天津市河西区2024-2025学年九年级上学期期末历史试卷

...................... 九年级历史(二) 本试题分第1卷(选择题)和第1|1卷(非选择题)两部分。满分100分。 第1卷(选择题共50分) 本卷共25小题,每题2分,共计50分。在每题列出的4个选项中,只有一项是 符合题目要求的. 斑 1.距今约6500至4500年前,黄河下游出现了大汶口文化,长江下游有河姆渡文化。它 们相似的特征是 A. 主要使用打制石器 B. 已有了原始农业 C. 具备国家初始形态 D. 私有制已经产生 2.孔子的三千弟子是来自鲁、齐、晋、宋、陈、蔡、秦、楚等不同国家,这不仅打破了 当时的国界,也打破了当时的夷夏之分。这主要得益于孔子的哪一项思想 C. 仁政 B. 有教无类 A. 为政以德 D.尚贤 3.汉武帝即位之后,采纳了主父偃的建议,颁布“推恩令”,把王国的领地割裂成许多 侯国。此外,汉武帝还以“左官律”(官吏违反规定私自到诸侯国任职,构成左官罪) 等立法手段,控制了人才资源。上述举措 A. 有利于人才选用 B. 根除了诸侯王及其封地 C. 推动了律令合一 D. 丰富了国家治理手段 4.汉朝时期,长江流域以产稻为主,中原地区是麦类最重要的产区。从魏晋开始,麦类 在南方大规模推广,麦、粟在南方人民的饮食中成为仅次于稻米的粮食作物。这一变化 的主要原因是 A. 政治上实现大一统 B. 北方人口大量南迁 C. 民族矛盾得到缓和 D. 铁制农具开始使用 5.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”唐代诗 人皮日休在这首《汴河怀古》诗中 A. 肯定了大运河的历史作用 B. 分析了隋朝灭亡的原因 C. 指出了隋朝承上启下特征 D. 描述了隋朝洛阳城繁荣 6.宋太祖曾对宰相赵普说:“天下自唐季(末)以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗 智 不息,生民涂地。”宋太祖所说的局面出现在下列哪一时期 ................. A. 安史之乱 B. 唐末起义 C. 五代十国 D. 辽宋对峙 ☆^ (..... 九年级历史 第1页共8页 1 秦岭一淮河以南、以北地区占全国户数比例统计表 秦岭-淮河 时期 以南地区 以北地区 45.5% 唐代天宝年间 54.5% 北宋初期 59.1% 40.9% 上表反映的变化 A. 致使丝绸之路严重受阻 B. 导致北宋政治中心南移 C. 加剧人地矛盾尖锐程度 D. 反映了经济格局的变动 8.有史籍记载我国古代某机构; “领以国师,秋正二品。掌浮图氏之教,兼治吐暮之 事。”题中的“某机构”指的是 B. 宣政院 C. 安西都护府 A. 西域都护府 D. 理藩院 9.下表是摘编自明清史志的三则资料。这在一定程度上反映出当时江南地区 苏州府 “郡城之东,皆习机业”;盛泽镇“俱以蚕桑为业” 嘉兴府 王江泾镇“多织绸,收丝搞之利,居者可七千余家.....” 湖州府 “俗皆织绢”;南浔镇“烟火万家” A. 农业经济逐渐衰退 B. 市镇经济繁荣 C. 雇拥生产关系普及 D. 成为全国经济重心 10.咸丰十一年(1861年)曾国藩说:“况今日和议既成...l购买外洋器物,尤属名正 言顺。购成之后.....始而演习,继而试造,不过一二年,火轮船必为中外官民通行之 物,可以删发逆,可以勤远略。”这里的“和议”是指签订 B.《天津条约》 C.《北京条约》 A.《南京条约》 《马关条约》 11. 下列表格中,史实与结论之间逻辑关系正确的是 史实 结论 1853年颁布《天朝田亩制度》 新社会经济政策得以实施 1878年左宗棠收复新疆 西北边疆危机已彻底解决 台湾人民抗日反割台斗争 有效维护了祖国领土完整 义和团提出“扶清灭洋”口号 反映了民族危机的严重 A.a B.b C.C D. d 九年级历史 第2页 共8页 12.下表为1913一1920年中国近代棉纺织业纱键和布机的数量变化统计表,该变化反映了 年份 1913 1919 1914 1918 1920 少锭(枚) 484192 544780 647570 658748 3842894 布机(台) 1986 2310 2736 3839 4139 A. 自然经济已经完全解体 B. 清政府放宽对民间设厂的限制 C. 纺织业出现“短暂春天” D. 中华民国临时政府奖励实业 13.《全球通史》中写到:“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时,在 北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行.....”上文描述的是 A. 护国运动 B. 保路运动 C. 五四运动 D. 一二·九运动 14.在中共中央某次会议上,毛泽东深情地说: “秋收暴动非军事不可......须知政权是由 枪杆子中取得的。”上文的“某次会议”是 A. 八七会议 B. 遵义会议 C. 洛川会议 D. 瓦窑堡会议 15.《东京审判法庭证据》记载:“在华北是要使这五省脱离南京政府,建立一个在日本 领导下同‘满洲国'有密切关系的特殊区域。”与上述记载联系最为紧密的是 A. 日军发动九一八事变 B. 日军制造一,二八事变 C. 爱国官兵组建抗日义勇军 D. 北平学生发起一二·九运动 16. “此战,是解放战争的一个伟大转折。中共中央军委以晋冀鲁豫野战军主力组成战略 突击队,直捣国民党统治的区域,威胁其首都南京和武汉两大重镇。”上述点评的军事 行动是 A. 青化砣战役 B. 渡江战役 C. 千里跃进大别山 D. 淮海战役 17. “它”是新中国法制建设进程中无法绕开的节点,是宪法探索道路上的坐标,在 1949年指引着新中国的诞生,成为法制之路的原点。材料中的“它”是 A. 《中国土地法大纲》 B. 《中国人民政治协商会议共同纲领 C. 《中华民国临时约法》 D.《中华人民共和国土地改革法》 18.图1、图2分别是《人民画报》1955年、1957年的年度封面照片。它们反映了 5 图1丰收的喜悦 图2鞍钢之夜 A. 国民经济成功恢复 B. 第一个五年计划实施发展 C. “大跃进”运动蓬勃开展 D. 向实现“四个现代化”目标迈进 19. 以下为中共十一届三中全会提供了思想理论指导的是 A. “以阶级斗争为纲”理论 B. “两个凡是”思想 C. 解放思想实事求是 D. 科学发展观 九年级历史 第3页 共8页 20.联合国国际审判法院大厦里安放了世界历史上23位重要立法者的大理石浮雕,其中 有一位是古巴比伦国王汉漠拉比。你认为汉漠拉比入选的最主要原因是 A. 实行君主专制制度 B. 完成两河流域的统一 C. 建立古巴比伦王国 D. 制定较为系统的法典 21.庄园是西欧封建社会的基本单元,是综合经济、政治、司法、军事和宗教功能于一体 的组织。据此可知,西欧庄园 A. 生产力水平低 B. 生产经营方式多样 C. 管理水平较高 D. 具有较强的独立性 22.“热词”是指在一个特定时期内出现频率比较高的词汇。15至16世纪,人类历史开 始了大航海时代,世界由孤立走向联系,由分散走向整体。以下与这一历史时期最吻合 的一组词汇是 A. 维生素、棉布、橡胶 B. 新大陆、黄金、香料 C. 蒸汽机、工厂、火车 D. 内燃机、石油、电话 23.1804年,为巩固法国大革命成果而颁布实施的一部法典,体现了自由平等和私有财 产神圣不可侵犯等原则。这部法典是 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.1787年宪法 D.《拿破仑法典》 24.有学者写道:“从此,工厂得以打破河水的诅咒,自由迁移到人口众多、生活方便的城市 里,一场前所未有的城市化在英国开始了。”这一变化主要得益于 A. 凯伊发明飞梭 B. 珍婉纺纱机的出现 C. 阿克菜特开办水力纺纱厂 D. 瓦特改进蒸汽机 25.下面是社会主义运动的理论及实践的示意图。空白处应为 《共产党宣言》 标志着科学社会主义的诞生 社会主义运动的 理论与实践 无产阶级建立政权的首次尝试 B.第一国际 A. 法国大革命 C. 巴黎公社 D. 十月革命 九年级历史 第4页共8页 九年级历史 第lI卷(非选择题 共50分) 本卷共3道题,26题17分,27题17分,28题16分,共50分。 26.官员的选拔与管理是国家制度的重要组成部分,也是社会治理的必要前提。 材料一 汉朝至唐朝选官制度简表 制度 时间 内容 ① 令各郡国向朝廷推举孝廉、茂才和贤良 汉武帝元光元年(前134年) 方正等人才,经考察授以官职 九品中 在地方设置中正官,综合评判士人资 魏文帝黄初元年(220年) 正制 品。后期被上层权贵掌控,选官看重门 第,不注重才学 隋炀帝大业年间 ③ ② 唐太宗贞观年间 增加考试科目,鼓励士人报考 (1)请结合所学完成上表中的填空。 (6分) (2)依据材料一并结合所学,指出汉朝至唐朝选官标准的变化。 (6分) .................. 九年级历史 第5页 共8页 材料二 入仕群体中寒门子弟所占比例 朝代 东晋 隋 唐 北宋 比例 4% 17.2% 24.5% 46.1% 注释:入仕指做官;寒门子弟指没有显赫家庭背景的普通士人 -摘编自《中国古代政治制度史》 材料三由童生、生员、再到举人、进士、翰林,科举可谓层层精选人才。然而科 举之试以诗文楷法取士,学非所用、用非所学。所选人才缺乏实际治国能力。 --梁启超《公车上书请变通科举折》译文 (3)依据材料二、三并结合所学,归纳科举制的积极影响及缺陷。(5分) 27.阅读材料,回答问题。 材料一中国百年现代化中经历了多次政治选择,包括:第一阶段1860一1911年清 王朝的新政自救运动:第二阶段1911-1913年以孙中山为代表的早期议会制模式..... 上述现代化方案都是外源式的,即完全照搬西方模式,最终都以失败告终。在中国共产 党成立之初,就坚定地认为中国要实现现代化,必须推翻国内外反动势力的压迫,并为 之进行了艰苦卓绝的斗争。 一一摘编自《中国式现代化:理论基础、思想演进与实践逻辑》 (1)依据材料一并结合所学,列举第一、二阶段政治选择所涉及的主要史实?(写出 史实名称)概括第一、第二阶段中国现代化进程举步维艰的原因?(6分) 九年级历史 第6页 共8页 材料二1949年新中国建立后,实现了由资本主义现代化(近代化)模式向社会主 义现代化建设模式的转换。启动社会主义工业化进程,建立社会主义制度。努力探索中 国特色社会主义道路。逐步找到了中国现代化的方案,这种方案考虑了中国国情,是一种 内生性现代化方案 --摘编自《中国式现代化:理论基础、思想演进与实践逻辑》 (2)结合所学回答,新中国工业化起步和进入社会主义初级阶段的标志分别是什么? 依据材料一、二概括中国现代化的历史演进趋势。(6分) 材料三中国特色社会主义进入了新时代,从党的十九大到党的二十大,是“两个 一百年”奋斗目标的历史交汇期,我们要在全面建成小康社会的基础上乘势而上,开启 全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。 --摘编自《全面把握中国特色社会主义进入新时代》 (3)依据材料三,指出目前我国发展处于什么历史阶段?综合上述全部材料并结合所 学,谈谈中国现代化道路带给你的启示。(5分) 九年级历史 第7页共8页 28.阅读材料,回答问题。 材料一 古希腊历史学家希罗多德记述了公元前500年左右印度河流域种棉花的情 景:“那里还有一种长在野生树上的毛,印度人穿的衣服便是从这种树上得来的。”在 秘鲁,考古学家发掘出约公元前2400年的棉织渔网。在距今4000年前的埃及法老墓 中,考古学家也发现了罕见的盛有棉籽的器血,以及木乃伊身上缠绕的棉布彩带。 --摘编自《棉花帝国》 (1)依据材料一概括早期棉花种植、利用的特点。(4分) 材料二15世纪末以来,世界各地区联系日益密切,整个世界逐步连成一体。棉花 的命运也就此被改变,开始成为全球性商品。在随后的两个世纪中,欧洲殖民者建立起 一个全新的连接美洲、欧洲和非洲以支撑棉花资本主义的全球经济网络,即“棉花帝 国”。 --摘编自《经济与社会生活》 (2)请依据材料二指出15世纪末以来棉花命运的变化?并结合所学简述造成变化的原 因。(6分) 材料三18世纪60年代,英国商人、发明家及制造商为降低劳动成本,促成了珍 晃纺纱机、水力纺纱机等一系列纺织工具的发明。1780年后的20年中,英国棉纺织品 出口增长了近200倍,至1815年,凭借这些出口,英国几乎在全球棉纱和棉布贸易中 击败其他世界竞争对手。 --摘编自《棉花帝国》 (③)依据材料三概括18世纪60年代以来英国棉纺织业发展的表现?(不得照抄原文) 结合所学回答,由珍婉纺纱机的发明而引发的生产领域的革命性变化被称作什么?(6 分) 九年级历史 第8页 共8页 九年级历史(二) 参考答案 第1卷(选择题 共50分) 本卷共25小题,每题2分,共计50分。 2 8 9 5 6 7 10 11 D D B B A C B C B B D 12 21 19 20 16 17 18 13 14 15 22 C B C C A D C B D D B 23 24 25 答案 。 D C 第11卷(非选择题 共50分) 本卷共3道题,26题17分,27题17分,28题16分,共50分。 26.(1)①察举制②科举制③创立进士科,标志科举制建立。6分 (2)从重视道德、才能到看重门第,轻视才能,再到以考试成绩为标准。6分 (3)加强了朝廷的权力;扩大了社会阶层流动及统治基础;提高官员文化素养。3分 禁思想;脱离实际。2分 27.(1)洋务运动,百日维新,辛亥革命,创立民国(颁布《临时约法》等)4分半 殖民地半封建社会性质,照搬西方模式等。2分 (2)实施第一个五年计划;完成三大改造。4分趋势;由外源式到内生性,由失败走 向成功。2分 (3)中国特色社会主义进入了新时代。2分现代化道路是必由之路:国家独立是前 提;坚持中国共产党的领导;要把握历史机遇:要适合国情等3分(任答三点即可) 28.(1)起源早(历史悠久);涉及空间范围较广;广泛应用于生活及生产领域(用途多 样)。4分(任答两点即可,其它言之成理亦可) (2)发展为全球性商品;出现棉花帝国。4分原因:新航路开辟;殖民扩张;资本主 义发展;世界市场的拓展等。2分(任答两点即可) (3)不断发明新技术、新工具,提高了生产力水平;在全球棉纺织品贸易竞争中获得优 势2分(其它言之成理亦可)。工业革命4分 九年级历史参考答案 第1页(共1页)