专题11 语言运用与综合性学习-【中考零距离】2025年山东潍坊语文配套Word练习

专题十一　语言运用与综合性学习 专题实战演练 题型1　语言表达得体 1.（2023·江西）学校组织“孝亲敬老月”活动，邀请了一位校外专家做“中国孝文化”主题报告。听完报告，同学们纷纷与专家交流。下列表达得体的一项是（　　） A.您讲得很有趣，态度也很和蔼，我们都觉得挺不错。期待您再次光临！ B.您有今天的成就，定与家父家母当年的教导分不开。您一定要再来！ C.您的讲座很精彩，让我们懂得了亲情的可贵。期待您再次光临！ D.谢谢您聆听我们的心声，解答我们的疑惑。您一定要再来！ 题型2　语言创新表达 2.（2023·济南）为做好中小学衔接工作，便于小学毕业生了解初中学习生活，某初中学校组织了“校园开放日”活动。作为本次活动的学生志愿者，请你根据要求完成以下任务。 （1）任务一：请仿照画线句，完成续写，唤起小学生对初中生活的期待。 时光将我们的初中生活绘成一幅画卷。展开画卷，每一个为梦想而努力的清晨，每一个挥洒汗水的午后，每一个怀着期待迎接明天的夜晚，又出现在眼前。初中生活鲜艳明亮，绚丽多姿。它活力无限，像早上初升的太阳；它生机盎然，如山中葱郁的树林；它　　　　　　　　，　　　　　　　　。 （2）任务二：有小学生向你询问，他特别喜欢科幻文学作品，但不知道怎样才能获得更好的阅读体验。请你提供一条阅读此类作品的建议。（不超过15个字） 3.（2024·青岛市南二模） 下面是《2023年全民阅读趋势白皮书》中对于公众阅读后分享阅读感受的方式的调查结果图表，请结合图表，回答问题。   （1）结合图表，写出两条结论。   （2）依据调查结果，班级组织了辩论赛，反方观点是“互联网对阅读的影响是不利的”，作为正方辩手，请阐述你的观点并结合调查内容列举两条依据。     4.（2024·重庆A卷）学校将举办“革命精神代代传”演讲比赛，校团委请你参与筹备工作。 （1）以下是校团委拟定的演讲比赛评分标准，请你补充两条。 ①演讲内容紧扣主题，观点鲜明，内容充实。 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ④衣着端庄得体，仪态大方，表情自然。 （2）校团委拟邀请你班的语文老师艾渝担任评委，请你根据海报信息，向艾老师发出口头邀请。     5.（2024·广东）阅读下面的文字，完成下面小题。 在劳动周主题活动中，学校拟邀请大国工匠做报告。作为学校记者团成员，你获得了采访大国工匠的机会。请结合以下材料，完成采访任务。 大国工匠李工：带领团队经过无数次打磨、测试，总结出“一枪三焊”操作法，攻克了一系列难题。2020年完成世界首个钛合金高铁转向架的试制工作，为我国高铁行业转型升级提供了技术支撑；2022年完成新型动车组转向架的试制工作，为新一代动车组研制打下了坚实基础。 大国工匠竺工：桥吊是码头上最大最高的机械设备，操控千吨的桥吊，抓起庞大的集装箱，准确放在指定位置，误差不超过2厘米。看似简单的一抓一放，在49米高的驾驶室透过玻璃向下看，集装箱上的4个锁孔就像针眼一样小，其难度如同高空“穿针引线”。 大国工匠郭工：出土的文物，有的断成了好几部分，有的碎成了好几百块，有的严重氧化，根本看不出原貌。文物修复，需要在每一块碎片上仔细寻找线索，并且严格按照原始痕迹把碎片拼接起来，这不是一件容易的事。能够在40多年中修复文物6 000余件，更为不易。 任务一：确定采访主题 （1） 请结合材料拟写一个采访主题。   任务二：准备采访问题 （2）请从三位大国工匠中选择一位作为采访对象，提出一个采访问题。   6.（2024·黑龙江齐齐哈尔）为家乡代言，做小小文旅推介官。请你录制小视频向游客介绍自己的家乡（可选择当地特产、旅游景点或特色美食等进行介绍），在视频中你会如何表达？   7.（2024·四川眉山）寻访古迹，怀念先贤，内心自会生发感慨。请在下面三个古迹中任选一个，写一句你最想对他说的话。要求引用诗（词）句，注意语意的准确和表达的生动。 ①三苏祠　②杜甫草堂　③李白故居   题型3　仿写、补写（含对联） 8.（2024·东营节选）东营市举办“沿着黄河遇见海，我在东营等您来”文旅宣传活动，请你为东营旅游写宣传语。根据任务（一）材料内容，仿照上句写下句。 任务（一）赏河海风光 黄河落天走东海，万里写入胸怀间。黄河穿越黄土高原，奔至齐鲁大地，（　　）大量泥沙从东营入海，年均造陆13.8平方千米。沧海桑田，大河息壤，这里被誉为共和国最年轻的土地。河海交汇、生态湿地、珍稀bīn危鸟类等独具特色的生态旅游资源，令人（　　）。 从黄河口乘船顺河而下，你可以看到黄色的水注入蓝色的大海，形成一条黄蓝相汇的飘带，（　　）。远望楼上，除了尽看河海交汇的气魄，还可以春观芦苇添新绿，秋望碱蓬大地红，最能丰富内心的色彩。（　　）在秋冬之交，站在高处远眺，大地像是覆盖了一层红地毯，如霞似火。 黄河口生态旅游区现有鸟类373种，其中国家级保护鸟类91种，是全球鸟类重要的中转站、越冬地和繁殖地。迁徙，是鸟类生命周期中风险最高的行为，对迁飞路线和栖息地生态有严苛的要求。黄河口生态旅游区处在全球鸟类重要的迁飞通道上，　　　　　　　　，被形象地称为“鸟类国际机场”。 上句：沧海桑田，站在年轻的土地上看黄蓝交汇 下句：　　　　　　　　　　　　　　　　 9.（2024·四川广安）历史的星空，因众多杰出的英雄而光辉灿烂。在中国近现代史上的抗日战争、解放战争、抗美援朝战争中涌现了无数革命英雄。为传承革命基因，赓续红色血脉，学校“青松”文学社正在举办“天下国家·革命英雄”主题活动，请你参加并完成以下任务。 （1）补写对联：（任选一题作答） ①                                                         ，革命精神代代传。 ②忆往昔革命英雄功勋卓著，                                                                                         。 （2）推介英雄：请从你熟悉的革命英雄中选取一位，对其事迹和精神进行推介。 示例：刘胡兰，面对敌人的铡刀，毫不畏惧，英勇就义，表现了她大无畏的革命英雄主义精神。   （3）接受采访：在当今社会，作为中学生的你，该如何弘扬革命精神呢？   10.（2024·四川宜宾）请参考例句任选一种物象进行创意表达，兼顾事物特点，体现生活情趣。 【例句】蝴蝶：一份漂亮的情书被折了起来，它还在飞呢，寻找着花儿的住处。 【例句】麦子：把自己的长穗当成宝剑在挥舞，可能是即兴发挥，看不出是什么招式。 　　　　　　　　　　　　　　　　 题型4　拟写（宣传语、广告语） 11.（2024·山东统考）为参加活动，小鲁读完名著《红星照耀中国》《朝花夕拾》后，梳理了毛泽东主席和鲁迅先生青年时期的求学经历；小元查阅到一篇关于当代年轻人的新闻报道。 资料一： 名著 人物 青年时期求学经历 《红星照耀中国》 毛泽 东 16岁进湘乡县新式学堂学习——到长沙进入专为湘人办的中学学习半年——在公立高级商业学校学习一个月——在省立第一中学学习六个月——在湖南省立图书馆自修半年——19岁入湖南师范学校学习五年 《朝花夕拾》 鲁迅 先后在南京两所学堂求学——在日本东京弘文学院“清国留学生速成班”学习——在仙台的医学专门学校学医——弃医从文 资料二： 苹果挂满枝头，葡萄卖得火爆……农民迎来了丰收节。 丰收的日子，和老乡们一样高兴的，还有科技小院里的年轻人。这些年轻人，是来自农业大学的研究生。他们住在农家院，吃着农家饭，一年四季和农民一起干农活。有人调侃，在村里读了个研究生；但更有人称赞，这群年轻学生眼里有光…… 15年来，他们把课堂、实验室搬到田间地头，把技术送到农民身边，在服务乡村振兴中解民生、治学问，在青春和农村这场双向奔赴中，找到了打开小农户生产难题的“钥匙”。 2023年五四青年节前夕，习近平总书记给科技小院的学生回信，寄语青年学生“厚植爱农情怀，练就兴农本领，在乡村振兴的大舞台上建功立业”。 （摘编自《科技小院里的年轻人》） （1）参考资料一，联系名著，请从求学经历、人生理想两方面分析毛泽东主席和鲁迅先生青年时期的共同点。   （2）学校邀请科技小院的年轻人来作先进事迹报告、请你结合活动主题，为采访报告人准备一个问题。   （3）小鲁为本次活动提供了一幅海报初稿（下图），请你依据两则资料，为海报拟写一条宣传语。（直接抄写活动主题或资料原句不得分）   　“青春中国”海报   12.（2024·黑龙江龙东）口语交际及综合性学习。 “2024年冰雪旅游十佳城市”，哈尔滨位列榜首。冰情雪韵、热情好客的冰城火爆出圈，带动了全省旅游业的发展，也点燃了各地学校组织活动的热情。你所在学校与南方某地爱华中学九年级联合开展“感受冰雪魅力”的研学活动，你是活动小组成员，请你完成以下任务。 （1） 请你为本次研学活动设计一条宣传标语。   （2）活动小组准备出一期关于“感受冰雪魅力”的简报，请仿照示例，再设计两个板块名称。 板块一：最炫冰雪运动　板块二：　　　　　 板块三：　　　　　 （3） 参加研学活动的小龙，初次来到北方，想去体验冰雪项目，由于北方天冷路滑，需要做好防护，你要对他说什么？   （4）研学活动即将结束，请你为家乡代言，向即将返程的南方小伙伴推荐家乡的一种美食，或一处具有代表性的景点，并做简要介绍。（30字以上）   题型5　信息提取与概括 13.（2024·滨州）阅读下面材料，完成后面小题。 材料一：所谓数字人，是指通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习、语音合成等技术打造的虚拟或仿真人物。2022年，数字人大量涌现，除了“天妤”，还有中国文物交流中心的“文夭夭”、新华网的“筱竹”、浙江卫视的“谷小雨”、敦煌研究院的“伽瑶”、国家博物馆的“艾雯雯”、中华书局的“苏东坡数字人”……他们或化身为文博场所的导游，或成为文化短剧的主角，或担任对外传播的文化大使，以又潮又酷的方式讲述着传统文化的故事。 （选自《光明日报》2023年1月4日） 材料二：第十四届全国冬季运动会圆满闭幕，给观众留下美好的冰雪记忆。与往届不同，本届冬季运动会启用数字人技术，让吉祥物蒙古彩娃“安达”和“赛努”活灵活现地呈现在观众面前。他们身着特色服装，外形逼真，动作自然，在信息播报、场馆介绍等多个场景中出现，以亲和的形象、有趣的互动、十足的科技感提升了观赛体验，再次引发人们对数字人的关注。 （选自《人民日报》2024年3月1日） （1）请分别概括两则材料的主要内容。   （2）学校要开展“你好，数字人”专题实践活动，同学们都想了解什么是数字人及运用数字人技术的优势，请你结合材料为大家介绍。   14.（2024·威海）请用一句话概括新闻内容。（20字以内） 新华社上海5月8日电　5月8日下午 3时许，我国第三艘航空母舰福建舰完成为期8天的首次航行试验任务，顺利返回上海江南造船厂码头。 试航期间，福建舰完成了动力、电力等系统设备一系列测试，达到了预期效果。下一步，福建舰将按既定计划开展后续试验工作。   15.（2024·湖南长沙）义卖展台前，某同学询问： “不倒翁为什么不倒呢？”请你根据物理课代表提供的知识，用简洁的语言予以解答。（不超过50字） 相关物理知识 不倒翁的特点 由于地球的吸引而使物体受到的力叫作重力，重力作用在某一个点上，这个点叫作物体的重心。物体重心越低，它的稳定性越高，越不容易倒。 不倒翁成椭圆体，往往绘有可爱的图案，它一般用较轻的材料制成，底部大而圆滑，且放有较重的铁块，上轻下重，从而使得不倒翁的重心始终保持在底部中央。   16.（2024·四川成都）在初中语文教材中，杜甫有六首诗作入选。请根据下图内容和题目要求，完成下列各题。   （1）下面是根据上图内容得出的有关“教材所选杜甫诗歌”的四条结论，其中两条结论有误，请找出并修改。 ①创作地点范围宽　②作品主题类型丰　 ③教学使用功能多　④教材各册覆盖广 错误项：　　　　，修改为：　　　　 错误项：　　　　，修改为：　　　　 （2）请结合上图内容，补全下面文段的空缺处，注意语言的准确和连贯。（每空不超过15个字） 语文教材里所选的六首诗歌，串连起了诗圣杜甫颠沛而光辉的一生。从公元736年到公元770年，杜甫用①　　　　　　　　　　　　　　　彰显了他飞扬的青春，又用一地落花暗喻了②　　　　　　　　　　　　　 　　。安史之乱里，他在长安城的春天凝望残破的山河，③　　　　　　　　　　　　　　，他在古秦州的月下思念离散的弟兄，他还在芙蓉国的秋雨里呼求庇身的广厦……读他的诗，也在读他的人，我们既感受到他人生的颠沛，更④　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）下面三个研究杜甫诗歌的论文题目缺少主标题，请仿照示例，结合上图内容，任选两个，从作品主题的角度为其添上主标题。（句式、字数不要求和示例相同） ①　　　　——以《春望》《月夜忆舍弟》为例 ②　　　　——以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例 ③　　　　——以《石壕吏》《茅屋为秋风所破歌》为例 示例：“凌绝顶”之理想与“庇天下”之宏愿——以《望岳》《茅屋为秋风所破歌》为例 同在异乡别样情——以《望岳》《江南逢李龟 年》为例 选择：　　　　　标题：　　　　 选择：　　　　　标题：　　　　 题型6　图文（表）转换 17.（2024·济宁节选）学校举办“少年正是读书时”综合实践活动，请你根据要求完成相关任务。 【调查分析】为了解中小学生的读书状况，同学们搜集到下面的调查数据图，请写出你的探究结果。（不出现具体数字）   不同学段学生遇到阅读困难时的求助途径 比例分布情况   18.（2024·河南）小组成员想用图文结合的方式讲述焦裕禄同志的故事，需要给下面文字材料配一幅图。A、B两幅备选图，你建议选择哪一幅？请结合画面内容，简要说明理由。 　　1962年，焦裕禄同志到兰考担任县委书记。他不顾自己的肝病，带领干部和群众种植泡桐，防风固沙；勘测水情，绘制洪水流向图，治理内涝；帮助村民总结出“翻淤压碱”等办法，治理盐碱地。1964年，焦裕禄同志不幸逝世，年仅42岁。他用实际行动铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。     19.（2024·湖北改编）小雯搜集的两个门店招牌名（见下图）很有语文味，请你选择其中一个品一品，说说你的发现。 　 　　 招牌一　　　　　　　　招牌二   20.（2024·江苏苏州）班级开展“‘漫’话德行”主题学习活动。下面是活动的部分环节，请你参与。 （1）解读寓意。 　　有同学围绕活动主题画了一幅名为《舍本逐末》的漫画。请你描述漫画内容，并说一说寓意。 　 《舍本逐末》   （2）丰富设计。 　　同学们认为，如果在树冠、树影、人物、太阳等部分对漫画进行修改，讽刺效果还可以增强。请你任选一处修改，并简述理由。   题型7　活动参与 21.（2024·潍坊市区一模）每年的4月23日是世界读书日，学校开展以“悦·读”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成相关任务。 （1）【活动一：悦·写】请为本次“悦·读”活动写一条标语，要含有“悦”字。   （2） 【活动二：悦·说】学校拟邀请知名校友刘教授于4月25日下午3点在博雅楼二楼会议厅做一场有关读书的报告，委托你打电话邀请刘教授参加本次活动，请将你想说的话写在下面。（不超过150字）     （3）【活动三：悦·读】报告会结束后，校宣传部打算在图书馆举办为期一周的图书漂流活动。请你从下面两幅海报中任选一幅作为此次活动的宣传海报，并说明理由。 　　　　　 图一　　　　　　　　图二   22.（2024·安徽节选）班级开展以“走近新科技，畅想新生活”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。 （1）班级发布活动通知，正文如下： 　　为丰富科学教育内容，了解新科技知识，感受新科技魅力，我班拟组织全体同学去市科技馆参观学习。请于4月26日下午3点在学校南大门集合。 小宇同学因请假在家，不了解通知的内容，你觉得其中哪三个重要信息需要转告她？   （2）在科技馆里，同学们参观了航空航天厅、低碳新能源厅和人工智能厅。小华同学为三个展厅各写了一则宣传语（见下表），请你在表中填写与宣传语对应的展厅名。 宣传语 智慧赋能 遇见未来 长空逐日 九天揽月 青山绿水 风光无限 展厅名       （3）在人工智能厅，讲解员与同学们就“科技改变生活”的话题展开交流。请你根据情境将对话内容补充完整。 讲解员：同学们好，欢迎来到人工智能厅。人工智能主要是指用计算机模拟类似于人类的某些智能活动，它已广泛应用于日常生活。 ①　　　　　　？ 同学甲：扫地机器人能自动清扫垃圾。 同学乙：智能语音导航，可以帮人精准识路。 同学丙：还有人脸识别！让身份验证更便捷。 讲解员：说得好！同学们，人工智能的时代已经到来，你们将大有作为啊！ 同学丁：②　　　　　　？ 讲解员：同学们应该学好科学文化知识，培养创新实践能力，积极拥抱人工智能时代，创造更加美好的生活。 23.（2024·江苏扬州）学校开展以“君子自强不 息”为主题的综合性学习活动，请完成以下任务。 （1）任务一：学校邀请神舟团队成员来作报告，作为活动主持人，听完他的发言，你如何 总结？ 团队成员：“……我们神舟团队坚持‘一次做对’‘100分才是合格’的理念，并将其落实到每次任务准备、每项判读、每个实验中。” 总结：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 （2）任务二：如把下面这句话扩展成通讯，凸显解放军战士自强不息的精神，你会扣住哪些要点展开扩写？简述理由。 东部战区海军某观通站雷达分队长潘积绪17年坚守小岛，习惯在不同时分醒来奔向战位。 （摘自《人民日报》2024年4月24日）   （3）任务三：以“君子自强不息”为主题开展演讲，你会选择下面哪一个素材作为论据？简述理由。 A.余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（《送东阳马生序》） B.斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩做证，而这一事业正是他自己所热烈追求的。（《伟大的悲剧》） 题型8　应用文 24.（2023·浙江温州节选）为了推广戏曲文化，请你在班级就“戏曲与语文”这一话题发表微演讲。结合打卡体验，撰写演讲词。要求：①观点明确，条理清晰；②正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；③150字左右。         25.（2023·四川达州）某中学开展“追光而上·致敬榜样力量”系列活动。下面是与活动相关的材料，请认真阅读，并按要求作答。 【材料】4月21日，以“七一勋章”获得者、全国优秀共产党员周永开为原型的主题电影《周永开》在全国院线上映。电影公映以来，在达州各地引发积极反响。电影从周永开70多年党龄的人生轨迹中，选取了一些有温度、有情怀的真实内容，以小见大地刻画出他不同阶段的信仰与坚守，生动诠释了共产党人“一生忠于党，赤诚为人民”的崇高品格。达州各地干部群众踊跃观看该影片，看后，纷纷谈出自己的感想。“看哭了，终于懂得那一句‘所有牺牲，都值得被铭记’的意义。”“片中处处都是熟悉场景，四川话对白更是画龙点睛。”“看到他躺在医院病床上还牵挂着花萼山，我觉得特别酸楚和感动。”“周老革命的事迹可学可做，‘草鞋书记’的精神可追可及，我一定以他为榜样。”同时，多名达州影评人对这部传记电影给予了高度评价。 　　（选自《达州日报》2023年4月21日第一版和人民日报客户端） （1）用一句话概括以上材料的主要内容。（30字以内）   （2）学校决定七年级全体同学于6月2日下午3点在学术报告厅观看电影《周永开》。请你以学校团委的名义于2023年6月1日在学校通知栏写一则观影通知。 通　知 （3）观影后，七年级开展了“学榜样精神，做时代青年”对联擂台赛。某同学写出上联后久久未能对出下联，请你根据上述材料帮帮他。 上联：航天英雄，遨游苍穹，勇担使命，续神话 下联：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （4）此次系列活动引发了同学们的热议。请结合你知道的榜样人物，从以下词语中至少选取两个写一段话。（80字左右） 逐梦　担当　奉献　传承 参考答案 1.C 2. （1）示例：深邃广博　如远方无垠的大海 （2）示例：掌握科学知识，拥有人文关怀。 3. （1）经调查，2023年公众阅读后分享阅读感受的方式以网上写读后感、网上写书评和借助分享工具一键分享金句为主。还有一部分人选择线下找专业读书社群做分享、短视频平台做推荐和面对面向亲朋好友推荐等其他方式进行分享。 （2）示例：我认为“互联网对阅读的影响是有利的”。①我们可以通过互联网进行电子书籍阅读、有声书籍阅读等多种阅读，从而扩大我们的阅读量，丰富阅读内容。②互联网提供了更多的阅读感受分享途径，加强了人们之间的阅读交流，扩大了阅读的影响力。 4.（1）示例：②语言表达准确，声情并茂，感染力强。　 ③逻辑清晰，层次分明，条理清楚，结构完整。　 （2）示例：艾老师，您好！校团委将于6月14日晚上7点在学校小礼堂举办一场以“传承革命精神　争做时代新人”为主题的演讲比赛。我们诚挚地邀请您担任此次比赛的评委。请问届时您是否方便参加？感谢您的支持，我们真诚期待您的莅临！ 5.（1）示例一：坚守初心——致敬大国工匠　示例二：大国工 匠，自强不息　示例三：精益求精，工匠精神　 （2）（示例一）针对李工：李师傅，您和团队总结出了“一枪三焊”操作法，攻克了高铁领域的一系列难题。请问在技术突破的道路上，您有哪些难忘的经历？ （示例二）针对竺工：竺师傅，我们知道要精准操控千吨桥吊，抓起庞大的集装箱并放到指定位置是极为困难的，不知道您是凭借什么样的精神做到的呢？ （示例三）针对郭工：郭师傅，请问是什么支撑您坚持40多年，将6 000余件文物修复完成的？ 6. 示例：游客朋友们，大家好！我是××地文旅推介官××，我的家乡盛产蓝莓，蓝莓味道酸甜可口，营养丰富，欢迎全国各地的朋友来我的家乡旅游，品尝蓝莓！ 7. 示例一：我选三苏祠。“但愿人长久，千里共婵娟”，苏轼先生，您当年的美好祝福，正激励中华儿女共享华夏盛世，共筑美好未来。 示例二：我选杜甫草堂。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，杜甫，您的济世情怀，激励我们共同富裕，共筑中国梦，使全国人民共同追求美好生活。 示例三：我选李白故居。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，李白先生，您的浪漫如今正成为现实，中国人建空间站，探月球背面，科技日新月异，不久的将来我们真的要畅游银河了。 8. 示例一：乘风破浪，畅游黄河的入海口观巨龙入海 示例二：心旷神怡，漫步美丽的黄河口享河海风情 9.（1）示例：①英雄人物处处在（红梅花儿处处开）　②看今朝人民群众伟业非凡（看今朝中华儿女前程辉煌）　 （2）示例：彭德怀，领导百团大战，战功卓著，表现了他的革命英雄主义精神。 （3）示例：努力学习，提升自我修养，增强爱祖国、爱人民的意识；树立正确的价值观，培养正义感，面对不良现象要依法斗争、敢于斗争、善于斗争；面对现实中的困难，要乐观面对、毫不畏惧、迎难而上。 10.（示例一）星星：一群调皮的孩子在夜空中眨着眼睛，似乎在玩捉迷藏的游戏，乐此不疲。　 （示例二）白云：一团团柔软的棉花糖在空中飘浮，慢悠悠地变换着形状，闲庭信步。　 （示例三）荷花：一群害羞的少女站在池中，红着脸悄悄绽放，似乎在等待着一场浪漫的邂逅。　 11.（1）从求学经历来看，毛泽东和鲁迅青年时期都经历了多种求学路径的探索和转变，都有不断追求知识、积极探索的精神；从人生理想方面来看，他们都心怀远大抱负，毛泽东致力于改变中国的命运，为人民谋幸福、为民族谋复兴。鲁迅则希望通过文字来唤醒民众，改变社会现状。 （2）在乡村振兴的实践中，你们是如何将青春的热情与爱国爱农的情怀紧密结合，实现自己的人生价值的？ （3）示例：追寻先辈青春足迹，领略当代青年风采，共筑青春 中国！ 12.（1）示例：踏雪寻梦，共赴冰雪奇缘　 （2）示例：魅力冰城掠影　冰雪文化探索　 （3）示例：小龙，北方天冷路滑，你在体验冰雪项目时记得多穿保暖衣物，注意防滑，可以准备冰爪或防滑鞋套，并带上热水和食物补充能量，听从教练指导，确保安全。祝你玩得开心！ （4） 示例：亲爱的小伙伴，返程前请一定要品尝我家乡的东北饺子，皮薄馅大，鲜香可口，满载家乡人的热情与真诚。或者游览冰雪大世界，那里的冰雕雪景美不胜收，定会让你流连忘返！ 13.（1）材料一：介绍了数字人及其在文化传播领域的应用。 材料二：第十四届全国冬季运动会中数字人技术的应用以及这些数字人如何提升了观赛体验。 （2）数字人，简单来说，就是通过计算机图形渲染、动作捕捉、深度学习和语音合成等先进技术打造出的虚拟或仿真人物。 优势：首先，数字人能够突破时间和空间的限制，无论身处何地，我们都能够通过数字人与历史人物、文化名胜等进行互动。其次，数字人具有高度的可塑性和可控性，能够根据需求进行定制和修改，满足不同场合的需求。最后，数字人还能够实现与观众的实时互动，提升观众的参与感和体验感。 14.福建舰完成首次航行试验任务并顺利返回。 15.示例：不倒翁上轻下重，它的重心始终保持在底部中央。一般来说，物体重心越低，它就越稳定，不容易倒下。 16. （1）①　 创作时间范围宽　②　作品主题内涵深　 （2） ①“会当凌绝顶，一览众山小”　② 衰老漂泊和社会凋敝丧乱　③他在石壕村的夜晚感叹残暴的统治　④体会到他忧国忧民的情怀　 （3）示例：①　春城秋边道离情——以《春望》《月夜忆舍弟》为例　②　念亲友，忧家国——以《江南逢李龟年》《月夜忆舍弟》为例 17.示例：小学生阅读遇到困难时大多向家人求助，缺少自我解决能力；初中生阅读遇到困难时大都能通过查工具书或其他资料来解决问题，自我解决阅读困难的能力比较强。 18.示例一：选A图。该图展现了焦裕禄同志忍着肝疼坚持工作的情景，其中他曲起右腿抵着桌子边缘，用左手拿着茶缸盖儿顶在肝部的细节，能补充文字材料中“他不顾自己的肝病”的内容，有助于讲述焦裕禄同志的故事。 示例二：选B图。该图展现了焦裕禄同志在内涝时带领同志们冒着风雨，站在过膝深的水中，实地勘测水情，了解洪水流向的情景。该图直观地呈现文字材料中“勘测水情，绘制洪水流向图”的相关内容，有助于讲述焦裕禄同志的故事。 19.示例：我喜欢“三人行书城”，其中“三人行”化用名句“三人行，必有我师焉”，表现了我们要学习他人之长，补自己之短。同时体现本店的书籍很丰富，内容很有意义，欢迎顾客们三五知己结伴来到这里选用书籍阅读。 20.（1）内容：画面中太阳下有一棵树，树冠上写着“德行”，树影上写着“名声”，树下一个人拿着刷子刷地，努力扩大树影 面积。 寓意：德行如树，名声如影。德行高尚，名声才能响亮，做人若只想着扩大名声，不重视德行，就是舍本逐末。 （2）示例一：给图画中的人物设计汗滴，凸显男子在扩大名声过程中的辛苦。 示例二：缩小树冠面积，或扩大树影面积，使二者形成反差。 示例三：给太阳或树冠画上愁眉苦脸或惊讶的表情，凸显太阳或树冠对该人行为的不满、讶异。 21.（1）示例：阅读，与书同行；悦读，与书为友。　 （2）示例：刘教授，您好！我是××学校的学生，我们学校将于4月25日下午3点将在博雅楼二楼会议厅开展“悦•读”读书会，受学校委托，想邀请您为我们做一场报告，不知您是否有时间？全校师生非常期待您能莅临！　 （3）示例一：我选图一。画面中部用很多书本组合勾勒出“书”的繁体字，点明活动内容；上方“读书让生活更精彩！”的文字点明活动意义；右下角有几枝盎然开放的荷花，寓意读书能涵养如荷花般高洁的人格魅力。选择图一，能引导同学们积极参与活动，走向悦读。 示例二：我选图二。画面中部是竖写的“读书”，点明了活动内容，下方一行小字“传承中华民族传统文化”点明了读书的意义；下方是一幅古人对坐诵读图，渲染了读书的氛围；左上角点缀一枝梅花，寓意读书能涵养如梅花般清丽的品格。选择图二，能引导同学们积极参与活动，走向悦读。 22.（1）去市科技馆参观学习　4月26日下午3点　学校南 大门集合　（2）示例：人工智能厅　航空航天厅　低碳新能源厅 （3）示例：①大家能举些例子吗　② 那我们该做些什么呢　 23.（1）示例：同学们，看来神舟团队的成功绝非偶然啊！相信同学们从中也感受到了精益求精、坚持不懈的君子品质。我们当代学生更应该向神舟团队学习，发挥自强不息的时代精神，努力向上，坚持不懈。让我们一起献给神舟队员热烈的掌声，感谢他们的分享! （2）坚持不懈；为国献身，视死如归。 理由：本篇是人物通讯，选这两个角度可以体现时代的特征——自强不息，通过描写潘队长“17年坚守小岛”“不同时分醒来奔向战位”的行为，体现出人物的性格品质。 （3）示例：选A。《送东阳马生序》是宋濂写给晚辈的一篇劝学之作，刻画的是青年时代自己求学的困难和刻苦的学习经历，能体现出自强不息的主题。 24.示例：我们总觉得戏曲离我们很遥远，但参加“大宋戏仓”戏曲文化活动后，我发现戏曲和语文息息相关。一路打卡，林荫道灯带上的戏文，使我想起古典诗词中的佳句；市集会手机壳上的戏曲人物，让我秒回名著中的故事情节……的确，戏曲中有语文的元素，语文促使我们深度体验戏曲魅力。让我们亲近戏曲，热爱我们的传统文化吧！ 25.（1）以共产党员周永开为原型的电影《周永开》在全国院线上映，引发积极反响。　 （2）示例： 通　知 　　学校决定七年级全体同学于6月2日下午3点在学术报告厅观看电影《周永开》，请按时前往观看。 校团委　　 2023年6月1日 （3）示例：草鞋书记，服务人民，坚守信仰，写传奇　 （4）示例：张桂梅老师不忍目睹贫困山区女孩因贫失学、因传统观念失学，她勇敢逐梦，毅然决然开启了创办免费女子高中之路。为募集资金，她四处奔走，不断呼吁。她对自己近乎“抠门”，却把工资、奖金捐出来，用在教学和学生身上。她以坚韧执着的拼搏和无私奉献的大爱，一次次诠释着一名党员和老师的初心使命、责任担当。 ( 17 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$