精品解析:广西贵港市覃塘区2024-2025学年九年级上学期期中检测化学试卷
2025-01-06
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 贵港市 |
| 地区(区县) | 覃塘区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 4.53 MB |
| 发布时间 | 2025-01-06 |
| 更新时间 | 2025-01-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-01-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/49796185.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2024年秋季期期中教学质量监测试题
九年级化学
注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效;考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23
第I卷 (选择题共40分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑)
1. 2024年4月24日是第九个“中国航天日”,今年的主题是“极目楚天,共襄星汉”。下列有关航天的课题属于化学学科研究领域的是
A. “嫦娥六号”探测器着陆点的计算
B. 发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产
C. “神舟十八号”载人飞船与“天宫”空间站对接
D. “祝融号”火星车与“天问一号”火星探测器之向的信息传递
2. 2024年世界水日的主题为“Water for Peace”。下列图标中,属于节水标志的是
A. B.
C. D.
3. 适量饮用牛奶有助于抑制缺钙引起的骨质疏松症。这里的“钙”指的是
A. 离子 B. 元素 C. 原子 D. 分子
4. 化学实验操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是
A. 检查气密性 B. 闻药品气味
C. 验满 D. 细铁丝在氧气中燃烧
5. 我国“化学”一词最早出于《化学鉴原》(1871年),该书把一种元素翻译为“矽(Xi)”。在地壳里,“矽”的含量在所有元素含量中占第二位,“矽”元素现在的名称是
A. 硅 B. 锡 C. 硒 D. 铝
6. 宇航员在太空舱中常用作催化剂,将呼出的气体和某些物质转化为氧气。已知中Fe元素为+3价,则Ni元素的化合价为
A. +3 B. +6 C. +2 D. +4
7. 下列关于溶液的说法中正确的是
A. 溶液一定是无色透明的液体 B. 溶液一定是混合物
C. 溶液中的溶剂一定是水 D. 均一、稳定的液体一定是溶液
8. 下列行为中,不符合实验室安全要求的是
A. 眼里溅入药品,立即用水冲洗,必要时送医治疗
B. 远离火源存放易燃易爆药品
C. 酒精灯不慎被碰倒着火,立即用湿抹布盖灭
D. 给试管中的固体加热,试管底要略低于试管口
9. 下列化学反应中既是化合反应,又是氧化反应的是
A. 铁+氧气四氧化三铁 B. 石蜡+氧气二氧化碳+水
C. 氧化汞汞+氧气 D. 二氧化碳+水→碳酸
10. 下列化学家与其成就对应关系不正确的一组是
A. 张青莲——相对原子质量测定 B. 拉瓦锡——质量守恒定律
C. 阿伏伽德罗——提取了青蒿素 D. 门捷列夫———元素周期律
11. 关于相对原子质量的叙述:
①相对原子质量就是一个原子的质量;
②相对原子质量是一个碳原子质量的1/12;
③相对原子质量是原子的相对质量,是一个比值;
④相对原子质量的单位是“千克”;
⑤相对原子质量的近似值为质子数和中子数之和;
⑥一般化学计算常采用相对原子质量的近似值。其中正确的是
A. ①②③ B. ①③④ C. ③④⑤ D. ③⑤⑥
12. 如图是几种微粒的结构示意图,根据图示判断以下说法不正确的是
A. 上述粒子共表示3种元素 B. ③元素属于金属元素
C. ①和④元素的化学性质相似 D. ①和②元素位于同一周期
13. 将接近饱和的某溶液变成饱和溶液,最可靠的方法是
A. 加入溶质 B. 降低温度 C. 升高温度 D. 加水
14. 我国计划2030年前后开展火星采样返回任务。科学家对火星的大气进行分析,得到表中所示数据。下列说法不正确的是
气体
二氧化碳
氮气
氩气
体积分数/%
95
2.7
1.6
A. 火星大气中没有稀有气体
B. 火星大气中氮气的含量比空气中的低
C. 火星大气中二氧化碳的含量比空气中的高
D. 火星大气不能使带火星的木条复燃
15. 原子失去最外层电子或最外层得到电子后,下列一定不会改变的是
①化学性质②相对原子质量③粒子的电性④原子核⑤电子层数⑥最外层电子数⑦核外电子数
A. ①⑦ B. ①⑤ C. ②④ D. ③④⑥
16. 下面是三名同学描述的某一化学方程式表示的意义:①反应在点燃条件下进行;②各物质的分子数之比为2:1:2;③各物质的质量比为1:8:9。他们所描述的化学方程式是
A. C+O2CO2 B. 2CO+O22CO2
C. CH4+2O2CO2+2H2O D. 2H2+O22H2O
17. 已知某两种物质在一定条件下能发生如图所示的反应,则下列说法不正确的是
A. 该图示符合质量守恒定律
B. 图中反应物均为化合物
C. 反应前后原子的种类、数目均不改变
D. 反应物和生成物的分子个数比为3:2
18. 推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理中,正确的是
A. 离子是一种带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
B. 点燃不纯的氢气可能发生爆炸,故点燃氢气等可燃性气体之前一定要检验纯度
C. 同一化合物中金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
D. 质子和中子可以构成原子核,所以原子核中一定有质子和中子
19. 研究铁丝的粗、细对铁丝在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是
A. 在同一瓶氧气中,先后进行粗、细不同铁丝的燃烧实验
B. 在两瓶不同浓度的氧气中,分别进行粗、细不同铁丝的燃烧实验
C. 在两瓶相同浓度氧气中,分别进行粗、细不同铁丝的燃烧实验
D. 在两瓶不同浓度的氧气中,分别进行粗、细相同铁丝的燃烧实验
20. 某同学将一定量过氧化氢溶液缓慢加入盛有二氧化锰的试管中,下列图像不正确的是
A. B. C. D.
第II卷 (非选择题共60分)
二、填空题(本大题共5小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共26分)
21. 化学用语是简明扼要、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空:
(1)钾元素______。
(2)2个镁原子______。
(3)硫酸根离子______。
(4)氧化铁______。
(5)保持氢气的化学性质的最小粒子______。
22. 化学就在身边,它能改善我们的生活。请用下列物质的序号填空。
①金刚石 ②二氧化氮 ③水 ④氧气 ⑤二氧化碳
(1)最常用的溶剂_______。
(2)能用于金属焊接的是______。
(3)可用于切割玻璃的是______。
(4)空气质量报告中,计入空气污染指数的是______。
(5)植物通过光合作用合成葡萄糖等有机物,说明空气中含有______。
23. 物质的性质与应用是化学学科研究的范围。请回答下列问题:
(1)下列是对氯气的有关描述:①常温下是一种黄绿色气体;②有刺激性气味;③具有强氧化性;④有毒;⑤与强碱溶液发生反应生成盐溶液;⑥与许多金属发生化合反应生成盐;⑦液态的氯气用来杀菌、消毒。其中属于物理性质的是_______(用序号回答,下同);属于化学变化的是_______;属于用途的是______。
(2)下列物质中:①食盐水;②液态氧;③由几种分子构成的物质;④高锰酸钾完全分解后所得的固体;⑤铜丝;⑥氢气完全燃烧后的产物;⑦四氧化三铁。其中属于混合物的是______,属于化合物的是_______,属于单质的是______。(填序号)
24. 生活中处处有化学,化学与生活密切相关。
(1)房屋装修之后,人们常常在房间中放入一些活性炭,用来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的______性。
(2)金刚石和石墨都是由碳原子构成的,但它们的性质却差异巨大,原因是______。
(3)电影《流浪地球》开创了中国科幻电影的新里程。描写了太阳在因老化形成“氦闪”而将毁灭地球的情况下,人类是如何应对一系列生存危机的。画出氦原子的结构示意图______。
(4)饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼,必须密封。为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式CaO2),过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气。写出过氧化钙与水反应的化学方程式_____。
25. 如图是实验室中常用的化学仪器,请按要求填空。
(1)利用排水法收集气体时,常用到图中的仪器G,请写出仪器G的名称______。
(2)过滤的实验中会用到图中的仪器K,请写出该实验中仪器K的用途______。
(3)请写出任意一点关于仪器J在使用中的注意事项_______。
(4)加热已经量好的50mL液体,除了陶土网外还需要的仪器是_______(填序号)。
(5)用H称量一包未知质量的药品时,发现指针向左偏转,要使天平平衡,应该进行的操作是______。
A. 增加药品 B. 增加砝码或移动游码
C. 减少药品 D. 减少砝码或移动游码
三、简答题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分。共12分)
26. 潜水员背着的瓶子叫做“水肺”。“水肺”中常见的潜水呼吸气有:压缩空气、富氧压缩空气、高压氦氧混合气、高压氖氧混合气等。压缩空气是通过压缩机将空气压缩而成,压缩前后空气中各气体的体积分数几乎保持不变。潜水呼吸气采用压缩空气时,氮气作为与氧气共存的气体,会导致潜水员出现“氮麻醉”的情况,限制了潜水的时间。因此,潜水时常使用富氧压缩空气,但是过高浓度的氧气在高压环境下会引起潜水员“氧中毒”,其他条件相同时,潜水员使用氧气体积分数不同的氮氧混合气潜水时,最大下潜深度及在此深度下的平均持续工作时间如表所示。
氮氧混合气中氧气体积分数
最大下潜深度(m)
平均持续工作时间(min)
60
17
120
50
22
98
40
30
69
32
40
46
潜水呼吸气中用氦气、氖气替换氮气,可以避免出现类似于“氮麻醉”的情况,因为氦气、氖气在血液中的溶解能力都明显小于氮气。高压氦氧混合气作为潜水呼吸气时,由于氦气热传导系数高,潜水员会出现体温过低的症状。与此同时,还因为氦气的密度过小,使潜水员在与岸上工作人员交流时声音传播受到影响。
依据文章内容回答下列问题。
(1)“水肺”中常见潜水呼吸气中都含有的气体名称为_______。
(2)用高压氖氧混合气作潜水呼吸气,可以避免潜水员出现______。
(3)潜水员平均持续工作时间与氮氧混合气中氧气体积分数的关系是:在其他条件相同时,氧气体积分数在32%~60%范围内,______。
(4)最大下潜深度为35m时,应选择氧气体积分数为______(填序号)的氮氧混合气。
A. 50%~60% B. 40%~50% C. 32%~40%
(5)使用高压氮氧混合气时,声音传播会受到影响,因为氦气具有______的性质。
(6)下列说法正确的是______(填序号)。
A. 潜水呼吸气中氧气含量越高越好
B. 使用高压氦氧混合气,潜水员往往出现体温过低的症状
C. 氦气和氖气在血液里的溶解能力均大于氮气
27. 水是一种宝贵的自然资源,水和溶液与我们关系密切。根据所学知识回答下列问题:
(1)如图1是自来水生产流程的简化图:
①流程中起到絮凝作用的试剂A常用_______(填物质名称)。
②上述净水步骤中添加试剂_______(填A、B或C)发生了化学变化。
③经上述净化操作后,输送到用户家中的水还可能受到二次污染,所以要采用_______的方法后才能饮用。
(2)如图2、图3是有关水的两个小实验。
①某实验小组用如图2所示装置完成电解水的实验装置并收集产生的气体(U形管中预先加入少量氢氧化钠)。a应连接电源_______(填“正极”或“负极”),d中收集到的气体是______。
②图3实验中,将固体硝酸铵加入水中,观察到的现象是_______。
四、实验探究题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分)
28. 根据图中的装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)请写出图1中a、b仪器名称:a_______;b_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,还要在试管口添加______;若用图1中的E装置收集氧气,什么时候开始收集______。
(3)用过氧化氢制氧气最好选用发生装置是图1中的C,理由是______;该反应的化学方程式是______。
(4)利用图2所示的实验装置进行实验探究,图2装置的试管中空气体积为25mL,反应前注射器活塞位于15mL刻度处,反应完毕后打开弹簧夹,注射器活塞位于11mL刻度处,该实验测得空气中氧气的体积分数为______。
29. 科学探究和证据推理是化学学科的核心素养,某兴趣小组的同学在老师指导下,设计如图所示实验对“测定空气中氧气的含量”实验进行探究,并基于证据进行推理分析。图甲中,将装有足量红磷的燃烧匙置于瓶内中间,并把装有足量白磷的燃烧匙浸没在蒸馏水下。
【提出问题】红磷在烧瓶内熄灭后,瓶中否有氧气剩余?
【猜想与假设】
(1)猜想I:有氧气剩余;猜想Ⅱ:______。
【实验验证】用激光笔照射红磷,红磷燃烧直至熄灭,待装置完全冷却后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,用激光笔照射白磷。图乙为用氧气传感器测量的容器内氧气浓度变化曲线图。
(2)图乙中,曲线BC段发生的反应的现象是______;曲线DE段氧气浓度变化的主要原因是______(用化学方程式表示)。
【实验结论】
(3)分析图乙得出,猜想______正确(填“I”或“Ⅱ”)。
(4)通过上述实验可知红磷燃烧的方法不能精确地测定空气中氧气的含量,理由是______。
【反思交流】
(5)兴趣小组分析对比曲线BC段和DE段,得出的结论是______。同学们由此联想到课本上的一个实验:______在空气中不能点燃,但在氧气中能点燃并剧烈燃烧。
五、计算题(本大题共2小题,共6分)
30. 回答下列问题:
(1)20℃时,将50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液稀释为溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要加水的质量为______g。
(2)脱氢乙酸钠(C8H8NaO4)是各国广泛使用的食品添加剂,它的主要作用是防止微生物增殖,延长食品保质期,属于食品防腐剂。长期食用可能会引起肝、肾和中枢神经系统的损伤等症状。在国家卫生健康委员会发布的《食品安全国家标准食品添加剂使用标准》(GB2760-2024)中,删除了脱氢乙酸及其钠盐在淀粉制品、面包、糕点、焙烤食品馅料等食品中的使用规定,新版标准将于2025年2月8日开始实施。请回答下列问题:
①脱氢乙酸钠由______种元素组成。
②1个脱氢乙酸钠分子中含有______个原子。
③试求382g脱氢乙酸钠中碳元素的质量______(写出计算过程)。
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2024年秋季期期中教学质量监测试题
九年级化学
注意:本试卷分试题卷和答题卡两部分,答案一律填写在答题卡上,在试题卷上作答无效;考试结束后,将本试题卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23
第I卷 (选择题共40分)
一、选择题(本大题共20小题,每小题2分,共40分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符合题意,请用2B铅笔在答题卡上将选定的选项标号涂黑)
1. 2024年4月24日是第九个“中国航天日”,今年主题是“极目楚天,共襄星汉”。下列有关航天的课题属于化学学科研究领域的是
A. “嫦娥六号”探测器着陆点的计算
B. 发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产
C. “神舟十八号”载人飞船与“天宫”空间站对接
D. “祝融号”火星车与“天问一号”火星探测器之向的信息传递
【答案】B
【解析】
【详解】A、“嫦娥六号”探测器着陆点的计算,属于物理研究的内容,不属于化学研究范畴,故A错误;
B、发射“神舟”系列飞船的火箭所需新型燃料的研制与生产,属于制造新的物质,属于化学研究范畴,故B正确;
C、“神舟十八号”与“天宫”空间站对接,属于物理研究的内容,不属于化学研究范畴,故C错误;
D、“祝融号”火星车与“天问一号”火星探测器之向的信息传递,属于信息技术研究的内容,不属于化学研究范畴,故D错误;
故选:B。
2. 2024年世界水日的主题为“Water for Peace”。下列图标中,属于节水标志的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、该选项图标是节约用水的标志,符合题意;
B、该选项图标是节能标志,不符合题意;
C、该选项图标是塑料制品可回收标志,不符合题意;
D、该选项图标是禁止吸烟的标志,不符合题意;
故选A。
3. 适量饮用牛奶有助于抑制缺钙引起的骨质疏松症。这里的“钙”指的是
A. 离子 B. 元素 C. 原子 D. 分子
【答案】B
【解析】
【详解】适量饮用牛奶有助于抑制缺钙引起的骨质疏松症,这里的“钙”指的是钙元素,与具体形态无关,故选:B。
4. 化学实验操作应严谨、规范。下列实验操作正确的是
A. 检查气密性 B. 闻药品气味
C. 验满 D. 细铁丝在氧气中燃烧
【答案】A
【解析】
【详解】A、检查装置气密性时,将导管放入水中,用手紧握试管外壁,观察导管口是否有气泡冒出,有气泡冒出,说明装置气密性良好,故A正确;
B、闻药品的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻,故B错误;
C、氧气具有助燃性,氧气验满方法是把带火星的木条放在集气瓶瓶口,若木条复燃,证明氧气已满,故C错误;
D、铁丝在氧气中燃烧时,为了防止高温熔融物溅落,炸裂集气瓶底,需要在集气瓶内放一些水或铺一层细沙,故D错误;
故选:A。
5. 我国“化学”一词最早出于《化学鉴原》(1871年),该书把一种元素翻译为“矽(Xi)”。在地壳里,“矽”的含量在所有元素含量中占第二位,“矽”元素现在的名称是
A. 硅 B. 锡 C. 硒 D. 铝
【答案】A
【解析】
【详解】地壳中元素含量由多到少(前四位)依次是:氧、硅、铝、铁,故“矽”元素现在的名称是硅。
故选A。
6. 宇航员在太空舱中常用作催化剂,将呼出的气体和某些物质转化为氧气。已知中Fe元素为+3价,则Ni元素的化合价为
A. +3 B. +6 C. +2 D. +4
【答案】C
【解析】
【详解】中Fe元素为+3价,O元素为-2价,设Ni元素的化合价为x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,x+(+3)×2+(-2)×4=0,x=+2;
故选C。
7. 下列关于溶液的说法中正确的是
A. 溶液一定是无色透明的液体 B. 溶液一定是混合物
C. 溶液中的溶剂一定是水 D. 均一、稳定的液体一定是溶液
【答案】B
【解析】
【详解】A、溶液不一定都是无色的,有些溶液是有颜色的,如氯化亚铁溶液是浅绿色的,故此项错误;
B、溶液是均一、稳定的混合物,故此项正确;
C、溶液中的溶剂不一定是水,如碘酒中的溶剂是酒精,故此项错误;
D、均一、稳定的液体不一定是溶液,如蒸馏水,故此项错误。
故选B。
8. 下列行为中,不符合实验室安全要求的是
A. 眼里溅入药品,立即用水冲洗,必要时送医治疗
B. 远离火源存放易燃易爆药品
C. 酒精灯不慎被碰倒着火,立即用湿抹布盖灭
D. 给试管中的固体加热,试管底要略低于试管口
【答案】D
【解析】
【详解】A、眼里溅入药品,立即用水冲洗,必要时送医治疗,故符合实验室安全;
B、远离火源存放易燃易爆药品,防止发生爆炸,故符合实验室安全;
C、酒精灯被碰翻着火时,立即用湿抹布盖灭,以隔绝氧气、降低温度,从而实现灭火,故符合实验室安全;
D、给试管中的固体加热,试管口要略低于试管底,防止冷凝水回流,导致试管炸裂,故不符合实验室安全。
故选:D。
9. 下列化学反应中既是化合反应,又是氧化反应的是
A. 铁+氧气四氧化三铁 B. 石蜡+氧气二氧化碳+水
C. 氧化汞汞+氧气 D. 二氧化碳+水→碳酸
【答案】A
【解析】
【详解】A、该反应符合“多变一”的形式,属于化合反应,该反应是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应,故选项正确;
B、该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的形式,不属于化合反应,该反应是物质与氧气发生的化学反应,属于氧化反应,故选项错误;
C、该反应符合“一变多”的形式,属于分解反应,该反应不是物质与氧发生的化学反应,不属于氧化反应,故选项错误;
D、该反应符合“多变一”的形式,属于化合反应,该反应不是物质与氧发生的化学反应,不属于氧化反应,故选项错误;
故选:A。
10. 下列化学家与其成就对应关系不正确的一组是
A. 张青莲——相对原子质量测定 B. 拉瓦锡——质量守恒定律
C. 阿伏伽德罗——提取了青蒿素 D. 门捷列夫———元素周期律
【答案】C
【解析】
【详解】A、张青莲测定了铟、铱、铕等原子的相对原子质量的新值,为相对原子质量的测定做出了卓越贡献,故选项说法正确;
B、拉瓦锡用定量的方法进行实验,发现了质量守恒定律,故选项说法正确;
C、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,屠呦呦提取了青蒿素,故选项说法错误;
D、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项说法正确;
故选:C。
11. 关于相对原子质量的叙述:
①相对原子质量就是一个原子的质量;
②相对原子质量是一个碳原子质量的1/12;
③相对原子质量是原子的相对质量,是一个比值;
④相对原子质量的单位是“千克”;
⑤相对原子质量的近似值为质子数和中子数之和;
⑥一般化学计算常采用相对原子质量的近似值。其中正确的是
A. ①②③ B. ①③④ C. ③④⑤ D. ③⑤⑥
【答案】D
【解析】
【详解】①相对原子质量是一个比值,该项错误;②相对原子质量是以一种碳原子(碳-12)质量的1/12为标准,其他原子的质量与它相比,该项错误;③相对原子质量是原子的相对质量,是一个比值,该项正确;④相对原子质量不是原子的真实质量,是一个比值,它的单位是“1”,一般不读出也不写出,该项错误;⑤相对原子质量的近似值为质子数和中子数之和,该项正确;⑥一般化学计算常采用相对原子质量的近似值,该项正确;故选D。
12. 如图是几种微粒的结构示意图,根据图示判断以下说法不正确的是
A. 上述粒子共表示3种元素 B. ③元素属于金属元素
C. ①和④元素的化学性质相似 D. ①和②元素位于同一周期
【答案】B
【解析】
【详解】A、元素种类由质子数决定,由微粒结构示意图可知①②③④的质子数分别为17、11、17、35,有三种,所以它们表示三种元素,选项正确,不符合题意;
B、③的质子数为17,属于氯元素,氯字带气字头,属于非金属元素,选项错误,符合题意;
C、最外层的电子数主要决定元素的性质,①④原子的最外层电子数相同,所以两种元素化学性质相似,选项正确,不符合题意;
D、元素所处的周期数与该元素原子的电子层数相同,①②两种原子的电子层数相同,故①和②元素位于同一周期,选项正确,不符合题意;
故选B。
13. 将接近饱和的某溶液变成饱和溶液,最可靠的方法是
A. 加入溶质 B. 降低温度 C. 升高温度 D. 加水
【答案】A
【解析】
【详解】A、饱和溶液是在一定温度下不能再溶解该溶质的溶液,把不饱和溶液变成饱和溶液的方法有增加溶质、蒸发溶剂、改变温度,最可靠、最简单的方法是增加溶质;
B、降低温度不饱和溶液不一定变为饱和,如接近饱和的氢氧化钙溶液,降温后溶解度变大,仍为不饱和状态,选项不符合题意;
C、接近饱和的氢氧化钙溶液,升温后溶解度变小,变为饱和状态,但大多数物质的溶解度升温变大,则仍为不饱和状态,选项不符合题意;
D、加水后的溶液能够继续溶解更多的溶质,因此不能使不饱和溶液变为饱和,选项不符合题意;
故选:A。
14. 我国计划2030年前后开展火星采样返回任务。科学家对火星的大气进行分析,得到表中所示数据。下列说法不正确的是
气体
二氧化碳
氮气
氩气
体积分数/%
95
2.7
1.6
A. 火星大气中没有稀有气体
B. 火星大气中氮气的含量比空气中的低
C. 火星大气中二氧化碳的含量比空气中的高
D. 火星大气不能使带火星的木条复燃
【答案】A
【解析】
【详解】A、由表格数据可知,火星大气中含有氩气,氩气属于稀有气体,说法错误,符合题意;
B、空气中氮气含量为78%,火星大气中氮气含量为2.7%,说明火星大气中的氮气含量比空气中的低,说法正确,不符合题意;
C、空气中二氧化碳含量为0.03%,火星大气中二氧化碳含量为95%,说明火星大气中的二氧化碳含量比空气中的高,说法正确,不符合题意;
D、由表格数据可知,火星大气中几乎不含氧气,因此火星大气不能使带火星的木条复燃,说法正确,不符合题意。
故选A。
15. 原子失去最外层电子或最外层得到电子后,下列一定不会改变的是
①化学性质②相对原子质量③粒子的电性④原子核⑤电子层数⑥最外层电子数⑦核外电子数
A. ①⑦ B. ①⑤ C. ②④ D. ③④⑥
【答案】C
【解析】
【详解】当原子失去最外层电子时电子层数会发生改变;核电荷数、元素种类、相对原子质量和电子的得失没有关系,没有改变。当原子得电子时最外层电子数改变,电子层数、核电荷数、元素种类、相对原子质量不变,原子得失电子后,核外电子数改变,质子数不等于电子数,粒子电性发生改变,且最外层电子数发生改变,化学性质发生变化,所以原子得失电子后,一定不变的是原子核和相对原子质量;
故选C。
16. 下面是三名同学描述的某一化学方程式表示的意义:①反应在点燃条件下进行;②各物质的分子数之比为2:1:2;③各物质的质量比为1:8:9。他们所描述的化学方程式是
A. C+O2CO2 B. 2CO+O22CO2
C. CH4+2O2CO2+2H2O D. 2H2+O22H2O
【答案】D
【解析】
【详解】A、该反应是在点燃条件下进行的,且该反应为多种物质生成一种物质的反应,属于化合反应,但该反应的各物质的粒子数之比为1:1:1,故选项错误;
B、该反应是在点燃条件下进行的;该反应符合“多变一”的形式,属于化合反应;各物质的分子数之比为2:1:2,但各物质的质量之比为(28×2):(32×1):(44×2)=7:4:11,故选项错误;
C、该反应是在点燃条件下进行的,该反应的生成物是两种,不符合“多变一”的形式,不属于化合反应,故选项错误;
D、该反应是在点燃条件下进行的;该反应符合“多变一”的形式,属于化合反应;各物质的分子数之比为2:1:2;各物质的质量比为(2×2):(32×1):(18×2)=1:8:9,故选项正确;
故选:D。
17. 已知某两种物质在一定条件下能发生如图所示的反应,则下列说法不正确的是
A. 该图示符合质量守恒定律
B. 图中反应物均为化合物
C. 反应前后原子的种类、数目均不改变
D. 反应物和生成物的分子个数比为3:2
【答案】B
【解析】
【详解】A、由微观示意图可知,化学反应前后原子种类、数目都没变,符合质量守恒定律,说法正确,不符合题意;
B、由微观示意图可知,两种反应物,有一种反应物由一种原子构成属于单质,有一种反应物由两种原子构成,属于化合物,说法错误,符合题意;
C、由微观示意图可知,化学反应前后原子种类、数目都没变,说法正确,不符合题意;
D、由微观示意图可知,有1个“”没有参加反应,反应物分子3个,生成物分子个数2个,个数比为3:2,说法正确,不符合题意。
故选B。
18. 推理和归纳是化学学习和研究中常用思维方法。下列推理中,正确的是
A. 离子是一种带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
B. 点燃不纯的氢气可能发生爆炸,故点燃氢气等可燃性气体之前一定要检验纯度
C. 同一化合物中金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价
D. 质子和中子可以构成原子核,所以原子核中一定有质子和中子
【答案】B
【解析】
【详解】A、离子是一种带电的粒子,但带电的粒子不一定是离子,也可能是质子、电子等,故选项推理错误;
B、氢气具有可燃性,点燃不纯的氢气可能发生爆炸,则点燃氢气等可燃性气体之前一定要检验纯度,故选项推理正确;
C、同一化合物中金属元素显正价,但非金属元素不一定显负价,如硫酸铜中硫元素显+6价,故选项推理错误;
D、质子和中子可以构成原子核,但原子核中不一定有质子和中子,如氢原子中没有中子,故选项推理错误;
故选:B。
19. 研究铁丝的粗、细对铁丝在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的的是
A. 在同一瓶氧气中,先后进行粗、细不同铁丝的燃烧实验
B. 在两瓶不同浓度的氧气中,分别进行粗、细不同铁丝的燃烧实验
C. 在两瓶相同浓度的氧气中,分别进行粗、细不同铁丝的燃烧实验
D. 在两瓶不同浓度的氧气中,分别进行粗、细相同铁丝的燃烧实验
【答案】C
【解析】
【分析】探究粗细的影响,所以要在粗细上对比,其他要素保持一致;
【详解】A、在同一瓶氧气中先后做实验,这样就使反应的条件不同,而难以比较,故选项A错误;
B、氧气的浓度不同,得不出正确的结论,故选项B错误;
C、氧气的浓度相同,根据两种铁丝的燃烧的剧烈情况来得出结论,故选项C正确;
D、浓度不同的氧气中,比较同种铁丝的燃烧,与探究的实验目的不同,故选D错误;
故选:C。
20. 某同学将一定量过氧化氢溶液缓慢加入盛有二氧化锰的试管中,下列图像不正确的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、将一定量过氧化氢溶液缓慢加入盛有二氧化锰的试管中,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水,二氧化锰作为过氧化氢分解的催化剂,在反应前后质量不变,故A图像不正确;
B、将一定量过氧化氢溶液缓慢加入盛有二氧化锰的试管中,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水,随着反应的进行,过氧化氢的质量不断减少,至完全反应减少至0,故B图像正确;
C、将一定量过氧化氢溶液缓慢加入盛有二氧化锰的试管中,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水,过氧化氢溶液中本身含有水,随着反应的进行,会不断生成水,水的质量不断增大,至反应完全,水的质量不变,故C图像正确;
D、将一定量过氧化氢溶液缓慢加入盛有二氧化锰的试管中,过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水,随着反应的进行,氧气的质量不断增大,至完全反应不再发生变化,故D图像正确;
故选:A。
第II卷 (非选择题共60分)
二、填空题(本大题共5小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共26分)
21. 化学用语是简明扼要、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空:
(1)钾元素______。
(2)2个镁原子______。
(3)硫酸根离子______。
(4)氧化铁______。
(5)保持氢气的化学性质的最小粒子______。
【答案】(1)K (2)2Mg
(3)
(4)Fe2O3 (5)H2
【解析】
【小问1详解】
钾元素符号为K。
【小问2详解】
元素符号前的数字表示原子个数,则2个镁原子的符号为2Mg。
【小问3详解】
离子符号表示方法:在元素符号右上角标出离子所带电荷数,且数字在前,符号在后,则硫酸根离子的符号为:。
【小问4详解】
氧化铁中,铁元素化合价为+3价,氧元素化合价为-2价,则化学式为Fe2O3。
【小问5详解】
氢气是由氢分子构成的,则保持氢气化学性质的最小粒子为氢分子,符号为H2。
22. 化学就在身边,它能改善我们的生活。请用下列物质的序号填空。
①金刚石 ②二氧化氮 ③水 ④氧气 ⑤二氧化碳
(1)最常用的溶剂_______。
(2)能用于金属焊接的是______。
(3)可用于切割玻璃的是______。
(4)空气质量报告中,计入空气污染指数的是______。
(5)植物通过光合作用合成葡萄糖等有机物,说明空气中含有______。
【答案】(1)③ (2)④
(3)① (4)②
(5)⑤
【解析】
【小问1详解】
水能溶解多种物质,最常用的溶剂是水,故选③;
【小问2详解】
氧气具有助燃性,能用于金属焊接的是氧气,故选④;
【小问3详解】
金刚石是天然存在的硬度最大的物质,可用于切割玻璃,故选①;
【小问4详解】
空气质量报告中,计入空气污染指数的是二氧化氮,因为二氧化氮有毒,故选②;
【小问5详解】
二氧化碳是绿色植物光合作用原料,植物通过光合作用合成葡萄糖等有机物,说明空气中含有二氧化碳,故选⑤。
23. 物质的性质与应用是化学学科研究的范围。请回答下列问题:
(1)下列是对氯气的有关描述:①常温下是一种黄绿色气体;②有刺激性气味;③具有强氧化性;④有毒;⑤与强碱溶液发生反应生成盐溶液;⑥与许多金属发生化合反应生成盐;⑦液态的氯气用来杀菌、消毒。其中属于物理性质的是_______(用序号回答,下同);属于化学变化的是_______;属于用途的是______。
(2)下列物质中:①食盐水;②液态氧;③由几种分子构成的物质;④高锰酸钾完全分解后所得的固体;⑤铜丝;⑥氢气完全燃烧后的产物;⑦四氧化三铁。其中属于混合物的是______,属于化合物的是_______,属于单质的是______。(填序号)
【答案】(1) ①. ①② ②. ⑤⑥ ③. ⑦
(2) ①. ①③④ ②. ⑥⑦ ③. ②⑤
【解析】
【小问1详解】
①常温下是一种黄绿色气体;②有刺激性气味,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质;
③具有强氧化性;④有毒,需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质;
⑤氯气与强碱溶液发生反应生成盐溶液;⑥氯气与许多金属发生化合反应生成盐,都有新物质生成,属于化学变化;
⑦液态的氯气用来杀菌、消毒,这是氯气的用途;
【小问2详解】
①食盐水(含有食盐和水)、③由几种分子构成的物质(含有不同种类的分子)、④高锰酸钾完全分解后所得的固体(包括锰酸钾、二氧化锰等),均属于混合物;
⑥氢气完全燃烧后的产物是水(由氢元素和氧元素组成的纯净物)、⑦四氧化三铁(由铁元素和氧元素组成的纯净物),均属于化合物;
②液态氧(只由氧元素组成的纯净物)和⑤铜丝(只由铜元素组成的纯净物),均属于单质。
24. 生活中处处有化学,化学与生活密切相关。
(1)房屋装修之后,人们常常在房间中放入一些活性炭,用来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体,这是利用活性炭的______性。
(2)金刚石和石墨都是由碳原子构成的,但它们的性质却差异巨大,原因是______。
(3)电影《流浪地球》开创了中国科幻电影的新里程。描写了太阳在因老化形成“氦闪”而将毁灭地球的情况下,人类是如何应对一系列生存危机的。画出氦原子的结构示意图______。
(4)饲养观赏鱼,可以陶冶人的情操,增进人们对生活的热爱。空运观赏鱼,必须密封。为了解决鱼的吸氧问题,可在水中加入过氧化钙(化学式CaO2),过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气。写出过氧化钙与水反应的化学方程式_____。
【答案】(1)吸附 (2)碳原子的排列方式不同
(3) (4)2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑
【解析】
【小问1详解】
活性炭具有吸附性,可用来吸收装修材料释放出的甲醛、苯等有毒气体;
【小问2详解】
金刚石和石墨都是由碳原子构成的,但它们的性质却差异巨大,原因是碳原子的排列方式不同;
【小问3详解】
氦原子的质子数为2,核外有2个电子,排在第一层,则氦原子结构示意图为;
【小问4详解】
过氧化钙与水反应生成的是氢氧化钙和氧气,反应的化学方程式为:2CaO2+2H2O═2Ca(OH)2+O2↑。
25. 如图是实验室中常用的化学仪器,请按要求填空。
(1)利用排水法收集气体时,常用到图中的仪器G,请写出仪器G的名称______。
(2)过滤的实验中会用到图中的仪器K,请写出该实验中仪器K的用途______。
(3)请写出任意一点关于仪器J在使用中的注意事项_______。
(4)加热已经量好的50mL液体,除了陶土网外还需要的仪器是_______(填序号)。
(5)用H称量一包未知质量的药品时,发现指针向左偏转,要使天平平衡,应该进行的操作是______。
A. 增加药品 B. 增加砝码或移动游码
C. 减少药品 D. 减少砝码或移动游码
【答案】(1)水槽 (2)引流,防止液体溅出
(3)取液后的胶头滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置(合理即可)
(4)ADF (5)B
【解析】
【小问1详解】
仪器G的名称是水槽;故答案为:水槽;
【小问2详解】
仪器K是玻璃棒,在过滤操作中的作用是引流,防止液体溅出;
【小问3详解】
仪器J是胶头滴管,在使用中的注意事项有滴加试剂时,胶头滴管不能伸入容器内,也不能接触容器壁;取液后的胶头滴管,应保持橡胶胶帽在上,不要平放或倒置,防止腐蚀胶帽(合理即可);
【小问4详解】
50mL液体体积较大,加热已经量好的50mL液体,除了陶土网外还需要的仪器是酒精灯、铁架台和烧杯,故选:ADF;
【小问5详解】
H是托盘天平,遵循“左物右码”的原则,用H称量一包未知质量的药品时,发现指针向左偏转,要使天平平衡,应该进行的操作是增加砝码或移动游码,故选:B。
三、简答题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分。共12分)
26. 潜水员背着的瓶子叫做“水肺”。“水肺”中常见的潜水呼吸气有:压缩空气、富氧压缩空气、高压氦氧混合气、高压氖氧混合气等。压缩空气是通过压缩机将空气压缩而成,压缩前后空气中各气体的体积分数几乎保持不变。潜水呼吸气采用压缩空气时,氮气作为与氧气共存的气体,会导致潜水员出现“氮麻醉”的情况,限制了潜水的时间。因此,潜水时常使用富氧压缩空气,但是过高浓度的氧气在高压环境下会引起潜水员“氧中毒”,其他条件相同时,潜水员使用氧气体积分数不同的氮氧混合气潜水时,最大下潜深度及在此深度下的平均持续工作时间如表所示。
氮氧混合气中氧气体积分数
最大下潜深度(m)
平均持续工作时间(min)
60
17
120
50
22
98
40
30
69
32
40
46
潜水呼吸气中用氦气、氖气替换氮气,可以避免出现类似于“氮麻醉”的情况,因为氦气、氖气在血液中的溶解能力都明显小于氮气。高压氦氧混合气作为潜水呼吸气时,由于氦气热传导系数高,潜水员会出现体温过低的症状。与此同时,还因为氦气的密度过小,使潜水员在与岸上工作人员交流时声音传播受到影响。
依据文章内容回答下列问题。
(1)“水肺”中常见潜水呼吸气中都含有的气体名称为_______。
(2)用高压氖氧混合气作潜水呼吸气,可以避免潜水员出现______。
(3)潜水员平均持续工作时间与氮氧混合气中氧气体积分数的关系是:在其他条件相同时,氧气体积分数在32%~60%范围内,______。
(4)最大下潜深度为35m时,应选择氧气体积分数为______(填序号)的氮氧混合气。
A. 50%~60% B. 40%~50% C. 32%~40%
(5)使用高压氮氧混合气时,声音传播会受到影响,因为氦气具有______的性质。
(6)下列说法正确的是______(填序号)。
A. 潜水呼吸气中氧气含量越高越好
B. 使用高压氦氧混合气,潜水员往往出现体温过低的症状
C. 氦气和氖气在血液里的溶解能力均大于氮气
【答案】(1)氧气 (2)氮麻醉
(3)氮氧混合气中氧气体积分数越大,潜水员平均持续工作时间越长 (4)C
(5)密度过小 (6)B
【解析】
【小问1详解】
“水肺”中常见的潜水呼吸气有:压缩空气、富氧压缩空气、高压氦氧混合气、高压氖氧混合气等;“水肺”中常见潜水呼吸气中都含有的气体名称为氧气;
【小问2详解】
根据“潜水呼吸气中用氦气、氖气替换氮气,可以避免出现类似于‘氮麻醉’的情况”可知,用高压氖氧混合气作潜水呼吸气,可以避免潜水员出现氮麻醉;
【小问3详解】
由表可知,最大下潜深度与氮氧混合气中氧气体积分数的关系是:在其他条件相同时,氧气体积分数在32%~60%范围内,氮氧混合气中氧气体积分数越大,潜水员下潜的最大深度越小;
【小问4详解】
由表中数据可知,最大下潜深度为35m时,介于30m和40m之间,故应选择氧气体积分数为32%~40%的氮氧混合气。故选C;
【小问5详解】
由资料可知,使用高压氦氧混合气时,声音传播会受到影响,因为氦气具有密度过小的性质;
【小问6详解】
A、过高浓度的氧气在高压环境下会引起潜水员“氧中毒”,故潜水呼吸气中氧气含量不是越高越好,不符合题意;
B、高压氦氧混合气作为潜水呼吸气时,由于氦气热传导系数高,潜水员会出现体温过低的症状,符合题意。
C、潜水呼吸气中用氦气、氖气替换氮气,可以避免出现类似于“氮麻醉”的情况,因为氦气、氖气在血液中的溶解能力都明显小于氮气,不符合题意;
故选B。
27. 水是一种宝贵的自然资源,水和溶液与我们关系密切。根据所学知识回答下列问题:
(1)如图1是自来水生产流程的简化图:
①流程中起到絮凝作用的试剂A常用_______(填物质名称)。
②上述净水步骤中添加试剂_______(填A、B或C)发生了化学变化。
③经上述净化操作后,输送到用户家中的水还可能受到二次污染,所以要采用_______的方法后才能饮用。
(2)如图2、图3是有关水的两个小实验。
①某实验小组用如图2所示装置完成电解水的实验装置并收集产生的气体(U形管中预先加入少量氢氧化钠)。a应连接电源_______(填“正极”或“负极”),d中收集到的气体是______。
②图3实验中,将固体硝酸铵加入水中,观察到的现象是_______。
【答案】(1) ①. 明矾 ②. C ③. 煮沸
(2) ①. 负极 ②. 氧气##O2 ③. U形管左侧液面上升,右侧液面下降
【解析】
【小问1详解】
①明矾溶于水可以吸附水中的悬浮杂质而加速其沉降,因此流程中起到絮凝作用的试剂A常用明矾;
②A是明矾,水中加入明矾时会与水反应产生絮状物,产生了新物质,属于化学变化;
B是加入的活性炭,吸附水中的色素和异味,没有产生新物质,属于物理变化;
C是消毒剂,消毒杀菌过程中生成了新物质,发生了化学变化;
故发生了化学变化的为AC;
③经上述净化操作后,输送到用户家中的水还可能受到二次污染,所以要采用煮沸的方法杀菌消毒,还能使可溶性钙镁化合物变成沉淀析出;
【小问2详解】
①c试管中气体是用向下排空气法收集,说明该气体密度密度比空气小,即为氢气,根据“正氧负氢”,所以a应连接电源的负极,d中收集到的气体是向上排空气法收集,说明还气体密度比空大,即为氧气;
②图3实验中,将硝酸铵固体加入水中,硝酸铵溶于水吸热,导致温度降低,压强减小,观察到U形管左侧液面上升,右侧液面下降。
四、实验探究题(本大题共2小题,每个化学方程式2分,其余每空1分,共16分)
28. 根据图中的装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)请写出图1中a、b仪器的名称:a_______;b_______。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,还要在试管口添加______;若用图1中的E装置收集氧气,什么时候开始收集______。
(3)用过氧化氢制氧气最好选用的发生装置是图1中的C,理由是______;该反应的化学方程式是______。
(4)利用图2所示的实验装置进行实验探究,图2装置的试管中空气体积为25mL,反应前注射器活塞位于15mL刻度处,反应完毕后打开弹簧夹,注射器活塞位于11mL刻度处,该实验测得空气中氧气的体积分数为______。
【答案】(1) ①. 试管 ②. 长颈漏斗
(2) ①. 一团棉花 ②. 导管口有气泡连续均匀冒出时
(3) ①. 可以控制反应的速率 ②.
(4)16%
【解析】
【小问1详解】
由图1可知,仪器a的名称是试管,仪器b的名称是长颈漏斗;
【小问2详解】
实验室用高锰酸钾制取氧气时,还要在试管口添加一团棉花,防止加热时试管内的粉末状物质进入导管;
若用图1中的E装置收集氧气,当导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集,因为一开始排出的是装置内的空气;
【小问3详解】
用过氧化氢制氧气最好选用的发生装置是图1中的C,理由是C装置能通过分液漏斗控制液体的滴加速率,从而控制反应速率;
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式是;
【小问4详解】
利用图2所示的实验装置进行实验探究,图2装置的试管中空气体积为25mL,反应前注射器活塞位于15mL刻度处,反应完毕后打开弹簧夹,注射器活塞位于11mL刻度处,则该实验测得空气中氧气的体积分数为:×100%=16%。
29. 科学探究和证据推理是化学学科的核心素养,某兴趣小组的同学在老师指导下,设计如图所示实验对“测定空气中氧气的含量”实验进行探究,并基于证据进行推理分析。图甲中,将装有足量红磷的燃烧匙置于瓶内中间,并把装有足量白磷的燃烧匙浸没在蒸馏水下。
【提出问题】红磷在烧瓶内熄灭后,瓶中是否有氧气剩余?
【猜想与假设】
(1)猜想I:有氧气剩余;猜想Ⅱ:______。
【实验验证】用激光笔照射红磷,红磷燃烧直至熄灭,待装置完全冷却后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,用激光笔照射白磷。图乙为用氧气传感器测量的容器内氧气浓度变化曲线图。
(2)图乙中,曲线BC段发生的反应的现象是______;曲线DE段氧气浓度变化的主要原因是______(用化学方程式表示)。
【实验结论】
(3)分析图乙得出,猜想______正确(填“I”或“Ⅱ”)。
(4)通过上述实验可知红磷燃烧的方法不能精确地测定空气中氧气的含量,理由是______。
【反思交流】
(5)兴趣小组分析对比曲线BC段和DE段,得出的结论是______。同学们由此联想到课本上的一个实验:______在空气中不能点燃,但在氧气中能点燃并剧烈燃烧。
【答案】(1)没有氧气剩余
(2) ①. 红磷燃烧,产生大量的白烟,放出热量 ②. 4P+5O22P2O5
(3)I (4)足量红磷也不能将氧气耗尽
(5) ①. 不同物质燃烧,需要的氧气浓度不一样 ②. 铁
【解析】
【小问1详解】
红磷在烧瓶内熄灭后,瓶中是否有氧气剩余?
猜想Ⅰ:有氧气剩余,则猜想Ⅱ:无氧气剩余;
【小问2详解】
图乙中,曲线BC段发生的反应是红磷燃烧生成五氧化二磷,观察到的现象是红磷燃烧,产生大量白烟,放出热量;
曲线DE段氧气浓度减小是因为白磷燃烧消耗氧气生成五氧化二磷,反应的化学方程式为;
【小问3详解】
分析图乙可知,白磷还能继续燃烧,说明还有氧气,故猜想Ⅰ正确;
【小问4详解】
用红磷燃烧的方法不能精确地测定空气中氧气的含量,理由是足量的红磷不能把装置内的氧气耗尽;
【小问5详解】
红磷燃烧需要的氧气浓度比白磷燃烧需要的氧气浓度高,则兴趣小组分析对比曲线BC段和DE段,得出的结论是不同物质燃烧,需要氧气浓度不一样,由此联想到课本上的一个实验:铁丝在空气中不能点燃,但在氧气中能点燃并剧烈燃烧。
五、计算题(本大题共2小题,共6分)
30. 回答下列问题:
(1)20℃时,将50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液稀释为溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要加水的质量为______g。
(2)脱氢乙酸钠(C8H8NaO4)是各国广泛使用的食品添加剂,它的主要作用是防止微生物增殖,延长食品保质期,属于食品防腐剂。长期食用可能会引起肝、肾和中枢神经系统的损伤等症状。在国家卫生健康委员会发布的《食品安全国家标准食品添加剂使用标准》(GB2760-2024)中,删除了脱氢乙酸及其钠盐在淀粉制品、面包、糕点、焙烤食品馅料等食品中的使用规定,新版标准将于2025年2月8日开始实施。请回答下列问题:
①脱氢乙酸钠由______种元素组成。
②1个脱氢乙酸钠分子中含有______个原子。
③试求382g的脱氢乙酸钠中碳元素的质量______(写出计算过程)。
【答案】(1)50 (2) ①. 4 ②. 21 ③. 解:382g×(×100%)=192g
答:382g的脱氢乙酸钠中碳元素的质量为192g。
【解析】
【小问1详解】
设要加水的质量为x,根据溶液稀释前后溶质的质量不变,则50g×10%=(50g+x)×5%,解得x=50g。
【小问2详解】
①脱氢乙酸钠是由碳、氢、钠、氧4种元素组成的;
②1个脱氢乙酸钠分子是由8个碳原子、8个氢原子、1个钠原子、4个氧原子构成的,则1个脱氢乙酸钠分子中含有21个原子;
③见答案。
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