是西欧的封建社会时期。中世纪欧洲的大学中的基础课程主要有文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐，所以可能看到学生学习天文知识，B项正确；封建庄园设有庄园法庭，庄园法庭一向以司法审判中心和行政管理中心的角色在乡村社会中发挥着十分重要的作用，不会在大学中看到，排除A项；中世纪大学开有神学专业课程，不允许学生公开宣扬异端言论，排除C项；英国近代生物学家达尔文提出《进化论》，与材料“中世纪”不符，排除D项。故选B项。 4．新考法（2024年湖北省武汉市中考历史真题）九（3）班开展历史主题辩论会，正方辩手准备了下列论据材料。由此判断，他们陈述的观点是阿拉伯帝国（   ） 数学：将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲 文学：《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情 医学：《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界奉为经典 A．注重法治建设 B．垄断亚非欧贸易 C．建立国际秩序 D．沟通东西方文化 【答案】D 【解析】根据题干“将印度人创造的计数法改造成“阿拉伯数字”，并传入欧洲”“《天方夜谭》生动反映了帝国境内各族人民以及印度、中国等东方各国人民的生活习俗和风土人情”“《医学集成》总结了希腊、波斯和印度的医学知识，长期被欧洲医学界奉为经典”等内容可知，题干主要反映了阿拉伯帝国对东西方文化的传递，D项正确；题干没有提及注重法治建设、垄断亚非欧贸易、建立国际秩序的内容，强调的是沟通东西方文化，排除ABC项。故选D项。 5．跨学科（2024年陕西省中考历史真题（A卷））对下图两大帝国的相似之处，表述正确的是（   ） A．疆域都横跨亚、非、欧三洲 B．都实行哈里发中央集权统治 C．都实行封君封臣制 D．都是奴隶制帝国 【答案】A 【解析】根据材料“古代罗马的扩张示意图”“阿拉伯帝国示意图”等信息结合所学知识可知，《古代罗马的扩张示意图》中帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”，《阿拉伯帝国示意图》中阿拉伯帝国版图横跨亚、欧、非三大洲，8世纪成为当时世界上疆域最大的帝国，因此材料所述两大帝国疆域都横跨亚、非、欧三洲，A项正确；哈里发指历史上伊斯兰国家的统治者，古代罗马帝国没有哈里发，排除B项；阿拉伯帝国没有推行封君封臣制度，排除C项；阿拉伯帝国（632年—1258年）是阿拉伯半岛上的阿拉伯人于中世纪创建的一系列伊斯兰封建王朝，而不是奴隶制帝国，排除D项。故选A项。 核心考点一 古代亚非文明 1．象征古代埃及文明的古代建筑：金字塔 2．研究古巴比伦奴隶制社会生活的一手历史文献，它是：《汉谟拉比法典》 3．根据婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗的描述，反映了古代印度等级制度：种姓制度 4．乔达摩·悉达多被后世尊称为释迦牟尼；他创立的提倡众生平等的著名宗教是：佛教 1．某旅行社为配合中学生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中符合历史事实的一句广告词是（   ） A．沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美 B．在两河流域驻足，了解种姓制度，欣赏古巴比伦城遗址 C．在恒河南岸观光，观赏帕特农神庙，感受古代印度的风采 D．参观罗马历史博物馆，看汉谟拉比法典石柱，感叹海洋文明的魅力 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，古埃及位于非洲东北角，世界上最长的河流 尼罗河贯穿埃及南北。太阳历是古埃 及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，古埃及最大的金字塔是胡夫金宇塔。所以“沿尼罗河而行，了解象形文字，领略胡夫金字塔的壮美”符合史实，A项正确；种姓制度是古印度的等级制度，排除B项；帕特农神庙是希腊的建筑成就，排除C项；《汉谟拉比法典》是两河流域的文明成就，排除D项。故选A项。 2．人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域，古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为“尼罗河的赠礼”。这主要是由于尼罗河流域（   ） A．商品经济比较活跃 B．有利于建金字塔 C．民主政治起源较早 D．适合于农业生产 【答案】D 【解析】据题干“人类最早的文明产生于亚非地区的大河流域，古希腊著名历史学家希罗多德形象地把古埃及文明称为‘尼罗河的赠礼’”和所学知识可知，希罗多德称古埃及文明为“尼罗河的赠礼”是因为尼罗河的定期泛滥带来了肥沃的泥土，非常适合农业生产，保障了古埃及文明的生存与发展。由于这种地理和自然条件，尼罗河流域成为人类最早文明的发源地之一，D项正确；古埃及文明是农业文明，排除A项；虽然金字塔是古埃及文明的重要象征，但金字塔的建设是在古埃及文明已经发展到一定阶段才出现的成果。是因为尼罗河流域适宜的农业环境孕育了古埃及文明，才有了后来在人力、物力、技术等方面建设金字塔的基础，而不是因为有利于建金字塔才称古埃及文明是尼罗河的赠礼，排除B项；古希腊民主政治起源较早，排除C项。故选D项。 3．古埃及最大的金字塔是胡夫金字塔，建于约公元前2600年，原塔高约146米，用石约230万块，石块之间严丝合缝，建造耗时数十年，花费了大量人力、物力，这反映了（   ） A．古埃及民众的劳动热情 B．古埃及农业的发展成就 C．国王强大的调动组织能力 D．应对入侵的防御工事建设 【答案】C 【解析】根据材料关键信息“原塔高约146米，用石约230万块，石块之间严丝合缝，建造耗时数十年，花费了大量人力、物力”并结合所学知识可知，古埃及金字塔规模宏大，工艺水平极高，所需极大的人力物力，体现了古埃及社会经济发展的较高水平，国王强大的调动组织能力，C项正确；金字塔的修建是通过强制劳役制度来实现的，不能反映古埃及民众的劳动热情，排除A项；金字塔是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶，但不是古埃及农业发展成就，排除B项；金字塔是古埃及法老为自己修建的陵墓，不是应对入侵的防御工事建设，排除D项。故选C项。 4．《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，其诞生于下图中的（   ） A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【解析】根据所学可知，《汉谟拉比法典》诞生于两河流域的古巴比伦，分析图片可知，②处正是两河流域，B项正确；①处是尼罗河流域，孕育了古埃及文明，排除A项；③处是印度河流域，是古印度文明的发源地之一，排除C项；④处是地中海中的爱琴海地区，孕育了古希腊文明，排除D项。故选B项。 5．《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，这说明古巴比伦（   ） A．实行君主专制制度 B．宣扬君权神授 C．商品经济比较活跃 D．实行奴隶制 【答案】C 【解析】据题干“《汉谟拉比法典》中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定，这说明古巴比伦”和所学知识可知，《汉谟拉比法典》中涉及租赁、雇佣、交换、借贷等规定，反映了当时古巴比伦的经济活动较为频繁和商品经济的活跃。这些法律条款旨在规范经济往来和社会关系，C项正确；君主专制制度更多体现在政治权力的高度集中，材料没有涉及，排除A项；虽然《汉谟拉比法典》石柱上有汉谟拉比接受太阳神沙马什权杖的场景，体现了君权神授的思想，材料没有涉及，排除B项；材料关于租赁、雇佣、交换、借贷等规定更多的是反映了自由民之间的经济关系，而不是奴隶制度本身的特征，排除D项。故选C项。 6．两河流域位于东方和西方之间，是《圣经》伊甸园所在地，关于该流域文明的说法正确的是（   ） ①发明了丰富多彩的楔形文字     ②古巴比伦的空中花园举世闻名 ③发现一年为365天的阴历     ④公元前24世纪初步统一 A．①② B．②④ C．③④ D．①④ 【答案】D 【解析】据所学可知，关于两河流域文明，苏美尔人发明了丰富多彩的楔形文字，故①正确；新巴比伦的一个国王为满足王后的思乡之情，在宫中修建了一座空中花园，不是古巴比伦王国，故②错误；苏美尔人还根据月亮的盈亏变化制定了阴历，一年 354天，并设置闰月来调整阴历和阳历之间的天数差距。故③错误；大约在公元前 24 世纪，两河流域实现了初步统 一。此后，两河流域屡遭外族入侵和内部战乱。故④正确；按照题意组合，①④符合题意，选择D项；其他三项组合错误，排除ABC项。故选D项。 7．在古代印度，当白肤色的雅利安人征服当地后，依据肤色和身份将所有的人划分为两部分：雅利安瓦尔那（高贵富有）和达萨瓦尔那（被征服者）。达萨瓦尔那在后来发展形成的种姓制度中对应的等级可能是（   ） A．婆罗门 B．刹帝利 C．吠舍 D．首陀罗 【答案】D 【解析】据题干“雅利安瓦尔那（高贵富有）和达萨瓦尔那（被征服者）”和所学知识可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，在这一制度中，第一等级是婆罗门，掌管祭祀；刹帝利是第二等级，掌管军事和行政权力；吠舍是第三等级，从事农业、畜牧业和商业；首陀罗是第四等级，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务，因此题干中达萨瓦尔纳的等级可能是首陀罗，D项正确；第一等级是婆罗门，掌管祭祀，排除A项；刹帝利是第二等级，掌管军事和行政权力，排除B项；吠舍是第三等级，从事农业、畜牧业和商业，排除C项。故选D项。 8．佛教创立于公元前6世纪的古代印度，创始人是（   ） A．张角 B．乔达摩·悉达多 C．耶稣 D．穆罕默德 【答案】B 【解析】据题干“佛教创立于公元前6世纪的古代印度，创始人是”和所学知识可知，佛教是起源于古代印度的一种宗教，其创立者是乔达摩·悉达多，他也被称为释迦牟尼，B项正确；张角是中国东汉末年的起义领袖，创立了太平道，排除A项；耶稣是基督教的创始人，排除C项；穆罕默德是伊斯兰教的创始人，排除D项。故选B项。 9．古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果，如古代埃及的象形文字和金字塔，古代两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，中国的甲骨文和青铜器，古代印度的梵文和佛教等。据此可知，古代亚非文明（   ） A．起源具有同步性 B．成果具有多元性 C．交流具有双向性 D．发展具有连续性 【答案】B 【解析】根据题干“如埃及的象形文字和金字塔，两河流域的楔形文字和《汉谟拉比法典》，中国的甲骨文和青铜器，印度的梵文和佛教等”可知，这些古代文明各具特色，各个文明基本独立发展，表现出明显的多元特征，B项正确；文明古国产生不是同一时期，不能得出同步性，排除A项；材料反映的文明各具特色，没有体现文明之间的交流，排除C项；只有中华文明延续至今，古埃及、古巴比伦、古印度文明都中断了，排除D项。故选B项。 10．下面是印度种姓制度的图文解释。据此可知，古代印度统治者所宣扬的内容（   ） 这是一张根据《梨俱吠陀·原人歌》所绘的瓦尔那等级：婆罗门是原人的嘴所化成的，刹帝利是原人的双臂所化成的，吠舍是原人的大腿所化成的，首陀罗是原人的脚所化成的。至于贱民，则与原人的身体无关。 A．体现众生平等 B．维护等级制度 C．体现社会公平 D．摒弃私有制度 【答案】B 【解析】根据题干“婆罗门是原人的嘴所化成的，刹帝利是原人的双臂所化成的，吠舍是原人的大腿所化成的，首陀罗是原人的脚所化成的”可知，这是古印度的种姓制度，它是古代世界最典型、最森严的等级制度，并且种姓制度下的各等级世代相袭，B项正确；种姓制度维护了等级制度，与众生平等无关，排除A项；种姓制度加剧社会的不公平，排除C项；种姓制度与摒弃私有制度无关，排除D项。故选B项。 核心考点二 古代欧洲文明 5．城市国家是构成古希腊文明的而基本单位，它又称：希腊城邦 6．伯里克利主政时期，雅典民主政治发展到高峰。被称为“全希腊的学校” 7．写出罗马城邦时代的第一部成文法典：《十二铜表法》 8．2世纪罗马帝国进入黄金时期，版图横跨欧亚非三洲，地中海成为了罗马帝国的内湖 11．对雅典的民主制，苏格拉底认为众人往往凭感觉和情绪来作出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义。这反映雅典的民主制（   ） A．缺少直接民主形式 B．容易沦为暴民政治 C．忽视公民生命价值 D．服从城邦宗教审判 【答案】B 【解析】根据题干信息“苏格拉底认为众人往往凭感觉和情绪来作出决策，很容易盲目行事，所以多数不一定代表正义”和所学知识可知，如果公民仅凭一时的情绪和感觉来投票表决，很可能会导致不合理甚至是错误的决策，反映雅典的民主制容易沦为暴民政治，B项正确；雅典民主政治的基本特点是人民主权和轮番而治，实行的是直接民主，排除A项；材料没有涉及生命价值，无法看出其是否忽视，排除C项；苏格拉底认为雅典民主政治容易沦为暴民政治，没有涉及城邦宗教审判，排除D项。故选B项。 12．苏格拉底说：“它把权力交给所有公民，不需要国家统治者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应该由既有专业知识，又有道德的人去治理。”据此 可知苏格拉底意在表达（   ） A．雅典民主需要绝对的公平 B．雅典民主实行公民投票制度 C．反对在雅典实行民主政治 D．雅典国家管理需要专业人才 【答案】D 【解析】根据材料“它把权力交给所有公民．．．．．．一个国家应该由既有专业知识，又有道德的人去治理”可知，苏格拉底意在强调雅典国家管理需要有专业知识和有道德的人治理，故D项符合题意；材料强调“一个国家应该由既有专业知识，又有道德的人去治理”并未体现雅典民主需要绝对的公平，排除A项；根据材料“一个国家应该由既有专业知识，又有道德的人去治理”可知，材料并未体现公民投票制度，排除B项；根据材料“它把权力交给所有公民．．．．．．由既有专业知识，又有道德的人去治理”可知，苏格拉底提倡民主政治，排除C项。故选D项。 13．公元前5世纪中后期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰主政的是（   ） A．图特摩斯 B．伯里克利 C．亚历山大 D．彼特拉克 【答案】B 【解析】根据所学可知，公元前5世纪中后期，伯里克利执政时，进行了一系列改革，雅典奴隶主民主政治发展到高峰，B项正确。图特摩斯是古埃及国王，亚历山大是亚历山大帝国的开创者，彼特拉克是古希腊的哲学家，ACD项均不符合题意，排除ACD项。故选B项。 14．历史事实指历史的真实情况、历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表属于历史事实的是（   ） A．十二铜表法是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源 B．希腊城邦的突出特点是“小国寡民” C．亚历山大东征，促进了东西方文化的大交汇 D．金字塔越来越小，反映了王权的逐渐衰落 【答案】B 【解析】根据题干历史事实指历史的真实情况，历史观点是对历史事实的看法和态度并结合所学知识希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国，因此希腊城邦的突出特点是“小国寡民”属于历史事实，B项正确；十二铜表法是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源、亚历山大东征，促进了东西方文化的大交汇、金字塔越来越小，反映了王权的逐渐衰落是对历史事实的看法和态度，属于历史观点，排除ACD项。故选B项。 15．亚历山大东征，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。这一现象表明（   ） A．亚历山大东征具有侵略性，给东方人民带来了巨大灾难 B．亚历山大建立了空前庞大的帝国，地跨欧、亚、非三洲 C．亚历山大东征为世界经济全球化的发展作出了卓越贡献 D．亚历山大东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇 【答案】D 【解析】依据题干“大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心”的信息，结合所学知识可知，亚历山大东征，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，也促进了东西方文化的大交汇，D项正确；亚历山大东征具有侵略性，给东方人民带来了巨大灾难，题干材料没有涉及，排除A项；亚历山大建立了空前庞大的帝国，地跨欧、亚、非三洲，题干材料没有体现，排除B项；题干材料与世界经济全球化的发展无关，排除C项。故选D项。 16．波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国是世界古代史上三个通过战争征服而形成的横跨欧、亚、非三大洲的大帝国。古代文明的传播与交往正是通过战争这种形式得以进行的。材料反映出三大帝国的共同作用是（   ） A．都带来了灾难 B．都加强了各地文明的交流 C．都是和平交流 D．都推动了各国的经济发展 【答案】B 【解析】据题干“波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国是世界古代史上三个通过战争征服而形成的横跨欧、亚、非三大洲的大帝国。古代文明的传播与交往正是通过战争这种形式得以进行的”和所学知识可知，题干中提到战争是三大帝国形成的方式，并用于文明传播与交往，这表明这三个帝国的共同作用在于通过战争扩大版图的同时，加强了不同区域之间的文明交流。因此，最符合材料反映的作用是“都加强了各地文明的交流”，B项正确；虽然战争会带来破坏，但材料重点强调的是文明传播，而不是灾难方面，排除A项；材料明确指出是通过战争这种形式实现文明的传播与交往，并非和平交流，排除C项；材料中并没有直接体现出对各国经济发展的推动作用，更多的是强调文明传播方面，排除D项。故选B项。 17．德国的一位法学家说：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”“最为平和、最为持久”说明罗马法（   ） A．维持了罗马帝国统一 B．巩固了皇帝的独尊地位 C．维护了欧洲的公共秩序 D．成为欧洲法学的渊源 【答案】D 【解析】依据题干“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次。”结合课本所学可知，“第一次以武力”指罗马征服了地中海周围的地区，创立了罗马帝国；“第二次以宗教”是基督教在世界范围的传播；第三次“是其中最为平和、最为持久的一次。”是指罗马法对后世影响深远，罗马法中所蕴涵的人人平等，公正至上的法律观念，具有超越时间，地域与民族的永恒价值。罗马法更成为欧洲法学的渊源，D项正确；4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国，476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡，与“第三次则以法律。而这第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的一次”不符，排除A项；《十二铜表法》涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容，使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。所以罗马法没有涉及巩固皇帝的独尊地位，排除B项；罗马法对后世影响主要体现在其蕴含的人人平等、公正至上，不是维护了欧洲的公共秩序，排除C项。故选D项。 18．九年级学生开展历史主题辩论会，正方辩手准备了下列论据材料。由此判断，他们陈述的观点是古代罗马帝国（   ） 政权结构由元老院、执政官、公民大会组成，其中权力最大的是贵族组成的元老院，执政官负责日常政务；而公民大会也有一定的权力，代表了平民的利益。 A．注重法治建设 B．垄断国家权力 C．实现民主政治 D．继承雅典文明 【答案】D 【解析】根据题干“其中权力最大的是贵族组成的元老院，执政官负责日常政务；而公民大会也有一定的权力，代表了平民的利益”和所学知识可知，古代罗马帝国吸收了雅典民主政治的传统，在国家政权结构中注重权力的分立，减少专制的出现，赋予公民一定的政治权利，D项正确；题干未涉及法律文献，不能看出古代罗马注重法治建设，排除A项；题干反映古罗马政权结构中的分权色彩，不是垄断国家权力，排除B项；实现民主政治的说法太过绝对，与史实不符，排除C项。故选D项。 19．下图为《古代东西方文明示意图》，由图中信息可知古代东西方文明（   ） A．起源时间基本相同 B．以西亚和欧洲为中心 C．都起源于大河流域 D．因自然地理环境不同而不一样 【答案】D 【解析】根据图示和所学知识可知，世界古代史早期的区域文明包括古代中国文明、古代希腊文明、古代印度文明、古代埃及文 明、古代两河流域文明。这些文明呈现的特征主要是多元化，因自然地理环境不同而不一样，大河流域文明以农业为主，海洋文明以工商业为主，D项正确；据图中的时间可知，起源时间存在差异，排除A项；据图中的发源地信息可知，古代文明发源于亚洲、欧洲、非洲等，并非是以西亚和欧洲为中心，排除B项；部分文明分布于沿海地区，排除C项。故选D项。 20．希腊罗马古典文化丰富多彩，在文学领域有着璀璨的明珠。在众多的作品中，有一个作品具有极高的地位，它犹如一盏明灯照亮了古希腊文化的漫漫长路，这个作品被誉为“希腊的圣经”，下列选项中属于此作品的是（   ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】据题干“希腊罗马古典文化丰富多彩，在文学领域有着璀璨的明珠。在众多的作品中，有一个作品具有极高的地位，它犹如一盏明灯照亮了古希腊文化的漫漫长路”和所学知识可知，被誉为“希腊的圣经”的作品是《荷马史诗》，这是古希腊文学最重要的作品之一，对后世产生了深远的影响。《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分，是古希腊文化的经典之作，因此在文学领域具有极高的地位，B项正确；《伊索寓言》是源自古希腊的一系列寓言，相传由伊索创作，再由后人集结成书，排除A项；《天方夜谭》是阿拉伯文化，排除C项；《圣经》是基督教的经典，排除D项。故选B项。 21．今年是公元2024年，这个年份采用的是公历纪年，与这一纪年法相关的历史人物是（   ） A．德谟克利特 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．凯撒 【答案】D 【解析】结合所学知识可知，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础，D项正确；德谟克利特是古希腊的哲学家，以原子论和伦理学方面的贡献而著称，排除A项；苏格拉底是古希腊的著名哲学家，他的哲学思想对西方哲学产生了深远影响，排除B项；亚里士多德是古希腊哲学家和科学家，他的思想涵盖了逻辑学等多个领域，但与公历的制定无关，排除C项。故选D项。 22．希腊的人物雕刻艺术近乎完美，雕塑艺术的杰作之一是（   ） A．狮身人面像 B．帕特农神庙 C．《掷铁饼者》 D．《向日葵》 【答案】C 【解析】据题干“希腊的人物雕刻艺术近乎完美，雕塑艺术的杰作之一是”和所学知识可知，《掷铁饼者》是希腊雕刻家米隆于约公元前450年雕刻的青铜雕塑，C项正确；狮身人面像属于古埃及的文化遗产，排除A项；帕特农神庙是古希腊的建筑而非人物雕刻艺术，排除B项；《向日葵》是荷兰画家梵高的绘画作品，排除D项。故选C项。 23．“光荣属于希腊，伟大属于罗马”，古希腊罗马为世界文明留下了宝贵遗产。下列关于古希腊罗马文明的表述正确的一项是（   ） A．希腊的代表性建筑有万神庙 B．儒略历是今天人们使用公历的基础 C．亚里士多德主张人应该“认识你自己” D．《荷马史诗》是了解早期罗马社会的文献 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，罗马的历法来源于古埃及人的太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，后来成为今天人们使用的公历的基础，B项正确；万神庙是罗马的代表性建筑，排除A项；苏格拉底主张人应该“认识你自己”，排除C项；《荷马史诗》是了解早期希腊社会的文献，排除D项。故选B项。 24．罗马大竞技场将希腊古代建筑精华的柱式和罗马深为自豪的拱门合二为一。据此可知，古代罗马建筑（   ） A．注重吸收创新 B．强调规模宏伟 C．追求外观华丽 D．丧失民族特性 【答案】A 【解析】根据题干“它把作为希腊古代建筑精华的柱式和罗马深为自豪的拱门合二为一”可知，罗马大竞技场外部的拱门由希腊建筑与罗马建筑融合而成，体现了罗马建筑善于吸收和创新，A项正确；题干反映的罗马建筑既有借鉴又有创新，而不是强调规模宏伟，排除B项；题干主要强调罗马建筑注重吸收创新，没有体现古罗马建筑追求外观华丽的信息，排除C项；古罗马建筑不仅吸收了古希腊建筑的精华，还保留了罗马自身的特性，因此，与丧失民族特性不符，排除D项。故选A项。 核心考点三 封建时代的欧洲 9．传说中的耶稣创立的世界性宗教是：基督教（1世纪，罗马帝国-巴勒斯坦地区） 10．领主、份地和佃农构成了西欧乡村里自给自足的经济单位，它是：西欧庄园 11．越来越多的农奴逃离庄园，进入城市，是因为“城市的空气使人自由” 12．西欧中世纪晚期的城市出现了早期的雇佣关系，人们将其称之为：资本主义萌芽 25．在罗马帝国早期，基督教面临着强烈的迫害和压制。4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播。由此可知，基督教的传播得益于（   ） A．社会动荡刺激 B．宗教自身创新 C．国家政策推动 D．外来文化冲击 【答案】C 【解析】根据题干“在罗马帝国早期，基督教面临着强烈的迫害和压制。4世纪末，罗马皇帝将基督教确定为国教，促进了基督教的传播”可知，4世纪末罗马皇帝将基督教确定为国教，这一国家政策的变化直接促进了基督教的传播。这表明国家政策在宗教传播中起到了关键作用，C项正确；题干中并未提及社会动荡与基督教传播之间的直接联系，且4世纪末罗马帝国将基督教定为国教是一个相对稳定的政治决策，与社会动荡无直接关联，排除A项；题干中并未提及基督教在4世纪末进行了何种创新，且宗教创新通常是一个长期过程，不太可能在短时间内显著影响宗教的传播，排除B项；题干中并未提及外来文化对基督教传播的影响，且外来文化冲击通常与宗教传播无直接因果关系，排除D项。故选C项。 26．封君封臣制度是西欧封建社会的基本特征之一。在这一制度下，封臣必须效忠封君，他必须承担的义务是（   ） A．提供劳役 B．耕种份地 C．提供兵役 D．缴纳租税 【答案】C 【解析】根据所学可知，在欧洲封君封臣制下，封臣必须效忠封君，为他提供兵役，C项正确；提供劳役、耕种份地、缴纳租税等都是西欧庄园中佃户的义务，而非封臣应对封君履行的义务，排除ABD项。故选C项。 27．法兰克王国国王接受洗礼，皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。此后获得了罗马教皇的支持，法兰克王国不断扩大，实力强大。“法兰克王国国王”是（   ） A．亚历山大 B．屋大维 C．克洛维 D．查理 【答案】C 【解析】结合所学知识，法兰克王国的建立者克洛维，是很有远见和才干的国王。为了稳固自己的统治，克洛维皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的推动下整个法兰克王国都信仰了基督教。克洛维把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下，从而获得了罗马教会的支持。克洛维统治时期，法兰克王国不断扩张，到他去世时，法兰克王国版图增大，实力强大，C项正确；亚历山大是马其顿国国王，他在位是经过10年征战，建立地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，排除A项；公元前31年屋大维在罗马共和国的内战中胜出，首创元首制，掌握最高统治实权，公元前27年，罗马共和国进入罗马帝国，排除B项；8世纪查理成为法兰克王国国王，800年教皇在罗马为查理举行加冕礼，此后查理被称为“查理大帝”或“查理曼”，排除D项。故选C项。 28．采邑是西欧中世纪早期国王封赏给臣属的土地。公元805年，法兰克王国的一份法令强调，凡拥有12曼希（每曼希约30英亩）的采邑者要全副武装服兵役，如装备不达标，其采邑将被没收，据此可知，采邑制度的实施（    ） A．反映了权利义务交织的关系 B．实现了中央对地方的有效控制 C．推动了西欧庄园的快速发展 D．开启了欧洲资产阶级革命进程 【答案】A 【解析】根据题干材料“凡拥有12曼希（每曼希约30英亩）的采邑者要全副武装服兵役，如装备不达标，其采邑将被没收”可知，采邑者需要向法兰克国王提供兵役，否则他的被赐予的采邑就会被收回，这体现了国王和采邑者之间的权利和义务的关系，A项正确；题干主要涉及国王和臣属的关系，并未涉及中央对地方的有效控制，排除B项；题干主要强调国王和臣属的权利义务关系，没有体现对庄园发展的影响，排除C项；采邑制属于封建时代的欧洲，与资产阶级革命无关，排除D项。故选A项。 29．在西欧中世纪庄园，“（农奴）一个星期劳动3至5天，农忙时还被迫增加工作量，且需先完成领主自营地上的生产，由此常常耽误了经营自己份地的农时。领主要出征打仗，农奴还常常被征调一同去搬运粮草、饲养马匹。”材料表明（   ） A．庄园的经济生产活动安排有序，分工明确 B．农奴在庄园中有较多的自主支配时间 C．农奴受到领主多方面的剥削和压迫 D．农奴通过辛勤劳作能获得丰厚回报 【答案】C 【解析】依据题干“（农奴）一个星期劳动3至5天，农忙时还被迫增加工作量，且需先完成领主自营地上的生产，由此常常耽误了经营自己份地的农时。领主要出征打仗，农奴还常常被征调一同去搬运粮草、饲养马匹”的信息可知，在庄园里，农奴被迫增加工作量，帮助领主耕作，帮助领主搬运粮草，这些都说明农奴受到领主的剥削和压迫，C项正确；庄园的经济生产活动安排有序，分工明确与题意不符，题意反映的是农奴生活受到的剥削，排除A项；农奴在庄园中没有较多的自主支配时间，排除B项；题干未涉及农奴通过辛勤劳作能获得丰厚回报的信息，排除D项。故选C项。 30．中世纪西欧庄园法庭曾留下这样的记录：佃户被控告对领主运草的任务没有完成，而他们坚持没有违反义务规定，于是向法庭申诉，法庭依据习惯法确认：佃农有义务在草地里或领主院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，最终领主败诉。上述材料主要说明（   ） A．庄园法庭是实现庄园公平正义的机构 B．庄园法庭有时候可以维护佃户的权益 C．庄园法庭是维护领主经济利益的工具 D．西欧庄园是独立自主的政治经济单位 【答案】B 【解析】根据题干“佃户有义务在草地里或领主院中将牧草垛起，但没有义务将牧草装上马车，最终领主败诉”和所学知识可知，通过庄园法庭维护了佃户的权益。西欧庄园法庭维护了领主的利益，在一定程度上限制了领主的特权，也有利于维护佃户的权益，因此可得出佃户有时也可以利用法庭维护自己的权益，B项正确；庄园法庭主要维护领主利益，也兼顾佃户的利益，因此不是维护公平正义的，排除A项；庄园法庭的实质是维护领主经济利益的工具与“最终领主败诉”不符，排除C项；西欧庄园是独立自主的政治经济单位是指庄园能够满足人们的日常生活需要，不需要与外界进行交换，且有庄园法庭处理庄园内部事务，与题干所述不符，排除D项。故选B项。 31．西欧庄园不仅是一个经济实体．．．．．．还是一个政治、法律实体，领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力。能够行使“司法”权力的机构是（   ） A．公民大会 B．元老院 C．庄园法庭 D．主席团 【答案】C 【解析】根据材料“西欧庄园不仅是一个经济实体．．．．．．还是一个政治、法律实体，领主在自己的领地上有自己的司法、行政权力”结合所学知识可知，庄园具有司法权，设有庄园法庭，主持法庭的事领主或他的管家，佃户若有侵犯领主利益的行为，会受到起诉与处罚。庄园法庭既维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权。庄园法庭也起着维护庄园公共秩序的作用，因此能够行驶“司法”权力的机构是庄园法庭，C项正确；公民大会是古代雅典民主政治的最高决策机构，不符合题意，排除A项；元老院在不同的历史和文化背景下有着不同的定义和职能，在古罗马，元老院是最早出现于王政时代的国家咨询机关，由氏族的豪门贵族长老组成，即长老会议，不行使司法权，不符合题意，排除B项；人民代表大会主席团负责召开大会期间的组织工作，人民代表大会每次会议举行预备会议，选举本次会议的主席团和秘书长，通过本次会议的议程和其他准备事项的决定，而题干所述的能够行使司法权的事庄园法庭，不是主席团，排除D项。故选C项。 32．中世纪大学的基础课程“自由七艺”包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐，专业课程有法学、医学和神学。这种课程设置说明了（   ） A．完全由基督教会掌控教学内容 B．大学只注重培养神职人员 C．大学教育脱离实际生活 D．既受教会影响又反映社会需求 【答案】D 【解析】根据题干信息“大学基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐，专业课程有法学、医学和神学”，可知课程设计反映了中世纪西欧大学的课程设计既受教会影响，如开设神学课程，又反映社会发展的要求，如开设法学、医学等课程，D项正确；完全由基督教会掌控教学内容，与西欧中世纪大学的史实不符，因为大学具有一定自治地位，排除A项；大学只注重培养神职人员，与史实不符，因为大学也开设神学以外的课程，排除B项；大学教育脱离实际生活，与题干内容“大学基础课程包括文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐，专业课程有法学、医学和神学”不符，排除C项。故选D项。 33．欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是（   ） A．城市的兴起 B．大学的兴起 C．资本主义萌芽 D．市民阶层 【答案】B 【解析】据题干“最美好的花朵”和所学知识可知，在欧洲中世纪，大学的兴起被誉为教育的“最美好的花朵”。这是因为大学作为机构型教育的中心，是中世纪知识和学术发展的重要标志。它的建立和发展推动了科学、文化和思想的进步，对后世产生了深远影响，B项正确；城市的兴起是大学兴起的背景条件之一，排除A项；资本主义萌芽是在中世纪之后的时期才逐渐发展起来的，排除C项；市民阶层虽然对大学兴起有推动作用，但本身不是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”，排除D项。故选B项。 34．争取城市自由和自治，常用手段包括金钱赎买和（   ） A．继承 B．承租 C．武力斗争 D．转租 【答案】C 【解析】根据材料信息“争取城市自由和自治，常用手段”结合所学可知，中世纪晚期随着城市的发展，市民阶层的壮大，城市居民采取各种方式反抗，争取城市的自由和自治，常用的手段主要有金钱赎买和武力斗争，C项正确；继承一般是财产、爵位等，与材料城市自由和自治不符，排除A项；承租是经济关系，不是政治上的城市自由和自治的手段，排除B项；转租也属于经济关系，不是政治上的城市自由和自治的手段，排除D项。故选C项。 35．“为了更方便地购买原料、组织生产和销售产品，手工业者和商人自发聚集到港湾、河口、城堡、寺院、交通枢纽和行政中心附近，随着人口的增长和城墙的矗立，这些地方逐渐演变为中世纪城市。”据此可知，欧洲中世纪城市兴起的原因是（   ） A．庄园经济的发展 B．国王、教会的支持 C．商品经济的发展 D．交通设施的改善 【答案】C 【解析】根据题干“为了更方便地购买原料、组织生产和销售产品”“这些地方逐渐演变为中世纪城市”和所学可知，新兴城市主要集中在交通便利、相对安全、能够吸引人们聚集的地区，随着商品经济的不断发展，商人、手工业者不断被吸引到这些地方，市场和居民区逐渐扩大，最后形成了城市。所以欧洲中世纪城市兴起的原因是商品经济的发展，C项正确；庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，基本不与外界进行经济贸易和人口流动，不能推动城市兴起，排除A项；题干体现了商品经济发展对城市的推动作用，未涉及国王、教会的支持，排除B项；题干体现了商品经济发展对城市的推动作用，未涉及交通设施的改善，排除D项。故选C项。 36．“城市的空气使人自由”是欧洲中世纪的谚语，对此话的正确的理解是（   ） A．城市的自然条件优越 B．城市相对独立和自治 C．城市的空气比较清新 D．城市已不受国王管辖 【答案】B 【解析】据题干“城市的空气使人自由”和所学知识可知，13世纪，西欧的许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市，在这样的城市里，市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民任意征税，部分城市还有权选举市长、市政官员， 设立城市法庭，成为自治城市，B项正确；材料内容与自然条件和空气无关，排除AC项；不受国王管辖与事实不符，排除D项。故选B项。 37．“战乱迫使大批拜占庭学者和工匠逃离家园，移居到相对安定的西欧，推动了意大利崇尚古典文化的热潮……拜占庭古代手稿、书籍、文物带到意大利，激发了文艺复兴作家热潮……”由此可知，拜占庭帝国（   ） A．摒弃了拜占庭帝国的文化 B．推动了欧洲的民法法治建设 C．重新建立了封建制度 D．为欧洲文艺复兴提供丰富的精神养料 【答案】D 【解析】根据题干“拜占庭古代手稿、书籍、文物带到意大利，激发了文艺复兴作家热潮”和所学知识可知，拜占庭帝国保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，D项正确；摒弃了拜占庭帝国的文化的说法太过绝对，与史实不符合题意，排除A项；《罗马民法大全》推动了欧洲的民法法治建设，排除B项；题目反映了拜占庭帝国保存希腊罗马文化，未涉及重新建立封建制度，排除C项。故选D项。 38．拜占庭帝国的首都君士坦丁堡曾是繁华的商业中心，然而这个帝国最终走向灭亡。若要探寻其灭亡的相关历史，应该着重了解下列哪个选项的内容（   ） A．法兰克王国的发展历程 B．奥斯曼帝国的扩张活动 C．罗马帝国的兴衰 D．阿拉伯半岛的历史变迁 【答案】B 【解析】根据题干信息“拜占庭帝国首都君士坦丁堡”“若要探寻其灭亡的相关历史”和所学知识可知，从14世纪初开始，拜占庭帝国受到新崛起的奥斯曼人的不断进攻。1453年，奥斯曼帝国攻破君士坦丁堡，改名为伊斯坦布尔，拜占庭帝国最终灭亡。因此，想了解这一帝国灭亡的历史，则必须了解奥斯曼帝国的扩张，B项正确；法兰克王国的崛起，即西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”，其中最为强大的是481年建立的法兰克王国，不符合题意，排除A项；罗马帝国的强盛，即2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”。远远早于拜占庭帝国的灭亡时期，对其灭亡的影响不大，排除C项；阿拉伯半岛的统一对拜占庭帝国的影响相对较小，不是导致其灭亡的直接原因，排除D项。故选B项。 39．《查士丁尼法典》序言中说：“皇帝的威严、光荣不但依靠武器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解最准确的是（   ） A．法律是治国的重要手段之一 B．君权神授，皇权至尊 C．法律可以消除社会矛盾 D．皇帝的威严是制定法律的唯一依据 【答案】A 【解析】根据题干“而且须用法律来巩固”“无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好”可知，罗马法有利于稳定社会秩序，保护统治阶级的政治与经济利益，法律是治国的重要手段之一，A项正确；材料反映的是法律是治国的重要手段之一，“君权神授，皇权至尊”与题意不符，排除B项；“法律可以消除社会矛盾”说法过于绝对，法律不可以消除社会矛盾，排除C项；材料反映的是法律是治国的重要手段之一，皇帝的威严不是制定法律的唯一依据，排除D项。故选A项。 40．观察以下形势图，并结合所学判断下列哪一项描述最符合该形势图所反映的帝国（   ） A．该形势图是拜占庭帝国又称罗马帝国 B．公元前2世纪，该帝国成为整个地中海的霸主 C．公元2世纪，地中海成为该帝国的内湖 D．拜占庭帝国保存了大量希腊、罗马古籍 【答案】D 【解析】根据地图“君士坦丁堡”“拜占庭”可知图片反映的是拜占庭帝国，它保存了大量的希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养，D项正确；拜占庭帝国又称东罗马帝国，排除A项；公元前2世纪，成为整个地中海的霸主是罗马共和国，排除B项；公元2世纪，地中海成为罗马帝国的内湖，排除C项。故选D项。 41．罗马法中有许多法律原则，例如公民权利平等原则，重视证据原则，法人制度原则等一直被当代法律所采用，这表明罗马法 （   ） A．是古代第一部现存的成文法典 B．对后世立法产生深刻影响 C．是资产阶级性质的纲领性文件 D．是欧洲文明发祥地 【答案】B 【解析】根据题干信息“例如公民权利平等原则，重视证据原则，法人制度原则等一直被当代法律所采用”并结合所学知识可知，罗马法作为古代世界最为发达的法律体系之一，对后世立法产生深刻影响，B项正确；《汉谟拉比法典》是古代第一部现存的成文法典，与题意不符，排除A项；罗马法是奴隶社会和封建社会时期的法典，因此是资产阶级性质的纲领性文件说法错误，排除C项；题干表明对后世立法产生深刻影响，不能体现罗马法是欧洲文明发祥地，排除D项。故选B项。 42．俄罗斯基辅的圣·索菲亚教堂完全是希腊式结构，后来逐渐形成了在拜占庭风格基础上与俄罗斯木构造型相结合的战盔式穹顶。这一建筑风格的形成说明了拜占庭文化（   ） A．固守古希腊罗马的传统 B．为文艺复兴提供了素材 C．影响东欧国家文化发展 D．成为东西文化交流桥梁 【答案】C 【解析】根据题干“俄罗斯基辅的圣·索菲亚教堂完全是希腊式结构，后来逐渐形成了在拜占庭风格基础上与俄罗斯木构造型相结合的战盔式穹顶。”可知，圣·索菲亚教堂在建筑风格上融合了拜占庭风格和俄罗斯木结构风格，说明了拜占庭文化对东欧国家，特别是俄罗斯文化发展的影响，C项正确；题干反映的是文化融合，体现了拜占庭文化对东欧地区文化发展的重要影响，而不是固守古希腊罗马的传统，排除A项；文艺复兴主要是在西欧，与东欧建筑风格的形成无关，排除B项；题干反映的是战盔式穹顶建筑风格的形成，未提到东西文化交流的具体途径和内容，排除D项。故选C项。 核心考点四 封建时代的亚洲国家 13．日本学习隋唐制度的社会变革：大化改新 人物：孝德天皇； 内容：政治上建立以天皇为中心的中央集权制度，地方设国郡里三级，由中央派官治理。 意义：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 14．为统一阿拉伯众多的部落，穆罕默德创立的宗教是：伊斯兰教（信奉安拉，穆斯林） 43．汉字传入日本后，在9世纪，日本人借用汉字创制本国文字，发明了书写日语的方式，从而形成了自己的语言文字——假名，以此记录本国语言，并排列成五十音图。该材料主要表明（   ） A．中日两国交往极为频繁 B．中国文明发展领先日本 C．日本文字深受中国影响 D．日本善于模仿他国文明 【答案】C 【解析】根据题干“在9世纪，日本人借用汉字创制本国文字，发明了书写日语的方式，从而形成了自己的语言文字——假名，以此记录本国语言，并排列成五十音图”，结合所学知识可知，中国汉字传入日本后，日本人借用汉字创制本国文字，用汉字的音、义和形，发展了书写日语的方法。材料表明日本文字深受中国影响，C项正确；“中日两国交往极为频繁”说明中日国家间的交流次数多，材料中无法体现，排除A项；题干没有中国文明与日本文明的比较，不能得出“中国文明发展领先日本”的信息，排除B项；题干内容表明日本文字深受中国影响，“日本善于模仿他国文明”表述不够准确，排除D项。故选C项。 44．孝德天皇在646年颁布《改新之诏》，之所以按照中国“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”的模式进行改革，其主要原因是（   ） A．日本当时与中国是同一个国家，需遵循统一的管理模式 B．中国当时武力征服了日本，强制日本采用中国模式 C．日本希望学习借鉴中国先进的制度文化，以推动自身发展 D．日本国内没有任何自身的管理理念和模式可供参考 【答案】C 【解析】依据题干信息“孝德天皇”“646年”，结合所学可知，646年，孝德天皇颁布改新诏书，日本仿效唐朝的典章制度进行一系列改革，史称“大化改新”，希望学习借鉴中国先进的制度文化推动自身发展，C项正确；日本与中国是两个国家，排除A项；五世纪时大和国基本实现了统一，大化改新前唐朝并没有征服日本，排除B项；“没有任何自身的管理理念和模式”太绝对，排除D项。故选C项。 45．12世纪晚期，获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓的是（   ） A．克洛维 B．君士坦丁 C．奥斯曼 D．源赖朝 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，12世纪晚期，源氏武士集团击败平氏武士集团，源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于镰仓，D项正确；克洛维是法兰克王国的奠基人，排除A项；君士坦丁是罗马帝国的皇帝，排除B项；奥斯曼是奥斯曼土耳其帝国的创建者，排除C项。故选D项。 46．该事件使日本发展成为一个中央集权的封建国家，下列资料可以佐证该观点的是（   ） A．魏帝给邪马台国的册封与印绶 B．孝德天皇颁布的改新诏书 C．拍卖黑人奴隶的广告 D．日本新政府颁布的《五条誓文》 【答案】B 【解析】根据材料“该事件使日本发展成为一个中央集权的封建国家”结合所学可知，6—9世纪，日本积极吸收中国文化，孝德天皇即位后，颁布改新诏书，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，B项正确；魏帝给邪马台国的册封与印绶发生在3世纪，此时日本还未统一，还处在奴隶社会阶段，排除A项；日本是亚洲国家，三角贸易的路线是欧洲——非洲——美洲——欧洲，与亚洲的日本无关，排除C项；《五条誓文》是明治维新时期明治天皇颁布的，明治维新后，日本成为一个资本主义国家，与题干“使日本发展成为一个中央集权的封建国家”不符，排除D项。故选B项。 47．大化改新后，私地转化为国有的公地，私民转变为公民，公民分得了土地，摆脱了依附地位，农民的生产积极性提高，促进了日本社会经济的发展。这表明（   ） A．农民成了土地的主人 B．日本积极学习唐朝制度 C．大化改新促进了生产力的发展 D．大化改新限制了天皇的权力 【答案】C 【解析】根据题干材料“私地转化为国有的公地，私民转化为公民，公民分得了土地，摆脱了依附地位，农民的生产积极性提高，促进了日本社会经济的发展”并结合所学知识可知，材料主要论述了大化改新对日本经济的影响。大化改新促进了日本社会经济的发展，即促进了生产力的发展，C项正确；大化改新后，私地转化为国有的公地，因此农民不是土地的主人，排除A项；材料强调大化改新的影响，没有涉及学习唐朝制度，排除B项；材料论述的是大化改新的经济影响，而日本成为中央集权的封建国家是政治方面的影响，材料并未体现，排除D项。故选C项。 48．构思奇妙，情节曲折，语言优美，阿拉伯文学的瑰宝是（   ） A．《荷马史诗》 B．《天方夜谭》 C．《医学集成》 D．《医典》 【答案】B 【解析】结合所学知识可知，《天方夜谭》是一部著名的阿拉伯民间故事集，也被称为《一千零一夜》。它以丰富的想象力和曲折的情节著称，语言优美，深受读者喜爱。这部作品被誉为阿拉伯文学的瑰宝，B项正确；《荷马史诗》是古希腊的文学巨著，由《伊利亚特》和《奥德赛》两部分组成，与题干不符，排除A项；《医学集成》《医典》都是一部重要的阿拉伯医学著作，与题干文学的瑰宝不符，排除CD项。故选B项。 49．阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化发展作出了卓越贡献。下列选项中能够佐证这个观点的是（   ） A．阿拉伯人改造传播了“阿拉伯数字” B．阿拉伯人重视知识设立“智慧宫” C．阿拉伯人创造了有自己特色的文化 D．《天方夜谭》构思奇妙语言优美 【答案】A 【解析】结合所学知识可知，阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献，阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在使用的“阿拉伯数字”，A项正确；哈里发设立“智慧宫”体现了阿拉伯人对文化的重视，但不是对世界文化的传播，排除B项；阿拉伯人创造了有自己特色的文化，但不是对世界文化的传播，排除C项；《天方夜谭》构思奇妙语言优美，但不是对世界文化的传播，排除D项。故选A项。 50．世界古代史上，亚历山大东征和阿拉伯帝国的对外扩张起到的共同作用是（   ） A．刺激了西欧城市重新兴起 B．促进了伊斯兰教的广泛传播 C．促进了东西方文化的交汇 D．使世界开始连为一个整体 【答案】C 【解析】依据题干“亚历山大东征和阿拉伯帝国的对外扩张起到的共同作用”的信息，结合所学知识可知，亚历山大东征和阿拉伯帝国的征服都突破了地域的阻隔，都沟通了东西方经济文化，促进了东西方文化的交汇，C项正确；伴随着西欧生产力的发展，市民阶层的力量不断壮大，西欧城市重新兴起，与题干无关，排除A项；亚历山大东征没有促进伊斯兰教的广泛传播，排除B项；新航路的开辟使世界开始连为一个整体，排除D项。故选C项。 51．6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛四分五裂，部落间矛盾丛生、商路不畅，导致商业衰落、生产停滞和外族入侵。据此可知，穆罕默德创立伊斯兰教的背景是（    ） A．符合对外扩张需要 B．多神崇拜产生矛盾 C．资源紧缺导致危机 D．半岛分裂阻碍发展 【答案】D 【解析】根据题干信息“阿拉伯半岛四分五裂，部落间矛盾丛生”并结合所学知识可知，6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛的居民大多处于游牧时代，各部落之间为争夺水源与牧场，相互仇杀。在伊斯兰教诞生前，7世纪初，阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜，麦加等地信奉安拉，但并不排斥其他神灵。穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，创立了伊斯兰教。因此由材料可知穆罕默德创立伊斯兰教时，阿拉伯半岛四分五裂，分裂阻碍发展，D项正确；6世纪末7世纪初，阿拉伯半岛处于分裂状态，没有对外扩张，排除A项；7世纪初，阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜，麦加等地信奉安拉，但并不排斥其他神灵，材料没涉及多神崇拜产生矛盾，排除B项；题干材料体现，穆罕默德创立伊斯兰教的背景是半岛分裂，没涉及资源紧缺导致危机，排除C项。故选D项。 52．三大世界性宗教，影响了世界各大古典文明体系的特点。下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是（   ） A．世界三大宗教分别是基督教、佛教、伊斯兰教 B．佛教主张“众生平等” C．基督教信仰唯一真神安拉 D．伊斯兰教的创立与建立统一的政权有机结合 【答案】C 【解析】本题是逆向选择题。根据题干“下列关于三大世界性宗教的表述不正确的是”并结合所学知识可知，伊斯兰教信仰唯一真神安拉，C项符合题意，选择C项；世界三大宗教分别是基督教、佛教、伊斯兰教，A项不符合题意，排除A项；佛教主张“众生平等”反对种姓等级制度，B项不符合题意，排除B项；伊斯兰教的创立与建立统一的政权有机结合，实行政教合一的政治，D项不符合题意，排除D项。故选C项。 53．阿拉伯历史上曾有“百年翻译运动”，翻译了大量波斯、希腊、罗马的经典。在此之中，他们广泛吸收这些文明成果，著名的《一千零一夜》不仅是阿拉伯人的故事，更是整个西亚、北非甚至印度等地的故事。这说明阿拉伯人（   ） A．以文化而不是武力建起庞大帝国 B．融合东西方文明造就帝国的繁荣 C．重视文学艺术成就忽视科技创新 D．控制亚欧通道影响世界贸易交流 【答案】B 【解析】根据题干信息“在此之中，他们广泛吸收这些文明成果，著名的《一千零一夜》不仅是阿拉伯人的故事，更是整个西亚、北非甚至印度等地的故事”并结合所学知识可知，阿拉伯人广泛吸收外来文明成果，《一千零一夜》涵盖了许多国家人民的智慧，可见阿拉伯人融合东西方文明造就帝国的繁荣，B项正确；阿拉伯帝国是通过武力建立的，而非文化，排除A项；题干强调的是阿拉伯融合东西方文化，并未提及科技方面的信息，排除C项；阿拉伯地处东西方交通要道，促进了东西贸易和文化交往，但与题干强调的融合东西方文化不符，排除D项。故选B项。 试卷第2页，共17页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！26 学科网（北京）股份有限公司 $$