精品解析:河南省南阳市镇平县2024–2025学年第一学期九年级期中考试化学试卷(图片版,含答案)

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2025-01-08
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 南阳市
地区(区县) 镇平县
文件格式 ZIP
文件大小 4.47 MB
发布时间 2025-01-08
更新时间 2025-01-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-08
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来源 学科网

内容正文:

2024年秋期九年级期中调研测试 化学试卷 2024.11 相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 K-39 Mn-55 S-32 一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列变化中,一定是化学变化的是。 A. 有颜色改变的变化 B. 需要加热的变化 C. 有新物质生成的变化 D. 产生光和热的变化 2. 下列物质的用途,主要利用其化学性质的是 A. 煤油作为温度计的测温材料 B. 铜做电缆 C. 钢铁作为建筑材料 D. 氧气供呼吸 3. 下列实验操作错误的是 A. B. C. D. 4. 洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。下列物质不属于空气污染物的是 A. 氮气 B. 二氧化氮 C. 二氧化硫 D. PM2.5 5. 据报道,用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠(Na2SO3)等物质,可能对人体的健康产生危害,Na2SO3中S元素的化合价为 A. +6 B. +4 C. +2 D. -2 6. “环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福”。习近平在十二届全国人大三次会议上提 出了民生视角下的生态观,要求全面落实“水十条”。下列做法中不符合这一主题的是 A. 严格监管农药和化肥的使用 B. 富含氮、磷的水直接排放 C. 对水源地和自然保护区的水体严格保护 D 农田灌溉使用喷灌、滴灌技术 7. 空气中既能支持燃烧又能支持动植物呼吸的是 A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 氮气 8. 物质是由微观粒子构成的,下列物质由离子直接构成的是 A. 氯化钠 B. 氢气 C. 金刚石 D. 二氧化碳 9. 装有空气的密闭容器,欲用燃烧的方法除去其中的氧气,又不混入其它气体,可以使用的燃烧物是 A. 木炭 B. 硫 C. 红磷 D. 蜡烛 10. 下列各种符号所表示的意义最少的是 A. O2 B. H C. 2Al D. Fe 11. 元素R在化合物中只有一种化合价,下列化学式有一个是错误,它是 A R(OH)2 B. RCl3 C. R2(SO4)3 D. R2O3 12. 下列物质中含有氧分子的一组是 A. 液态空气 B. 二氧化锰 C. 四氧化三铁 D. 二氧化碳 13. 下面是四位同学描述的是同一化学符号:(1)表示一种物质;(2)表示一个分子;(3)表示由两种元素组成;(4)表示一个分子中有三个原子,此化学符号是 A HClO B. NO3 C. O3 D. H2O 14. 某农场需要购置NH4NO3和CO(NH2)2两种化肥总质量为100kg,经测得其中含氢元素的质量分数为6%,则两种化肥中含氮元素的总质量为 A. 36kg B. 40kg C. 42kg D. 50kg 二、填空题 15. 在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。用化学用语回答:两个水分子______;氧化铜中铜的化合价______;氢氧化镁______。 16. 我们的星球因水而美丽,水是人类不可缺少的宝贵资源。如下图所示是有关水的两个重要实验及微观示意图。请填空: (1)实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中,水分子本身______(填“有”或“没有”)发生变化,水分子间的间隙发生变化。 (2)实验Ⅱ的实验目的是为了探究______。高锰酸钾、过氧化氢、水都能用于制取氧气,是因为这几种物质的组成中都含有______。 (3)试管b中收集的气体可以使带火星的木条复燃,当a中气体的分子数目为n时,b中气体的分子数为______。(提示:相同条件下气体的体积和分子个数成正比) (4)利用微观示意图可以帮助我们理解物质组成、结构、性质、变化等化学知识。 宏观上:在化学反应前后物质的种类______(填改变或不变,后同),元素种类______。依据______将物质分为混合物和纯净物;依据______将纯净物分为单质和化合物(填“组成物质”或“组成元素”)。 微观上:水与过氧化氢(俗称双氧水)都由分子构成,但二者化学性质不同的原因______。 化学反应过程:分子分成原子,原子组合成为新分子。分子和原子的本质区别是______。实验Ⅱ中所发生化学变化的符号表达式为______,(以下化学变化均用符号表达式表示) 结构决定性质,性质决定应用。微观探析是化学学习的特有方式。 17. 下面的表格是元素周期表的一部分。这四种元素位于第___________周期;等质量的这四种元素中所含原子个数由多到少的顺序是___________。 18. 填空: (1)日本核废水中含有的氚是氢元素的一种原子,它具有放射性,相对原子质量为3,核内质子数为1,则其原子核内的中子数为______。 (2)锶原子的结构示意图如下图甲所示。由图可知,锶属于______元素(填“金属”或“非金属”),下图乙表示的粒子中,与锶原子化学性质相似的有______(填序号)。 (3)锶(元素符号为Sr)的氧化物化学式为______。 19. 为进一步探究分子的性质,在玻璃管两端同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒钟后玻璃管内有一团白烟(如图所示),白烟是氨气与浓盐酸挥发出的氯化氢反应生成的氯化铵。 (1)浓氨水和浓盐酸没有接触,说明分子具有______性质,依据白烟位置,说明分子还具有______性质。 (2)以上变化的符号表达式为______,属于______反应类型。 20. 如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰(MnO2)作用下,迅速分解放出大量的氧气。请描述现象______。 21. 相同分子个数的:SO2和CO2,氧原子个数相同;等质量的SO2和CO2中,氧元素的质量比是______。 三、综合应用题(共10分) 22. 化学是一门以实验为基础的科学,如图是实验室常用的制取气体的发生装置。 (1)写出装置A中任意一种仪器的名称:______。 (2)若选用高锰酸钾为药品制取氧气,应选择的发生装置是______(填写字母),并写出用其制氧气的符号表达式______。 (3)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据,下列性质与收集方法的选择无关的是______(填序号)。 A. 颜色 B. 密度 C. 溶解性 D. 与空气中成分是否反应 (4)选用5%的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混合制取一定量的氧气,你认为最理想的发生装置是______(填写字母),反应的符号表达式______。 (5)资料显示,将新制的5%的过氧化氢溶液,加热到80℃时,才有较多的氧气产生,而相同质量5%的过氧化氢溶液加入催化剂,常温下就会立即产生氧气,反应速度快,所需时间短。采用相同质量5%的过氧化氢溶液,如图丙虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线(假定两种方法过氧化氢均完全分解)。 (6)高锰酸钾在日常生活中有很多应用,如鱼池消毒、伤口处理、作为钾肥等。请计算: ①高锰酸钾中钾、锰、氧元素的质量比______; ②多少g高锰酸钾与170g过氧化氢的含氧量相当?______(精确到0.1)。 ③就化学反应的实质看,高锰酸钾中的氧元素是否全部转化为氧气?为什么?______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年秋期九年级期中调研测试 化学试卷 2024.11 相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 K-39 Mn-55 S-32 一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意) 1. 下列变化中,一定是化学变化的是。 A. 有颜色改变的变化 B. 需要加热的变化 C. 有新物质生成的变化 D. 产生光和热的变化 【答案】C 【解析】 【详解】 A、物质的颜色变化不一定发生化学变化,例如红墨水滴入水中时,液体变红色,过程中没有生成新物质,属于物理变化,该选项说法不正确; B、需要加热才发生的变化不一定是化学变化,例如水沸腾需要加热,过程中没有生成新物质,属于物理变化,该选项说法不正确; C、有新物质生成的变化属于化学变化,该选项说法正确; D、有发光放热现象的变化不一定是化学变化,例如点灯通电时发光、放热,没有生成新物质,属于物理变化,该选项说法不正确; 故选C。 2. 下列物质的用途,主要利用其化学性质的是 A. 煤油作为温度计的测温材料 B. 铜做电缆 C. 钢铁作为建筑材料 D. 氧气供呼吸 【答案】D 【解析】 【详解】A、煤油作为温度计的测温材料,是利用煤油热胀冷缩的性质,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质; B、铜做电缆,是利用铜的导电性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质; C、钢铁作为建筑材料,是利用钢铁硬度大的性质,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质; D、氧气供呼吸,是利用氧气的氧化性,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质。 故选D。 3. 下列实验操作错误的是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A、量筒量取液体读数时,视线要与量筒内凹液面最低处保持水平、俯视读数会偏大,量取的实际体积偏小,故A选项错误; B、过滤操作要注意“一贴、二低、三靠”,操作正确,故B选项正确; C、取用粉末状药品时,试管倾斜,用药匙或纸槽把药品送至试管底部,再把试管直立起来,操作正确,故C选项正确; D、检验装置的气密性,将导管伸入水中,用手紧握试管,导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,操作正确,故D选项正确。 故选A。 4. 洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。下列物质不属于空气污染物的是 A. 氮气 B. 二氧化氮 C. 二氧化硫 D. PM2.5 【答案】A 【解析】 【详解】A、氮气是空气的组成成分之一,不属于空气污染物,符合题意; B、二氧化氮能与水反应生成酸性物质,导致酸雨的发生,属于空气污染物,不符合题意; C、二氧化硫能与水反应生成酸性物质,导致酸雨的发生,属于空气污染物,不符合题意; D、PM2.5会导致雾霾等的发生,属于空气污染物,不符合题意。 故选A。 5. 据报道,用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠(Na2SO3)等物质,可能对人体的健康产生危害,Na2SO3中S元素的化合价为 A. +6 B. +4 C. +2 D. -2 【答案】B 【解析】 【详解】在化合物中元素正负化合价代数和为0,亚硫酸钠中,钠元素化合价为+1价,氧元素化合价为+2价,设硫元素的化合价为,则有: 解得: 故答案选B。 6. “环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福”。习近平在十二届全国人大三次会议上提 出了民生视角下的生态观,要求全面落实“水十条”。下列做法中不符合这一主题的是 A. 严格监管农药和化肥的使用 B. 富含氮、磷的水直接排放 C. 对水源地和自然保护区的水体严格保护 D. 农田灌溉使用喷灌、滴灌技术 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A、严格监管农药和化肥的使用,能减少水体污染,不符合题意; B、富含氮、磷的生活污水直接排放,会造成水体富营养化,造成水体污染,符合题意; C、对水源地和自然保护区的水体严格保护,有利于保护水资源,不符合题意; D、农田灌溉使用喷灌、滴灌技术,能节约用水,不符合题意。 故选:B 7. 空气中既能支持燃烧又能支持动植物呼吸的是 A. 二氧化碳 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 氮气 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】空气中既能支持燃烧又能支持动植物呼吸的是氧气;故选B. 【点睛】解答本题关键是要知道氧气性质和用途,氧气具有支持燃烧和供给呼吸的作用,支持燃烧方面:气焊气割、富氧炼钢、飞船发射等,供给呼吸:医疗、潜水、登山等. 8. 物质是由微观粒子构成,下列物质由离子直接构成的是 A. 氯化钠 B. 氢气 C. 金刚石 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】A、氯化钠由钠离子和氯离子构成,符合题意; B、氢气由氢分子构成,不符合题意; C、金刚石由碳原子构成,不符合题意; D、二氧化碳由二氧化碳分子构成,不符合题意。 故选A。 9. 装有空气的密闭容器,欲用燃烧的方法除去其中的氧气,又不混入其它气体,可以使用的燃烧物是 A. 木炭 B. 硫 C. 红磷 D. 蜡烛 【答案】C 【解析】 【分析】用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气,要求物质可在空气中燃烧,并不再生成气体物质。 【详解】A、木炭和氧气燃烧生成气体二氧化碳,增加了气体杂质,故A不正确; B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫,增加了气体杂质,故B不正确; C、磷和氧气生成五氧化二磷,为固体,不会增加气体杂质,故C正确; D、蜡烛和氧气反应生成二氧化碳气体,增加了气体杂质,故D不正确。故选C。 10. 下列各种符号所表示意义最少的是 A. O2 B. H C. 2Al D. Fe 【答案】C 【解析】 【详解】A、O2可以表示氧气、氧气是由氧元素组成、1个氧分子、1个氧分子是由2个氧原原子构成; B、H可以表示氢元素、一个氢原子; C、2Al可以表示2个铝原子; D、Fe可以表示铁元素、一个铁原子和铁单质; 意义最少的是2Al,故选C。 11. 元素R在化合物中只有一种化合价,下列化学式有一个是错误的,它是 A. R(OH)2 B. RCl3 C. R2(SO4)3 D. R2O3 【答案】A 【解析】 【详解】A、中氢氧根的化合价为-1价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则中R的化合价为+2价; B、中氯元素的化合价为-1价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则中R的化合价为+3价; C、中硫酸根的化合价为-2价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则中R的化合价为+3价; D、中氧元素的化合价为-2价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则中R的化合价为+3价; 已知元素R在化合物中只有一种化合价,、、中R的化合价均为+3价,故选:A。 12. 下列物质中含有氧分子的一组是 A. 液态空气 B. 二氧化锰 C. 四氧化三铁 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】A、液态空气中含有氧气,氧气由大量的氧分子构成,故A符合题意; B、二氧化锰含有氧元素,不含有氧分子,故B不符合题意; C、四氧化三铁含有氧元素,不含有氧分子,故C不符合题意; D、二氧化碳由二氧化碳分子构成,不含有氧分子,故D不符合题意。 故选A。 13. 下面是四位同学描述的是同一化学符号:(1)表示一种物质;(2)表示一个分子;(3)表示由两种元素组成;(4)表示一个分子中有三个原子,此化学符号是 A. HClO B. NO3 C. O3 D. H2O 【答案】D 【解析】 【详解】A、HClO可以表示次氯酸这种物质,可以表示1个次氯酸分子,可以表示次氯酸由H、Cl、O三种元素组成,可以表示1个次氯酸分子中含有1个氢原子、1个氯原子、1个氧原子共3个原子,不符合题意; B、NO3可以表示这种物质,也可以表示1个分子,可以表示该物质由N、O两种元素组成,还可以表示1个分子中含1个氮原子、3个氧原子共4个原子,不符合题意; C、O3可以表示臭氧这种物质,可以表示1个臭氧分子,可以表示臭氧由氧元素组成,还可以表示1个臭氧分子中含3个氧原子,不符合题意; D、H2O可以表示水这种物质,可以表示1个水分子,可以表示水由H、O两种元素组成,可以表示1个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子共3个原子,符合题意。 故选D。 14. 某农场需要购置NH4NO3和CO(NH2)2两种化肥总质量为100kg,经测得其中含氢元素的质量分数为6%,则两种化肥中含氮元素的总质量为 A. 36kg B. 40kg C. 42kg D. 50kg 【答案】C 【解析】 【详解】化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,1个NH4NO3和1个CO(NH2)2分子中氮原子和氢原子的个数比均为1:2,则氮元素和氢元素的质量比为(14×1):(1×2)=7:1;经测得其中含氢元素的质量分数为6%,则氮元素的质量分数为6%×7=42%;两种化肥总重量为100kg,则其中含氮元素的质量为100kg×42%=42kg。故选C。 二、填空题 15. 在化学王国里,数字被赋予了丰富的内涵。用化学用语回答:两个水分子______;氧化铜中铜的化合价______;氢氧化镁______。 【答案】 ①. 2H2O ②. ③. 【解析】 【详解】数字在分子式前表示分子个数,两个水分子表示为2H2O; 物质中元素化合价标在化学式该元素正上方,正负在左,数字在右,氧化铜中铜元素化合价为+2价,表示为; 氢氧化镁中镁元素显+2价,氢氧根显-1价,根据化学式书写原则,正价在左负价在右,正负化合价代数和为零,化合价数值约到最简交叉写在元素右下角,故化学式为 16. 我们的星球因水而美丽,水是人类不可缺少的宝贵资源。如下图所示是有关水的两个重要实验及微观示意图。请填空: (1)实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中,水分子本身______(填“有”或“没有”)发生变化,水分子间的间隙发生变化。 (2)实验Ⅱ的实验目的是为了探究______。高锰酸钾、过氧化氢、水都能用于制取氧气,是因为这几种物质的组成中都含有______。 (3)试管b中收集的气体可以使带火星的木条复燃,当a中气体的分子数目为n时,b中气体的分子数为______。(提示:相同条件下气体的体积和分子个数成正比) (4)利用微观示意图可以帮助我们理解物质组成、结构、性质、变化等化学知识。 宏观上:在化学反应前后物质的种类______(填改变或不变,后同),元素种类______。依据______将物质分为混合物和纯净物;依据______将纯净物分为单质和化合物(填“组成物质”或“组成元素”)。 微观上:水与过氧化氢(俗称双氧水)都由分子构成,但二者化学性质不同的原因______。 化学反应过程:分子分成原子,原子组合成为新分子。分子和原子本质区别是______。实验Ⅱ中所发生化学变化的符号表达式为______,(以下化学变化均用符号表达式表示) 结构决定性质,性质决定应用。微观探析是化学学习的特有方式。 【答案】(1)没有 (2) ①. 水的组成 ②. O元素(或氧元素等) (3)(合理表述即可) (4) ①. 改变 ②. 不变 ③. 组成物质 ④. 组成元素 ⑤. 分子构成不同 ⑥. 在化学反应中分子可分,原子不可分 ⑦. 【解析】 【小问1详解】 实验Ⅰ中水从A经B转移到C的过程中,只是水的状态的改变,只是水分子之间的间隔发生了改变,水分子本身没有发生变化; 【小问2详解】 实验Ⅱ是电解水实验,实验目的是为了探究水的组成,该实验中电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,可得水是由氢元素和氧元素组成; 根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,氧气由氧元素组成,则高锰酸钾、过氧化氢、水都能用于制取氧气,是因为这几种物质的组成中都含有氧元素; 【小问3详解】 在电解水实验中,“正氧负氢”,生成氢气和氧气的体积比约为2:1,试管b中收集的气体可以使带火星的木条复燃,则该气体为氧气,则a中气体为氢气,当a中气体的分子数目为n时,b中气体的分子数为; 【小问4详解】 宏观上:化学变化有新物质生成,故化学反应前后物质的种类改变; 根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变; 混合物由不同种物质组成,纯净物由同种物质组成,故依据组成物质将物质分为混合物和纯净物; 单质是由同种元素组成的纯净物,化合物是由不同种元素组成的纯净物,故依据组成元素将纯净物分为单质和化合物; 微观上:由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小粒子,水与过氧化氢(俗称双氧水)都由分子构成,但二者化学性质不同的原因:分子构成不同; 化学反应过程:分子分成原子,原子组合成为新分子。分子和原子的本质区别是:在化学变化中,分子可分,原子不可分; 实验Ⅱ中所发生化学变化为水通电分解生成氢气和氧气,该反应的符号表达式为:。 17. 下面的表格是元素周期表的一部分。这四种元素位于第___________周期;等质量的这四种元素中所含原子个数由多到少的顺序是___________。 【答案】 ①. 三 ②. Na>Mg>Al>Si 【解析】 【分析】 【详解】由图可知,这四种元素位于第三周期; 原子的实际质量与原子的相对原子质量成正比,在元素周期表中,元素名称下方的数字表示相对原子质量,故原子的实际质量:Na<Mg<Al<Si,故等质量的这四种元素中所含原子个数由多到少的顺序是:Na>Mg>Al>Si。 18 填空: (1)日本核废水中含有的氚是氢元素的一种原子,它具有放射性,相对原子质量为3,核内质子数为1,则其原子核内的中子数为______。 (2)锶原子的结构示意图如下图甲所示。由图可知,锶属于______元素(填“金属”或“非金属”),下图乙表示的粒子中,与锶原子化学性质相似的有______(填序号)。 (3)锶(元素符号为Sr)的氧化物化学式为______。 【答案】(1)2 (2) ①. 金属 ②. ②④ (3)SrO 【解析】 【小问1详解】 相对原子质量≈质子数+中子数,则其原子核内的中子为3-1=2。 【小问2详解】 锶为金字旁,属于金属元素; 决定元素化学性质的为最外层电子数,①②④和锶原子最外层电子数相同,但①核外只有一个电子层,属于稳定结构,②④及锶原子核外有多个电子层,属于不稳定结构,则②④与锶原子化学性质相似。 【小问3详解】 锶原子最外层电子数为2,小于4,在化学变化中易失去2个电子形成带2个单位正电荷的离子,则化合物中,锶元素的化合价为+2价,而氧元素化合价为-2价,则形成的氧化物的化学式为SrO。 19. 为进一步探究分子的性质,在玻璃管两端同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒钟后玻璃管内有一团白烟(如图所示),白烟是氨气与浓盐酸挥发出的氯化氢反应生成的氯化铵。 (1)浓氨水和浓盐酸没有接触,说明分子具有______性质,依据白烟位置,说明分子还具有______性质。 (2)以上变化的符号表达式为______,属于______反应类型。 【答案】(1) ①. 不断运动 ②. 运动速率不同 (2) ①. ②. 化合 【解析】 【小问1详解】 此实验可以说明分子都在不断运动,氨分子、氯化氢分子都在不断运动,当两种分子运动到一起相接触时,发生化学反应,生成白色氯化氨固体,即看到的白烟,从出现白烟的位置,即两种分子相遇的位置不在正中,可以说明分子的运动速率不同,氨分子运动速率比氯化氢分子快; 【小问2详解】 氨气与氯化氢气体反应生成氯化铵,该反应的符号表达式为:; 该反应是由两种物质生成一种物质,属于化合反应。 20. 如图所示,过氧化氢(H2O2)在催化剂二氧化锰(MnO2)的作用下,迅速分解放出大量的氧气。请描述现象______。 【答案】气球变瘪,红墨水向左移动 【解析】 【详解】过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下,迅速分解放出大量氧气,则瓶内的压强变大,充气的气球缩小,红墨水向左移动。 21. 相同分子个数的:SO2和CO2,氧原子个数相同;等质量的SO2和CO2中,氧元素的质量比是______。 【答案】11:16 【解析】 【详解】等质量的SO2和CO2中,氧元素的质量比是。 三、综合应用题(共10分) 22. 化学是一门以实验为基础的科学,如图是实验室常用的制取气体的发生装置。 (1)写出装置A中任意一种仪器的名称:______。 (2)若选用高锰酸钾为药品制取氧气,应选择的发生装置是______(填写字母),并写出用其制氧气的符号表达式______。 (3)气体的性质是选择气体收集方法的主要依据,下列性质与收集方法的选择无关的是______(填序号)。 A. 颜色 B. 密度 C. 溶解性 D. 与空气中成分是否反应 (4)选用5%的过氧化氢溶液和粉末状的二氧化锰混合制取一定量的氧气,你认为最理想的发生装置是______(填写字母),反应的符号表达式______。 (5)资料显示,将新制的5%的过氧化氢溶液,加热到80℃时,才有较多的氧气产生,而相同质量5%的过氧化氢溶液加入催化剂,常温下就会立即产生氧气,反应速度快,所需时间短。采用相同质量5%的过氧化氢溶液,如图丙虚线表示加热分解制取氧气的曲线,请你在该图中用实线画出利用催化剂制取氧气的大致曲线(假定两种方法过氧化氢均完全分解)。 (6)高锰酸钾在日常生活中有很多应用,如鱼池消毒、伤口处理、作为钾肥等。请计算: ①高锰酸钾中钾、锰、氧元素的质量比______; ②多少g高锰酸钾与170g过氧化氢的含氧量相当?______(精确到0.1)。 ③就化学反应的实质看,高锰酸钾中的氧元素是否全部转化为氧气?为什么?______。 【答案】(1)长颈漏斗(合理即可) (2) ①. C ②. KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 (3)A (4) ①. B ②. H2O2H2O+O2 (5) (6) ①. 39:55:64 ②. 395g 解:设质量为x的高锰酸钾与170g过氧化氢的含氧量相当,则有x×=170g×,得x=395g; 答:395g高锰酸钾与170g过氧化氢的含氧量相当。 ③. 高锰酸钾中的氧元素没有全部转化为氧气,原因是锰酸钾和二氧化锰中都含有氧元素 【解析】 【小问1详解】 由图可知,装置A中的仪器有长颈漏斗、锥形瓶和玻璃导管等,故填:长颈漏斗(合理即可); 【小问2详解】 选用高锰酸钾为药品制取氧气,属于固-固加热型,应选择的发生装置是C;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式为KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,故填:C;KMnO4K2MnO4+MnO2+O2; 【小问3详解】 选择气体收集方法,不需要考虑气体颜色,依据气体密度,是否与空气中的氧气反应来选择排空气方法收集,依据气体是否溶于水,判断收集气体是否能用排水方法或排其他液体的方法,故选A; 【小问4详解】 过氧化氢制取氧气的反应物是液体,反应条件是常温、催化剂,分液漏斗可以控制液体的滴加速率,来控制反应速率,因此最理想的发生装置是B;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,反应的符号表达式为H2O2H2O+O2,故填:B;H2O2H2O+O2; 【小问5详解】 由于过氧化氢在二氧化锰催化作用下能分解放出氧气,有无催化剂不影响产生氧气的质量,所以,利用催化剂制取氧气的大致曲线为,故填:; 【小问6详解】 ①高锰酸钾中钾、锰、氧元素的质量比为39:55:(16×4)=39:55:64,故填:39:55:64; ②见答案; ③高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,锰酸钾和二氧化锰中都含有氧元素,没有全部转化成氧气,故填:高锰酸钾中的氧元素没有全部转化为氧气,原因是锰酸钾和二氧化锰中都含有氧元素。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:河南省南阳市镇平县2024–2025学年第一学期九年级期中考试化学试卷(图片版,含答案)
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