14 金属防护和废金属回收-【寒假提优集训】2024-2025学年新教材九年级化学20天(沪教版2024)

2025-01-07
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版九年级上册
年级 九年级
章节 -
类型 作业
知识点 金属和金属矿物
使用场景 寒暑假-寒假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.43 MB
发布时间 2025-01-07
更新时间 2025-01-07
作者 江苏壹学知道文化传媒有限公司
品牌系列 寒假提优集训·初中寒假作业
审核时间 2025-01-07
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来源 学科网

内容正文:

。九年级1化学 金属防护和废金属回收 集础儿固 1.下列说法不符合事实的是 A.钢铁生锈是缓慢氧化 B.铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁 C.铁锈的主要成分是四氧化三铁 D.及时擦干被雨水淋湿的自行车可防止自行车生锈 2.为了防止铁制品锈蚀,下列做法不正确的是 A.用洗涤剂除去铁制品表面的油膜 B.在车船的表面喷涂油漆 C.在铁制品表面镀上一层其他金属 D.将使用后的莱刀用布擦千 3.下列能保护金属资源的是 A.废金属不需要回收利用 B.矿物资源无限,可以任意开采 C.寻找金属的代用品 D.将铁钉放置于潮湿的空气中 4.如右下图所示,将两枚光亮的铁钉分别用细线吊置于甲、乙两个广口瓶中,并使部分铁钉露 出液面。关闭弹簧夹并放置一段时间后,铁钉出现了锈蚀。下列说法不正确的是() A.甲、乙中气体含氧气的体积分数不相等 弹簧夹 B.乙中铁钉在水面下的部分锈蚀最严重 细 C.甲中铁钉在植物油内的部分没有锈蚀 植物油 D.丙中导管内液面上升 甲 5.钢铁是使用最多的金属材料,我国早在春秋战国时期就开始使用铁器。请回答下列问题。 (1)钢和生铁是含碳量不同的 的两种合金,生铁的含碳量 (选填“<”、 “>”或“=”)钢的含碳量。 (2)铁制品长期暴露在空气中会发生锈蚀,原因是铁与空气中的 和 发生 了反应。为防止钢铁锈蚀,常在其表面涂刷油漆或镀上其他金属。这些方法能防止锈 蚀的原理是 (3)波尔多液是农业上常用的一种杀菌剂,它由硫酸铜、生石灰加水配制而成,请用化学方 程式解释为什么不能用铁制容器配制波尔多液: 0 能力提优 6.某博物馆藏有一柄古代铁剑,为防其锈蚀,下列做法合理的是 A.定期用清水冲洗,除去灰尘 B.放于体验区,让观众触摸 C.用盐水除去铁剑上的锈斑 D.放在充满氮气的展览柜中 27 寒假提优集训20天。 7.小红同学为研究金属腐蚀的条件,用细尼龙线将三根大小相同的铁钉分别固定在下图所 示的三个液面高度相同的相同装置中,放置一星期后观察现象。下列描述错误的是(提 示:浓硫酸有强烈的吸水性) () 泡和食盐 铁钉 A.装置I中铁钉一侧的液面一定会上升 B.装置I、Ⅱ中的铁钉都被腐蚀 C.比较铁钉一侧的液面,装置Ⅱ比装置I的高D.装置Ⅲ中的铁钉几乎没被腐蚀 8.金属防腐是科学研究中的重大课题。某校学习小组以铁的腐蚀为项目进行如下研究。 【认识铁的腐蚀】 (1)下列环境中的铁制品最容易生锈的是 (填序号)。 A.未擦干的铁锅 B.涂油漆的铁栏杆 C.盛水的不锈钢水杯 (2)铁锈的主要成分是FezO3·xH2O,其中铁元素的化合价是 【探究铁的腐蚀】 (3)该小组用图甲所示装置进行实验,起始时量简内水面处于50mL刻度 气铁丝绒 处,之后水面缓慢上升。几天后水面最终处于约 (选填“40”或 “10”)mL刻度处,原因是 【拓展探究】 甲 (4)小强同学进行如下实验:取一根铁钉用砂纸打磨,称其质量,按图乙组装装置,放置3天, 再取出铁钉称量。在不同温度下重复上述实验,得到铁钉质量增加情况如下表所示。 温度/℃ 10 20 30 40 50 60 70 铁钉质量增加/g 0.02 0.04 0.08 0.16 0.18 0.18 0.18 水 乙 小强同学的实验是探究 因素对铁钉腐蚀快慢的影响,结论是 (5)有同学认为小强同学的实验未能真实反映50℃以后铁钉腐蚀的快慢,理由是50℃以后 铁钉质量没有变化。请分析铁钉质量没有变化的原因: 请你改进实验方案并证明你的分析: 直击中考☒ 9.(2024·苏州)下列有关金属的说法正确的是 A.常温下,所有金属单质均是固体 B.工业炼铁可用一氧化碳将铁的氧化物还原成铁 C.铁的锈蚀只与空气中的氧气有关 D.废旧铁制用品应该直接填埋处理 28寒假提优集训20天。 10化学方程式的书写及应用 2HCl—CaCl2+HzO+CO2个二氧化碳的密度 1.C2c3D42H0,02H,0+0,↑ 比空气大且不与空气中的成分发生反应将燃着的 木条放在集气瓶口,若木条熄灭,则证明二氧化碳已 (或H,C0,△H0+C0,↑)(22H,0道电2H,↑+ 收集满(3)DZn+H2SO,一ZnSO,+H:↑ 0.↑(3)4P+50,点槛2B,0,(43Fe十20,点脑 (4)小花的右边变红CO2+HO一H,CO, FeO,(5)CaC0,+2HC—CaC2+HO+CO,↑ (5)解:设理论上可制得氧化钙的质量为x。 (6)CaC0,商租Ca0+C0,↑5.解:设生产14.2t CaCO, 高强Ca0十C0,↑ 氯气,至少需要氯化钠的质量为x。 100 56 2NaC1+2H,0道电2NaOH+H++C,+ 20t×80%x 10020t×80% 117 71 56 14.2t x=8.96t 117 答:理论上可制得氧化钙8.96t。 7114.2t 10.C11.A12.(1)木炭燃烧,发出白光,放出热量 x=23.4t 答:生产14.2t氯气,至少需要氯化钠的质量为23.4t。 (2)3C+2Fe,0,商4Fe+3C0,↑(3)CaC0,+ 6.D7.B8.(1)二(2)解:设第二次实验中参加 2HC1—CaCl2十H2O+CO2↑①长颈漏斗下端 反应的NaHCO3的质量为x。 管口没有伸入液面以下②集气瓶倒放(4)软塑料 NaHCO,+HCI-NaCl+H:O+CO: 瓶变瘪能溶于水溶液变红 84 44 12金属矿物及铁的冶炼 x 4.4g L.B2.A3.B4.(1)dbe吸收二氧化碳 84x 444.4g (2)先通CO再加热排净玻璃管内的空气,防止加 x=8.4g 热时发生爆炸(3)固体由红棕色变成黑色3CO十 8.4g×3=25.2g Fe,0,商2Fe+3C0,4C(或H)5.116.7t 答:27g小苏打样品中碳酸氢钠的质量为25.2g。 6.D7.C8.(1)增大反应物之间的接触面积,使反 9.(1)3:4(2)解:设理论上可制备Fe(CO),的质 应更快,更充分(2Fe,O,十4C0高温3Fe+4C0. 量为x。 (3)降低(4)低大9.(1)CaC0,+2HC1 Fe+5C0商压pe(CO. CaC12十HO+CO2↑(2)除去二氧化碳中混有的 56 196 氯化氢气体(3)固体由红棕色变成黑色C0 100kg×96%x (4)Ca(OH)2+CO2一CaCO3¥+H20(5)处理 56_100kg×96% 尾气,防止一氧化碳污染空气 196 x z=336 kg 13金属的性质和应用 答:理论上可制备Fe(CO)s的质量是336kg。 1.D2.C3.B4.D5.D6.(1)①AC②Fe+ (3)98t3(4)C010.A11.C CuS0.—FeSO.+Cu(2)大(3)C7.C8.B 11二氧化碳 9.C10.D11.D12.(1)A(2)①②(3)Fe、 Cu、Ag(或铁、铜、银)13.A14.A 1.A2.D3.B4.B5.D6.(1)2处干燥紫色 石蕊纸花不变色,1、3处湿润紫色石蕊纸花变红 14金属防护和废金属回收 3处湿润紫色石蕊纸花比1处湿润紫色石蕊纸花先 1.C2.A3.C4.B5.(1)铁>(2)氧气(或 变红(2)不可燃也不助燃7.A8.D9.(1)长 O,)水(或HO)隔绝氧气和水(3)Fe+CuSO, 颈漏斗可以控制反应的发生和停止(2)CaCO,十 Cu+FeS0.6.D7.C8.(1)A(2)+3 66 。九年级化学 (3)40铁丝绒和氧气反应,且氧气约占空气体积的 (4)2H2O219.(1)金属(2)63(3)质子数(或核 1/5,反应后水倒吸入量筒中的体积约为10mL 电荷数)(4)EuO,20.(1)①8②2③F (4)温度其他条件相同时,在一定温度范围内,温度 ④SO,(或二氧化硫)(2)①H2O(或水分子) 越高,铁钉锈蚀越快(5)试管内氧气被消耗完全,反 ②2Na+2H20一2NaOH+H2↑21.(1)氢分子 应停止取一支更大的试管,加入等量的蒸馏水,以 (2)①Ne②失去③质子数(或核电荷数) 及等量同规格的铁钉,塞上瓶塞,重复小强同学的实 ④A1,0,(3CH+20,点C0,+2H022.1)A 验,记录实验数据,发现60℃、70℃时铁钉质量增加 (2)19.00(3)02-(4)A120,(5)它们的最外层 量大于50℃时的增加量9.B 电子数相同 15物质在水中的溶解溶液的组成 20专题复习二:物质的性质和变化 1.C2.D3.C4.A5.D6.A7.D8.D 1.A2.B3.D4.D5.B6.A7.D8.A 9.B10.C11.D12.A13.碘硫酸HC1(氯 9.D10.D11.A12.D13.C14.A15.A 化氢)硫酸铜氢氧化钙酒精酒精水水 16.(1)微溶于水(或白色粉未,答案合理即可) 水水水14.A15.C16.D17.A (2)光照下容易分解(答案合理即可)(3)①将固体 16溶质质量分数 研磨成粉末(或搅拌,答案合理即可)②HgSO,十 1.D2.B3.B4.C5.(1)③②①④(2)继续 2NaCl△NaSO,+Hg:Cl,(4)避光保存(答案合 往左边的托盘中添加氯化钠固体(3)大于·(4)加 理即可)(5)用作治疗疥疮的药物17.(1)混合物 速溶解6.B7.(1)④⑤①②③(2)B(3)50mL (2)4(3)2:7(4)2H,0通电2H,↑+0,↑ 偏小(4)搅拌,加快周体溶解速率(5)加人14.6g 18.(1)物理变化(2)五(3)①磷肥②2.4③制 氯化钠8.(1)8g72g(2)8%(3)28%(4)10 取氧气(答案合理即可)19.(1)混合物(2)化学变 (5)40(6)809.Va=5.7 mL VH:o=43.2mL 10.D11.D 化(3)CH+20,点槛c0,+2H,0(4)BCD 17物质的溶解性 20.(1)1.84.4(2)6:1(3)不能(4)与消耗的 蜡烛比较,生成的二氧化碳和水增加了参加反应的氧 1.D2.D3.D4.B5.B6.(1)ABCD加 气所含氧元素的质量(5)不能空气中的水和二氧 人氯化钾固体的质量从30g增加到40g,而溶液的 化碳也能被装置Ⅱ、装置Ⅲ吸收 质量只增加4g(2)6氯化钾的溶解度随温度升高 而增大,氯化钾在40℃时的溶解度为40g增加溶 21专题复习三:身边的化学物质 剂(3)蒸发溶剂增加溶质7.A8.D9.D 1.B2.D3.D4.C5.A6.D7.A8.B 10.B11.B12.C 9.B10.A11.C12.A13.B14.D15.D 18溶解度曲线 16.(1)加速空气流动,为可燃物提供了充足的氧气 (2)乳化(3)ZnCl:,FeCl:Fe+CuSO,-FeSO,+ L.C2.D3.(1)t:℃时,甲和丙的溶解度相等,均 为25g(2)62.5(3)增加溶质(或蒸发溶剂,或降低 Cu17.()2Cu+0,△2Cu0(2)将空气中的氧 温度)(4)乙>甲>丙4.B5.C6.(1)Na+ 气完全消耗不能(3)20%(或1/5)18.(1)①C (2)不饱和(3)A7.D8.(1)t℃时,NH,Cl和 ②H、O(2)①反应条件不同②大理石和稀盐酸 NaC1的溶解度相等(2)饱和(3)CD 不可燃也不助燃(3)①氧气的浓度不同②2H0 19专题复习一:物质构成的奥秘 M0:2H,0+0,↑b19.(1)A(2)①饱和 1.D2.C3.A4.C5.B6.B7.D8.C ②等于③减小(3)玻璃棒(4)27.920.(1)高炉 9.A10.A11.D12.B13.D14.B15.C (2)3C0+Fe,0,商遥2Fe+3C0,(3)促使反应更加 16.(1)H(2)Na(3)N(4)3P(5)KC17.(1)3 剧烈,并获得更多的热量(4)①a.将装置内的空气 27:12(3818.(1)分子(2)原子(3)89 排净b.不需要,因为实验中要持续通人氮气,直到 反应结束后玻璃管内物质冷却,所以不会引起倒吸

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