精品解析：山东省烟台市海阳市2022-2023学年六年级上学期期末语文试题（五四学制）

2022-2023学年山东省烟台市海阳市六年级（上）期末语文试卷（五四学制） 一、积累与运用（35分） 1. 根据拼音写字，给加点字注音。 zhān仰 _____ 斗peng _____ 沧海一sù _____ 颧骨 _________ 湛蓝 _________ 参差不齐 _______ 2. 下列语段中加点的词语运用不正确的一项是（　　） 杜鹃花盛开时节，游客接踵而至。红花漫山遍野，山成了花的海洋。娇艳的鲜花，迂回的小径，嶙峋的山石，都让我赞叹大自然的鬼斧神工。在这一个草长莺飞的季节里，我袖手旁观大山，山谷溪水喧腾，美不胜收。 A. 接踵而至 B. 草长莺飞 C. 袖手旁观 D. 美不胜收 3. 从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ） 周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界，有色彩斑斓的金鱼，_____________ A. 有欢快唱歌的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香 B. 有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快的歌唱 C. 有散发着阵阵清香的鲜花，有欢快唱歌的小鸟 D. 有欢快唱歌的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。 4. 下面说法正确的一项是（　　） A. 这个节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。——句子有语病。 B. 毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼：“人民万岁”“同志们万岁！”——标点符号使用正确。 C. 《我的大学》《在人间》《母亲》是高尔基的三部自传体小说，描写了作家从生活底层走上革命道路的历程。 D. 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。——运用比喻和夸张的手法写出铁轨和柏油路一般在夏天时长得快。 5. 默写。 （1）稻花香里说丰年，___________。（《西江月》） （2）__________，何日是归年。（《绝句》） （3）金沙水拍云崖暖，____________。（《七律•长征》） （4）__________，风雪夜归人。（《逢雪宿芙蓉山主人》） （5）适与野情惬，__________。（《鲁山山行》） （6）锺子期又曰：“善哉乎鼓琴！___________。”（《伯牙鼓琴》） （7）____________，满川风雨看潮生。（《淮中晚泊犊头》） （8）这种境界，__________，又叫人舒服。（《草原》） （9）她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的 _________的大海。（《月光曲》） 6. 班上开展下面两项趣味语文活动，相信你能完成。 （1）[成语接龙]根据示例，在下面成语后面连接出三个成语。 车水马龙→龙腾虎跃→跃跃欲试→试才录用。 表里如一→_________→_________→_________。 （2）[拆字游戏]仿照范例，拆解字并说出所悟道理。 例：“悟”由“心”和“吾”组成，说明不论什么事，我们只有用心去感受才能有所习得。 怒：____________________。 7. 阅读名著，回答问题。 这时，米霍亚舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地板上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。孩子们吓得哇哇大哭起来。……A顿足捶胸，哀号着：“你们可是亲兄弟啊！唉！” （1）这段文字出自名著 _________，文段中的A是 ________。 （2）请简要概括选文的主要内容。 8. 古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙。请说出《书湖阴先生壁》中“一水护田将绿绕”中“绕”字的表达效果。 二、阅读（35分） 文言文阅读。 9. 书戴嵩画牛 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 （1）下列词语解释错误一项是（ ） A. 好书画 喜爱 B. 拊掌大笑曰 拍手 C. 今乃掉尾而斗 于是 D. 谬矣 错误 （2）翻译句子。 处士笑而然之。 （3）下列选项与本文表达的主旨不符的一项是（ ） A. 知而好问，然后能才。——《荀子》 B. 欲要看究竟，处处细留心。——宋帆 C. 不学不成，不问不知。——《论衡•实知篇》 D. 强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》 现代文阅读。 10. 【甲】 新华网北京2月23日电 近日，大范围雾霾再次笼罩我国北方一些地区。专家提醒不要忘了做好自我防护。 首先，尽量减少暴露在室外的时间，降低室外活动强度。特别是患有心脑血管等慢性病的人，更应在雾霾天减少室外活动。因为此时容易因缺氧而诱发心肌梗塞、心绞痛等病。医学专家建议，当出现中、重度雾霾天气时，年老体弱多病者应减少外出。青少年体质专家建议，少年儿童在雾霾天气下仍应坚持符合其生长发育需要的体育锻炼。其次， 。雾霾天气室外空气质量差，室内空气质量也不能完全幸免。专家建议，雾霾天气应保持门窗紧闭，以降低空气污染物从室外到室内的渗透速率，降低室内PM2.5浓度。可选择具有品牌信誉度的室内空气净化器，还可以在室内种植绿色植物，以降低室内的飘尘和PM2.5浓度。再次，在不得不外出的情况下，注意加强自我保护，选择合适的防尘口罩。市民挑选口罩时，尽量选择材质密实的，以最大限度阻隔颗粒物。同时，要注意口罩是否有吸附层，吸附层可以将穿透口罩的颗粒物吸附。最后，注意调整饮食结构。专家建议，雾霾天人们应多饮水，适当调节饮食，饮食以清淡为佳。缺乏维生素A会使呼吸道上皮和免疫球蛋白的功能受损，容易引起呼吸道感染，因此可多吃富含维生素A、β—胡萝卜素的食物。食用莲子、百合、排骨汤、银耳羹、鸭肉粥等食物，具有养肺功能。由于存在个体差异，因此根据自身情况选择润肺饮食效果更好。 乙】 中国社会科学院在京发布的《气候变化绿皮书、应对气候变化报告（2013）》指出，社会石化能源消费增多是我国近年雾霾天气增多的主要原因。这些污染的主要来源是热电排放、工业尤其是重化工生产、汽车尾气、冬季供暖、居民生活以及地面灰尘。 （1）根据【甲】段文意，在文中横线处填写合适内容。 （2）说说【乙】段加点“主要”在文中的表达作用。 （3）下列对雾霾天气的应对措施，你同意哪一种？说说理由。 A：雾霾天气的时候，要多开窗通风，在室内多种植绿色植物。 B：淘汰划定区域内的810台燃煤窝炉，电厂和热电厂增加脱硫、除尘设施。 现代文阅读。 红蚂蚁 赵淑萍 ①货卸完了，拉着空车明显轻松不少。他又经过那个小屋，但是，小屋门已上锁。木门上有一群蜗蚁在爬，密密地，爬得那么欢，他感到惘怅。同时，暗暗怨恨起自己的父亲，明知道那么远，却要他去受那份罪，还不如一个外人。 ②学校危房改造，要重新装修，废弃的木板，由造房子的工程队收购，送货的钱则另算。父亲是这所学校的校长。“想不想赚钱买书”父亲问他。他当然愿意。 ③12岁时，奶奶中风躺在了床上。父母都是老师，晚上经常要在学校办公。于是，父亲特地给他写了一封信，意思是工作忙，没有时间照顾奶奶，让他放学以后少出去玩，尽量陪在奶奶身边。“爷爷在爸爸8岁时就没了。长辈中，奶奶是爸唯一的亲人了。你能不能替我们尽一点儿孝心，做一点儿事”于是，他听父亲的话，经常给奶奶翻身，还帮奶奶洗衣服，但是，酷爱看书的他提了个小小的要求，就是星期六可以进学校图书室去看书。秉公无私的父亲唯一一次破了例，每个星期六都拿来图书室的钥匙。 ④也就是那时，他染上了“书寇”。一星期一次，总觉得看不够，他好想拥有自己的书。可那个年代，大家的家境都不怎么样。经常有乡亲来向父亲借钱，父亲或多或少，从不让他们空手回去。一个月的工资，没到月底就被借光了，常常捉襟见肘。 ⑤天刚蒙蒙亮，他拉着一车的木板去送货。他读初二，个子已经很高了，俨然一个小大人。父亲说目的地是一个叫“红联”的地方，并告诉他，走了大路，看到山时，就沿着山路一直往西走，出了山又是大路，在大路上问一下路人，就能到达目的地。路就这么一条，不会迷路的。他拉着手拉车，没走几公里就气喘吁吁。他咬着牙一直往前拉。可是，这条山路好像无穷无尽，肚子咕咕作响，他实在拉不动了。这时，来了一个看山人，帮他推了上去。一问，知道他要去“红联”，说“小阿弟，还有很远的路，你一定饿了吧不如先在我这里吃点饭，吃饱后有了力气再上路。"于是，他跟着看山人来到一间小茅屋。屋子里很简陋，只有一张小床、一张桌子和几把自己做的椅子。看山人又是打水让他洗脸，又是忙着做饭，并拿出咸菜、咸肉和咸笋。这咸肉，看山人自己一块不吃，都夹给了他。他连吃了三碗，那顿饭真香啊，他从来没吃得这么香过。后来，看山人又帮他推车，翻过三个起伏的小山坡才回去。晚上7点，他终于到了目的地，赚到了人生中的第一笔“大钱”——16元。天黑的时候，他不敢进山，就在附近的野地里，搬了些稻草露宿了一夜。第二天，回来时路过看山人的小屋，门已上了锁。 ⑥回来后好几天，他都不理父亲。 ⑦后来，一天夜晚，有个老师来叫父亲。原来，有个学生是孤儿，父亲捐助了学费让他读书。这学生得了中耳炎，耳朵流脓，突发高烧，很危险。父亲二话不说就往学校赶。 父亲背着这学生，走了七八里路到镇里。镇里医生说医治不了，得送县城。当时没有公交车，父亲就租了一条船，和船老大一起，连夜摇船摇到县城……学生转危为安。父亲回来了，眼睛布满血丝，一挨床就睡着了。看着父亲消瘦的脸，他突然想起了那个看山人，看着看着，父亲和那个看山人的脸竞重叠在一起了。他原谅了父亲。 ⑧那顿饭，香得他终生难忘。那位看山人，也一直印在他心里，他记得看山人放柴刀的套子上有个“何”字，成年后的他也曾去大山附近的何家村打听，但都没打听到。这位看山人很可能孤身一人，很可能是最穷的人，但是，那天看山人却拿出了他的所有来招待一个陌生人。 ⑨现在，他是江城最大的一家书店的老总，而父亲也退休了，住在江城。父亲退休后的待遇很好，劳碌惯了的父亲，总觉得日子过得太闲适。一个周末，他和几位老友相聚茶馆，言谈甚欢。他想，小区里有很多老人，如果大家经常在一起聊聊天，说说新闻，那该多好。于是，他决定在社区里成立一个爱心组织“老年互访团”，把老年人凑在一起，目的是互访互帮，情感互动。 ⑩后来，加入互访团的人越来越多，不仅有老人，还有很多青年志愿者。现在，已经有一百多人了，想组建起一个志愿者团队。取什么名字呢 他想起了那个叫“红联”的地方，想起那扇锁着的门，门上密密地爬着一群蚂蚁。 “叫红蚂蚁吧。”他说。 11. 从记叙顺序上看③④段属于_____，其作用是______ 。 12. 联系全文，说说你对第⑦段划线句子的理解。 13. 文章两次提到“那顿饭真香啊，他从来没吃得这么香过”“那顿饭，香得他终生难忘”，这样写用意是什么？ 14. “他”为什么以“红蚂蚁”作为志愿者团队的名字请简要分析。 15. 通读全文，你觉着“他”是一个怎样的人。 三、写作（50分） 16. 作文。 2022年，也许你收获了真诚的友谊，你很快乐；也许你读懂了背后的亲情，你很感恩；也许你见证了凋零的花朵，你很伤悲；也许你找到了追逐的梦想，你很执着…… 请以“2022年，我很 ”为题目，写一篇文章。 要求：①先将题目补充完整；②文体不限，600字左右（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实的人名、校名和地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2022-2023学年山东省烟台市海阳市六年级（上）期末语文试卷（五四学制） 一、积累与运用（35分） 1. 根据拼音写字，给加点字注音。 zhān仰 _____ 斗peng _____ 沧海一sù _____ 颧骨 _________ 湛蓝 _________ 参差不齐 _______ 【答案】 ①. 瞻 ②. 篷 ③. 粟 ④. quán ⑤. zhàn ⑥. cī 【解析】 【详解】本题考查字音字形。 瞻仰（zhān yǎng）：怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物。 斗篷（dǒu peng）：披在肩上的没有袖子的外衣。 沧海一粟（cāng hǎi yī sù）：大海里的一粒谷子；比喻非常渺小，微不足道。 颧骨（quán gǔ）；面颅骨之一，位于面中部前面，眼眶外下方。 湛蓝（zhàn lán）：深蓝色（多用来形容天空，湖海等）。 参差不齐（cēn cī bù qí）：原意是长短、高低、大小不一致，形容很不整齐或水平不一。 2. 下列语段中加点的词语运用不正确的一项是（　　） 杜鹃花盛开时节，游客接踵而至。红花漫山遍野，山成了花的海洋。娇艳的鲜花，迂回的小径，嶙峋的山石，都让我赞叹大自然的鬼斧神工。在这一个草长莺飞的季节里，我袖手旁观大山，山谷溪水喧腾，美不胜收。 A. 接踵而至 B. 草长莺飞 C. 袖手旁观 D. 美不胜收 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语运用。 A.接踵而至：指人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容来者很多，络绎不绝。在此形容游客接连不断的到来，使用正确； B.草长莺飞：形容江南暮春的景色。在此点明时节，使用正确； C.袖手旁观：意味着在面对别人的困难时，选择置身事外，不提供帮助。不能用来指看祖国的大好河山，望文生义，使用有误； D.美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。在此形容景色看不过来，使用正确； 故选C。 3. 从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（ ） 周末，我最喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界，有色彩斑斓的金鱼，_____________ A. 有欢快唱歌的小鸟，有鲜花散发着的阵阵清香 B. 有鲜花在散发着阵阵清香，有小鸟在欢快的歌唱 C. 有散发着阵阵清香的鲜花，有欢快唱歌的小鸟 D. 有欢快唱歌的小鸟，有散发着阵阵清香的鲜花。 【答案】D 【解析】 【详解】注意题干中的提示语：“这里简直是动植物的世界”这一句与下文的几个分句之间是总分关系，“有色彩斑斓的金鱼”这一句的结构是“有＋偏正短语”， “鲜花在散发着阵阵清香”和“小鸟在欢快地歌唱”都是主谓短语，并且“偏正短语”的中心词是“花鸟市场”里的某一“动植物”，应是由动物到植物的顺序，综上所述，为了使题干中冒号后面的几个分句构成排比句，选D项最恰当。 4. 下面说法正确的一项是（　　） A. 这个节目致力于弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。——句子有语病。 B. 毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼：“人民万岁”“同志们万岁！”——标点符号使用正确。 C. 《我的大学》《在人间》《母亲》是高尔基的三部自传体小说，描写了作家从生活底层走上革命道路的历程。 D. 最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。柏油路也软绵绵的，像是高起来。——运用比喻和夸张的手法写出铁轨和柏油路一般在夏天时长得快。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查语法知识。 A.句式杂糅，去掉“造成的”，此项正确； B.“不断地高呼”与后面的句子是一句话，连接紧密，应去掉冒号。“人民万岁”是感叹句，“万岁”后加感叹号； C.高尔基的三部自传体小说是‌《童年》《在人间》和《我的大学》； D.“柏油路也软绵绵的，像是高起来”没有喻体，是夸张的修辞，不属于比喻； 故选A。 5. 默写。 （1）稻花香里说丰年，___________。（《西江月》） （2）__________，何日归年。（《绝句》） （3）金沙水拍云崖暖，____________。（《七律•长征》） （4）__________，风雪夜归人。（《逢雪宿芙蓉山主人》） （5）适与野情惬，__________。（《鲁山山行》） （6）锺子期又曰：“善哉乎鼓琴！___________。”（《伯牙鼓琴》） （7）____________，满川风雨看潮生。（《淮中晚泊犊头》） （8）这种境界，__________，又叫人舒服。（《草原》） （9）她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的 _________的大海。（《月光曲》） 【答案】 ①. 听取蛙声一片 ②. 今春看又过 ③. 大渡桥横铁索寒 ④. 柴门闻犬吠 ⑤. 千山高复低 ⑥. 汤汤乎若流水 ⑦. 晚泊孤舟古祠下 ⑧. 既使人惊叹 ⑨. 波涛汹涌 【解析】 【详解】本题考查学生对诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。注意“索”“吠”“复”“汤”的书写。 6. 班上开展下面两项趣味语文活动，相信你能完成。 （1）[成语接龙]根据示例，在下面成语后面连接出三个成语。 车水马龙→龙腾虎跃→跃跃欲试→试才录用。 表里如一→_________→_________→_________。 （2）[拆字游戏]仿照范例，拆解字并说出所悟道理。 例：“悟”由“心”和“吾”组成，说明不论什么事，我们只有用心去感受才能有所习得。 怒：____________________。 【答案】（1） ①. 一帆风顺 ②. 顺水人情 ③. 情同手足 （2）示例：“怒”由奴和心组成，说明人有怒便成了心的奴隶。 【解析】 【小问1详解】 本题考查成语的积累。 成语接龙时应注意：前后两句相接成语的关节字必须是同一汉字。成语必须由四个字组成。在同一龙头字下的成语不得有重复。所选用的成语必须是一般成语词典上能查到的成语。 示例：表里如一→一丝不苟→苟且偷生→生龙活虎。 【小问2详解】 本题考查汉字解读。 拆字游戏：又称“测字”“破字”“相字”等，是中国古代的一种推测吉凶的方式，主要做法是以汉字加减笔画，拆开偏旁，打乱字体结构进行推断。 示例：“怒”由“奴”和“心”组成，说明一个人若被心中的愤怒情绪所奴役，就容易生气。 7. 阅读名著，回答问题。 这时，米霍亚舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地板上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。孩子们吓得哇哇大哭起来。……A顿足捶胸，哀号着：“你们可是亲兄弟啊！唉！” （1）这段文字出自名著 _________，文段中的A是 ________。 （2）请简要概括选文的主要内容。 【答案】（1） ①. 《童年》 ②. 外祖父 （2）舅舅们和外祖父吵架，两个舅舅扭打起来。 【解析】 【小问1详解】 本题考查对名著常识和人物的把握。根据“米霍亚舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地板上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。孩子们吓得哇哇大哭起来。……A顿足捶胸，哀号着：‘你们可是亲兄弟啊！唉’”，可以判断出：选文出自《童年》。 《童年》是苏联作家马克西姆·高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。该作讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代沙俄下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识，对社会人生的独特见解，字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。 A是外祖父。外祖父在《童年》中展现出极其复杂的性格特征。他贪婪、吝啬、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，甚至残酷地剥削手下的工人。为了维护自己的小业主地位和家庭，他不惜残酷虐待工人，甚至将为他劳动了一辈子的老匠人格里戈里赶出家门。然而，在某些时刻，外祖父也展现出了温情和关怀。例如，他会在外祖母受伤时询问并安慰她，还会在生病期间教阿廖沙认字、读赞美诗，并分享自己年轻时的故事，这些行为体现了他对家人的疼爱和关怀。 【小问2详解】 本题考查识记名著内容。 《童年》是高尔基的自传体小说，讲述了阿廖沙（高尔基的乳名）从三岁到十岁的童年生活。在这段时期，阿廖沙经历了父亲去世、跟随母亲和外祖母到外祖父家生活的种种经历。外祖父家是一个充满暴力和自私的环境，两个舅舅为了争夺家产，不惜互相争斗，甚至大打出手‌，暴露了当时社会中普遍存在的自私心理和人性阴暗面‌。文段表现的就是两个舅舅为了争夺外祖父的家产，和外祖父吵起来，米霍亚舅舅与他的弟弟在争吵中大打出手，家庭场面混乱，引发孩子们的恐惧和大人的苦恼。 8. 古人写诗讲究炼字，常有一字传神之妙。请说出《书湖阴先生壁》中“一水护田将绿绕”中“绕”字的表达效果。 【答案】示例：“绕”是“环绕”的意思，运用拟人的修辞方法，生动形象地写出了水的活泼灵动，表现出诗人对田园生活的热爱。 【解析】 【详解】本题考查炼字。 “一水护田将绿绕”意思是“一条小河环绕着绿色的农田潺潺流淌”，“绕”是环绕之意。 从画面描绘角度来看，“绕”将“一水”和“绿”巧妙地联系起来，让读者仿佛看到了一条清澈的河流蜿蜒曲折，环绕着葱绿的农田，勾勒出了水的动态与农田的静态相互映衬的画面，使整个场景充满了生机与活力，极具画面感和立体感。 从修辞手法角度来看，“绕”字与前文的“护”字相呼应，运用了拟人的修辞手法，赋予了“一水”人的情感和动作。“护”和“绕”将水人格化，将“一水”“两山”写成富有人情的亲切形象，仿佛水是一位温柔的守护者，精心地呵护着农田，围绕其流淌，使自然景物变得富有情趣和人情味，写出了水的活泼灵动、小溪的曲折生姿，将山水写得极具亲和力，生动地表现出了自然与人的和谐关系以及诗人对田园生活的热爱。 据此作答即可。 二、阅读（35分） 文言文阅读。 9. 书戴嵩画牛 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。 一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑曰：“此画斗牛也！牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 （1）下列词语解释错误的一项是（ ） A. 好书画 喜爱 B. 拊掌大笑曰 拍手 C. 今乃掉尾而斗 于是 D. 谬矣 错误 （2）翻译句子。 处士笑而然之。 （3）下列选项与本文表达的主旨不符的一项是（ ） A. 知而好问，然后能才。——《荀子》 B. 欲要看究竟，处处细留心。——宋帆 C. 不学不成，不问不知。——《论衡•实知篇》 D. 强中自有强中手，莫向人前满自夸。——《警世通言》 【答案】（1）C （2）杜处士笑了笑，认为牧童的话是对的。 （3）D 【解析】 【导语】这篇文章通过一个简单的故事揭示生活智慧，强调实践经验的重要性。杜处士珍视书画，却因不懂斗牛的实际情况而犯错，被牧童一语道破。故事通过牧童指出画作不合理的细节，批评凭空评价的问题，验证古语“耕当问奴，织当问婢”中生活经验不可替代的价值。同时，文章讽刺人们过于自满而不向实践专家请教的习惯，劝诫人们谦虚好学，尊重他人经验。 【小问1详解】 本题考查文言词语。 C.句意：现在这幅画竟然画成牛摇着尾巴斗角。乃：竟然。 故选C。 【小问2详解】 本题考查句子翻译。 重点词：而，表修饰；然，认为……对。 【小问3详解】 本题考查文章主题。本文告诉人们要深入观察，要勤学好问的道理。 A.意思是：聪明而又虚心请教，然后才能够成才。强调的是谦虚好问，符合文章的主旨。 B.意思是：想要把事情（问题）搞清楚、弄明白，那就要处处注意仔细观察。强调的是细心观察，符合文章的主旨。 C.意思是：不学习就不能成才，不问别人就不能知晓事情。强调的学习和谦虚好问的重要性，符合文章的主旨。 D.意思是：尽管你是一个强者，可是一定还有比你更强的人，所以不要在别人面前骄傲自满，自己夸耀自己。强调做人不应当骄傲自满，与文章的主旨无关。 故选D。 【点睛】参考译文： 蜀中有一位杜处士，喜好书画，所珍藏的书画作品有数百件。其中有戴嵩画的《斗牛图》一幅，他特别喜爱，于是用锦缎作画套，又用玉装饰卷轴，并经常随身携带。 有一天，他晾晒书画，一个牧童看到了这幅画，拍手大笑，说道：“这画上画的是角斗的牛吗？牛在互相争斗时，力量用在角上，尾巴夹在两条后腿中间，现在这幅画竟然画成牛摇着尾巴斗角，错了。”杜处士笑了笑，认为牧童的话是对的。古人说：“种田要问耕种的农民，织布要问织绢的婢女。”这个道理是不变的。 现代文阅读。 10. 【甲】 新华网北京2月23日电 近日，大范围雾霾再次笼罩我国北方一些地区。专家提醒不要忘了做好自我防护。 首先，尽量减少暴露在室外的时间，降低室外活动强度。特别是患有心脑血管等慢性病的人，更应在雾霾天减少室外活动。因为此时容易因缺氧而诱发心肌梗塞、心绞痛等病。医学专家建议，当出现中、重度雾霾天气时，年老体弱多病者应减少外出。青少年体质专家建议，少年儿童在雾霾天气下仍应坚持符合其生长发育需要的体育锻炼。其次， 。雾霾天气室外空气质量差，室内空气质量也不能完全幸免。专家建议，雾霾天气应保持门窗紧闭，以降低空气污染物从室外到室内的渗透速率，降低室内PM2.5浓度。可选择具有品牌信誉度的室内空气净化器，还可以在室内种植绿色植物，以降低室内的飘尘和PM2.5浓度。再次，在不得不外出的情况下，注意加强自我保护，选择合适的防尘口罩。市民挑选口罩时，尽量选择材质密实的，以最大限度阻隔颗粒物。同时，要注意口罩是否有吸附层，吸附层可以将穿透口罩的颗粒物吸附。最后，注意调整饮食结构。专家建议，雾霾天人们应多饮水，适当调节饮食，饮食以清淡为佳。缺乏维生素A会使呼吸道上皮和免疫球蛋白的功能受损，容易引起呼吸道感染，因此可多吃富含维生素A、β—胡萝卜素的食物。食用莲子、百合、排骨汤、银耳羹、鸭肉粥等食物，具有养肺功能。由于存在个体差异，因此根据自身情况选择润肺饮食效果更好。 【乙】 中国社会科学院在京发布的《气候变化绿皮书、应对气候变化报告（2013）》指出，社会石化能源消费增多是我国近年雾霾天气增多的主要原因。这些污染的主要来源是热电排放、工业尤其是重化工生产、汽车尾气、冬季供暖、居民生活以及地面灰尘。 （1）根据【甲】段文意，在文中横线处填写合适的内容。 （2）说说【乙】段加点“主要”在文中的表达作用。 （3）下列对雾霾天气的应对措施，你同意哪一种？说说理由。 A：雾霾天气的时候，要多开窗通风，在室内多种植绿色植物。 B：淘汰划定区域内的810台燃煤窝炉，电厂和热电厂增加脱硫、除尘设施。 【答案】（1）注意改善室内空气质量 （2）起限制作用，表示并非唯一原因，也突出其在多个原因中的重要性，体现说明文语言的准确性。 （3）同意B。因为社会化石能源消费增多是我国近年雾霾天气增多的最主要原因。这些污染的主要来源是热电排放、工业尤其是重化工生产、汽车尾气、冬季供暖、居民生活以及地面灰尘。淘汰划定区域内的810台燃煤窝炉，电厂和热电厂建成脱硫、除尘设施，都会减少污染物的排放，缓解对空气的污染。 【解析】 【导语】这篇文章以【甲】【乙】两个部分分别介绍了应对雾霾天气的个人防护措施及雾霾成因。前者从减少室外活动、改善室内环境、加强饮食等多方面给出了实际建议，强调自我保护的重要性。后者指出雾霾主要因社会石化能源消费增加，通过列出具体来源如热电排放、汽车尾气等，强调治理污染源的重要性。整体来看，文中科学的建议与原因分析相结合，具有很强的现实指导和警示意义。 【小问1详解】 本题考查概括材料内容。 根据甲文第二段“首先，尽量减少暴露在室外的时间，降低室外活动强度”和“再次，在不得不外出的情况下，注意加强自我保护，选择合适的防尘口罩”可知，“其次”处需填写的句子是对第二方面防护措施的总括；根据这部分内容“雾霾天气室外空气质量差，室内空气质量也不能完全幸免。专家建议，雾霾天气应保持门窗紧闭，以降低空气污染物从室外到室内的渗透速率，降低室内PM2.5浓度。可选择具有品牌信誉度的室内空气净化器，还可以在室内种植绿色植物，以降低室内的飘尘和PM2.5浓度”可概括为：注意改善室内空气质量。 【小问2详解】 本题考查对说明文语言的准确性、科学性和严密性特点的把握能力，往往考查一些限制性词语，如“可能”“大概”“主要”“大多”等词语，这些词语一般不能删除，如果删除就会改变句意，体现不出说明文语言的准确性、科学性和严密性了。本句中的“主要”意思是大多数，起限制作用，句意是“社会石化能源消费增多是我国近年雾霾天气增多的最重要的原因”，如果删去，则表示“社会石化能源消费增多是我国近年雾霾天气增多的唯一原因”，说法太绝对，与事实不符。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性，科学性，严密性。 【小问3详解】 本题考查实际应用能力。要结合文章内容分析。 结合甲文第二段“雾霾天气室外空气质量差，室内空气质量也不能完全幸免。专家建议，雾霾天气应保持门窗紧闭，以降低空气污染物从室外到室内的渗透速率，降低室内PM2.5浓度。可选择具有品牌信誉度的室内空气净化器，还可以在室内种植绿色植物，以降低室内的飘尘和PM2.5浓度”可知，A“雾霾天气的时候，要多开窗通风”错误。 结合乙文“社会石化能源消费增多是我国近年雾霾天气增多的主要原因。这些污染的主要来源是热电排放、工业尤其是重化工生产、汽车尾气、冬季供暖、居民生活以及地面灰尘”可知，B“淘汰划定区域内的810台燃煤窝炉，电厂和热电厂增加脱硫、除尘设施”是正确的。该措施从源头上减少了雾霾的形成。燃煤窝炉和不完善的脱硫、除尘设备会释放大量的污染物，是雾霾的重要成因之一。通过淘汰落后的燃煤设备和提升脱硫、除尘水平，可以有效降低空气污染物的排放，改善空气质量，属于治本之策。 现代文阅读。 红蚂蚁 赵淑萍 ①货卸完了，拉着空车明显轻松不少。他又经过那个小屋，但是，小屋门已上锁。木门上有一群蜗蚁在爬，密密地，爬得那么欢，他感到惘怅。同时，暗暗怨恨起自己的父亲，明知道那么远，却要他去受那份罪，还不如一个外人。 ②学校危房改造，要重新装修，废弃的木板，由造房子的工程队收购，送货的钱则另算。父亲是这所学校的校长。“想不想赚钱买书”父亲问他。他当然愿意。 ③12岁时，奶奶中风躺在了床上。父母都是老师，晚上经常要在学校办公。于是，父亲特地给他写了一封信，意思是工作忙，没有时间照顾奶奶，让他放学以后少出去玩，尽量陪在奶奶身边。“爷爷在爸爸8岁时就没了。长辈中，奶奶是爸唯一的亲人了。你能不能替我们尽一点儿孝心，做一点儿事”于是，他听父亲的话，经常给奶奶翻身，还帮奶奶洗衣服，但是，酷爱看书的他提了个小小的要求，就是星期六可以进学校图书室去看书。秉公无私的父亲唯一一次破了例，每个星期六都拿来图书室的钥匙。 ④也就是那时，他染上了“书寇”。一星期一次，总觉得看不够，他好想拥有自己的书。可那个年代，大家的家境都不怎么样。经常有乡亲来向父亲借钱，父亲或多或少，从不让他们空手回去。一个月的工资，没到月底就被借光了，常常捉襟见肘。 ⑤天刚蒙蒙亮，他拉着一车的木板去送货。他读初二，个子已经很高了，俨然一个小大人。父亲说目的地是一个叫“红联”的地方，并告诉他，走了大路，看到山时，就沿着山路一直往西走，出了山又是大路，在大路上问一下路人，就能到达目的地。路就这么一条，不会迷路的。他拉着手拉车，没走几公里就气喘吁吁。他咬着牙一直往前拉。可是，这条山路好像无穷无尽，肚子咕咕作响，他实在拉不动了。这时，来了一个看山人，帮他推了上去。一问，知道他要去“红联”，说“小阿弟，还有很远的路，你一定饿了吧不如先在我这里吃点饭，吃饱后有了力气再上路。"于是，他跟着看山人来到一间小茅屋。屋子里很简陋，只有一张小床、一张桌子和几把自己做的椅子。看山人又是打水让他洗脸，又是忙着做饭，并拿出咸菜、咸肉和咸笋。这咸肉，看山人自己一块不吃，都夹给了他。他连吃了三碗，那顿饭真香啊，他从来没吃得这么香过。后来，看山人又帮他推车，翻过三个起伏的小山坡才回去。晚上7点，他终于到了目的地，赚到了人生中的第一笔“大钱”——16元。天黑的时候，他不敢进山，就在附近的野地里，搬了些稻草露宿了一夜。第二天，回来时路过看山人的小屋，门已上了锁。 ⑥回来后好几天，他都不理父亲。 ⑦后来，一天夜晚，有个老师来叫父亲。原来，有个学生是孤儿，父亲捐助了学费让他读书。这学生得了中耳炎，耳朵流脓，突发高烧，很危险。父亲二话不说就往学校赶。 父亲背着这学生，走了七八里路到镇里。镇里医生说医治不了，得送县城。当时没有公交车，父亲就租了一条船，和船老大一起，连夜摇船摇到县城……学生转危为安。父亲回来了，眼睛布满血丝，一挨床就睡着了。看着父亲消瘦的脸，他突然想起了那个看山人，看着看着，父亲和那个看山人的脸竞重叠在一起了。他原谅了父亲。 ⑧那顿饭，香得他终生难忘。那位看山人，也一直印在他心里，他记得看山人放柴刀的套子上有个“何”字，成年后的他也曾去大山附近的何家村打听，但都没打听到。这位看山人很可能孤身一人，很可能是最穷的人，但是，那天看山人却拿出了他的所有来招待一个陌生人。 ⑨现在，他是江城最大的一家书店的老总，而父亲也退休了，住在江城。父亲退休后的待遇很好，劳碌惯了的父亲，总觉得日子过得太闲适。一个周末，他和几位老友相聚茶馆，言谈甚欢。他想，小区里有很多老人，如果大家经常在一起聊聊天，说说新闻，那该多好。于是，他决定在社区里成立一个爱心组织“老年互访团”，把老年人凑在一起，目的是互访互帮，情感互动。 ⑩后来，加入互访团的人越来越多，不仅有老人，还有很多青年志愿者。现在，已经有一百多人了，想组建起一个志愿者团队。取什么名字呢 他想起了那个叫“红联”的地方，想起那扇锁着的门，门上密密地爬着一群蚂蚁。 “叫红蚂蚁吧。”他说。 11. 从记叙顺序上看③④段属于_____，其作用是______ 。 12. 联系全文，说说你对第⑦段划线句子的理解。 13. 文章两次提到“那顿饭真香啊，他从来没吃得这么香过”“那顿饭，香得他终生难忘”，这样写的用意是什么？ 14. “他”为什么以“红蚂蚁”作为志愿者团队的名字请简要分析。 15. 通读全文，你觉着“他”是一个怎样的人。 【答案】11. ①. 插叙 ②. 交待“他”家庭情况以及送货的原因。 12. 示例：父亲与那个看山人一样，都具有舍己为人、乐于助人的精神品质。 13. 示例：突出那顿饭给“他”的印象之深，那个看山人带给“他”的温暖与帮助让“他”终身难忘。 14. 示例：①“红蚂蚁”寄托“他”对自己当年去“红联”那段成长经历以及对“看山人”的怀念之情；②借“红蚂蚁”表达对乐于助人精神的肯定和赞美之情；③“红蚂蚁”寓意志愿者团队的团结、热心，表达对志愿者团队的希望和祝愿。 15. 示例：“他”是一个孝顺懂事、爱读书、知恩图报人。 【解析】 【11题详解】 本题考查记叙顺序的掌握。文章前半部分主要介绍“他”在送木板的途中，受到看山人帮助的故事。③④段主要写“他”想拥有自己的书，但父亲经常借钱给需要帮助的人，经济上并不富裕，“他”为了买书而去送货。在记叙他“他”受到看山人帮助的故事中间插入③④段，在记叙顺序上属于插叙。插入这两段可以交待出“他”家经济不富裕，以及此次送木板的原因，让文章情节更加连贯。 【12题详解】 本题考查重点句子的理解。“父亲和那个看山人的脸竞重叠在一起了”中“重叠”一词，写出了父亲和看山人身上具有一定的相似之处。父亲为学生捐助学费、连夜送学生就医，看山人拿出了他的所有来招待一个陌生人，可以看出父亲和看山人都具有乐于助人、无私奉献的优良品格。 【13题详解】 本题考查文章内容的理解。文章两次说“那顿饭香”，根据第⑤段中“这咸肉，看山人自己一块不吃，都夹给了他”可知，是看山人将所有好的食物都给了“他”，让“他”觉得饭香，突出了看山人的舍己为人。“香得他终生难忘”也写出了这顿饭在“他”的心里留下了深刻印象，根据第⑧段“那位看山人，也一直印在他心里”可知，看山人对“他”的帮助让“他”倍感温暖，并终身难忘。 【14题详解】 本题考查文章内容的理解。蚂蚁具有团结性、“红”象征着热心助人，这是对志愿者团队的希冀和祝愿。“红蚂蚁”的名字出现在文章结尾处，是“他想起了那个叫‘红联’的地方，想起那扇锁着的门，门上密密地爬着一群蚂蚁”之后得出的，因而“红蚂蚁”寓意着“他”对过去那段经历的珍视和对看山人的感激之情。从文章主旨来看，本文讲述父亲和看山人的助人故事，通过“红蚂蚁”表达对乐于助人、不求回报精神的歌颂。 【15题详解】 本题考查人物形象分析。 根据第④段“一星期一次，总觉得看不够，他好想拥有自己的书”可以看出，“他”努力学习，热爱读书； 根据第③段“经常给奶奶翻身，还帮奶奶洗衣服”可以看出，他孝敬长辈；根据成年后“他”去寻找看山人，可以看出“他”懂得感恩、知恩图报； 根据“他”组建志愿团队，可以看出他热心公益。 三、写作（50分） 16. 作文。 2022年，也许你收获了真诚的友谊，你很快乐；也许你读懂了背后的亲情，你很感恩；也许你见证了凋零的花朵，你很伤悲；也许你找到了追逐的梦想，你很执着…… 请以“2022年，我很 ”为题目，写一篇文章。 要求：①先将题目补充完整；②文体不限，600字左右（诗歌不少于30行）；③文中不得出现真实人名、校名和地名。 【答案】 例文： 2022年，我很充实 2022年，似一首激昂奋进的乐章，在岁月里奏响，对我而言，这一年满是充实的旋律。 年初，我给自己立下目标：学习绘画与参加阅读分享会。绘画课上，一切都要从头学起。从认识画笔、颜料的特性，到学习基础的构图原则与色彩调配，每一步都充满挑战。最初，我画的线条歪扭不堪，色彩搭配更是杂乱无章，一幅简单的水果静物画，被我画得惨不忍睹。为了画好这一幅画，我反复起稿，橡皮都擦破了好几张纸。长时间握笔，手指酸痛得几乎失去知觉，可笔下的画面依旧难以让人满意。但我告诉自己，坚持就是胜利。随着不断练习，笔下的线条逐渐变得流畅自然，画面也越来越生动，开始有了神韵。 阅读分享会同样让我收获颇丰。第一次参加时，要在众人面前分享读书心得，紧张的情绪如潮水般将我淹没。我站在台上，手心不停地冒汗，声音也不受控制地颤抖。为了克服内心的恐惧，每次分享前，我都会精心准备，梳理书籍的脉络，提炼自己的感悟，对着镜子反复练习，调整语速、语调与表情。渐渐地，我能够从容自信地表达自己的观点，还能与大家进行热烈的讨论。在这个过程中，我从书中领略到了不同的世界，收获了许多宝贵的见解，思维也变得更加开阔。 暑假，我投身于环保实践活动。我们一群志愿者穿梭在公园、街道，清理垃圾，向路人宣传环保知识。然而，并非所有人都理解我们的工作，有些路人对我们的宣传不以为意，甚至投来异样的目光。但我们没有因此而气馁，依旧微笑着向他们耐心讲解环保的重要性。当看到街道在我们的努力下变得整洁干净，河流逐渐恢复清澈，那种成就感与自豪感油然而生，让我深刻体会到自己的付出是有意义的。 年末，学校组织文艺汇演，我凭借在绘画学习中积累的技能，参与到舞台背景设计中。利用阅读所积累的灵感，我构思出了独特的设计方案。当舞台上灯光亮起，看到自己设计的背景呈现在众人眼前，听到观众们发出的赞叹声，我的心里满是喜悦与满足。 2022年，绘画让我学会用色彩表达内心世界，阅读分享拓展了我思维深度与广度，环保实践增强了我的社会责任感。这一年，我在不断的挑战与成长中度过，每一天都过得充实且富有意义，它将永远铭刻在我的记忆深处，成为我人生中宝贵的财富。 【解析】 【详解】本题考查半命题作文。 第一，审题立意。本篇习作要求以“2022年，我很 ”为题进行创作，“2022年”限定了时间范围，引导我们回顾这一年的经历。“我”表明要用第一人称叙述，“很”字突出情感的程度。从材料“也许你收获了真诚的友谊，你很快乐；也许你读懂了背后的亲情，你很感恩；也许你见证了凋零的花朵，你很伤悲；也许你找到了追逐的梦想，你很执着”可知，横线上可填表达情感、态度的词，如快乐、感恩、伤悲、执着等，也可填其他类似词汇，如自信、满足、遗憾等。立意应围绕填写的词语展开，体现2022年这段经历带给自己的成长、感悟。 第二，文体及思路。本篇习作适合写成记叙文。开篇可直接点明2022年自己的某种感受，如“2022年，我很满足”，引出下文对这一年相关经历的回忆。接着叙述具体事件，如讲述自己通过努力学习，在某学科取得进步，收获老师和同学认可，从而内心满足；或者自己参与公益活动，帮助他人，获得成就感，感到满足等。结尾处总结全文，再次强调2022年这种感受对自己的意义，深化主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$