河北省保定市竞秀区2024-2025学年九年级上学期1月期末历史试题

2024一2025学年度第一学期期末学业质量监测 ® 九年级历史试题（开卷） 一、 选择题（本大题共12个小题，每题2分，共24分。在每小题列出的四个选项中， 只有-一项最符合题目要求) 1.人类最初文明分别出现于西亚两河流域、北非尼罗河流域、南亚印度河和恒河流域、 中国黄河和长江流域，以及欧洲巴尔干半岛南部和爱琴海地区。各个文明基本独立发 韵 展。可见，古代文明表现出明显的() 最 A.多元一体 B.统一特征 C.多元性 D.独立性 2.下图所示历史事件() 最巧山大速辉语性 重要线设地点 远巧山大避兵时经 正巧出大考四银界 数 A.传播了阿拉伯数字 法兰克相 B.扩大了罗马法的适用范围 C.加快了印刷术的西传进程 和 D.促进了希腊文化的传播 3.观察右图可知， 这些城市的相似之处是( A.经济发达 摇 B.文化繁荣 。城市 巴馨自由城市(8获得部分自治的 eeeeeeeeeeeeeeee C.社会稳定 城审) 主要商路 D.交通便利 中世纪城市（部分）分布示意图 九年级历史试题第1页（共6页） 4.帕尔默在《现代世界史》中说“随着拿破仑的失败…法国革命似乎终于成为过去。 欧洲的保守势力获得了胜利。…但是，工业化的进程…波及欧洲大陆，而这一进 程同政治上保守的安排是针锋相对的。…事实证明，经济上的进步势力比政治上的 反动势力更为强大。”作者意在表明() A.法国大革命宣宜告失败 B.拿破仑战争破坏生产 C.工业化成为发展趋势 D.经济上反动势力强大 5.“克里木战败被看做是不断深化的农奴制对国家危害的一个证明：士兵懒散和赢弱， 这样的人民也无法促进国家的科技发展。（而）欧洲各国都在经历着工业大发展以及 社会变革。”为此，该“国家”采取的主要措施是() A.创建新式常备军 B.开启了国家近代化进程 C.殖产兴业为口号 D.颁布废除农奴制的法令 6.1871年，岩崎弥太郎买下几艘小轮船，创办了三菱轮船公司。1874年日军侵略台湾 时，明治政府让其负责军事运输，并拨赠给其13艘轮船。第二年，当局将所有官船 卖给三菱，并在15年内给予其巨额“航线补助金”。这说明当时的日本() A.大力扶植私人企业 B.官营企业经营不善 C.重视发展军事工业 D.开始建立新式军队 7.1963年，美国人富勒绘制了一组“世界地图”，表达对世界变化的认识。这组“世 界地图”的主题为“交通增速，世界变小”(The Relative Size of the World as Travel Time Decreases)。结合所学判断，图中横线处应填入() 15,00AD-1840AD 1850-1930 19508 1960's ② 螺旋浆飞机 喷气式客机 时速300-500英里时速500-700英里 马车、帆船 时速约10英里 时速约5英里 A.高铁 B.珍妮纺纱机 C.蒸汽机 D.蒸汽机车 九年级历史试题第2页（共6页） 8。牛顿关于万有引力定律的研究为我们揭示了物质宇宙的奥秘：行星围绕太阳转，卫星 围绕行星转，彗星沿椭圆轨道运行。这主要反映了人类对() A、人文主义的追求 B.客观世界的认识 C.现世生活的批判 D.自由平等的渴望 9.“众弟兄，大家来听，你我下欧洲，三年有零，光阴快，真似放雕翎…（德国王）吞欧 洲，早在他心上。起祸端奥国储王，塞国少年党暗把他伤，滔天祸从此间开了场。” 这是流传于山东的一首华工出洋歌。歌词中描绘的情形出现于() A.第一次世界大战前后 B.经济危机严重时期 C.第二次世界大战时期 D.中国抗日战争时期 10.右边这幅油画是凡尔赛宫镜厅1919年6月28日达成和平的标志。作者威廉奥本。 战争结束后，奥本留在法国记录在巴黎举行的和平会议。他对和平进程的信心随着 六个多月来外交上的争论而逐渐消退。他说：“尽管有 这么多显赫的人物，但我还是一直在想着那些永远留在 法国的士兵。”对上述材料的正确解释是() ①油画作者向往和平 ②油画作者通过绘画记录了历史 ③油画作者参加了第一次世界大战 ④该油画作品印证了和会分赃性质 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 11.1940年底，崔可夫率军事代表团前往重庆。行前，斯大林指示该代表团的任务是“紧 紧束缚日本侵略者手脚。只有当日本侵略者的手脚被捆住的时候，我们才能在德国 侵略者一旦进攻我国的时候避免两线作战”。上述材料表明，斯大林遣使援华的目 的在于( A.援助反法西斯盟友 B,壮大中共军事力量 C.维护本国核心利益 D.阻止英美势力渗透 九年级历史试题 第3页（共6页） 12.造成下图中两次明显变化的共同原因是() 1884一1974年全球货船航运费率变化示意图 2.6 1.5 0.5 0 1884·1899··1914:·1929··1944··1959·1974 A.技术变革的推动 B.国际局势的剧变 C.全球治理的加强 D.自由贸易的发展 二、非选择题（本大题共3个小题，13题12分，14题14分，15题10分，共36分） 13.随着新航路的开辟，人类社会发生了深刻的变化。阅读材料，回答问题。(12分) 材料一随着新航路的开辟，15世纪末至16世纪初，原产于美洲的玉米、马铃著、 甘薯、番茄、辣椒和南瓜等，由西班牙人和葡萄牙人带到欧洲，后来，传播到亚洲、非 洲等。…美洲作物向外传播的同时，也有很多欧亚作物传入美洲，主要有粮食类的小 麦、大麦、水稻，水果类的苹果、葡萄、甜橙、柠檬，蔬莱类的黄瓜、豌豆等 一威廉·麦克尼尔《世界史》 材料二由于新航路的开辟，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从 传统农耕文明向现代工业文明转变的过程…没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没 有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢的多，英国也不可能成为发动 工业革命的国家，同时在旧大陆也很难出现像美利坚合众国那样的自由资本主义试验场 地。同样，没有把世界联成整体的地理大革命，也不可能出现推动否定旧传统的思想解 放运动。” 一摘自黄邦和主编《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世 界影响》 (1)根据材料一，概括16世纪以来物种交换的特点。(6分) (2)依据材料二并结合所学，分析新航路开辟和早期殖民扩张对世界的影响。(6分) 九年级历史试题第4页（共6页） 14.人类历史波澜壮阔，大国兴衰构成了其中重要的篇章。总结大国成功经验，吸取大 国衰败教训，是所有胸怀中华民族伟大复兴愿望的国人所必需的。阅读材料，完成 下列要求。(14分) 材料一20世纪30年代初世界出现空前的经济危机，使得传统的经济理论对此束手 无策。这时凯恩斯的《就业、利息和货币通论》顺时应势出版。此书的出版，标志着宏 观经济学的产生…他认为，萧条的根本原因不是供过于求，而是需求不足。因此，凯 恩斯最后得出结论：市场中不存在一个能把私人利益转化为社会利益的看不见的手，资 本主义危机和失业不可能消除，只有依靠看得见的手，资本主义国家才能摆脱经济萧条 和失业问题。为此，凯恩斯主张政府通过收入分配政策刺激有效需求来达到充分就业。 为刺激社会投资需求的增加，他主张政府采取扩大公共工程等方面的开支，增加货币供 应量，实行赤字预算来刺激国民经济活动，以增加国民收入，实现充分就业。 —摘编自杰里·本特利著《新全球史》 材料二1928年，苏联工业发展已经超过1913年沙俄帝国的水平，但与同期西方国 家的差距过大。围绕推进工业化的任务，苏联政府开始实行“一五”计划，明确工业化 战略的核心是优先发展重工业，建立足够的国防基础。国家通过一系列国有化法令，集 中一切资金和资源，投入到国家最需要的工业部门。“一五”计划还注重经济增长速度， 在苏联的亚洲地区新建工厂与工业城市，·从美国和德国引进大量的工业装备、技术和管 理方式，建立航空工业、装备制造业等新的工业部门.但轻工业品生产计划仅完成了80%， 消费品生产投资下降，城市各类商品供应紧张… 一摘编自《世界现代化历程·俄罗斯东欧卷》 (1)根据材料一，概述凯恩斯应对经济危机的核心主张，结合所学指出“凯恩斯主 义”大规模应用的历史事件。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，简要评价苏联工业化。(4分) (3)结合材料一、材料二中恢复经济的措施，简要谈谈对我国经济建设的启示。(6分) 九年级历史试题第5页（共6页） 15.用历史慧眼，观世界格局之变。阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一英国第一帝国开拓了广阔的市场，视取了大量的财富和利润，但在美国革 命中解体了，这是对英国殖民体系的重大打击，恰在此时，工业革命在英国已开始起步 盼 工业革命的几十年间，既是英国确立全球经济霸权的时期，同时也是英国在自由主义指 导下重建帝国的时期。这一时期帝国重建的主旨之一，是将自由贸易强加于世界，从而 保证英国对世界贸易的控制.为实现这一目标，“炮舰外交”必不可少，1815年，英国 些 第二帝国出现了，殖民地数量也随之增加，19世纪中叶前后，英国稳居世界头号工业强 国。与此同时，由于“光荣革命”的遗产渐次落伍，英国人以和平、渐进的方式变革了 自己的政治制度。但英国在它最强盛的时候就隐藏着严重的问题，1870年后就开始从绝 烯 对领先的地位上跌落下来。 一摘编自齐世荣等《15世纪以来世界九强兴衰史（上卷）》 材料二第二次世界大战改变了远东格局，美国在亚太地区扩张的头号对手日本已府 牙 首称臣，英、法于战后重建有求于美国，它们在华势力大大削弱；而美国的经济和军事 实力在战争中空前发展，世界上没有哪个国家与之匹敌，美国追求世界的“领导”地位， 它要建立由自己主宰的世界秩序 别 —摘编自陶文钊《中美关系史》 (1)根据材料一，概括19世纪中叶前后英国成为“世界头号工业强国”的主要原因。 (6分) 杀 2)根据材料二，概述第二次世界大战后的远东格局。(4分) 九年级历史试题第页（共6页）九年级历史试题答案 第 1页（共 1 页） 2024—2025 学年度第一学期期末学业质量监测 九年级历史试题参考答案及评分标准 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 C D D C D A D B A A C B 二、非选择题 13.（12 分） （1）特点：种类多；以食物为主；范围广，涉及欧亚非美各洲；双向交流，既有美洲作物品种 外传，也有其他地区物种在美洲推广。（答任意三点，每点 2 分，共 6 分） （2）影响：加速了人类从传统文明向现代文明的转变；引发了西欧殖民掠夺的狂潮；促进了欧 洲资本主义的发展；把世界开始连接成一个整体，扩大了各国间的经济文化交流；引起了 思想解放运动。（答任意三点，每点 2 分，共 6 分） 14.（14 分） （1）核心主张：加强国家对经济的干预（或加强宏观调控），通过调节分配、以工代赈等办法 来应对危机。（2 分）历史事件：罗斯福新政（2 分） （2）积极：开创了新型工业化模式；经济实力快速发展，为反法西斯战争的胜利奠定了物质基 础。（答出任意一点即可，2分） 消极：片面发展重工业忽视轻工业，导致产业结构失调，人民生活水平提升缓慢；国家以 牺牲农业发展工业，损害了农民的利益，致使农业生产长期停滞；执行高度集中的指令性 计划，排斥市场和商品经济，致使经济体制日益僵化；成为以后苏联解体的一个重要原因。 （答出任意一点即可，2分） （3）启示：经济建设要农业、轻工业、重工业等产业结构均衡协调发展；经济政策或体制要适 应生产力发展水平，符合本国国情，并适时进行调整；应关注不同群体的利益；经济建设 要做好前瞻性规划；充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，政府要加强宏观调控来弥 补市场的不足，保持经济稳定和可持续发展；要充分利用有利国际环境，借鉴其他国家优 秀成果。（每点 2 分，答出任意三点可得 6 分，其他言之有理可酌情给分） 15.（10 分） （1）拥有广阔市场；率先开始工业革命；自由贸易；炮舰外交；改革政治制度。（答任意三点， 每点 2 分，共 6 分） （2）美国在远东地区居于主导地位；英法日等国在远东地区相对削弱。（每点 2 分，共 4 分）