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早早读·广西语文
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俯视的角度,进一步写出江水的清澈。 第 3 段中“争高直
指,千百成峰”通过仰视的角度,写出山的高峻。
角度 三 作者情感(2024. 17)
3. (教材“思考探究”二改编)面对富春江的“奇山异水”
作者有什么样的感想? 表达了作者怎样的思想感情?
美丽的自然美景,往往有心灵净化的作用,所以
面对这奇山异水,作者感慨:“鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反。”表现了作者喜爱自然和对山
水之美的赞叹,抒发了作者对政治官场的厌倦和对功
名利禄的鄙视以及希望寄情山水的思想感情。
八上 25.得道多助,失道寡助 《孟子》 【2022 版课标新增篇目】
原文呈现 参考译文 段层精解
天时不如地利,地利不
如人和。 三里之城,七里之
郭,环① 而攻之而不胜。 夫
环而攻之, 必有得天时者
矣,然而不胜者,是天时不
如地利也。 城非不高也,
池②非不深也,兵革③非不坚
利也,米粟非不多也,委④而
去之, 是 地 利 不 如 人 和
也。 ∥故曰:域民不以封疆
之界,固国不以山溪之险,
威天下不以兵革之利。 ∥得
道⑤ 者多助, 失道者寡助。
寡助之至⑥,亲戚⑦ 畔⑧ 之;
多助之至,天下顺之。 以天
下之所顺,攻亲戚之所畔,
故君子有不战,战必胜矣。
天时比不上地利,地利比不上人和。
方圆三里的内城,只有方圆七里的外城,
四面包围起来攻打它,却不能取胜。 采
用四面包围的方式攻城,必定有得天时
之处,可是不能取胜,这是因为天时比不
上地利啊。 城墙并不是不高,护城河并
不是不深,武器装备并不是不精良,粮食
供给也并不是不充足,(但守城一方还
是)弃城而逃,这是因为地利比不上人和
啊。 ∥所以说:使人民定居下来(而不迁
到别的地方去),不能靠疆域的边界;巩
固国防不能靠山河的险要;震慑天下不
能靠武器的锐利。 ∥行仁政的君主,支
持、帮助他的人就多;不行仁政的君主,
支持、帮助他的人就少。 帮助他的人少
到了极点,内外亲属都会背叛他;帮助他
的人多到了极点,天下的人都会归顺他。
凭着天下人都归顺的条件,去攻打那连
内外亲属都背叛的寡助之君,所以能行
仁政的君主不战则已,战就一定能胜利。
第 1 层(第 1 ~ 4 句):孟子首先提
出“天时不如地利,地利不如人
和”这一观点。 并采取两两比较
的方式,得出“天时不如地利,地
利不如人和” 的结论。 这样逐层
推进,通过比较指明了“人和” 才
是克敌制胜的首要条件。
第 2 层(第 5 句):由“人和”进一
步推演,指出“域民” “固国” “威
天下” 不能只靠“封疆之界” “山
溪之险”“兵革之利”,从反面强调
了“人和”的重要性。
第 3 层(第 6 ~ 8 句):引出“得道
者多助,失道者寡助” 的论断,并
进而指出“寡助之至” (即彻底失
却“人和”)必然众叛亲离,“多助
之至”(即把“人和”发挥到极致)
则会天下归顺,二者交战,结果自
然是不言而喻的。
【课下注释】
①环:围。 ⑤得道:指能够施行治国的正道,即行仁政。
②池:护城河。 ⑥至:极点。
③兵革:泛指武器装备。 兵,兵器。 ⑦亲戚:内外亲属,包括父系亲属和母系亲属。
革,皮革制成的甲、胄、盾之类。 ⑧畔:同“叛”,背叛。
④委:放弃。
【思维导图】
得道多助,失道寡助
总(论点):天时不如地利,地利不如人和
分(论证)
战争角度
攻之不胜➝天时不如地利
委而去之➝地利不如人和{ } 举例论证➝战争需要“人和”
治国角度
域民不以封疆之界
固国不以山溪之险
威天下不以兵革之利
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反面强调“人和”的重要性
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总(结论)
得道多助
失道寡助{ } 对比论证➝施行“仁政”
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【文章主旨】文章的主旨,即高度强调“人和”的重要性,阐明了战争的胜败主要取决于人心的向背,而人心的向
背,又取决于统治者是否“得道”(即能不能施行仁政)。
角度 仁政、民心的重要
(教材“思考探究”一)结合课文内容说说你对“得道者
多助,失道者寡助”的理解,并另举一两个事例来证明这
一观点。
“得道者多助,失道者寡助”是说,施行仁政的君主
会得到广泛的拥护,不行仁政的君主则会失去民心。 周
文王和商纣王的故事能证明这一点。 文王姬昌为西伯
侯时,“笃仁,敬老,慈少”,礼贤下士,善养老者,所以人
民拥护,贤士归心,为后来周代商而立奠定了基础。 商
纣王虽然天资敏捷,“材力过人”,却不行仁政,“厚赋税
以实鹿台之钱,而盈巨桥之粟”,以酷刑残害臣民,最终
“民罔不欲丧”,众叛亲离,葬送了商朝。
八上 26.富贵不能淫 《孟子》
原文呈现 参考译文 段层精解
景春曰: “ 公孙衍
(yǎn)、张仪岂不诚① 大
丈夫② 哉? 一怒而诸侯
惧,安居而天下熄③。”
景春说:“公孙衍、张仪难道不是真
正的有大志、有作为、有气节的男子吗?
他们一发怒,诸侯就都害怕;他们安静
下来,便战争停息,天下太平。”
第 1 段:景春提出“公孙衍、张仪是真
正的大丈夫”的观点。
提出观点时运用反问句,且用
“诚”字加重肯定语气,可见景春对这
一观点是深信不疑的,同时也透露出
他对张仪、公孙衍的歆羡甚至崇拜。
孟子曰:“是焉④得为
大丈夫乎? 子未学礼乎?
丈夫之冠(guàn) ⑤也,父
命⑥之;女子之嫁也,母命
之,往送之门,戒⑦ 之曰:
‘往之女家⑧,必敬必戒,
无违夫子⑨!’ 以顺为正
者,妾妇之道也。 居天下
之广居,立天下之正位,
行天下之大道。 得志,与
民由⑩之;不得志,独行其
道。 富贵不能淫,贫贱
不能移,威武不能屈。
此之谓大丈夫。”
孟子说:“这怎么能算有大志、有作
为、有气节的男子呢?
你没有学过礼吗?
男子行冠礼时,父亲给以训导;女儿出
嫁时,母亲给以训导,送到门口,告诫她
说:‘到了你的夫家,一定要恭敬、小心
谨慎,不要违背你的丈夫!’以顺从为常
法,是妇女遵循的规则。 (大丈夫应该)
住进天下最宽广的住宅———仁,站在天
下最正确的位置———礼,走着天下最正
确的道路———义。 得志的时候与百姓
一同遵从正道而行;不得志的时候,独
自走自己的道路。 富贵不能使他迷惑,
贫贱不能使他动摇,威武不能使他屈
服。 这样的人才称得上有大志、有作
为、有气节的男子。”
第 2 段:孟子用“妾妇之道” 作比,指
出公孙衍、张仪的本质,从正面提出
自己心目中的大丈夫的标准。 (类比
手法)
①首先同样用一个反问句表明
了自己的态度,“焉得”一语不仅是对
景春所持观点的否定,也包含着对公
孙衍、张仪之流的不屑和鄙视。
②接着用“妾妇之道”作比,指出
了公孙衍、张仪的本质:他们只不过
是顺从君王的意志,没有独立的人
格,也没有独立的判断善恶、是非、曲
直的标准。
③最后从正面提出自己心目中
的大丈夫的三个标准。
【课下注释】
①诚:真正,确实。
⑧女家:这里指夫家。 女,同“汝”,你。
②大丈夫:指有大志、有作为、有气节的男子。 ⑨夫子:这里指丈夫。
③天下熄:指战争停息,天下太平。
⑩由:遵从。
④焉:怎么,哪里。 淫:惑乱,迷惑。 这里是使动用法。
⑤冠:行冠礼。 移:改变,动摇。 这里是使动用法。
⑥命:教导、训诲。
屈:屈服。 这里是使动用法。
⑦戒:告诫。 下文的“戒”是谨慎的意思。
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