陕西省延安市延长县2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷

试题类型：A 2024—2025学年度第一学期期末学业水平测试 七年级道德与法治试题(卷) 老师真诚地提醒你： 1.本试卷共6页，满分80分； 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚； 3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。 题 号 第一部分 第二部分 总 分 得 分 第一部分 (选择题 共30分) 【选择题答题栏】 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 得分 评卷人 本部分共15题，每题2分，计30分。每题只有一个选项是符合题意的。 1.1923年，钱学森进入北京师范大学附属中学读书。他说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”这告诉我们，初中阶段 ( ) ①决定了我们未来人生的发展方向 ②能够为我们的人生打下坚实的基础 ③对我们的人生具有独特的价值 ④使我们的世界观、人生观、价值观最终形成 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.从右面漫画中可以汲取的人生智慧是 ( ) ①要平静地拒绝他人的贬损 ②他人的评价都不可信 ③要拒绝接受他人的评价 ④要客观冷静地对待他人的评价 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 3.桂海潮为了实现航天梦，抓住一切时间学习，他始终坚信读书的力量。秉持着一学到底的那股韧劲，经过不懈努力，他最终脱颖而出，成为航天员。对此，下列观点你认同的有 ( ) ①学习是成就梦想的重要路径 ②学习让我们拥有实现梦想的持续力量 ③只要认真学习，就一定能实现梦想 ④学习仅仅关乎个人命运 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4. “在妈妈不厌其烦地示范声中，我模仿着喊出最原始的两个字：妈妈；在爸爸的鼓励和搀扶下，我跌跌撞撞地迈出了人生的第一步。”这充分说明 ( ) A.父母对子女的抚养教育是传统美德的发扬 B.学会感受爱、奉献爱，是一切美德的生长点 C.父母对子女的抚养教育是当今道德和法律的要求 D.父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师 5.尊重老师是中华民族的优良传统，也是我们作为“晚辈”的基本道德修养。下列情境能体现这一要求的是 ( ) A.老师上课板书时，由于疏忽写错了一个字——写个纸条悄悄地交给他 B.学校组织学生对科任老师进行评教——趁机给批评过自己的老师差评 C.今晚班主任来我家进行家访——担心老师告自己的状，躲在房间不出来 D.历史老师风趣幽默，数学老师不苟言笑——数学课上偷偷写历史作业 6.某班准备出一期关于“友谊”的专题板报，其中有一个古语集萃栏目。下列选项中，可以入选的( ) 7.观察漫画《其他的一概看不清楚》，其寓意是 ( ) ①应该坚持集体主义原则，把国家利益放在首位 ②为了国家利益，必须放弃个人利益 ③极端个人主义的行为是不可取的 ④应把集体利益放在个人利益之上 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.某小组开展“做中学”活动，创作了一期主题与“生命”有关的电子报。小秦提供了两则名言： ※ 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。 ※盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 以下栏目适合放这两则名言的是 ( ) A.栏目一 生命是代代接续的 B.栏目二 生命是不可逆的 C.栏目三 生命是独特的 D.栏目四 生命是有限的 9.2024年7月，陕西商洛一高速公路大桥塌方灾害发生后，有人不惧危险成功拦截多辆行驶中的车辆，有人奋不顾身救起多名伤员……他们的行为 ( ) ①诠释了对生命的尊重和敬畏 ②彰显了关爱他人的生命 ③体现了坚持生命至上 ④丰富了人的精神生命 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.下述同学对话的主题是 ( ) 小京 今天的消防安全演练，你们参加后有什么收获? 小北 我知道了灭火器的使用方法和技巧。 小海 我知道了火灾发生时，不能乘坐普通电梯逃生…… A.激发学习兴趣，培养学习习惯 B.注重实践学习，培养研究能力 C.增强自我保护，抵制不良诱惑 D.增强安全意识，提高防护能力 11.右面漫画《将来谁去开飞机?》给我们的启示有 ( ) ①要关切他人的生命健康 ②要学会爱护自己的身体 ③要拥有丰富的精神世界 ④要健康用眼，保护视力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”这句诗的意思是：尽管前方的道路障碍重重，但诗人相信自己总有一天会挂起云帆，渡过茫茫大海，到达理想的彼岸。这启示我们要( ) ①乐观自信，笑对困难与挫折 ②自强不息，逆境中奋勇前行 ③磨砺意志，克服自己的弱点 ④选择自立，拒绝外力的帮助 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.右面漫画旨在说明 ( ) A.人生目标体现了一个人远大的志向 B.人要树立明确的目标 C.我们要善于随时更换目标 D.少年的梦想，有时不切实际 14.普通钳工可以成长为大国工匠、刮腻子可以“刮”出世界冠军……奋斗在各行各业的一线劳动者用执着的钻研、精湛的技艺、一丝不苟的态度，生动展现了技能之光、劳动之美。这表明 ( ) ①一线劳动者都能够创造奇迹 ②劳动者是值得我们尊重和学习的 ③掌握劳动技能，必定走向成功 ④在平凡岗位上，也可以铸就闪光人生 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 15.他加入公安队伍后，时刻准备着为党和人民牺牲一切。从警数十年来，他用严格执法、忠诚担当，维护公平正义、守护一方平安。他始终忠诚履职、甘于奉献，以心血践行担当、用生命诠释使命。从中我们可以感悟到 ( ) ①只有牺牲个人利益才能实现人生价值 ②人生的价值在于对社会的贡献 ③提升人生价值的目的是赢得百姓口碑 ④要在为人民服务中提升生命价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 第二部分 (非选择题 共50分) 本部分共3题，计50分。 得分 评卷人 16.(18分)某校七年级(1)班计划开展以“创建优秀班集体”为主题的活动，请你参与。 探究一 集体问题我反思 同学们对班级目前存在的问题做了一项统计，统计情况如下表： 调查内容 是 否 是否存在同学违反班规、不服从班委管理现象 54% 46% 是否存在逃避责任、互相推诿现象 62% 38% 是否存在不团结现象 76% 24% 是否存在班干部徇私舞弊、独断专行现象 35% 65% (1)上述调查数据反映了该班存在哪些问题? (6分) 探究二 集体生活成就我 集体生活是我们成长的必由之路，在集体中，我们感受温暖和力量，共同经历成长。 (2)请你说说集体生活是如何成就“我”的? (6分) 探究三 集体生活我出力 “一支竹篱呀，难渡汪洋海；众人划桨哟，开动大帆船；一棵小树呀，弱不禁风雨；百里森林哟，并肩耐岁寒，耐岁寒……”从歌曲《众人划桨开大船》的歌词中，我们感受到集体的力量。 (3)根据材料，结合所学知识，请你谈谈为了使我们的集体更优秀，作为班集体的一员，我们应该做些什么。(6分) 17.(18分)某校准备开展“安全大于一切”主题系列活动，相关负责老师决定把活动的主办权交给同学们，让同学们发挥自己的创意，开展形式多样的安全教育活动。假如你是该校的一名学生，请你参与到学校的活动当中。 (1)七年级(1)班的同学负责本次活动宣传标语的设计和张贴，请你帮他们设计一条有关本次活动的宣传标语。(3分) (2)七年级(3)班的同学负责通过学校的宣传栏向全校师生宣传安全方面的知识与技能。下面是该班同学准备的材料，请你帮助他们指出其中的不妥之处，并给出正确的做法。(4分) (3)七年级(5)班的同学负责制作在班级中进行演示的PPT。下面是他们正在制作的一张幻灯片，请你帮助他们指出其中的不安全行为： 。(填序号)(3分) 安全小知识 ①要定期检查、更换家中的老旧电线及家用电器。 ②一旦发现有人触电，要赶紧上前把触电者与电线拉开距离并进行施救。 ③失足落水后，如果腿抽筋，应屏住呼吸，试着站起。 ④电梯下坠时，应迅速拍打电梯门，大声呼救。 ⑤不向网友透露或在网络上发布个人的真实信息。 ⑥我们已经是中学生了，要做到不在道路上追逐打闹和并排骑行。 (4)七年级(8)班的同学负责收集安全标志，下列图标是他们打算在班会时给大家普及的，请你帮他们指出其中的错误并改正。(4分) ①禁止通行 ②注意安全 ③注意行人 ④当心滑跌 ⑤当心触电 (5)这次活动结束后大家都有很多的感触，请你写下自己参与本次活动之后的收获。(4分) 18.(14分)从“铁人”王进喜到“蓝领专家”孔祥瑞，从“钢铁劳模”孟泰到“改革先锋”中纪兰，新中国如今的辉煌成就离不开一群群像他们一样热爱劳动的“时代楷模”。他们是光荣的劳动者，他们是最美的奋斗者，他们是我们的榜样。 七年级道德与法治学科兴趣小组以“生命的意义”为议题开展实践探究活动。请你参与其中，完成相关任务。 【时事播报】《人民日报》报道：科研人员埋头苦干、潜心钻研，勇闯科学“无人区”；数百万名驻村干部、第一书记投身脱贫攻坚主战场，助力书写反贫困斗争的中国奇迹；10余万建设大军奋战在雄安新区，铺展未来之城的壮美画卷……新时代以来，广大职工群众在各自岗位上发光发热，在不懈奋斗中创造价值，那些拼搏的身姿，成为一道道亮丽风景。 (1)结合上述材料，谈谈你对“生命的意义”的感悟。(4分) 【观点辨析】有同学在阅读上面的报道后发出感慨：“只有在自己的岗位上创造了非凡的价值，才能成就精彩人生，普通人的人生都是没有意义的。” (2)请你反驳该同学的观点。(4分) 【发出倡议】 (3)结合实践探究活动，请你将以下倡议书填写完整。(要求：紧扣题意，不得出现个人真实信息)(6分) 倡议书 亲爱的同学们： 中国梦的实现，需要无数劳动者的无私奉献。青少年是祖国的未来，要努力为建设美好祖国贡献自己的力量。特此，向全体同学倡议，我们应该做到： ① ② ③ 倡议人:XXX 2024年12月14 日 七年级道德与法治参考答 一、选择题（每题 2 分，共 30 分） 1 – 5 CBADA 6 – 10 CCBAD 11 – 15 CABCD 二、非选择题 16.（1）①班级同学遵守班规和服从班委管理方面存在较大问题，超半数同学有违反或不服从现象；②逃避责任、互相推诿现象较为严重，超六成同学存在此情况；③班级不团结问题突出，近八成同学认为存在不团结现象；④班干部管理存在一定问题，有部分班干部徇私舞弊、独断专行。（每点 2 分，共 6 分） （2）①在集体中涵养品格。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人；集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。②在集体中发展个性。集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台，在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我；在集体生活中，我们包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性；实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能，使我们的个性不断丰富。（每点 3 分，共 6 分） （3）①自觉遵守班规，服从班委管理，树立规则意识；②主动承担责任，积极参与班级事务，不推诿、不逃避；③增强团队意识，与同学团结协作，互相帮助；④积极参与班级建设，为班级发展建言献策，共同营造良好的班级氛围；⑤对班干部的工作进行监督，促进班干部公正、合理地管理班级。（每点 2 分，共 6 分） 17.（1）示例：安全在我心，生命伴我行；安全无小事，事事总关情。（3 分） （2）“同时拨打110、强行穿越浓烟，无需防护”错误：拨打119，穿越浓烟，应用湿毛巾掩住口鼻。 （4 分） （3）不安全行为：②③④（3 分） （4）图标①应为“禁止停车”；图标③应为“禁止通行”。（每点 2 分，共 4 分） （5）①增强了安全意识，认识到安全在生活中的重要性；②学到了许多实用的安全知识与技能，如安全用电、网络安全、防溺水等方面，提高了自我保护能力；③锻炼了自己的组织能力、团队协作能力和宣传能力等；④更加关注身边的安全隐患，能及时提醒自己和他人注意安全，营造安全的生活环境。（每点 1 分，共 4 分） 18.（1）①生命的意义在于创造和贡献。这些“时代楷模”及广大劳动者在各自岗位上，通过辛勤劳动、潜心钻研、拼搏奋斗等方式，为国家、社会和人民创造了巨大的价值，他们的生命因此而闪耀光彩。②生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。他们在平凡的工作岗位上，用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢等品质书写自己的生命价值，将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起，使生命从平凡中闪耀出伟大。（每点 2 分，共 4 分） （2）这种观点是错误的。①每个人的生命都有自己独特的使命，生命的意义在于对社会的贡献，无论职位高低、能力大小，只要能为他人带来欢乐和幸福，为社会做出贡献，他的生命就有意义。②普通人在日常生活中，如关心家人、帮助邻居、参与志愿服务等，都是在创造价值，他们的人生同样是有意义的，都在以自己的方式诠释着生命的意义。（每点 2 分，共 4 分） （3）①树立正确的人生价值观，热爱劳动，尊重劳动者，培养劳动意识。②努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来在工作岗位上创造价值奠定基础。③积极参与社会实践活动，从身边小事做起，如参加社区服务、环保活动等，在奉献中实现生命的意义。（每点 2 分，共 6 分） 学科网（北京）股份有限公司 $$