内容正文:
两角和与差的余弦
1
1 尝试一个小题
课堂引入
2
构建数学
2 猜想一个公式
3
构建数学
3 类比一次推导
?
4
构建数学
3 类比一次推导
3 类比一次推导
5
构建数学
?
3 类比一次推导
6
构建数学
4 考虑几何探究
7
构建数学
5 两角和与差的余弦
两角差的余弦公式
两角和的余弦公式
8
数学应用
9
数学应用
10
数学应用
11
1 两个余弦公式
课堂小结
2 两个思想方法
算两次思想
特殊到一般思想
12
谢谢!
已知向量a
,b
,试分别计算a
b =|a|
|b|
及a
b
,比较两次计算结果,你能发现什么?
分析:一方面,a
b =|a|
|b|
;
另一方面,a
b
.
由此可得,
.
.
设向量a
,b
另一方面,a
b=|a|
|b|
.
分析:
一方面,a
b
;
由此可得,
.
设向量a
,b
另一方面,a
b=|a|
|b|
.
分析:
一方面,a
b
;
由此可得,
.
证明 (1)因为
,
所以
.
(2) 在(1)中,用
代换
,可以得到
,即
.
例1 利用两角和(差)的余弦公式证明下列诱导公式:
(1)
; (2)
.
解
例2 利用两角和(差)的余弦公式,求
例3已知
,
,
,
,
求
的值.
解 由
,得
.
又由
,得
.
故
已知向量a
,b
,试分别计算a
b =|a|
|b|
及a
b
,比较两次计算结果,你能发现什么?
设向量a
,b
$$