内容正文:
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导基础
练能力
验成果
立足教材 巩固新知 夯实基础
击破重难 强化应用 提升能力
查缺补漏 拓展训练 从容备考
基础性 综合性 应用性 创新性
一书多册 互为补充 学习更高效
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数 学
八年级下册 H
第十九章 一次函数
第十九章 章末复习
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D
0
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D
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D
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D
D
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D
B
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D
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A
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x<-1
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x≤-1
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120
80
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函数的有关概念
1.函数y= eq \r(x+1)- eq \f(1,x-2)中,自变量x的取值范围是( )
A.x≥1
B.x>-1且x≠2
C.x≠2
D.x≥-1且x≠2
2.若函数y=(m-2)x|m-1|-5是一次函数,则m的值为__.
函数图象的应用
3.(广元中考)向高为10的容器(形状如图)中注水,注满为止,则水深h与注水量v的函数关系的大致图象是( )
3题图
4.(郴州中考)第11届中国(湖南)矿物宝石国际博览会在我市举行,小方一家上午9:00开车前往会展中心参观,途中汽车发生故障,原地修车花了一段时间,车修好后,他们继续开车赶往会展中心.他们出发后离家的距离s(m)与时间t的函数图象如图所示.分析图中信息,下列说法正确的是( )
A.途中修车花了30 min
B.修车之前的平均速度是500 m/min
C.车修好后的平均速度是80 m/min
D.车修好后的平均速度是修车之前的平均速度的1.5倍
4题图
一次函数的图象和性质
5.(乐山中考)下列各点在函数y=2x-1图象上的是( )
A.(-1,3)
B.(0,1)
C.(1,-1)
D.(2,3)
6.(金昌中考)若直线y=kx(k是常数,k≠0)经过第一、三象限,则k的值可能为( )
A.-2
B.-1
C.- eq \f(1,2)
D.2
7.(兰州中考)一次函数y=kx-1中,y随x的增大而减小,当x=2时,y的值可以是( )
A.2
B.1
C.-1
D.-2
8.(内蒙古中考)在平面直角坐标系中,将正比例函数y=-2x的图象向右平移3个单位长度得到一次函数y=kx+b(k≠0)的图象,则该一次函数的解析式为( )
A.y=-2x+3
B.y=-2x+6
C.y=-2x-2
D.y=2x-6
9.(安徽中考)在同一平面直角坐标系中,一次函数y=ax+a2与y=a2x+a的图象可能是( )
一次函数与方程(组)、不等式的关系
10.若关于x的方程-2x+b=0的解为x=2,则直线y=-2x+b一定经过点( )
A.(2,0)
B.(0,3)
C.(4,0)
D.(2,5)
11.(扬州中考)如图,函数y=kx+b(k<0)的图象经过点P,则关于x的不等式kx+b>3的解集为________.
11题图
12.如图,直线y1=x+3与直线y2=mx+ eq \f(4,3)交于点M(-1,2),与x轴分别交于点A,B,与y轴分别交于点C,D.
(1)根据图象写出方程组 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y1=x+3,,y2=mx+\f(4,3)))的解:_______;
(2)根据函数图象写出不等式x+3≤mx+ eq \f(4,3)的解集:
________;
(3)求三角形ABM的面积.
12题图
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=-1,,y=2))
解:(3)易得点A的坐标为(-3,0),
y2=- eq \f(2,3)x+ eq \f(4,3),
所以点B的坐标为(2,0),
所以AB=5,
所以S三角形ABM= eq \f(1,2)×2×5=5.
一次函数的应用
13.(牡丹江中考)在一条高速公路上依次有A,B,C三地,甲车从A地出发匀速驶向C地,到达C地休息1 h后调头(调头时间忽略不计)按原路原速驶向B地,甲车从A地出发1.5 h后,乙车从C地出发匀速驶向A地,两车同时到达目的地.两车距A地路程y km与甲车行驶时间x h之间的函数关系如图所示.请结合图象信息,解答下列问题:
(1)甲车行驶的速度是______ km/h,乙车行驶的速度是____ km/h;
(2)求图中线段MN所表示的y与x之间的函数解析式,并直接写出自变量x的取值范围;
(3)乙车出发多少小时,两车距各自出发地路程的差是160 km?请直接写出答案.
13题图
解:(1)[解析]由题图可得D(3,360),即甲出发3 h后与A地相距360 km,∴甲车行驶速度为 eq \f(360,3)=120(km/h).由题意可得乙车出发1.5 h行驶120 km,∴乙车行驶速度为 eq \f(120,1.5)=80(km/h).故答案为120,80.
(2)设线段MN所在直线的解析式为y=kx+b(k≠0),
将(1.5,360),(3,240)分别代入y=kx+b,
得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(1.5k+b=360,,3k+b=240,))解得 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(k=-80,,b=480,))
∴线段MN的解析式为y=-80x+480(1.5≤x≤6).
(3)2.5 h或4.1 h. [解析]由题意可得,当y=0时,x=6,∴N(6,0).∵两车同时到达目的地,∴乙到达目的地时,甲距离A地的距离为360-120×(6-3-1)=120(km),∴F(6,120),E(4,360).设乙车出发t h时,两车距各自出发地路程的差是160 km.当0<t≤1.5时,此时甲在到达C地前,则|80t-120×(t+1.5)|=160,解得t为负数,不合题意;当1.5<t≤2.5时,则|80t-360|=160,解得t1=2.5,t2=6.5(不合题意,舍去);当2.5<t≤4.5时,则|80t-[2×360-120×(t+1.5-1)]|=160,解得t1=2.5(不合题意,舍去),t2=4.1.综上,乙车出发2.5 h或4.1 h,两车距各自出发地路程的差是160 km.
一次函数与几何综合
14.如图,直线y= eq \f(3,4)x+6与x轴、y轴分别相交于点A和点B,点C在线段AO上.将△ABO沿BC折叠后,点O恰好落在AB边上的点D处.
(1)求点A和点B的坐标;
(2)求AC的长;
(3)P为平面内一动点,且满足以A,B,C,P为顶点的四
边形为平行四边形,请直接写出符合要求的点P坐标.
14题图
解:(1)当x=0时,y= eq \f(3,4)×0+6=6,
∴点B的坐标为(0,6).
当y=0时, eq \f(3,4)x+6=0,
解得x=-8,
∴点A的坐标为(-8,0).
(2)∵点A的坐标为(-8,0),点B的坐标为(0,6),
∴OA=8,OB=6.
∵∠AOB=90°,∴AB= eq \r(OA2+OB2)=10.
由折叠的性质可知
OC=CD,OB=BD=6,∠CDB=∠BOC=90°,
∴AD=AB-BD=4,∠ADC=90°.
设CD=OC=x,则AC=8-x.
在Rt△ADC中,∠ADC=90°,
∴AD2+CD2=AC2,即42+x2=(8-x)2,解得x=3,
∴OC=3,∴AC=OA-OC=8-3=5.
(3)点P的坐标为(-5,6)或(-11,-6)或(5,6).
$$