内容正文:
2024-2025学年度第一学期七年级期末学业水平测试
语文参考答案
评卷说明:主观性试题不要求学生所答文字与本参考答案完全一致,只要符合题意,表述清楚,即可酌情给分或给满分。
一、积累与运用(30分)
1.(2分)B 2.(2分)D 3.(2分)A 4.(3分)C 5.(3分)D
6.(10分)
(1)不亦乐乎 (2)我寄愁心与明月
(3)随君直到夜郎西 (4)正是江南好风景
(5)落花时节又逢君 (6)为人谋而不忠乎
(7)与朋友交而不信乎 (8)必有我师焉
(9)择其善者而从之 (10)其不善者而改之
7.(8分)
(1)(2分)示例:①读书是指路明灯 ②让我们攀登科学高峰
(2)(3分)示例1:畅享阅读,与书为伴。这里,每一本书都是一个新的世界,每一次阅读都是一次心灵的洗礼。
示例2:书能给人以知识,给人以智慧,给人以快乐,给人以希望。 ——季羡林
(3) (3分)示例参考:推荐理由,这本文集记录鲁迅从幼年到青年时期的生活历程,也记录了一些难忘的人和事。阅读过程中,让人情不自禁地想起自己的童年趣事,让人懂得珍惜幸福时光,用心对待身边的人和事。
二、阅读(30分)
(一)(10分)
8.(2分)(1)增长 (2)振奋
9.(2分)不内心恬淡就无法明确志向,不排除外来干扰就无法到达远大目标。
10.(2分)静以修身,俭以养德 志当存高远
11.(4分)“若”是“如果”的意思,“徒”字意味深长,是“徒然,白白地”的意思,“永”是“永远,一直”的意思。全句表达了因“不强毅、不慷慨”而徒叹奈何的遗憾之情,引人思考。这封信语重心长,劝勉诚恳,易于打动晚辈的心。(意思对即可)
(二)(11分)
12.(3分)①父亲让我在他的腿上溜滑梯;②父亲在寒冷的冬天把我藏在皮袄宽大的两襟之间;③父亲心疼我穿棉质的汗衫;④父亲载着我去河边钓鱼;⑤父亲为我买来图画书;⑥父亲把着我的手一笔一笔地教我练字。(任选三件)
13.(5分)
①(2分)“一遍又一遍”写出父亲陪我玩得次数之多、时间之长。体现了父亲对我的耐心、疼爱。
②(3分)示例:我的孩子得到了演讲比赛冠军,真为他自豪骄傲。我特意买来了这些新奇有趣的立体书送给他,期待他拆开礼物的样子!
14.(3分)示例: 父亲为我讲述枕边故事、为“我”买来图画书、带我亲近自然、把着我的手一笔一笔地描字……这些行为无形中培养了“我”对文学的兴趣,影响了“我”的绘画,形成了“我”的生活和学习态度。父亲对我的教育是在这些陪伴和关爱的行为下潜移默化地发生的。
(三)(9分)
15.(2分)青少年超重和肥胖的发生率近几年呈快速上升趋势,而学生体质呈下降趋势。
16.(3分)不能删去。“不尽”是指“不完全”,去掉“尽”,意思就变成膳食结构不合理,没有合理的地方,这与事实不相符合。加上体现文章语言的准确性。
17.(4分)示例:①注意均衡膳食的摄入,减少高热、高脂食物的摄入,多吃蔬菜。②增强运动,坚持运动。
三、写作(40分)
18.(40分)
类别
分值区间
评分说明
一类
34~40
(1)中心突出,详略得当,思路清晰,文从字顺,格式和标点符号使用正确。有真情实感。书写整齐。
(2)写人能抓住人物的特点,记事要清楚,要有具体描写。可合理联想和想象。
二类
24~33
(1)中心明确,内容具体,有条理,语言通顺。有个人感受。书写较整齐。
(2)写人基本能够体现人物的性格特点,记事大体清楚,描写不够充分。
三类
0~23
(1)中心不明确,内容空泛,条理不清,语言不够通顺。字迹潦草。
(2)写人不能体现人物的性格特点,记事不够清楚,无描写。
说明:(1)立意、选材、结构、语言等方面有鲜明特色的文章可给满分。
(2)缺题目扣2分。字数不够,每少20字扣1分。
(3)如抄袭套作酌情扣分,直至0分。
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$$2024-2025学年度第一学期七年级期末学业水平测试卷
4.(3分》给下列句子指序,数恰当的一项是
语文
①联想是南一事编想到与之相关的另一事场,而想象明是在大然中制造出未前有过的断岭形泉
注室事源:
【.本认喜共6夏,满分为10分,考流时间为10分计
①请人提着又发得图原,据给牛年然女磷者个,是必灯化,莎过天河,自曲速卧岭品面
之答题前,考生务必光得自己的座位号、准财证号,址名等信志殖写在说卷和答提卡的转究很
置,请以A拔时条琴属上竹和关仕息后,得豪形叫然防在多题中的招定位置上,
@牛言的秘想和想象,使锋股旅发出专句的老耳。
1.器客现题时,必须侵同沿经笔新答题卡上时应理围的茶蒙林导涂又。修被时用棒成擦千净,
国美感币想果热批念上有区料,但在实件写件中性注又交氧在一起。蜂合者用,
不选意其他答素:
气器土现题时,必领父用惠.5是来的买色手缝茶序笔卡写。贵成车建工整。笔连省嫩,严格按
®加系沫苦《天上的街市》,特人起疏此排和或者有美的事物速礼光,数了很多美面的联每。
慧号阶示的器更区提作号、短盘器周区城卡写的多聚无做:直流喜。草练球上多超无蓝.
象联想和运原是人类作有的思性活动
5.保背答是卡清体。完整,严禁新企,捐坏,严禁在茶题十上就仙树标记、严禁使用涂此造
胶骨纸。修正帝。者城贴来后,桥本减春茎题平一并交回,
A.02800题
B.8d0u20
C.00050南
D.0008
一。飘黑与运用(本要包括1一7原。共30分】
5.《3分)下列文学常识、文化常识表述误的一项是
间读下面的文子,充成1一3愿。
A。《皮的白篱)原赠为《告到白纳),作者陈办实,代表作有长篇小说《白限原)等,
金因斯把管说:“够原力比加银史重要,回为如识是有很的,思原力复括着香不的一妇,”
日。《宜帝的装》作者是丹麦作家安楚生,这离童话想象精、人物可。情节离。
我普想兼过自巴婚修喝石山时是香会有里叹热烂的水叹;色曾感象吐自心数镇子言卧时是否会
C,吉人株谓有尊称钓谦将。“尊君”是尊将对方的父第,“家君”是弹称白已的父燕。
有餐项业素的餐语:迁管想象过自己尔柔外为一名医生,能香疗施国环年生无,双蓝术和属位
D.我压右代,言职的任免升岸都有专用术语,左为草,右为率,知“左迁”指降任密职。
遇世温暖人可:更想象过自已来到人洗平王的夏草回是否会域杯云崔,这他外松浸、志许清借、
6(10分)默写(端用运灌书与),
七许我品,红想象确卖丰客了我的内心洋墙,偶风了技的:理和降。是调节了衣的商面性址,
吉苷今来有很多有关交友约诗国文章,名言著句。它们以不同的方式向霞们报示了交友之
想康更使儿堂文学张开赶皆,秋看表们气逢色越宿炉的十女乐图。汁虎小说流潜厅内。种
道:“有雨白运方来。D一:”(《隐语学面》》,真王的友情能随时空的显阅:车
悬广大的形悟空正和二车神“一物得一物”驰牛法:参供发腿的查潘副场黑,思金的皇◆和随
白听说友人技贬,物满怀艺绪寄于明月,以“②
《《年王昌龄左
产附和的文装批鸡于安件围阳排:泰真齐幻的离言餐台上,商人的庄上神曲尔圣龄鉴基虚裳中
迁党标竭有此者》)传达白己给牵连之情:杜南农朝友多年后重表,唱出了“国
流人轻视,红套自大岭城子在线胜得子后。年液小小排啡谓天T…这整s原精品教发看青来
”(《工南毫李鱼年)),民行发对个人身世的想哀,也客原一个繁华时代的蒂事,
的老耳。新射山真去的观套,七造弃了你我的身影。
人生得益友,真乃一大乐率,但我们仍圆徐曲子所说的要样“吾日三省否身:象
感之,想象减像是林间小花,一朵使辇香璃回:想象我律走圆中小草。一裸陵绿意在区:
勿
于传不习学”《《论语学)):与他们在一起,要借到三人行,@
想桌我檬是套间转责,一月使天期气滑。
象
,吸”《论语运面)),取长补短。
1(8分》在“少年E是读书时”蒂村中,七年级琳行“读经典名看,品百球人生”为主盟的
【:《2分)文中知点字的注音有误的一项是
综合撞学习语时,请你参与并壳成下判任务,
A型(i6)
B稀(1)
C.(a1)
Q随声附和(d】
(1)(2分)爱上读书,卓受读都的过程。请准批下面看被浪线句子进行传写。
2(2分》文中面偏线的同语书可有调的一项是
读卡是一行美书的格计之旅,梨铁给我们不可我块的养并,速多胜蛙望融人们登
A热杭
且.烂浸
C拉然
D.经膏虚荣
上现的玉生:垫者透切止能开启就桃之门:风
3(2分)文中画液准银的词语使用有误的一项是
(2)(行分)雪遗环境,创建读书的场所。节籍是人类进步的阶格,厨烟想要没立一个“读书
人药接
品毙模
G在护
血人迹学系
舟”,请格为“读书角”絮写一条宜传语吧,(何以这用名查。也可以自幻
七年型语文第1夏背6男
七年复蹈文算1天其6页
(3》(3分》深入团考,表达镶部的体监。《硫花夕输》悬七年级上静整本书阅读书日。膏文
中聚平量早,普至可往是两品岁的记机中,父章是我的“誉滑样”,透下才速门也
省舞在图书角的进荐老中整站了《夜夕拾》这本书的推养卡,洞同学补全推容卡。
生直就总让包一填义一填地餐上缘兵手北法的题窗列做王。母◆常局父餐宽解T我,量
屈书推荐卡
有一承西装神不枚盛得k毛,
①义★的杯艳色是可爱的群后场,无其是寒本峰早无,地常名我惑有成桃宽大的两株之间
找孝书日:朝花夕拾》
表亿得很清是,部里西有着银面色的长毛,很长,七根虽暖。
作。者:鲁温
国吴毒笼我,甚玉有些通爱,税易专程到街阳感为我美纯位竹骨衫。能这屏才不数伤列我
推着直由:
幼敬竹鼠酰。在我回五岁的时候,克属不科生产这种碱质的内我,磨父章看青我和次穿上棉质
的汗衫时,纯露出一片心济的日光。重阅我机不礼。当时线明明觉得非常所展,如因为他的源
种,址盘装作有坠不时孙的料子。
心倍晚时。父青更常乾气艳上脚暗华黄西氣者的小裤特。戴我穿过香黄的基心和什林。到
二,阳课(本鳜仅话17愿,共为分》
莹垫同说的灯政竹鱼。我打地电石打挂在丹满善花的水清,局生时在酬近用同于一希,就兼播
(一)阅装下文,完成一1山题。
得不少小虾,再周或坐小虾街气,
【下】失塘于之行。持风骨身,位效泰地,非淡治无风明志。率宁导无败量过,夫学滑静
重我最量意辱月无T金儿择礼庆衣龄品面,冈冈女同白银打底的是儿,热非着。抽打着。
七:术丽带色,非学无玩广才。非志无风或带,泽慢利不能精,份绿附不能浦战,平时秘,
量起一州水花,份佛根校发飞粘。
心表受夜晚的鱼种,在浅浅美花的春气中,随看阳求的晚风,轻最甲响。厚时风火过长长
意与世壶,运成林露、多不挂世,是中方票。复何风目
转物丝,加上知服水流末动所发虫的中坚:饭平承近,又维是从流波的水面传来。尤其燕我航
(节选白(被子#】诸喜光著)
在父帝怀里帮隆未险之吊。那品岛的鱼龄,是维第的秋声
【乙】失高舍夺高链,复先骨,亦规号,使应见之毛.扬客省所弃。阔然有所点.悬质
思当然父意也是我批逸故率的提者,只是戒从乘不增听过沈並的世事,一方面四为我惑
种,者细华,广春问,快单客0,至有瓷留,何损于美地:何多于不着,者点不纸昆:盒玉造
是很提地入梦,一才面山于地的世事都是从随手看过的式很小说里桶出的片被。七正周此,在
您:投理生播经,感水来千挂永室必想于A虚,不原子下洁想表L
我童年的记托中,“瑞查无承”和“来卫白桑”。,就自常金主竹印象更深起。
《市盗直《罐外锡书》墙更光若,有到酸〕
密真正的命常会生,是从父青吴的《儿堂乐国等夏孩到的,太玉是年战成择小坐一年规液
【混骨】①颗泽:应思局限于来个觅国,的瓷,也典几之志:盖领个先背的志向,⑧客;题
计比森尼军此他击此地乐因一大蔬处书。多夏自汗有计多止人币小墙按站热选,景斯这
很梨华.国米留:些才不是于世.面审代:滩逆,藏是,用下业恒下的地位
查书阀看我十三岁时的一场大突烧丁,我柳地降纪得异中的角面,善正那涂色与才清,也新响
8.(2分》解帮下酒句中地点铃说。
丁我学生时和的检是作品。
(1】◆幸无级广才
《2)混提副不我附地
最父来不灌善,但是很会写车,他常说变指实客应”球现弄,系观问“选吴的话,适
9.(2分)相得下置的句子,
买了成业特抽仁海于。北着我的小子、一笔一笔地指,直到他遗世之后:有好长一税时同。每
◆淡消无以明高,非宁静无以做遥,
图我蛛毛笔半,都觉得父青就雄在表的升后…
0,(2分)炫两可短文都是告铺晓翠的,但制里点有所不同。甲文储萄亮告装几子
(作者:刻墙有做)
12,《3分》文中多次冕及“父亲克现”,月读全文,新括出始你国下印豪深刻的三件事。
”,乙文则要求外螺“
”。《用原文因容】
11。(4分》结合如点字的壶思和家书的特点,体会乙文中透线句长翠递话时的语气秋情多。
3,(5分)结合上下文,拔要裳品析文中首线的句子,
芳老不侯银,意不雄规,徒绿绿滑于备,辰张来于性,水享使于几唐,不儿十下流头1
①年天下箱才进门。校伸皇双脱。让我一墙义,墙他兔上感大,再酒者地的酸调到地下
(费析银点阒通的表达效录》
(二)树该下文,宽戒12一14恩,
®尤共灵击我旋得小单一平佩演讲比春短军时,地高兴地买四一大稻主体托,每真开都
右许多小人和小物地起来,(用第一人称活写父表此国的心期活动)
父素的画面
1生(3分)来色载★的量高境界,莫过于容风化原,街物无声。结合文中父兼的爱取,可下你
①人受的棕童上。父条凡陆我度式最和的9年,恒在我时小的记院中,即服下非雪球解竹画面,
对这句话的理解,
清斯到际经在2平后的个天,父童的青客务格佛在眼斯。
七年级通文第3页共6页
七年极悟文第4夏共6国
(三)阅读下面的村料,完成15一7愿。
线配的#的,
材料一1
重视学生一日三条指调费钱鲁里乐,北京有中小学生生长友有爬于全国航高水平丝仍
管料显示,中国内施大城率1至溶岁的儿童者少年中,1能个男生就有12个想重.5个聪
存在群食特梅不尽◆理。高任度旁维活特少。啡贰不无。配醉。是生等健集康问题,李生们的供
裤,10个女生杭有?个蛙重,3个忽种:青少年短重和肥醉竹发生重道几平策秋过上升趋转。
食行办和管长知识有待位善和加压。
两争生练重里下停边警。时此,季家相在,回其坐体鵠量桶入规高,评传餐、舍婚和该酸供杆
此家太竿公佛卫生学院管养与金品卫生原主任片吧生指出,应制打学生餐云花客求反营养
夏时食极人增如是重是原国,在生活中立就到以下两点射
视作和天标速,可时专加任学生餐传餐管见,元部时从业人员是行配条。主两哈么丝因学校
(》委忙制做食。陕食过量,吃得过隐,是肥胖的立类原国。回来面上委或分是成水凭合
开说食生,方不间年城。不网生理我6的学生就快相且的再体配多。
物,票食可在人体内转花成用时两积聚在成下。四此降轻强以吃八九或绝为直。同时要压制高
《3自《中国青投》有型位)
销防制余品的技入量:
5(2分)请在材杯一中段到一句话,用来织明样材二中密1购图2所表达的信息,
【2】要增日速功。每人不很要增加速动量,而且要观长速的时间。回运动材和灵消托体内
1五(3分)“但仍疗在精金法的不尽介理。燕是空身体活中少。坠不是。配弹,恒重茶健康
的德表、典有校装时司的边动才貌滴耗=存的赠防。国此每天要坐种速动,两且委进用消性
得是”一句中“尽·字隐吾去掉守为什么:
校大的滋动。加长晚。现属。打基味、福球,舟海等活动,关健在持之保维。
?〔4分》小字同学是“小群址”。他正在为白己日有攀开的体重西线心,请你根宽本文知识,
材料二
为他是似两个科学控制体重的好方法,
内
三,写作(本题包括18题,共40分)
《(40分)刻读下复文字。按受求作文。
条爱的同竿,体将怎科生垃这士量的一生争戴一个怎杆的人?可以进操一个你学科竹
226▣
人,神一讲你与他《地)的故事;也可以发评想意,注喻一下华理地饰样子。牛可以春等风
下延日,也可以自根题用。写一属不少于阴字的记叔文,支中不好出现具去的人多、根8。
都考暮H:A《我最紫拜的人》B《二十年后的我】
材料三
环食平衡进免题准机线(节选】
肥林他属营养不真中国风控宁:四苦长与使来所学生言养全制主任球什表录,无立处于不
#
同年龄我。奔委合倚程转无&种管养。比如】岁至6萝儿童B保江风量食物植入,并敏到平衡
塔食,每天故制反风重水:6互1T岁学龄儿童要三餐合理。不偏食、食常,保江钙,钱及奶生
素摄入,并保持进量体重增。衡廷说,所有人童都应是常进补户外活站,6岁上儿童应
达到每天至岁60分钟的充是速动。
临前。我国儿童肥胖问题日总严重。先琴上,彩胖阿林也是营养不真的一种表现。肥醉几
童的常长不均街问是非常严重,经重老的供食习便往社不良,摄入过多高热。高雅食物,即又
群斥风装水果等有á身体的食物,再加上造动不是,就连成管养不良的发生。因此,肥非儿童
麦需套注意均街帮食的适入,燕少高典,高斯食物竹摄入,多吃底反,塘强运翰。就达到黄康
七年世通文果5到共香因
七年假通文复香翼其6夏