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第三单元《地球的运动》检测题(苏教版)
一、选择题(共45分)
1.(本题3分)昼夜交替现象的原因是( )。
A.太阳围着地球转 B.地球围着太阳转 C.地球自传
2.(本题3分)小红在一个地球仪的同一纬度上标出A、B两点,用手电筒模拟太阳光,用手旋转地球仪模拟地球自转产生昼夜交替现象。她采用的研究方法是( )。
A.模拟实验 B.对比实验 C.替代实验
3.(本题3分)下列选项中,支持“日心说”观点的是( )。
A.地球处于宇宙的中心
B.日月星辰等所有天体围绕地球运动
C.伽利略用自制望远镜观察到木星的卫星以木星为中心旋转
4.(本题3分)乌鲁木齐比北京晚迎来黎明,其原因与( )无关。
A.北京位于乌鲁木齐的东边 B.地球自东向西自转C.地球自西向东自转
5.(本题3分)上午六点左右,小英在宝晶宫看着日出,此时新疆乌鲁木齐的朋友看到的现象是( )。
A.漆黑一片太阳还没升起 B.太阳从地平线升起 C.太阳早已高挂在天空中
6.(本题3分)按一天内开花时间顺序排列正确的一组是( )。
A.蛇床花、大豆花、万寿菊、夜来香
B.芍药花、丝瓜花、酢浆草、紫茉莉
C.香水百合、半支莲、郁金香、昙花
7.(本题3分)昼夜变化可以影响到有些植物的( )。
①叶的展开与收拢 ②花开时间 ③花是否凋落 ④叶的大小
A.①②③④ B.①② C.①②③
8.(本题3分)下列属于人类利用改变白天和黑夜的长短影响生物习性的是( )。
A.培育新的水稻品种
B.人工放养中华鲟育苗以增加产量
C.增加暖棚夜间光照,促进蔬菜光合作用
9.(本题3分)下列说法正确的是( )。
A.减少光照植物不可能提前开花
B.只有人类有生物钟
C.猫一般喜欢晚上活动,猫耳对声音很敏感
10.(本题3分)下列动物属于夜行性动物的是( )。
A.蝙蝠 B.喜鹊 C.家鸽
11.(本题3分)下列哪种方法可增加母鸡的产蛋量?( )。
A.减少光照时间 B.延长光照时间 C.减少或延长光照时间均可
12.(本题3分)最适合我们锻炼身体的时间是( )。
A.早上6:00~7:00 B.下午4:00~6:00 C.晚上10:00~12:00
13.(本题3分)有些人不用闹钟,早晨也能起来,前后只差几秒这是( )现象。
A.闹钟 B.生物钟 C.早晨
14.(本题3分)小红在家中搭建地球公转模型,她取来四个地球仪,按如图所示摆放,此时模拟发光的太阳更贴切是( )。
A.球形灯泡 B.圆形纸板 C.篮球
15.(本题3分)四季变化会影响生物活动,下列生物活动与四季变化无关的是( )。
A.公鸡早晨打鸣 B.刺猬冬眠 C.银杏树秋天落叶
二、判断题(共30分)
16.(本题3分)我们每天的昼夜交替现象与月球的运动有关。( )
17.(本题3分)地轴始终指向北极星附近,地球围绕的地轴实际不存在,是假想的。( )
18.(本题3分)我们之所以感觉不到地球在转动,是因为我们无形中选择了我们周围的事物作为参照物。( )
19.(本题3分)所有花儿都是白天花开,晚上闭合,第二天闭合的花再张开。( )
20.(本题3分)太阳花白天开花、晚上闭合,是植物在长期的生存过程中的一种自然选择,选择白天开花,说明光照对它的生长和发育最好。( )
21.(本题3分)减少光照时间可以使菊花延迟开放。 ( )
22.(本题3分)狗是只在夜晚活动的动物。( )
23.(本题3分)工作、学习效率最高的时间是上午6~8点,所以我们要早睡早起。( )
24.(本题3分)每个地方,一年四季中的气温、降水、昼夜长短、太阳高度角的变化,完全没有规律。( )
25.(本题3分)太阳高度角越大,单位面积接收到的太阳辐射越多,温度越高。( )
三、连线题(共10分)
26.(本题10分)下列现象,哪些与地球自转有关,哪些与地球公转有关?请用直线连接起来。
昼夜有长短
正午太阳高度会发生变化 地球的自转
四季更替
昼夜交替 地球的公转
地方时差
四、实验题(共15分)
27.(本题15分)实验探究题。
小明和同学利用蜡烛和地球仪完成了一个模拟实验,如下图。
(1)这个实验模拟的自然现象是( )。
A.地球的自转 B.月相的成因 C.地球的公转
(2)在这个模拟实验中,蜡烛模拟的是( )。
A.太阳 B.月球 C.地球
(3)当地球转到图中B的位置时,侯马的季节是( )季。
A.春 B.夏 C.秋 D.冬
(4)当地球转到图中D位置时,侯马的昼夜长短情况是( )。
A.昼夜等长 B.昼长夜短 C.昼短夜长
(5)地球转到( )的位置时,阳光会直射赤道。
A.D B.A和C C.B
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.C
【知识点】昼夜交替的形成
【详解】昼夜交替现象是由地球自转形成的,因为地球24小时自转一周,当地球朝着太阳的一面时就是白天,地球背着太阳的一面就是黑夜,每天不停地循环自转,就形成了每天昼夜不停地交替。故选C。
2.A
【知识点】昼夜交替的形成
【详解】小红在这个实验中使用手电筒模拟太阳光,并用手旋转地球仪来模拟地球自转产生的昼夜交替现象。这种方法是通过创建一个简化的模型来模拟现实世界中的现象,以便更好地理解或解释这个现象。这种方法在科学研究中被称为“模拟实验”。故选A。
3.C
【知识点】日心说和地心说
【详解】伽利略用自制望远镜观察到木星的卫星以木星为中心旋转。这个观察结果支持了日心说的观点,即太阳而不是地球处于宇宙的中心,并且行星(包括地球)围绕太阳旋转。日心说是由哥白尼提出的,后来由开普勒和伽利略等人的观察和理论工作得到了进一步的支持和证实。伽利略观察到木星的卫星围绕木星旋转,这与地球中心说的观点相矛盾,因为根据地球中心说,所有天体都应该围绕地球运动。故选C。
4.B
【知识点】昼夜交替的形成
【详解】地球自西向东围绕地轴运转方向,导致太阳东升西落,东边的地点最先见到日出,西边的地点较晚见到日出,东边地点的时刻早,西边的地点时刻晚。因此,乌鲁木齐比北京晚迎来黎明,其原因主要地球自西向东自转运动,北京位于乌鲁木齐的东边,最先见到日出,而乌鲁木齐位于北京西边,较晚见到日出。与地球自东向西自转无关。故B选项符合题意。
5.A
【知识点】地球自转的方向
【详解】地球的自转方向是自西向东,决定了不同地区迎来黎明的时间不同。在昼夜交替的过程中,越是靠东边的城市,越先迎来黎明。深圳在乌鲁木齐的东边,深圳先迎来黎明。所以上午六点左右,小英在宝晶宫看着日出,西边的乌鲁木齐的朋友看到漆黑一片太阳还没升起。
6.A
【知识点】太阳对动植物的影响
【详解】各花的开花时间段如下:
A: 蛇床花:凌晨 大豆花:上午 万寿菊:下午 夜来香:晚上,故A排序正确,符合题意;
B: 芍药花:上午 丝瓜花:晚上 酢浆草:上午 紫茉莉:晚上,故B排序不正确,不符合题意;
C: 香水百合:下午 半支莲:上午 郁金香:上午 昙 花:晚上,故C排序不正确,不符合题意;
故本题选A。
7.B
【知识点】昼夜变化对动植物的影响
【详解】植物对环境也具有适应性,昼夜变化会影响植物的生长规律。叶的展开与收拢与光照密切相关,受昼夜交替影响较大;花开时间也受昼夜交替有关;花是否凋落与季节变化和植物自身生长规律有关,受昼夜变化影响不大;叶的大小生活习性与生物遗传和环境因素有关,受昼夜变化会影响小。故B①②选项符合题意。
8.C
【知识点】太阳对动植物的影响
【详解】绿色植物的叶和根吸收外界的二氧化碳和水,并通过吸收阳光,在绿叶中制造其生存所需要的养分,同时放出氧气,这就是绿色植物的光合作用。增加暖棚夜间光照,促进蔬菜光合作用,属于人类利用改变白天和黑夜的长短影响生物习性。培育新的水稻品种、人工放养中华鲟育苗以增加产量没有利用昼夜长短的变化。
故选:C。
9.C
【知识点】动物适应环境变化方式
【详解】A、昼夜长短会改变动植物的生活习性,不同的植物开花所需要的光照时间不同。例如:要想使菊花提前开花,就必须减少日照时间。A说法错误。
B、昼夜交替的变化会对动物、植物和人产生影响,动物、植物、人体都有自己的生物钟。B的说法错误。
C、猫一般喜欢晚上活动,猫耳对声音很敏感。故C说法正确。
10.A
【知识点】太阳对动植物的影响
【详解】夜行性动物是指主要在夜间活动的动物。蝙蝠是典型的夜行性动物,通常在夜间觅食和活动。喜鹊和家鸽则主要在白天活动。
故选:A
11.B
【知识点】昼夜变化对动植物的影响
【详解】光照时间对动植物都有一定的影响,比如植物的开花、动物的繁殖等。延长光照时间可以增加鸡的产蛋量是因为合理的光照能刺激排卵,增加产蛋量。
12.B
【知识点】生活习惯
【详解】人的生物钟:早上6:00——7:00适合记忆性学习、工作,上午10:00——11:00工作、学习效率最高,中午12:00至下午1:00吃午餐、休息,下午4:00——6:00适合锻炼,晚上10:00睡觉。
13.B
【知识点】动物适应环境变化方式
【详解】生物周期现象又称生物节律,即生物的生命活动呈周期性变化的规律。人体作息规律受体内生物钟的影响,形成了周期性的规律,不用闹钟,到时间自然就醒了。故选B。
14.A
【知识点】太阳的光和热
【详解】太阳是一颗恒星,发光发热。地球是太阳系的一颗行星,倾斜着身子围绕太阳公转运动。太阳的光热是地球能量的主要来源。小红在家中搭建地球公转模型,此时用能发光发热的球形灯泡模拟太阳更贴切。故选A。
15.A
【知识点】季节变化对动植物的影响
【详解】地球绕太阳公转产生四季交替变化。动植物为了适应四季变化有适应性行为,北极狐季节性脱毛、刺猬冬眠、银杏树秋天落叶都与四季变化有关。公鸡早晨打鸣是受到早上光的刺激和体内生物钟的影响,与四季变化无关。故选A。
16.×
【知识点】昼夜交替的形成
【详解】太阳光对于地球来说是平行光,地球是不发光、不透明的球体,太阳只能照亮地球的一半面积,被照亮的部分是白昼,不被照亮的一面是黑夜。昼夜交替现象主要是地球自转运动的结果,与月球的运动没有关系。故该说法是错误的。
17.√
【知识点】地球的自转轴
【详解】地球是围绕着一个假想的轴在转动,称作地轴,地轴是倾斜的,贯穿南北两极。地轴是一条假想轴,并不是实际存在的,它的一端始终指向北极星附近。题目说法正确。
18.√
【知识点】参照物
【详解】地球自转一圈是24小时,也就是说24小时才转了360°,角速度很小,无法通过太阳等星体明显感觉到。人随地球一起运动,地球以外的参照物太远,人们感觉不到。我们生活在地球上,相对地球是静止的,所以感觉不到地球自转。
19.×
【知识点】太阳对动植物的影响
【详解】昼夜的交替变化会对植物产生影响,所以不同的植物开花的时间是不同的,有的白天开花,有的夜间开花,比如昙花开花的时间一般在晚上8~9点钟以后,大多数在晚上10点左右,盛开的时间只有3~4个小时。
20.√
【知识点】太阳对动植物的影响
【详解】植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。太阳花白天开花、晚上闭合,是植物在长期的生存过程中的一种自然选择,太阳花喜欢温暖、阳光充足而干燥的环境,见阳光花开,说明光照对它的生长和发育最好。
21.×
【知识点】太阳对动植物的影响
【详解】菊花为短日照植物,一般日照时间,每日不宜超过10小时才能开花。要想使菊花提前开花,就必须控制日照时间。所以减少光照时间可以使菊花提前开放。题干表述错误。
22.×
【知识点】太阳对动植物的影响
【详解】狗并不是只在夜晚活动的动物。狗是昼行性的动物,主要在白天活动。
23.√
【知识点】生活习惯
【详解】大脑的重量大约只占体重的2%,但它消耗的能量却是身体全部能量的20%,所以每一个人都需要通过睡眠给大脑进行修整的机会。睡眠可以消除疲劳,使脑功能得到恢复,而长期的睡眠匮乏会使人在身体上和精神上感觉不适,影响身体健康。工作、学习效率最高的时间是上午6~8点,所以我们要早睡早起。
24.×
【知识点】正午物体影子在不同季节的变化规律
【详解】地球的自转和公转会出现不同的现象,地球自转产生昼夜交替、天体东升西落、地方时差异等自然现象;地球围绕太阳公转,产生四季变化、不同季节物体影长的变化、昼夜长短的变化和极昼极夜现象等。每个地方,一年四季中的气温、降水、昼夜长短、太阳高度角的变化都是有规律,而且基本固定不变。
25.√
【知识点】太阳的光和热
【详解】由于地轴倾斜,地球在围绕太阳公转时,各地每天的正午太阳高度各不相同。太阳高度角大时,单位面积接收到的太阳辐射越多,温度越高。题目说法正确。
26.
【知识点】昼夜交替的形成
【详解】与地球自转有关的现象:
昼夜交替:地球自转导致太阳从地平线升起和落下,形成昼夜循环。
地方时差:由于地球自转,不同经度的地方会有不同的时间,这就是地方时差的原因。
与地球公转有关的现象:
昼夜有长短:地球公转导致不同纬度在一年中的不同时间接收到的太阳辐射量不同,从而影响昼夜的长度。
正午太阳高度会发生变化:地球公转导致太阳在天空中的位置发生变化,正午时太阳的高度角因此也会变化。
四季更替:地球公转导致太阳直射点在地球表面移动,从而形成春、夏、秋、冬四季的变化。
27.(1)C
(2)A
(3)B
(4)C
(5)B
【知识点】四季的形成与公转有关
【分析】阳光的直射与斜射造成了地球上不同地区气温的不同。在地球的同一地点,不同季节的正午观察阳光下物体的影子,冬季最长,夏季最短,春季和秋季适中。
【详解】(1)利用蜡烛和地球仪完成了一个模拟实验,地球仪围绕中间的蜡烛转动,这个实验模拟的自然现象是地球的公转。
(2)在这个模拟实验中,蜡烛模拟的是太阳,地球仪模拟地球围绕太阳公转。
(3)当地球转到图中B的位置时,太阳直射北回归线,北半球是夏季,侯马的季节是夏季。
(4) 当地球转到图中D的位置时,太阳直射南回归线,侯马的季节是冬季,这里的昼夜长短情况是昼短夜长。
(5)地球转到A和C的位置时,阳光会直射赤道,北半球为春季或秋季。
试卷第1页,共3页
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