第一单元 第3课《构图的作用》课件 2024—2025学年人教版初中美术八年级上册

2025-01-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 美术
教材版本 初中美术人教版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第3课 构图的作用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 27.53 MB
发布时间 2025-01-06
更新时间 2025-01-06
作者 xkw_031984538
品牌系列 -
审核时间 2025-01-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49806335.html
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来源 学科网

内容正文:

丰收的柿子与 画家笔下的柿子 第三课 构图的作用 想一想 ? ? ? ? ? 什么是构图?它研究的是什么? 构图研究的是把你需要画的东西如何放在纸上,以达到最好的效果。讲究构图的图画,画面美观、有序,不讲究构图的图画,就会给人凌乱、歪斜的感觉。 《自由引导人民》法国 德拉克洛瓦 1830年7月27日 260cm×325cm 1.几何形构架。 三角形 (一般指正置的三角形)有崇高、坚实、稳定的感觉,建筑上运用的多,如埃及的金字塔;长三角形使人联想到矢壮,有向上、飞驰、崇高的感觉,哥特式教堂建筑的尖塔就是利用这种感觉。如图:《蒙娜丽莎》采用的是立三角形构图,端庄典雅通过一个普通市民女性的形象表达了人对于自身的肯定,及对美好事物的向往。这幅作品的成功,很大程度上得益于它优秀的构图方式。 伦勃朗 解剖课 初踏黄金路 S”形的构图使画面结构丰满,具有一种独特的节奏美、韵律美。 圆形 (活力、动感) 能让人联想到车轮,有旋转滚动的感觉;作为球体,有饱满充实的感觉;触觉柔和,具有内向,亲切感。如图为马蒂斯的《舞蹈》从韵律线上看是圆形的构图,有明显的旋转运动的感觉。在这幅狂野奔放的画面上,舞蹈者似乎被某种粗犷而原始的强大节奏所控制,他们手拉着手围成一个圆圈,扭动着身躯,四肢疯狂的舞动着。 大的圆圈也可以留一个缺口,称为“破月圆”构图。有完美、柔和、旋转向心的感觉。  如果我们用横、竖黄金分割线来分割画面,就会发现,其左下部是密,右上部是疏;这两部分如果是实,右下和左上两部分则是虚。 “井”字型(黄金分割法,三分法) 画家基本上在一条水平的直线上安排众多人物形象, 这种形式的构图最适合表现稳定、安静、沉寂的地面。  水平线 画家采用垂直构图的形式,将画面中的人物分割开来,表现出一种宁静、平和而自然的气息。 B.垂直线 螺旋构图法 德加的这幅作品显示了藤蔓线条 构图原则 通过以上的作品分析得出所有的构图都因该: (1)突出主题:为了形象地表现作品的主题思想,使形象获得突出而完美的艺术效果。请学生根据手中的资料进行分析,找出突出主体的范例,并讨论画家是使用哪种构图形式突出主题的。 (2)追求形式美:为了增强作品的艺术魅力,绘画的构图应符合造型艺术中的均衡、和谐等形式美法则。请学生根据手中的资料进行分析,讨论画家是怎样利用构图传达形式美提高作品的感染力的。 小结 构图的形式法则着人类对于形式规律的认识与运用。它对于造型艺术的作用,犹如章法之于文章、结构之于戏剧一样重要。 构图的方式有很多种,好的构图能够完美地体现创作意图,并且借助形象贴切地诠释所要表现的主题,令作品的表现力和感染力更加强烈。 作业 根据所提供的物体照片进行合理的构图组合。 $$

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