内容正文:
赛罕区2024-2025学年度第一学期期末八年级学业质量监测
语文
注意事项:
1,考生多必将自己的姓名、准考证号涂写在答题卡规定位置。
2.考生要将答案写在答题纸上,在试卷上答题一律无效。
3.本试卷满分100分。考试时间120分钟。
一.积累与运用(29分)
亲爱的同学,欢迎踏上“文化传承与时代之光”内蒙古游学之旅。
1.下面是宣传组拟写的开场白,请解决其中语言文字的问题。(10分)
呼和浩特,仿若一颗北疆明珠,散发着历史与现代交融的独特魅力。晨x灯中,大召
寺静静cù立,静谧的氛围里透着岁月沉淀的恢弘;夕阳余晖下,无边绿野与苍穹相映,
让人不能自已(甲)地沉醉其中。
革命时期,这里的英雄儿女前赴后继,英勇奋战。通过那一段可歌可这的历史,使
我们了解了城市的红色底墓2如今,呼和浩特积极拥抱着先进文化,众多科技文化盛
事让市民翘首以盼。
这座城市像一本厚重而精彩的书,每一页都承载着先辈的壮志豪情与今人的拼搏奋
进。未来,呼和浩特必将以更加昂扬的姿态续写辉煌篇章,让北疆之光闪耀得更加绚烂。
(1)请标出文段中加点字的读音,根据拼音写出缺失的汉字。(4分)
(2)请结合语境解释甲处画线词语的意思。(2分)
(3)语段中画波浪线句存在语病,请写出修改后的句子。(2分)
(4)请你写出画横线句子的主干。(2分)
2.游学中,北疆的风采引起了你的思考,你给朋友写了一封短信。
亲爱的小语:
见字如面!
身处青城,陶渊明《饮酒(其五)》中“①,②”所说的那种从自然中领悟到难以言
传的人生妙境,仿佛就在眼前。
这片土地浸润着炽热的爱国情怀。数不清的仁人志士舍身卫国,如李贺《雁门
太守行》所说“③,④”,他们满怀着对国家的忠诚,义无反顾地奉献着自己。
八年级语文试卷第1页(共8页)
这趟旅程中,我不断地审视自我。昔日,我常会有晏殊在《浣溪沙》中感慨时光
悄然流逝的惆怅“⑤,⑥”,而今,我明白了,正值华年,我们应该像李清照在《渔家
做》中所说,即使身处困境,也要有“①。风休住,⑧”的豪情,奋力书写属于自己的
精彩篇章。
盼你一切安好!
2025年1月5日
小文
(1)请你用正楷字写出信中缺失的诗句。(8分)
(2)书信的格式存在一个问题,请你写出修改意见。(1分)
3.游学中,青城的很多昆虫吸引了你,你想学法布尔的语言记录它们,请完成下列题目。
(6分)
策略
内容
阅读思考
(1)请你帮同学选一种昆
关注
同学们根据昆虫的特征,梳理出以下称号:
虫与左侧称号相匹配,写
特征
“最强大脑”“心理大师”“最佳裁缝”“无私奉献者”
出推选理由。(3分)
A.螳螂是一种美丽的昆虫,它像一位身材修长的
少女。在烈日的草丛中,它仪态端庄,严肃半立,前
(2)这两个语段哪个出自
关注
爪像人的手臂一样伸向天空,活脱脱一副很诚心诚
法布尔的《昆虫记》?请
语言
意的祷告姿势。
根据《昆虫记》的语言风
B.螳螂通常体型狭窄且细长,前足为典型捕捉足,
格,简述理由。(3分)
呈镰刀状。
4.游学至呼和浩特博物馆,小语要体验文化遗产讲解员的工作,请你帮他完成讲解词。
(4分)
走进呼和浩特博物馆《文明足迹A呼和浩特历史文物展》,你可以看到大窑文化遗
址出土的文物,战国、秦汉时期精美的青铜器和万部华严经塔出土的砖雕菩萨头像等,
可以感受辽金元时期丰州故城的气息,探寻归化城、绥远城的城市记忆B呼和浩特博
物馆通过馆藏文物充分再现了生活在这片土地上的各民族交往、交流、交融的历史,为
建设美丽青城发挥出文物的独特作用。
八年级语文试卷第2页(共8页)
(1)A、B两处应填入的标点符号依次是
。(2分)
(2)参观后,小语想写一条运用对偶修辞的宜传语,呼吁更多的游客走进博物馆,请你
根据语段,帮她补全内容。(2分)
快来吧!
探寻城市记忆。
二.古诗文阅读(18分)
(一)阅读诗歌,完成5-6题。(5分)》
王昭君
谒昭君墓
张仲素(唐)
董必武
仙娥今下嫁,
昭君自有千秋在,
骄子①自同和。
胡汉和亲识见高。
剑戟归田尽,
词客各擔®胸臆懣,
牛羊绕塞多。
舞文弄墨总徒劳。
【注释】①骄子:指匈奴。②滤:同“抒”,发表。
5.对《谒昭君墓》这首诗的理解和分析不正确的一项是(2分)
A.“昭君自有千秋在”一句高度赞扬了王昭君的历史功绩和她在人们心中的长久地位。
B.“胡汉和亲识见高”从民族关系的角度,盛赞王昭君和亲决策的明智。
C,最后两句诗是说历代文人对昭君的描写都是在抒发自己的不满,毫无价值可言。
D.全诗简洁有力地彰显了昭君出塞对于促进民族融合、维护和平稳定的重要性。
6.阅读两首诗歌,简述两首诗中表达王昭君出塞意义的语句在内容上有何相同点,在写
法上有何不同点。(3分)
(二)阅读下面的文段,完成7-11题。(13分)
【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔
敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,
空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;图于心,衡
于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
(选自《生于忧患,死于安乐》)
【乙】庞涓既事心魏,得为惠王将军,而自为能不及孙膑。乃阴②使召孙膑,膑至,庞涓
恐其贤于己,疾之,则以法刑断其两足而黥③之,欲隐勿见。齐使者如梁,孙髌因刑徒阴
见。齐使窃载与之齐。威王乃以田忌为将,孙膑为师,与魏战于马陵。庞涓智穷兵败,乃
八年级语文试卷第3页(共8页)
自到。齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下,世传其兵法。
(节选自《史记·孙子吴起列传》。有删改)
【注释】①事:待奉。②阴:暗地里。③隙(qg):古代一种刑罚,在犯人脸上刻字并用墨染黑。
7.下列理解不正确的一项是(2分)
A.“故天将降大任于是人也”中“是”可以理解为“这,这样的”。
B.“必先苦其心志”中“苦”和“何苦而不平”的“苦”理解相同。
C.“行拂乱其所为”中的“拂”可以理解为“违背”。
D.“庞涓恐其贤于己,疾之”中,“疾”同“嫉”,嫉妒之意。
8.请用“/”为下面的句子断句,限两处。(2分)
庞涓恐其贤于己
9.把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
(2)齐使窃载与之齐。
10.下面对选文理解和分析有误的一项是(2分)
A.甲文开篇列举六个事实,说明这些人虽出身贫贱,但经历磨炼后,终成就了不平凡
的事业。
封
B.甲文从正、反两个方面分别论说了“磨难、优患”对于个人的成长及国家的兴亡非常
重要。
C.孟子的文章以雄辩著称,甲文大量采用排比句、比喻句,体现了孟子散文气势磅礴
的特点。
D.乙文中孙膑的人生经历,印证了甲文中“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨”
的观点。
11.甲文中强调了“忧患”的重要性,这种“忧患”在乙文孙膑身上具体表现是
线
(用自己的话概括)。在当今社会,有的同学认为这种“忧患”意识是没有
必要的,联系生活实际,说说你的看法。(3分)
三.现代文阅读(23分)
(一)阅读下面的文章,完成12一15题。(12分)
再会胡杨
①金秋十月,在额济纳,再会胡杨,终于弥补了潜伏我心头十六年的遗憾。
②走进“英雄林”和“勇士林”,我为一株株胡杨的英雄姿态而感动。
③西北大漠,千旱少水,狂沙频卷。胡杨就生长在水源极少的大漠里,年复一年,在
历经无数次沙尘暴袭击后,倔强挺立。
八年级语文试卷第4页(共8页)
④这里的胡杨,皆伟岸魁梧,其树形,千姿百态。年轻的,笔直挺拔,犹如身躯高夫的
边关战士,赳赳挺立;A年老的,或依然挺拔,或躯千佝偻,皆老枝虬曲,沟壑纵横,却依然
钢筋铁骨,犹如历经沧桑,雄风犹在的老将军。有的,主千已经枯死,却依然擎着金黄的
叶片,演绎着生死相依的苍凉和悲壮。
⑤“英雄林”和“勇士林”,最形象地诠释了胡杨树“生而不死一千年”的英雄姿态和
勇士精神。仰望它们,犹如仰望从古至今一代代成守西域边关的将士,更犹如仰望历经
苦难百折不挠的中华民族。
⑥在干旱的沙漠上,时常可见死去的胡杨,他们各自以奇怪的姿态存在着。
⑦有的,只剩下一截老树根,外层表皮尽褪,露出垩白色的木质,树心已经中空,外层
木质却依然坚硬如钢。老树根周围,还有几条干枝,骨骼棱棱。B有的,挺立着半截树身,
顶上的老干枝,枝权斜举,昂然向天,犹如“刑天舞干戚”,展现出“猛志固常在”的不屈。
有的,老千已经倾斜,树冠也低垂着,却依然坚挺。
⑧它们,一一诠释着“死而不倒一千年”的坚韧。
⑨要想见识“倒而不朽一千年”的奇迹,必须去弱水怪树林,这里是一大片枯死的胡杨
林。倒下的,有的弯成弓形,也撑持于地面之上;有的扭曲成螺旋状,依然坚硬如铁,弓着腰
身,不肯匍匐于地面;有的主干倒伏于地,老枝却依然峥嵘;有的只剩下从中间裂开的一段
主干,筋脉分明,骨骼犹存;有的一段树千,默默平躺于沙壤之上,依然木质完好,毫无朽空。
⑩它们,形象诠释着“倒而不朽一千年”的风骨。
①纵目望去,夕照斜晖里的胡杨林,处处渲染的,不是死亡的悲凉哀戚,而是死后依
然保持着生命尊严的悲壮。
②在我国,胡杨,是隐身于西城大漠的隐士。不到西域,不走进大沙漠,根本与胡杨
无缘。被上金色袈裟的胡杨,时光很短,也仅仅有二十来天的风光。一旦错过,很可能就
是终身遗憾。这个遗憾,我一直耿耿于怀。
⑧正因为耿耿于怀,所以,十六年之后,今年深秋,我抓住胡杨染黄的好时节,穿越两
千多里地,来到内蒙额济纳,再会胡杨,弥补遗憾。这一次,我深深体悟到,大多遗憾是能
弥补的,关键在于有没有心。
④这一次,我更体悟到,一个人,倘若坚定了不屈不挠的意念,即使走进生命的秋天,
即使伤痕累累,也一样会与胡杨一样,有金黄灿烂的辉煌时光,有生而不倒的坚挺。辉煌
过,坚挺过,将来走进寒冬,也将无憾无悔。
(摘编自《鲁豫文学》)
八年级语文试卷第5页(共8页)
12.阅读全文,请简要概括胡杨“生而不死一千年”“死而不倒一千年”“倒而不朽一千年”
分别体现在哪些方面。(4分)
具体体现
评价
年轻胡杨笔直,老胡杨或挺拔或佝偻但枝干坚韧,主
“生而不死一千年”
千枯死,仍有老枝擎着金黄的叶片。
“死而不倒一千年”
(1)
“倒而不朽一千年”
(2)
13.文中对胡杨的描写极具表现力,请你从A、B画线句中任选一句,分析其表达作用。(2分)
14.文章在描写胡杨的过程中,多次提到了西域的环境特点,有什么作用?(3分)
15.下面是以胡杨为形象设计的城市雕塑,想放置
在一个工业城市的中心广场,这座城市正面临
着经济转型的挑战。你认为合适吗?请结合文
章内容说说理由。(3分)
(二)阅读下面材料,完成16-20题(11分)
每年6月的第二个星期六是我国的“文化和自然遗产日”,游学活动将带你领略青城
的文化遗产。
【材料一】塔因其有宗教建筑特色,而且高耸庄严,有的已成为地方性标志。据戟,佛祖圆
寂后,八国国王及他的弟子们,把他火化,烧出色泽晶莹,质坚如珠的骨牙,名为“舍利”,
被分散保存在修建的舍利塔里,就是坟。这种坟与传统中国坟的不同在于:先建一个不
大的台基(座),基座上面修一个半圆形的坟冢,坟冢上面再加一个顶尖。这便是最初的
中国塔,特别是中国白塔的雏形。
(摘编自《剪纸收藏薄·塔文化》)》
【材料二】
游学坐标一:金刚座舍利宝塔
呼和浩特市玉泉区五塔寺,以寺后有五塔而得名。原名为慈灯寺,五塔只是慈灯寺
中的一座佛塔,始建于清朝雍正年间。现仅存一座建筑,即“金刚座舍利宝塔”。从为塔
八年级语文试卷第6页(共8页)
起名为“会利”塔这一点上看,佛教界人士普遍认为,这里保存有“舍利”是完金可以青定
的。塔座是一个长方形高台,上有五个方形小塔,塔为砖石结构,塔身下半部镶嵌着蒙、
藏、梵三种文字书写的金刚经文;塔身上半部为千佛龛,千佛龛中有119个婆金小佛像。
塔身南面正中开券门,门上方有满、汉、藏三种文字所写的塔名画额。五塔寺“金刚座会
利宝塔”后照壁上的蒙古文石刻天文图,是现存的世界上最完好的用蒙古文标注的天象
资料,已将外国天文知识融于中国传统的天文学体系中。
(摘编自《中华旅游通典》)》
游学坐标二:万部华严经塔
到达呼和浩特东郊平川上,一座灰白色的宝塔拔地凌空,直刺云天,这便是驰名塞外
的万部华严经塔。万部华严经塔,因其白色,所以俗称“白塔”。辽代兴建了丰州城,在城
内又建了大明寺。作为大明寺的一部分,为了存放众多的“华严经卷”,修筑了这座古塔,
因而该塔得名“万部华严经塔”。
万部华严经塔高55.6米,基座国长56米,呈八角七级,砖木混合结构,楼阁式。塔的
第一层南面有门,篆书石刻“万部华严经塔”方额,丧于第一级塔门的门楣上。
该塔塔体逐层微有收分,造型墩实、宏伟、稳健,融建筑艺术与雕塑艺术为一体。塔
基座三层,为须弥座、莲花台,上为仰莲瓣,中为束带,下为俯莲瓣。莲瓣由下而上渐次伸
出,逐层增大,用人工砍磨成型砌筑而成;花瓣曲线变化,自然流畅,手法细腻,优美逼真;
辅以花托,莲蓬构成朵朵怒放盛开的出水莲瓣,颇为壮观。
塔的位置在辽代的丰洲城内的西北隅,距西北城墙约250米,距北城墙仅5米许。虽
然城已难觅踪迹,但四周城墙尚隐约可辨。塔下原有寺及石香亭一座,亭柱上刻有金天
辅年号,但现在亭和寺的遗迹也已荡然无存。
辽金时代,万部华严经塔不仅是善男信女的崇奉对象,而且是各族群众登临游览的
场所。在各层壁的题字中,有汉文、蒙文、藏文、契丹文、西夏文、女真文、八思巴文等,甚
至还有叙利亚和波斯文等外来文字。万部华严经塔历经千年雨蚀风剥,是呼和浩特现存
最为古老的建筑物,清代以“白塔年光”列入呼和浩特八景之一。
(摘编自《白塔耸光》)
16.阅读【材料一】,同学们明白了塔建筑最初的用途是一,【材料二】中的(填
塔名)体现这一用途。(2分)》
17,小文想为因病未参加活动的同学介绍白塔,下面是小文绘制的思维图,请你帮他完善。
(3分)
八年级语文试卷第7页(共8页)
(1)
都
塔的整体印象及结构
华
说明顺序:《③)
塔的位置
经
塔
(2)
18.有同学认为材料二】画线句中“约”字多余,请说说你的看法。(2分)
19.下面对以上材料理解和分析不正确的一项是(2分)
A.两座塔都可以作为研究青城文化的重要实物。
B.两座塔都属于呼和浩特的非物质文化遗产。
C.两座塔都体现了青城多民族文化交融的历史。
D.介绍两座塔时都运用了列数字的说明方法。
20.请你结合以下资料,从不同角度为家乡文化遗产的保护提两条建议。(2分)
破坏文化速产的主要因素
四.写作(30分)
线
21.按要求作文(30分)
面对生活的贫困,居里夫妇坚守简陋棚屋,最后发现了“美丽的颜色”;面对皇帝
的车辇,周亚夫坚守自己的职责,被誉为“真将军”。善良、诚信、公正、担当…一物、
一人、一座城市、一个民族都有其相应的坚守。因为坚守,才不会迷失。
请你以“坚守”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体不限,要表达自己的真实感受;
(2)不得出现真实的校名、地名与人名;
(3)不得抄写卷面材料:
(4)不少于600字。
八年级语文试卷第8页(共8页)