(讲本)第18章 平行四边形 整合与提升-PDF部分书稿【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年八年级下册数学(人教版 重庆专版)

2025-03-10
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 本章复习与测试
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 371 KB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-10
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·三点分层作业
审核时间 2025-01-06
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第十八章整合与提升 思维导图 性质:对边相等,对边平行,对角相等,对角线互相平分 边:两组对边分别相等的四边形是平行四边形 组对边平行且相等的四边形是平行四边形 平行四边形判定 角:两组对角分别相等的四边形是平行四边形 对角线:对角线互相平分的四边形是平行四边形 三角形的中位线:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于 第三边的一半 四个角都是直角,对角线相等且互相平分 性质 推论:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半 平行四边形 矩形 三个角都是直角的四边形是矩形 判定对角线相等的平行四边形是矩形 有一个角是直角的平行四边形是矩形 性质:四条边都相等,对角线互相垂直平分,每一条对角线 平分一组对角 四条边都相等的四边形是菱形 特殊平行四边形 菱形 判定一组邻边相等的平行四边形是菱形 对角线互相垂直的平行四边形是菱形 面积:菱形的面积=底×高=对角线乘积的一半 四边相等,四个角都是直角 性质对角线相等且互相垂直平分,每一条对角线平分 一组对角 正方形 有一组邻边相等的矩形是正方形 判定 有一个角是直角的菱形是正方形 对角线相等的菱形是正方形 对角线 对角线互相垂直的矩形是正方形 B考点突破 接FM,EN. 考点1)平行四边形的性质与判定 【例1】如图,在□ABCD中,∠BAD和 ∠DCB的平分线AE,CF分别交BC,AD (1)求证:BE=DF; 于点E,F,M,N分别是AE,CF的中点,连 ·49· (2)求证:四边形FMEN是平行四边形, 【例3】如图,在四边形ABCD中,∠ABC 90°,AC=AD,M,N分别为AC,CD的中 点,连接BM,MN,BN. (1)求证:BM=MN; (2)若∠BAD=60°,AC平分∠BAD,AC= 2,求BN的长 B 【方法点拨】(1)利用中位线和直角三角形斜 边中线即可求解;(2)由已知∠BAD=60°证 明∠BMN=90°,利用勾股定理求解. 考点2 三角形的中位线与“斜中半” 定理 【例2】如图,四边形ABCD中,∠BAD= ∠BCD=90°,E,F分别为对角线BD,AC 的中点.若BD=10,AC=8,则EF的长为 【方法点拨】遇直角和中点,添加辅助线,构 造斜边上的中线,利用勾股定理和斜边中线 性质解决问题。 ·50· 考点3特殊平行四边形的性质与判定 【例5】如图,在□ABCD中,∠A=60°,点E 【例4】如图,在矩形ABCD中,AD=6,DC=7. 为边CD上一点,且DE=DA,过点E作 菱形EFGH的三个顶点E,G,H分别在矩形 EQ∥DA交AB于点Q,连接DQ.点G在 ABCD的边AB,CD,DA上,AH=2,连接CF AQ上,点F在EQ上,连接CG,DG,DF, (1)若DG=2,求证:四边形EFGH是正 CF,满足CG=CD,EF=GQ. 方形; 求证:(1)△DGQ≌△DFE: (2)若DG=6,求△FCG的面积 (2)CF平分∠DCG. G 【方法点拨】本题需采用演绎推理法和构造 法.(1)由于四边形EFGH是菱形,只需再 证有一个内角是直角即可;(2)解题的关键 是作辅助线,即过点F作FM⊥DC,从而构 造全等三角形, ·51·.∠DAF=∠BAE=30°,.∠EAF=∠BAD-∠BAE- ∠A=90.在菱形EFGH中,HG=HE.,'AH=2,DG ∠DAF=150°-30°-30°=90°.又:四边形AEGF是菱 2,.AH=DG.在Rt△DHG和Rt△AHE中,∠D=∠A 形,∴,四边形AGF是正方形。 =90.:HG=HE,DG=AH=2,.Rt△DHG≌ 专题突破(六)正方形中的折叠问题 R△AEH(HL),.∠DGH=∠AHE.又:∠DGH+ 例题导学 ∠DHG=90°..∠AHE+∠DHG=90°.∴∠GHE=90°, 【例1】证明:由折叠的性质,得∠BAE=∠EAG,∠DAF= ∴.四边形EFGH是正方形:(2)过点F作FM⊥DC,交DC ∠FAG,AB=AG,AD=AG,∴.AB=AD.∠EAF=45, 延长线于M,连接EG.:AB∥CD,∴.∠MGE=∠AEG.在 ∴.∠BAD=2∠EAG+2∠FAG=2∠EAF=90°.:∠B= 菱形EFGH中,HE∥FG,HE=FG,.∠FGE=∠HEG, ∠D=90°.∴四边形ABCD是矩形.:AB=AD,.四边形 ∴.∠MGF=∠AEH,在△AHE和△MFG中,∠A=∠M =90°,∠AEH=∠MGF,HE=FG,∴.△AHE≌△MFG ABCD是正方形.【例2】解:设CH=x,则DH=EH=9 (AAS),∴.MF=AH=2.DC=7,DG=6,∴.CG=DC- -x:BE:BC=21,BC=9.CE=号BC=3.在正方 DG=7-6=1.dSam=2CG·MF=号X1X2=1 形ABCD中,∠C=90°,∴.在Rt△ECH中,根据勾股定理, 【例5】证明:(1):四边形ABCD是平行四边形,∴.AB∥ 得EH=CE+CF,即(9-x)2=3十x2,解得x=4,即 CD.:EQ∥AD,.四边形ADEQ是平行四边形.:AD= CH=4. ED,.四边形ADEQ是菱形,.AD=ED=EQ=AQ 【变式练习】 :∠A=60°,.△ADQ,△DEQ都是等边三角形, 1.D2.1 '.∠DQA=∠EDQ=∠DEQ=60°,DQ=AD=DE.在 第十八章整合与提升 DQ=DE. 考点突破 △DGQ和△DFE中,J∠DQG=∠DEF,∴.△DGQ≌ 【例1】证明:(1)在□ABCD中,AD∥BC.AB=CD,∠BAD GQ-FE. =∠DCB,∠B=∠D,.∠DAE=∠AEB,∠DFC= △DFE(SAS):(2)连接GF.△DGQ≌△DFE,∴.∠QDG ∠BCF.,AE,CF分别平分∠BAD和∠DCB,∴·∠BAE =∠EDF,DF=DG,.∠QDG+∠FDQ=∠EDF+ ∠DAE=是∠BAD,∠BCF=∠DCF=∠DCB. ∠FDQ-∠EDQ=60°,即∠GDF-60°,∴.△GDF是等边 CD-CG. .∠BAE=∠DCF,△BAE2△DCF(ASA),.BE= 三角形,∴.DF=GF.在△CDF和△CGF中,DF=GF, DF:(2)由(1)知△BAE≌△DCF,∴.AE=CF,又,M,N CF=CF. 是AE,CF的中点,ME=号AE,FN=CF,ME= ∴.△CDF≌△CGF(SSS),.∠DCF=∠GCF,即CF平分 FN.:∠BAD=∠BCD,AE,CF是角平分线,·∠EAD= ∠DCG. Z∠BAD,∠FCB=∠BCD.∠EAD=∠FCB.:AD 第十九章 一次函数 19.1函数 ∥BC,.∠EAD=∠AEB,∴.∠FCB=∠AEB,.AE∥ 19.1.1变量与函数 CF.又:ME=FN,.四边形FMEN是平行四边形 第1课时常量与变量 【例23【例3】解:(1):∠ABC=90°,M为AC的中点, 知识梳理 ∴BM=号AC.:M为AC的中点,N为DC的中点, 数值发生变化数值始终不变 ∴MN为△ACD的中位线MN=号AD,:AD=AC 例题导学 【例1】解:(1)y与n之间的关系式为y=0.4n,其中常量为 ∴.BM=MN:(2):∠BAD=60°.AC平分∠BAD, ∴∠DAC=∠CAB=30°.:M为AC的中点,∠ABC= 0.4,变量为y与:(21与0之间的关系式为1-g,其中 常量为400,变量为t与u:(3)S与x之间的关系式为S 90.BM=AM=2AC=1,·∠MAB=∠MBA=30, x(30-x),其中常量为30,变量为S与x. 【例2】解: .∠CMB=60°.M,N分别为AC,CD的中点,.MN∥ (1)反映了剩余长度与燃烧时间之间的关系.由表知每分钟 AD.MN=2AD=2AC=1..∠NMC=∠DAC=30 蜡烛减少的长度是号cm,当燃烧时间为0©m时,蜡烛长 .∠NMB=∠NMC+∠CMB=30°+60°=90°.在 度为20cm,放1=-子1十20.其中11是变量:-号,20是 Rt△BMN中,根据勾股定理,得BN=√MN+BM= √+严=√2.【例4】解:(1)在矩形ABCD中,∠D= 常量:(2)当1=21mim时,=-号×21+20=6.当燃烧 参考答案第10页(共55页)》

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