精品解析：江西省赣州市龙南市2024-2025学年九年级上学期11月期中考试化学试题

2024-2025学年度第一学期初中期中考试试卷 九年级化学 说明：1.全卷满分70分，考试时间65分钟。 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、单项选择题(本大题包括10小题，每个小题有四个选项。其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡在相应的位置上。1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分) 1. 下列生活场景涉及化学变化的是 A. 衣服晾干 B. 烟花绽放 C. 冰雪融化 D. 纸张粉碎 【答案】B 【解析】 【分析】物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质产生。 【详解】A、衣服上水分被蒸干，无新物质产生，属于物理变化，选项错误。 B、烟花燃烧绽放，产生刺激性气味，放出热量，有新物质生成，属于化学变化，选项正确。 C、冰融化成水，只是状态发生改变，无新物质产生，属于物理变化，选项错误。 D、纸张粉碎，大小发生改变，未产生新物质，属于物理变化，选项错误。 故答案选B。 2. 下列气体能供给动植物呼吸的是 A. CO2 B. H2 C. O2 D. N2 【答案】C 【解析】 【详解】A、二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，还不能供给呼吸，故不符合题意； B、氢气具有可燃性，不能供给呼吸，故不符合题意； C、氧气能支持燃烧和供给呼吸，故符合题意； D、氮气化学性质稳定，不能供给呼吸，故不符合题意。 故选C。 3. 地壳中含量最多的元素是（　　） A. Si B. Al C. O D. Fe 【答案】C 【解析】 【详解】地壳中元素含量由高到低依次为氧、硅、铝、铁、钙等，因此含量最多元素是氧元素。故选C。 4. 加碘盐中的“碘”指的是 A. 碘单质 B. 碘原子 C. 碘分子 D. 碘元素 【答案】D 【解析】 【详解】物质都是由元素组成的；加碘盐中的“碘”指的是元素； 故选D。 5. 下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A. 活性炭可用于净水 B. 氧气可用于医疗急救 C. 液氮可用作冷冻剂 D. 稀有气体用于霓虹灯 【答案】B 【解析】 【分析】物质需要通过化学变化体现的性质是化学性质。 【详解】A、活性炭用于净水利用其吸附性，发生的是物理变化，吸附性属于其物理性质。 B、氧气可供呼吸和支持燃烧，氧气被消耗产生了新物质，属于氧气的化学性质。 C、液氮蒸发吸收大量的热，因此可做冷冻剂，属于物理性质。 D、稀有气体通电时，会发出五颜六色的光，未产生新物质，属于物理性质。 故答案选B。 6. 一种碳原子的原子核里有6个质子和8个中子，该原子的核外电子数为 A. 6 B. 8 C. 14 D. 12 【答案】A 【解析】 【详解】该碳原子的质子数为6，因此，质子数=核外电子数=6，故选A。 7. 硅在元素周期表中的相关信息如图所示。下列有关说法不正确的是 A. 硅的元素符号是Si B. 硅原子的核内质子数为14 C. 硅是金属元素 D. 硅的相对原子质量为28.09 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，硅的元素符号是Si，正确； B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为14，表示原子序数为14；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该原子的核内质子数为14，正确； C、元素周期表中的一格可知，字母表示该元素的元素符号，根据硅元素的名称中的偏旁，硅元素是非金属元素，错误； D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，硅的相对原子质量为28.09，正确； 故选C。 【点睛】元素周期表中的一格可知：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。 8. 下列实验操作中，正确的是 A．点燃酒精灯 B．过滤 C．检查装置气密性 D．读取液体体积 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误； B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误； C、检查装置的气密性先将导管一段伸入水中，然后紧握试管外壁，观察导管口是否有气泡冒出，图中所示操作正确； D、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中所示操作错误。 故选：C。 9. 元素观、微粒观是化学重要观念。下列说法不正确的是 A. 分子的质量不一定大于原子的质量 B. 分子和原子的区别是在化学变化中分子可分，原子不可分 C. 和的化学性质不同是因为两者的分子构成不同 D. 若两种粒子的质子数相同，则这两种粒子一定是同种元素 【答案】D 【解析】 【详解】A、分子一定比构成其的原子的质量大，不一定比其它原子的质量大，如铁原子的质量大于氢分子，该选项说法正确； B、分子和原子的区别为：在化学变化中，分子可再分，原子不可再分，该选项说法正确； C、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同，是因为分子的构成不同，该选项说法正确； D、元素为质子数相同的一类原子的总称，但质子数相同的粒子不一定为同种元素，如水分子和氖原子的质子数相同，但不属于同种元素，该选项说法不正确。 故选D。 10. 拉瓦锡利用如图实验研究空气成分，下列说法合理的是 A. 汞槽和曲颈甑中汞的作用都是消耗氧气 B. 将曲颈甑中的汞换成木炭不影响测定结果 C. 剩余气体不支持燃烧，说明空气为混合物 D. 结束加热后不冷却，立即测量玻璃钟罩中汞柱上升高度 【答案】C 【解析】 【详解】A、曲颈甑中汞在加热的条件下，与氧气反应，且生成物为固体；汞槽中汞隔绝氧气，不会消耗氧气，故错误； B、木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后，压强的变化不大，无法测定空气中氧气的含量，故错误； C、空气中氧气与汞反应，剩余气体不支持燃烧，说明空气为混合物，故正确； D、在该实验中压强和温度成正比，结束加热后冷却，再测量玻璃钟罩中汞柱上升高度，得到数据才准确，故错误； 故选：C。 二、选择填空题(本大题包括3小题。先在A、B、C、D中选择一个正确选项，将正确选项的代号涂在答题卡的相应位置。上。然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分。其中选择1分，填充1分，共6分) 11. 下列物质中含氧分子的是_______ A．二氧化碳 B．空气 C．水 D．________ 【答案】 ①. B ②. 氧气 【解析】 【详解】A、二氧化碳中含有二氧化碳分子，不含有氧分子，故A错误； B、空气中含有氧气，氧气是由氧分子构成的，则空气中含有氧分子。故B正确； C、水中含有水分子，不含有氧分子，故C错误； D、氧气中含有氧分子； 故选B；氧气。 12. 对下列事实解释正确的是_____。 选项 事实 解释 A 等体积的水和酒精混合后总体积减小 分子间有间隔 B 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子在不断运动 C 水蒸发变成水蒸气，所占体积变大 分子的体积受热膨胀 D 酒香不怕巷子深 _____ 【答案】 ①. A ②. 分子在不断运动 【解析】 【详解】A、等体积的水和酒精混合后总体积减小，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确； B、1滴水中大约有1.67×1021个水分子，说明分子的体积很小，故选项解释错误； C、分子之间存在间隔，水蒸发变成水蒸气，所占体积变大，是分子之间间隔变大的缘故，故选项解释错误； D、酒香不怕巷子深，说明分子在不断运动，向四周扩散，使人们闻到香味； 故选A；分子不断运动。 13. 用如图装置净化河水，下列说法正确的是_____。 A.该过程主要发生了化学变化 B.石英砂可以起过滤作用 C.装置下端流出的液体为纯净物 D.活性炭起______作用 【答案】 ①. B ②. 吸附作用 【解析】 【详解】A、该过程中没有新物质生成，属于物理变化，该选项说法不正确； B、石英砂能除去水中难溶性杂质，起到过滤作用，该选项说法不正确； C、该装置只除去了水中难溶性杂质、颜色和异味，下端流出的水中仍含有可溶性杂质，则属于混合物，该选项说法不正确。 故选C。 D、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味。 三、填空题与说明题(本大题包括4小题，共20分) 14. 健康生活离不开消毒剂。 （1）3%过氧化氢溶液可用于伤口消毒。 ①过氧化氢在消毒过程中会在酶的催化作用下分解产生气泡，反应的文字表达式为_____。 ②过氧化氢分子(H2O2)中，氢原子与氧原子的个数比为______。 （2）75%医用酒精常用于消毒，其成分是乙醇和水。 ①从物质类别看，医用酒精属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。 ②净化天然水时，除去水中不溶性杂质的方法是：______。 高铁酸钠(Na2FeO4)是一种无污染净水剂，高铁酸钠中钠离子的符号是：______。 【答案】（1） ①. 过氧化氢水+氧气 ②. 1：1 （2） ①. 混合物 ②. 过滤 ③. Na+ 【解析】 【小问1详解】 ①过氧化氢在消毒过程中会在酶的催化作用下分解生成水和氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢水+氧气； ②一个过氧化氢分子是由2个氢原子和2个氧原子构成的，氢原子与氧原子的个数比为1:1； 【小问2详解】 ①医用酒精是由水、乙醇两种物质构成的，属于混合物； ②净化天然水时，除去水中不溶性杂质的方法是过滤； ③离子的表示方式：标在元素符号的右上角，正负号在数字的后面，“1”省略，每个钠离子带一个单位的正电荷，故表示为Na+。 15. 北京某日的空气质量部分信息如下表所示。 空气质量指数 空气质量 污染物空气质量分指数 35 优 PM2.5 O3 SO2 PM10 NO2 CO 28 35 1 31 6 6 （1）表中所示的污染物中，属于氧化物的是___________（写出一种即可）。 （2）汽车的三元催化器中主要发生的反应为：一氧化碳+一氧化氮二氧化碳+氮气。从物质转化的角度说明该反应对改善空气质量的意义：___________。 （3）下列做法有利于空气质量改善的是___________（填序号）。 a.使用清洁能源 b.积极植树造林 c.工业废气直接排放到大气中 【答案】（1）SO2##NO2##CO （2）将有污染的一氧化碳转化为无污染的二氧化碳(或将有污染的一氧化氮转化为无污染的氮气) （3）ab 【解析】 【小问1详解】 氧化物是氧元素和另一种元素组成的纯净物，则属于氧化物的是SO2、NO2、CO； 【小问2详解】 根据汽车的三元催化器中主要发生的反应，实现了将有污染的一氧化碳转化为无污染的二氧化碳(或将有污染的一氧化氮转化为无污染的氮气)； 【小问3详解】 a.使用清洁能源，能改善空气质量；正确； b.积极植树造林，增加对有害气体的吸收；正确； c.工业废气直接排放到大气中会污染空气；错误； 故选ab。 16. 自然界中存在着水循环。 （1）下列涉及水的变化中，属于物理变化的是_____（填序号，下同）。 a.江河湖海的水不断蒸发 b.植物的光合作用 c.下雪后天气晴暖，雪融化 （2）水蒸气在高空遇冷凝结成小水滴形成降雨，此时发生改变的是_____。 a.分子种类 b.分子间隔 c.分子大小 （3）氢气燃烧生成水，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图，在方框内画出生成物的微粒图示。 （4）写出氢气燃烧的文字表达式：_______。 【答案】（1）ac （2）b （3） （4） 【解析】 【小问1详解】 a.江河湖海的水不断蒸发只是水的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故符合题意； b.植物的光合作用吸收二氧化碳，生成氧气，有新物质生成，属于化学变化，故不符合题意； c.下雪后天气晴暖，雪融化过程中只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故符合题意，故填写：ac。 【小问2详解】 水蒸气在高空遇冷凝结成小水滴形成降雨，此时发生改变的是分子间的间隔，而分子的种类以及分子的大小均不改变，故填写：b。 【小问3详解】 在点燃的条件下，氢气与氧气反应生成水，水是由水分子构成的，每个水分子是由两个氢原子与一个氧原子构成的，则水分子结构模型表示为，故填写：。 【小问4详解】 氢气燃烧是氢气与氧气在点燃条件下反应，生成水，文字表达式为：，故填写：。 17. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图中甲、乙为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。试分析如图并回答问题： （1）X=______，氧元素位于元素周期表中的第______周期。 （2）与A的化学性质相似的微粒是______(填字母)。 （3）A、B、C、D中属于同种元素的是______(填字母)。 （4）观察上面的图，以下说法正确的是______(填序号)。 ①氧原子在化学反应中容易得到电子 ②铝原子的相对原子质量为26.98g ③B的单质在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 【答案】（1） ①. 8 ②. 二 （2）B （3）BC （4）① 【解析】 【小问1详解】 质子数=原子序数，18号元素是氩元素，属于稀有气体元素，氩原子化学性质比较稳定，不易得失电子，故D应表示原子，在原子中，质子数=核外电子数，故18=2+8+X，X=8； 氧原子核外电子层数为3，故位于第三周期； 【小问2详解】 A、B粒子的最外层电子数相同，化学性质相似； 【小问3详解】 元素是质子数相同的一类原子的总称，B、C质子数相同，属于同种元素； 【小问4详解】 ①氧原子的最外层电子数为6，大于4，在化学反应中，容易得到电子，正确； ②在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故铝原子的相对原子质量为26.98，错误； ③质子数=原子序数，16号元素是硫元素，故B的单质是硫，硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，错误； 故选①。 四、实验与探究题(本大题包括2小题。共21分) 18. 根据图示装置，回答下列问题 （1）写出装置B、C中标号仪器名称：a______；b______。 （2）加热高锰酸钾制取氧气文字表达式为______，属于______反应(填“化合”或“分解”)，装置A可用于高锰酸钾制取氧气，其试管口应略向下倾斜的原因是______；试管口放一团棉花的目的是______。 （3）若用过氧化氢溶液制取氧气，为了控制反应的速率，则应选择的发生装置为______(填标号)；该反应的符号表达式为______。 （4）若用图2装置采用排空气法收集氧气则气体应从_____(填a或b)端通入，若用排水法收集氧气，则瓶内先注满水，氧气应从______(填a或b)端通入。 （5）电解水实验揭示了水的组成，装置如图3所示：该反应的文字表达式为______，得到氧气的试管是______(填“1”或“2”)；若试管1中产生10mL气体，则试管2中产生____mL气体。该实验说明水是由_____组成的。 【答案】（1） ①. 长颈漏斗 ②. 锥形瓶 （2） ①. 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ②. 分解 ③. 避免冷凝水回流，造成试管炸裂 ④. 防止高锰酸钾粉末进入导管，造成堵塞 （3） ①. C ②. H2O2H2O+O2 （4） ①. b ②. a （5） ①. 水氢气+氧气 ②. 2 ③. 5 ④. 氢元素和氧元素 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器a为长颈漏斗，仪器b为锥形瓶。 【小问2详解】 高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的文字表达式为：； 该反应为一种物质生成多种物质的反应，属于分解反应； 试管口向下倾斜，可防止冷凝水倒流，引起试管炸裂； 试管口放一团棉花，可防止加热时固体粉末进入导管，堵塞导管。 小问3详解】 过氧化氢制取氧气的反应为固液常温反应，发生装置选B或C； 过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，反应的符号表达式为：。 【小问4详解】 氧气密度比空气大，用图2装置收集时，气体应从b口通入； 氧气密度比水小，当图2装置装满水时，应将氧气从a口通入。 【小问5详解】 电解水生成氢气和氧气，反应的文字表达式为：； 电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气，由图可知，试管2与电源正极相连，收集的气体为氧气； 电解水生成的氢气和氧气的体积比为2：1，若试管1中产生10mL气体，则试管2中产生10mL÷2=5mL； 氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据反应前后元素种类不变，则水是由氢、氧元素组成。 19. 实验小组研究影响铁丝在氧气中燃烧效果的因素。 （1）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为______。 实验一：探究铁丝直径和数量对燃烧效果的影响 每次均收集相同体积的纯氧，按如表列出的方案，点燃铁丝后拍照记录燃烧现象(燃烧时光圈越大、燃烧时间越长，代表燃烧效果越好)。 序号 铁丝直径/mm 铁丝数量 燃烧现象 1 0.20 1根铁丝 燃烧光圈直径约为1.0cm，燃烧时间约为5秒 2 0.20 2根铁丝(拧成一股) 燃烧光圈直径约为2.0cm，燃烧时间约为7秒 3 0.20 3根铁丝(拧成一股) 燃烧光圈直径约为2.4cm，燃烧时间约为8秒 4 0.38 1根铁丝 燃烧光圈直径约为3.4cm，燃烧时间约为8秒 （2）探究铁丝数量对燃烧效果影响的实验序号为______。 （3）依据实验一可推知：0.38mm铁丝的燃烧效果好于0.20mm铁丝的，其证据是______。 实验二：探究氧气浓度对燃烧效果的影响 在体积相同的集气瓶中，收集不同浓度的氧气，按下表列出的方案，重复实验。 序号 铁丝直径/mm 铁丝数量 氧气浓度 燃烧现象 5 0.38 1根铁丝 100% 燃烧光圈直径约为3.4cm，燃烧时间约为8秒 6 90% 燃烧光圈直径约为2.6cm，燃烧时间约为7秒 7 80% 燃烧光圈直径约为2.0cm，燃烧时间约为6秒 8 70% 燃烧光圈直径约1.4cm，燃烧时间约为5秒 9 60% 铁丝发红，较难燃烧 （4）由实验二可得结论：铁丝直径和数量等条件相同时，氧气浓度在60%~100%范围内，______。 （5）上述实验中，用1根铁丝进行实验，燃烧效果最好的实验条件是_____。 （6）实验二没有进行氧气浓度为50%的实验，理由是_____。 【答案】（1）铁+氧气四氧化三铁 （2）1、2、3 （3）对比实验1和4，实验4中的燃烧光圈直径更大，燃烧时间更长 （4）氧气浓度越高，燃烧效果越好 （5）直径为0.38mm，氧气浓度为100% （6）氧气浓度为60%时，铁丝已经较难燃烧 【解析】 【小问1详解】 铁丝燃烧生成四氧化三铁，反应的文字表达式为铁+氧气四氧化三铁； 【小问2详解】 探究铁丝数量对燃烧效果影响的实验中需要铁丝的数量为变量，其他实验数据需要相同，根据表格的实验数据选择1、2、3组实验为对比实验； 【小问3详解】 对比实验1、4可知，铁丝数量相同，但铁丝直径不同，且实验4的铁丝直径较大，燃烧光圈直径更大，则可推知：0.38mm铁丝的燃烧效果好于0.20mm铁丝的； 【小问4详解】 由实验二可得结论：铁丝直径和数量等条件相同时，氧气浓度在60%～100%范围内，氧气浓度越高，燃烧效果越好； 【小问5详解】 根据上述实验分析可知，用1根铁丝进行实验，燃烧效果最好的实验条件是直径为0.38mm，氧气浓度为100%； 【小问6详解】 氧气浓度为60%时，铁丝已经较难燃烧，则实验二没有必要进行氧气浓度为50%的实验。 五、综合计算题(本大题包括1小题，共8分) 20. 某粒子X3+核外有23个电子，核内有30个中子。 （1）该粒子的核电荷数为______。 （2）该粒子的原子的相对原子质量为______。 （3）已知碳12原子的质量为1.993×10-26kg，某种铜粉中铜原子的质量为1.063×10-25kg。试计算：该铜原子的相对原子质量。(写出计算过程，计算结果保留整数)。 【答案】（1）26 （2）56 （3）碳12原子的质量为1.993×10-26kg，某种铜粉中铜原子的质量为1.063×10-25kg，则该铜原子的相对原子质量为=64。 答：该铜原子的相对原子质量约为64。 【解析】 【小问1详解】 该粒子带三个单位正电荷，故该粒子为原子失去3个电子形成的，原子中，核外电子数=核电荷数，故该粒子的核电荷数=23+3=26； 【小问2详解】 相对原子质量约等于质子数+中子数，该粒子的原子的相对原子质量为=26+30=56； 【小问3详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期初中期中考试试卷 九年级化学 说明：1.全卷满分70分，考试时间65分钟。 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、单项选择题(本大题包括10小题，每个小题有四个选项。其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡在相应的位置上。1-5题每小题1分，6-10题每小题2分，共15分) 1. 下列生活场景涉及化学变化的是 A. 衣服晾干 B. 烟花绽放 C. 冰雪融化 D. 纸张粉碎 2. 下列气体能供给动植物呼吸的是 A. CO2 B. H2 C. O2 D. N2 3. 地壳中含量最多的元素是（　　） A. Si B. Al C. O D. Fe 4. 加碘盐中“碘”指的是 A 碘单质 B. 碘原子 C. 碘分子 D. 碘元素 5. 下列物质的用途中，利用其化学性质的是 A. 活性炭可用于净水 B. 氧气可用于医疗急救 C. 液氮可用作冷冻剂 D. 稀有气体用于霓虹灯 6. 一种碳原子的原子核里有6个质子和8个中子，该原子的核外电子数为 A. 6 B. 8 C. 14 D. 12 7. 硅在元素周期表中的相关信息如图所示。下列有关说法不正确的是 A. 硅的元素符号是Si B. 硅原子的核内质子数为14 C. 硅是金属元素 D. 硅的相对原子质量为28.09 8. 下列实验操作中，正确的是 A．点燃酒精灯 B．过滤 C．检查装置气密性 D．读取液体体积 A. A B. B C. C D. D 9. 元素观、微粒观是化学重要观念。下列说法不正确的是 A. 分子的质量不一定大于原子的质量 B. 分子和原子的区别是在化学变化中分子可分，原子不可分 C. 和的化学性质不同是因为两者的分子构成不同 D. 若两种粒子的质子数相同，则这两种粒子一定是同种元素 10. 拉瓦锡利用如图实验研究空气成分，下列说法合理的是 A. 汞槽和曲颈甑中汞的作用都是消耗氧气 B. 将曲颈甑中的汞换成木炭不影响测定结果 C. 剩余气体不支持燃烧，说明空气为混合物 D. 结束加热后不冷却，立即测量玻璃钟罩中汞柱上升高度 二、选择填空题(本大题包括3小题。先在A、B、C、D中选择一个正确选项，将正确选项的代号涂在答题卡的相应位置。上。然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分。其中选择1分，填充1分，共6分) 11. 下列物质中含氧分子的是_______ A．二氧化碳 B．空气 C．水 D．________ 12. 对下列事实解释正确的是_____。 选项 事实 解释 A 等体积的水和酒精混合后总体积减小 分子间有间隔 B 一滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子在不断运动 C 水蒸发变成水蒸气，所占体积变大 分子的体积受热膨胀 D 酒香不怕巷子深 _____ 13. 用如图装置净化河水，下列说法正确是_____。 A.该过程主要发生了化学变化 B.石英砂可以起过滤作用 C.装置下端流出的液体为纯净物 D.活性炭起______作用 三、填空题与说明题(本大题包括4小题，共20分) 14. 健康生活离不开消毒剂。 （1）3%过氧化氢溶液可用于伤口消毒。 ①过氧化氢在消毒过程中会在酶的催化作用下分解产生气泡，反应的文字表达式为_____。 ②过氧化氢分子(H2O2)中，氢原子与氧原子的个数比为______。 （2）75%医用酒精常用于消毒，其成分是乙醇和水。 ①从物质类别看，医用酒精属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。 ②净化天然水时，除去水中不溶性杂质的方法是：______。 高铁酸钠(Na2FeO4)是一种无污染净水剂，高铁酸钠中钠离子的符号是：______。 15. 北京某日的空气质量部分信息如下表所示。 空气质量指数 空气质量 污染物空气质量分指数 35 优 PM2.5 O3 SO2 PM10 NO2 CO 28 35 1 31 6 6 （1）表中所示的污染物中，属于氧化物的是___________（写出一种即可）。 （2）汽车的三元催化器中主要发生的反应为：一氧化碳+一氧化氮二氧化碳+氮气。从物质转化的角度说明该反应对改善空气质量的意义：___________。 （3）下列做法有利于空气质量改善的是___________（填序号）。 a.使用清洁能源 b.积极植树造林 c.工业废气直接排放到大气中 16. 自然界中存在着水循环。 （1）下列涉及水的变化中，属于物理变化的是_____（填序号，下同）。 a.江河湖海的水不断蒸发 b.植物的光合作用 c.下雪后天气晴暖，雪融化 （2）水蒸气在高空遇冷凝结成小水滴形成降雨，此时发生改变的是_____。 a.分子种类 b.分子间隔 c.分子大小 （3）氢气燃烧生成水，该反应前后分子种类变化的微观示意图如图，在方框内画出生成物的微粒图示。 （4）写出氢气燃烧的文字表达式：_______。 17. 元素周期表是学习和研究化学重要工具。如图中甲、乙为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。试分析如图并回答问题： （1）X=______，氧元素位于元素周期表中的第______周期。 （2）与A的化学性质相似的微粒是______(填字母)。 （3）A、B、C、D中属于同种元素的是______(填字母)。 （4）观察上面的图，以下说法正确的是______(填序号)。 ①氧原子在化学反应中容易得到电子 ②铝原子的相对原子质量为26.98g ③B的单质在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰 四、实验与探究题(本大题包括2小题。共21分) 18. 根据图示装置，回答下列问题。 （1）写出装置B、C中标号仪器名称：a______；b______。 （2）加热高锰酸钾制取氧气文字表达式为______，属于______反应(填“化合”或“分解”)，装置A可用于高锰酸钾制取氧气，其试管口应略向下倾斜的原因是______；试管口放一团棉花的目的是______。 （3）若用过氧化氢溶液制取氧气，为了控制反应的速率，则应选择的发生装置为______(填标号)；该反应的符号表达式为______。 （4）若用图2装置采用排空气法收集氧气则气体应从_____(填a或b)端通入，若用排水法收集氧气，则瓶内先注满水，氧气应从______(填a或b)端通入。 （5）电解水实验揭示了水的组成，装置如图3所示：该反应的文字表达式为______，得到氧气的试管是______(填“1”或“2”)；若试管1中产生10mL气体，则试管2中产生____mL气体。该实验说明水是由_____组成的。 19. 实验小组研究影响铁丝在氧气中燃烧效果的因素。 （1）铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为______。 实验一：探究铁丝直径和数量对燃烧效果的影响 每次均收集相同体积的纯氧，按如表列出的方案，点燃铁丝后拍照记录燃烧现象(燃烧时光圈越大、燃烧时间越长，代表燃烧效果越好)。 序号 铁丝直径/mm 铁丝数量 燃烧现象 1 020 1根铁丝 燃烧光圈直径约为1.0cm，燃烧时间约为5秒 2 0.20 2根铁丝(拧成一股) 燃烧光圈直径约为2.0cm，燃烧时间约为7秒 3 0.20 3根铁丝(拧成一股) 燃烧光圈直径约为2.4cm，燃烧时间约为8秒 4 0.38 1根铁丝 燃烧光圈直径约为3.4cm，燃烧时间约为8秒 （2）探究铁丝数量对燃烧效果影响的实验序号为______。 （3）依据实验一可推知：0.38mm铁丝的燃烧效果好于0.20mm铁丝的，其证据是______。 实验二：探究氧气浓度对燃烧效果的影响 在体积相同的集气瓶中，收集不同浓度的氧气，按下表列出的方案，重复实验。 序号 铁丝直径/mm 铁丝数量 氧气浓度 燃烧现象 5 0.38 1根铁丝 100% 燃烧光圈直径约为3.4cm，燃烧时间约为8秒 6 90% 燃烧光圈直径约为2.6cm，燃烧时间约为7秒 7 80% 燃烧光圈直径约为2.0cm，燃烧时间约为6秒 8 70% 燃烧光圈直径约为1.4cm，燃烧时间约为5秒 9 60% 铁丝发红，较难燃烧 （4）由实验二可得结论：铁丝直径和数量等条件相同时，氧气浓度在60%~100%范围内，______。 （5）上述实验中，用1根铁丝进行实验，燃烧效果最好的实验条件是_____。 （6）实验二没有进行氧气浓度为50%的实验，理由是_____。 五、综合计算题(本大题包括1小题，共8分) 20. 某粒子X3+核外有23个电子，核内有30个中子。 （1）该粒子的核电荷数为______。 （2）该粒子的原子的相对原子质量为______。 （3）已知碳12原子的质量为1.993×10-26kg，某种铜粉中铜原子的质量为1.063×10-25kg。试计算：该铜原子的相对原子质量。(写出计算过程，计算结果保留整数)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$