内蒙古自治区巴彦淖尔市杭锦后旗第六中学2024-2025学年七年级上学期学业质量监测语文试卷

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2025-01-07
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 巴彦淖尔市
地区(区县) 杭锦后旗
文件格式 DOCX
文件大小 1.83 MB
发布时间 2025-01-07
更新时间 2025-02-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-07
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年第一学期七年级学业质量监测 语文 注查事项: 1,考生务必将自己的姓名,准考证号填涂在试卷和答思纸的规定位置 2考生要将答案写在答题纸上,在试卷上答题一律无效 3.本试卷河分100分,考试时间120分钟 一,机累与运用(25分】 2024年12月4日,联合国教科文组织将“春节一中国人庆祝传统新年的社会实毁” 列入人类非物质文化遗产代表作名录。七年级(班开展“传承华夏古风,探寻春节文 化“实我活动,让我」一起参与吧 【知年俗】 1,活动宜传组拍摄了一段关于年俗的宜传片,下面是宜传片的旁白,请你帮他们完成任 务(10分) 冬去春来,年复一年,中国人基于传统五法体系,确定正月初一是春节。这是中 国农历所年的开始,光中华民族最重要的传统节日。①车富的春节实我活动一直持埃 到元宵节。②正月初一,人们穿着新衣果,向长早亲友及邻里科年,给晚集发红包,站 体祭科祖先。③话月二十三并培,人们就忙学者准备过年,大新小巷mmn着节日的 良围。④路夕之夜调家安乐,是中国家庭杰庆春节的美好情景。⑤家家户户写春联,剪 窗花,贴年马,喜气洋洋:春节不断破子中国人追求美好生活的精神力量,对中孕文明的 绵延发展作出了重要作用 (1)请根据拼音写出汉字,并给文中加点字注音,(4分) (2)语段中标序号的句子排序最恰当的一项是2分) A.①3④52 B.1354② C3542① D.3452① (3)下列词语在语段中词性不同的一项是(2分) A确定 B重要 C持续 D赋子 (4)语段中面线部分有语病,请写出修改后的句子(2分) 七年级文学业质量监调第1页共多重 【等年塘】 工民行研究组并观了存节期回传使习价和特色活动的研乳,请你帮他们完成任务4分) (口)小用定限育存联时不小心将带水酒在上面,请有春联补充完雅,(2分】 上联:蛇料升平同海一① 下联:风吟盛世九州② A.第容 县.延年寿 G成往偶 D.歌新岁 (2)班级决定意请民倍文化专家张教授参加本次活动,班委会给张我授和写了一封递 请函,请你按要求完成任务.(2分) 意请函 等做的张教授: 您好1我们城绿地邀请您于1丹0日下午3点,在我校礼堂恰大家数一场以 ”传承华夏古风,探寻春节文化”为主题的讲座希望通过您精彩的讲座,大家能 更深人地了解春节文化,弘扬中华传统。请您务必准时到达 2025年1月5日 七年城1)班班委会 ①这则避请函有一处语言表达不够得体,请写出修改意见(1分) ②这则邀请雨有一处格式不正确,请写出修改意见.(1分) 【品年味】 3文学组在校报土前划了一期春节“专题报道,请你帮他们完成任务(11分) (1)同学们发布了春节热搜词推行榜,排在第一位的是“春晚“,2025乙已()蛇年央 视春晚的主题为“已已如意,生生不息“,春晚标识如下图,请你说一说2025春晚标 识设计的巧处之处,(3分) 22 中想电日 春节联欢晚会 202511 (2)下面一段文字是“春节专栏,乡愁“的介绍词,请根据语境,用正情填写语段中空缺 的古诗文(8分) 春节团聚的习俗凸显了人们对家庭的依李和★任,也表现了对故乡的深厚情怀。对 于远离家乡的人来说,一腔乡感,不阿领诉。"① "(李益(夜上 七年级语文学业质量监测第2页共8页 体城闻蓝),连津角脑的芦苗声,喷湿了江人的思乡茄结:“③ 王商次北国山于.主归的大原让得子来流的乡5有了秀托:身在异乡的马发运 一,小桥流水人案,0 “《天净沙:秋思》生动地泰现7票韩 他乡的慧哀:巴斯算禁中的李荷隐通过想泉“⑦ 北)把跳前的途苦范接成了来来团聚的欢乐 “(代我面 二、文言文阅读(13分) 侧读下面的选段,完成4-7题(13分) 【甲】 冬夜读书示子津 宋陆游 古人学问无建力,少壮工夫老始成。 纸上得来终觉浅,范知此事要船行 【zJ 夫君子之行,静以修身,位以养施。非流泊无以明志,非宁静无以致运。夫学须排 也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。泾漫则不能励精,险躁则不能治性:年与 时聪,意与日去,避成括落,多不挂世,悲守穷庐,将复何及! (选自诸葛亮(诚子书》 【丙】 初读古书,切夹惜书:措节之基,必至高阁便须动图点为是,看坏一本,不梦更买一 本,盖惜书是有力之家藏书者所为,吾贫人未建效此也。壁如茶杯饭碗明知是阳系当 珍馈:然黄家止有此器,将忍汤忍饥作珍藏计手?儿当知之, 【注释】①躬:亲自。②递:闲暇,空闲。 (进自孙枝時(示儿声)) 4.解释下列句中加点词语的意思:(4分) ()非淡泊无以明志 (3)吾贫人未追效此也 (2)淫慢则不能励精 (4)然贫家止有此器 5.下列对画波浪浅的句子断句划分正确的一项是(2分) A臂如茶杯/饭碗明知是旧窑/当珍措 B.腰如茶杆饭碗/明知是/阳窑当珍惜 C譬如/茶杯饭碗明知是阳窑当珍措 D.舞如茶杯饭碗明知是旧窑/当珍措 七年级语文李业质量监测第3红共8面 6将文中酒货发的句于予成现代汉酒,(4分 年与时幽,意与日去 桥书之基,必至高阁 甲川之两三封料.充成下面表格.(3分 额日 共同话思 写作对象 写作目的 (体夜建书示子) 储子) 儿子 希望儿子修身养性、立志勤学、珍册时光,有所作为 (保儿) 三,现代文阅读(27分】 一1阅读下面的文章,完成8-11题.(12分) 往事依依 于游 ①年华似流水。几十年过去,不少事情已经模棉,有的搜常枯而不可得,但有元件 事仍历历在目,至今记忆能断 ②小时候,我住的小屋里挂着一幅山水画。这只是一幅极普通的画,清展看到,晓上 看列,一天少说看到三四次,竞百看不厌。有时凝视久了,自己也仿佛进入画中,“徜祥于 山水之间”,甚得其乐。入了种,自然乐在其中。家里有一部《评注图像水亦传》,一打开。 就被一幅幅插国吸引住了。梁山雄伟险峻,水泊烟波浩渺,水面有无边无际的芦苇,山上 有一梅排大传子这一切,在我幼小的心灵里好像就是家乡长江边焦山一带。那时读 (水浒传》,会不知不觉把焦山一带风景当微梁山泊背景,我似乎目赌何涛、黄安华领的官 军在茫茫篇荡的焦山下,在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景,犹如身历其境,真是 津津有味。以后年龄增长,也曾重读(水浒传》,虽然理解比小时候深入,但是形象却不如 那时鲜明。后来才懂得,这北是形泉思维的作用,生动的形象可以形成深刺的记忆。 ③学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书,给我以广阔的天地,而其中编织我 童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不上眼的石印本(千家诗》。 ④祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非几。一年之中,风光流转,阴 晴而雪,丽日蓝天,风云支幻,真是美不胜收(千家诗》中很大一部分诗款歌咏祖国风物, 程春夏秋冬时序编排,打开书往下念,四手风光就活生生地展现在眼前:“万紫千红总是 春“春城无处不飞花”“绿树阴浓夏日长“五月榴花照眼明”“青女素镇供耐冷,月中霜里 斗坪奶”“梅雪争春未青降,骚人榈笔费评章”…吟诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一 年网季都沉醉在诗的意之中,诗内中丰富的新色拾生活涂上了尚丽的色彩:红紫芳 七年银语文学业质量监测第4更共8页 菲”橙情橘健“黄确鸣翠物合爱上青天”,个人甲眼球有见直在母管的东西 西感州建乱,心矿种指。脑海里常常停尾五衫份里的世器,沉浸在长的手受中,生活情 角速浓郁标 你老绿入情入限的课化在直烂上草终下保到的印象,珍拳了我里外酒独的必典 国大教师教古文春欢大声圳通记得一水教争有底的问(南乡千·处京口北国亭有怀, 老师期词时头与肩静左右摇摆着,鼻是8歌源混,我们达些线学生的,爱圆情怀油然后 生,北后我海次量上偶服风光的北调楼,望着旅谁长江水,回情千右片亡事,品是心挺万 端。不用说,这省词我豆今还能背得保瓜烂书。我就是从那时开始爱读平并疾词的。也 是在初中谈书时,来了一位代课的文老师,是年轻的斯绿人,他喜欢教白语文。有一 次,教到围汉(南归)中的诗: 模所的村庄巴在面前, 礼拜堂的塔奖高耸昂然。 体棒还排得出五年前的国柳, 星顶上致室地烈着故划 老师奶诵着,进入了角色,那深深感动的种情藏注在眼睛里。这种感情传染了整个 教室,一堂停雀无声,大家都被深深高动了。这九向诗携刻在我心上,几十年过去,至今 还能信口背出。此后,我对斯文学更有兴炬,读了并多有名的中外小税,开调了眼界,使 自己的心与时代更加贴近了,如今只要精一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇见的身 子和那注满情思的眼睛 老师常对我们说:“你们光金几篇课文是运远不够的,课外要有计划地认认真真读 ,点好书:多读书,读好书,能丰富知识,增添智慧,成为一个志地高尚的人”浮博收导铭刻 在心,伙我一生受用不尽 ⑦往事很依,金色的回化唤起我的青泰激情,值我不断奋进 8.请结合语境,根据括号内的解释,在甲处填出相应成语(2分) 9.阅读选文,梳理往事及对作者的影响,完成思维导图。(4分) 往事依依 听老师入情 入理地讲课 形象思维很重要 七年级语文学业质量监圆第5所共养页 0文章第5段线句中加点同语话用巧梦:品味其表达管果(3分) 1)岁光联的于滑先生皮一家余志的时部的道晴,便写了这篇回忆作散文。干调先生 特这河文章授给了以下哪家象志请从文中找出很据,并雨画理由(3分) A.(成长) 且.(中学生阅读) (仁)闻读下面的文章,完成12-15题(15分) 唯一的所众 岳水利 ①用父康知球妹的话未说,我在合乐方面两直是一个白面,这是总们在经安T衣数 大折磨之后下的达论。我社由的小夜血,在他们听长来,就像是基是硬的声音,我色 到过夜和友心,不求在常里非琴,我华于发规了一个绝的去处,楼区后面的小山土,有 一片卒轻的林子,地上铺满了落叶。 ②一无平展,我项手级购地走出家门,心里元满了种茶感,份佛要去于一锋非常作大 的事情。林子里静短了方沙的脚步声,听起来保一由悠悠的小令,代在一梯树下站 好,在重地关起小提长,惊举行一个得重的仪式,拉响了第一支曲子 信尽管这里爱有父意与蛛妹的评论,似我感到模高,因为真显然特那北储于带到了 林于里我不由得元温自己:“我真是个白” ④我感觉到骨后有人,特过身时,下了一现,一位极境极液的老妇人静静地学在木婷 上,双眼平萨地空着我。我的脸模时说起来,心想,建么难听的产音一定破坏了这体中和 谐的美,一定破坏了这位老人正徐享的油静。 ⑤我袍款地冲老人笑了芙,准备漏走。老人叫生了我,记:“是我和机了你吗?小秩 子。不过,我每天平晨都在这里坐一会儿,”一来阳先透过叶越题在地的满头银址上,“我 情想你一定拉得非常好,只可惜我的耳杀柔了。如果不个含我在场的话,请继续吧” ⑥或相了指琴,岳了编头,意温是过我柱不好 ⑦”也许我会调心去感令这音乐。我能做你的听众吗?就在年天平晨,” ⑧或被述位者人诗一收的语言打动了,夜盖优起来,网时暗路有了几分信心我于 是框状挂了火来。以后,每天清晨,我都到小付林去体琴,面对我性一的听众一一位耳 连的老人。地一真很平静地望着我。我停下来时,地感不忘记上一句:“真不植,或的心 己经感受到了谢谢你,小秋子”我心里洋澄着一种从未有过的感觉 ②根快我就发见我变了。掌里人也流凉出一种难以置信的衣情。我又在掌里临琴 了,从我紧同门窗的房问里,常常传出基本练习曲的声音。妹习时成站仔很直,两明累得 又酸又麻,于水混透了村衣,丹时海天清覆,我迁委面对一位耳年的老人尽心尽力地演 奏,而我唯一的听众也一定早平地坐在木种上等我了。有一次,地竟记我的琴声能给地 七年现婚文学坐质层位网第6勇其8买 带来块乐和本偏。我也常常岳记了地是小可督的录于, )我一直珍成看这个禁密,终于有一天,我柱的一出(月光年鸣面)进专音乐的球 林大吃一惊,林珠追问我得到了哪位名绑的指点。我传诉地:“是一鱼老太大,就位在妇 号楼,非雪瘦,偶头自发,不过地是一个年子” 年于”状林无是一话,随即惊叫老来,仿佛我在讲建天方夜掉,”年于?多丝元 唐!地是音乐学院最有声型的校,曾是乐围的首席小提早手!华竟说地是章子! 亚后来,柱小提禁成了我无法制含的爱好,我能热练地拉计多幽于。在各种文乙洗 会上,我有机会面对成百上千的现众淡秦小提琴山。那时,我总是不由得想些那业兰 二季“的者人,那清慕里我唯一的听众 (铺自(唯一的所众》,有我 12.阅读选文,植理“我”在学习拉琴的过程中,心理和行动发生的变化:完成下面表格。4 分) 心理 抱状 变得白信 热爱 我又拉起号来,并 拉小提琴成了 不收在家里 且以后每天清晨 我的爱好,我在 行动 然琴,跑到小 都到小树林去练 各种文艺晚会 树林练习。 琴 上演奏, 13.阅读选文.根据括号内的要求回答问题(5分) 1)一天平慕,表摄手质脚地走出家门,心里充满了种圣感,仿佛套去干一件非常大 的事情。(品味句中加点河的表达此果,)(2分) (2)我感是不由得想起那位耳“章”的老人,那清晨里我唯一的听众“一(请从成引学使 用的角度赏析语句。)(3分) 14.“我”从一个音乐白布,成长得能面对成百上千的观众演奏,老人功不可没,结合选文 具体内容谈一谈老人是一个什么样的人(3分) 15选文结尾处,借妹妹的口道出了老人的真实身份,请分析作者这样安排情节的妙处 (3分) 四,名著阅读(5分) 16.班级组织共读(西游记)”读书交流会,请为本次交流会推荐两个值得探究的专题2 分) A: B: C:趣谈人物名称 ?石州是闲学及景球的例花乡价)封面辅图,功你结 含对(制花夕拾的理丽谈谈指荐理由(3分】 五,写作30分) 1保侧读下壶材料按要求作文 来自清适见生机物的的春,鲁远适见渴基已久的(山海经》,海伦~肌动适见再是生命 的行有文者师,株感实遇见托恩心灵的白尚…原未,通思,是这么关好的一个河,网为 适儿,食们的世茶变得多李多钱,我们的生活变得丰客有处,我们的生今变得充实他满。 清议“适见 ,具好“为题日写一篇记敌文 要求 ①文体明嘶: 2内容其体充实,表达真情实感: ③不少于500字,不得抄袭套作: ④不要出现直实的人名校名 七年规孙文学壶南层拉酒弟具其则

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