第一单元综合评价-PDF部分书稿【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年八年级下册语文（重庆专版）

第一单元综合评价 经典和诗人 “该经典和清人的铜作特点 0g000●0 (★古诗文考查沙及第三单元内容》 我国现存的第一邮偏年免，卡中道用睿国忆元，所记的即是养国的率，所江也 (时间：120分钟满分：150分) ①( 是表国的第一年通武 装可线 一，语文知识及运用(30分) 他是爱君爱国的许人，她的许有两种，一种是感激素常，说每溪轮之件：一件 编辑部收到一篇稿件，小语和小文进行审阅，请完成1一3题 是流基光兼，清断刺露之作 ①幸福在外打拼三年，终于路上归有之路。母亲看着三年表见的女元，看着女儿身上席件 这是一部划时代的字书，是文半学的击养，又是一切古养的工具减门径 洗得已u色的外套，球里遮润了，美切地问道：“青常三年，惠的邻不指个信元回来？在外函 (2)有人建议阅读经共常谈时，可以选择《《诗经)第四（辞燃第十一填诗第十二进行组 可曾受到欺停？“望着母亲担祝的神情，幸福笑着宽整了母亲，并把达三年桑自己在外面经历的 合侧读，这样能够完整了箭中国古代诗我的发展过程及其成果。你是否同童这一建议？ 事部诗了一通。身豪听后慨麻女儿在外的奔劳，又旋女儿这起年的经两震加，她刺，看着 结合名著可读的方法，说说你的看法。(4分) 女儿脸上活静的笑客，担光的心清湖平复了下来， 雪清期的月痕，幸福走在家多的小道上看着村落☐峻洁的月光洒满了态树：雪合的春花点 亮丁旁过的溪流：平日里送残的溪水，此刻在月光的黑耀下星得清策斯烷，月亮领在水面上，微 谶潮动口又映亮了绵腿的群山，有捷人走进了仙境的感党，令人叹为见止，升民宿，发是常多 6.踪合性学习。(9分) 地球是我们的家园，我们作为地球的主人，应该好好保护地球。为了出导节约能源，让 源薄业的计刻情然间就在幸福脑海中可发☐发小林笑如道了幸福的计划后，霸跃报名，甘当地 我的家园变得更绿色，更环保.学校将举行“低候生活从我做起”的主圆活动。请称参与并 的与前座，这虚枚偏特的地理位置马姓了一军子的村庄平就斌让赏穷夏然面止，另华一条康庄 完成以下任务 大道口 (【资信推送】学枚需要在活动前期数一算微信公众号的推送，下列的宜传建议中不合适的 不 1,给加点字注音，根若拼音写汉字。(4分) 一项是 )(3分) 日省 tu()色 银匪( 震han( A介绍低碳生活的基木概念，以及费行低碳生活的一些原划和做法 2,第段巾的缅线词语快用有误的一项是 )(3分) B文字资料和图片资样相配合，更能吸引读者的目光. 作 C直布一些浪贵资源的越罚情施，雪告那些没有节约习惯的同学 A叹为观止 B.马前车 C园生 D.夏然面止 D,客规而权威的数据和图表，能提升宜传材料的可信度 3.第②段中四个口处的标点符号，使用最恰当的一项是 3分) (2【张贴海报】以下是同学们为本次活动准备的两张宜传海报，你认为幂一张更适台张贴？ D.:. 请结合面面内客和寓意说明理由。(3分) 4.请参鼎示例，从“墨，纸，现“中任选一种，结合中华传统文化的精神和意蕴，为它写一段自述。 4分) 示侧：笔的向违：我，一发毛笔，身着一食深建的墨色长袍，尽显古朴之风。我的头年是一燕 柔软幅赋的毛发，却是历代文人好发情怀，杆去奸径的利恩。我的身体则是一根相长的竹 竿，坚初提直，不平不元，支挥着中华儿女的才气和使命。 甲周 乙嘴 我认为： 更适合张贴：理由： (3【身体力行】五一“假期，天气睛朗，气温适宜，你们全家准备到北碚区的活云山游玩。爸 装切镜 5.名著阅读.(7分) 爸、妈妈正在为是括乘轻轨还是开车犹豫不决时，你会对他们说：” 8888888 (1)语文老师组织了“和朱自清一起谈经典—《经典常谈阅读座谈会“，请你参与并完成下面 表格。(3分) ”听完你的建议后，爸爸妈妈决定一家人搭乘轻轨出行。(3分) 1策（共8矩） 第2页（先8页》 二，古诗文积累与阅读(25分) 8.下列各组句子中加点词的意思相同的一项是 )3分) 《一)古诗文积累，(1D分) A。子病终 子声菠水 B渔人甚异之 云古葬然之墟 7,古诗文默写.(1D分) C.不见为外人道也 为众所服 D.具答之 具以实告 小语最爱阅读古神文，认为得文最寄情。“隔篁竹，闲水声，① .购 9.将下列句子译成现代汉语。(4分) 这是物常元初遇小石津的欣喜：“③ ,胡为乎泥中“这是在泥地里梦作的劳校者 (1)率妻子包人来此绝境，不复出焉 对妮治者的质问：《关雕)中“① ,2 ”这是爱而不得、日思夜感的执着 与深情：《千种》中”一日不见，⑧ ”述是惑而不见的无可奈何之情：《星网庭湖附 (2)岁收数百匹布，以备寒暑 张丞相》中“⑦ ,8 “达是孟浩城心怀布喜，倍鱼表蜿特含蓄地表 露从政的心盛：《通杜少府之任蜀州们中玉的告诉我们”@ .0 10.下列对甲【乙】两文的理解与分析，右误的一项是 )(3分) 对别库委相信真挚的友情可以克限空可的阻隔，消除孤轻的苦网 A两文多处设置伏笔，如“处处志之“所树记道”等，对后文内容均有暗示作用 (二)阅读下面的文言文，完成8-11题.(15分) 民两文都以人物行踪作为线索，都描龄了一个环境优美，民风淳朴的理想社会。 【甲】梳花漂记 C【甲】文描绘的桃花源景象，依次从人物精神状态到环境再到人物衣着，层次清晰 膚速明 D.“黄发垂程，并的然自乐“展现出一幅和诗安宁，自得其乐的本根生活图景。 香太元中，武陵人城鱼为业。峰溪行，忘路之送近，忽迷硫花账，类序数百步，中无杂树， 1山【甲】文中太守邀人再寻却“寻向所志，遂迷，不复得路“，【乙】文结尾“还家，及复筒踪，群山 芳草鲜美，落英编的。逢人盖并之，复前行，歌穷其林 万首，不可早省”。为什么两篇文章都设置无法再号的情节？(5分) 林尽水潭，使得一山，山有小口，仿第若有光。便舍船，从口入，智极接.才通人，复行数 十步，督然开朗。土地平矿，厘含“然，有良时，美池，桑竹之焉。并陌文道，易犬相闻。其中往 泉种作，男女丸着，飞外人。黄发垂程，并棉然自乐， 见速人，乃大惊，问所从来。其答之。德要迁常，设酒杀鸡作食。村中闻有北人·成来问 说。自云先世道奉时乱，率妻于芭人来此绝境，不复出号，道与外人可隔。问今是创世，乃不知 三，现代文阅读(40分) 有汉，无论魏膏。北人一一为具言所闻，督叹惋。余人各复延至其家，皆出酒金。停段日，种 (一阅读下面的文学类文本.完成12-16越。(2分) 去。此中人语岳：“不足为外人速也." 春酒 既出，得其船，便我向路，处处志之。及邱下，指太中，说如此。太守即道人随其住，寻响所 琦君 志理追，不复搭路 ①农村的断年，是非常长的，过了元肯打节，年景尚未完全落幕，还有个家军通饮春酒的节 南阳刘子媚高尚士也：同之：欣热规往。表果，芽码修。后遂无问津者， 日，弄度引起高潮。在我的感凳里，其气领之热湖，有时证超过初一至初五娜五关斯年呢。原 【乙仙游记 国是：断年时，往重迎种科佛，小孩子件玩儿不并在大厅上，厨房里，生档接来推去，延碎碗头， 顺汽 尤异我表女孩子，燕框时，脚都不计蜗在灶孔边，吃东西不许随使抓，西为许多都瓷要先供佛与 圆州人幸庭等，大历大年，入山所树，速不如移，逢见涤水。港水者，东随方言以挂泉为茶 和先的，说话尤其受小心，要多计吉利，因北觉得很受拘来，过了元育，大人们觉得我们都率布 中有人烟鸡犬之视，子声观水，忽到一处，的在耳阴之间，云古翠然之墟，有好田，泉竹果两， 的，瓷网什么祸，佛堂与神任前的供品换下来的堆得满满一大上，都分给我们澈开地吃了。尤 连栋架险，三百耸常，四面高山，回环深映。有豪精鸟松中，人甚知礼。野鸟名斜，飞行似鹅， 其是家案户户轮流道喝泰酒，我是好素的代表，悲是一马当先，不瑞自到，肚子吃得姚级的跟蜜 人会中唯条得杀，无故不得海之，添附地震。有一老人，为众所酰，容能养和.步校数百西布，以 蜂似的，于里还掉一大色啊家」 齐寒暑。下见外人，亦甚惊异，问所从来，章笼贼平来，时直何带，其以实杏。图可：“岳朵此 四可是说实在的，戒家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜乘，巧克力糖都吃过，对于花生， 居，得否？”云：此简地窄，不是以客，”为置然食，中以主撒。既而蜂行，所树记道。还家，及复 林周，松体等等，已经不稀罕了，那么我最喜欢的是什么呢？乃是母亲在冬至那天就泡的入宝 前琼，再山万首，不可寻者。 酒。到了喝春酒时，就开出泉请大家会会，“补气、健佛、明日的时！”季章总是得意地就。地义 【注释】工原(u》闭：压.温州的代称：闲，福建的代常。②象柳与左：传说种死苍梧，象为 传向我减，“但是你牙，就其能$一指甲缝，小其予嘴多了会流鼻血，太补了，”其实我漫等地减 之标：禹幕会雪，乌为之耘。后用以形客民俗古朴，有异禹时代的遗风，③隋《ú：年典的一 完，早巴偷偷花手稻头伸在杯子里好几回.已是不加$了多少个指甲缝的八堂道了。 属，体小，尾已长，嘴短可宪：丽毛美丽。④发昆就平未：袁见农民起义发生在公无762年，次年 ⑧③八宝酒，顺名思义，是入科东函泡的酒，那批是黑米（不扣是南来延是些表）、高祖杜圆 枝平定，至这位老者问话的时侯已过去8年 香仁，陈皮，检杞于，燕仁装，再加两越梳规。委泡一个月，打开来，酒希加两香，报不得一口气 第3（共8矩） 第4页（先8页》 喝它三大杯。母套给我在小酒杯底里只创一点点，我编着，闻着，走来走去，有一次一不小心： 【析语言品情味】 片门时践了一政，杯子捏在手里，酒抑全酒在衣谐上了。袍着小花瑞时，它直悠，绿完了就呼 13.请你对第顶陵面线句子进行赏析。(4分》 呼地睡觉。原桑我的小花猫色是个酒仙呢！ ①我喝完春酒回来，丹意总委阿闻我的嘴巴，问我博了几杯酒。我总是就：“只喝一杯，因 为里而漫有入室，不耐呀，“县素听了很高兴，她自己请尔居来吃春酒，一定格他们每人科一杯 八宝通。我呢，就在是个人不卫靠一下，周陕于点一下酒，棒一你，才过鹰。 ®春酒以外，我家还有一项种别节日，就是喝会酒。凡是村子里有人急需线丽，委起个会： 14.本文以问句结尾，看似平淡却道含着作者无尽的情思。你觉得成该以什么语气来朗读？为 什么？(4分) 海本12个人，正月里，会首中悲要请际]1位嘴春酒表示耐谢，地点一定情我家的大花厅。酒 席是从琥里叫桌的，和多下所福的八盘玉，入盘入（规是入个冷盘，五道成入道大碗的熟策》不 间，城里酒常称之为”十二碟”（大概是可冷我，四热抄，四大碗恨说大菜》，是最最计究的酒席 了。斯以乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“表请你吃十二建”。因此，表得年正月里，喝 完左部布会的春酒，就眼吧地地阶着大花斤里那桑十二碟的大酒席了。 【探写法阴匠心】 母帝是从不上会的，红感是很乐意把花厅给大掌请客，可以源点新春喜气。花任向税赵 15.这篇散文除了记叙，描写，还穿插了其他表达方式，读来真是饶有趣味。请你指出第段间 也巴然地把某气灯被璃至擦得亮岛品的，呼呼呼地点了，挂在花厅正中，让大家吃酒时型 线句子的表达方式，并分析作者这样安排的日的。(5分) 多欧嘴，格外的兴当余弘我呢，一定有修空在会首身速，塔此得嘴。述时，母素就会掉一瓶地 角己泡的入宝酒路大家会会动兴。 ⑦席数时，会首给每个人分一条印花手竹。母煮和我也各有一景，我规等于得了两条：开 乡 心得要命。大家喝了甜美的入宝酒.虾同母意里面泡的是什么宝具。母帝得意地说了一遍又 一遍，高兴得两頰虹缸的，限喝过酒似的，其实号亲是滴通不沾唇的。 时不 ⑧不仅是酒，母亲蜂年勤斯决快的，做这微那，狱出新鲜利效的未西，越是分给剂人吃，自 巴抑很少吃，人军问她每骨材料柔故多少，地感是笑味球她说："约莫羞不多就是了，我电瓷有 【找关联编单元】 作 一定分量的.“匹地还是一样一样仔相地杏诉别人。可见地贯什么事，都有个尺度在心中的。 16.交道会上，语文老师组织开履”第单元·季写作活动，并提供了以下两个单元。你认为《科 答 地常常说：“极差分，衣差十分分寸寸桑醒神” 消更适合编入哪个单元：请简要写出编人这个单无的理由。（行分） ⑨今年，我心如法地制，湾了入宝酒，用以供祖后，制一杯给儿千，告诉他是"分罗酒”，喝下去又 八年级下册第一单元：《朴戏X同延安（安塞暖鼓X灯笼） 关大一岁了。免托别地就：“你用的是买桌的萄萄酒陈泡，不是缘小时溪家多角己维的酒呀” 七年级上期第二单元：秋天的怀念（酸步放文诗二首(《金色花（荷叶·，案）)(（世说 D一句话提驱了我，完竟不是地道家乡味府，可是叫我到哪无去找真正的家陆呢？ 新语》二则(《咏等〔陈太丘与友期同行) (选自《琦君微文)，有部武) 【注释】①会首：这里指会通的发起人。②巴结：方言，指黄事勤快，③案醇：自某阻的看， 在交流会上，老师分享了琦君的散文（存酒）：请你透行阅读探究 【理文赫知大意】 12.作者回忆了与“暂相关的场景与事件，请你站合全文，将下列表格中横线处的内容补充完 整。(4分) 场最 具体事件 (二》阅读下面的实用类文本，完成17一0题。(18分】 过断年 文人忙着迎斯耳佛。中我很受枸来 材料一根报饮料中“非乳源性糖“饱和南防”“反式所防“非桃维味剂”等4种威分会登，评 (1) 家家户户枪流道请嘴本通，“底仪表母表应速喝春酒 定等城从高委低，标议A以D四域，推荐程度运步递或。消费者在购买状料时，只要看到格汉 喝会酒 就能了解常养成分。此次分妖孝虑的4项成分郭是需要适量浅限量摄入的，国此在评定等城 (2 的料定上，需要最低等饭作为最终的悲依饭料， (33 “我“如地制递了入宝酒，构发现少了家乡的味道 此次分舰将糖定为了非乳涤性狮，以使将牛奶所含乳做排徐在外 第5冤（共8页） 第6页（先8页》 养轻■ 非乳颜性精≤5g/1m 的自南首G075e100自l 正格 #乳厚性密0.55e/100m 小城：滚饮科的总条许城应该为② 版，推荐程度 A ESCTD 反式南≤03g1m NBSD型 和.T5-210ml 小尚：那我去找一款等城较高的放料，这样膏假规可以椅仗了1 不使用糖则味例 反式f售≤0.3a/t00l A根钦料 透线韩 小城：不可以哦，比如某品摔饮科，每在250ml,非乳薄性精合业为2.2g/100ml,并她成分 都为0，每天量多周④机为宜. 管吗 事乳影特糖511.5e100m 药格 重是原性题>113g160m C 起和05-2.5100m AETD 银和所传>2.500l 【同学疑问】 及式衡所>0.31间0ml 18.小尚：“我明知道C,D等级的饮料不健康，却还是想鸭，不知道是什么原因，也不知道该怎么 极料 饮料“营养连择”分领标识 办，”请联系材料二和日常生活经验，解容他的民何并帮地出个主意成断高帐欲料，《6分) ◆非乳潭性核，举日福入总量不宜怒过25克 ◆德和留时，每日疆入总量应在0-28克简。 ◆反式霸防，每母摄入这量应在2克以下。 (选直《人民日搬) 【宣传效果】 材料二高糖食物会制激大脑中的奖动系桃，激活神模元，释放多巴依。多巴徐的释放会让人 19.你认为材料三能否起到较好的宜传效果？请结合具休内容说明理由。(4分) 产生喻快的感觉克笺赏的数装。多我们吃糖时，大陆会基起上次吃赫时席种件时的味道，于是 分流多已胺，齐期得下次整续这样做。长此以注，我们吃网样的橋：裁巴整得不到间样的快乐 了，需要吃更多的花来孩得扣同的感受。所以如果委或断新础食，就需委我们试着重新激治自己 想委的大酷奖尉系轨。 (选自“光明网”) 20.为了更好地进行宜传，材料战置的位置要符合认知战律，请始三则材料排序，并结合具体 内容说明理由。(4分) 材料三 每天狂用饮料解渴一中学生患上铁尿病 象湖晚机221一07一0610：35椅建 最道，来利特候高温，很多人高欢通过喝纹朴解消，但 浙江一男读把饮料当水网，6岁就患上痛风 有些年轻人发现，超喝饮杆越口清。到医院一全，才知道 得其网2024一01一21 己开鼻的口漏，而是因将辰病酮程酸中奉所引起的。梨 城有感一医院内分法代谢件主任，主任医师辞道家教投同 四、作文(55分) 配·幅菁天气盒喝花料解汤，对使康的悟害城大 21.以下两圈.志做一题。(55分) 要求①不少于00字：②凡带及真实的人名，校名，地名，一律用A,B.C等英文大写 杭周市023年中小碎生营养健廉肤流棕合壁测姑黑显示，枕州市中小学生怎体配胖单为 字母代替：③不得抄袭. 11,4%,总陈想重率为142%。也就是说，每4个中小单生中就会有1个“小胖子”。与府一 (1)校同文学社决定出一期“身边的民俗”专利，专刊日里需要刊载“亲历民俗“的文章，请 年相比，两者虽略有下棒，但落依仍处于高位水平。 你模伤社戏)的整体结构，按”亲历现俗前一亲历民俗中一亲历民俗后”的顺序，记 (遗自“杭州发有”) 叙一次曾经亲历的民俗，文章题目自数。 【标准深讨】 亲历民俗选题：情明踏青，春节祭粗，元宵赏灯/吃汤阔放州花，耀午包棕子，中秋 17.同学钉对饮料“营养选择”分级标识进行了讨论，请你阅读材料一，补个以下对话。《4分) 赏月，重阳敏放老等 小尚：饮科营养选择“分级标识在我们的某饮科时有什么帮助呢？ (2)间思来总理在14岁时就发品了“为中华之%起而读书“的铮静誓富。14岁的初二学 小城：你看，分奴标识里有其体的等短和各种戒分合量要票，有了它，购买饮料时戏可以 们在入团的法动中，间样写下了浓墨重彩的青春奎言。14岁，一个告别童年，步入青年 ① 的年妃：一个网览世界，钟望星空的年纪：一个怀常未知，低头耕松的年纪面对青春和 小尚：这是我最存欢高的饮料的成分表（见下表），根抵分妮标识，是否推荐炊前？ 成长，有人盼望，焉求自主：有人害怕，不想长大：还有人心情复海，五味德陈… 非乳源性质 饱和雷防 反式蜜助 非感出味料 请你以“致14岁的 ”为圈.写一篇滨讲稿，在下周的升旗仅式上作为班级 怎6克/1a0ml 12克/100m量 0克/100ml 0克/100回过 代表发言 第7冤（共8面） 第8页（先8页》专题五古诗文默写 殴uu藕papa耙pdi湃pan畔 1,(1)窈窕淑女寤寐求之(2)求之不得寤寐思服 pang pang刨pao pei peng烹peng peng 悠哉悠哉辗转反侧(3)窈窕淑女君子好逑2.(1)白 peng pi pi霹pi僻pian pie聘ping坪 露未晞在水之湄(2)兼葭苍苍白露为霜(3)溯洄 pòpúpú雨pùpdqi凄gigi ai鳍 从之道阻且长3.微君之故胡为乎中露微君之躬 qi迄gi gia qicàqidn乾qidn谴嵌qiàn 胡为乎泥中4.(1)挑兮达兮如三月兮(2)青青子衿 giang qi1 ao qia0侨憔俏qid0qia0qido 悠悠我心(3)一日不见如三月兮5.(1)城阙辅三秦 qiao gie qin qin qin qin qin qing ging (2)无为在歧路(3)海内存知己天涯若比邻(4)与君 qiong qiú邮渠quan que ran rang ren 离别意同是宦游人6.(1)涵虚混太清波撼岳阳城 ren ren韧rong rong rong榕rong rou蹂 (2)欲济无舟楫端居耻圣明(3)坐观垂钓者徒有羡鱼 蠕rdrùruir心nsai san sa0骚 臊 情7.(1)死者长已矣(2)请从吏夜归犹得备晨炊 se shasha sha shai shan擅shàn 裳 (3)天明登前途独与老翁别(4)吏呼一何怒妇啼一何shang shao shao 奢 she 呻绅 shen 垡 苦8.(1)高者挂胃长林梢下者飘转沉塘坳(2)俄顷风 :sheng shi屎恃 shi shi 晴shi shu shu 定云墨色娇儿恶卧踏里裂(3)唇焦口燥呼不得归来 赎shu shǔ恕shù shu 漱蟀shuan 倚杖自叹息(4)安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜 shuan shun shuo shuo 嗽 sisisi祀 si (5)何时眼前突兀见此屋吾庐独破受冻死亦足9.(1)身 讼song酥sd溯sui sui suSu嗦 上衣裳口中食(2)晓驾炭车辗冰辙牛困人饥日已高 琐蹋ti法tantantan檀毯tang tang (3)满面尘灰烟火色两鬓苍苍十指黑(4)可怜身上衣倘tngtàngta0 teng 别 tititi惕 恬 正单心忧炭贱愿天寒（⑤）半匹红纱一丈绫系向牛头 tian tido tie tong 瞳 tǒng凸tu tui 蜕 充炭直10.(1)初日照高林(2)但余钟磬音(3)山光悦tui tun t心n tun tu6鸵 椭wwà豌wn 鸟性潭影空人心(4)曲径通幽处禅房花木深 婉惋wan wan枉 wdng偎wei 巍 wei 1L.(1)青山横北郭孤蓬万里征(2)浮云游子意落日 苇wei wei猬 wen 紊wng 蜗 故人情(3)挥手自兹去萧萧班马鸣12.(1)漏断人 A 初静缥缈孤鸿影(2)拣尽寒枝不肯栖寂寞沙洲冷 xixi熄蟋 xia xia xian羡xiang 13.(1)驿外断桥边更着风和雨(2)无意苦争春一任 :宵潇xio0xioo Xi60Xia0哮Xia0Xie 群芳妒(3)零落成泥碾作尘只有香如故14.(1)屋舍 xi伯xi怕懈xin xin薪 馨xin xing xiong xiu 俨然有良田、美池、桑竹之属(2)率妻子邑人来此绝境 如墟刘恤心对 絮Xuan啃xuan xuan (3)黄发垂髫并怡然自乐(4)乃不知有汉无论魏晋 绚渲xue xue 勋 xun inùn汛逊 15.(1)斗折蛇行其岸势犬牙差互(2)限尔远逝往来心nya ya涯y6yà yanyan艇檐yan 翕忽(3)青树深蔓蒙络摇级参差披拂(4)凄神寒骨 yan谚yan陕yang 鸯 漾yao吆yao 悄怆幽邃16.(1)不知其几千里也其翼若垂天之云 yaoyaoyao窑yaoyao ye ye yi yi貽 (2)生物之以息相吹也(3)水击三千里抟扶摇而上者九yi倚yiyi绎yin茵yin殷yinyinyin 万里(4)其正色邪其远而无所至极邪17.(1)不知其ying樱ying荧ying ying颖yong庸ying 旨也(2)教然后知困18.(1)天下为公讲信修睦 踊yuyòuyi淤yyú逾y心舆y心yi (2)货恶其弃于地也不必藏于己(3)人不独亲其亲 yu冤yuan yuanyuan yuan yue耘yin酝 不独子其子9.城阙辅三秦风烟望五津气蒸云梦泽 zai脏zd0蚤zǎ0zēngzhā晴z九6zhd 波撼岳阳城斗折蛇行明灭可见20.俄顷风定云墨色 haha栅hd斋thai zhan瞻cthan zhan 秋天漠漠向昏黑浮云游子意落日故人情2L.八月秋： 崭hdn栈chan zhang zhang zhang昭zhao 高风怒号卷我屋上三重茅手把文书口称敕回车叱牛 zhao2he蔗贞zhan2hen2heng狰zheng 牵向北22.白露为霜气蒸云梦泽落英缤纷胡为乎 拯zhi zhi帜chi zhi2hi2hi滞稚zhong 中露满面尘灰烟火色安得广厦千万间大庇天下寒土2houhǒu帚咒昼2hǔ2hǔzhù铸2huà 俱欢颜拣尽寒枝不肯栖零落成泥碾作尘只有香如故 撰thuang zhuang椎thui zhui级zhui zhun 23.窈窕淑女大庇天下寒士俱欢颜天涯若比邻可怜 z2hu6拙灼zhu0zhu6酌zhu62hu6zizi 身上衣正单 揍20zuǒ 附录义务教育语文课程常用字表二 综合评价答案 (5011000) 第一单元综合评价 媚mei mang朦meng meng mimimi mi 1.xing褪kuang撼2.D【解析】D.“戛然而止”指 mi缅miao miao藐mèmin min悯ming 声音突然中止。用在这里不合语境。3.A4.示例一： 铭馍摹茉md沐mù睦暮nd挠ndo 墨的自述：我，一滴墨水，静静地躺在砚台之上，宛如一颗深 呐nei ni匿ni腻nidn撵nian nienie 邃的黑宝石，等待着被赋予生命。当饱蘸墨水的笔尖轻触 ning狞ning泞nǔnong疟nue懦nud 纸面，我便如同被唤醒的精灵，化作一道道优雅的线条，或 参考答案第19页（共31页） 是一个个生动的文字。我是思想的载体，也是智慧的传递： 盛的地方，有好的农田、泉水、竹林、果树和草药，在连着的 者。示例二：纸的自述：我，一张白纸，看似平凡却充满了故 横木上架设桥梁（廊桥），（村落）有三百余户人家。（村落） 事。历代文人雅土在我身上挥毫泼墨，让我见证了一幅幅 四面环绕着高山，道路曲折，掩映在茂林之中。这里民俗古 美丽画卷的诞生，也让我见识了一篇篇充满智慧的诗文。 朴，有舜禹时代的遗风，人们非常懂得礼节。野鸟叫作鸲， 我轻盈柔软，却有记录千年历史的宏伟：我一片空白，却有 飞起来很像鹤，人们的家中只有祭祀时才宰杀，没有原因不 包容世间万物的胸怀。示例三：砚的自述：我，一方砚台，默 能杀它们，杀它们就会发生地震。有一个老人，被众人所信 默地躺在书房的角落。我的身体坚硬而温润，表面布满了服，容貌很和蔼，每年收几百匹布，用来为寒暑做准备。突 岁月的痕迹。那些深浅不一的纹路，是我经历风雨的见证， 然见到外来的人后，也深感惊异，问他们从何而来，袁晁之 也是我独特魅力的体现。我的颜色深沉而典雅，如同一位 乱是否已经平定，现在国家形势如何，（李庭等人）详细地据 饱经风霜的智者，见证着一切文明的诞生和发展。（任选一 实回答。（李庭等人）于是说：“愿意来此居住，可以吗？”（老 种，符合其特点，意对即可得4分)5.(1)①春秋②陆游 人)说：“这里的地方狭窄，不足以容纳。”（接着，）老人招待 ③说文解字(2)示例：同意。《经典常谈》这种涉及面较广 他们吃饭，其间被当作主客敬重对待。然后（李庭等人向村 的作品适合选择性阅读，可以选择最感兴趣的部分作为切 里人)辞行，欣树做记号。回到家，（李庭等人）再次入山寻 入点。《（诗经）第四》专门介绍中国的第一部诗歌总集《诗 找上次的踪迹，但群山万壑，再也寻找不到那个地方了。 经》，《诗经》是中国诗歌现实主义的源头：《辞赋第十一》介 12.(1)吃春酒(1分)(2)“我”在大花厅吃十二碟大酒席 绍屈原的《楚辞》及辞赋的发展过程，屈原的《楚辞》是中国 母亲拿出八宝酒助兴(2分)(3)供祖时(1分)13.示例： 诗歌浪漫主义的源头：《诗第十二》从汉乐府诗开始至宋代 “亮晶晶”写出了阿标叔把煤气灯玻璃罩擦得干净透亮，表 诗歌，介绍中国古代诗歌的发展脉路，以及《楚辞》对后代诗 现了阿标叔的勤快(2分)。三个“呼”字连用最能表现出吃 歌的影响等。将这三篇组合阅读，可以让我们对中国古代 十二碟时的喜气洋洋的氛围，表现了大家愉快、高兴的心情 诗歌有一个比较完整的了解。（表明观点，言之有理即可得 (2分)。（其他答案言之有理亦可）14.问句放在结尾，深 4分)6.(1)C(2)示例一：甲图：该图画面主体为一个流 化了文章的主题，写出了作者由春酒想起了家乡的风俗美， 泪的电灯泡，旁边文字是“我不想日夜加班，请随手关灯，节 人性美，增加了思乡的浓浓情愫(2分)。所以应该用舒缓 约用电”。寓意为：践行低碳理念，从节约用电开始。体现 怀念的语气朗读(2分)。15.运用了说明的表达方式 了“倡导低碳生活”的主题。示例二：乙图：该图画面主体是 (1分)。丰富了文章内容，让读者对制作八宝酒的材料有 一卷流泪的卫生纸，旁边文字是“我不想无故暴瘦，请节约 所了解，体现了民俗美(2分)：同时，作者介绍得这样详细 用纸，保护生态”。寓意为：践行低碳理念，从节约用纸开 准确，说明作者对八宝酒的喜爱程度之深，表达了作者对故 始。体现了“倡导低碳生活”的主题。（任选一张，结合画面 乡的思念，对母亲的浓浓情愫(2分)。16.示例：更适合 内容和寓意说明理由即可得3分)(3)爸爸妈妈，我想我 编人八年级下册第一单元。这一单元都是关于民风民俗的 们应该倡导绿色环保，低碳生活是一种更好的生活方式，乘 坐轻轨和开车哪一个更环保，我们就选择哪一个，好不好 文章，而本文叙述了过新年，大人忙着迎新拜佛，小孩很受 拘束：家家户户轮流邀请喝春酒：在“我”家举行喝会酒： 呀？7.①如鸣珮环②心乐之③微君之躬④求之 不得⑤寤寐思服⑥如三月兮⑦坐观垂钓者⑧徒有 “我”在大花厅吃十二碟大酒席，母亲拿出八宝酒助兴等内 羡鱼情⑨海内存知己①天涯若比邻8.D【解析】 容也是对民风民俗的介绍，所以应编人这一单元。（表明观 A.随即，不久/寻找：B代词，代指桃花林的美景/助问，的： 点，理由合理即可得5分)17.①了解营养成分，选择适合 C.对、向/被：D.均为“详细”的意思。9.(1)领着妻子儿 自己的饮料②C③较低④418.高糖饮料能激活大 女和乡邻们来到这个与人世隔绝的地方，不再出去。 脑中的神经元，释放多巴胺，从而产生愉悦感和奖赏效果。 (2)每年收几百匹布，用来为寒暑做准备。10.C【解析】 这种生理机制让人容易对高糖食物产生依赖和渴望，即使 C.有误，根据“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之 知道它们不健康也难以抗拒(3分)。应该逐步减少摄入 属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如 量：寻找替代饮品：增强自我意识：培养健康习惯：寻求支持 外人。黄发垂髫，并怡然自乐”可知，是从环境到人物衣着 等(3分)。19.材料三以真实的案例进行宣传教育，让人 再到人物精神状态。11.两文都设置无法再寻的情节，暗 们深刻认识到常喝饮料的坏处，能够起到较好的宣传效果 示所描绘的理想社会是不存在的（美好世界是虚构的） (2分)。引用具体数字能够直观地展示问题的严重性，也 (2分)。结合东晋和唐中叶战乱频发，老百姓备受剥削压 能够起到较好的宣传效果(2分)。20.将三则材料按照 迫的社会现实，可见两文所描绘的幸福、和平的社会反映了 “材料三→材料二→材料一”的顺序排列，首先通过具体案 当时人们的美好愿望(2分)，寄托了作者的社会理想 例和数据展示高糖饮料对青少年健康的实际影响，引起读 (1分)。 者的关注和警惕：接着从生理和心理角度解释高糖食物为 参考译文： 何会对人产生吸引力并导致健康问题，深化读者的理解：最 【乙】温州李庭等人，在大历六年，到深山里伐木，（由于 后提供饮料“营养选择”分级标识的评定方法和标准，为读 山林密集而)迷失不知道路，遇见了祭水。（所谓）祭水，在 者提供实用的购物指导和健康建议。这种排序方式旨在通 东越的地方语言中称挂在山上的泉水为深。当中有人烟鸡 过“问题展示·原因解释·解决方案”的逻辑顺序，有效地 犬的声音，（于是李庭他们）循着声音渡过溪水，忽然到了一 引导读者关注高糖饮料的危害并采取行动。（正确排序 个地方，大约坐落在温州与福建的中间，天地之间有草木茂1分，结合内容言之有理地分析3分，共4分)2L,略 参考答案第20页（共31页）