第2单元 成长的时空 学业水平测试-【名师学案】2025-2026学年新教材七年级上册道德与法治分层进阶学习法

●● 888 道德与法治·七年级上册 ●●C 第二单元学业水平测试 ●ed 时间：45分钟 满分：100分 ●●● ●●● ●●● ●●● ●●● 题号 二 ●●● 合计 ●●● ●●● 得分 ●●● ●●● ●●● 一、选择题（共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个 ●●● ●●● 选项中，只有一项符合题目要求) 1.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 以下对“家”认识不正确的是 () A.家是生命的居所，是心灵的港湾 B.家里有亲人，家中有亲情 C.家只是一所房子、某个地域 D.家是代代传承、血脉相连的生活共同体 2.2024年央视春晚节目歌咏《如果要写年》中唱到：“如果你要写年， 就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的跳望，游子的 情切，写千里归途，向着一处团圆…”这一句句深情的歌词让我们 感悟到 () ①父母的真切关怀和温暖牵挂②家庭成员的交流方式在变化 ③每个家庭的亲情表现不相同④家人间割舍不断的亲情之爱 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.(2024·辽宁)“餐桌上可口的菜肴热气腾腾，温馨的厨房里有家人 忙碌的身影”，这是宁宁放学回家时看到的情景。让家更美好，宁宁 应该 () ①主动分担家务劳动②完全听从长辈的意见 ③增强家庭责任 意识④与家庭成员和睦相处 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.腾讯发布的《朋友圈年度亲情白皮书》显示，52%的年轻人的朋友圈 屏蔽了父母。父母为啥成了圈外人？调查显示，朋友圈屏蔽父母的 主要原因有怕父母担心，有认为父母无法理解自己，还有不喜欢听 的 父母唠叨…对于被子女屏蔽一事，多位父母回答：装着不知道，理 解但失落，儿女开心就好。对此，下列认识正确的是 () ●●● A.我的权利我做主，屏蔽父母是自由 父母 ●●● ●●● ●●● B.自我意识在增强，不需父母再帮忙 女 ●●● ●●● C.事事听从父母意，父母开心最重要 朋 ●●● 友 ●●0 D.青春心理断乳期，学会沟通家和诣 ●●0 。5.在庆祝改革开放40周年大会上，90岁高龄的于漪老师获得“百名改 ●●● ●●● ●●● 革先锋”称号。她虽然一生都在三尺讲台坚守，但胸中却怀有江河 ●●● ●●● 世界，赢得了同行和学生的一致尊敬。教师之所以得到大家尊敬， ●●● ●●0 是因为 () ●●● ●●0 ●●● ①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命，履行教育教学职责 ●●0 ●●● ②教师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创 ●●● 99- 新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人③教师对社会发展贡献 最大④教师是人类灵魂的工程师 A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④ 6.课堂上老师突然咳嗽不止，让学生先自学。这时有位学生站起来 问：“老师我可以问您一个问题吗？”老师点点头。学生拿起自己的 水杯，走到讲台旁，轻轻地把水杯放到讲桌上，悄俏地对老师说：“那 个问题我突然明白了。”随后转身回到座位。这一故事说明，建立良 好的师生关系需要我们 () ①相信老师②宽容老师③关心老师④尊重老师 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.近因效应是指最新出现的刺激物促使印象形成的心理效果。生活 中常常会看到两个从小玩到大的好朋友，最后却因为一件很不起眼 的事情闹翻了。如图所示，这启示我们 () 友谊的小船说翻就翻 A.友谊总是不长久的，需要坦然面对 B.现实的友谊都不能经受风雨的洗礼 C.交友需要能够正确处理矛盾和冲突 D.朋友之间需要毫无保留的真诚相待 8.下列古语或诗句能体现友谊特质的是 A.投我以桃，报之以李 B.两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 C.功崇惟志，业广惟勤 D.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 9.对下表交友行为的“微点评”，正确的是 ( 选项 交友行为 微点评 小华与朋友交往能做到言出 ① 交友需要诚实守信 必行 ② 小新想尽办法打探朋友情绪低 落的原因 交朋友要对朋友的隐私刨根问底 小宇在好友需要的时候及时予 ③ 以帮助 交友需要用心关怀和尊重对方 小明与朋友发生冲突时，换位 ④ 交友需要正确处理矛盾和冲突 思考，坦诚交流 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.发射、入轨、对接、出舱、返回、着陆，九天探梦一气呵成，“神舟十七 号”载人飞行任务取得圆满成功。这一规模宏大、高度集成的系统 工程，离不开载人飞船、运载火箭、测控通信等系统的精密配合，离 不开众多科研机构、基地、人员的通力协作。这表明美好集体要 () A.凝聚共同愿景，善于分工合作B.共同制定规则，保持团体稳定 C.充满关怀关爱，创造和谐氛围D.建立竞争机制，实现个人价值 -100 11.细微之处见精神。集体里的一些“琐事”，以及对“琐事”的评价往 往折射出该集体的精神风貌。下列材料中能反映班集体精神风貌 最佳的选项是 () 选项 琐事 点评 ① 同学抄作业，大家心照不宣保守“秘密” 配合默契 ② 班级组织集体活动，部分同学踊跃参加 爱出风头 ③ 班级同学被“欺负”，其他同学一拥而上 团结友爱 ④ 道法课上，同学们轮流展示自己的学习成果 互帮互助 A.① B.② C.③ D.④ 12.漫画《无题》所蕴含的道理是 () ①集体为个人的发展提供条件和可能②集体力量的大小取决于 成员的多少③集体的力量源于成员间的团结协作④坚持集体 主义就必须放弃个人利益 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 13.某校七年级的初中生活给同学们留下了难忘的记忆： 小晨：在自习课上，看到大家都提前做好规划，安静地读书、写作 业，我也快速地进入了学习状态。 小航：我分享自己的学习资料、笔记和心得体会，帮助同学们提高 学习效率，共同进步，由此和同学们的关系越来越亲近。 小聪：我和同学参加学校举办的“艺”鸣惊人才艺展示大赛，我们都 发挥自己的优势，各尽其能，为集体的荣誉奋斗。 这些“难忘的记忆”告诉我们的道理是 () ①集体生活要学会尊重理解和包容他人②集体生活有助于发 展个性和完善自己③每个人的意愿要服从集体的共同要求 ④建设美好集体需要每个人的智慧和力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.回望我国载人航天工程圆满完成十三次飞行任务，从无人到有人、 从一人到多人、从短期飞行到中期驻留，神舟飞船不断创造着中国 载人航天技术的跨越，这是从骨干老将到航天新兵，每一名航天人 众志成城、团结协作、努力拼搏的结果。这说明 () ①建设美好集体，我们应主动作为，贡献各自的智慧和力量②集 体能成就个人，个人利益和团队利益总是一致的③形成一致目 标和追求是集体的精神动力之源④集体力量强大，一定程度上 能影响甚至改变一个人 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ -101— 二、非选择题（共3小题，共58分） 15.(20分)【师长情谊】材料一三尺讲台，一站一天；一支粉笔，一写 一生。 ●64岁的张桂梅，是一位从教40余年的资深老教师。她将 每一个孩子都视如己出，教她们读书识字，引导她们养成良 好的卫生习惯，帮助她们树立正确的人生观、价值观。她推 动创建了全国第一所免费女子高中，让越来越多的贫困山区 女孩圆了大学梦。 ●“最美教师”马建国师范毕业那年，一路向北到中国的最北 端漠河县当支教老师。原本只是支教，却将半生时光付诸此 地，变他乡为故乡。抬头望天上北斗闪耀，低头看地上北极 有光，身处冰雪世界，他肝肺皆冰雪，却内心温暖，满身阳光。 根据上述材料，道德与法治老师提出两点学习任务： ①谈谈你对教师这一职业的认识。 ②面对老师的大爱，学生应该做出哪些积极行动？ (1)请你完成上述任务。(10分) 材料二关注最美教师评选，为最美教师点赞。为展现教育工作 者立德树人、潜心教学的精神风貌，倡导全社会形成尊师重教的良 好风尚，某省组织开展2024年度最美教师和教书育人楷模评选 活动。 (2)请结合所学知识，参与制定最美教师的评选标准。(4分) 材料三下雨了，小美的妈妈约小林的妈妈一起去给孩子送伞」 小林的妈妈却说：“不用了，他都12岁了，我相信他自己能解决好 这个问题。”这件事在班上传开了，同学们对此议论纷纷。 晨 两个妈妈都是好妈妈，都爱自己的孩子。 小丽 小美的妈妈细心，小林的妈妈粗心。 小伟 (3)你支持谁的观点？请说明理由。(6分) 16.(18分)在观看完第19届杭州亚运会开幕式视频后，七年级(1)班 的同学们感受到“友谊第一、比赛第二”的体育精神，决定举办一期 有关“友谊”的班会。 (1)请你为此次班会拟定一个合适的活动主题。(2分) -102 (2)请你写出一句关于友谊的诗句。(4分) 在活动过程中同学们进行了一次问卷调查。调查结果如下： 与朋友闹矛盾，你会怎样做 600 450 88 109 140 20 A 等导方 D 主动道歉 不期待什么，结束友谊 道歉 保持现状 (3)你认为除了问卷中的做法外，还有哪些合理且正确的做法？ (至少两种)请举例说明其中一种做法。(6分) (4)朋友，见证了我们一起走过的成长历程。请为一位你最想感谢 的朋友制作“感谢卡”，用一句话表达你的感激之情。（字数不 少于30字，不能出现真实姓名和学校)(6分) 感谢卡 亲爱的朋友： 17.(20分)【在集体中成长】 材料一梁启超说：人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人 格始能立。 苏霍姆林斯基说：集体是教育的工具，集体的道德品质是个人道德 品质的源泉；个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是 否完满决定的。 下面四幅图，记录了小梁同学集体生活的经历，相信你也曾有与他 一样的体验和感受。 图1：从农村来到城里的中学，寄容 图2在小组合作学习中，我的视野 生活大大提高了我的生活自理能力。更开阔、思维更活跃了。 图3同学说我小心眼儿，打球不带我，图4：我喜欢读书，擅长写作和演 后来我调整自己，现在我已经是篮球讲，班级成立了文学社，我担任 队队员了 社长，与同学共同进步 -103- (1)请结合所学知识，谈谈集体生活如何成就了小梁的成 长？(6分) 材料二梁启超说：自放弃其责任，则是自放弃其所以为人之 具也。 苏霍姆林斯基说：人对人的责任心在集体生活中所起的作用， 正像用砖瓦建造房屋时水泥浆所起的作用一样：没有水泥浆就造 不了房子，而没有人对人的责任心，也就不存在集体了。 (2)学校是我们生活的集体，在集体中，我们扮演不同的角色，承担 不同的责任。在学校、班级建设中，你承担了哪些责任？这对 你的成长起到了什么作用？(6分) 材料三武汉工程大学化学与环境工程学院，2020级应用化学理 科基地班考研录取率达100%。这个由29名学生组成的班级，除 了23位考研录取的同学之外，还有6人被保送至浙江大学、华中 科技大学等名校，全班被“985”“211”及双一流高校录取占比达 96.55%。考研上线率高只是该班的一个缩影，四年来该班一直星 光灿烂：连续两年获武汉工程大学先进班集体，累计获各类先进个 人表彰30余人次，获省级以上竞赛奖项20余项，七成以上同学成 绩排名在年级前20%。班主任袁华教授表示：如此好的成绩是良 好的班风、优秀的学风和同学们的拼搏精神一起作用的结果。 (3)“学霸常见，学霸班不常有”。该班级29名学生集体“上岸”研 究生的故事，对如何建设美好集体有哪些启发？(8分) -104自身特点和社会需要发展自己。 (3)①家庭:除学习外,积极参加一些力 所能及的家务劳动,培养热爱劳动、尊重劳动的意识,提高生活自理能力。 ②学校:努力学习科学文化知识,积极参加学校各项活动,锻炼自己各方面 的能力。③社会:在节假日走进社会生活,热心公益,参与志愿服务活动,奉 献社会。 第二单元学业水平测试 1.C 2.B 3.C 4.D 5.C 6.D 7.C 8.A 9.C 10.A 11.D 12.A 13.C 14.B 15.(1)①教师作为教育工作者,是人类文明的主要传 承者之一;教师是履行教育教学职责的专业人员,承担着教书育人的使命; 教师是我们学习知识的指导者,也是我们精神成长的引路人;等等。②与老 师相互陪伴、相互促进、共同成长;面对老师的引领和指导,保持主动参与。 勤学好问的态度,努力学习,以优异的成绩报答老师;尊敬老师、关心老师、 理解老师,与老师成为朋友;等等。 (2)有理想信念;有道德情操;有扎实 学识;有仁爱之心;等等。 (3)支持小丽的观点。父母对子女的爱的表达 方式是各不相同的。小美妈妈的爱温暖细腻,她更关注小美的身体健康;小 林妈妈的爱很理智,她更在意培养小林自立自强的精神。她们都在用自己 的方式爱护孩子。 16.(1)示例:深深浅浅话友谊。 (2)海内存知已,天 涯若比邻;莫愁前路无知已,天下谁人不识君;桃花潭水深千尺,不及汪伦送 我情。 (3)①保持冷静;坦诚交流;及时处理;勇担责任;换位思考。②例 如:勇于承担自己的责任,不把过错全部推给对方。如果自己错了,真诚地 说一声“对不起”;如果对方错了,要能够大度地谅解对方。 (4)感谢你在 我困难的时候为我伸出援助之手,在我烦恼的时候为我排忧解难,谢谢你 你让我更深刻地体悟到了人生的美好。 17.(1)①集体生活培养了小梁与人交往的基本态度和能力。②集体生活培 养了小梁责任感。③集体生活发展了小梁的个性。在集体中学习他人的优 点,有助于不断完善自已,发挥自已的优势和特长。④集体是我们共同成长 的园地。在集体这个平台上,小梁得以展示自己,发展自己。集体的发展推 动个人能力的提升和健康成长。在集体生活中相互促进,相互成就,共同发 展。 (2)示例:作为班长,协助班主任管理班级;作为普通一员,认真听课、 按时完成作业等。作用:①在集体中学会承担责任,有助于我们学会正确做 事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。②我们在认 真做事的过程中体现自己的价值,体验责任感,做有担当的人。等等。 (3)①建设美好集体,要确定共同的愿景。共同的愿景引领集体成员团结一 致,开拓进取。②建设美好集体,要树立主人翁意识。我们应主动作为,各 负其责、各尽其能。③建设美好集体,要营造和谐有序的集体环境。④建设 美好集体,要树立正确的合作与竞争观念。集体的发展既有赖于成员间的 相互合作,也需要成员间的良性竞争。建设美好集体,要坚持集体主义原 则,发扬集体主义精神。 期中学业水平测试 1.C 2.D 3.D 4.B 5.D 6.A 7.A 8.A 9. B 10.D 11.A 12.D 13.A 14.D 15.(1)小金,你应该通过对自我的全面分析来认识自 己,既要看到自己的优点,也要看到自己的缺点;正确对待他人的评价是走 向成熟的表现,要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视。 -149