辽宁省盘锦市第一完全中学2024-2025学年九年级上学期1月期末语文试题

女食 姓名 盘锦市第一完全中学2024一一2025学年度第一学期九年级期末质量检测语文试卷 (考试时间150分钟,试卷满分120分) 地道人关道:“墙角边绿扬树上新语了一个老鸭是,奉日只琴到晚。漂众人道:“化标子去 班级 上面断了际果授丁。”有几个进:“成们悦去。”智深色来看酒兴,都到外面看时,是然华 积累与运用(满分17分) 杨树上一个老腾梨。众人道:“北林于上去斯了:也得不根清净。票条可使遥:“我与你盘 】.下面加点字的性音和字形完全正确的一品是( 】(2分) 上去,不要林于。”誓深物了一相。走圆树前,托直额既了,用古子肉下,起素倒量看,年 的首(1)拘远() 罪合(的 不眉量辩(》 托在手就维上戒。起腰凡一地,来即林绿板种帝标限起。众道度见下,一齐科倒在地,只叫: 考肠 五较琳(J1e)谢《atne) 直网《》 无可耐何(由) “弹父非是凡人,三是真罗滋!来株无千万所气力。如何植得起1”智球道:打表鸟蒙到 C竞统(1》造阔《ue)夫款(i话) 明日年看西家激减使品从,”众流点备晚各自数了,从明目始,这二远十个度常产见智深画 浮光掠彭(1加h》 三的秋,年日将通肉来计智深,老他演文使翠。 D.要() 数想(h》 航排) 无精打果(c) 保上文陵节选白我用古典文学名著《水销传》,作者是兄末明初小镜家,意文讲 2,次填入下面语段横线处物话最恰当的一项是( )2分) 述的是鲁智檬在东京的大相国寺着守菜日子时 一(物节名称)的数事,他在米东京的路 点东北,滑冰一项有着 热力的递球, 是腺着旅刀在冰面上轻奔飞 上还火烧了 插的是拉,任是丝着雪车滑行时 的快意,追些海是来自名天最 参考答案 1.C 2.D 3.A 4.(1)A （2）施耐庵 倒拔垂杨柳 瓦罐寺 5.（1）留取丹心照汗青 （2 ）瀚海阑干百丈冰 （3） 八百里分麾下炙 （4）宫阙万间都做了土 （5）受任于败军之际 奉命于危难之间 6.C 7.D 8.（1）所有的大臣官吏百姓能当面指责我的过错的，受上等奖赏。 （2）景公在位时，雪下了好几天却不转晴。（雪、三、霁各1分） 9.饱 而 知 人 之 饥/ 温 而 知 人 之 寒/ 逸 而 知 人 之 劳 10.（1）甲：劝谏齐威王广开言路，虚心听取意见，去除蒙蔽。 乙：希望景公关心天下百姓疾苦 （2）邹忌采用“类比手法”（或“设喻说理”），以家事喻国事，让齐威王欣然接受。晏子则从大处入手，巧妙运用古代贤君的做法进行劝谏，使景公顿悟。 【参考译文】 景公在位时，雪下了好几天却不转晴。景公穿着用狐狸腋下白毛做的皮衣，坐在正堂前的台阶上。晏子进宫谒见，站了一会儿，景公说：“奇怪了！雨雪下了好几天，可天气却不寒冷。”晏子回答说：“天气不冷吗？”景公笑了。晏子说：“我听说古代贤德的国君，自己吃饱且知道百姓的饥饿，自己穿暖且知道百姓的寒冷，自己安逸且知道百姓的劳苦。现在你不知道。”景公说：“说得好！我听从您的教诲了。”（他）于是发令拿出大衣和粮食给饥寒交加的人。命令在路上见到的，不必问他们是哪乡的；在里巷见到的，不必问他们是哪家的；巡视全国统计数字，不必记他们的姓名。已有职业的人发给两个月的粮食，病困的人发给两年的粮食。孔子听到后说：“晏子能阐明他的愿望，景公能实行他认识到的德政。” 11.Ｃ 12.(3分)茶多酚、茶多糖等生理活性成分；降血糖、降血压等功效；要调整我们不良的饮食结构，并且正确用药(每空1分) 13．(3分) 小宁：①示例：看了材料二，我准备举办一次“中国茶叶的传播路线”分享活动。 小天：②示例：看了材料三，我准备邀请专家做一场“中国茶叶的药用功效”专题讲座。 小丽：③示例：看了材料四，我准备邀请茶艺师举行一场茶艺展示活动。(每空1分) 14. (3分)①“我”的一个朋友安慰、鼓励到他单位推销却被领导臭骂的年轻人。②一个青年友善地提醒“我”关掉摩托车上一直闪烁的转向灯(或：一个青年尾随“我”很长一段土路就是为了告诉“我”摩托车转向灯没关)。③一个五六岁的小男孩冒着炎热守候着找不到家的小蚂蚁(或：一位小男孩给蚂蚁找家)。 15.(4 分)语言描写、神态描写(2分)。生动形象地写出小青年对“我”朋友的感激(因朋友的安慰和鼓励感动/感激)和他的重拾信心(2分)。 16.(3分)运用比喻的修辞手法(1分)，将“微笑的样子”比作“盛放的野花”，生动形象地写出青年微笑时的灿烂、帅气（1分），表现了他带给“我”的温暖以及我对他的感激赞美之情(1分)。 17.(3分)“锁”即长时间不动的意思(写出小男孩一动不动的时间之久)(1分)，生动形象地写出了小男孩神情的专注和他对迷失的小蚂蚁的关爱，表现了男孩的善良(2分)。 18.(4分)总结全文(1分)，照应开头(1分)，深化中心：既要对带给自己温暖的人心存感恩，同时又应将温暖传递给他人(2分)。 19.(2分)语言要干净。 20.(4分)道理论证、比喻论证，有力且生动地论证了“语言要干净，就要做到真实不虚假”的观点。进而证明中心论点。 21.(2分)（1）通过引用名言引出文章的中心论点“语言要干净”（2）从四个方面阐述了语言要干净的做法 22.(3分)第⑥段。该段的观点是“语言要干净，就要摒弃消极、沮丧和哀怨，就要充满积极、乐观和豁达”材料中苏东坡被贬谪到海南，但他没有沮丧抱怨，反而宽慰前来探望的弟弟，正体现了他的豁达、积极、乐观，符合第⑥段的观点。 学科网（北京）股份有限公司 $$