第1、2、3章 自主复习-【名师学案】2024-2025学年八年级上册生物分层进阶学习法(人教版)

2025-01-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 单元复习与测试
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 588 KB
发布时间 2025-01-08
更新时间 2025-01-08
作者 湖北智慧万羽文化传媒有限公司
品牌系列 名师学案·初中同步
审核时间 2025-01-08
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来源 学科网

内容正文:

第六单元 第一、二、三章 自主复习 知识网络 藻类植物 植物 植物分类 植物 裸子植物 种子植物 ##还伤卷们框列 植物 生物分类 无脊稚动物 动物分类 动物 依据:形态结构、 基本单位 分类等级: 多样性内涵--种类、 、生态系统的多样性 生物多样性 根本措施:保护生物的 、保护 的多样性 及保护 保护 最有效措施:建立 # 养## ....... D.生态系统的多样性 【答案】 C 一、生命观念 二、科学思维 解读:本章涉及生命观念的有生物的多样 解读:本章涉及科学思维的有科学方 性(多样性是生物适应环境的结果)。 法一-生物的分类。 【例1】(中考·通辽)玉米是通辽地区主 【例2】 在分类单位中,马与犀牛同目不同 要的农作物,品种繁多,有郑单958、京科968、 科,与羊同纲不同目,与驴同科不同属,与斑马 ( 登海605等多个品种,这体现了 ) 同属不同种,四种动物中与马亲缘关系最远的 A.生物种类的多样性 是 ( ) B.数量的多样性 A.犀牛 B.驴 C.羊 D.斑马 C.基因的多样性 【答案】 C 助学助数 优质高数 54 三、探究实践 D.种子比袍子的生命力强,是种子植物更适 【例3】 某探究学习小组的同学从《植物 于陆地生活的重要原因 志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子 3.(中考·襄阳)我国明代著名医学家李时珍撰 植物的十字花科,其归类属于被子植物的主要 写的《本草纲目》共分16部,其中动物药6 依据是 ( - 部,植物药5部。这体现了生物多样性中的 A.种子外面有果皮包被 B.有根、茎、叶的分化 A.基因的多样性 B.生物种类的多样性 C.能进行光合作用 C.生态系统的多样性D.营养物质的多样性 D.营养方式为自养 4.(2023·张家界)如图是某同学归纳的狼在部 【答案】A 分分类等级中的位置。据图分析正确的是 四、态度责任 ( _ 解读:本章涉及态度责任的有保护生物的 多样性。 【例4】 /狼、郊狼 下列有关生物多样性的叙述,不正 确的是 ( ) 狼、孤、郊狼 A.基因的多样性决定了生物种类的多样性 A.图中从大到小的分类等级依次是;种、属、科 B.野生动物的自然衰老和死亡是生物种类 B.分类等级“科”比“属”包含的生物种类少 多样性丧失的根本原因 C.狼群间会为了争夺食物和生存空间进行生 存斗争 C. 保护生态系统的多样性是保护生物多样 性的根本措施 D.图中三种动物之间,狼与狐的亲缘关系最 为密切 D.生物的多样性包括种类的多样性、基因 的多样性和生态系统的多样性 5.(中考·菜芜)关于生物分类的叙述,错误的 是 C 【答案】B _ ###测试# ....... A.种是最基本的分类单位 B.门是最大的一级分类单位 1.(中考·襄阳)生物分类等级有:界、门、纲 C.分类单位越小,生物之间的共同特征越多 目、科、属、种。以下对狼分类的理解错误的 D.花、果实和种子是被子植物分类的主要依据 是 ( ) 6.(2023·新疆)关于生物多样性的叙述合理的 A.哺 纲 B.灵长目 是 -, ) C.犬科 D.犬属 A.生物多样性的实质就是物种多样性 2.(2023·临沂)下列关于植物类群的叙述,正 B.每一个生物个体都是一个丰富的基因库 确的是 ) C.应多引进外来物种,以增加本地生物的多 A.海带是藻类植物,依靠它的根固着在浅海 样性 的岩石上 D.包括基因多样性、物种多样性和生态系统 B.藤类植物有根、茶、叶的分化,而且根、茎、 多样性 叶中有输导组织,所以适应了干旱的环境 7.(中考·张家界)如图是由4个方框 C.银杏是裸子植物,其果实是“银杏”,又叫 所构成的相关概念间包含关系图,下 “白果” 表选项中与图示不相符的是 55 八年极物·上册 1 2 请回答: - 生物 (1)a和b处应分别填上 生物种类 基因 生态系统 A 多样性 多样性 多样性 多样性 (2)小华在一次野外活动时,采集到甲、乙、 染色体 蛋白质 DNA 基因 B 丙3种植物,通过观察标注了它们在检 种子植物 被子植物 裸子植物 红豆杉 C 索表中的位置。这3种植物中,共同特 血液 血浆 血细胞 D 征比较多的两种植物是 血小板 13. 为介绍中国生物多样性保护理念和实践,增 A.A C.C B.B D.D 进国际社会对中国生物多样性保护的了解 8.(中考·梧州)下列不是威胁生物多样性原因 的一项是 国务院新闻办公室发表了《中国的生物多样 。_ ) A.森林面积减少 B.环境污染 性保护》白皮书。根据所学回答问题; D.生物变异 C.外来物种入侵 (1)“生物多样性”是生物(动物、植物、微生 9.(2023·聊城)生物分类是研究生物的一种基 物)与环境形成的生态复合体以及与此 1 本方法,下列有关说法正确的是 ) 相关的各种生态过程的总和,包括生态 A.生物分类单位由大到小是界、门、纲、科。 系统、 和基因三个层次 属、种 (2)2011年以来,我国建立了380个鸟类观 B. 亚门是介于界与门之间的一个分类等级 测样区,159个两栖动物观测样区,70个 C.分类单位越大,共同特征就越少,包含的生 哺孔动物观测样区和140个蝴蝶观测样 物种类就越多 区。以上观测的对象,属于无脊稚动物 D.“种”是最基本的分类单位,因此同一属的 的是 ,需在水域环境及其附近 各种生物间亲缘关系最密切 进行观测的是 10.(中考·大庆)在狼所处的不同等级的分类 (3)为全面构建以国家公园为主体的自然 单位中,最基本的分类单位是 ) 保护地体系,去年10月,我国正式设立 C.门 A.种 B.属 D.界 三江源、大熊猫、东北虎豹、海南热带雨 11.(中考·德州)下列诗句中涉及到的植物,全 △ ) 林、武夷山等第一批国家公园。其中海 部属于被子植物的是 A.苔痕上阶绿,草色入帘青 南热带雨林国家公园主要保护 B.松柏本孤直,难为桃李颜 生态系统,这也是海南长臂猿唯一的 C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝 D.秋果梨涩,晨着笋蔽鲜 (4)中国东北虎豹国家公园与俄罗斯“豹之 12.(中考·湖州)小华学习了“生物类群”后,对 乡”国家公园开展国际合作,建立跨境自 生物的分类产生了兴趣,在老师的指导下 然保护地和生态廊道,野生东北虎开始 编制了一张植物分类检索表: 在中饿保护地间自由迁移。这种国际合 扭物 作为什么更有利于东北虎的保护? 有种子 乙. a式 b子无果皮包被种子有果包 , -1 无根有根] [平行脉 [网状吐脉] 甲 内 助学助毂 优质高数 56实种子(3)藻类苔藓种子9.(1)C(2)E(3)B输导 (4)果皮被子10.(1)软体(2)外骨骼(3)鳃(4)流线 (5)CE℉11.①病毒②蜗牛③鲫鱼④油松⑤向日葵 第二节从种到界 新知要点 1.形态结构生理功能亲缘进化2.界门纲目科属 种3.物种种4.双名法林奈 知识点 1.A2.C3.C4.A5.D6.A7.B8.C9.C10.D 11.(1)界种(2)蛔虫蚂蚁衣藻(3)胎生孢子繁殖(4)形 态结构特征12.(1)门水稻和小麦(2)越多(3)花、果实和种子 (4)单子叶植物13.A 第二章认识生物的多样性 新知要点 1.种类基因生态系统2.裸子植物的故乡3.基因4.栖息环 境生态系统 知识点 1.C2.C3.D4.A5.A6.B7.B8.B9.C10.B11.B 12.(1)贝壳软体(2)生物种类(物种)(3)鸟、老鼠竞争 (4)植物→蜗牛→青蛙13.(1)生物种类基因生态系统(2)基 因(3)生物种类14.B 第三章保护生物的多样性 新知要点 1.金丝猴朱鹍长臂猿麋鹿珙桐水杉珙桐水杉2.建 立自然保护区3.天然基因库天然实验室活的自然博物馆 4.迁出原地种质库 知识点 1.C2.B3.D4.C5.A6.A7.B8.D9.D10.A11.C 12.(1)栖息地的丧失(2)种类基因生态系统建立自然保护区 (3)宣传相关法律法规,向公安机关举报等13.B 第六单元 第一、二、三章自主复习 知识网络 苔藓蕨类被子脊椎生理功能种界门纲目科属种基因 栖息环境生态系统自然保护区 素养能力测试 1.B2.D3.B4.C5.B6.D7.A8.D9.C10.A11.C 12.(1)无茎叶、有茎叶(2)乙和丙13.(1)生物种类(2)蝴蝶两 -119 栖动物(3)森林栖息地(4)国际合作使东北虎的生存空间增大, 能获得更多的食物;有利于丰富基因多样性,减少因近亲繁殖后代患 遗传病的几率 重点题型突破 选择题 1.A2.B3.D4.A5.D6.C7.D8.C9.A10.A11.B 12.B13.D14.A15.A16.B17.D18.B19.B20.D 21.B22.A23.C24.A25.C26.C27.C28.D29.D 30.C31.D32.D33.C34.C35.D36.D37.D38.C 39.A 读图识图题 1.D2.A3.A4.A5.D6.D7.B8.(1)基因的多样性 (2)狐(3)少(4)建立自然保护区9.(1)AC(2)细胞核分 裂芽孢(3)D无氧(4)腐生孢子10.(1)肌肉与刚毛③、 Ⅱ(2)4关节软骨6肱二头肌器官(3)A同一块骨骼肌的 两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上11.(1)辅助呼吸(2)保 卫细胞增强(3)血细胞和大分子的蛋白质(4)不能模拟肾小球 和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用(橡皮管无法过滤和 重吸收)12.(1)A、D(2)肾蕨(3)裸子(4)葫芦藓(5)孢子 13.(1)分解者(2)叶绿体(3)外骨骼(4)白鹭(5)社会行为 (6)基因 科学探究题 1.A2.B3.C4.A5.(1)鳃肺皮肤(2)B(3)青蛙的皮 肤可辅助呼吸(4)控制单一变量(5)放回适合它们生存的自然环 境中6.(1)相同对照(2)数量(3)嗅觉(4)趋利避害 7.(1)高温灭菌(2)接种(3)对照组(4)洗手前比洗手后的细菌 多(5)常洗手,健康永久8.(1)④让仓鼠重复多次进行取食⑥越 短走迷宫(2)D(3)使实验结果更准确,避免出现偶然性 9.(1)③水分对霉菌生活有影响,霉菌生活需要水分(2)否变量 不唯一(3)繁殖(4)冷藏(或冷冻;脱水;晒干;密封;腌制;烟熏;罐 藏;真空包装;高温灭菌;加热灭菌;巴氏消毒等)10.(1)不是 (2)细菌对照组实验组(3)高温11.(1)乳酸菌(2)减少空气 进入,为乳酸菌提供无氧的环境(3)接种(4)控制单一变量 (5)制作酸奶的适宜温度是40℃ 科学·技术·社会题 1.D2.C3.D4.A5.C6.B7.B8.A9.D10.A11.D 12.C13.D14.(1)成形的细胞核(2)乳酸(3)二氧化碳生长 和繁殖15.(1)生物种类(物种)(2)哺乳孢子裸子(3)乌饭 -120

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