期中学业质量评价-【名师学案】2024-2025学年八年级上册语文分层进阶学习法（统编版）

八年级语文·上册 期中学业质量评价 时间：120分钟 满分：120分 题号 二 三 四 五 合计 得分 一、积累与运用（共23分）】 中华文化源远流长，传统美德薪火相传。八(1)班拟召开“走进传统文化，传承中华美德”主题 中 班会，以下是班长小洛准备的部分材料，请你帮他完善。 1.下面是开场白，其中有些字词小洛拿不准，请帮他判断。（共4分） 同学们，一百多年前，中国青年觉醒，他们振聋发① (匮聩)的呐喊声，点燃了中 华民族伟大复兴的希望之光。民族危难之际，五四运动爆发，先进青年知识分子为唤醒蒙 线 ② (昧寐)的时代、拯救民族危亡，掀起了伟大的社会革命运动。在革命征程上，他 们对侵略者深恶( )痛疾，凝聚成一股力量与之英勇战斗。正是他们用自己不辍() 内 蚁 的努力，开拓出一条光明的大道。步入新时代，中国青年继承了前辈先贤拼搏奋斗的优良传 请 统，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华。走进传统文化，传承中华美 勿 德，让我们从自己做起！ 作 (1)语段中的两个加点字怎么读？请写出正确的拼音。(2分) 答 (2)语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分) 2.人以诚为本，以信为天，诚信是中华民族的传统美德。小洛专门做了知识卡片，请你参考示 例，解释“信”的含义。(4分) 汉字 篆体 含义 休 律 “人”加“木”，一个人靠着树木休息，意思是“休息”。 信 7唇 部 3.下面一段文字，中间几句的顺序有待推敲。请你重新排列出最恰当的顺序，将句子序号依次 填在横线上，使该段文字语意连贯。(3分) 中原是中华文明发展的摇篮之一，四千多年前中国历史上的第一个王朝夏朝在河南建 都，以后有20多个朝代建都或迁都于中原大地， 在“华夏第一都”河南偃师二里头遗址发现的大型绿松石龙形器，距今至少3700年，被学者 命名为“中国龙”。 ①今天的中国人被称为“炎黄子孙”和“龙的传人”，源头起于中原 117 ②因此才有“逐鹿中原”“得中原者得天下”的美誉 ③距今6400年，是中国最早的龙形象，被考古学界誉为“中华第一龙” ④龙的图腾最早来源于河南濮阳的蚌龙 ⑤中国八大古都河南占其四：洛阳、开封、安阳、郑州 4.在制作手抄报时，小文搜集并整理出以下两则材料，但他没有想出能够统领两则材料的标 题，请你帮他拟写一个恰当的标题。(20字以内)(4分) 标题： 材料一：河南卫视春晚节目《唐宫夜宴》将传统文化与现代科技巧妙融合，“破圈”走红。 紧接着，《元宵奇妙夜《端午奇妙游》《中秋奇妙游》《重阳奇妙游》等“中国节日”系列节目相 继播出，一次次掀起全网关注的热潮。 材料二：河南卫视继“中国节日”系列节目成功播出之后，对传统文化再度挖掘，推出了 “中国节气”系列节目。目前已播出的《春分奇遇记》《谷雨奇遇记》《立夏奇遇记》等节目，均 受到高度关注。 5.小洛制作了一张关于古人出行的幻灯片，请帮他补全手册。(8分) 行者 所至 相关诗句 所感 椰道元 三峡 ① ,空谷传响，哀转久绝。 凄清哀婉 陶弘景 高山大川 自康乐以来，② 钦佩自得 崔顥 黄鹤楼 黄鹤一去不复返，③ 感慨怅惘 王维 西北边塞 ④ ,⑤ 壮阔深邃 曹植 海边 ⑥ ,狐兔翔我宇。 慷慨激愤 我的感悟：在前行的路上，无论风景如何，无论心情如何，都要如曹操《龟虽寿》所言的 “老骥伏枥，⑦ :烈士暮年，⑧ ”,要自强不息、奋发有为。 二、现代文阅读（共27分） (一)阅读下文，完成6~9题。（共16分） (2024·河南中考真题)澄河边上 ①这是1947年的夏天。解放军以少数部队插入敌后，粉碎了敌人的重点进攻计划，现在 进行战略性军事转移。敌人趁机前阻后追，十分疯狂。 ②周玉兆带着20多名掉在后面的伤、病、体弱的同志，临近黄昏时，艰难地到达了澄河边。 雨没有停，风也没有息，澄河浊流滚滚，河水猛涨。没有桥，也没有渡船。 ③“会水的同志站出来，一人带一个，过河。”周玉兆大声地说着。“我！”“我！”“我！”战士们 对着大河，向着暴风雨宣战了。战士小余挽着一个不会水的同志率先下河，没游多远，就被水 直冲下去。小余一边挣扎，一边对岸上贼：“过不去啦，水还在涨！”直到天擦黑儿，小余和那个 同志才水淋淋地回来。其他渡河的同志也陆续回来了，一个人也没渡过去。 ④雨终于停了，风也小了些。周玉兆让其他同志留在河边休息，自己带着小余去附近村子 一118 打听哪里有浅滩。 ⑤远处炮声隆隆，田野里显得格外安静，月亮从云里探出头来，地面上的一切都变得格外 柔和。他们在不远的一片瓜地前遇到一位老人。老人打量了他们一下，说：“同志，你们要过河 是不是？”周玉兆点点头，把大致情况说了一遍。老人听后，想了一会儿，说：“乡亲们都往山里 撤了，我也正要走呢。不过，不怕，河水再大，也一定叫你们今晚过河。”说着，带他们进了看瓜 的草屋，点起火，让他们烤衣服、煮地瓜吃，又急忙去把留在河边的同志们叫来。安排完，老人 便不见了。 ⑥月亮已悬在当空，屋外场地上，一片银白的月色，一切是那么宁静、美好。远处的枪声像 炒豆似的，在这静夜里格外清楚，好像又近了许多。周玉兆靠着门框坐着，转头对身边的小余 说：“明天，敌人会站在这里。”停了一下，又说：“要是留在这里打游击，你怕不怕？”“不怕，和你 一起，我什么也不怕。”小余坚定地回答。周玉兆拍了拍小余，说：“应该说，和老百姓在一起，我 们什么也不怕。” ⑦河堤那边传来了一种古怪的声音，周玉兆凝神听了一会儿，便和小余起身向河边走去。 到了河边，他们看见老人正在河堤上掘土，一条刚掘出来的小沟正通向河边。周玉兆愣了 愣，猛然明白过来，大爷这是要放水帮他们过河。他一步抢过去夺下锄头，说：“大爷，我们就是 死，也不能祸害老百姓！”老人缓和地解释道：“澄河不太深，主要是下暴雨，水来得太急，开一，点 儿口子，水有了出处，人在河里躞水走也能过去了。”“不行！”周玉兆坚定地说：“我们是人民的 部队，活着是为了让老百姓过上好日子，死了也是为了老百姓！”老人叹了口气，皱起眉看着黑 沉沉的河水。过了一会儿，说：“你们在这里等着，我再去想想办法。” ⑧月亮偏西了，一度沉寂的枪声，又响了起来，而且很近、很激烈。老人气喘吁吁地跑来 了，后面还跟了两个中年老乡，每人肩上都扛了五六根扁担。草屋里的同志们也来了。 ⑨“好了，好了，我捉了两条‘水鲠’来了。”老人忽然变得又风趣又活泼，长眉毛一耸一耸 的，“他们正往山里跑，恰巧就跑进了我张的网里了。”那两位被叫作“水鳗”的老乡笑呵呵地跟 大家打了招呼，立即和老人一起动手绑扎扁担。老人一边扎扁担，一边向周玉兆挤了挤眼晴， 说：“同志，你看，澄河是咱们老百姓的，不怕它再蛮，到底还得听咱指挥。”一会儿又说：“同志， 过了河，你们尽管大摇大摆地走好了。敌人来了，就让他们来试试，看咱澄河对他们客气不 客气！” ⑩天快亮了，两只棋盘式的空心筏子扎好了。老人送到水边，刚才那副高兴样子，忽然又 不见了，神情变得很严峻，说：“同志们一路平安，我老了，不能送同志们过河去，他俩水性极好， 保证没问题。记住我们澄河，明年我老头子还是种瓜，等同志们来吃。” ①第一只筏子在会水的同志和一个老乡的共同努力下，已经越过了河心，向对岸靠近。第 二只筏子也下水了。周玉兆望着河堤上的老人，暗暗地发誓：只要有一口气在，就要向前，就要 和部队一起打回来。 ⑧ (选自茹志鹏《茹志鹏小说选》，有删改) 119 6.为了让战士们能渡过澄河，周玉兆和老人分别做了哪些事？请简要概括。(4分) 7.小说第⑨段是怎样表现老人找到过河办法后的高兴心情的？请简要分析。(4分) 8.作者在小说中多次把月亮和枪炮声放在一起写，有什么用意？请答出一点用意并简要分析。 (4分) 9.下面两段文字，你会选择哪一段作为小说的结尾？为什么？请简述两点理由。(4分)》 A,青青的天，蓝蓝的水，澄河在奔腾，它带着人民的希望、战士的誓言，流到远远的地方，然 后深深地渗透在土地里… B.战士们渐走渐远了，他们带着一个不可摧毁的信念走远了。河边仍然站着那个身影，佝 偻着身子，一动不动… (二)阅读下面两个文本，完成10~12题。（共11分） 【文本一】 石墨烯，新材料“明星”有何神奇？ ①不久前，浙江大学研制出新型石墨烯电池，快充1.1秒即可充满电，频繁充电不影响使 用寿命，用于智能手机时即使每天充电多次也能让电池使用几十年。石墨烯到底有何神奇 之处？ ②“石墨烯是目前发现的最轻、最薄、最硬且柔性、透明、导电的材料。”国家石墨烯创新中 心主任刘兆平介绍，石墨烯具有优异的导电性和导热性，载流子迁移率是硅的10倍，有望用于 制造超高比能动力电池和超高频率芯片：其导热性能优于碳纳米管，有望成为电子产品的新一 代导热散热材料：它的硬度超过金刚石，强度是钢的100倍，具有极高的透光率和比表面积，可 —120- 用于柔性显示和海水淡化等领域。 ③石墨烯在具体应用方面也大有“用武之地”。 ④据介绍，从石墨烯涂层防雾膜制成的护目镜，到应用于深海工程、海上风电的石墨烯防 腐涂料，再到用石墨烯改性纤雏制成的抗紫外、改善微循环和抑菌的纺织品…新材料“明星” 均有良好表现。 ⑤石墨烯还可与铜箔、铜线等复合制成“超级铜”，其导电性能优于银。“如果全国10%的 电机用超级铜材料替换，那么全国一年可节省电能185亿千瓦时，约等于葛洲坝电站一年的发 电量。”刘兆平说。 ⑥国家石墨烯创新中心依据国内石墨烯产业发展现状与趋势，从规模化制备、产业化应 用、行业质量等三个方面制定了石墨烯产业技术路线图。未来，中心将聚焦新能源、航空航天、 海洋工程等重，点领域，开展共性技术研发攻关，推进技术转移扩散和首次商业化，全力提升石 墨烯产业技术创新能力。 (节选自《人民日报海外版》，有删改) 【文本二】 石墨烯，开启电池领域“新纪元” ①近几年，新能源汽车可谓是汽车行业中风头正火的“新宠”。既节能环保，也能节省不少 成本。大多数购车者在新能源汽车与传统燃油车之间举棋不定，主要原因归结起来就一点：新 能源汽车的电池技术怎么样？ ②近年来，纯电动汽车的快充技术多亏了一种新材料的出现而迅速发展，预计3至5年 后，纯电动汽车只要充电5分钟就能充到80%电量，大约能行驶300公里。 ③这是一种什么样的材料呢？相信你也略有耳闻，那就是石墨烯。 ④石墨烯的结构很有趣，其碳原子紧紧地结合成一个二雏的薄到几乎透明的蜂巢式结构， 但石墨烯却是目前已知强度最高的材料之一，有着优异的光学、电学、力学特性。 ⑤电池续航这个“老大难”问题在石墨烯面前都不是事儿。几年前，我国就成功研制出石 墨烯基锂电池“烯王”，充电效率更是普通电池的24倍。 ⑥此外，相信北方朋友们冬天偶尔会遇到这样的情况：手机明明电量很足，可是一到寒冷 的室外就自动关机。除了手机，许多新能源汽车也有着类似的问题，这给我们的生活造成了极 大的不便，电池的抗低温性也是大众选择商品时需要考虑的一个重要因素。 ⑦怎么办？难道只能少出门了吗？这时候就轮到我们的石墨烯闪亮登场啦。 ⑧石墨烯电池与普通电池相比，不仅充电时间短、待机时间长，而且抗低温性能优异，堪称 划时代的创造。石墨烯电池被誉为一种具有划时代意义的电池，尽管不能在短时间内作为单 一的品类彻底颠覆锂电池，但作为一种添加剂和催化剂，还是能够玫变电池领域的现有格局。 (选文有删改) 10.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一一项是 ()(3分) A.文木一指出石墨烯是目前发现的最轻、最薄、最硬且柔性、透明、导电的材料。 121 B.文本二表明预计3至5年后，纯电动汽车的充电速度会因石墨烯材料大大提升。 C.文本二预测石墨烯电池未来必将在新能源汽车和手机领域取代锂电池，得到广泛应用。 D.两篇文本都运用了列数字，作比较的说明方法，突出了石墨烯材料的优势。 11.文本一是怎样一步步介绍石墨烯这一新材料“明星”的？请简要分析。(4分) 12.两篇文本都提到了石墨烯的应用优势，但内容上各有侧重，请结合文本分别分析。(4分) 三、古诗文阅读（共15分） (一)阅读下面两个文段，完成13~16题。（共11分） 【甲】风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下 独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，冷冷作响：好 鸟相鸣，嘤婴成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心：经纶世务者，窥谷 忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 (选自吴均《与朱元思书》) 【乙】辛酉岁正月五日，天气澄和，风物闲美。与二三邻曲①，同游斜川。临长流，望曾城， 鲂鲤跃鳞于将夕，水鸥乘和以翻飞。彼南阜③者，名实旧矣⑧，不复乃为嗟叹⑤。若夫曾城，傍无 依接，独秀中皋的。遥想灵山①，有爱嘉名。欣对不足，率尔⑧共赋诗。悲日月之遂往，悼吾年之 不留。各疏©年纪乡里@，以记其时日。 (选自陶渊明《游斜川序》) 【注释】①邻曲：邻居。②曾城：山名。③南阜：南山，指庐山。④名实旧矣：这里指庐山的 美名和美景，作者已很熟悉了。⑤嗟叹：这里指吟诗作赋。⑥皋：近水处的高地。⑦灵山：指昆 仑山最高处的曾城，此处指诗人游斜川时，由目前所见之曾城，而联想到神仙所居的昆仑曾城。 ⑧率尔：即兴。⑨疏：有条理地分别记载。⑩乡里：指籍贯。 13.下列对两个文段中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是 ()(2分) A.“天下独绝”中的“绝”是“独一无二”的意思，与“哀转久绝”(《三峡》)中的“绝”意思不同。 B.“猛浪若奔”中的“奔”是“飞奔的马”的意思，与“虽乘奔御风”(《三峡》)中的“奔”意思 相同。 C.“临”有“到，靠近”“面对，对着”“将要”等义项，根据语境推测，“临长流，望曾城”中的 “临”是“到”的意思。 D.“于”有“在”“对于”“给”“比”等义项，根据语境推测，“鲂鲤跃鳞于将夕”中的“于”是“在” 的意思。 122 14.把【甲】文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 15.【甲】文段中作者看到富春江的奇山异水，发出了怎样的感慨？你怎么理解他发出的这些感 慨？(3分) 16.请根据两个文段的内容完成填空。(4分) 文眼是文章中能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性语句。【甲】文段的“文眼”是 ”;【乙】文段的“文眼”是“ ”。两文都以 为描写 对象，都抒发了对山水美景的 之情。 (二)阅读下面一首诗，完成17~18题。（共4分） 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贯亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 17.同是春天，初春、仲春、暮春的景色各有不同。下列诗句描写的景象与《钱塘湖春行》所描写 的景象属于春天的同一个阶段的一项是 ()(2分)》 A.杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。（武元衡《春兴》） B.草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。（韩愈《晚春》） C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） D.半烟半雨江桥畔，映杏映桃山路中。（郑谷《柳》） 18.有同学说春天应该是“处处”闻莺、“家家”有燕的时节，而诗人白居易看到的是“早莺”和“新燕”， 只有“几处”，只见“谁家”，多少带有一点遗憾。你也这么认为吗？请说说你的体会。(2分) 四、名著阅读(5分) 19.请从下面两个小题中任选一题作答。(5分) (1)(2023·晋中市期中)从优秀传统文化作品中汲取精神营养，可以使我们成为拥有坚定 信念的人。以下是小文同学分享的他们小组在项日学习“人物评析”活动中创设的任务。 请从《红星照耀中国》备选人物中任选一个，用他（他们）的经历印证诗句。(100字左右) 123 诗句 备选人物 诗句让你想到谁 A.朱德 冰霜正凄惨，终岁常端正。 B.彭德怀 岂不限凝寒，松柏有本性 用他（他们）的经历印证诗句 C.红军群体 (2)(2023·盐城二模)“虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的”你同意这一看法吗？请 从下列名著中任选一部，结合一位人物发表你的观点并结合作品具体情节阐述理由。 《红星照耀中国》 《骆驼祥子》 五、作文(50分)】 20.（2024·河南)阅读下面材料，任选一题作文。 同学们交流登山成功的经验。 有同学说：“想要放弃的时候，望望山顶，提醒自己山顶越来越近，就能找回希望。”有同学 说：“特别疲惫时，回头看看，发现自己已经登了这么高，便会重振精神。”有同学说：“这时候也 可以停一停，喝口水，调整调整，再继续走。”有同学说：“不怕慢，就怕站，这时候不能停，要坚持 一步一步往前走。” 老师说：“大家说的都有道理。这些登山成功的经验，其实也是我们在学习和生活中取得 成功的密码。” (1)请以“我的成功密码”为题日，写一篇记叙文。要求：①表达意图明确，内容具体充实； ②600字左右：③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 (2)以上材料引发你怎样的思考和感悟？请自选角度，自拟题目，写一篇简单的议论文。 要求：①观点明确，有理有据：②600字左右：③文中请回避与你有关的人名、校名、地名。 124人,是平常人,有平常人的喜怒哀乐,也有平常人的 门,两岸的地势由山脉渐渐过渡到平原,山峦从视线 爱好,他们有的喜欢打乒兵球,有的喜欢唱歌,有的 中一点点地消失;江水冲下山峦,向着广阔的原野奔 特别爱马。示例二:“疯子”的角度。我认为红军是 腾而去。 19.(1)示例一:我选毛泽东。他从小极 疯子,他们面对困难,坚定不移,有时采取异乎寻常 具反抗精神,童年时曾逃学、离家出走;他勤奋好学 的甚至极端的方式,把个人生死置之度外。如在“飞 在省立图书馆自修,博览群书,考取湖南师范学校 夺泸定桥”一役中,泸定桥上面一半木板被撬走,下 这些求学经历为他后来领导革命斗争奠定 坚实的 面是湍急的河流,对面是敌军的机枪阵地,没人会想 基础。后来,他发动并领导秋收起义、开辟井冈山根 到红军竟然在这样凶险的情形下过桥。示例三 据地、参加反用剩斗争和长征等,更体现出了卓越的 我认为红军是神,红军创造了人类历 领导才能和军事才能。 1 正) 史上的奇迹。他们翻越数座大山,渡过几十条河流 相继去世的不幸童年使他比同龄人更早成熟,亲服 穿过遍布沼泽的草地,徒步二万五千里,最终突破敌 所见人民饱受的苦难使他自幼便萌生出“为中华之 军的重重包围,真是神奇! 嘲起而读书”的豪情壮志。他曾参加过五四运动,发 第三单元学业质量评价 动并领导了上海工人第三次武装起义和南昌起义 1.(1)xzài 2.示例一:青天河靳家 (2)峻 仆。 还领导和指挥了第四次反围剩斗争,1936年促成西 岭红叶,大美至简。这里面积广阔,拥有10万亩红 安事变和平解决和第二次国共合作等,一直以实际 叶林,是世界上分布最集中、面积最大的原始森林, 行动践行自己早年立下的伟大志向。 (2)示例一 充分满足您的观赏需求。示例二:10万亩红叶林, 周恩来。当周恩来陪斯诺走在回到百家坪的路上 世界之最,色彩斑斓,层林尽染,万叶飘丹。来此,尽 时,他就和走在他身边的“红小鬼”一样,显得轻松愉 享红叶盛宴,感受自然之美。 3.②①④③ 快;他还把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上。我们 4.示例:小豫,你看:图片的正中间有“我向世界推 从中可看出他的平易近人和对生命的热爱,这就是 荐河南”几个大字,“推”的最后一笔连向“河南”,同 他的可亲可爱之处。示例二:贺龙。他在长征路上 时还有“河南”的英文,突出活动主题。“河南”的上 背着许多受伤的部下行军;他还在当国民党的将领 方和“世界”的旁边分别有一个话简和喇叭,寓意着 时,他的生活跟他的部下一样简单,他不计较个人财 参与者通过话简向世界宣传河南文化,让河南走向 物,但喜欢马,有一次他非常喜欢的一匹马被敌军俘 字体下方的层层祥云寓意着对活动的美好期 获了,贺龙又去打仗将马夺了回来。这就是他的可 望,也符合中原文化 5.①大漠孤烟直 ②长河 亲可爱之处。示例三:毛泽东。有一次,他把自己的 落日圆 ③树树皆秋色 ④山山唯落晖 山随平 上衣脱下来给一位在前线受伤的弟兄穿;当红军战 野尽 江入大荒流 几处早莺争暖树 ⑧谁家 上没有鞋穿的时候,他也不愿意穿鞋;有一次斯诺访 新燕啄春泥 6.①20世纪60年代县委书记杨贵带 问林彪的时候,小窑洞里非常热,毛泽东把身子向床 领林县人民修建红旗渠的故事。②20世纪80年代 上一躺,脱下了裤子,向着壁上的军用地图仔细研究 在红旗渠建设中成长起来的能工巧匠奔赴各地从事 了二十分钟。他关心士兵,不拘小节。这就是他的 建筑业敢打硬仗的故事。③2012年郁林英带领乡 可亲可爱之处。 亲们脱贫攻坚,让小山村面貌焕然一新的故事。 期中学业质量评价 7.①这些数字表现了红旗渠修建工期长、工程量大 1.(1)wú chuò (2) 味2.“人”加“言”,一个 建设难度大。②更突出了建设者们坚强的意志,吃 人说的话要诚实,意思是“诚信”3.② 苦耐劳、不怕牺牲、敢打硬仗、无私奉献的精神。 ④ ③4.从“奇妙游”到“奇遇记”,河南卫视不断 8.①走进红旗渠这个地方;②走进红旗渠的故事 给人惊喜 5.①属引凄异 ②未复有能与其奇者 9.①有责任心、勇于担当; ③走进红旗渠的精神。 ③白云千载空悠悠 ④大漠孤烟直 长河落日 ②能够根据自身实际,确定合理的奋斗目标;③不怕 圆 柴门何萧条 志在千里 ⑧壮心不已 6. 困难、敢打敢拼、坚持不懈;④有坚强的意志,吃苦耐 周玉兆:①让会水的同志带不会水的同志过河;②带 劳的精神。 10.C 11.首先概述“神十三”成功着 小余去打听哪里有浅滩。老人:①在河堤上掘沟,想 陆的情况;接着从压缩飞行圈次和提高着陆场搜救 用放水的办法帮战士们过河;②找来两个老乡,一起 能力两个方面介绍“神十三”得以快速返回的原因; 扎筏子,帮战士们过河。 7.①通过语言描写来表 士三”安全返回要控制好3个“度’ “捉了两条‘水候'”“跑进了我张的网里了”等语 速度、温度、着陆精度 12.文本一说明的是“神十 言诙谐风趣,表现老人的高兴心情 或:“到底还得 “可以快速,安全返回,第段重点在如何控制温 听咱指挥”“看咱澄河对他们客气不客气”等语言充 度,不必详细说明返回舱温度高的原因,所以【甲】处 满自信、自豪,表现老人的高兴心情 ②通过神态 文本二的主要内容是揭示飞船在返程时燃烧 (外貌)描写来表现。“长眉毛一耸一耸的”“挤了挤 的原理,返回舱超高的温度是燃烧的原因之一,所以 眼睛”,显出老人面部表情的丰富,表现老人的高兴 13.B 14.庭院中的月光如积水般 心情 8.①用月亮位置的变化暗示时间流逝,用 清明澄澈,水中仿佛有藻、交错纵横,大概是竹子 枪炮声的迫近暗示敌人逼近,将二者放在一起写,营 和柏树的影子吧 15.示例:原句单独来说,前面 造紧张氛围,突出渡河紧迫,推动情节发展。②让月 两句是反问句,连起来整个句子就是设问句,前面两 色的柔和、月下田野的宁静,与枪炮声形成反差,凸 句问,后面一句回答。设问句就是有问有答(自己问 显环境的美好,为人物活动创设背景,烘托人物形 自己答),而改句是陈述句,比原句的语气弱,不能表 象。 9.A示例:选A段。①“战士的誓言”与第 达出作者贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫 段周玉兆的誓言相照应,两段衔接紧密 ②“人民的 步的悠闲、恬淡的自慰等多种感情的交织。 16.示 希望、战士的誓言”“深深地渗透在土地里”突出军爱 例:【甲】文:“何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如 民、民拥军,军民鱼水之情绵延不绝的主题。③“青 吾两人者耳”表达了作者壮志难酬的苦闷及自我排 青的天,蓝蓝的水,澄河在奔腾”,让小说在明朗开阔 遣,表现了他旷达乐观的人生态度。 【乙】文:“环堵 的背景中收尾,给读者留下想象和思考的空间。④ 描写澄河边上的景色,既照应标题,又与小说中有关 、自甘贫贱的行为,表达了作者自悲怀才不遇, 澄河的描写相呼应,体现小说的整体构思 B示例 见到方山子后,受到鼓舞,心境转为恬淡安适。 18.示例:诗人乘船顺流而下,从蜀地到荆 结局。②“一动不动”的身影,照应第段“周玉兆望 165 着河堤上的老人”的内容,两段衔接紧密。③战士们 地写出了父亲对稻芽的珍视 运用动作描写,通 “不可摧毁的信念”与老人的依依不舍,突出军民鱼 过“弯起腰”“取”“栽”等动词,详细地写出了农人秋 水情深的主题。④将视线定格在老人身上,凸显老 苗移栽的过程,也体现了农人劳作的辛苦。 8.示 人形象,给读者留下想象和思考的空间。 10.C 例:作者采用时间顺序,叙述了父亲分田、育种、起苗 11.首先由浙江大学新研制的石墨 电池引出说明 移苗、整治稻田、收割稻谷的故事 以父亲对稻田的 主要内容;石墨炀的神奇之处;接着介绍了石墨炀的 珍爱为线索,将这些事组织在一起 文章详写了父 特性和具体应用;最后介绍了石墨/的发展规划和 亲整治稻田的事,略写了父亲与稻田的其他事 12.文本一侧重从整体上介绍石墨&材料 9.示例:“稻田从不会亏待他们”“地皮不哄人”,从中 应用范围广泛以及发展前景光明:文本二侧重说明 我们可以感受到稻田有一颗真诚朴实的心,有一颗 石墨电池具有充电快速、续航能力强、抗低温性能 懂得回报、感恩的心。和稻田一样,父亲在稻田勤苦 14.横斜的树枝在上面交错 优异等优势 13( 劳作,用心耕耘,无怨无悔;父亲、母亲料酒添菜答谢 遮蔽,即使在白天,也像黄昏时那样阴暗;稀疏的枝 帮忙的农人、老师,我们的心也是朴实的心、感恩的 条互相掩映,有时也可以见到阳光 心。这句话流露出作者对农民朴实无华、勤于耕耘 15.作者发出了“鸢飞房天者,望峰息心;经纶世务 并懂得感恩的优秀品质的赞美。 10.C 11.①作 者,窥谷忘反”的感慨。表现了作者鄙弃名利的思 诠释。用通俗的语言把“剪边”这一琉璃瓦的拼接方 16.奇山异水,天下独绝 风物闲美 山水 式解释得清楚明白,易于理解。②引资料(引用) 赞美和依恋 17.C 18.示例:我不这么认为。“几 通过引用《大清会典》中对琉璃瓦形制的划分,有力 处” 二字,勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的 地说明了琉璃瓦的形制关乎建筑的等级。 “谁家”二字的疑问,又表现出诗人细腻的心 情态。 12.①琉璃瓦的颜色与五行学说相结合,琉璃瓦的颜 理活动,并使读者由此产生丰富的联想,都写出了初 色与形制关乎建筑的等级与功能,具有文化意义 春的生机。 19.(1)示例一:我选A。朱德很早参 ②琉璃瓦的制作工艺纷繁复杂,体现了我国古人的 加革命,组织过南昌起义、湘南起义;他远道跋涉,到 超凡智慧与精湛工艺 13.D 14.支持帮助他的 上海、北京、柏林寻找共产党;他和士兵同甘共苦,借 人少到了极点,连内外亲属也会背叛他;支持帮助他 自己的马给士兵,自己走路;带领部队抵抗住了西藏 的人多到了极点,天下所有人都会归顺他。 15.含 他的精神可以印证这几句诗。示 义:人心所向、内部团结。 相关事例如:①抗日战争 彭德怀年仅10岁就肩负起了家庭生 托语B 时期,全国人民紧密团结,经过十四年的艰苦奋战, 活的重担,而后外出闯荡,步入了军界。红军开始长 终于取得抗战胜利。②2008年全国人民众志成城, ,彭德怀就被任命为军团先锋司令员,他带领幻 帮助汶川灾后重建,度过难关。 16.人和(民心) 不能任用贤将 无论战况多 士们冲破了数方敌军的层层防线。 天下多怨,百姓不亲附 得道者多 么紧急,战斗多么激烈,他都能带领将士们英勇突 助,失道者寡助 17:( 18.画面:面对沦陷的山 他的精神可以印证这几句诗。示例 河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹 长征路上,无论路途多么遥远艰辛,红 息。老人昔日那长长的头发如今纷纷掉落,已经短 军始终保持英勇无畏、坚忍不拔、吃苦耐劳、无私奉 得无法梳警插籍。含义;诗句所描写的这一细节,含 献的本性。强渡大渡河、飞夺泸定桥时,志愿军冒着 蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀 生命危险,在枪林弹雨下攀爬铁索渡河;在缺少物资 19.(1)示例一:我选老舍的《骆驼祥子》。这本书仿 的情况下以惊人的毅力穿过大草地、翻过大雪山。 佛是一个黑色的感叹号,吞没了像祥子这样原本“体 他们的精神可以印证这几句诗。 (2)示例一:同 面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟 意。理由:面对民不聊生的黑暗的旧中国,《红星照 大的”底层劳动者。祥子万图通过个人奋斗摆脱悲 耀中国》中的毛泽东、周恩来、朱德等老一辈革命家 惨命运,他的每一次抗争,都是对社会不平的反抗 带领人民奋起抗争,创建中国共产党、建立革命根据 但黑暗的、畸形的、失衡的中国旧社会,最终吃掉了 地,坚持走完万里长征,北上抗日。他们不惜抛头 他,使他变成了一个“堕落的、自私的、不幸的、社会 颜、洒热血,最终带领人民战胜苦难、建立了新中国 病态里的产儿,个人主义的末路鬼 二.我 因此说“虽然世界多苦难,但是苦难总是能战胜的” 埃德加·斯诺的《红星照耀中国》。这是一部纪实作 二:不同意。理由:有些苦难是不可战胜的,比 品。这本书仿佛是一个红色的感叹号,向全世界展 如生在黑暗的社会,想凭一已之力是根本不可能找 到光明的 比如《骆驼祥子》中的祥子最初怀揣着靠 神面 书中描写的红车&冒看生命危险飞夺灭 自己挣钱买车的梦想,用心用力拉车,他喝最淡的 定桥的情景,就像是在铁索桥 下的惊叹号:还 茶,吃最糙的饭,干最累的活,但个人的力量还是不 有,爬雪山时,战十们克服物资质乏,天气恶劣的床 足以与整个社会抗衡。同时,他的狭隘和封闭等弱 难,取得最后胜利的英勇行为,更是在川藏边界写 点,也让他一步步走向深渊,彻底沦为一具行尸走肉。 了惊人的叹号。 (2)示例一:《昆虫记》的关注点是 第四单元学业质量评价 科普作品的科学性和文学性。如写蝉蜕壳时皮从背 1(2)扬 搏 1.(1)biàn 2.示例:舞剧《朱自 上裂并等内容,观察仔细,描述准确,具有科学性;写 清》片段《背影》首播冲上热搜。 3.①②④③ 蝉蜕壳之后如何享受阳光和空气,语言生动,富有文 4.示例:漫画的主体是一棵树。树根用网络符号 学性。示例二:《红星照耀中国》的关注点是阅读纪 表示;树干由一张笑脸和舒展开的双臂构成,左手 实作品的方法。读《红星照耀中国》可以先通过阅读 举着“让互联网发展成果惠及全国人民”的广告牌 序言、浏览目录了解本书是按照“探寻红色中国”的 右手竖起大拇指;树冠枝繁叶茂、果实累累。图文生 时间顺序来记录事实的;然后阅读正文,边读边梳 动形象地指出互联网的高速发展会给人们带来实 理,厘清两条线索:采访“红色中国”的过程和“红色 5.①天接云涛连晓雾 ②星河欲转千帆舞 中国”的历史、现状、未来。示例三:《红星照耀中国 ③大漠孤烟直 ④长河落日圆 仍怜故乡水 的关注点是高度纪实性和个性鲜明的人物形象 万里送行舟 山气日夕佳 ⑧飞鸟相与还 《红星照耀中国》一书记录的是作者斯诺通过实地采 6.①泡种后,撒在温棚 ②扯棚后,秧苗移栽 ③春 访、对话和实地考察得来的事实,很多采访都采用 ④成熟后,和(请)人收割 7.运用 雨后,反复整田 “口述实录”的新闻叙事方式,具有高度纪实性。人 拟人修辞,“中暑”“受凉”赋予稻芽以人的情态,形象 物个性鲜明,真实可感 166