第6单元 名著导读 《钢铁是怎样炼成的》（练习word）-【中考123·全程导练】2024-2025学年八年级下册语文全程导练（统编版 黑龙江专版）

[答案 P21] 一、高频考点 1．《钢铁是怎样炼成的》通过保尔(保尔·柯察金)的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“青年一代的生活教科书”。 2．下列关于名著《钢铁是怎样炼成的》的说法有误的一项是(D) A．这是一部描写十月革命后第一代苏维埃青年，在布尔什维克党的领导下，为恢复国民经济，巩固无产阶级政权，同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。 B．《钢铁是怎样炼成的》中的保尔被迫退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，历经了生活的种种磨难。 C．保尔被疾病击倒后，朱赫来作为党代表来到工地视察，他马上得到这样的结论：这里的青年都是无价之宝，钢铁就是这样炼成的。 D．这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题：一个人的终极理想是什么？ 3．每个人在成长过程中，总会遇到一些对自己产生重要影响的人。同学们就文学名著中主角的“人生导师”这一专题进行探讨，请你以朱赫来与保尔之间的故事为例进行跟帖。 小语 　　在《朝花夕拾》中，藤野先生就是鲁迅的人生导师。藤野先生正直热忱、治学严谨，没有狭隘的民族偏见，是鲁迅十分敬仰的老师，他对鲁迅的人生有着重要影响。 你 　　(示例)在《钢铁是怎样炼成的》中，朱赫来就是保尔的人生导师。朱赫来让保尔懂得了信仰对人生的价值和意义。朱赫来为躲避追捕暂时住在保尔家的日子里，给保尔讲述布尔什维克党的故事，引领他走上了革命道路。 4.学校要举办《钢铁是怎样炼成的》舞台剧展演活动，节目筹备组就剧中场景的选择征集同学们的意见。你准备推荐哪个场景？请从下列选项中任选一项，结合小说内容和阅读感受简要说明理由。 A．苦难的童年　　B．筑路　　C．自杀之浴火重生 (示例)推荐A。因为保尔的童年非常黑暗，从小就在社会底层饱受折磨和侮辱。十月革命爆发后，他的家乡遭受践踏，红军解放了他的家乡所在的小镇后，朱赫来留在镇上做地下工作。保尔从朱赫来那里听到了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理。苦难的童年在保尔的心中埋下了反抗的种子，朱赫来的引导让他的革命意识觉醒。这一场景能让人们了解保尔成长的起点。 二、整本书阅读 5．同学们正在开展《钢铁是怎样炼成的》阅读实践活动，请你参与并完成以下任务。 (1)【钢铁的淬炼·保尔成长的历程】下图概括了保尔的成长历程，请你根据小说内容概括写出横线处相应的情节。 ①得了伤寒和大叶性肺炎 ②暴风雨所诞生的 (2)【风暴的磨砺·保尔形象的塑造】人物的塑造是小说创作的核心，有同学认为保尔被塑造成了一个“扁平的”英雄人物，永远都是坚毅、顽强的，请你结合全书对这一观点进行反驳。 (示例)保尔是一位英雄但却并不是一个扁平人物，相反他是一个形象丰满，性格复杂、多面的圆形人物。比如在少年时期保尔做事容易冲动，任性顽劣，爱打架，而在投身革命事业之后，他的性格发生了改变，逐渐懂得以大局为重，变得理智、克制。 (3)【斗争的历程·保尔坚韧的展现】观察下面这幅图，结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的两个具体事例，说说成功需要什么样的精神。 (示例)保尔参军，在骑兵旅和布琼尼骑兵团中转战疆场，浴血奋战，身负重伤后以惊人的忍耐力让医生们深为敬佩。残酷的战争、艰苦的劳动、繁重的工作使保尔病倒了，双目失明，全身瘫痪，但他以惊人的毅力从事文学创作，最终获得了巨大成功。可见成功的道路并非一帆风顺，而是艰辛曲折的，需要坚定的信念和不懈的努力。 (4)【不灭的火焰·保尔精神的传承】为激发同学们“继承革命传统，弘扬革命精神”的热情，学校开展红色经典阅读活动。请完成下面的阅读任务单。 阅读作品 阅读策略 阅读任务 《钢铁是怎样炼成的》 通读 了解这部小说的故事梗概。 略读 ①推断这部小说取名为《钢铁是怎样炼成的》的原因。 (示例)小说中有这样一句话：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。”《钢铁是怎样炼成的》这个书名运用比喻的手法，不仅生动形象地揭示了作品的内容，而且有深刻的意蕴：坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。 质疑 ②有的同学在阅读完这部小说后认为，现在时代不同了，如果仍然以书中的人生观和价值观去生活就落伍了。你如何看待保尔精神对于我们现在这个时代的意义？ (示例)我认为保尔精神对于当代社会仍然有着重要的价值，依然值得我们学习。虽然时代不一样了，但是我们每个人在生活中仍然可能遇到挫折，而保尔身上所体现出来的“为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质”能够给予我们鼓励，帮助我们战胜生活中的困难。 学科网（北京）股份有限公司 $$