期末综合评价-PDF部分书稿【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册语文（山西专版）

期未综合评价 3【得其法·迁移运用】下列加点词意思相同的一项是 )2分) 0o00000 (时间：120分钟满分：120分) 九选数与能 无与伦比 0000000 R悉如外人 知梦初 一，古典之美(27分》 C故人不独襄其南 人情世故 (=) D.便会船 屋会伊燃 1.《2的24·监冷湘末)下面是文文剧作的以”古诗情怀”为主延的阅读积累卡，请你帮忙将空缺处的 4.【镜其义·理解内宰】请完藏下列语句的制译，〔3分) 内容补写在横线上。(10分) (1)屏会俨然.有良田、美池、桑竹之属 类财 作者 出处 诗文名句 盈译：一排排聚齐的房舍。 福簿 (卜耳于4绿梅 (1》 只有香址 (2)是故谋对前不兴，姿窃礼破而不作，故外户面不闭 曼守有过 【北冥有是) 水去元千里，(2) 翻译，这样一来，就不会有人搞闲谋， 志她高诸 《上算子·滑州瓮易院窝落竹门 格尽求枝不青船，) 果情耳道 王指 《运社少府之任药州) 5,【悟其情·末高思想】桃花源配》和（大道之行迪都艺术地再现了“大可”社会的生活风貌，请你 ,天理若比第 结合两算选文的内容，谈谈你对“大同”社会的认识。(4分) 飞倒情怀 白后易 《夫发育 价身上我正单，(6) 优国读医 性有 《石走1 7 【妇喻一何答！ (91 ,或阻且长 建导学想 《美取1 后窝点女10) 2学习（茅保为秋凤所陵藏时，国学们被杜面描绘的大风吹酸茅景的情形震越，准益以这首诗为 吉之前谓桑杰之士者，必有过人之节，人情有所不能感者，区丸见辱，植到而起，姓身而斗，此不足 蓝本制作一个倪颜。请你发挥想象，完成视期期本创作。(2分》 为勇也，关下有大列者卒然修之而石惊无故加之而不超。此其所快持者甚大，而其志甚选色 (节惑自苏软《面侯论》 镀头熊本设计（年舟） 6.请用““为文中面线句子断句。（烈斯两处）(2分) 诗句 面图片 画面精述 天下有大勇者卒然指之面不惊无放加之而不整 7.读完这则选文，你对“历”有了那些新的认识？请试着用精简有力的语言说说你的收裁。《至少 两条，每条不短过5个字)(4分) 入月秋高风都号 春我发上三重茅 二，文学之的27分》 (二) (224·大可期末改编)班级举行“和游社会”诗文枉集活动，你的学习小姐准备了以下阅读材 (2024+长油期中)2023年8月2日，中突精神文明建设办公室发布了2023华度“新时代好少 ,请你参与活动并完成第3一7题 年”先进事迹名单，晋中市少年李桌盛人选。阅读下面的材料，完藏第一山题 【甲】林尽水德，使择一山，山有小口，仿佛若有先。使会船，从口入。智规装，才得人，复行轮 事迹大签0范附属小争的争裂荣誉一年圾臣伞一直拉任冠长，是一名在年日标所略与非道解化壮惊， 十步，郭然开湖。土地平矿，屋舍伊格，有良可、美池、桑什之离。种餐交道，鸡犬相闻。养中狂来 赢，地房爱家少，大方室传太答中道品学长晚的学生。地是山后少儿顿道和筹为之梦力在平。如果锋问地最感 种作，男女表着，悉如外人，黄发必显，并他然自岳 文究，好案乡放事，止更多人了解学校大型塘对的土持人，是老师的好餐 现角竹是什么，地会毫不就球地议 (节惠自陶第明《航花忍记) 大都，喜或天答，爱上太各地是一 平，丹学第中的小明星，小烧人。管茂“三“流非逢化度传竹得单小天侵 多纪秀的停道克死发传赁：地多才好学生“书法明堂“时好少年“等柔参，做中国传此文化的形象大使，让块 装日 【乙】大道之行也，天下为会。选骨与龍，讲信修醴。故人不貌素其帝，不稳子其于，使老有所标，社 多艺，热爱文争，写作，音乐，舞常平，2年山而者爱眼护重·从表就起”王界了解中国，止中国传纯文化走向 8888888 有所用，时有所关，种，素，系，出或残者皆有阶养，男有分，女有妇。货秀其春于地总，不必蕴于己：力思 机权泉加省，有，鼻齐是喻色，多让比题哈品获化秀装，即1年中前青少年书世那.一不热爱中国价秘文化的与 888888 其不出于身也，不必为巴。是故谋阔两不癸，蓝省礼敲而不作：处外户而不闭。是国大同， 裹，是一名德智体美常全看发展片好法長未丛集展意者动使金薄装，22年时代好少年玉在餐力是向星之埋细 (大道之行也》) 学生 戒山：西省“书香少年阵号。 的快寒骨名 第1页（共8页） 第2页（共8面） 8.请侧读新时代好少年李泉度同学的相关材料，参考示侧，以“娃是一位…的好少年/好学生” 为开头，写下你的感言。(2分) 示例：地是一位乐于莱常，一心南上的好少年，到苦学习，为国争光 感言： 9.请你结合上面的材料内容，将下面的演讲稿补充完整。(2分) 新时代少年就是和明的拆梁与希望。我们，是旧家精心培养的花朵，属望着章福费系的生 (三) 传我钓。 。我们应候不免祖国的数结，热爱 (024·县餐期中)厚有什么岁月静好，具是那些身披战衣的英维们替我们负重前行，阅读下 我们佛大的红国，争微新时代好少年，身为新时代少年，我们应孩燥海绵观水一样学习知识 面的小说，完或第12题. 酰是吾学书本上的如识，又最多学深外知识，如识优知洁数的大海，永透也没有基头，意永这不 地图 会姑喝。对于我们的学可来礼，持之以性是风为重要的， 散永缸 1.三晋大地是渐有传承中华文明精神的重要区域。尧舜禅让，大再治水，是讲爱的生动演华： ①老将革植精的手轻轻厚掌着一幅作战地图，惑神最重严需，仿锦看造了万水千山，是的，他 黄子“立君为民“载舟厦舟”思想是重民本的生动诠释：晋窗重信可守约，有诺必践”是守诚信的 又一次打者那个老地方，许了起来 生动体现+山西还有许多名人可以成为我们的精神标杆，引领我们的成长之路。请你另选 @那是个冬天，鼻冷啊！底花冷，第5号阵地，战友们队在改壕里。一对不幼，个个冻得成了冰 -位山西历史名人，说说坐（地）身上所体残的精神。(2分) 的一年分，雷的一年分，土地的一常分，全身慢冷，神尽粮地，己经整守了三天三夜，敢人随时会再 次攻打上来，而他们团糗到的任务灵，一发要等王力年队全非撅完，才可以抵出牌地。这是一个乘 巨的任条，湖长抽着鸡號主下军今秋，人在，体地在！ (二 ③减到这卫，老将军得领了一下。面前两个儿子认真听着，老件也在认真听着。那盐总弹轰 八年线(1》开开展赏读经典·闻泽心灵”主延活动，下面是准备的材料，情作认真阅读并完成 响，或帝声分明还响在她的耳连，战友们的面死，一双戏眼晴，分明还在他的鼠青评规。 第11题 ④因里接到通加，弄整守最后半天就可以操退了。打造了敌人的又一次冲锋后，战士们己袋 1L.(1)保尔同样是时代的英维，他热情洋做地为机国国战，把自己霞炼成为一个无产阶领战士 糖成力水，肚中无敏，身土无棉。阵地上一片静貌，静寂得可物。这时族，一个声香格来：同志们 如图是小晋找的儿幅图片，请将表格中的内客补充完整。(2分》 我给大案吹个蓝子吧！听声音同志打知道是闭里那个一向海跃的通说黄·小数手“，这家伏活泼灵 百隔成铜—保尔 势，多才多艺，是团里的文艺骨干。这次因为上一次战斗打得修烈，国里重减黄，他向团长强烈 第一幅：杏剂母帝 第二幅：子我来棒表 第三幅：四 要本上战场，团长枝难得没办法，册不过他，授城微到了这水任务中来。阵地上气战压抑得很，正 常要缓解一下大家紧张的（堵，同左们命篇是乐意的，于是他的简声根在阵地响起，那是一首《逸 先曲)，纤幢化美，斌浪浦动，鱼儿藏铁，同志们南醉在他的墙声中，一时忘抑了球请的点雨程风 打仗振危险，他还真吹每子附！小儿乎问道。是的，地是一个勇我的人， ①盘人再次发起就狂境击。一场你死衣活的禹战下来，就蛋打泥了位人，同志行凝出了阵地 凸面括连，策和餐繁规桃看背章 说，“折编。成必填t了。骨产马西播连，侯忽来到省委会，是切马台描进，寅尔及众多菜命者不 但整个团的战士巴然所利无凡。“小装子”也创在了血治中。常是一个多么可爱的小饮子有，地还 似的母子不长了。不用等好久，地要找琳劲每主修未林来。 摄大雪严寒的黑豸环境，每办巷 是一个轼予！老将常玩着，银泪為在了龄顿上。两个儿于不说话，老律也不就语，亚里倍入长久的 一个人氏大食的共和国此委建正表静来在保尔人生路上起到了什培铁得 沉寂。老将军经轻抚提着群张地图、那些白雪，诈坑，沟壑，格树，倪美动人的苗声及战士们的内威 名来了 发作用？请用一个讨来规括： 候尔。生命力城倾，县有机争 声，分明就在他的眼前，老将军的泪滴在地旧上，那些一草一木一点一清仿佛部在能眼前重现了 条尔，不舍持离开月桑。但为了理团 的作用。 精神。 短，必期中国去表如战年 心如年之后，老得军还在许着这个数事，其是听故事的人爱盛？小称子小孙女。两个就子静 (2)下面名著的封面你更喜秋哪一个？请结合名著内容，谈谈你的理巾。(“分) 着襟橙无和的跟暗，好奇地听等等讲着那些过去的数事。老等军轻轻：模着那格作战地明，多年 来，那些地方早已印在了她的心里，麻花岭，第5号件地，小戴子，那首名叫（速丸面的每于，始终 蒙绕在他的心头。孙于孙女听着听着，新鲜动儿过去使民颈了，少看同着要啊我滑他们出门玩几 卷将羊一个人米柔地坐在沙发上，陪入了长久的沉惑，氟到一陈国意兼来，他睡着了，梦里，“小限 子”在专地欢箭子，阳老屋映在总青春的胎上，厚是一限多年轻多俊期的脸牙，可情在稳1非岁那 年，生命此画上了句等 第3瓦《共8页) 第4页（共8页） 老等军最后一次讲这个北事，是在一个不事湾物馆。军事浮物馆展出了一候备子—那使 是小鬓于面下的凌物。馆长听贰了他的检事，使请他轮参妮操物馆的大学生讲诗当年那场麻花岭 战爱中，原这个苗子有关的小展子”的故事。他抚凝一下而子，打开地图，凝望着，沈思良久，才开 始了领授的济解，大学生们专注地听着一他们的年龄和小侵于的差不多，新是十入九岁的模样。 @放事诗完了，馆类秋着老将军出去，馆关道，老将军，您的聚晴失明多年了，可这地图上的 人和事，都已经塔在你心里了，这地因都成了佛心里的诸地旧了。老将军道，无响，“小服子”这么 多年一直都活在我心显的，还是饱19多的样子。那时候，他可是我的小通讯质，委不是畅挂了，没 三，现实之思(26分》 冰儿现在能够成为艺术常呢，馆长道，是穷，这秤的救事城让疏子们一代一代待下去，”小魏半"他 (-】 们轿姓得多么伟大州！考将军填，时，那场仕是很修凤，全画千余人最后只活下表几十个人。而我 ?园微信公众号推送了小品文（四点心理，请你参与线上阅读互动活动，并完成第13一 达最晴，就是在那培成役中受，的，凌想到老了什么也看不克了，馆长道，老将军，市草后人部能 14您 明白必的良苦用心吧 因点心理 ①那张地离，揭说后来情着老精军的遗体下幕了。可是孩多人都在传说着老精军和达张地图 ①最近在网上常常出现的“回点心理“，是德四心理学掌套尔曼凝出的一个心理学表语，指阅 的故事，而其麻花岭战瓷的很多加节，说渐就并多人所熟知了，皇如席个多天。冷得要命。”小猴 两丰富的人，心灵有看曼被久的战牛力，也更客易需现自己的目标。这里所就的“阅历”，好北高尔 子给战士们吹而子，是那首《渔老海这前由子在那场践餐中，曾投运走了很多年校战士：壁 警 炙球面的四点。 如老等军的失明，再婴如老将军对着地图计嘛花岭战授的柳情，都城越来越多的人特颂着，标乎这 ②高尔夫球选动所起之和，球表面的图量并不调定，参靠者罗根搭自心的喜好加以设计。奇 济是一个水适不会站桌的故事 (有副改) 格的是，有能胎的球手称在欢用丽球，特科是表面有对狼的球，有人善至故意在断球上朝造划娘 12读完这篇类文后，月学进行了小组合作学习， 原米有划痕的味套比完滑的球具有更优她的飞行性能。干是，科学案根超空气动力学原星，设计 内 内 (1》博雅组的同学针对文章的事件和人物彩象展开讨论，请你依据提示理清情节，完成事件的 出如今表面有四点的高尔夫球。 补充和人物形象的核括。(4分》 高尔夫味的点是人为时峰的，而我们心星上的回点却是生浩中的种种言偏海成的。稍低 小一点的，比如你花了德多精力备的考认，成靖却不理想，你凳得迅丧：大一点的，北如你感觉自 己总是不技父母，稠友理解，5凳得自己张身一人，我们在生洁中会造通各朴楼将和不幸，它们 勿年金，老痔术为品子孙女计追麻花冷成度的址事 一流次给心灵带泉冲击，在心建留下痕迹，足有认真反思，才能具各触埃狂前走的底气 3【互动一问答墙】 老殊军去堂，地图件性其下基，但成花岭战登修故事械越来随多的人传确 小语，@所有人闻历，一散军以理解为过去经历过的事情，遗文中所说的“阅所“，主委是指 修 老得军： 什么呢？(4分) 象 我区小语职承上下文，我认为这卫的“阅历”，上要指 (2)启智小组针对文章第⑦段写老将军的小孙予小孙女厌烦了麻花岭的战斗故事这一情节进 行讨论，有人认为应该保命，有人则认为应该删去。请把你对这个问题的思考写下来，（不 14.【互动二回音数】 少于30字)(3分) 栏目有的：同学门随着年静的增长，我打的心灵也许会被刻下越来越多的“西点”，我们应该 如刺看得这些~凹点”？你认可下面愿种说法，还是另有思考呢？隋写一段议论性文学，表达停 的观点。(8分) 读者其音： 小语，经两“阳点“，可以磨游我们的意志办… (3》铜心小组从不月角度赏读了本文，请你结合具体内彩从下面三个句子中任选一句，国绕它 小文：“程点”也美国，它色是人生的一种时离+ 写一段赏析性文字。（不少于150字）(8分) 我 ◆结构巧发排 ◆泪节传真情 ◆铭记是最好的销怀 第5瓦《共8页)】 第8页《共8面) (二) 今天，在传承发展中华代秀传桃文化前热湖中，一批又一找膏年授身于者轻保护工作，从击精 八年级(2>班开展~给古箱新生·为文明留存”主毯研学活动，请你参与并完成第5题. 普查纯古精修复再到古籍数宇化，青旅的身影在泛处的书页中风短，青春的办量在古老的书精中 材料一五千卒中华文明源远流关，留存了法如河湾的古幅。搭不完全跳计，中国现存古籍感量 遂发 达500多万后，共计20多万静，食括了从免秦到请代中率氏蔬所创透的辉煌文明，是重象的文化 15,门)研学活动开始前，八年领(2)班同学在同路上发起了“不同年龄段对古籍修复的了解程度” 道产。 闲壹，请你根据调在结果，箔合语境，补全材料一中空块处的内容。《2分) 山西醇前珍藏着各是古暗6万多部0多万尉。其中，280部古籍入这《国家珍背古籍名浸》 6家全国古辐重点侯护单性为速委价值连城的古精善本提饼了航护之所，它们是山西省围书馆，山 西博物院等，经年累月，很多古精已然福卡多初的光料，轮杜，银护，修复已望在眉此。然而，对于 〔2)研学活动中，同学们走进了山西省图书馆古裤修复中心，右面的量传海毅 让会公众品言， 吸外了同学们的关注，请你为该岗报写一段解说同。(6分) 不同年轮段对古脑修复的了越看度请套统计 写作提示：①D说明构图要素及高意：表达有条里：③不少干0学 回了解 ■不了解 耕接撕司的文博 10192230-34049年0 (3》研学活动结来后，学校宜传中心遊请作作为学生代表进行交流和分草，请你写一骨发言搞。 材料二走进吉辐世界，古菱先赁的思想和智慧就会补面而来，文化的力量，精种的力量减感藏在 分享本次研学活动的收获与思考，展观新时代青少年的素任与相当。(8分) 军字里行属。山西省图书馆制馆长王开学说，“吉情是文字的我体，知试的我体，中华五千年文明 写作提示：①结合四则材料.将合活动主题：②不少于100竿， 得以虔埃不断，古春发坪了重要的作用，是我们从事稀完、装取加识的重委凭情，” 《佛规北身七星经》是山：西有丽书馆的镇馆之宝之一，属海内养本，也是目前我省发现是早的 宋代障航印刷品.孢今有100阳多年的两史。浮一个是《复井最，也就是《过藏)：我国古代历朝所 代都有腾修大减经)的待挑。元、明，清起有《大减提》发观，唯有辽代没有出现。197《年，1之件 《是丹藏)的发现就花这个历史关慎秘续起来了， 材料三虽然我有古普修复工作成债建然，仪是想把金事的馆藏古修复完，还有张长的鸡委走 如叠人者好育。制强学料建 四心是之族(40分，言书写3分 系：进重杂最墙胡，棒单修合里 16,阅读下面材料.按要求作文 古格保护卡盈人卡， 量近，一不小心棉到“语文课本封和“的语赠剩屏网格，网发们把自己湖下的美景，放进 上无食众群集。相用各种 语文书封面短里，链美灵动的望观让语丈课本村面有了会新的模样，有“落霞与慕鸶养飞，秋水 完善数率亿电成。制完自 对人的域雄难其古得国黄门圆 养长天一色”的藤王周景，有“纸北西期比西子，须妆流林落初宜”的潋想西湖，有“大溪氟糖直， 速一保完检素平台，护的利底古用 《和更5普国请清：参线国书地定 期什展古韩专题展见礼本，能 长河篇日国”的大陕风光镜头下的美量和记记中的课本封面相送，语文之美，人文之影、自 大众银保排做为行的权会， 然之无，家乡之美巧坊地融为一朱 材料四古籍复工作讲究“静下心，沈住气”，军县授过的周，配敛，修复，喻永压平，齐栏、装订等 字习中，你是否也檀被课文中的美好感动？记忆里，你是否也珍家着难以忘怀的美景？请 多道工序，圈晚愿意从事这个行垂的人家寥可最。“0后小伙程文海是山两着图书馆的一名吉辑 从下面两个遥目中任选一个，写一篇不少于600字的作文， 修象狮，白217年工件以米，色一头礼进“书海”，让一本本玻摄的古籍重焕南生。“修复一本古 圈目一：请张同绕跟看课本去综行”这个话题，自概题目，写一篇文章 暗，堪比微一台微刻手术。修复过霍中，常常感重自己是在与两走对诗。通过自心的风手，让一段 题日二请你以“我心目中的语文课本封面“为题目，写一箱文章 段背存已久的历火史挥鲜活起来，是最有戒规感的事，”红文海说 写作提示：①除诗歌外，文体不限：您避开真实的人名，地名，校名：闭书号规范，卷面清 第7页《共8页) 第8页《共8面)状用的术组不微或桥，拉住绳还未半趁，镜随民起米出速奔微，周南百甲，就力气用尽填开响息，几手像要先了一 养.示例：域是一位严律己，积似进填的好少年，妈爱传统定化，有朝气，有理里，（合理样可得2分）夏云钢：晶国家 样。这是四为它白是小，所以暖取的食物量少蝉存县怅和，年爱是逐函且年外强面中干。它具是平青低为的场面已！米 未未的能编帛负君为国争光钩重任.不例，关算：他对国以忠，传人以差，址世以，作战以勇。他身上体现了思 高常斯了影好，说，“你今天说的函事常好. 义仁勇的精神。（人物为山再名人，分杆正确静间得2分）山口》①领路人色枪修铁路)标例一，我喜欢周一 器.论的象.(1)西把”一种对牌仗界的新学志度“和”一种人厚交但的方式互美位置2句把但勇于伴特自已 的封能，因为保尔他的经历代表了布尔什作克定人不具限连，赏仆后继，不届不烧，英勇通强的商号精神，料参军时，他 同的看达这到话后的通号政为分号，D141)插家所移通的礼”，包岳政的制度，家数仪式，机会风解习惯 以用刀电向用陆神，完免注人帝不顺身相我柔盘的精种境尊，在头部”重受房后，在坚定的革合信念的支持下，他 等。这种“礼”，数人节制，教人相平，建立起社会约民序，可以说是政新制度。但固衷所晚的“儿”，根多年不老于实塘 奇造管电活了下案，量读作战，起是火与死神进行生死牌中，最线战性凳神国到高人导边，国创战友的身边，这种水 行，面是拉们间求的理里.星他里象中的克美度界”里才能第话用的行为。（言之有理再可得2分）(2示铜：“传题 区不服验的精钟，便得保尔成为了一个值得个习的美降形象，可青少年产生了保这的影刚井具有重要的悦实意文，这 赣跨生活，也要闪亮地过的意思是审使生清碰遇共期，电零乐成生活，条尔在为人类的解数斗争的理是引增下，他以 个材面符合小说的内容，承例二：我存文洲的时面。《解铁是怎样辉域的是一厚英博域长史，奋4史。相二中，主人 用饮段的直七成胜了一系列的售座。就场上阳馨受衔并得了伤寒、头受伤右取失明，工垃上身更大性的炎，最后双 公保水：阿容金程图家横，眼神坚复，展现雷主人公泛历革奇爆头图限苦环境考烫，不气怕，不皮的钢铁般的坚洋色 日失解.全，部堂阳止体首行的则。保东的经历面我，心中要有，面对人生中的商重，否出精彩人 赵，（任送一条画片，销合到民是怎罪感成的）的具体内容：理向合型甲耳得4分)工《老将军为几子和老作调连 生（结合名著内容，青之有理算可得4外》12.(）乐同，真家多年原，我终T表解了父亲当平接受藏古的深意，那时 麻花龄的作成环规抛自讯员“小载子”为大家吹真乐自数骨士气并最汽辆性的故事。老将在军事博粉馆向大字生 山我们足味三人列同写的信，承我云我无尽的四多和围望，化解了父母之间的矛霜，止我1重新团星，面父亲修珍 讲述“小联子的故事：此时，老精军已经失明。老将军是一个重情义，心怀国家，勇于担当，不闭不绕的人，小联 千是个乐观竖强，无私奉献，名已为人的人. (2)不例一，我认为应该保简。小移子小孙女甲验小：又生裤在相平牢 藏的康针信，已皮为我们保厚系情的所史见任，意近事可得5分)()示例：我量什食的是话文中生动图议的请河 代，对于污爷讲连的截争枚事是多的是好斋.阳出存爷砖了多次之日，孩子门的好斋（设有了，感可便缓是可以型解的： 列知，文在中时父第神古的刻酒，知了是器的寒风中，表锈复条竹父亲厚群德悴，戴延”，传神地展浅了父两内心的悦载与 这尊合几意的心理转点。也正是四为孩子们的不用解，才有把这的延缘战事诗下去，传球下太的必受性，文年骚后氧 养儿。又义亲爱怜地为我离去样底，一检保锦购望#我”，埋某跑精始了一校充端关爱，谒使际补缺格的父亲形象， 的军事博物丽的插节才更有价值，不例二：我认为应该丽去。老将率一家是革合家盖：全家人都老听看麻花的战4 这先情互使人物形象朝明：盛锈直华，让人感额万千，深受打动，（任透一点，格合文章展开食析：言之有限库可得 收事域长起来的，参成的老将军是全家的荣罐闲家：孙儿草在这稀的家庭中发长起来，耳需日染，对辆挂的悦士们自老 0分)1认①N发津而学静清明专注14示铜：我认为率得在于学会专往，专注是一种力最，它佳让现的 充询敢意，不应度产生厌频心理，如果对孩千门不前制会饶化小说主题，刻化人物思象，（表明现点：结合义章内容 心灵免受外界「北，从院然受到年活中的美好，当我们专推于当下，我门会发现生活中的每一处细节都充调了幸钢 分所合是申可？多分1(3)乐何：结钩巧安排。木义将见巧的，格构精美，小说以~焰用”为线家，贺家了老算军三代人 例知，我门在学习中专注塘对补存一道题日，就能够受到学习的辰园：我们在工作中专生推对待一壤任养，就能够受 数十年的日常生函：老粹军两年督若这椒作战地围由化人无，换米今的和平华括，和平封别以抚规看炮闲向晚辈讲连 到工作重米的试就感，专作让我们哈惜当下，也山我们的生著更城充实：表明观点，国瓷是点分析，有之有喇审可得 等年的战年华活，增怀幅拉的年轻根士，量后胞闲随老得军一起下韩，面有关地闲的散事也被越米越多的人传填。质达 8分1线(1)示例：224年在市银期两膏接背的游客体中，≤一34章年静位的程体人数量多，（查近口可浮2分1 样，战场上的地爵，于中的境丽，心中的娃丽、黄传的她共同绘藏了一相循环先、雅往开来的动人瓶登，令人闲味无 (2)需例：同学们，这幅海量主蹈鲜明，高有老城特色，左佩桶国主体为山西“二字，内公网石有，五台山，应县水培等山 穷。（任县一周修其展开宜析分，结金文木分，音新有条用2分，请言畅2分，共8登。字数不足可南情扣分） 飞名胜古迹和老倦解等山再妻通文危组域：右胸是指体书写的“表里山可昏等都更”，线粥端庄。整每海银像一解精 示同：经历的洗折和不津，以及这先推折和不幸在心里眉下的氧凌，4示例：经历挂析程不幸并不可的，跨去。 天的风管面，展悦了山百丰怀的文化底西，日的是吸引人方的客人晋体验。（构闲受素1分，2明方法”分，高意2分 人才图域长。刘离偶屡遗聚裤，每仍积板乐尾。写出章情调怀的诗药，不负“诗豪”的更名：无声优界的工对南没有因尖 ()梁例：同学们，大家好1在文黛曲合大方势下，斯西官文紫复想出图”活要不断创所。着先要将文化利紫溶有根随 而根度，靠样语学习，用限骄设原积，一路技利新桃，终纸请华承学梦。面对人中的四点”，只有积股主取，勇位置 合，可缘花地方文免货藻打壶全岳最区，陆合山丙地城文化推出研学色创童一品等末康力文量发保：其次，可以量奉其 时，我才有机会乘风脏准，成就样的人坐，（观明蝇1分，伦运介里4登，语时看1分）18.(1)示铜：右师摆园 城市母红的龄购，收有因志制宜开发特色碳望，妇强配有服务，鼓储市民树情待客，提升文单供给质量和醒务水平，为 事小不为人所细，大都分受助者表示对古原修复的了解程厦较任(2)示例：该海主体厚分为一米线就的古需.古暮 有赞者提供更多有价黄的情够体验。总之，我点伐全民参与，第广益.置住机西，创断发耀，力“出高！（错合文 植择裂.拟吸。一只株（观什、毫史数果在古事下方，用样笑（晚漫）将古指斯塑之是崔员峰合，下左的文学~拼接西 仁灌这有用信息1分，果路请密2外，语青询畅2分，其8分)14.黯 的文明”。儿离登为：用耐心与心修复古事，责力文化传承。（的图是素齐全3分.窝夏合程名处，学数行合要溪 明术综合评价 分)()衣例：学门，我们成为腰候文非候注青吾之力，吉育是我们从事研究，夜取姓识的重要规信，位是中华优秀 L.1)零高收泥刚作中2)护执捏而上者九万某()然(4)寂赏修洋冷(3)海内存复己(6)心优炭最盟天寒 传镜文化的重要线体，山有有古萄修藏众多，古语榴复迫在雪建，我还苦竖加嘴古辐保护专最人才培角，完养古幅风 (行)更明何易名)豪腹)周判从之(10小科子好连2，示例：时催人月，秋商气我，天空是得整外高君有叠菌 护数化北没，拾大众是食里多接整古师的机合等，作为青坐年，我经以妙下千匠心修复古循的物后门为榜样，静下 突梦鲜罪风时啸面菜，发出程耳致叠的见声，肆图炮吞甲着一0，我道零零的来最在风中艺号发料，自在哀爱 心，沉住气”，大传承中华文县厚钢薄之力上《我点切确2分，结合材韩叙出4分，语每通明，字数海合要求2分)1（略 年风冷若整冰，毫不佰情地将？折上层层叠叠的羊草成卷面起，飞向高空，（慰象合，当言通照即可得2分）三日 预习手册答案 【解析】A样”，推举、禁容/和民的为好控、如同”的意思C人打/泛指众人，一数人，以含掉/房馆.4.41)还有 第一单元 肥沃约田结，美制的流酒、桑华，竹林之黄2)不☆有人寄白时物相作混害人家家户户都只是把门从外自管上自不 1社戏 是从里直门上5桃花藏记)用（大道之行也）都精2丫“太材社会的牛情风装。这种柱会是个理里特社么它丝两 L.o hang ioo yl gon wo jan yeng don we tu ch的nh市.cuan duo.的M每息樱 和请.平等互曲和其享。在（镜花混记）中，人们自给自量，和平相处，没有战机相到制，聪成了一个相请的社会(2外》 复附上o shing rng xin的3.1)口置来国胞说，(3意程(4》8福①川元不明：心不青楚 可在（大道之行也中，人们不期面其痛，不跑千其子，老有将烧：壮有所用：动有所长，男女答其鹿，各得其所，背尽川 枫阴。（能跃刀（月亮等）明亮面的白。()料真本看杜成农家少平农村生店青良，浮补，友爱，无 .人尽其力，形成了一个平等、互菌.共享的投会(？分).这种社会是人们向生的理里社会。也是人类杜会不颗着求的 怀念和春密 日标。系大下有大勇者/华然临之不拉无放妇之不多7.示铜，处堂累惊，临危不是，实乃大嚼2分)，易卧备 2面赶皮 耳草的一种表规形式《1分十。心不远七，行方有国(1分》 【.的g约南0的g名好山D过可天销稻席座4醇失国瑟发"”的过程 参考译文。 国记话程第真根怀念爱 山时候额人称作豪方的老士，一定具有胜人与节操。（有门一一限人的管精所其法思受约度量。有勇无煤的人被售明 3·安塞腰鼓 一定会按起，批9上偏裤中，这不足怖流称为爵生，天下真正其有蒙本气气的人，刻料突发的情形毫不醇帽，当无短 1.t阳1an台m心动n kang hu in心ng震酵博辆时德好是然南上2第%慧 终受到别人侮每时，也不核息，这是因为他门衡怀板大的唐负，必利非常高运 碗壤3()根度兴奋，(2)晦暗(3)到年4)紧泽。（石大间大都(6）形容使人必受保，减动很大 第27瓦（共32页） 第28页（共32页》