专题13 2025年上海崇明区高三一模作文解析（人也应该拥有不知情权）-2025年上海市十六区高三语文一模作文导写与范文精析

上海市崇明区2025年高三一模语文作文导写与范文精析 【资源说明】 本资源是对2025高三一模崇明作文题解析及范文，从题目类型、关键词、界定概念、漂亮标题、素材积累及佳作展示等方面解析。展示4篇佳作。2篇63分，2篇62分。且每篇都有老师的简析。 【原题呈现】 24.作文（70分） 有人认为除了知情权，人也应该拥有不知情权，而且后者的价值更大。对此，你有怎样的思考。请写一篇文章，谈谈你的思考。要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 【写作指导】 1.题目类型：对立观点类 思辨型 2.关 键 句：人也应该拥有不知情权 3.界定概念： 知情权：公民获取与社会、个人相关的各类信息的权利，是民主社会的基础，有助于公民做出明智的决策，并监督政府和企业行为。【现代社会中的应用：如政府信息公开、消费者权益保护等】。 不知情权：在某些情况下，公民有权选择不接收或不了解某些信息，以保护自己免受信息干扰。 拥有知情权的价值是什么？ 是公民行使其他权利的基础，它保障了公民获取信息的自由，做出明智的决策，并监督权力的运行，有助于社会的透明和公正。 拥有知情权的弊端有哪些？ 在信息时代，信息的过度泛滥也带来了诸多问题，如信息焦虑、隐私泄露等。知情权的过度行使有时反而成为了一种负担。 拥有不知情权的价值有哪些？ 保护个人隐私。不知情权有助于维护个人的私密空间，避免个人隐私被无故侵犯。 减轻信息压力。在信息爆炸的时代，不知情权能够帮助人们筛选信息，减轻信息过载带来的压力。 提升生活质量。通过减少不必要的信息干扰，不知情权有助于人们更加专注于自己的生活和工作，从而提升生活质量。 如何对待知情权与不知情权的关系？ 相辅相成。知情权保障了公民获取信息的权利，而不知情权则保护了公民免受信息干扰的权利。 因时制宜。在不同的情境下，知情权与不知情权的侧重点应有所不同。对于涉及公共利益的信息，应充分保障公民的知情权；而对于个人私密信息，则应尊重个人的不知情权。 权衡的关键在于明确信息的性质和影响。对于涉及公共利益的信息，应充分保障知情权；对于涉及个人隐私的信息，则应尊重不知情权。 个人在行使知情权时，也应承担相应的责任和义务，避免滥用知情权侵犯他人权益。 4.漂亮标题 ①捍卫知情权，珍视不知情权 ②知情诚可贵，“不知” 价更高 ③知之边界，不知之美 ④双面镜下的知与不知 ⑤握紧不知情权的船桨 ⑥不知情权：喧嚣尘世的静谧护盾 5.素材积累 ①过度的信息对一个过着充实生活的人来说，是一种不必要的负担。——索尔仁尼琴 ②无需知道的太多，有时愚钝即为美德。—— 尼采 ③吾生也有涯，而知也无涯。——庄子 ④现代社会信息传播常裹挟着他人的评判、舆论压力乃至恶意揣测，过度曝光于此类信息之下，极易干扰个人内心的道德罗盘。例如，网络暴力信息充斥时，选择行使不知情权，不让污言秽语玷污心灵，方能坚守自身的善念与价值判断，依凭内心良知从容抉择，而非被外界不良信息裹挟着走向道德滑坡。不知情权为个体保留了一方净土，使其在复杂世事中滋养美德、践行道义。 ⑤美国作家梭罗在《瓦尔登湖》中展现了对不知情权的实践。他远离城市的喧嚣，独自在湖畔生活。在那里，他有意地切断了与外界众多繁杂信息的联系，不被当时工业社会的浮躁风气和琐碎消息所干扰。他沉浸在自然之中，思考人生的真谛、社会的本质等深层次的问题。这种对不知情权的运用，让他能够在宁静的环境中沉淀自己的思想，创作出具有深远意义的作品。 ⑥在现代社会，信息爆炸是一个显著的特征。例如，许多人每天都会花费大量时间在社交媒体和新闻资讯平台上，接收各种各样的信息，包括全球政治局势、明星绯闻、灾难事故等。然而，过多地关注这些信息往往会导致焦虑。以一些股民为例，他们总是试图了解股市的每一个风吹草动，不放过任何一条财经新闻。结果，在信息的漩涡中，他们变得过度紧张，决策也更加困难。相反，一些成功的投资者懂得行使不知情权，他们不会被每一个小波动的消息所左右，而是专注于关键的经济指标和公司基本面，从而做出更明智的投资决策。 【佳作展示】 1. 知其概貌，探索不止（65分） ①智者尼采曾有言“无需知道的太多，有时愚钝即为美德。”于是有人认为，人们应当同时拥有知情权与不知情权，且后者价值更大。（开篇引用尼采名言，巧妙引出知情权与不知情权话题，激发读者兴趣，但开篇括号内评语有误，应是引出二者话题，非激情与行动利弊。） ②而我认为并非如此。“知情权”是指个体认识主客观事物的权利，而与之对应的“不知情权”则代表了一种适当的回避与阻挡外部信息的权利。既为权利，则为被动赋予。然而我们必须认识到，由于人类视角的有限性，“不知情”所代表的或无知或片面是必然结果，而非人能主动要求抑或是舍弃之权利。既然如此，为何人们如此强烈要求不知情权呢？（先表明不同观点，接着阐释二者定义，又从人类视角剖析 “不知情” 本质，逻辑清晰，引发对 “不知情权” 合理性的深度思考。） ③我认为，究其根本是源于所谓不知情权必是包含于知情权之下的，其所不知只是其所知大范围下的具体全貌。其中必定包含了我们所不愿面对的现实，或是人世间之恶，或是某些信仰的空虚无存。由此，若人们总汲汲于追求不知情权，则他们自主放弃了世界本身之多极中的几极。若出于主动，则演变为自我欺骗与自我蒙蔽；若出于被动，则异化为天真、无知。然其现实必不会助己欺骗，长此以往自我营造的“桃源乡”也必将伴随着血淋淋真相的揭露而一齐崩倒。（深入挖掘人们追求不知情权的根源，指出其可能带来的自我欺骗等弊端，结合现实阐述危害，论述层层递进，有说服力。） ④因此，不知情权必须要包含于知情范围之下，即惟有知情之前提，我们方有筛选不知其具体目的权利。我们需知风险、黑暗与挑战之存在，方能在保全自我之条件下追寻更高层次的精神发展。当此之时，不知情权的重要性与优势也将自动显现。（提出 “不知情权” 应在 “知情权” 范围内的观点，强调知情前提，阐明如此才能保障自我、追寻精神发展，观点鲜明。） ⑤首先，知情权为我们于外部社会反馈中构建了自我价值观，并随时间与经验增长不断添砖加瓦。我们应顺其发展进程不断完善自身价值体系，增长保留自我发展的可控性与主体性。然而，若不知情权丧失，与自我价值体系相违背之观点与事实将如洪水猛兽把个体包围，将原已构建好的价值体系塔轰然冲刷溃散，信仰将崩塌，价值高楼重构也将不再可能。因为满地之材料都相斥相离，又如何能够形成个体的系统性思考。由是，不知情权是对我们自我主体性的保护，是对自我本真性的保留措施。（阐述知情权构建价值观及不知情权对其保护作用，以洪水猛兽比喻冲击，凸显不知情权守护自我主体性、本真性的关键意义。） ⑥更进一步，不知情权为我们提供了更多发展知情权的机会。正是因为我们挣脱那些束缚住自我观点自由之事物，我们得以在不知情的庇护之下依凭本心而从心所欲地创造与探索。由于不知情之事也必然有其局限性与片面性，这为我们创造了驳倒、破坏而重构的创新契机，从而更近一步拓展了自我知情视野，也将部分的不知情转变为了知情，如此循环，我们以拙眼观世界，真诚而大气，于步步了解世界全貌中茁壮成长。（进一步说明不知情权为发展知情权创造机会，从挣脱束缚、提供创新契机等角度，展现二者相互促进，助力拓展认知视野。） ⑦由是观之，知情与不知情都无分优劣而同样重要。愿我们手握权力，于其概貌中探索筛选，成就自我思想的蓬勃丰盈。（总结全文，强调知情与不知情同等重要，呼吁合理运用二者筛选探索，回扣标题，升华主旨，为读者指明成长方向。） 2.知吾“不知”，知人“不知”（64分） ①有人认为除了知情权，人应拥有不知情权，而后者价值更大。 ②诚然，知情权固然重要。宣告自身的知情权，是获得针对某一事物他人视角的过程，经由他人对事物的转述，个人可以更好地把握现状、得到更多的信息，从而做出更恰当的反馈。同时知情权节约了自身探索的成本，对于事件进行更快速地认识以避免无谓的消耗。（肯定知情权重要性，从获取他人视角、节约探索成本两方面阐述，结合实际说明其助力个人把握现状、快速决策。） ③然而，知情权这一事物也具有局限性。由于无可避免的事实在交流、输送中的纰漏，或是对事物认识起始者的认识错误等，皆会造成我们在享有知情权的同时也享有了良莠不齐的视角，其亦真亦假，难以分别，对于对事件本身毫无了解的个人，易产生认识的偏差。过度依赖于知情权的认识、实际上是将自身的主体性依附于他人之下的表现，而难以抵达真实。（转折指出知情权局限，剖析信息传递纰漏、认识偏差等问题，点明过度依赖会削弱主体性，难以触及真相，论述深刻。） ④因此， 一味地“知道”或许并无法做出一切正确的反馈，不禁令人思考不知情权的意义。 ⑤不知情权，即指对于事物不去知道的权利，或出于主观的“选择不去知道”或客观的“不知道”。二者的意义都各具表现。（阐释不知情权定义，区分主客观情形，为后续分别论述奠基，概念明晰，让读者对这一抽象权利有初步认知架构。） ⑥对于前者主观的不知情权，实际上是个人主体性的体现，在这个科技飞速发展、信息涌动的当下，拒绝一味地被动接受事物，即是避免了互联网导致“同质化”的魔爪。人有别于机器，有自身的价值观和道德观，拥有不知情权，即是“择其善者而从之”，不沦为迷茫的机械造物，不令损害价值的事物影响内心和判断。这般选择使人坚定并存在。（论述主观不知情权，紧扣当下科技信息背景，强调其彰显个人主体性，助个体抵御 “同质化”，坚守价值观，有现实意义。） ⑦对于后者，客观而不知情，或许是当下每个人所需的共识。信息时代的来临使人终日暴露于信息流之下，古人用整日传书、当下只省为一个点击。带来便利的同时也带来了弊端。这样公开的互联网使人默认自身与他人接受信息的同一性，而因此忽略了差异性。这是以自身视角衡量他人的时代，因而导致人们厌烦老人，因认为他们跟不上时代而忽略了其学习能力的退化；“厌蠢症”的词条出现，是因认为他人不知道自身知道的而厌烦……以上对不知情的不包容，使社会的包容度下降，黏合度减少，人漠然，人批判，人拒绝帮助，社会发展因此停滞。（探讨客观不知情权，剖析信息时代弊病，以社会现象为例，如 “厌蠢症” 等，揭示不包容不知情的危害，发人深省。） ⑧所以，人在享有知情权的同时，也应正视不知情权的存在，其有价值、弥补了知情的缺陷。给人以自我的余地、给他人以发展的包容。（总结强调二者并存价值，表明不知情权弥补知情缺陷，给人自我空间与人际包容度，升华对二者协同作用的认识。） ⑨同时需注意，不可一味地追求不知情权而否定了人进步最本质的知情。知情是目的，而知情的方式多种多样。其与不知情权的平衡在于客观的认识：以识到真实需求而不去盲目地知晓一切；认识到盲区而共同弥补。个人与集体的前进之道便在二者的平衡之中，以此团结、稳定、向前。（收尾提出平衡二者之道，指明知情是目的，应按需知、补盲区，寻平衡以推动个人与集体前行，富有指导意义。） 3.知与不知，因之于我（64分） ①在这个信息化，数字化的时代，世界好像变得透明，我们似乎对许多事物掌握了更多的知情权。但有人提出，除此之外，人们也需要不知情权，且其带来的价值更大。（开篇紧扣时代特征，点明信息现状，引出知情权与不知情权话题，对比鲜明，引发读者对二者在当下意义的思考。） ②知情权，顾名思义，是人对于了解一件事物具体情况的权利。而不知情权则是对知晓这一事件的主动排斥。不知情者不会被知情后可能带来的风险波及，而是处于一块稳定、安全的高地上；另外，我们所知，也并非全貌，局限的知情可能反而会带来一知半解导致的错误，而使用不知情权则直接取消了这一问题。（阐释二者定义，从风险规避、避免片面认知角度阐述不知情权优势，剖析深入，让读者快速把握核心差异。） ③然而，不知情权是否真的如此完美，可以带来更大的价值？历史已然回答了我们：如若中国青年不知科学与民主，不知岌岌可危的腐朽统治，那么又有谁得以拉起五四的旗帜，拯救危亡的旧中国？如若但丁一众不知神之驱魅，又有谁脱下教会伪善的面具，高歌文艺复兴的伟大？不知情权或许可以带来短暂的安乐圈，但长久以往，人们被舒适的光明遮蔽，但屋外却是漆黑一片，而人们一无所知，终究会与社会的倒塌一同毁灭。（以历史反问驳斥不知情权至上，借五四、文艺复兴事例，展现无知危害，从历史纵深揭示一味求 “不知” 的弊端。） ④不知情权带来安稳与蒙昧，知情权带来洞见与风险，二者的价值密不可分，我们难以衡量何者更有价值。但我认为，真正的价值在于人主动选择知情亦或是不知情的定夺权。《一九八四》中的温斯顿长期受“双重思想”的控制，其实一直处于知与不知的边缘。在彷徨犹豫之后，他选择了主动地知道。这一抉择背后饱含着人性的呼唤，道德的规劝与对未来的希冀。但倘若只是被动地接受知与不知，不过是一种妥协、逃避。因而，或为求真相，或为求安顿，或为求希望，我们只有有权力并有能力地选择知情或是不知情，我们才能获得真正的心安，找到真正的价值——那便是人主体之自由。（辩证剖析二者价值关联，借《一九八四》凸显主动选择权关键，点明关乎人性、自由，深化主旨，引人深思。） ⑤然而，为何当下越来越多人坚信不知情权可以带来更多的价值？我认为这个信息化时代看似越发透明，但大数据也为个体量身打造了信息茧房。我们看似知情，实则是管中窥豹。人们害怕这样的局限性会适待其反，便索性选择不知 情，偷取一方“桃花源”。（ 剖析当下推崇不知情权根源，聚焦信息茧房，指出人们因恐惧局限而求 “不知”，切中时代痛点，分析深刻。） ⑥因此，社会应当融入更多元思维，让信息流通，得以被看见；也应当放出权利，让人们自由选择知或不知，而非强灌似的以信息洪潮输入。（基于前文问题提出对策，呼吁社会多元包容、保障选择权，由理论探讨落地现实，彰显文章实用价值。） ⑦我愿不知，因而取诸怀抱，悟言一室之内；我愿知，为天地立心，为生民立命。知与不知，因之于我。（结尾诗意表态，化用经典语句，表明知与不知依个人追求而定，回扣标题，升华情怀，余韵悠长。） 4.“不知”护心灵，“知”以赴万难（63分） ①当鼠标移至“提交”按钮时，“我已知晓”四个大字赫然出现于网页上；法庭上，被告人一字一句听着对自己的判决……知情权在如今这个重于将自己命运掌握的社会中变得越来越重要，而私以为除了知情权，人更应拥有不知情权。（开篇列举网页、法庭场景，直观展现知情权日常应用，顺势引出不知情权，贴合生活，引发读者对二者关系的思考。） ②知情权，即知道实情的权利，代表着一种对于事实、真实的追求，是人在这个不断民主化的社会进程下逐渐享受到的权利。而不知情权，并非为欺骗，而是选择不被告知自己可以亦或不应知道之事的权利。（精准定义知情权与不知情权，强调后者非欺骗，厘清概念边界，为后文论述二者利弊、关系筑牢基础。） ③诚然，知情权能给人与社会带来平等、理性与公平。在做出判断之前告知当事人所发生之事及后果；在实行政府决策时对决策进行公示，增强了人参与社会生活，加强个体与他人乃至社会的紧密联系。在知情权面前，窦娥之冤或许会被消解，带来社会的公平正义。（阐述知情权促进社会公平正义，以窦娥冤为例，生动形象，凸显其对个体与社会紧密联系的强化作用，极具说服力。） ④但面对病床上垂垂老矣的耄耋之人，告知他们得了绝症却如“术中知晓”般阵痛、残忍。此时，人便被推向对于“不知情权”的拥护中。（笔锋一转，以告知绝症老人病情的残忍，引出不知情权的必要，形成鲜明对比，引发读者对人性关怀的共鸣。） ⑤不知情权，看似是一种对于现实的逃避，因为无法承担知情的后果而带来的无奈选择，但实则是一种情感疗愈，是人在面对重大事件时对自己的保护。不知情权，起于当人对现实实际情况的残忍，此时无法以自己微薄之力与残惨痛现实相抗衡时，犹如秦之暴虐剑指四方时无权无势的偏远百姓，没有陈胜吴广之胆，此时，建一座心灵的乌托邦，使他们在受身体之苦时，保全心灵的完整与柔软，使人能在社会中存活下去。（剖析不知情权本质，打破逃避刻板印象，以秦末百姓自保类比，阐释其情感疗愈与心灵保护功能，入情入理。） ⑥更进一步来讲，不知情权中也闪耀着理性的光辉。当斟酌再三，发现告诉他人实情并不符合“道义”之时，保护他人的不知情权，包括维护自己的不知情权，都是理性的思想在分析，指导着个人的选择，也是人在反思中不断成长的渠道。密涅瓦的猫头鹰在黄昏时起飞，在现实的黑暗到来前反思白昼，以冷峻的眼光思索大地上的一切。此时，人之为人，所谓思想的苇草，便在历史的长河中摇曳生姿。（深入挖掘不知情权理性光辉，借密涅瓦猫头鹰寓意，强调反思成长，将抽象概念具象化，提升论述深度与格调。） ⑦事实上，知情权与不知情权都是对于现实的反思，但在不知情权的温情守护下，会让哪怕最终必然到来的“知情”多一些温暖，正如病床上的老人在临走前握住子女的手，最后知情后说道：“其实我早就知道。但你们隐瞒，也让我觉得心里舒服。”（点明二者皆为现实反思，以病床老人事例展现不知情权温情，使读者真切感受其在知情过程中的调和价值。） ⑧以“不知”护心灵之纯真，以“知”赴万难之解决，由此，人灵动而立于潮头，书写自己的史诗。（结尾升华主旨，以对仗语句表明二者协同助力个人成长，回扣标题，语言富有力量，为文章画上圆满句号。） 9 / 9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$