精品解析：安徽省皖东南四校联盟2024-2025学年九年级上学期第三次联考历史试题

皖东南四校2024-2025 学年度第一学期期末 学情联合调研九年级历史试题卷 提示： 1.历史试卷共四大题19小题，满分70分。道法与历史的考试时间共120分钟。 2.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 它较为完整地继承了两河流域原有的法律精华，使其发展到完善地步，其法律特征之鲜明、条文规定之缜密、文字表述之准确，都是人类其他早期法所不能比拟的。“它”是指（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《新法典》 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料关键词“两河流域”，结合所学知识，古巴比伦王国汉谟拉比国王在位时期主持编著的《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。通过法典以清晰地了解古巴比伦社会，A项正确；公元前450年左右，罗马颁布成文法，刻在十二块青铜板上，被称为《十二铜表法》，这使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，排除B项；《查士丁尼法典》是古罗马查士丁尼一世在位时期编著的法典，排除C项；《新法典》是查世丁尼执政时期的法令，排除D项。故选A项。 2. 古印度的种姓制度等级分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业。符合当时婆罗门身份的选项是（ ） A. 掌握军权 B. 掌管祭祀 C. 从事商业 D. 从事农业 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，在印度种姓制度中，最高等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”—贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱，B项正确，ACD三项不合题意，排除ACD三项。故选B项。 3. 有学者认为，民主国家的全体公民都有参与国家事务管理的权利，那雅典毫无疑问是最民主的国家。雅典被认为是“最民主的国家”的理由是（ ） A. 平民选出的保民官有否定决议权利 B. 外邦人同公民拥有一样的政治权利 C. 所有居民都有参与公民大会的权利 D. 公职人员几乎都从公民中抽签产生 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料结合所学知识可知，伯里克利主政时期，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，这就使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务，召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生主席团主席也经抽签产生，保证了全体公民都有参与国家事务管理的权利，D项正确；A项讲的是古罗马，与雅典无关，排除A项；占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利，BC两项表述错误，排除BC两项。故选D项。 4. 下边资料卡摘录了某一历史人物的部分信息。该历史人物是（ ） 资料卡 生卒年：公元前 356-前 323 年。事 迹：率军远征，灭亡波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的帝国。 A. 伯里克利 B. 克洛维 C. 亚历山大 D. 屋大维 【答案】C 【解析】 【详解】 结合所学知识可知，马其顿国王亚历山大（公元前 356-前 323 年）继承王位后，历经十年（公元前334年-公元前323年）征战，灭亡了波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的亚历山大帝国。亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，把征服的人变为奴隶。这次东征，使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融，开启了历史上的希腊化时代。C项正确；伯里克利（约公元前495年-前429年)，雅典执政官，排除A项；克洛维是法兰克王国奠基人、国王，排除B项；屋大维（公元前63年-公元14年)，罗马帝国的第一位元首，元首政制的创始人，排除D项。故选C项。 5. 西欧的封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束了彼此的关系：一方面，封臣不尽义务不得享受权利；另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反抗。这体现了封君与封臣之间（ ） A. 有着严格的等级性 B. 权利义务相互交织 C. 以土地封赐为纽带 D. 彼此关系自由平等 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“一方面，封臣不尽义务不得享受权利；另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反抗。”结合所学知识，西欧封建制度中，①封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；②封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；③当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。④封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。西欧封建制度的特点：等级森严；权利和义务相互交织，B项正确；A项是特点，但是不合题意，排除A项；以土地封赐为纽带在题干中未体现，排除C项；彼此关系自由平等表述错误，排除D项。故选B项。 6. 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士。这反映出（ ） A. 庄园是自给自足的经济单位 B. 庄园里的主要劳动者是领主 C. 庄园法庭限制了领主的特权 D. 庄园法庭维护了领主的利益 【答案】D 【解析】 【详解】材料“佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士”反映佃户因为触犯了庄园领主利益而被罚，说明庄园法庭维护了领主的利益，D项正确；材料没有涉及初步庄园的生产成果主要满足庄园自身生活和消费需要，不能得出庄园是自给自足的经济单位的结论，排除A项；庄园里的主要劳动者是农奴，排除B项；材料表明庄园法庭维护了领主的特权，排除C项。故选D项。 7. 创建于中世纪的牛津大学，它的校徽上有一本展开的书，上面用拉丁文写着《圣经》的一句话“主照亮我”。据此可以判断中世纪欧洲大学（ ） A. 受国王影响 B. 脱离教会控制 C. 受基督教会影响 D. 取得自治权利 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“……上面用拉丁文写着《圣经》的一句话‘主照亮我’。”结合所学知识，《圣经》是基督教的典籍，主指的是耶稣，是基督教的创始人，体现了基督教对中世纪大学的影响，C项正确；ABD三项不合题意，排除ABD三项。故选C项。 8. 《全球通史》一书写道：“自6世纪中叶起，罗马帝国西半部已一去而永不复返，东半部却仿佛是一家营业中的商行，商人们经由海陆两路从世界各地云集于此，从事着远距离高档奢侈品贸易……”材料中的“东半部”是指（ ） A. 波斯帝国 B. 西罗马帝国 C. 查理曼帝国 D. 拜占庭帝国 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料关键词“东半部”，结合所学知识，公元395年，最后一名罗马帝国的统一皇帝狄奥多西一世立下遗言，把帝国分给自己的两个儿子，东罗马帝国则定都君士坦丁堡，也叫拜占庭帝国，D项正确；ABC三项不合题意，排除ABC三项。故选D项。 9. 646年1月1日，孝德天皇颁布《改新之诏》，一场向“法式备定”的大唐帝国全面学习的社会变革开始。这场社会变革使日本（ ） A. 确立幕府统治 B. 确立封建制度 C. 确立土地私有制 D. 基本实现统一 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料，结合所学知识，646年（唐，贞观年间），孝德天皇仿效唐朝的典章制度进行改革，叫做大化改新，大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家，B项正确；ACD三项不合题意，排除ACD三项。故选B项。 10. 《阿拉伯文学史》中提到，一般人为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂一般载蜜而归，把他们储蓄的宝藏分发给发奋的学生们。这说明阿拉伯文化繁荣的主要原因是（ ） A. 注重吸收东西方文化 B. 经济发达 C. 立足以往文明的基础 D. 国家重视 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干明确提到阿拉伯人为求学游历欧亚非三大洲，带回各地知识传播，直接体现其主动吸收东西方多元文化的特征，这是阿拉伯文化繁荣的核心原因，正确。 B.题干未提及贸易、经济相关支撑信息，强调的是跨区域吸收外来文化，错误。 C.材料强调的是跨区域吸收外来文化，而非仅继承单一本土和过往文明基础，错误。 D.材料描述的是民间自发求学传播知识的行为，未体现国家层面的政策支持，错误。 11. 1688年11月，荷兰执政威廉率领远征军登陆英国，国王詹姆士二世出逃。英国议会通过了詹姆士二世“退位”的决议，正式立威廉为国王，玛丽为女王。材料描述的历史情景是英国资产阶级革命的（ ） A. 导火索 B. 开始标志 C. 转折点 D. 结束标志 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识，在英国国王詹姆斯二世被议会罢黜后，詹姆斯二世的女儿玛丽二世和他的丈夫威廉三世正式成为英国的共治君主。这一事件标志着英国资产阶级革命的结束，D项正确；AC两项与题意无关，排除AC两项；英国资产阶级革命开始的标志是1640年议会重新召开，排除B项。故选D项。 12. 恩格斯认为：“对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。”这则材料说明拿破仑（ ） A. 打击欧洲封建势力 B. 把查理一世送上断头台 C. 取得独立战争胜利 D. 把法国大革命推向高潮 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料结合所学知识，拿破仑领导的法国，打败了众多次反法联盟，捍卫了资产阶级革命的果实，将资产阶级自由平等的思想传遍欧洲，动摇了欧洲封建统治，A项正确；B项反映的是英国资产阶级革命的高潮，排除B项；C项与题意无关，排除C项；雅各宾派掌权将法国大革命推向高潮，排除D项。故选A项。 13. 戴维·兰德斯在《国富国穷》中提到，（棉织品）是一种销售范围很广、需求量巨大的商品，它足以带动一场工业革命。这段材料旨在说明（ ） A. 棉织品的市场需求量巨大 B. 棉织品的销售范围非常广 C. 市场需求刺激了技术革新 D. 工业革命推动了商品生产 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“棉纺织品是一种销售范围很广、需求量巨大的商品，它足以带动一场工业革命。”结合所学可知，材料旨在说市场需求刺激了技术革新。工业革命使工厂制代替了手工工场，用机器代替了手工，创造巨大生产力，人类进入蒸汽时代，英国成为“世界工厂”，C项正确；ABD三项不符合题意，排除ABD三项。故选C项。 14. 1947年，马克思的故居被辟为博物馆，其中一个展室的主题为“转折点1848年”。将1848年作为“转折点”，是因为在那一年马克思（ ） A. 结识恩格斯 B. 创立马克思主义 C. 出版《资本论》 D. 创立第一国际 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》，这标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来，B项正确；1843年因为马克思在报上发表了一篇批评俄国沙皇的文章，马克思因此失业，因为这篇文章，马克思认识了弗里德里希·恩格斯。，排除A项；1867年9月，《资本论》第一卷在德国汉堡正式出版，排除C项；1864年，工人代表联合起来成立“国际工人协会”称“第一国际”，排除D项。故选B项。 15. 1871年5月，诗人鲍迪埃创作了《国际歌》歌词。这是一首气势磅礴的号召全世界被压迫、被剥削的无产阶级起来为真理斗争的战歌。《国际歌》创作的背景是（ ） A. 巴黎公社失败 B. 法兰西第一帝国建立 C. 启蒙运动兴起 D. 现代工厂制度确立 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识，巴黎公社失败后不久，公社的领导人之一欧仁·鲍狄埃创作了诗歌《英特纳雄耐尔》。1888年，法国工人作曲家皮埃尔·狄盖特为《国际歌》谱写了曲子，国际歌创作完成，A项正确；BCD三项与题意无关，排除BCD三项。故选A项。 二、判断改错题（本大题共4小题，每小题2分，共8分） 16. 民主与法治是人类社会进步的主要表现。辨别下列史实的正误，在题后的括号内正确的填“正确”：错误的填“错误”,并加以改正。 （1）《十二铜表法》是罗马法的总结和最高成就，也奠定了欧洲民法的基础。（ ） 改正： 改为 （2）13世纪初颁布的《大宪章》，确立了“王权有限”和“君权神授”的基本原则。（ ） 改正： 改为 （3）1787年美国宪法，依据分权制衡原则设计了一个邦联制国家，是世界上第一部资产阶级成文宪法。（ ） 改正： 改为 （4）《拿破仑法典》为近代欧洲各国提供了立法规范和原则，经多次修改，今天仍在法国施行。（ ） 改正： 改为 【答案】（1）错误；改正：《十二铜表法》改为《罗马民法大全》 （2）错误；改正：“君权神授”改为“王在法下” （3）错误； 改正：邦联制改为联邦制 （4）正确； 【解析】 【小问1详解】 《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是古罗马的第一部成文法；而《罗马民法大全》才是罗马法的系统总结和最高成就，奠定了后世欧洲民法的基础。 【小问2详解】 13世纪英国颁布的《大宪章》，核心是限制王权，确立了“王权有限”和“王在法下”的基本原则，和“君权神授”的理念完全对立。 【小问3详解】 1787年美国宪法依据分权制衡原则，设计的是中央和地方适度分权的联邦制国家，美国独立之初的松散政权体制是邦联制。 【小问4详解】 《拿破仑法典》确立了资产阶级民法的基本原则，为近代欧洲各国的立法提供了规范参照，该法典经过多次修订，至今仍然在法国施行。 三、材料解析题（本大题共2小题，第17题9分，第18题9分，共18分） 17. 历史学科核心素养是指逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。阅读下列材料，回答问题。 【史料实证素养】 材料一： 【时空观念素养】 材料二： 【历史解释素养】 材料三：货币地租的发展、自营地的出租、土地市场的活跃、修道院的解散、圈地和兼并等都是促使租地农场形成的重要因素……一定规模的雇佣劳动经营以及为市场而生产，是租地农场最突出的经营特征，也是人们特别强调的有别于家庭农场的特征。 ——摘编自黄春高《14—16世纪英国租地农场的历史考察》 请回答： （1）历史研究要借助于史料。请你将材料一中的史料按照要求分类。 实物史料：___________；文献史料：__________；如果要了解早期希腊社会的状况，你会选择哪则史料？ （2）材料二中图一D航线与哪一位航海家有关？图二中最能体现“三角贸易”本质的是哪一段航程？结合所学知识说明新航路开辟和“三角贸易”之间的内在联系。 （3）14世纪中叶以后，欧洲出现的租地农场是农业生产组织逐渐资本主义化的表现。请结合材料三说出租地农场形成的因素。租地农场生产、经营方式的特征有哪些？ 【答案】（1）实物史料：图一或金字塔；图二或大竞技场。文献史料：图三或《荷马史诗》。选择史料：图三或《荷马史诗》。 （2）航海家：麦哲伦。航程：中程或由非洲到美洲的航程。内在联系：新航路开辟后，欧洲人开始了早期殖民掠夺，进行“三角贸易”。 （3）因素：货币地租的发展；自营地的出租；土地市场的活跃；修道院的解散；圈地和兼并。特征：出现雇佣关系；产品推向市场。 【解析】 【详解】（1）实物史料：根据所学知识，实物史料指各类文物、古迹、遗址、建筑、碑刻、雕塑和绘画等，图一或金字塔；图二或大竞技场属于实物史料；文献史料：根据所学知识，图三或《荷马史诗》属于文献史料；选择史料：根据所学知识，《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。 （2）航海家：根据所学知识，完成环球航行的是麦哲伦；航程：最能体现三角贸易本质的是中程或由非洲到美洲的航程，这段航程大批量贩卖黑奴；内在联系：根据所学知识，新航路开辟后，欧洲人开始了早期殖民掠夺，进行“三角贸易”。 （3）因素：根据材料“货币地租的发展、自营地的出租、土地市场的活跃、修道院的解散、圈地和兼并等都是促使租地农场形成的重要因素”可知是货币地租的发展；自营地的出租；土地市场的活跃；修道院的解散；圈地和兼并；特征：根据材料“一定规模的雇佣劳动经营以及为市场而生产，是租地农场最突出的经营特征，也是人们特别强调的有别于家庭农场的特征。”可知特征有出现雇佣关系；产品推向市场。 18. 近代民主政治是人类政治文明发展的成果。阅读下列材料，回答问题。 材料一：11世纪欧洲城市开始兴起后……成为孕育欧洲文明新因素的摇篮。中世纪城市培育和发展了新的政治文明因素，如共同体观念和自治意识、自由和平等观念、民主和法治精神，孕育了市民阶级这一新的社会力量，并预构了近代国家的政治形式。 ——摘编自刘景华《中世纪城市与欧洲文明成型》 材料二：他们（美国人）对英国自然法学派的天赋人权表述法作了一个重要改动——按英国自然法学派的说法，天赋人权包含生命权、自由权和财产权；美国人则保留了生命权、自由权，而把财产权换作了“追求幸福权”。 ——高毅《从法国大革命看法兰西民族的一种文化特性》 材料三：1789年8月26日，宣言获得通过……它试图构建未来，并为未来制定规则。这是它一直在从事的工作，也是大革命永恒的遗产。正是通过这些原则，一个新时代展露在人类面前。 ——（英）阿克顿《法国大革命讲稿》 请回答： （1）根据材料一，指出中世纪欧洲城市为近代文明孕育了哪些新因素。结合所学知识，这些新因素的出现使中世纪欧洲城市在政治方面有何突出特点？ （2）根据材料二并结合所学知识，说出美国人对“天赋人权”理解包含哪些内容。为什么有人说天赋人权观念在1787年美国宪法里并未得到完全体现？ （3）材料三中的“宣言”是哪一法律文献？结合所学知识，谈谈你对材料三中“正是通过这些原则，一个新时代展露在人类面前”的理解。 【答案】（1）新因素：新的政治文明因素（或共同体观念和自治意识、自由和平等观念、民主和法治精神）；孕育了市民阶级这一新的社会力量；预构了近代国家的政治形式。特点：中世纪欧洲城市有一定程度的自由和自治。 （2）内容：生命权；自由权；追求幸福权。原因：1787年宪法仍允许奴隶制的存在；不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利。 （3）文献：《人权宣言》。理解：《人权宣言》包含了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等原则；促进了资本主义的发展；传播了资产阶级自由、民主的进步思想；推动资产阶级民主政治不断发展。 【解析】 【小问1详解】 根据材料一“中世纪城市培育和发展了新的政治文明因素，如共同体观念和自治意识、自由和平等观念、民主和法治精神，孕育了市民阶级这一新的社会力量，并预构了近代国家的政治形式。”可知，中世纪欧洲城市为近代文明孕育的新因素有：新的政治文明因素（或共同体观念和自治意识、自由和平等观念、民主和法治精神）；孕育了市民阶级这一新的社会力量；预构了近代国家的政治形式。结合所学知识可知，这些新因素的出现使中世纪欧洲城市在政治方面的特点是：中世纪欧洲城市有一定程度的自由和自治。 【小问2详解】 根据材料二“天赋人权包含生命权、自由权和财产权；美国人则保留了生命权、自由权，而把财产权换作了追求幸福权。”结合所学知识可知，国人对“天赋人权”理解包含生命权；自由权；追求幸福权。结合所需知识可知，1787年宪法仍允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利，所以说天赋人权观念在1787年美国宪法里并未得到完全体现。 【小问3详解】 根据材料三“1789年8月26日，宣言获得通过”结合所学知识可知，该“宣言”指的是《人权宣言》。《人权宣言》包含了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等原则；促进了资本主义的发展；传播了资产阶级自由、民主的进步思想；推动资产阶级民主政治不断发展。 四、活动与探究 19. 某校九年级同学对人类社会在思想、政治、技术等领域的变革与创新进行探究，请你帮助他们一起完成。 【思想创新】 材料一：这种新文化思想强调人类个性的价值，关心人类个人的幸福；主张人类创造的自由，最大限度地发挥个人的潜能；要求人们将目光由天堂转向尘世，用人的观点看待世界。 ——刘学铭《理性的轨迹》 （1）材料一的观点出现在哪一历史时期？材料中的“新文化思想”是指什么？请列举体现这一“新文化思想”的作品。 【制度创新】 材料二： 英国政治史大事记（部分） 1215年《大宪章》限制王权，保障贵族特权，保护部分骑士与市民的利益 1265年孟福尔议会召开，标志英国议会产生 1628年呈递《权利请愿书》 1689年颁布《权利法案》 1701年出台《王位继承法》 1721年沃波尔主持内阁会议，开创了多数党领袖组阁的先例 1747年君主不再行使立法否决权 （2）根据材料二，指出近代英国限制王权历史进程中的重要事件。结合所学知识，英国通过不断限制王权最终确立了什么制度？ 【技术创新】 材料三：早在1800年前，英国的矿山已经使用“铁路”（铁轨），马拉的货车，将煤运到运河或者海边。1829年，利用蒸汽机做动力的火车在新建成的铁路上行驶，达到令人印象深刻的时速16英里。当时，有铁路公司的董事们指出“用机车牵引比用马力牵引可节省经费百分之三十”。到1835年底，议会相继通过了五十四项各式各样的铁路条例。到19 世纪中期，通车的铁路整整五千英里。 ——摘编自（英）克拉潘《现代英国经济史》 （3）请写出材料三中“利用蒸汽机做动力的火车”发明者。根据材料三概括19世纪以来英国铁路建设发展的具体原因。 （4）根据上述材料，请你选取除范例外任意角度提炼一个与创新有关的观点，并结合相关知识进行论述。（要求：围绕主题、观点明确、史论结合、逻辑清晰，可参照范例。） 【答案】（1）时期：文艺复兴时期。思想：人文主义。作品：《神曲》；《蒙娜丽莎》；《最后的晚餐》；《罗密欧与朱丽叶》；《哈姆雷特》等。 （2）重要事件：颁布《权利法案》；出台《王位继承法》；开创多数党领袖组阁先例；君主不再行使立法否决权。制度：君主立宪制。 （3）人物：斯蒂芬森。原因：运送物资的需要；蒸汽机车发明与使用；生产成本低；政府的政策扶持。 （4）①观点：制度创新推动社会的进步。论述：英国确立了君主立宪制；（说出各国近代政治制度的创新，可得1分）结束了英国封建君主专制；为英国资本主义发展提供了政治保障。（说出制度创新对社会的推动作用可得1分）②观点：技术的创新促进生产力的发展。论述：进行工业革命；（出现珍妮机、瓦特蒸汽机、蒸汽机车等与技术创新相关史实可得1分）；促进了社会生产力的发展，推动了英国工业化进程；推动了城市化进程；使人类进入“蒸汽时代”。 【解析】 【详解】（1）时期：根据材料“这种新文化思想强调人类个性的价值，关心人类个人的幸福；主张人类创造的自由，最大限度地发挥个人的潜能；要求人们将目光由天堂转向尘世，用人的观点看待世界。”结合所学知识，文艺复兴时期主张发扬人的个性，追求享受现世生活；思想：文艺复兴思想的核心是人文主义，故新文化思想指的是人文主义；作品：根据所学知识，文艺复兴时期的代表作品有《神曲》；《蒙娜丽莎》；《最后的晚餐》；《罗密欧与朱丽叶》；《哈姆雷特》等。 （2）重要事件：根据题意关键词“限制王权”结合所学知识，可知重要事件是颁布《权利法案》，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制；出台《王位继承法》；开创多数党领袖组阁先例；君主不再行使立法否决权等。制度：根据所学知识，英国最终确立君主立宪制。 （3）人物：根据所学知识，斯蒂芬森发明了蒸汽机车；原因：根据材料“早在1800年前，英国的矿山已经使用“铁路”（铁轨），马拉的货车，将煤运到运河或者海边。1829年，利用蒸汽机做动力的火车在新建成的铁路上行驶，达到令人印象深刻的时速16英里。”可知原因是运送物资的需要；蒸汽机车发明与使用；根据材料“当时，有铁路公司的董事们指出“用机车牵引比用马力牵引可节省经费百分之三十”。”可知原因是生产成本低；根据材料“到1835年底，议会相继通过了五十四项各式各样的铁路条例。到19世纪中期，通车的铁路整整五千英里。”可知原因是政府的政策扶持。 （4）本题为开放性题目，根据题意要求，围绕主题、观点明确、史论结合、逻辑清晰即可。可写为①观点：制度创新推动社会的进步。论述：英国确立了君主立宪制；（说出各国近代政治制度的创新，可得1分）结束了英国封建君主专制；为英国资本主义发展提供了政治保障。（说出制度创新对社会的推动作用可得1分）②观点：技术的创新促进生产力的发展。论述：进行工业革命；（出现珍妮机、瓦特蒸汽机、蒸汽机车等与技术创新相关史实可得1分）；促进了社会生产力的发展，推动了英国工业化进程；推动了城市化进程；使人类进入“蒸汽时代”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 皖东南四校2024-2025 学年度第一学期期末 学情联合调研九年级历史试题卷 提示： 1.历史试卷共四大题19小题，满分70分。道法与历史的考试时间共120分钟。 2.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。 一、下列各小题给出的四个选项中只有一个符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将选定的答案标号涂黑。（本大题共15小题，每小题2分，共30分） 1. 它较为完整地继承了两河流域原有的法律精华，使其发展到完善地步，其法律特征之鲜明、条文规定之缜密、文字表述之准确，都是人类其他早期法所不能比拟的。“它”是指（ ） A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》 C. 《查士丁尼法典》 D. 《新法典》 2. 古印度的种姓制度等级分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业。符合当时婆罗门身份的选项是（ ） A. 掌握军权 B. 掌管祭祀 C. 从事商业 D. 从事农业 3. 有学者认为，民主国家的全体公民都有参与国家事务管理的权利，那雅典毫无疑问是最民主的国家。雅典被认为是“最民主的国家”的理由是（ ） A. 平民选出的保民官有否定决议权利 B. 外邦人同公民拥有一样的政治权利 C. 所有居民都有参与公民大会的权利 D. 公职人员几乎都从公民中抽签产生 4. 下边资料卡摘录了某一历史人物的部分信息。该历史人物是（ ） 资料卡 生卒年：公元前 356-前 323 年。事 迹：率军远征，灭亡波斯帝国，一直打到印度河流域，建立了空前庞大的帝国。 A. 伯里克利 B. 克洛维 C. 亚历山大 D. 屋大维 5. 西欧的封君封臣仅限于互相宣誓的两个个体之间，双方以契约约束了彼此的关系：一方面，封臣不尽义务不得享受权利；另一方面，王侯超权索取，封臣也可以反抗。这体现了封君与封臣之间（ ） A. 有着严格的等级性 B. 权利义务相互交织 C. 以土地封赐为纽带 D. 彼此关系自由平等 6. 13世纪的庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士。这反映出（ ） A. 庄园是自给自足的经济单位 B. 庄园里的主要劳动者是领主 C. 庄园法庭限制了领主的特权 D. 庄园法庭维护了领主的利益 7. 创建于中世纪的牛津大学，它的校徽上有一本展开的书，上面用拉丁文写着《圣经》的一句话“主照亮我”。据此可以判断中世纪欧洲大学（ ） A. 受国王影响 B. 脱离教会控制 C. 受基督教会影响 D. 取得自治权利 8. 《全球通史》一书写道：“自6世纪中叶起，罗马帝国西半部已一去而永不复返，东半部却仿佛是一家营业中的商行，商人们经由海陆两路从世界各地云集于此，从事着远距离高档奢侈品贸易……”材料中的“东半部”是指（ ） A. 波斯帝国 B. 西罗马帝国 C. 查理曼帝国 D. 拜占庭帝国 9. 646年1月1日，孝德天皇颁布《改新之诏》，一场向“法式备定”的大唐帝国全面学习的社会变革开始。这场社会变革使日本（ ） A. 确立幕府统治 B. 确立封建制度 C. 确立土地私有制 D. 基本实现统一 10. 《阿拉伯文学史》中提到，一般人为求学而游历欧亚非三洲，然后犹如蜜蜂一般载蜜而归，把他们储蓄的宝藏分发给发奋的学生们。这说明阿拉伯文化繁荣的主要原因是（ ） A. 注重吸收东西方文化 B. 经济发达 C. 立足以往文明的基础 D. 国家重视 11. 1688年11月，荷兰执政威廉率领远征军登陆英国，国王詹姆士二世出逃。英国议会通过了詹姆士二世“退位”的决议，正式立威廉为国王，玛丽为女王。材料描述的历史情景是英国资产阶级革命的（ ） A. 导火索 B. 开始标志 C. 转折点 D. 结束标志 12. 恩格斯认为：“对德国来说，拿破仑并不像他的敌人所说的那样是一个专横跋扈的暴君。他在德国是革命的代表，是革命原理的传播者，是旧的封建社会的摧毁人。”这则材料说明拿破仑（ ） A. 打击欧洲封建势力 B. 把查理一世送上断头台 C. 取得独立战争胜利 D. 把法国大革命推向高潮 13. 戴维·兰德斯在《国富国穷》中提到，（棉织品）是一种销售范围很广、需求量巨大的商品，它足以带动一场工业革命。这段材料旨在说明（ ） A. 棉织品的市场需求量巨大 B. 棉织品的销售范围非常广 C. 市场需求刺激了技术革新 D. 工业革命推动了商品生产 14. 1947年，马克思的故居被辟为博物馆，其中一个展室的主题为“转折点1848年”。将1848年作为“转折点”，是因为在那一年马克思（ ） A. 结识恩格斯 B. 创立马克思主义 C. 出版《资本论》 D. 创立第一国际 15. 1871年5月，诗人鲍迪埃创作了《国际歌》歌词。这是一首气势磅礴的号召全世界被压迫、被剥削的无产阶级起来为真理斗争的战歌。《国际歌》创作的背景是（ ） A. 巴黎公社失败 B. 法兰西第一帝国建立 C. 启蒙运动兴起 D. 现代工厂制度确立 二、判断改错题（本大题共4小题，每小题2分，共8分） 16. 民主与法治是人类社会进步的主要表现。辨别下列史实的正误，在题后的括号内正确的填“正确”：错误的填“错误”,并加以改正。 （1）《十二铜表法》是罗马法的总结和最高成就，也奠定了欧洲民法的基础。（ ） 改正： 改为 （2）13世纪初颁布的《大宪章》，确立了“王权有限”和“君权神授”的基本原则。（ ） 改正： 改为 （3）1787年美国宪法，依据分权制衡原则设计了一个邦联制国家，是世界上第一部资产阶级成文宪法。（ ） 改正： 改为 （4）《拿破仑法典》为近代欧洲各国提供了立法规范和原则，经多次修改，今天仍在法国施行。（ ） 改正： 改为 三、材料解析题（本大题共2小题，第17题9分，第18题9分，共18分） 17. 历史学科核心素养是指逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。阅读下列材料，回答问题。 【史料实证素养】 材料一： 【时空观念素养】 材料二： 【历史解释素养】 材料三：货币地租的发展、自营地的出租、土地市场的活跃、修道院的解散、圈地和兼并等都是促使租地农场形成的重要因素……一定规模的雇佣劳动经营以及为市场而生产，是租地农场最突出的经营特征，也是人们特别强调的有别于家庭农场的特征。 ——摘编自黄春高《14—16世纪英国租地农场的历史考察》 请回答： （1）历史研究要借助于史料。请你将材料一中的史料按照要求分类。 实物史料：___________；文献史料：__________；如果要了解早期希腊社会的状况，你会选择哪则史料？ （2）材料二中图一D航线与哪一位航海家有关？图二中最能体现“三角贸易”本质的是哪一段航程？结合所学知识说明新航路开辟和“三角贸易”之间的内在联系。 （3）14世纪中叶以后，欧洲出现的租地农场是农业生产组织逐渐资本主义化的表现。请结合材料三说出租地农场形成的因素。租地农场生产、经营方式的特征有哪些？ 18. 近代民主政治是人类政治文明发展的成果。阅读下列材料，回答问题。 材料一：11世纪欧洲城市开始兴起后……成为孕育欧洲文明新因素的摇篮。中世纪城市培育和发展了新的政治文明因素，如共同体观念和自治意识、自由和平等观念、民主和法治精神，孕育了市民阶级这一新的社会力量，并预构了近代国家的政治形式。 ——摘编自刘景华《中世纪城市与欧洲文明成型》 材料二：他们（美国人）对英国自然法学派的天赋人权表述法作了一个重要改动——按英国自然法学派的说法，天赋人权包含生命权、自由权和财产权；美国人则保留了生命权、自由权，而把财产权换作了“追求幸福权”。 ——高毅《从法国大革命看法兰西民族的一种文化特性》 材料三：1789年8月26日，宣言获得通过……它试图构建未来，并为未来制定规则。这是它一直在从事的工作，也是大革命永恒的遗产。正是通过这些原则，一个新时代展露在人类面前。 ——（英）阿克顿《法国大革命讲稿》 请回答： （1）根据材料一，指出中世纪欧洲城市为近代文明孕育了哪些新因素。结合所学知识，这些新因素的出现使中世纪欧洲城市在政治方面有何突出特点？ （2）根据材料二并结合所学知识，说出美国人对“天赋人权”理解包含哪些内容。为什么有人说天赋人权观念在1787年美国宪法里并未得到完全体现？ （3）材料三中的“宣言”是哪一法律文献？结合所学知识，谈谈你对材料三中“正是通过这些原则，一个新时代展露在人类面前”的理解。 四、活动与探究 19. 某校九年级同学对人类社会在思想、政治、技术等领域的变革与创新进行探究，请你帮助他们一起完成。 【思想创新】 材料一：这种新文化思想强调人类个性的价值，关心人类个人的幸福；主张人类创造的自由，最大限度地发挥个人的潜能；要求人们将目光由天堂转向尘世，用人的观点看待世界。 ——刘学铭《理性的轨迹》 （1）材料一的观点出现在哪一历史时期？材料中的“新文化思想”是指什么？请列举体现这一“新文化思想”的作品。 【制度创新】 材料二： 英国政治史大事记（部分） 1215年《大宪章》限制王权，保障贵族特权，保护部分骑士与市民的利益 1265年孟福尔议会召开，标志英国议会产生 1628年呈递《权利请愿书》 1689年颁布《权利法案》 1701年出台《王位继承法》 1721年沃波尔主持内阁会议，开创了多数党领袖组阁的先例 1747年君主不再行使立法否决权 （2）根据材料二，指出近代英国限制王权历史进程中的重要事件。结合所学知识，英国通过不断限制王权最终确立了什么制度？ 【技术创新】 材料三：早在1800年前，英国的矿山已经使用“铁路”（铁轨），马拉的货车，将煤运到运河或者海边。1829年，利用蒸汽机做动力的火车在新建成的铁路上行驶，达到令人印象深刻的时速16英里。当时，有铁路公司的董事们指出“用机车牵引比用马力牵引可节省经费百分之三十”。到1835年底，议会相继通过了五十四项各式各样的铁路条例。到19 世纪中期，通车的铁路整整五千英里。 ——摘编自（英）克拉潘《现代英国经济史》 （3）请写出材料三中“利用蒸汽机做动力的火车”发明者。根据材料三概括19世纪以来英国铁路建设发展的具体原因。 （4）根据上述材料，请你选取除范例外任意角度提炼一个与创新有关的观点，并结合相关知识进行论述。（要求：围绕主题、观点明确、史论结合、逻辑清晰，可参照范例。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $