九年级语文开学摸底考（辽宁专用）2024-2025学年初中下学期开学摸底考试卷

2024-2025学年九年级语文下学期开学摸底考试卷 参考答案 1.（2分） D 2.（2分）A 3.（2分）B 4.（5分） （1）（2分）D （2）（3分）答案不唯一，言之成理即可。（性格人物相对应，情节表述清楚） 示例1：李逵为救宋江，不惜个人安危，勇劫法场，体现了患难与共的情义。 示例2：宋江见武松处境艰难，赠与盘缠，慷慨相助，体现了扶危济困的仗义。 示例3：鲁智深为救金氏父女，三拳打死恶霸镇关西，体现了嫉恶如仇的侠义。 5. （6分）湖中人鸟声俱绝 醉翁之意不在酒 千里共婵娟 把酒临风 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 6.（3分）D 7.（4分）D 8.（4分）（1）看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？ （2）（新堂建好后），（韦公或使君）就邀请客人进去参观，接着又设宴娱乐。 9.（2分） 迩延野绿/远混天碧/咸会于谯门之内 10.（4分） 不以物喜，不以己悲 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 除残佑仁 废贪立廉 11．（2分）B 12．（3分）内容示例：漫画左侧的电脑显示屏张着大嘴，喊着“网络流行语”五个字，右侧是一本封皮上写着“汉语”二字的书本，书本的上方还用对话框引出了“会被‘污染’吗”几个字。寓意示例：网络用语冲击汉语，可能会导致我们不会正常、规范地使用汉语。 13．（3分）国家：应加强针对网络语言的立法工作。媒体：应扮演好“把关人”角色，杜绝庸俗暴戾网络语言的蔓延。学校：从各方面正本清源，提高青少年规范使用语言文字的意识和能力。 14．（4分）①“我”蹲在地上，细嗅夜来香；②“我”遵照姐姐的嘱咐给夜来香浇水；③种夜来香时，父亲笑赞它是实诚的花儿；④父亲对着夜来香喃喃自语。（答出任意三点） 15．（3分）描写了盛夏月夜的优美静谧，渲染了温馨祥和的氛围，烘托了一家人悠闲惬意的心情。 16．（3分）比喻，把“花香”比作“黏人的孩子”；拟人，“跌跌撞撞”等将“花香”人格化；生动形象地写出了夜来香的气味绵延不绝、浓郁醉人（写两个特点），表达了“我”对夜来香的喜爱。 17．（3分）写了我们一家和其它花的美好相处；表现了庄稼人的小浪漫和有滋有味的生活；突出主旨。 18．（4分）“我”为家人平安团圆、共享美好夜晚感到幸福；我们一家温馨和睦、其乐融融的氛围令人欢喜；家人赏夜来香，表现出了爱美、惜美的浪漫情怀；夜来香实诚的品格让“我”受到了熏陶和教诲。 19．（2分）青年应矢志创新创造。 20．（3分）道理论证，举例论证，具体有力地论证了“青年常为新，青年也最能为新”。 21．（3分）青年创新创造没有捷径，唯有奋勇者能胜、唯有坚韧者能赢； 王鹏飞和团队凭借干劲攻关，实现核心零部件的自主研制； 勇闯新路。 22.（3分）材料（1）更合适；本文的中心论点是青年人要矢志创新创造；材料（1）讲的是专科学校青年杨永修潜心创造，攻克技术难题的事例，可以作为事实论据论证本文观点。 23.（50分）（1）【答案】例文： 暖秋 当秋风悄然拂过大地，那丝丝凉意仿佛在诉说着秋的到来。然而，在这个秋天，我却感受到了别样的温暖。   校园的银杏小道在秋天别有一番景致。金黄的银杏叶如同一把把小扇子，在秋风中轻轻摇曳，而后悠悠飘落，给大地铺上了一层厚厚的金毯。我漫步在这条小道上，脚下发出“沙沙”的声响，仿佛是秋的低语。一片银杏叶调皮地落在我的肩头，我轻轻拾起，它那清晰的脉络像是岁月留下的痕迹。就在这时，好友从身后跑来，她笑着递给我一杯热气腾腾的奶茶，说道：“秋天的第一杯奶茶，可不能少了你。”那奶茶的香气瞬间在空气中弥漫开来，混合着银杏叶的清香，一同钻进我的鼻腔。我双手捧着奶茶，感受着那从掌心传来的温度，心中涌起一股暖流。   周末，我陪奶奶去菜市场买菜。菜市场里热闹非凡，各种秋季的果蔬琳琅满目。红彤彤的苹果堆成小山，黄澄澄的梨子散发着诱人的光泽，还有那胖嘟嘟的南瓜，仿佛在诉说着丰收的喜悦。奶奶在一个菜摊前停下，仔细挑选着新鲜的蔬菜。摊主是一位和蔼的大妈，她一边帮奶奶挑选，一边笑着和我们聊天：“这秋天的菜啊，都是新鲜刚摘的，吃起来可甜了。”奶奶笑着回应，和大妈唠起了家常。我在一旁静静地听着，感受着这平凡生活中的烟火气。结账时，大妈还特意挑了一个熟透的柿子递给我：“小姑娘，这柿子可甜了，尝尝。”那柿子带着秋天的阳光和大妈的热情，让我心里暖烘烘的。   傍晚时分，我和爸爸来到公园的湖边散步。湖水在夕阳的映照下波光粼粼，湖边的垂柳依依，虽已入秋，却依旧带着几分绿意。湖面上偶尔有几只鸭子游过，泛起层层涟漪。远处的山峦在夕阳的余晖中勾勒出一道金色的轮廓。我和爸爸沿着湖边缓缓走着，他给我讲起了他小时候在秋天的趣事：爬树摘果子、在田野里捉蚂蚱……我听得入神，不时发出欢快的笑声。秋风轻轻拂过我的脸庞，带来些许凉意，爸爸却默默地将他的外套披在我的肩上，那外套带着爸爸的体温，让我倍感温暖。   这个秋天，虽有秋风的凉意，却被一杯杯奶茶、一声声问候、一个个陪伴的瞬间填满了温暖。这些温暖如同点点星光，照亮了我的心房，让我在这个秋天里，不再感到孤单与寒冷，只愿将这份暖秋的美好珍藏在心底，细细品味。 （2）【答案】例文： 破失败之茧，绽成功之花 “不要因为一次的失败就打不起精神/每个成功的人背后都有苦衷。”汪国真的诗如黄钟大吕，振聋发聩，让我深知：在追求成功的漫漫征途中，失败不过是成功的序章，只要我们能破失败之茧，必能绽成功之花。   “发明大王”爱迪生，为了给人类带来光明，开启了电灯的研制之旅。他选用了1600余种耐热材料，进行了多达 1300 余次的实验，每一次实验的失败，都是一次沉重的打击，但他从未有过一丝放弃的念头。面对外界的质疑和嘲讽，他淡然处之，将失败视为通向成功的阶梯。终于，在经历了无数次的失败后，他成功地找到了合适的灯丝材料，让电灯照亮了世界的每一个角落。正是因为爱迪生能正确看待失败，不被失败所吓倒，始终坚持不懈地探索，才成就了他在发明史上的辉煌地位，为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。   “天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为。”古今中外，概莫能外。越王勾践，兵败会稽，沦为吴国的阶下囚。在吴国的日子里，他受尽屈辱，但他忍辱负重，卧薪尝胆，将失败的痛苦转化为复国的动力。回国后，他励精图治，与百姓同甘共苦，最终成功复国，成就霸业。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》……”他们在困境中崛起，在失败中奋进，用坚韧和毅力书写了属于自己的传奇，成为了历史长河中璀璨的星辰。   然而，在现实生活中，有许多人在遭遇失败后，便一蹶不振，陷入了自我否定的深渊。他们害怕再次失败，不敢重新尝试，就像那些曾经怀揣创业梦想的人，在遇到资金链断裂、市场竞争激烈等失败因素后，便轻易地放弃了自己的梦想，与成功失之交臂。他们缺乏的正是那种在失败面前不屈不挠的精神和坚定的信念。  失败并不可怕，可怕的是失去了面对失败的勇气和重新开始的决心。人生就像一场马拉松，途中会有无数的跌倒和挫折，但只要我们能在失败中汲取教训，总结经验，调整策略，坚持不懈地跑下去，就一定能冲过终点线，收获成功的喜悦。   “走过漫长的黑夜便是黎明。”让我们怀揣着对成功的渴望，以积极乐观的心态面对失败，用顽强的毅力和不懈的努力去战胜失败。相信在破茧而出的那一刻，我们必将绽放出绚丽夺目的成功之花，领略到那属于胜利者的无限风光。 学科网（北京）股份有限1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$语文 第 1页（共 6页） 语文 第 2页（共 6页） 语文 第 3页（共 6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学 校 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 班 级 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 __ __ __ __ __ __ __ __ __ 准 考 证 号 __ __ __ __ __ __ __ __ __ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 密 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 封 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 线 ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ ﹍ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年九年级下学期开学摸底考试卷 语文·答题卡 准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题 无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 1.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （4）（5 分） （1）（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2）（3 分） 5.（6分） (1) (2) (3) (4) (5) 6.（3 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.（4 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.（4 分） （1） （2） 9.（2 分） 迩延野绿远混天碧咸会于谯门之内 10.（4 分） 11.（2 分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.（3 分） 13.（3 分） 14.（4 分） 15.（3 分） 16.（3 分） 17.（3 分） 18.（4 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19.（2 分） 20.（3 分） 21.（3 分） 22.（3 分） （1） （2） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第 4页（共 6页） 语文 第 5页（共 6页） 语文 第 6页（共 6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23.（50 分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2024-2025学年九年级下学期开学摸底考试卷 语 文 （满分120分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（17分） 1．选出下列词语中加点字音、形完全正确的一项（   ）（2分） A．真挚（zhì）     潮夕（xī）       矗立（chù）      浮光掠影（lüè） B．狡黠（xiá）     冠冕（guān）     惦记（diàn）     珊珊来迟（shān） C．满载（zài）     契合（qì）        瞭望（liáo）     不修边幅（fǔ） D．瘦削（xuē）     顷刻（qǐng）     彩帛（bó）       铢两悉称（chèn） 2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ）（2分） 示弱，是人生经历______后修炼出的一种智慧，是内心变得强大、蓬勃后的一种______。当一个人懂得示弱以后，那些曾经耿耿于怀的人和事，________开始有着动人的光芒。那根曾经紧紧绷住的弦，一旦放松，_______的感觉安然又踏实。 A．跌宕起伏 姿态 竟 如释重负 B．张弛有度 姿态 就 焕然一新 C．张弛有度 姿势 竟 焕然一新 D．跌宕起伏 姿势 就 如释重负 3．下列各项中分析正确的一项是（   ）（2分） 秋日的高原，是上帝遗落人间的画布。若是闲暇时分，漫步其上。成片成片的玉米林，被阳光染上了金色，每一株玉米都咧嘴而笑，像是在诉说着一个故事的结尾。飒飒，飒飒，悉心聆听，你就一定能够听懂玉米说给高原的情话。这每一句话，都是那么情深意切。望远，黄了的落叶旋舞着，带了时光的印记，带了枝头的祝福，一片片，一叶叶，在旋舞中投入了大地的怀抱。因为大地画册上的印章——每一片每一叶，轻轻盖上去，高原便成了一幅精美画卷。 A．“漫步”是动词，“悉心聆听”“情深意切”“精美画卷”的短语类型一致。 B．“因为大地画册上的印章——每一片每一叶，轻轻盖上去，高原便成了一幅精美画卷”是表示因果关系的复句。 C．“秋日的高原，是上帝遗落人间的画布。”这个句子的主干是“秋日是画布。” D．“飒飒，飒飒，悉心聆听，你就一定能够听懂玉米说给高原的情话。”一句中，“飒飒”后的“，”应改为“！”。 4.文学、文化常识与名著阅读（5分） （1）下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（    ）（2分） A．《沁园春·雪》选自《毛泽东诗词集》，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。 B．雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 C．记，是古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，议论，描写，抒发情怀抱负，阐述某些观点。如《岳阳楼记》。 D．“稍逊风骚”中“风骚”指的是《论语》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章词藻。 （2）周汝昌先生曾说：“如果用一个字概括《水浒传》的精神，那就是‘义’”。义可以解读为患难与共的情义、扶危济困的仗义、嫉恶如仇的侠义。请从《水浒传》中任选一个人物，结合其经历，阐述义的精神在他身上是如何体现的。（3分） 5.古诗文默写（6分） （1）大雪三日， 。（张岱《湖心亭看雪》） （2） ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） （4） ，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》） （5）人生路上，总有失意之时，但我们应坚定信念，重振旗鼓，在困境中仍怀希望。正所谓： ， 。（李白《行路难》（其一）） 二、古诗文阅读（17分） （一）阅读下面两首诗，完成6题。（3分） 阅读下面两首诗歌，回答问题。 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】 客至① 杜甫 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门②今始为君开。 盘飧市远无兼味③，樽酒家贫只旧醅④。肯⑤与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯⑥。 【注释】①唐肃宗上元二年（761）春天，杜甫历尽颠沛流离，在成都西郊浣花溪头盖了一座草堂，暂时定居下来。这时客人崔明府来访，诗人创作了这首诗。②蓬门：用蓬草编成的门户，以示房子的简陋。③盘飧（sūn）：盘盛食物。市远：离市集远。兼味：多种美味佳肴；无兼味：谦言菜少。④旧醅（pēi）：隔年的陈酒。这里杜甫因家贫无新酒感到抱歉。⑤肯：能否允许，这是向客人征询。⑥余杯：余下来的酒。 6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ）（3分） A．【甲】诗紧扣“游”字，将秀丽的山村自然风光与淳朴的民风民俗和谐统一，创造了优美清新的意境。 B．【乙】诗前两句描写居处的景色，后六句写有客来访、诚恳待客的场景，表现出了浓郁的生活气息和人情味。 C．【甲】诗首联写出农家殷勤待客的情谊；【乙】诗颈联体现了主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉意。 D．【甲】诗尾联表达诗人意犹未尽，希望今晚能拄杖乘月，再次拜访农家；【乙】诗尾联把挚友相聚的兴奋与快乐的气氛推向高潮。 （二）阅读下面选文，完成7-10题。（14分） 【甲】 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》，有删减） 【乙】 韦公之来，既逾月，理甚无事。望其地，且异之。始命芟①其芜，行②其涂。积之丘如，蠲③之浏如④。既焚既酾，奇势迭出。清浊辨质，美恶异位。视其植，则清秀敷舒；视其蓄，则溶漾纡余。怪石森然，周于四隅。或列或跪，或立或仆，窍穴逶邃⑤，堆阜突怒。乃作栋宇，以为观游。凡其物类，无不合形辅势，效伎于堂庑之下。外之连山高原，林麓之崖，间厕隐显。迩延野绿远混天碧咸会于谯门之内。 已乃延客入观，继以宴娱。或赞且贺曰：“见公之作，知公之志。公之因土而得胜，岂不欲因俗以成化？公之择恶而取美，岂不欲除残而佑仁？公之蠲浊而流清，岂不欲废贪而立廉？公之居高以望远，岂不欲家抚而户晓？夫然，则是堂也，岂独草木土石水泉之适欤？山原林麓之观欤？将使继公之理者，视其细知其大也。”宗元请志诸石，措诸壁，编以为二千石⑥楷法。 （节选自柳宗元《永州韦使君新堂记》，有删减） 【注释】①芟（shān）：割除。②行：疏通。③蠲（juān）：清洁。④浏如：晶莹清澈。⑤逶遼：曲折幽深。⑥二千石：汉代郡守的俸禄为二千石，后来习惯称州郡一级的长官为二千石，这里代指州刺史。 7．下列句中加点词意义或用法相同的一组是（   ）（4分） A．属予作文以记之  属引凄异（《三峡》） B．或异二者之为  为人谋而不忠乎（《论语》十二章） C．韦公之来  山间之朝暮也（《醉翁亭记》） D．怪石森然  豁然开朗（《桃花源记》） 8．请用现代汉语翻译文中画直线的句子。（4分） （1）览物之情，得无异乎？ （2）已乃延客入观，继以宴娱。 9．用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分） 迩延野绿远混天碧咸会于谯门之内 10．甲乙两文皆由事兴感，因以作记，抒发自己的理想抱负。甲文表达了 的豁达胸襟和 的政治情怀，乙文则阐明了因俗化人、 、 、重视民生的为官之道，（用原文的语句回答）（4分） 三、现代文阅读（36分） （一）阅读下面选文，完成11-13题。（8分） 材料一： ①为了提高沟通效率，记录普通民众的日常，勾勒时代宏大背景之下的细节，网民在电脑键盘上“敲”字时，能简则简，能省则省，有新鲜感、幽默感，让网络表达“有趣起来”，从而形成网络语言。 ②互联网环境的包容性与简约性，在一定程度上实现了网络交际的快捷与高效，但同时也带来了一些消极影响。当我们频繁使用网络语言文字代替生活中的词汇时，往往会形成思维定式，导致我们不会正常地表达，出现词汇贫乏、错用和失范现象，也就是“网络失语症”。长期使用网络流行语，使越来越多的年轻人将语言“情性”发挥到了极致，仅用谐音字、拼音或者是词语缩写来进行表达，在这样的语言使用中，网络流行语无形地冲击了传统语言文化，导致使用者语言表达匮乏，语言组织能力退化。 （选自《汉字文化》有删改） 材料二：如下图 材料三： ①古人云，言为心声，语为人镜。个人的修养离不开语言的文明，网络空间的风清气朗也离不开网络语言的规范。无论是在虚拟空间，还是在现实生活中，用文明的语言与他人沟通，应该是大家共同遵守的一条底线。 ②国家应加强针对网络语言的立法工作，进一步修订、细化和完善《中华人民共和国国家通用语言文字法》《互联网信息服务管理办法》等法律法规，让规范使用语言和治理网络语言低俗化有法可依。承担大众传播任务的报纸、广播、电视、杂志等媒体及各种新媒体平台应扮演好“把关人”角色，切不可为庸俗暴戾网络语言的蔓延大开方便之门。学校更是捍卫语言纯洁性的重要力量。面对无孔不入的网络用语，各级各类学校应从教材、课程设置、课堂教学和考试标准等方面正本清源，提高青少年规范使用语言文字的意识和能力，在青少年心中筑起一道阻挡低俗网络语言的“防火墙”。 （选自《对低俗网络用语说“不”》，有删改） 11．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（   ）（2分） A．互联网是一把“双刃剑”其包容简约的特点在一定程度上实现了网络交际的快捷与高效。 B．只要频繁地使用网络用语，就会形成思维定式，忘记正常的表达方式，患上“网络失语症”。 C．越来越多的年轻人在电脑键盘上“敲”字时，能简则简，能省则省，充分发挥了语言“惰性”。 D．无论在虚拟空间，还是在现实生活中，用文明的语言与他人沟通，应该是大家遵守的底线。 12．请你用简洁的语言描述材料二漫画的内容，并结合材料一说说漫画的寓意。（3分） 13．要抵制网络语言低俗化倾向，捍卫汉语的纯洁性，国家、媒体、学校分别该如何做？请根据材料三简要概括。（3分） （二）阅读下面选文，完成14-18题。（17分） 夜来香 吴昌勇 ①记忆中，夜来香开得最繁茂的那一年，夜晚的场院总是那么温馨，那么芬芳。月光洒满小小的村庄，轻轻拂动的白杨树叶像无数双小手，捧起幽幽花香，将它们送到远方。 ②盛夏的夜晚有些闷热，我们一家坐在蜃外的场院纳凉。父亲嘴里含着烟卷，斜靠在椅子上，目光投向不远处的庄稼。竹林一样的苞谷地，月光下一片深绿。晌午被烈日炙烤后拧得如绳子一般的苞谷叶，此时缓缓地舒展开来。蝈蝈和往常一样聚会，叫声此起彼伏。 ③“得下一场雨，庄稼有点早了呢。”父亲摘掉嘴里的烟卷，端起白瓷茶杯咕咚咕咚狂饮了几口浓茶。母亲没有作声，不紧不慢地摇着手中的蒲叶扇。其实，她比父亲更盼望一场饱𡎜雨。早上去园子里摘菜时，竹篾篮子显然没有往常那样沉。菜园的豇豆和茄子有点儿发蔫干瘪，黄瓜和辣椒的个头也越来越小，就连耐旱的南瓜，也好几天没有开新的花朵了。 ④我将鼻尖凑近母亲椅子后面的那一株夜来香。就算在夜里，我依然能找准方位——房子东边的香橼树下，指甲花旁的那一株夜来香，茎秆粗壮，叶子肥绿，每天晚上花开时能有十几朵，深紫深紫的，散发着浓郁的香气。我蹲在地上，只想离它近点儿，只想静静地陪着它。每一朵花，都好似一张活泼可爱的笑脸，在迎着我。耳畔又响起了奶奶的那句话：“晚上开的花儿，胆子小，惹人心疼哩，得陪着它！” ⑤“给你的宝贝浇点水，甭让它渴着。”见我蹲在花旁，在屋里刚刚擦洗完的姐姐，端着半盆水走过来。接过水盆，我绕着夜来香的根部淋了一圈，已经被太阳晒裂的地，和父亲一样咕咚咕咚地一阵狂饮。很快，一缕雨后能闻到的土腥气，从夜来香密密匝匝的叶子之间升腾起来，还夹杂着泥土被太阳炙晒后的焦香。 ⑥夜渐渐有了一丝凉意，树枝上的蝉鸣和稻田里的蛙鸣已经没有白日那么热烈，隐隐约约有邻居哼着曲子进屋关门的声响传来。一阵风吹来，夜来香的气味越发浓郁、醉人。丝丝缕缕的花香迎面而来，如黏人的孩子，跌跌撞撞地和长辈撞了个满怀。种下这花时，一向不苟言笑的父亲乐呵道：“夜来香晚上开，不作假，不炫耀，是实诚的花儿。” ⑦我们依然没有一星半点的睡意。父亲的茶杯续了好几次水，母亲一个劲儿地责怪他的旱烟太呛人，委屈了这些晚上才开的花儿。烟卷明明灭灭，芝麻粒大小的火星，映着父亲消瘦的面庞，忽明忽暗，像一只萤火虫在夜色中舞动。 ⑧我在院坎边一圈一圈地转着，这里种着我早春栽下的花，它们好比我的庄稼，我得陪着它们过完这个夏季，让它们把冒出的花骨朵开完。 ⑨指甲花开花最早，红色的茎秆托举着一簇簇小花。每天早晨，只要推开门，就能看见小喇叭一般的牵牛花爬满藤䔇。美人蕉尽管叶子有些枯黄，但依然冒出浅黄色的花冠。它们的每一次盛开，都能带给我惊喜，我回家后总是迫不及待地走近它们。这些花是我们家庭的一部分。花朵没有情绪，没有愁容，父亲母亲农活再累，愁事再多，只要看看这些花，就眉头舒展，心里松泛了不少。在他们眼里，和夜来香一样的各色小花，都是无忧无虑的孩子。 ⑩家人从不责怪我将全部心思都放在这些花身上，有时他们还会帮我给这些花浇水。我分明看到，他们柔和的目光中有一分爱怜，和对我的情感一样。庄稼人有时也有自己的小浪漫，这样的日子才过得有滋味。 ⑪这个夜晚，我们一家睡得很晚。夜里开放的夜来香，似乎每一朵都盛开在我们的心里，花语是平安喜乐、诚心正意。 ⑫“花儿香着哩！”父亲从椅子上起身，对着月光下楚楚动人的夜来香喃喃自语。母亲转过身，仍摇着手中的扇子，似乎要将浓浓的花香送给场院边的每一株草木、每一只小虫子。姐姐坐在她最爱的指甲花旁，不言不语。爱美的她，一定是想着明天太阳出来后采摘一些粉红的花瓣染指甲哩。 ⑬蝈蝈的叫声越发浅了，听起来有了倦意，该回屋睡觉了。我们起身，不约而同地回过头，看了看夜色中的夜来香。每个人的身上，都落满了月光和花香。 （选自《光明日报》） 14．围绕“夜来香”，作者记叙了哪些事件？请概括回答。（4分） 15．选文第②段中的环境描写有什么作用？（3分） 16．从修辞角度，赏析选文中第⑥段画线句子。（3分） 17．作者在⑧⑨⑩段又写到了别的花，用意是什么？（3分） 18．作者将夜来香花语定义为“平安喜乐，诚心正意”。联系全文，谈谈你的理解。（4分） （三）阅读下面选文，完成19-22题。（11分） ________________________ ①青春，意味着无限可能，内含着创新创造伟力。2022年5月2日，习近平总书记给中国航天科技集团空间站建造青年团队回信时，说到“勇于创新突破，在逐梦太空的征途上发出青春的夺目光彩”，勉励广大航天青年弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神，为我国航天科技实现高水平自立自强再立新功。对广大青年来说，矢志创新创造，在青春的赛道上奋力奔跑，应是一贯如初的追求。 ②青年常为新，青年也最能为新。《中国青年报》曾评论：“创造是青春的标志，创新是青年的灵魂。”参与港珠澳大桥建设的青年突击队，啃下沉管预制、最终接头等“硬骨头”；以年轻人为主体的中国海油“深海一号”开发生产团队，攻克多个技术难关，推进我国海洋石油勘探开发能力进入“超深水时代”；沈飞第一批“罗阳青年突击队”成立后，航空工业累计超37万人次青年参与其中……实践表明，充分把青年群体中蕴藏的创新力、创造力激荡、挖掘出来，创新的“冲刺跑”就能成为青年人一棒接一棒的“接力跑”。 ③创新的形式多种多样：攻克一项新技术是创新，打造一个新产品是创新，解决一个难题也是创新。创新的舞台宽广辽阔：从科研院所到工厂车间，从偏远乡村到改革前沿，处处都是创新的沃土。勇于创新创造，意味着必须在日常生产生活中保持推陈出新的意识和干劲，善于捕捉创新创造的每一个机会与灵感，力争在本职岗位上有所发现、有所发明、有所创造。 ④青年创新创造没有捷径，唯有奋勇者能胜、唯有坚韧者能赢。多波段脉冲单自旋磁共振谱仪，在技术水平上已经达到国际领先，不过曾经一些部件仍依赖进口。中国科大中科院微观磁共振重点实验室副研究员王䴘飞和团队，靠着不服输的干劲，开展关键部件和关键技术的攻关，部分核心零部件已实现自主研制。很多前沿科技、未来领域，往往都面临“没有路”的情况。广大青年自己必须闯出一条新路，勇做第一个“吃螃蟹的人”，敢于闯“无人区”，锤炼逢山开路、遇河架桥的意志。惟其为了创新创造而百折不挠、勇往直前，才能于攻坚克难中收获成果、立于潮头。 ⑤青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列，创新的大门，向青年敞开着；创新的事业，呼唤青年勇奔赴。广大青年应始终胸怀“国之大者”，始终筑牢理想信念，把初心和使命体现在服务国家战略的具体行动上，自觉担起民族复兴重任，以创新创造点燃奋斗激情，以奋斗拼搏融入时代洪流。 （选自人民网，有删改） 19．给本文拟一个能够揭示论点的标题。（10个字以内）（2分） 20．选文第②段运用了哪两种论证方法？有什么作用？（3分） 21．阅读选文第④段，理清论证思路，补全下面分析。（3分） 首先，提出“（1） ”的观点，然后通过（2） 的事实论据，论证观点，接着号召广大青年（3） ，最后得出结论：惟其百折不挠，才能在创新创造中取得成果。 22．下面哪则材料更适合作为选文的依据？说明理由。（3分） （1）毕业于专科学校的杨永修潜心钻研汽车自主技术，工作两年即获“技术能手”称号，如今已攻克多项汽车制造领域技术难题。 （2）在巴黎残奥会上，视力障碍运动员邸东东打破尘封10年的世界纪录，这背后是克服恐惧的心理搏斗与日复一日的高强度训练。 四、写作（50分） 23.从下列两题中，任选其一，按要求作文。 （1）以“暖秋”为题目，写一篇文章。 （2）不要因为一次的失败就打不起精神/每个成功的人背后都有苦衷/你着即便像太阳那样辉煌/有时也被浮云遮住了光阴/你的才华不会永远被埋没/走过漫长的黑夜便是黎明 当代诗人汪国真的这则小诗引发了你怎样的联想和思考？自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 学科网（北京）股份1 / 7 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学校__________________班级__________________姓名__________________准考证号__________________ ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍密﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍封﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍线﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 2024-2025学年九年级下学期开学摸底考试卷准考证号： 姓 名：_________________________________________ 贴条形码区 此栏考生禁填 缺考 标记 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 5．正确填涂 注意事项 语文·答题卡 1.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （4）（5分） （1）（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] （2）（3分） 5.（6分） (1) (2) (3) (4) (5) 6.（3分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.（4分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.（4分） （1） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ （2） 9.（2分） 迩延野绿远混天碧咸会于谯门之内 10.（4分） 11.（2分）[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.（3分） 13.（3分） 14.（4分） 15.（3分） 16.（3分） 17.（3分） 18.（4分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 19.（2分） 20.（3分） 21.（3分） 22.（3分） （1） （2） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 23.（50分） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 600 600 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 800 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 语文 第4页（共6页） 语文 第5页（共6页） 语文 第6页（共6页） 语文 第1页（共6页） 语文 第2页（共6页） 语文 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年九年级下学期开学摸底考试卷 语 文 （满分120分，考试用时120分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（17分） 1．选出下列词语中加点字音、形完全正确的一项（   ）（2分） A．真挚（zhì）     潮夕（xī）       矗立（chù）      浮光掠影（lüè） B．狡黠（xiá）     冠冕（guān）     惦记（diàn）     珊珊来迟（shān） C．满载（zài）     契合（qì）        瞭望（liáo）     不修边幅（fǔ） D．瘦削（xuē）     顷刻（qǐng）     彩帛（bó）       铢两悉称（chèn） 【答案】D 【解析】本题考查字音、字形辨析。 A.潮夕——潮汐； B.珊珊来迟——姗姗来迟； C.瞭望（liáo）——liào，不修边幅（fǔ）——fú； 故选D。 2．依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（   ）（2分） 示弱，是人生经历______后修炼出的一种智慧，是内心变得强大、蓬勃后的一种______。当一个人懂得示弱以后，那些曾经耿耿于怀的人和事，________开始有着动人的光芒。那根曾经紧紧绷住的弦，一旦放松，_______的感觉安然又踏实。 A．跌宕起伏 姿态 竟 如释重负 B．张弛有度 姿态 就 焕然一新 C．张弛有度 姿势 竟 焕然一新 D．跌宕起伏 姿势 就 如释重负 【答案】A 【解析】本题考查词语辨析。 一空，跌宕起伏：形容事物多变，不稳定，也比喻音乐声忽大忽小和故事情节的曲折。张弛有度：松紧有度，收放自如。句中形容人生经历，用“跌宕起伏”恰当； 二空，姿态：指容貌神态，样子，风格，气度等。姿势：指身姿架势和呈现的样子；状态，形势。“示弱”是一种态度，用“姿态”更恰当； 三空，竟：居然；出乎意料。就：表示在某种条件或情况下自然怎么样。“当一个人懂得示弱以后，那些曾经耿耿于怀的人和事”出现 “开始有着动人的光芒”这种情况是有点出乎人意料的，用“竟”更能体现这种情感上的转折； 四空，如释重负：好像放下了一副重担子。形容心情紧张后的轻松愉快。焕然一新：形容出现了崭新的面貌。句中形容那根紧绷的弦放松后的感觉，用“如释重负”更能准确地表达出轻松踏实的状态； 故选A。 3．下列各项中分析正确的一项是（   ）（2分） 秋日的高原，是上帝遗落人间的画布。若是闲暇时分，漫步其上。成片成片的玉米林，被阳光染上了金色，每一株玉米都咧嘴而笑，像是在诉说着一个故事的结尾。飒飒，飒飒，悉心聆听，你就一定能够听懂玉米说给高原的情话。这每一句话，都是那么情深意切。望远，黄了的落叶旋舞着，带了时光的印记，带了枝头的祝福，一片片，一叶叶，在旋舞中投入了大地的怀抱。因为大地画册上的印章——每一片每一叶，轻轻盖上去，高原便成了一幅精美画卷。 A．“漫步”是动词，“悉心聆听”“情深意切”“精美画卷”的短语类型一致。 B．“因为大地画册上的印章——每一片每一叶，轻轻盖上去，高原便成了一幅精美画卷”是表示因果关系的复句。 C．“秋日的高原，是上帝遗落人间的画布。”这个句子的主干是“秋日是画布。” D．“飒飒，飒飒，悉心聆听，你就一定能够听懂玉米说给高原的情话。”一句中，“飒飒”后的“，”应改为“！”。 【答案】B 【解析】本题考查基础知识运用。 A.“悉心聆听”是偏正短语，“情深意切”是并列短语，“精美画卷”是偏正短语。因此本项中“短语类型一致”是错误的； C.“秋日的高原”是偏正短语，中心词是“高原”。因此“秋日的高原，是上帝遗落人间的画布。”这个句子的主干是“高原是画布”，而不是“秋日是画布”； D.句中的“飒飒”是拟声词，用来形容风吹动玉米林的声音，不需要强烈的感叹语气，所以不应改为“！”； 故选B。 4.文学、文化常识与名著阅读（5分） （1）下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（    ）（2分） A．《沁园春·雪》选自《毛泽东诗词集》，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。 B．雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。 C．记，是古代一种散文体裁，可叙事、写景、状物，议论，描写，抒发情怀抱负，阐述某些观点。如《岳阳楼记》。 D．“稍逊风骚”中“风骚”指的是《论语》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章词藻。 【答案】D 【解析】本题考查文学文化常识。 D．“风骚”本指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻，而非《论语》中的《国风》。故选D。 （2）周汝昌先生曾说：“如果用一个字概括《水浒传》的精神，那就是‘义’”。义可以解读为患难与共的情义、扶危济困的仗义、嫉恶如仇的侠义。请从《水浒传》中任选一个人物，结合其经历，阐述义的精神在他身上是如何体现的。（3分） 【答案】答案不唯一，言之成理即可。（性格人物相对应，情节表述清楚） 示例1：李逵为救宋江，不惜个人安危，勇劫法场，体现了患难与共的情义。 示例2：宋江见武松处境艰难，赠与盘缠，慷慨相助，体现了扶危济困的仗义。 示例3：鲁智深为救金氏父女，三拳打死恶霸镇关西，体现了嫉恶如仇的侠义。 【解析】本题考查名著人物概括分析。只要从《水浒传》中任选一个人物，结合其经历，阐述患难与共的情义、扶危济困的仗义或嫉恶如仇的侠义等义的精神在他身上是如何体现的即可。 示例1：宋江在《水浒传》中是“义”的象征，他总是乐于助人，尤其关心受压迫的人们。晁盖打劫了生辰纲之后，朝廷四处捉拿嫌犯，白胜受不了酷刑，招出了晁盖等人，官府准备立刻捉拿晁盖。宋江得知消息后，及时报告给晁盖，使其逃过了官府的追缉。这体现了宋江为朋友两肋插刀，患难与共的情义。 示例2：鲁智深的“义”主要体现在扶危济困的仗义。他性格豪放，富有正义感，经常行侠仗义，帮助弱者。当金翠莲父女被郑屠欺负时，鲁智深不顾自身安危出手相救，最后打死郑屠，为民除害，并赠与金翠莲父女盘缠让他们避难。在梁山聚义前，他又因不忍寺院僧众受压迫而声援，仗义无私。鲁智深的经历多次体现他豪迈、刚直的个性以及济世扶弱的仗义精神，是“义”的生动诠释。 示例3：武松的“义”表现在他嫉恶如仇的侠义精神。武松因兄长武大郎被谋杀而怒不可遏，因而决意为兄报仇，作为一个好汉，他绝不容许恶人逍遥法外。在阳谷县，他手刃西门庆、潘金莲，为兄报仇。不仅如此，武松也在施恩被蒋门神赶出快活林茶肆时，替施恩出面，将蒋门神打败，这些都体现了他嫉恶如仇的侠义精神。 5.古诗文默写（6分） （1）大雪三日， 。（张岱《湖心亭看雪》） （2） ，在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （3）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》） （4） ，其喜洋洋者矣。（范仲淹《岳阳楼记》） （5）人生路上，总有失意之时，但我们应坚定信念，重振旗鼓，在困境中仍怀希望。正所谓： ， 。（李白《行路难》（其一）） 【答案】 湖中人鸟声俱绝 醉翁之意不在酒 千里共婵娟 把酒临风 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：醉、翁、婵、临、海。 二、古诗文阅读（17分） （一）阅读下面两首诗，完成6题。（3分） 阅读下面两首诗歌，回答问题。 【甲】 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 【乙】 客至① 杜甫 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门②今始为君开。 盘飧市远无兼味③，樽酒家贫只旧醅④。肯⑤与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯⑥。 【注释】①唐肃宗上元二年（761）春天，杜甫历尽颠沛流离，在成都西郊浣花溪头盖了一座草堂，暂时定居下来。这时客人崔明府来访，诗人创作了这首诗。②蓬门：用蓬草编成的门户，以示房子的简陋。③盘飧（sūn）：盘盛食物。市远：离市集远。兼味：多种美味佳肴；无兼味：谦言菜少。④旧醅（pēi）：隔年的陈酒。这里杜甫因家贫无新酒感到抱歉。⑤肯：能否允许，这是向客人征询。⑥余杯：余下来的酒。 6.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是（   ）（3分） A．【甲】诗紧扣“游”字，将秀丽的山村自然风光与淳朴的民风民俗和谐统一，创造了优美清新的意境。 B．【乙】诗前两句描写居处的景色，后六句写有客来访、诚恳待客的场景，表现出了浓郁的生活气息和人情味。 C．【甲】诗首联写出农家殷勤待客的情谊；【乙】诗颈联体现了主人竭诚尽意的盛情和力不从心的歉意。 D．【甲】诗尾联表达诗人意犹未尽，希望今晚能拄杖乘月，再次拜访农家；【乙】诗尾联把挚友相聚的兴奋与快乐的气氛推向高潮。 【答案】D 【解析】本题考查内容理解。 D.甲诗尾联“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”意思是：今后如果还能乘着大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门，不是“今晚”。乙诗尾联“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”意思是若肯与邻家老翁一同对饮，那我就隔着篱笆将他唤来。当时，杜甫的草堂建成，邀请朋友崔明府前来做客，尾联是呼邻翁加入饮酒，把欢乐的气氛推向了高潮。 故选D。 （二）阅读下面选文，完成7-10题。（14分） 【甲】 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （节选自范仲淹《岳阳楼记》，有删减） 【乙】 韦公之来，既逾月，理甚无事。望其地，且异之。始命芟①其芜，行②其涂。积之丘如，蠲③之浏如④。既焚既酾，奇势迭出。清浊辨质，美恶异位。视其植，则清秀敷舒；视其蓄，则溶漾纡余。怪石森然，周于四隅。或列或跪，或立或仆，窍穴逶邃⑤，堆阜突怒。乃作栋宇，以为观游。凡其物类，无不合形辅势，效伎于堂庑之下。外之连山高原，林麓之崖，间厕隐显。迩延野绿远混天碧咸会于谯门之内。 已乃延客入观，继以宴娱。或赞且贺曰：“见公之作，知公之志。公之因土而得胜，岂不欲因俗以成化？公之择恶而取美，岂不欲除残而佑仁？公之蠲浊而流清，岂不欲废贪而立廉？公之居高以望远，岂不欲家抚而户晓？夫然，则是堂也，岂独草木土石水泉之适欤？山原林麓之观欤？将使继公之理者，视其细知其大也。”宗元请志诸石，措诸壁，编以为二千石⑥楷法。 （节选自柳宗元《永州韦使君新堂记》，有删减） 【注释】①芟（shān）：割除。②行：疏通。③蠲（juān）：清洁。④浏如：晶莹清澈。⑤逶遼：曲折幽深。⑥二千石：汉代郡守的俸禄为二千石，后来习惯称州郡一级的长官为二千石，这里代指州刺史。 7．下列句中加点词意义或用法相同的一组是（   ）（4分） A．属予作文以记之  属引凄异（《三峡》） B．或异二者之为  为人谋而不忠乎（《论语》十二章） C．韦公之来  山间之朝暮也（《醉翁亭记》） D．怪石森然  豁然开朗（《桃花源记》） 8．请用现代汉语翻译文中画直线的句子。（4分） （1）览物之情，得无异乎？ （2）已乃延客入观，继以宴娱。 9．用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分） 迩延野绿远混天碧咸会于谯门之内 10．甲乙两文皆由事兴感，因以作记，抒发自己的理想抱负。甲文表达了 的豁达胸襟和 的政治情怀，乙文则阐明了因俗化人、 、 、重视民生的为官之道，（用原文的语句回答）（4分） 【答案】7．D 8．（1）看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？ （2）（新堂建好后），（韦公或使君）就邀请客人进去参观，接着又设宴娱乐。 9．迩延野绿/远混天碧/咸会于谯门之内 10． 不以物喜，不以己悲 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 除残佑仁 废贪立廉 【解析】《岳阳楼记》与《永州韦使君新堂记》均为古代散文佳作。《岳阳楼记》以岳阳楼为引，借景抒情，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情怀。《永州韦使君新堂记》则通过描绘韦公治理永州、修建新堂的经过，展现了其勤政爱民、清正廉洁的形象，并寓含对继任者的期望。 7．本题考查一词多义。 A.动词，嘱托/动词，连接； B.名词，指心理活动/介词，替； C.助词，主谓间取消句子独立性/助词，的； D.均为“……的样子”； 故选D。 8．本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。 （1）句重点词语：览：观看，欣赏。物：景物。情：情感。得无：恐怕，是不是。异：差别，不同。 （2）句重点词语：已乃：新堂建好后。延：邀请。观：参观。继以宴娱：接着又设宴娱乐。 9．本题考查文言断句。 句意：绿色的原野从近处伸向远方，跟碧蓝的天空连成了一体。这一切，都汇集在门楼之内。 “迩延野绿”描述的是近处的田野绿意盎然，延伸开来；“远混天碧”则形容远处的景色与碧蓝的天空交融在一起。这两个短语各自构成了一个完整的意象，分别描绘了近景和远景，因此可以在它们之间断开。“咸会于谯门之内”则是一个总结性的句子，表示前面所描述的景色都汇聚在谯门之内。这里的“咸会”是“都汇聚”的意思，突出了景色的丰富和集中。 正确划分为：迩延野绿/远混天碧/咸会于谯门之内。 10．本题考查内容理解和概括。 第一空，结合甲文中“尝求古仁人之心，或异二者之为。何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”可知，“不以物喜，不以己悲”直接表达了作者不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲的豁达胸襟。这种胸襟体现了作者的高尚情操，不为外界所动，内心坚定。 第二空，结合甲文中“是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”可知，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者的政治情怀。作者将个人的忧乐与天下的忧乐紧密相连，表现出一种以天下为己任的责任感和使命感，这是作者政治理想的直接体现。 第三、四孔，结合乙文中“公之因土而得胜，岂不欲因俗以成化？公之择恶而取美，岂不欲除残而佑仁？公之蠲浊而流清，岂不欲废贪而立廉？可知，”“除残而佑仁”阐明了作者为官之道的一部分。作者通过治理地方，清除邪恶，保护善良，体现了其公正无私、为民除害的决心和行动。“废贪而立廉”则是乙文中作者为官之道的另一重要方面。作者主张废除贪污腐败，树立廉洁奉公的风气，以此作为治理地方、造福百姓的重要手段。这种思想体现了作者对清廉政治的向往和追求。 据此概括作答即可。 【点睛】参考译文： 甲 庆历四年的春天，滕子京被贬职到岳州做知州。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代和当代名人的诗赋刻在上面。他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。 我观看那巴陵郡的胜景，全在洞庭湖上。衔着远山，吞没了长河，水流浩荡，宽阔无边，一天里阴晴多变，气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此，那么向北面通到巫峡，向南面直到潇水和湘水，被降职到外地的官吏和来往的诗人，大多在这里聚会，他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧？ 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因为外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。在朝中做官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖间也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？那一定要说：“在天下人担忧之前先担忧，在天下人享乐之后才享乐”。唉！如果没有这样的人，那我同谁一道呢？ 乙 韦公来到永州，过了一个月，州政大治，没有多少事情。望着这块土地，感到它很不平常，才让人铲除荒草，挖去污泥。铲下来的草堆积如山，疏通后的泉水晶莹清澈。烧掉了杂草，疏通了清泉，奇特的景致层出不穷。清秀和污浊分开了，美景代替了荒凉。看那树木，则清秀挺拔，枝叶舒展；看那湖水，则微波荡漾， 曲折萦回。怪石森然繁密，环绕四周。有的排列成行，有的如同跪拜，有的站立，有的卧倒。石洞曲折幽深，石山突兀高耸。于是在此建造厅堂，作为观赏游玩的地方。所有的怪石无不适应地形地势，献技于堂庑之下。新堂的外边，高原和山连接，林木覆盖的山脚悬崖，穿插交错，或隐或现。绿色的原野从近处伸向远方，跟碧蓝的天空连成了一体。这一切，都汇集在门楼之内。 新堂盖好后，使君便邀请客人前来参观，接着又设宴娱乐。有的边赞誉，边祝贺说：“看到您修建这新堂，便知道您的心志。您随着地势开辟出胜景，难道不就是想顺着当地的风俗来形成教化吗？您铲除恶木毒草而保留嘉树鲜花，难道不就是想铲除凶暴而保护仁者吗？您挖除污泥而使清泉流淌，难道不就是想除去贪污而提倡廉洁吗？您登临高处而纵目远望，难道不就是想让每个家庭都安定和富饶吗？既然这样，那么建这个新堂难道仅仅是为了草木土石清泉流水怡人心意，或是为了观赏山峦、原野和树林的景色吗？该是希望继使君后治理这个州的人，能够通过这件小事，懂得治民的大道理啊。”宗元请求把这篇记文镌刻在石板上，嵌在墙里，编入书中，作为刺史的楷模法式。 三、现代文阅读（36分） （一）阅读下面选文，完成11-13题。（8分） 材料一： ①为了提高沟通效率，记录普通民众的日常，勾勒时代宏大背景之下的细节，网民在电脑键盘上“敲”字时，能简则简，能省则省，有新鲜感、幽默感，让网络表达“有趣起来”，从而形成网络语言。 ②互联网环境的包容性与简约性，在一定程度上实现了网络交际的快捷与高效，但同时也带来了一些消极影响。当我们频繁使用网络语言文字代替生活中的词汇时，往往会形成思维定式，导致我们不会正常地表达，出现词汇贫乏、错用和失范现象，也就是“网络失语症”。长期使用网络流行语，使越来越多的年轻人将语言“情性”发挥到了极致，仅用谐音字、拼音或者是词语缩写来进行表达，在这样的语言使用中，网络流行语无形地冲击了传统语言文化，导致使用者语言表达匮乏，语言组织能力退化。 （选自《汉字文化》有删改） 材料二：如下图 材料三： ①古人云，言为心声，语为人镜。个人的修养离不开语言的文明，网络空间的风清气朗也离不开网络语言的规范。无论是在虚拟空间，还是在现实生活中，用文明的语言与他人沟通，应该是大家共同遵守的一条底线。 ②国家应加强针对网络语言的立法工作，进一步修订、细化和完善《中华人民共和国国家通用语言文字法》《互联网信息服务管理办法》等法律法规，让规范使用语言和治理网络语言低俗化有法可依。承担大众传播任务的报纸、广播、电视、杂志等媒体及各种新媒体平台应扮演好“把关人”角色，切不可为庸俗暴戾网络语言的蔓延大开方便之门。学校更是捍卫语言纯洁性的重要力量。面对无孔不入的网络用语，各级各类学校应从教材、课程设置、课堂教学和考试标准等方面正本清源，提高青少年规范使用语言文字的意识和能力，在青少年心中筑起一道阻挡低俗网络语言的“防火墙”。 （选自《对低俗网络用语说“不”》，有删改） 11．下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（   ）（2分） A．互联网是一把“双刃剑”其包容简约的特点在一定程度上实现了网络交际的快捷与高效。 B．只要频繁地使用网络用语，就会形成思维定式，忘记正常的表达方式，患上“网络失语症”。 C．越来越多的年轻人在电脑键盘上“敲”字时，能简则简，能省则省，充分发挥了语言“惰性”。 D．无论在虚拟空间，还是在现实生活中，用文明的语言与他人沟通，应该是大家遵守的底线。 12．请你用简洁的语言描述材料二漫画的内容，并结合材料一说说漫画的寓意。（3分） 13．要抵制网络语言低俗化倾向，捍卫汉语的纯洁性，国家、媒体、学校分别该如何做？请根据材料三简要概括。（3分） 【答案】11．B 12．内容示例：漫画左侧的电脑显示屏张着大嘴，喊着“网络流行语”五个字，右侧是一本封皮上写着“汉语”二字的书本，书本的上方还用对话框引出了“会被‘污染’吗”几个字。寓意示例：网络用语冲击汉语，可能会导致我们不会正常、规范地使用汉语。 13．国家：应加强针对网络语言的立法工作。媒体：应扮演好“把关人”角色，杜绝庸俗暴戾网络语言的蔓延。学校：从各方面正本清源，提高青少年规范使用语言文字的意识和能力。 【解析】这篇文章探讨了网络语言的双重影响。材料一指出网络语言在提高沟通效率与创造有趣表达的同时，也导致了语言表达能力的退化和“网络失语症”。材料二通过漫画直观展示了网络流行语言和传统文化的冲突。材料三强调了维护语言文明的重要性，呼吁国家立法、媒体把关、学校教育等多方努力来规范网络语言的使用。文章整体反映了对语言纯洁性与文化传承的关注，呼吁社会各界共同维护语言的健康发展。 11．本题考查内容的辨析。 B.根据材料一第②段“当我们频繁使用网络语言文字代替生活中的词汇时，往往会形成思维定式，导致我们不会正常地表达，出现词汇贫乏、错用和失范现象，也就是‘网络失语症’”可知，频繁使用网络语言文字可能会形成思维定式，导致不会正常表达，出现“网络失语症”，但并不是一定会患上“网络失语症”。本项“只要频繁地使用网络用语，就会形成思维定式，忘记正常的表达方式，患上‘网络失语症’”过于绝对； 故选B。 12．本题考查图文转换。 根据漫画内容可知，画面的左侧是一个电脑显示屏，它张着大大的嘴巴，口中清晰地喊出“网络流行语”五个字，仿佛在展示网络流行语的强大力量；右侧则是一本封皮上写着“汉语”二字的书本，在书本的上方，通过对话框的形式引出了“会被‘污染’吗”这样的疑问。这寓意着，网络流行语在当今社会中广泛传播且影响力较大，而汉语作为传统语言文化，正面临着网络流行语可能带来的冲击和影响，暗示我们需要关注网络流行语对汉语纯洁性和规范性的潜在威胁，思考如何在网络时代保护和传承好汉语文化。 13．本题考查内容的概括。 根据材料三第②段“国家应加强针对网络语言的立法工作，进一步修订、细化和完善《中华人民共和国国家通用语言文字法》《互联网信息服务管理办法》等法律法规，让规范使用语言和治理网络语言低俗化有法可依”可知，国家应加强针对网络语言的立法工作。 根据材料三第②段“承担大众传播任务的报纸、广播、电视、杂志等媒体及各种新媒体平台应扮演好‘把关人’角色，切不可为庸俗暴戾网络语言的蔓延大开方便之门”可知，媒体应扮演好“把关人”角色，杜绝庸俗暴戾网络语言的蔓延。 根据材料三第②段“学校更是捍卫语言纯洁性的重要力量。面对无孔不入的网络用语，各级各类学校应从教材、课程设置、课堂教学和考试标准等方面正本清源，提高青少年规范使用语言文字的意识和能力”可知，学校要从各方面正本清源，提高青少年规范使用语言文字的意识和能力。 （二）阅读下面选文，完成14-18题。（17分） 夜来香 吴昌勇 ①记忆中，夜来香开得最繁茂的那一年，夜晚的场院总是那么温馨，那么芬芳。月光洒满小小的村庄，轻轻拂动的白杨树叶像无数双小手，捧起幽幽花香，将它们送到远方。 ②盛夏的夜晚有些闷热，我们一家坐在蜃外的场院纳凉。父亲嘴里含着烟卷，斜靠在椅子上，目光投向不远处的庄稼。竹林一样的苞谷地，月光下一片深绿。晌午被烈日炙烤后拧得如绳子一般的苞谷叶，此时缓缓地舒展开来。蝈蝈和往常一样聚会，叫声此起彼伏。 ③“得下一场雨，庄稼有点早了呢。”父亲摘掉嘴里的烟卷，端起白瓷茶杯咕咚咕咚狂饮了几口浓茶。母亲没有作声，不紧不慢地摇着手中的蒲叶扇。其实，她比父亲更盼望一场饱𡎜雨。早上去园子里摘菜时，竹篾篮子显然没有往常那样沉。菜园的豇豆和茄子有点儿发蔫干瘪，黄瓜和辣椒的个头也越来越小，就连耐旱的南瓜，也好几天没有开新的花朵了。 ④我将鼻尖凑近母亲椅子后面的那一株夜来香。就算在夜里，我依然能找准方位——房子东边的香橼树下，指甲花旁的那一株夜来香，茎秆粗壮，叶子肥绿，每天晚上花开时能有十几朵，深紫深紫的，散发着浓郁的香气。我蹲在地上，只想离它近点儿，只想静静地陪着它。每一朵花，都好似一张活泼可爱的笑脸，在迎着我。耳畔又响起了奶奶的那句话：“晚上开的花儿，胆子小，惹人心疼哩，得陪着它！” ⑤“给你的宝贝浇点水，甭让它渴着。”见我蹲在花旁，在屋里刚刚擦洗完的姐姐，端着半盆水走过来。接过水盆，我绕着夜来香的根部淋了一圈，已经被太阳晒裂的地，和父亲一样咕咚咕咚地一阵狂饮。很快，一缕雨后能闻到的土腥气，从夜来香密密匝匝的叶子之间升腾起来，还夹杂着泥土被太阳炙晒后的焦香。 ⑥夜渐渐有了一丝凉意，树枝上的蝉鸣和稻田里的蛙鸣已经没有白日那么热烈，隐隐约约有邻居哼着曲子进屋关门的声响传来。一阵风吹来，夜来香的气味越发浓郁、醉人。丝丝缕缕的花香迎面而来，如黏人的孩子，跌跌撞撞地和长辈撞了个满怀。种下这花时，一向不苟言笑的父亲乐呵道：“夜来香晚上开，不作假，不炫耀，是实诚的花儿。” ⑦我们依然没有一星半点的睡意。父亲的茶杯续了好几次水，母亲一个劲儿地责怪他的旱烟太呛人，委屈了这些晚上才开的花儿。烟卷明明灭灭，芝麻粒大小的火星，映着父亲消瘦的面庞，忽明忽暗，像一只萤火虫在夜色中舞动。 ⑧我在院坎边一圈一圈地转着，这里种着我早春栽下的花，它们好比我的庄稼，我得陪着它们过完这个夏季，让它们把冒出的花骨朵开完。 ⑨指甲花开花最早，红色的茎秆托举着一簇簇小花。每天早晨，只要推开门，就能看见小喇叭一般的牵牛花爬满藤䔇。美人蕉尽管叶子有些枯黄，但依然冒出浅黄色的花冠。它们的每一次盛开，都能带给我惊喜，我回家后总是迫不及待地走近它们。这些花是我们家庭的一部分。花朵没有情绪，没有愁容，父亲母亲农活再累，愁事再多，只要看看这些花，就眉头舒展，心里松泛了不少。在他们眼里，和夜来香一样的各色小花，都是无忧无虑的孩子。 ⑩家人从不责怪我将全部心思都放在这些花身上，有时他们还会帮我给这些花浇水。我分明看到，他们柔和的目光中有一分爱怜，和对我的情感一样。庄稼人有时也有自己的小浪漫，这样的日子才过得有滋味。 ⑪这个夜晚，我们一家睡得很晚。夜里开放的夜来香，似乎每一朵都盛开在我们的心里，花语是平安喜乐、诚心正意。 ⑫“花儿香着哩！”父亲从椅子上起身，对着月光下楚楚动人的夜来香喃喃自语。母亲转过身，仍摇着手中的扇子，似乎要将浓浓的花香送给场院边的每一株草木、每一只小虫子。姐姐坐在她最爱的指甲花旁，不言不语。爱美的她，一定是想着明天太阳出来后采摘一些粉红的花瓣染指甲哩。 ⑬蝈蝈的叫声越发浅了，听起来有了倦意，该回屋睡觉了。我们起身，不约而同地回过头，看了看夜色中的夜来香。每个人的身上，都落满了月光和花香。 （选自《光明日报》） 14．围绕“夜来香”，作者记叙了哪些事件？请概括回答。（4分） 15．选文第②段中的环境描写有什么作用？（3分） 16．从修辞角度，赏析选文中第⑥段画线句子。（3分） 17．作者在⑧⑨⑩段又写到了别的花，用意是什么？（3分） 18．作者将夜来香花语定义为“平安喜乐，诚心正意”。联系全文，谈谈你的理解。（4分） 【答案】14．①“我”蹲在地上，细嗅夜来香；②“我”遵照姐姐的嘱咐给夜来香浇水；③种夜来香时，父亲笑赞它是实诚的花儿；④父亲对着夜来香喃喃自语。（答出任意三点） 15．描写了盛夏月夜的优美静谧，渲染了温馨祥和的氛围，烘托了一家人悠闲惬意的心情。 16．比喻，把“花香”比作“黏人的孩子”；拟人，“跌跌撞撞”等将“花香”人格化；生动形象地写出了夜来香的气味绵延不绝、浓郁醉人（写两个特点），表达了“我”对夜来香的喜爱。 17．写了我们一家和其它花的美好相处；表现了庄稼人的小浪漫和有滋有味的生活；突出主旨。 18．“我”为家人平安团圆、共享美好夜晚感到幸福；我们一家温馨和睦、其乐融融的氛围令人欢喜；家人赏夜来香，表现出了爱美、惜美的浪漫情怀；夜来香实诚的品格让“我”受到了熏陶和教诲。 【解析】这篇散文以夜来香为线索，描绘了一幅幅温馨的家庭生活画面，展现了家人对生活的热爱与珍惜。文章语言优美，情感真挚，通过细腻的观察和描写，传达了作者对过去美好时光的怀念和对家庭生活的珍视。同时，夜来香也象征着家人的美好品质，使文章主题更加深刻。 14．本题考查内容理解和概括。 结合④段中“我将鼻尖凑近母亲椅子后面的那一株夜来香。就算在夜里，我依然能找准方位——房子东边的香橼树下，指甲花旁的那一株夜来香，茎秆粗壮，叶子肥绿，每天晚上花开时能有十几朵，深紫深紫的，散发着浓郁的香气。我蹲在地上，只想离它近点儿，只想静静地陪着它”可知，在夜晚，作者将鼻尖凑近夜来香，静静地陪着它，感受它的花香和活力，耳边回响起奶奶的话，更增添了温馨的氛围。可概括为：“我”蹲在地上，细嗅夜来香； 结合⑤段中“‘给你的宝贝浇点水，甭让它渴着。’见我蹲在花旁，在屋里刚刚擦洗完的姐姐，端着半盆水走过来。接过水盆，我绕着夜来香的根部淋了一圈，已经被太阳晒裂的地，和父亲一样咕咚咕咚地一阵狂饮。很快，一缕雨后能闻到的土腥气，从夜来香密密匝匝的叶子之间升腾起来，还夹杂着泥土被太阳炙晒后的焦香”可知，姐姐看到作者蹲在夜来香旁，便端来水让作者给花浇水，夜来香和干渴的大地一样咕咚咕咚地狂饮，展现出生命的活力。可概括为：“我”遵照姐姐的嘱咐给夜来香浇水； 结合⑥段中“一阵风吹来，夜来香的气味越发浓郁、醉人。丝丝缕缕的花香迎面而来，如黏人的孩子，跌跌撞撞地和长辈撞了个满怀。种下这花时，一向不苟言笑的父亲乐呵道：‘夜来香晚上开，不作假，不炫耀，是实诚的花儿。’”可知，种下夜来香时，父亲称赞它晚上开花，不作假，不炫耀，是实诚的花儿。可概括为：种夜来香时，父亲笑赞它是实诚的花儿 结合⑫段中“‘花儿香着哩！’父亲从椅子上起身，对着月光下楚楚动人的夜来香喃喃自语。母亲转过身，仍摇着手中的扇子，似乎要将浓浓的花香送给场院边的每一株草木、每一只小虫子。姐姐坐在她最爱的指甲花旁，不言不语。爱美的她，一定是想着明天太阳出来后采摘一些粉红的花瓣染指甲哩”可知，在夜晚，父亲起身对着月光下的夜来香喃喃自语，表达了对夜来香的喜爱。可概括为：父亲对着夜来香喃喃自语。 15．本题考查环境描写的作用。 结合②段中“盛夏的夜晚有些闷热，我们一家坐在蜃外的场院纳凉。父亲嘴里含着烟卷，斜靠在椅子上，目光投向不远处的庄稼。竹林一样的苞谷地，月光下一片深绿。晌午被烈日炙烤后拧得如绳子一般的苞谷叶，此时缓缓地舒展开来。蝈蝈和往常一样聚会，叫声此起彼伏”可知，首先，本段描写了盛夏月夜的优美静谧。通过描绘月光洒满村庄、白杨树叶轻轻拂动、苞谷地深绿一片以及蝈蝈叫声此起彼伏等细节，营造出一个宁静而美好的夜晚景象。 “月光下一片深绿。晌午被烈日炙烤后拧得如绳子一般的苞谷叶，此时缓缓地舒展开来。蝈蝈和往常一样聚会，叫声此起彼伏”这段环境描写渲染了温馨祥和的氛围。月光、苞谷叶和蝈蝈的叫声等自然元素相互交织，共同构成了一幅和谐宁静的画面，使得整个场景充满了温馨和祥和的气息。 “盛夏的夜晚有些闷热，我们一家坐在蜃外的场院纳凉”，这段环境描写还烘托了一家人悠闲惬意的心情。在这样一个优美静谧的夜晚，一家人坐在场院纳凉，享受着夜晚的凉爽和宁静，心情自然也变得悠闲惬意起来。这种心情与周围的环境形成了相互映衬的效果，使得整个场景更加生动而富有感染力。 16．本题考查句子赏析。 从修辞角度来看，选文中第⑥段画线句子“丝丝缕缕的花香迎面而来，如黏人的孩子，跌跌撞撞地和长辈撞了个满怀”运用了比喻和拟人的修辞手法，句中把“花香”比作“黏人的孩子”，这一比喻生动形象，让读者能够直观地感受到花香的缠绵和依恋。花香不再是无形的、难以捉摸的，而是变得具象化、可感化，仿佛有了生命和情感。 句中的“跌跌撞撞”等词语将“花香”人格化，赋予了花香以人的动作和情态。这种拟人化的手法使得花香更加生动有趣，仿佛它在夜晚的空气中跳跃、嬉戏，最终与“长辈”（即作者和家人）撞了个满怀。通过这两个修辞手法的运用，该句生动形象地写出了夜来香的气味绵延不绝、浓郁醉人的特点。花香不仅弥漫在空气中，而且仿佛有了自己的意志和力量，不断向作者和家人涌来，让人沉醉其中，表达了“我”对夜来香的喜爱之情。 17．本题考查内容理解和句段作用。 结合⑧段中“我在院坎边一圈一圈地转着，这里种着我早春栽下的花，它们好比我的庄稼，我得陪着它们过完这个夏季，让它们把冒出的花骨朵开完”，⑨段中“指甲花开花最早，红色的茎秆托举着一簇簇小花。每天早晨，只要推开门，就能看见小喇叭一般的牵牛花爬满藤䔇。美人蕉尽管叶子有些枯黄，但依然冒出浅黄色的花冠。它们的每一次盛开，都能带给我惊喜，我回家后总是迫不及待地走近它们。这些花是我们家庭的一部分。花朵没有情绪，没有愁容，父亲母亲农活再累，愁事再多，只要看看这些花，就眉头舒展，心里松泛了不少。在他们眼里，和夜来香一样的各色小花，都是无忧无虑的孩子”，⑩段中“家人从不责怪我将全部心思都放在这些花身上，有时他们还会帮我给这些花浇水。我分明看到，他们柔和的目光中有一分爱怜，和对我的情感一样。庄稼人有时也有自己的小浪漫，这样的日子才过得有滋味”可知，这些段落写了我们一家与其它花的美好相处，如指甲花、牵牛花、美人蕉等，它们都是“我”早春栽下的，就像是“我”的庄稼一样，也是家庭的一部分。这些花的盛开给家庭带来了更多的惊喜和欢乐，进一步丰富了文章的内容，展现了人与自然和谐相处的美好画面。通过描写这些花，表现了庄稼人的小浪漫和有滋有味的生活。尽管他们从事着繁重的农活，但仍有时间和精力去关注、照顾这些花，享受生活的美好，这种小浪漫不仅体现在对花的照顾上，更体现在对生活的热爱和珍惜上。最后，这些描写也突出了文章的主旨。夜来香虽然是文章的主要线索，但其它花的存在也共同构成了家庭生活的美好图景。这些花不仅仅是自然之美的体现，更是家庭情感、生活态度的象征。它们共同传达了作者对过去美好时光的怀念和对家庭生活的珍视。 18．本题考查内容理解。 结合②段中“盛夏的夜晚有些闷热，我们一家坐在蜃外的场院纳凉。父亲嘴里含着烟卷，斜靠在椅子上，目光投向不远处的庄稼。竹林一样的苞谷地，月光下一片深绿。晌午被烈日炙烤后拧得如绳子一般的苞谷叶，此时缓缓地舒展开来。蝈蝈和往常一样聚会，叫声此起彼伏”，③段中“‘得下一场雨，庄稼有点早了呢。’父亲摘掉嘴里的烟卷，端起白瓷茶杯咕咚咕咚狂饮了几口浓茶。母亲没有作声，不紧不慢地摇着手中的蒲叶扇”，④段中“我将鼻尖凑近母亲椅子后面的那一株夜来香。就算在夜里，我依然能找准方位——房子东边的香橼树下，指甲花旁的那一株夜来香，茎秆粗壮，叶子肥绿，每天晚上花开时能有十几朵，深紫深紫的，散发着浓郁的香气。我蹲在地上，只想离它近点儿，只想静静地陪着它。每一朵花，都好似一张活泼可爱的笑脸，在迎着我。耳畔又响起了奶奶的那句话：‘晚上开的花儿，胆子小，惹人心疼哩，得陪着它！’”可知，文章中多次描绘了家人围坐一起，在夜晚享受清凉、欣赏夜来香的场景。这种平安团圆的氛围，正是“平安喜乐”的生动体现。夜来香的花香在夜晚弥漫，为家人带来了宁静和喜悦，让“我”深感幸福。 结合⑥段中“夜渐渐有了一丝凉意，树枝上的蝉鸣和稻田里的蛙鸣已经没有白日那么热烈，隐隐约约有邻居哼着曲子进屋关门的声响传来。一阵风吹来，夜来香的气味越发浓郁、醉人。丝丝缕缕的花香迎面而来，如黏人的孩子，跌跌撞撞地和长辈撞了个满怀。种下这花时，一向不苟言笑的父亲乐呵道：‘夜来香晚上开，不作假，不炫耀，是实诚的花儿’”可知，家人对夜来香的喜爱和欣赏，不仅体现了他们对美的追求和珍视，也展现了庄稼人特有的小浪漫。这种浪漫情怀与“诚心正意”的花语相契合，表达了家人对生活的热爱和真诚。父亲称赞夜来香是实诚的花儿，晚上开花不作假、不炫耀。这种实诚的品格对“我”产生了深远的影响，让“我”学会了真诚待人、正直做事。这正是“诚心正意”花语的体现，也是作者希望通过夜来香传达给读者的精神内涵。 从全文来看，作者的家庭氛围温馨和睦，家人之间互相关爱、其乐融融。这种氛围与“平安喜乐”的花语相呼应，展现了家庭生活的美好和和谐。 据此概括作答。 （三）阅读下面选文，完成19-22题。（11分） ________________________ ①青春，意味着无限可能，内含着创新创造伟力。2022年5月2日，习近平总书记给中国航天科技集团空间站建造青年团队回信时，说到“勇于创新突破，在逐梦太空的征途上发出青春的夺目光彩”，勉励广大航天青年弘扬“两弹一星”精神、载人航天精神，为我国航天科技实现高水平自立自强再立新功。对广大青年来说，矢志创新创造，在青春的赛道上奋力奔跑，应是一贯如初的追求。 ②青年常为新，青年也最能为新。《中国青年报》曾评论：“创造是青春的标志，创新是青年的灵魂。”参与港珠澳大桥建设的青年突击队，啃下沉管预制、最终接头等“硬骨头”；以年轻人为主体的中国海油“深海一号”开发生产团队，攻克多个技术难关，推进我国海洋石油勘探开发能力进入“超深水时代”；沈飞第一批“罗阳青年突击队”成立后，航空工业累计超37万人次青年参与其中……实践表明，充分把青年群体中蕴藏的创新力、创造力激荡、挖掘出来，创新的“冲刺跑”就能成为青年人一棒接一棒的“接力跑”。 ③创新的形式多种多样：攻克一项新技术是创新，打造一个新产品是创新，解决一个难题也是创新。创新的舞台宽广辽阔：从科研院所到工厂车间，从偏远乡村到改革前沿，处处都是创新的沃土。勇于创新创造，意味着必须在日常生产生活中保持推陈出新的意识和干劲，善于捕捉创新创造的每一个机会与灵感，力争在本职岗位上有所发现、有所发明、有所创造。 ④青年创新创造没有捷径，唯有奋勇者能胜、唯有坚韧者能赢。多波段脉冲单自旋磁共振谱仪，在技术水平上已经达到国际领先，不过曾经一些部件仍依赖进口。中国科大中科院微观磁共振重点实验室副研究员王䴘飞和团队，靠着不服输的干劲，开展关键部件和关键技术的攻关，部分核心零部件已实现自主研制。很多前沿科技、未来领域，往往都面临“没有路”的情况。广大青年自己必须闯出一条新路，勇做第一个“吃螃蟹的人”，敢于闯“无人区”，锤炼逢山开路、遇河架桥的意志。惟其为了创新创造而百折不挠、勇往直前，才能于攻坚克难中收获成果、立于潮头。 ⑤青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，理应走在创新创造前列，创新的大门，向青年敞开着；创新的事业，呼唤青年勇奔赴。广大青年应始终胸怀“国之大者”，始终筑牢理想信念，把初心和使命体现在服务国家战略的具体行动上，自觉担起民族复兴重任，以创新创造点燃奋斗激情，以奋斗拼搏融入时代洪流。 （选自人民网，有删改） 19．给本文拟一个能够揭示论点的标题。（10个字以内）（2分） 20．选文第②段运用了哪两种论证方法？有什么作用？（3分） 21．阅读选文第④段，理清论证思路，补全下面分析。（3分） 首先，提出“（1） ”的观点，然后通过（2） 的事实论据，论证观点，接着号召广大青年（3） ，最后得出结论：惟其百折不挠，才能在创新创造中取得成果。 22．下面哪则材料更适合作为选文的依据？说明理由。（3分） （1）毕业于专科学校的杨永修潜心钻研汽车自主技术，工作两年即获“技术能手”称号，如今已攻克多项汽车制造领域技术难题。 （2）在巴黎残奥会上，视力障碍运动员邸东东打破尘封10年的世界纪录，这背后是克服恐惧的心理搏斗与日复一日的高强度训练。 【答案】19．青年应矢志创新创造。 20．道理论证，举例论证，具体有力地论证了“青年常为新，青年也最能为新”。 21． 青年创新创造没有捷径，唯有奋勇者能胜、唯有坚韧者能赢； 王鹏飞和团队凭借干劲攻关，实现核心零部件的自主研制； 勇闯新路。 22．材料（1）更合适；本文的中心论点是青年人要矢志创新创造；材料（1）讲的是专科学校青年杨永修潜心创造，攻克技术难题的事例，可以作为事实论据论证本文观点。 【解析】这篇文章探讨了青年在创新创造中的重要角色和无穷潜力。通过具体事例，如航天青年团队、港珠澳大桥青年突击队等，文章强调青年在解决国家重大技术难题中所展现的创新能力和在创新赛道上的接力精神。逻辑思路清晰，从创新的必要性和实践成果，推导出青年需具备的责任感和使命感，鼓励他们在行业中勇当先锋，推动社会进步。文章核心在于激励青年以创新为动力，为国家战略服务。 19．本题考查拟写标题。首先，需要通读全文，理解文章的核心内容和主旨。文章强调了青春与创新创造的紧密联系，指出青春意味着无限可能，蕴含着创新创造的伟力。通过引用习近平总书记给中国航天科技集团空间站建造青年团队的回信，文章鼓励广大青年矢志创新创造，在青春的赛道上奋力奔跑。文章进一步阐述了青年在创新创造中的重要作用，指出青年常为新，也最能为新，并列举了多个青年团队在科技创新中取得显著成果的例子。同时，文章也指出了创新的形式多种多样，舞台宽广辽阔，鼓励青年在日常生产生活中保持推陈出新的意识和干劲。此外，文章还强调了青年创新创造没有捷径，需要奋勇前行、坚韧不拔，并勇于闯出新路，做第一个“吃螃蟹的人”。最后，文章呼吁广大青年应始终胸怀“国之大者”，筑牢理想信念，担起民族复兴重任，以创新创造点燃奋斗激情，融入时代洪流。 在理解文章主旨的基础上，寻找能够概括文章主要观点的关键信息。本文的关键信息在于“青年”和“创新创造”两个词汇，以及它们之间的关联。根据关键信息，提炼出文章的论点。本文的论点是青年应该矢志创新创造，即青年应该坚定不移地追求创新创造，并将其作为自己的使命和责任。最后，根据提炼出的论点，拟写一个简洁明了、能够揭示论点的标题。标题应该直接点明文章的核心观点，让读者一目了然。 示例：青年应矢志创新创造。 20．本题考查论证方法及作用。 结合②段中“青年常为新，青年也最能为新。《中国青年报》曾评论：‘创造是青春的标志，创新是青年的灵魂。’参与港珠澳大桥建设的青年突击队，啃下沉管预制、最终接头等‘硬骨头’；以年轻人为主体的中国海油‘深海一号’开发生产团队，攻克多个技术难关，推进我国海洋石油勘探开发能力进入‘超深水时代’；沈飞第一批‘罗阳青年突击队’成立后，航空工业累计超37万人次青年参与其中……实践表明，充分把青年群体中蕴藏的创新力、创造力激荡、挖掘出来，创新的‘冲刺跑’就能成为青年人一棒接一棒的‘接力跑’”的内容，选文第②段运用了道理论证和举例论证两种方法。道理论证通过引用《中国青年报》的评论，强调了创造和创新对于青年的重要性，为论点提供了理论支持；举例论证则通过列举参与港珠澳大桥建设、中国海油“深海一号”开发生产团队以及沈飞“罗阳青年突击队”等青年群体的创新实践，具体有力地论证了“青年常为新，青年也最能为新”的论点，增强了文章的说服力。 21．本题考查论证思路。 结合④段中“青年创新创造没有捷径，唯有奋勇者能胜、唯有坚韧者能赢”可知，首先提出“青年创新创造没有捷径，唯有奋勇者能胜、唯有坚韧者能赢”的观点，强调了青年在创新创造过程中需要具备的奋勇和坚韧品质； 结合④段中“青年创新创造没有捷径，唯有奋勇者能胜、唯有坚韧者能赢。多波段脉冲单自旋磁共振谱仪，在技术水平上已经达到国际领先，不过曾经一些部件仍依赖进口。中国科大中科院微观磁共振重点实验室副研究员王䴘飞和团队，靠着不服输的干劲，开展关键部件和关键技术的攻关，部分核心零部件已实现自主研制”可知，然后通过王鹏飞和团队凭借不服输的干劲，开展关键部件和关键技术的攻关，最终实现核心零部件自主研制的事实论据，具体论证了观点； 结合④段中“很多前沿科技、未来领域，往往都面临‘没有路’的情况。广大青年自己必须闯出一条新路，勇做第一个‘吃螃蟹的人’，敢于闯‘无人区’，锤炼逢山开路、遇河架桥的意志。惟其为了创新创造而百折不挠、勇往直前，才能于攻坚克难中收获成果、立于潮头”可知，接着号召广大青年要勇闯新路，敢于面对未知和挑战，锤炼坚强的意志；最后得出结论：惟其百折不挠，才能在创新创造中取得成果，强调了坚持和毅力对于成功的重要性。 据此作答即可。 22．本题考查论据补充。 本文的中心论点是青年人要矢志创新创造，强调青年在创新创造中的重要作用和应具备的品质。材料（1）讲述的是专科学校青年杨永修潜心钻研汽车自主技术，攻克多项汽车制造领域技术难题的事例，这正好符合本文的中心论点，可以作为事实论据来论证青年在创新创造中的能力和贡献。而材料（2）虽然也展现了运动员的坚韧和毅力，但它是关于残奥会运动员克服心理障碍和训练的故事，与本文强调的青年创新创造主题关联不大，因此不适合作为选文的依据。 据此作答即可。 四、写作（50分） 23.从下列两题中，任选其一，按要求作文。 （1）以“暖秋”为题目，写一篇文章。 （2）不要因为一次的失败就打不起精神/每个成功的人背后都有苦衷/你着即便像太阳那样辉煌/有时也被浮云遮住了光阴/你的才华不会永远被埋没/走过漫长的黑夜便是黎明 当代诗人汪国真的这则小诗引发了你怎样的联想和思考？自拟题目，写一篇文章。 要求：①自选角度，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外）。②字迹工整，书写清楚，卷面整洁。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不得透露个人信息。 （1）【答案】例文： 暖秋 当秋风悄然拂过大地，那丝丝凉意仿佛在诉说着秋的到来。然而，在这个秋天，我却感受到了别样的温暖。   校园的银杏小道在秋天别有一番景致。金黄的银杏叶如同一把把小扇子，在秋风中轻轻摇曳，而后悠悠飘落，给大地铺上了一层厚厚的金毯。我漫步在这条小道上，脚下发出“沙沙”的声响，仿佛是秋的低语。一片银杏叶调皮地落在我的肩头，我轻轻拾起，它那清晰的脉络像是岁月留下的痕迹。就在这时，好友从身后跑来，她笑着递给我一杯热气腾腾的奶茶，说道：“秋天的第一杯奶茶，可不能少了你。”那奶茶的香气瞬间在空气中弥漫开来，混合着银杏叶的清香，一同钻进我的鼻腔。我双手捧着奶茶，感受着那从掌心传来的温度，心中涌起一股暖流。   周末，我陪奶奶去菜市场买菜。菜市场里热闹非凡，各种秋季的果蔬琳琅满目。红彤彤的苹果堆成小山，黄澄澄的梨子散发着诱人的光泽，还有那胖嘟嘟的南瓜，仿佛在诉说着丰收的喜悦。奶奶在一个菜摊前停下，仔细挑选着新鲜的蔬菜。摊主是一位和蔼的大妈，她一边帮奶奶挑选，一边笑着和我们聊天：“这秋天的菜啊，都是新鲜刚摘的，吃起来可甜了。”奶奶笑着回应，和大妈唠起了家常。我在一旁静静地听着，感受着这平凡生活中的烟火气。结账时，大妈还特意挑了一个熟透的柿子递给我：“小姑娘，这柿子可甜了，尝尝。”那柿子带着秋天的阳光和大妈的热情，让我心里暖烘烘的。   傍晚时分，我和爸爸来到公园的湖边散步。湖水在夕阳的映照下波光粼粼，湖边的垂柳依依，虽已入秋，却依旧带着几分绿意。湖面上偶尔有几只鸭子游过，泛起层层涟漪。远处的山峦在夕阳的余晖中勾勒出一道金色的轮廓。我和爸爸沿着湖边缓缓走着，他给我讲起了他小时候在秋天的趣事：爬树摘果子、在田野里捉蚂蚱……我听得入神，不时发出欢快的笑声。秋风轻轻拂过我的脸庞，带来些许凉意，爸爸却默默地将他的外套披在我的肩上，那外套带着爸爸的体温，让我倍感温暖。   这个秋天，虽有秋风的凉意，却被一杯杯奶茶、一声声问候、一个个陪伴的瞬间填满了温暖。这些温暖如同点点星光，照亮了我的心房，让我在这个秋天里，不再感到孤单与寒冷，只愿将这份暖秋的美好珍藏在心底，细细品味。 【解析】本题考查命题作文。 审题：“暖秋”，关键在于理解“暖”与“秋”这两个元素。“秋”设定了季节情境，往往让人联想到秋风萧瑟、草木枯黄等景象。而“暖”则与秋的常规印象形成反差，需要挖掘在秋季里能产生温暖感觉的事物或情感。它可以是具体的人、事、物，也可以是抽象的情感、感悟等，比如秋日里温暖的阳光、一次温暖人心的邂逅、一份对过往秋天美好回忆带来的心灵慰藉等。   立意：自然之暖：聚焦于秋天自然景观中蕴含的温暖元素。比如秋日暖阳穿透薄雾，洒在硕果累累的果园里，金黄的果实与柔和的光线相互映衬，给人温馨、富足之感，借此表达对大自然慷慨馈赠的感恩，以及自然美景对心灵的抚慰；人情之暖：着重描绘人与人之间在秋季发生的温暖故事。像在落叶纷飞的小道上，老人为迷路的孩子指明回家的路；或者一家人在中秋之夜团聚赏月，共享天伦之乐，突出人间真情的珍贵，传递关爱与和谐的价值观；心灵之暖：以秋天为背景，讲述内心的温暖感悟。例如在经历挫折后，于某个秋日独自漫步，看到秋风中依然挺立的野花，从而领悟到生命的坚韧与不屈，内心涌起一股温暖的力量，表达对生活积极向上的态度和自我成长的思考。 选材构思：自然之暖选材构思：开头先描写秋天的凉意，如秋风瑟瑟、秋雨绵绵。接着重点描写暖的部分，比如描写午后阳光洒满枫树林，枫叶被照得火红，像燃烧的火焰，地上的落叶也仿佛铺上了一层金色的地毯，漫步其间，感受着阳光的温暖和自然的宁静。还可以描写秋夜星空下，田野里的虫鸣声与清凉的晚风相伴，抬头仰望浩瀚星空，心中涌起对宇宙奥秘的敬畏和对自然和谐的赞叹，结尾抒发对自然之暖秋的喜爱与陶醉；人情之暖选材构思：开篇点出秋天这个背景，然后讲述在学校的秋季运动会上，自己参加长跑比赛时不小心摔倒，同学们纷纷围过来，有的扶起自己，有的递水，有的加油打气，在他们的帮助和鼓励下自己重新站起来完成比赛，从同学们的关怀中感受到温暖。或者写在重阳节，去敬老院看望老人，和他们一起做手工、聊天，看到老人们脸上露出的笑容，自己内心也充满温暖，结尾强调人与人之间的温暖情谊能让秋天更美好；心灵之暖选材构思：先回忆曾经在秋天遭遇的困难或失落，如失去重要的友谊而心情低落。接着写在一个秋高气爽的日子里，走进公园，看到银杏树下画家专注地写生，孩子们在落叶中嬉戏，感受到生活的多元与美好。再描写自己坐在长椅上，思考过往，意识到人生就像秋天，有凋零也有新生，从而内心释然，获得一种温暖的力量，结尾表达从心灵困境中走出，在暖秋中收获成长与希望的感悟。 （2）【答案】例文： 破失败之茧，绽成功之花 “不要因为一次的失败就打不起精神/每个成功的人背后都有苦衷。”汪国真的诗如黄钟大吕，振聋发聩，让我深知：在追求成功的漫漫征途中，失败不过是成功的序章，只要我们能破失败之茧，必能绽成功之花。   “发明大王”爱迪生，为了给人类带来光明，开启了电灯的研制之旅。他选用了1600余种耐热材料，进行了多达 1300 余次的实验，每一次实验的失败，都是一次沉重的打击，但他从未有过一丝放弃的念头。面对外界的质疑和嘲讽，他淡然处之，将失败视为通向成功的阶梯。终于，在经历了无数次的失败后，他成功地找到了合适的灯丝材料，让电灯照亮了世界的每一个角落。正是因为爱迪生能正确看待失败，不被失败所吓倒，始终坚持不懈地探索，才成就了他在发明史上的辉煌地位，为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。   “天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空乏其身，行拂乱其所为。”古今中外，概莫能外。越王勾践，兵败会稽，沦为吴国的阶下囚。在吴国的日子里，他受尽屈辱，但他忍辱负重，卧薪尝胆，将失败的痛苦转化为复国的动力。回国后，他励精图治，与百姓同甘共苦，最终成功复国，成就霸业。“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》……”他们在困境中崛起，在失败中奋进，用坚韧和毅力书写了属于自己的传奇，成为了历史长河中璀璨的星辰。   然而，在现实生活中，有许多人在遭遇失败后，便一蹶不振，陷入了自我否定的深渊。他们害怕再次失败，不敢重新尝试，就像那些曾经怀揣创业梦想的人，在遇到资金链断裂、市场竞争激烈等失败因素后，便轻易地放弃了自己的梦想，与成功失之交臂。他们缺乏的正是那种在失败面前不屈不挠的精神和坚定的信念。  失败并不可怕，可怕的是失去了面对失败的勇气和重新开始的决心。人生就像一场马拉松，途中会有无数的跌倒和挫折，但只要我们能在失败中汲取教训，总结经验，调整策略，坚持不懈地跑下去，就一定能冲过终点线，收获成功的喜悦。   “走过漫长的黑夜便是黎明。”让我们怀揣着对成功的渴望，以积极乐观的心态面对失败，用顽强的毅力和不懈的努力去战胜失败。相信在破茧而出的那一刻，我们必将绽放出绚丽夺目的成功之花，领略到那属于胜利者的无限风光。 【解析】本题考查材料作文。 审题：汪国真的这则小诗，以简洁而富有哲理的语言，向我们传达了面对失败时应持有的态度和信念。诗歌中的“不要因为一次的失败就打不起精神”是核心情感的起点，它鼓励人们在遭遇挫折时不应气馁；“每个成功的人背后都有苦衷”则揭示了成功背后不为人知的艰辛与努力；“你即便像太阳那样辉煌，有时也被浮云遮住了光阴”用自然现象比喻人生的起伏与波折，说明即使是最耀眼的存在也会遭遇暂时的遮蔽；“你的才华不会永远被埋没，走过漫长的黑夜便是黎明”则给予了读者坚定的信心，相信困境终将过去，光明终将到来。在审题时，我们需要抓住这些关键信息，理解诗歌所传达的积极、坚韧、乐观的人生态度，以及面对失败和挫折时不屈不挠的精神。 立意：坚韧不拔，勇往直前：强调面对困难和挑战时，保持坚韧不拔的精神，勇往直前，不轻易放弃；正视失败，积极应对：倡导正视失败，将其视为成长的垫脚石，学会从失败中汲取教训，积极调整心态，迎接新的挑战；相信自我，等待时机：鼓励相信自己，相信自己的才华和价值，即使暂时被埋没，也要耐心等待时机的到来，相信终将迎来属于自己的黎明；成功背后的艰辛：探讨成功背后的付出与努力，强调成功并非一蹴而就，而是需要经历无数次的尝试与失败。 选材构思：个人经历：可以结合自己的亲身经历，讲述在面对失败和挫折时，是如何保持积极态度，最终克服困难，实现目标的；名人故事：选取一些成功人士在面对失败时的态度和做法，如乔布斯被苹果公司解雇后创办NeXT和皮克斯，最终重返苹果并带领其走向辉煌；或者马云在创建阿里巴巴之前的多次失败经历等，用他们的故事来论证诗歌中的观点；自然现象或寓言故事：通过自然现象（如种子的发芽、破茧成蝶等）或寓言故事来隐喻人生的起伏与波折，以及面对困境时应持有的态度。在构思时，可以围绕立意的中心思想，选择合适的素材进行展开，通过具体的事例、生动的语言和深刻的思考来支撑和深化主题。同时，注意文章的结构布局和语言的流畅性，确保文章既有深度又有可读性。 学科网（北京）股份1 / 14 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$